第一篇:给数学老师的检讨书
给数学老师的检讨书范文1尊敬的老师,各位同学:
大家好!我由于在课上不认真听讲,打扰了老师的讲课,分散了同学们的注意力,耽误了大家的学习,在此我向大家道歉。
来到学校,我们都想学到有用的知识,数学作为一门基础课程,在整个学业中占有极为重要的地位,而数学又是比较困难的课程,因此要学好数学,就要认真听取老师的讲解,这样才对得起支持我们的家人、朋友。
最后,我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。
XXX
给数学老师的检讨书范文2尊敬的XX:
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责??
数学XX分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
XXX
给数学老师的检讨书范文3尊敬的XX:
这一次数学的期中考试,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。
考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的.话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。
老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!
XXX
给数学老师的检讨书范文4尊敬的数学老师:
这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!
xxx
给数学老师的检讨书范文5亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对抄数学答案这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
XXX
给数学老师的检讨书范文6尊敬的数学老师:
伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名北京XX中的学生,数学考试竟然得到了XX的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。
我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中数学成绩更是非常的不好。
这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家。
XXX
给数学老师的检讨书范文7尊敬的老师:
您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的英语,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的英语。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会请教父母。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名次保持在前10内。
老师,请不要生气了。看我的实际行动把!
检讨人:×××
年月日
给数学老师的检讨书范文8尊敬的老师:
数学,是一门算术科学,研究数量、结构与空间等方面,是非常重要的学科。对于一名学生来说,数学成绩达不到优秀情有可原,可是考试不及格通常来说都是属于不应该的。原因种种,要么是上课不认真听讲、旷课或是干脆不想学。
纠正数学考试不及格的错误,不应该单纯依靠检讨,学生更加应该挖掘自身对于数学的兴趣,采取让数学与生活相结合的方法激发学习兴趣。
关于此次数学考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。
回顾错误经过,我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度数学课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格,得到了全班最低分。
面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。
特此,我向您保证:
1,我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。
2,我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结,我愿意接受大家的监督!
此致!
给数学老师的检讨书范文9尊敬的XXX:
在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
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第二篇:给数学老师的一封信
给数学老师的一封信
敬爱的老师: 您好!
字体颜色的转变,记录着我此刻的心情.今天,不同寻常,因为今天是学校向外招生的成绩放版的第一天。我想对您说,此刻的膺妮好高兴,好开心,因为她没有辜负您,以校内学生第一个被录取人的资格,给六年级画上了一个最为圆满的句号。
光阴似箭,岁月如梭,弹指一瞬间,我已经在您的携助下走过了小学生涯。您把人生的春天献给芬芳的桃李,却给自己留下冬的干净,雪的洁白,冰的清纯。在这一年里,我从您那里学到许多知识,您像春雨一样,滋润我那干旱以久的心田。以前的数学生活,在我心里是那么枯燥无味,可升上了六年级,我就受到您的影响,严厉却又不乏温柔的您把五彩缤纷的数学王国带进了我的世界,我的生活从此不再单调。我在您无微不至的照顾下渐渐成熟,回首这一年里我和您一起度过的每一天,仍然历历在目,那是多么令人向往与怀念。在想想我们就要分开了,我要离开能让我笑,能让我哭的您,我便不禁心酸了。
窗外响起一首凄凉的歌:“轻轻地我将离开你,请将眼角的泪拭去,漫漫长夜里,未来日子里,亲爱的你别为我哭泣,前方的路虽然太凄迷,请在笑容里为我祝福,虽然迎着风,虽然下着雨,我在风雨之中念着你~~~”我把窗户关起,屋里除了哭声,什么也没有。
也许是见景触情的缘故吧。一听到这歌就有一种特别想哭的感觉,泪水不知什么时候已经挂在脸上,或许是哭声太大,也不知何时把我爸爸吵醒,他走进我的房间,一切早以不用解释,他擦拭了我的泪水,对我说:“妮,你要明白天下没有不散的宴席,如果让你老师知道你哭了,她一定也不好受。”我心想要停止哭泣,可泪水却不听控制,顺着脸肆意地流淌,在泪水的背后,藏着一千,一万个舍不得。历经了风风雨雨,我似乎早一习惯了与您朝夕相处的日子。虽然我知道,您只能陪伴我走过一年,以后的酸甜苦辣,都必须靠我自己去承担,可当情感一步步升级,直到高达天边的时候,一下子让她坠落山谷,能不遍体鳞伤吗?
