第一篇:团员评议自我鉴定
团员评议自我鉴定
自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,让我们一起来学习写自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编整理的团员评议自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初夏时节校园里一片繁茂景象,正值我校迎评促建之际,全校上下紧张有序的忙碌着,学风校风建设有条不紊。在这样一个非常时期,通过学习党团的有关知识,系统全面学习有关领导的讲话,对照学校领导对我们的要求和期望,我积极投入到了这次团员评议活动中,我深刻地认识到这次团员评议活动是加强学生自我教育、自我管理、自我约束的重要举措,是一次学子们自我反省、自我完善的创新过程。
在我校建设的特殊阶段,我们学生干部是“迎评”的表率者,在推动学校学风建设、校园文明,认真遵守学校的各项规章制度中起到带头作用。我积极参与了这次团员评议活动,并且受益匪浅。在今后的学习工作中更要以积极的'态度,饱满的热情、切实的努力参与我校建设的活动中,体现一名普通学生干部的模范带头作用。同时,我在这次团员评议活动中,进行了反思和总结,看到了不足,找到了差距,增强了发展和完善的紧迫感和自觉性。总结如下:
一、个人存在的问题和不足
1、思想理论学习不够深。作为学生党员,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容还不够全面、系统。对政治理论钻研的还不深、不透,如对一些文件精神的学习和理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。
我深知,加强理论修养对于一个共产党员的重要性。我也会以此为契机,严格要求自己在思想深度,理论素养上下功夫,从深刻理解我校的纲领文件开始,增强共产党的宗旨意识,把有关党的路线、方针、政策学深学透,在为学校迎评促建积极行动的同时也努力成长为一名优秀合格的共产党员。
2、存在畏难情绪。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,行动上按部就班,缺乏打破常规的勇气和魄力。我想哦我一定会利用这次团员评议活动,深刻检讨自己的以上不足,从现在做起,从一切能做的事情做起,切实调整自己的工作作风和不良习惯,以优秀的干部和党员为榜样,积极思考,力求思想上的创新,敢于打破常规,提出建设性且可行的想法,为学校学风校风建设积极行动,为个人成长成熟积累经验。
二、个人应坚持的良好方面
在看到自己不足的同时,我发现自己总体上表现还比较令人满意。在学习,生活,工作各方面都能严格要求自己,而且能较好的完成我的本职工作。在学习上,能积极主动配合各科老师的教学,平时勤奋刻苦,绝不放松专业课的积累;拥有良好的生活习惯,早起早睡,锻炼身体;严格自律,遵纪守时,在文明礼仪方面也很注意,在细节方面时刻严格要求自己,努力提高自身修养素质。
在搞好自身建设的同时,我还拥有高度集体责任感和团队意识,不仅积极投入班级团员评议讨论学习活动中,还努力配合班委搞好班级建设,还积极投身系部的活动管理和开展中。在校纪校规上,我不仅自身严格遵守,还勇于对个别不遵守纪律的现象给与及时批评,时刻把校园文明放在心里,把学校建设和自我完善相结合,时刻铭记学校是我家,全靠你我他。
总之,在这次团员评议活动中,我受益匪浅,长处得到了肯定,找到了不足和问题,明确了自己肩负的责任,理清了未来发挥的方向,我会积极调整和改进,使自己个方面的综合素质得到进一步提高,不仅为此时的迎评促建作努力,还要为学校长远建设贡献自己一份薄力。
第二篇:团员教育评议活动表自我鉴定
武汉大学团员民主评议表
注:
1、团员评议率必须达到100%。2 篇二:团员评议表自我评价
团员评议表自我评价
我贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。因为自己还是一名大学生,还没有完全走入社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学习和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个共青团员,言行都要起先锋模范作用。2.我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。上学期,学校开设了《毛泽东思想概论》;这学期前8周,我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》,并受到了党校的培训以及考试。通过对《毛泽东思想概论》的学习,我对毛泽东同志的思想以及中国**创建的背景有了一定程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到平等公正的对待; 2.我坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。工作上、生活中,我能舍小义,求大全。例如有时为年级机关报《梦翔》审稿,常常牺牲休息时间,有时熬到深夜才得以安睡等等。至此,个人利益和集体利益并未发生过很严重的冲突,但我相信自己在遇到要为党和人民“舍大 义”时,也能同样无怨无悔。2.我自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。这一点我想我是基本做到了。只是有时由于自己性格比较活泼好动而给党员前辈和领导老师们留下不严肃的印象,这是我特别需要改正的。2.我维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。不论是过去、现在还是将来,我想我都能真正做到也能坚持做到这一点。2.我发扬社会主义新风尚,提倡**道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。虽然目前还没有遇到危及国家和人民的利益而我又有能力挺身而出的时候,但我想一旦出现了这种情况,我会以预备党员的身份提醒自己,以党员的条件要求自己。所以我想,当遇到这种情况,我只要有能力,就会挺身而出!2.我密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。我是一名大学生共青团员,在生活和学习、工作中免不了要与同学们联系和接触。在这一点上我存在一个习惯性的缺点,就是遇到事情总想要自己一个人去解决,没有经常和他人沟通,寻求帮助。我正在努力改善自己这个不好的习惯,有问题的时候会和辅导员老师沟通,还经常征求同学们的意见,争取让自己成熟处事,影响他人。篇三:团员教育评议自我小结范文
(一)在班里我担任宣传委员的工作。入团以来,我能够严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员,首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查,看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加各种集体活动。第三、学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
