保育员工作自我鉴定（大全5篇）

第一篇：保育员工作自我鉴定

作为一名幼儿园的保育员，在一个学年的工作结束之后，我们应该怎么书写自己的工作总结呢？以下是小编精心准备的保育员工作自我鉴定，大家可以参考以下内容哦！保育员工作自我鉴定（1）

时间过得真快，我担任了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢笑与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长，我感到很欣慰和自豪。回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，配合二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。

下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面

积极参加幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政治理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成！

二、关心孩子、热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、努力方向

这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、密切联系、增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康”为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前表现……在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说：“老师你们真辛苦”听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。

通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

第二篇：保育员工作要求

保育员工作要求

保育员工作要求

保育员晨间工作要求：

1、定时开窗通风：早晨幼儿入园前开窗通风，确保室内空气流通；冬季开窗15分钟。

2、湿式清扫：用清水将窗台、桌面、玩具柜、阳台栏杆等表面抹净。

3、配合教师做好晨间接待工作：对幼儿和蔼可亲，主动与家长交谈了解幼儿情况，对需要特别照顾（生病、情绪不好的……）的幼儿做到心中有数。

保育员进餐及盥洗工作要求：

1、餐前20分钟用清水将桌面擦拭干净，将餐具用沸水消毒。中、大学前班由值日生发放餐具，小托班在教师的

帮助下进行。2、10：50到食堂提开水的汤，将盖布盖在饭、菜桶上；11：15食堂人员将饭菜送到教学楼后，保育员提到教室。

3、幼儿进餐时保育员必须保证幼儿饭、菜一起吃，要求一口饭、一口菜，饭菜全部吃完后才能喝汤。

4、幼儿进餐时，保教人员不得大声喧哗，不讨论饭菜好坏，不要随便尝幼儿饭菜，不用幼儿餐具。

5、餐后的卫生打扫必须等最后一个幼儿吃完后再进行；用适量比例洗洁剂溶液洗餐具，用流水反复清洗干净。中午将桶洗净归还食堂，碗送到食堂消毒。6、2：30提午点到教室，午后清洗用过的杯子、碟子等。幼儿喝药后的杯具及时清洗。

7、为幼儿准备好毛巾肥皂，提醒幼儿餐前便后要洗手，指导幼儿正确的洗手方法。

保育员入厕及饮水工作要求：

1、提前消毒水杯，随时准备饮水，供幼儿饮用。

2、课间及户外活动后提醒幼儿喝水两小时一次，并指导幼儿用自己的水杯接水，不浪费水，检查幼儿饮水量。

3、准备好手纸，分时段提醒幼儿入厕，允许幼儿按需要随时大小便。课间幼儿入厕后及时清洗厕所，保证室内无异味。

4、课间幼儿入厕后及时清洗厕所，保证盥洗室、活动室无异味。

保育员午睡工作要求：

1、协助教师帮幼儿起床，并进行床铺整理，整理睡眠室。

2、指导中，大班值日生学习整理床铺。

保育员离园工作要求：

1、离园时将口杯清洗后送到厨房进行蒸气消毒。

2、清洗茶桶、提次日茶水。

3、为幼儿整理衣服、提醒幼儿收放玩具，摆好椅子。

4、收整理：关好门窗、电器、倾倒垃圾、清洗茶杯，用适量浓度比例的消毒水擦桌子，并用清水洗净。

5、插好睡眠室及活动室内的紫外线灯管进行消毒，并做好记载。

保育员配合教学工作要求：

1、教师组织活动时做好配合工作，协助上课老师发放文具、书本、批改作业、辅导幼儿作业等。

2、户外活动时配合教师做好安全教育，为幼儿擦汗隔毛巾等。

保育员其它工作要求：

1、做好室内常规清洁卫生工作，活动室清洁区每天一拖，楼道随时保证整洁，寝室每周拖洗两次，（周三，周五），周五全面大扫除（做到窗明几净，无死角，无污）。

2、清洗

①每周三、五清洗毛巾；床单、枕套半月清洗一次，被套一月清洗一次。

②桌子每日放学前用消毒水擦拭，椅子每周末清洗，做到无污垢、无油渍、无颜料等顽渍。

3、在晨间，进餐，起床，离园等环节安排值日生工作，培养幼儿劳动技能。

4、协助医务室保健医生做好本班预防接种、体检等工作，按家长嘱咐给幼儿喂药，观察、询问特殊幼儿。

第三篇：保育员工作心得体会

保育员工作心得体会范文

时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

第四篇：保育员工作职责

保育员工作职责7篇

1、配合班级老师，照顾孩子的一日生活;

2、负责本班级环境清洁、消毒工作;

3、指导、督促幼儿餐前便后洗手等卫生习惯;

4、按照要求做好幼儿水杯、碗筷、桌椅等消毒工作;

保育员工作职责2

1.负责本班设施设备、环境、物品的清洁卫生工作;

2.负责按照消毒制度的规定，做好各项消毒工作;

3.配合主班教师工作，负责幼儿在园的生活安全保障工作;

4.配合保健医生做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防与科学育儿知识的宣传工作。

保育员工作职责31、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;

2、观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，关注幼儿健康状况;

3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;

4、关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物;

5、做好幼儿的生活护理工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥;

6、整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离园的衣服和背包;

7、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

保育员工作职责4

1.配合班级教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯;

2.在保健医生和本班老师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

3.负责本班和公共卫生区的清洁、消毒、安全排查等工作。

4.了解班级孩子，对不同体质的幼儿制定并执行不同的护理计划。

5.配合班级老师开展教育教学计划;

6、完成领导安排的其他工作。

保育员工作职责51、在保健医和主班教师指导下对本班幼儿进行生活护理，照顾幼儿一日生活起居;

2、清理班级和分担区环境卫生，对班级物品消毒、整理和保管;

3、协助班级教师进行幼儿常规教育，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯;

4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备，共同维护良好班集体形象;

5、参加保育员培训和学习，不断提升自身素质。

保育员工作职责61、配合主班老师，照顾孩子的一日生活;

2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;

3、指导、督促幼儿餐前便后洗手等卫生习惯;

4、负责幼儿进餐前后的环境清洁、收拾、消毒工作;

5、按照中心消毒制度，做好幼儿水杯、碗筷、桌椅等的消毒工作。

保育员工作职责71、根据本班教育教学要求做好相关配合工作;

2、负责对婴幼儿实施保育和教育工作;

3、清理班级和分担区环境卫生，对班级物品消毒、整理和保管。

第五篇：保育员工作职责

保育员工作职责

一、热爱幼儿、关心、耐心、细心、热爱对待幼儿，配合班级教师全面、细致的照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作，协助教师组织各项活动和游戏，教师因公外出时负责带班工作。根据教育要求自制教具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行幼儿园各项制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、擦汗和盖被，指导幼儿洗脸、刷牙、剪指甲，每天及时统计幼儿人数。

四、经常观察幼儿情绪、饮食、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员，班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱儿要做特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品，每天幼儿起床后整理清洁好睡室，离园时整理好幼儿衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前和餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好包干卫生区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、下班前要关好门窗、水电。