我好伤心,好难过,未来的路好迷茫,没有一个人携我,我真的不知道该走向何方。我知道此刻的您,或许还在为未来不用被我们惹生气而欢喜,可我~~~
您知道吗?与您的第一次见面后,老天爷就似乎注定了我要“一见钟情”下去。他把我折磨得好惨,首先是“两情相悦”,您把大部分关心献给我,我慢慢喜欢上您。到后来,就似乎成了“一厢情愿”,我很珍惜很珍惜,可您却无暇顾及,就像您那好无定处的眸子,不知道明天要转向何处。“喜欢”,好自私啊!她不能分半,不能同时,只能独享。那天,您表扬了陈溢,我虽说心里不好受,却不敢表现出来。事后,在一次闲聊中,陈溢的话,又一次伤害了我,好多人说陈溢好自私,只要是地球人就会知道,那天我正处在极度的反省中,可她~~~
简评: 风,飘逝的季节,将你我的心,也带到永远,风过了,一切的一切,都已经随风而逝,只留下那一刻的温馨,滋润心尖。纵然,无法逃避,那宿命的别离,就让微笑,成为最后的记忆。这份师生情谊,好醉人,2 我似乎也曾经拥有,但渐渐淡去,就这样忘了吧。毕竟,我曾经拥有过那份美丽。
第三篇:给数学老师的赠言
让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
愿你是永远奔腾的千里马。
你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦
啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
第四篇:给数学老师毕业赠言
不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!
用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
您知道吗?我从小就
喜欢学语文,尽管我不善言辞。因此对您的课向来是十分认真地听,我想感谢您认真负责的态度。每次讲课,那满满一黑板字是最好的见证,有时同学们不会写的字纵使再简单,您也工工整整地写上。每次对于生字持有争议时,您总是求实的要求我们查字典,您说随身带一本字典是一个好习惯。谢谢您,让我有撩良好的学习态度――认真、求实、习惯。还要谢谢您带我踏上语文学习的新一层。小学的语文不过是生字、生词和句子,进入初中后您丰富的教学经验让我更深入体会语文,更加热爱语文,让我了解古今文人墨客的思想,让我学会了更多的佳作名篇。
您在我心中是一位优秀的好老师。但是,我也给您提一点建议,就是希望您严格一点儿,因为有时候同学们太吵有时都听不清讲课,虽然和蔼慈祥是一种美好的品质,但该严格要求也要严格要求。
即将毕业了,希望您在今后的日子里快快乐乐每一秒;幸幸福福每一分;开开心心每一时;平平安安每一年。总而言之,言而总之,愿事事如意伴您一生。
您的学生 李迎
2012年6月5日
【交流】
亲爱的李迎同学:
您好!
我们东方相遇,转眼三年的时光过去,分别之日,有很多话不知从何说起,三年来,你给杨
老师留下了深刻的印象。你是我们班最让老师放心的学生之一。无论是听课、作业、自学都是我班最棒的。你上课认真听讲的神态至今还在我脑海中记忆:你那一双大眼睛炯炯有神,时刻盯着前方,那专注的样子,真可谓聚精会神,全神贯注。有时候让你站起来读书,你声音洪亮,铿锵有力,感情充沛,和你平时的不善言辞判若两人,形成鲜明的对比。
你的字写的工整秀丽,也是在我们十三班数一数二的,无论是平时的作业,还是平时的练习,甚至平时老师让你写个周记,你都是那样一丝不苟,字字清晰,从没有一字是连笔大草地应付,字字工整,字字秀丽,而且三年如一日的坚持下来,现在再看看你写的作业,哪一本都可以做学生的练字帖,你这种认真的写字习惯,持之以恒的练字精神,让我感动!
