庆六一儿童节活动方案(精选五篇)

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第一篇:庆六一儿童节活动方案

一年一度的六一国际儿童节即将来临,为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上,让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造学校形象。

二、活动主题:

1、《唱响六一 xx我最快乐》

2、《抗震救灾,我与灾区儿童心连心》

三、活动形式及表彰:

(一)活动形式

1、举行文艺汇演;

2、开展广播操比赛;

3、幼儿园开展亲子活动;

4、班级开展游园活动;

5、开展朗诵比赛和现场写字比赛;

6、开展数学竞赛;

7、开展迎奥运趣味运动会。

(二)表彰类型

1、先进班集体;

2、三好学生;

3、优秀班干部;

4、优秀少先队员;

5、学雷锋标兵;

6、学习积极分子;

7、“文明礼仪”之星;

8、卫生小标兵;

9、文体积极分子;

10、“心中有他人”先进个人;

11、寄宿生“生活自理”能手;

12、好孩子;(幼儿园)

13、优秀家长。

第二篇:庆六一儿童节活动方案

庆六一亲子沟通活动方案

活动过程:

一、导入

师:各位家长、同学大家好!

今天是六一儿童节,也是同学们过的最后一个儿童节,为了让同学们过一个有意义而又难忘的六一儿童节,我班决定搞一次亲子沟通活动。愿各位家长与孩子在活动中获得更多的快乐,愿你们的感情由此更上一层楼。现在我宣布亲子活动现在开始。

二、击鼓传花,拿到花的家庭表演节目。评委评分。

三、拍球跑

游戏规则:一位家长与孩子的两条腿用布缠在一起,由一人拍球,两人一起向前跑,最先跑到终点的家庭获胜。

四、孩子向父母说说心里话。通过说心里话这个环节增进了学生与家

长之间的感情。

五、家长向孩子诉说心声。

六、由评委评出一等奖两名,二等奖三名。三等奖五名,优胜奖五名。

并颁发奖品。

七、结束

师:欢乐的时光总是短暂的,但是在这短暂的时光里家长与孩子彼此有了更深的了解与交流,彼此的感情更深了。最后我祝愿每个家庭幸福、快乐、健康!

一、活动目的通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,发挥学生与家长的配合能力。感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。

二、活动准备

皮球55个,沙包,烧杯,勺子,起、始点标志,水(喝的、洗手的,干净 的),小椅子10把,麦克风3个,各队标志、奖状。

三、活动过程

尊敬的各位家长:

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的这次活动。孩子是我们的,更是你们的,为了孩子的全面发展,更为了增进我们之间的沟通,更好地对孩子进行实时的教育,让孩子感受到家庭的温暖,父母的关爱,我们组织了这次活动。

一、国际儿童节的由来:

在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

二、亲子游戏:

(一)学生分组:将学生分成红、黄、蓝、绿、紫五队。设计队标,做好记分牌。

(二)要求:

1、按孩子的分组站好,父母站旁边。

2、协助孩子遵守好纪律

3、为了不影响孩子的注意力,请将你的手机调到震动上。

(三)游戏:

1、推小车。要求:家长双手抓住孩子的双脚腕,孩子用手向前行进。先到的队为胜利队。

2、夹豆子。请家长和孩子合运一个球,球不能用手摸,第一个到达终点后,孩子跑回拍第二个孩子的手,第二个开始,依次类推。先运完的对为胜利队。

3、夹沙包跳。孩子双脚夹沙包向前行进跳,跳到终点后第二个孩子前进。先完成的为胜利队。

4、饮水思源。2个家庭随机组合为一组,每个人用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个组勺入的水多为赢。

5、心心相印:2个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

(四)活动结束,发奖

(五)活动体会交流

第三篇:2014年庆六一儿童节活动方案

一、活动意义:

为了展示我xx校学生【www.xiexiebang.com提供内容】 新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动组织机构:

组 长:孙志红

副组长:孙琼 李春华 马骏

成 员:各班主任

三、活动主题:《唱响奥运 xx我最快乐》

四、活动时间与地点:xx年5月30日上午9:00—12:00(暂定)学校操场

五、节目类型:

在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟.诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌.舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

六、活动主持人:通过海选产生。(海选时间:五月中旬)

七、活动形式:

1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈; 3—6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;

2、教师参与编排出3个教师节目;

3、另在特长学生中优选2个节目;

4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;

5、5月28日进行节目彩排。

八、其他未尽事宜另行通知。

高铁中心小学

xx年5月28日

第四篇:小学庆六一儿童节活动方案

时间过得很快,一年一度的六一儿童节就要到了,这一天是孩子们节日,你有什么好的想法呢?一起来看看关于六一儿童节的活动策划吧。

一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:在阳光下成长。

三、领导小组组 长:袁明涛副组长:吕凯昌成 员:张翠强 李 杰 王爱菊 王金玉魏兴华 亓爱华 何子倩

四、组织形式:以学校为单位组织开展活动

五、时间安排1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容(一)庆六一征文活动

1、写作时间:5月18日--5月21日

2、展出形式:以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间:2011年5月22日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间:5月25日至27日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间:5月25日至28日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

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2、活动地点:学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

第五篇:小学庆六一儿童节活动方案

一、指导思想:

为了迎接“六一”国际儿童节,讴歌中华人民共和国的业绩,通过举办一系列的庆祝活动,帮助广大师生进一步参与少先队活动的热情,激发少年儿童的学习热情,同时活跃了校园文化气氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织下列庆祝活动。

二、活动目的:

1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。

2、进行校“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演,并对一学期以来的各项获奖情况进行表彰(包括三好学生、四好少年、优秀少先队员、各项标兵等),使其成为全校师生学习的榜样。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演和班级联欢会,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、具体内容:

1、组织大队委进行一年级的入队前教育,并填写好入队申请书,学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(五年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。活动地点:入队前教育于一年级各班级进行,入队仪式于校操场进行。参与人员:一年级(本文来自www.xiexiebang.comwww.xiexiebang.com,转载请注明!)新队员及辅导员、五年级少先队员及辅导员和校领导。

2、“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演。(主题:我秀我荣)

(1)公示表彰名单;

(2)为优秀个人、集体颁奖;

(3)优秀作品展示。

备注:优秀节目评选采取专门评委和学生投票的形式。

3、各项表彰活动(各项表彰方案和推荐表另发),请及时上交到相关部门。

4、各中队组织队员开展各种形式的班级联欢会。

四、活动时间:

xx年5月31日至xx年6月1日

五、活动地点:

南化四小各班级、操场

六、参加人员要求:

全校少先队员及各相关中队辅导员

七、活动准备:

1、各中队做好“六一”表彰前的中队评选工作。

2、相关才艺展示节目积极排练。

3、动员中队队员准备好班级联欢会节目。

4、新队员入队前准备工作。

八、各活动具体时间校每周工作安排通知。

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