你认真听课,有时由于个别违纪学生吵嚷,让你听课发生了困难,你总是皱皱眉,摇摇头,从不给这些学生大吵大嚷,而是显得那样大度、娴静、与人为善。有时老师误解了你,你总是一笑了之,从不给老师计较,而且是笑得是那样真诚,那样让人感到温馨。
你是我心中一位最优秀的学生之一,尽管你学习上和老师交流较少,主动到办公室请教的积极性还有待提高,但你温柔、善良、敬师、守纪的美好品质给我留下美好的记忆。马上毕业了,我就要和你分离,真舍不得,我多想把你留下呀?让你永远做我的学生,我知道那是不可能的,在此,我只能衷心地祝愿你“中考”成功,前程似锦!也祝你越长越漂亮!
你的语文老师:杨忠敏
200
8年6月5日(二)棉花糖:暖暖滴,软软滴,甜甜滴,初三.13班·李媛媛
慈眉善目的杨老师:
您是我的语文老师,也是十四班的班主任,我该尊称您一声:“杨老师”。可不知怎么滴,这大家说说笑笑三年的朝夕相处,我现在却习惯喊你“老杨”,也许这样喊有些失礼,是不尊敬老师的一种表现,可我就觉得喊“老杨”特别地亲切,像我的一个老朋友一样,那样的亲切久违。
“老杨”,你性格挺好,总是嘻嘻哈哈,不过有时严肃起来,也挺认真,也挺威严,甚至还有些可怕,让人胆战心惊,直打颤呢!不过,总体您给我的印象还是四个字来形容,那就是“慈眉善目”,这不是说您老,只是觉得您特别亲切,对人特关爱。有您讲课,我感觉特轻松自在,也许是因为您管的松,不过,也不仅仅是这个原因,反正上您的课,我觉得是一种特舒畅的过程,而且也不枯燥、乏味,让人难以下咽,而且令人特轻松,特有趣!也许这正是您上课多年,积累出的一种经验,也可能已经达到某种高人境界,那是“仁者无敌”。
虽然有时上您的课老说话、转脸、还偷看您,您还老“打”我,不过,我却觉得这种感觉特好特温暖,(先声明:我不是神经病,谁打我,我都觉得好滴),只是您“打”我的这种感觉,我觉得,暖暖滴,软软滴,甜甜滴,那感觉特别像我爱吃滴――棉花糖!当棉花糖放在嘴里,那种感觉就是软软滴,甜蜜的,含在嘴里化在心里的感觉,缠缠绵绵,感觉好好,我最喜欢吃的糖果就是“棉花糖”,那种感觉不是一般糖果所能拥有的……
不过,还有大约两个月左右的时间,我们就毕业了,即将离去这三年以来有深厚感情的老地方,也要和您说再见了,我以后不能再听您讲课了,那种感觉也不再属于我了,哎!杨老师您不会忘了偶呗!您要忘了,偶会哭滴~呜~~5~5~5~~(已经哭了)!祝您事事开心,家庭美满,全家欢乐~~~!!您的学生:李媛媛2012年4月6日
【交流】
李媛媛同学:你好!
我尽管不是你的
班主任,但你却是我的学生,我三年来语文课上的“得意门生”。你的总分名次尽管不算优秀,但你的语文成绩还是进步很大的,特别是你的写作能力相当的棒,尤其是你的想象能力更是特别的出众,每当批改你的日记或作文,随着你那丰富缥缈的联想,我都感觉是一种特有的享受。虽然你上我的语文课非常的活跃,但我对你的这种态度已当作你心灵的一种释放,你无拘无束,甚至到了无所顾忌的地步,我这才轻轻的挥起手“打”你,你不光没有所收敛,反而更加笑对我的管束,有时候真让我感到你又可笑又可爱,可爱的就像刚打开盖的一瓶茅台酒,酒香飘飘,令人心醉。
三年的朝夕相处,我和你建立起能够互相信赖的师生情感。你喜欢上我的语文课,我也喜欢给你上课,因为每堂课下来,我都感到是一种心灵之旅的过程,是一种干别的工作无法能够享受的愉快和精神陶冶。尤其是你的活泼和上课的眼神以及微笑,都给我留下了难以磨灭的记忆,让我不能忘怀!
我不会忘记你的微笑,我不会忘记你的眼神,我不会忘记你对我的崇拜和敬慕,我更不会忘记和你相处的那种快乐的感觉,那种只有师生之间建立起来的纯真的感情,才能体会到的美妙的感觉,这种感觉,他超越了时空,超越了年龄,超越了一般的人间情感,这种情感,就是人间大爱!这种爱,就是纯美的师生情!
即将分离,我也和你一样有万般的舍不得,但我们还是要离别,自古都是伤离别,我们也不例外,写到此处,我也泪眼朦胧~~祝你能考上理想的学校,心想事成!再见了!我的媛媛,我的学生,我的孩子!你的语文老师:杨忠敏 2012年6月5日
(三)、您是一个值得同学们敬佩的大明星
初三.13班 张星五
杨老:
近来身体可好?
不知不觉,我们和您在一起共度了三年时光,回想起这三年来语文课上的点点滴滴,不知不觉中在快乐中学习,真是收获颇丰啊!
您是我一生中遇到的最特别,最有个性的老师,对您的教学方式既赞佩又崇敬。仔细品味这三年的语文学习:您开展的“一分钟
演讲”,锻炼了大家的口才;您给我们放影碟,让我们丰富了课外知识;您发明的“32k纸听写”,让我们巩固了课本知识;还有您那幽默讲课法,惟妙惟肖的表演,生动而富有磁性的声音,不拘一格的“杨式讲法”,深深地印在同学们心中,遇上您这样的好老师真可谓是六生有幸!我觉得您是一个值得同学们敬佩的大明星,正如您讲的经历中所说,您从小是历尽了千辛万苦去上学,在那段昏暗动荡的岁月里,您通过自己不懈的努力战胜了困难,并最终通过努力当上了一名人民教师,这种不懈的努力,持之以恒的精神,不正是同学们需要学习与赞扬的吗?所以您是偶像加实力派教师一点也不为过!
良师益友,这个词简直就是为您量身定做的,在与同学们交流沟通时,谁最能平易近人、和蔼可亲,与同学们成为朋友,为杨老是也!
杨老,我们十三班的每个人都不会忘记您,不会忘记您教诲我们的一切,等我们每个人功成名就时,都会感激那个和蔼可亲、幽默机智的杨老先生!您的学生:张星五 2012年4月6日
 
第五篇:给数学老师的感谢信
给数学老师的感谢信
给数学老师的感谢信1
敬爱的陈老师:
您好!
三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。
我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!
在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,不过我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。
在二年级时,我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法,就这样,我的知识又增多了,成天除了完成功课,就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课,而是在欣赏外面的风景,看到了鸟语花香,万紫千红,听到了河水哗哗,让我迷在了数学王国。
随着时间的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在这里遨游是多么的有趣呀!在三年级的数学考试,我得了97。5分,虽然这成绩没一、二年级好,不过伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。
当然,在其它地方您也一样用心良苦,刚来到美视,我很胆小,甚至不敢举手发言,不过您并没有不管我,而是给我许多的机会,来充实这个没有装满的口袋:您要我主动举手发言,让我在国旗下演讲,让我当英语才艺秀的主持人,让我成为学校文学社的成员……。。这些小小的.机会,背后藏着多少的关爱,也给我增添了不少的信心。
我知道,天下没有不散的宴席,我怀着依依不舍的心情离开美视学校,陈老师,你的教诲我会铭记在心,受用一生。激励我在以后的人生道路中,展翅高飞。
祝你身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
给数学老师的感谢信2
尊敬的老师们:
您们好!
又是一个收获的季节,又是一个感恩的季节,在这个特殊的的节日里,我向老师们致以最诚挚的节日祝福!
时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。
“师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。
“一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。
“开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。
走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师谆谆教诲。据初步了解商学院07届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的`同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。
记得王院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
给数学老师的感谢信3
亲爱的数学老师:
您好!
首先,我很感谢您对我这几年来的培育,您教了我三年(一二年级和六年级)。一转眼,六年过去了,再过几个月我们就要毕业考了,就要离开这个过了六年的母校,升入初中了。
马上要考试,我们却只知道我,而您比我们更急。我们不好好学,让您担心了。我知道,我一直不好好学,您一定很失望吧。
考试近在眼前,您盼望我们能考个好成绩,但结果会不会让您大失所望,那就要看我们会不会认真听,努力考了。
几个月后,我们就要道别了,同学们都不希望分开,我也是一样。一考完试,我们就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因为毕竟这一个个都是相处了几年的'人,虽然有的是新认识的,但也都是同学。
天下无不散的宴席,让我们用美好的心态迎接未来吧!
最后祝您:
身体健康,万事如意,且青春永驻。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
给数学老师的感谢信4
敬爱的刘老师:
您好!
天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。
您从三年级教到我们现在六年级,从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。
您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的.乐趣,因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
给数学老师的感谢信5
尊敬的数学老师:
你好!
您已经带领我们走过了五个春秋。
在这五年里,我同样遇到了许多爱我的老师,有温柔美丽、和蔼可亲的语文老师,有风风火火、平易近人的英语老师,而给我印象最深的却是您,严肃而又慈祥的数学老师。
您还兼着我们的班主任。五年中,您的教学和管理都十分严格,您让我们每周都要写个人总结,家长还要写家长总结,因为有反思才有进步;您把各种知识点总结出来,让我们背,让我们系统的掌握了数学知识;您还要求班级里时刻要保持安静,对我们一直是最严格的,因为您一心想让我们成为最棒的!
这严肃里,却还包含着您对我们无微不至的关心。你对我们全班52个人,始终像对待自己的儿女一样,对阿莹(智障),您更是体贴入微,每天都要安排同学带阿莹去厕所,每天帮她梳头;每次的考试试卷,你都亲自批改,认真进行质量分析。要是阿莹做对了一道题,您更是欢乐得要蹦起来呢。你对我们是那样严厉,严厉中处处散发着父爱。
您严厉却不失幽默。你若是冤枉了任何人,便会当着全班人的面说“sorry”,这时,我们会非常开心。您有时还会给大家讲些小幽默,逗大家开心,放松大家紧张的心情。
您在生活中对我们的关怀无微不至,在学习上也是绞尽脑汁、竭尽全力。学习新知识,你总会亲手为我们制作教具。我印象最深的是你在教授“事件发生的`等可能性”时,做了一个大转盘,让我们在游戏中轻松愉悦地就领悟并掌握了新知。在学习“克与千克”时,你更是准备了天平、弹簧秤、盘秤、食盐、洗衣粉、橘子、苹果等物品,让我们学习如何用秤称出质量,还把水果奖励给大家。那一堂课,我们学习得多么扎实,至今都记忆犹新呢。从此,我们学习更加用心了,总在期待着学习新知识。
你总是从生活中的点点滴滴教育我们,锻炼我们各方面的能力。你从三年级就让我们全班每天都坚持跑步锻炼身体;您让我们每周给家长洗脚、洗衣服,使我们学会孝道,懂得感恩;您指导文体班长带领全班训练了三套属于我们自己的“兔子舞”,让全班大展风采;您总是利用传统节日让我们制作手抄报、各种创意作品;您每周都要让我们练笔,把优秀作品刊登在校报上,让我们品尝了成功的喜悦;您又组建了“互助承包责任制”,让大家互相帮助、共同进步,并且还牺牲自己的休息时间,义务给学困生补课??这一桩桩、一件件,你为我们付出的一切,我们永生难忘!
敬爱的数学老师,你就是红烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的方向。
祝您身体健康,万事如意!
学生:王明月
20xx年11月6日
给数学老师的感谢信6
敬爱的罗老师:
罗老师,一种难以抑制的心情促使我拿起笔给你写信。提起笔,满腹的话语像潮水般涌上心头,你给我的印象太深了。你的言行,你的教诲都是我最贵的记忆。
记得四年级的时候,你教我们数学。开始我的数学成绩很差,从不敢举手发言。你注意到了以后,就主动牺牲了许多宝贵的业余时间,给我补课,和我促膝交谈,耐心激励我,启发我。慢慢的,我的数学成绩赶上来了。
记得还有一次,我有一道数学题不会做,记得抓耳扰腮,东张西望,眼睛斜瞟到同桌的'作业本上,正准备“偷袭”,你走了过来,说“自己的作业自己做,抄来的就是抄来的,你自己是不会的”,顿时我的脸上火辣辣的,羞得我心理直发烧。罗老师,我懂你的意思,我改。
一次数学单元测试,我没有考好,心里很难受,精神总是振作不起来,罗老师你看出了我的心思,用热情、慈爱的目光看着我、鼓励我不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。使我的心情豁然开朗,燃起我学好数学的信心。
敬爱的罗老师,也许在不久的将来,你意想不到的时候,一阵敲门声过后,站在你眼前的是一张张既熟悉又陌生的面孔,他们来自不同的岗位,但是都在为祖国的繁荣富强做着自己应该做的事情,这些都是你的学生呀!到那个时候,我们会自豪地告诉老师:“我们没有辜负你的培养和教诲,没有辜负你殷切的希望。”
祝福罗老师身体健康!工作顺利!万事如意!
你的学生:徐声凡xx年6月23日
给数学老师的感谢信7
亲爱的老师:
您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。
首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;
其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于儿童(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的'照顾;
最最重要的是:请您不要和我们讨论关于早恋这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;
还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。
希望您读后不会生气并仔细考虑一下。
给数学老师的感谢信8
LMJ老师:
您好!转眼间一年多过去了,你也和我们一起学习了一年多的数学知识。春风暖怀,岁月如水,光阴似箭,日月如梭。时间一年年过,青春一点点消逝。也许上天安排我们要在茫茫人海中成为师生,要把一个个陌生人组成一个新的集体。这个集体是一个温馨的大家庭,这个大家庭有一个响亮的名字——六(1)班。
老师,在通往成功的路上,是您带领着我攻克一个个难题堡垒,学习生活中的我,曾经是一个迷失方向的路人。是您在黑暗的背后,为我插上天使的翅膀,举起那微不足道的灯盏,为我指引前进的方向。数学学习好比一杯苦茶,在开水的蒸融中才能释放出它独特的味道。人要好好品尝,才能知道它芬芳的'气息。1+1像无色无味的白开水,但是有了其它符号,有了2、3、4、5……它不再是白开水,添上学习方法和积累,才能成为一杯茶。完美是人为追求的,这杯茶的完美是辛勤,这杯茶的代价是无穷的汗水。
老师,在一年多的时间里,在您的帮助下,我通过自学和听课才有优异的成绩。可正比例和反比例,它们像“恶魔”一样让我感到困惑,我真的不懂怎么办。我什么方法都试过了,使出浑身解数,可还是觉得好难好难。认真的表面隐藏着无知,我没有像您一样的亲和力,没有熟记于心的诀窍,这使我那信心的灯蒙上了一层灰。老师,在这个知识点,我还有好多地方不明白,真的一点都不懂。唉,让该去的都去吧。加把劲!我相信自己还能行。老师,您一定会再次帮助我战胜这两个“恶魔”,登上堡垒的最高层。在成功的路上,相信老师会支持我,相信老师仍然为我举着导航的灯盏。
相信,老师您会点燃六(1)班的勇气,会让她在“银河系”中成为最璀璨的“星体”,会让六(1)班的每一个天使的光环更加闪亮,会让这杯苦茶的味道变得更加浓厚香甜。六(1)班加油!老师加油!大家加油!
祝老师,工作不辛苦,面容常颜欢。
此致
敬礼!
您的学生:HYR
20xx年3月22日
给数学老师的感谢信9
敬爱的许老师:
三年的光阴在上课的铃声中悄然流逝。三年来,一支用数字谱写的美妙乐章久久地萦绕在教室里。是您,引领我们走进数学的世界,让我们体味数学独特的韵律,用求知的目光去发现数学的美。那讲台上活跃的身影,我永远也不会忘怀。
上课铃急促地响起,你踏着铃声走进了教室。班里闹哄哄一片,你不急不慢地给一直安静的第一组加上宝贵的一分。其他组的同学不服气,立刻坐得端端正正。课堂又充满了活力,同学们总是很激动地答题。小组的轮番点名让我们全神贯注——为小组加分的机会来啦!
你的讲课十分精彩,每道题都讲解地那么细致,以保证全班同学都能理解。为了考察我们的概念是否清晰,你时不时拿出“神奇的小纸”为我们布置题目,让我们明白做数学题也是一种乐趣。
课间,你是那么和蔼可亲。许老师,你是我们崇拜的偶像哦!我们围着你团团转,送上小小的饼干。中午你来布置家庭作业的.时候,我们怀着期待的心情赶快写完,拿到办公室给你批改,拿到“优”的感觉真好!免了口算册,和好朋友走在操场上,心里甜滋滋的。
许老师,您对我的影响实在是太深太深了,您的教诲,我会永远铭记在心。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
给数学老师的感谢信10
亲爱的霍老师:
你好!
今天我们毕业了!
一想起你,我就不会鼻子酸酸的了,我还是那么的依赖你。你总是那么的幽默,那么的风趣,让我不会再去想烦心事,你简直就是我的一颗开心果。
数学课的课堂,你总是那么的体谅我们的心思。你知道数学是乏味的,你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时,你会把我们弯一下腰做前提,让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时,你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师,愿意牺牲自己的上课时间,给我们放松自己,也难怪,我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂,我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的'数学老师,我希望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。
对于你,我有好多好多话要说。
曾经,那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容,绽开的笑像一朵春天里的花朵,永不凋谢,永远开在我的心窝里。想到你,我敬畏。我尊敬你的为人,我畏惧你面无笑颜,这也许是你的严肃,但希望你能多笑笑。
霍老师,之所以我的成绩那么好,是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我,我永远不会忘记你,我永远会记得我们的回忆,你永远是我心中最好的老师。 我给你的拥抱,是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话,是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍,霍老师,不要忘了我,不要忘了我们这一班大集体。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
给数学老师的感谢信11
尊敬的数学老师:
你好,首先在这里我想向你表达一下最诚挚的感谢之情。你担任我的数学老师,到现在已经有一年多的时间了,在这么长的时间里面,我在你的教导之下成绩有了很大的改变。一直以来都没有给你写过一封感人信,趁着教师节即将到来的期间,我想要给你写这份感恩性来对你表达感谢之情,而且我也想对你说,你辛苦了老师。在过去的那段时间里,每次当我遇到数学上面的难题的时候都是你及时的出现,给了我鼓励和支持。每次等到我在数学成绩有了一定的进步产生骄傲的情绪的时候,又是你即使出现在我的面前批评我,对我进行教育。
我的成绩对比之前来说有了很多的提高,这一点主要的来源都是和你的帮助分不开的。而且我也知道,除了数学成绩提高以外,在其他方面,你对我的教导也给我带来了很大的影响。分都叫老师下,我逐渐知道了自己数学的'各种知识,而且你也教会了我们各种各样的有关数学的解题方法。在代数的基础上面,你教会了我们怎样解二元一次方程组和一元一次不等式等等。我最敬佩你就是你时刻将我们的成绩,我们的状态挂在心上,当成最重要的事情。你在身体不舒服的时候,也会拖着自己疲惫的身体来到课堂上面,给我们讲解数学试卷中的相关知识点和难题。你对于成绩差的人并不会抛白眼和嫌弃他们,你对于成绩差的人,反而投入的心思是最多的。
但数学方面,你希望每一个人都能够知道你所说一些知识点。而且经过你的教导,我也感觉到了自己生活中运用的数学思维是非常多的,而且我也晓得了逻辑和严谨在生活中对我们的重要性。三叔,你非常的认真,但是我也希望你能够在以后注意自己的身体,不要再拖着疲惫的身体来为我们上课了,这样对你的身体健康是有很大的负担的。最后祝愿你能够工作顺利,身体健康。
给数学老师的感谢信12
亲爱的数学老师:
您好,我是您的学生黄丽丽。在这里我有很多话想要对您说,面对着您的时候,感谢的话却说不出来,那么就让我以书信的形式给您写一封信吧。
首先,先让我对您说声谢谢,谢谢您在学习上对我的帮助,让我在高中这门大家都认为很难的课程上占据了优势。几乎每次月考数学考试成绩出来的时候,您都会站在讲台上,宣布成绩最高的同学的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每当您要宣布名字的时候,同学们都会看着我,然后说出我的名字。每当您在讲台上宣布我的名字的时候,我的心里不知道有多高兴,可您却面无表情,只是用眼神来和我对视。在您的眼神中,我看到的是再接再厉。是您的眼神无形中鼓励了我,让我不要为此骄傲。
记得有一次月考中,我除了数学是第一以外,其他科的成绩都落下了。您找到了我,问我是怎么回事,问我是不是偏科了。我低着头说:“老师,不是我偏科,其他的课程我没有技巧,也不知道怎么去学。”您认真地对我说:“黄丽丽,你这样是不行的,不要以为数学成绩好就可以考上大学,你要全面综合,其他科的成绩落后了,最后你还是不能考上。没有无技巧的学科,只怕你没用心去学。”最后,您给我讲了好多关于您在高中时代的'故事,我听了非常的感动,心里鼓起了勇气要向您学习。从此,在其他学科上,我也有了很大的进步,您仍是用眼神看着我,然后点点头,我知道这是您对我的认可。
数学老师,您是我最敬爱的老师,您也是一名优秀的老师。老师,我爱您!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日
给数学老师的感谢信13
老师,在我的心里我有很多的心里话想跟你说,一直都没找到机会,今天借着这个机会我想跟你说说我的心里话。
老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的'知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。
老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。
老师,我想对你说,谢谢您这四年来对我的谆谆教诲,谢谢您对我的培养,都说老师是人类灵魂的工程师,老师我爱您,我也一定会以优异的成绩报答您的恩情。
给数学老师的感谢信14
敬爱的各位领导、老师:
您们好!
时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合,让我来到了天一学院,开始了自己的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到天一,就在我踏进天一的那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,知道了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。
除了文化基础外,我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高,老师将他们多年积累的经验毫无保留的.传授给了我们,通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快,在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理,这也得感谢学校让我认识了这个平台,提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理,已经一年多时间了。
如今工作和生活都挺好的,请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作,因为我永远不会忘记自己是一名天一学子。
希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享,我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩,并用实际行动中为天一争光、争气。
同时我希望天一学生能够珍惜大学时光,认真学习,积极锻炼,努力做人,今天我们为天一骄傲,明天天一为我们而骄傲!
最后,我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育,感谢老师对我的关心和帮助!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxxx年x月x日