第四、做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师爱同学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。
我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。作为一名优秀团员,我都会积极进取,为祖
(二)转眼间,大一的上学期已经过去了,刚踏入大学的那一刻还历历在目,还记得老师第一次班会老师所讲的:“大学的第一个学期是最重要的,是很容易把握不住自己的一学期,有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。”现在看来,老师的教诲,父母的语重心长都是很有道理的,在过去的这一学期,充满了喜怒
哀乐,做为团员的我,对于这段时间的学习和生活,我不是个是失败者,但也不能说是个成功者。迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己,克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。
其次,在这段时间,我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力,还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。我深信我有较强的逻辑思维判断能力和团队协作能力,做事认真负责,热爱生活,能帮助别人,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。工作能力较强,在编辑《星火燎原》时,能够积极配合部长的工作,并一同努力把院刊编辑的更好。在平时的工作和对《民族理论》的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界
这些评价对我有一丝的安慰和自豪感,但做为一个大学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习,第一学期正式上课后,每科老师都对我们将如何学习做出规划,帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处,来克服自己的短处,使我们很快进入大学的生活中来,让我们少走了许多摸索的弯路。并告诉我们在大学的学习中如何把握自己,也让我对大学的学习生活有所了解。
进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。但对一个从高三中突然停歇下的我,在没来到这个班级体前,可能在班级我是矮子中的将军不免有时会骄傲,来到这个班级体后,这个意识没有完全的改变,在加上突然有了大量的自己利用的时间,更让我一下子放松了起来,让我一时没有好好的利用时间,把大量的时间都放到了我的爱好上面和去做一些无聊的事情,这些时间甚至远远超过了我学习的时间,以至于我一段时间头恼都被满足感和自闲感所冲昏。所以在学习方面没有太用心,只是对专业课用心学了点,对其他科都没花太多的时间,虽然没挂科,但离自己的期望值还差的很远很远。经历了上学期的学习生活和考试,让我意识到,我的身份有了显著的变化,在这个班集体中,其实我不是将军也不是矮子,大家都一样,努力的,充分利用时间的就是将军,不努力的虚度光阴的永远都只是弱者。让我知道了我最大的缺点就是太过于骄傲,并且不会充分的利用课余时间和对自己的爱好太过与着迷以至于望呼所以。这学期我已经完全适应了大学的生活,能够列出大学生的人生清单,在清单之列的努力去做,不在清单之列的决不去做,能够很合理的利用时间,并对学习和生活做出规划,能够很好的投入到学习中去,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,经过一个假期的反省,我已经改掉我的坏习惯,养成学习和生活
上的好习惯。在学习方面,我一定能把专业知识学扎实,并努力提高自己的英语水平,把大量的课余时间都很好的利用上,把学习和工作方面得到双赢。在学习之于在把时间用在发展自己的最爱好的事情上面,并努力做到最好。
在新的学期,我积攒了更强的能量,来迎接新的挑战和困难。
(三)转眼间我已当了一个学期的团员了,一个学期的时间并不长,但我的感触并不少。
我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。
了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,在建设学习型社会中发挥积极作用
宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
于是,在上一学期的班级活动中,我积极参与了“感恩的心”主题班会的流程策划,在主题班会重头戏“谁的生日”这个小品成功塑造主角;积极组织班级同学开展了“八只狐狸的故事”主题班会;积极协助团支书及生活委员开展一系列班级活动。在众多的工作中,我提高了自己组织和安排活动的能力,使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高并且真实地感受到班级工作能够顺利开展所带给我的快乐。以上就是我对上学期的总结。
(四)又到了半年一度的“总结”时期,为了以后更好地“建设”自己,现将本学期团员思想工作总结如下:
1、“新”得与体会
在本学期,我校团支部的组织工作更为规范化。期初,团支部召开工作计划讨论会议,我们每个团员都认真学习了团支部工作的指导思想,听取并讨论了本学期团的主要工作和具体措施,还到学校团员网站去遨游了一番。本学期,我自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成组织交给的各项任务。如,认真参加校民主评议、按时出席各项会议。
作为先进的青年一族,我坚持通过读报、上网等途径了解国内外大事,“神州五号”飞天、雅典奥运会环球火炬传递活动、里根逝世带来的纪念„„一次次震撼这每一个中国人的心灵,我自然也不例外。
2、在工作岗位上发挥团员模范作用
作为一名中队辅导员兼班主任,我利用班会,重点指导中队队员学习队章,遵守队章,在活动中了解中队会仪式,经过一个学期的训练学生已经掌握并喜欢上了庄严而有意义的中队会。响应少先队大队号召,组织学生积极参与各项活动。运动会、诗歌朗诵比赛、“班班有歌声”比赛、国旗下讲话„„奖次代表着水平,过程记录了成长的足迹。
在日常队的教育与活动中,培养队员们主人意识,指导队员自我管理。特殊生教育与班风建设初见成效。
这一年,我的工作内容主要分一个班的班级管理、两个班的数学教学和近三分之一个数学教研组工作。我的搭班老师王老师兼校大队辅导员,所以有时一忙起来,两个人常常连喝一口水、洗一个饭碗的时间都没有,但彼此互相鼓励、调整心态,终于算是较好地度过了紧张的一个学期。
3、钻研业务知识,应用于社会实践
个人教学素养方面,我注重平时的教学研究,努力将新课标的理念运用于课堂教学,坚持科学的工作态度。本学期,我有幸参加了江干区的“教坛新秀”评比活动,在四月份的区教研活动和市“小管会”活动中进行了课堂教学展示、评比,期间,得到了校团友和其他同事的帮助和指导,经历这个过程,丰富了自己的教学体验,也让我对学着辨证地去看待身边事物。五月初,我认真参加了浙江省电教馆组织的高级软件应用培训,受益匪浅。
如果说业务钻研是重在过程,那么教研组的工作重在服务与真诚。这项工作不仅促使我更新教学理念、提高业务水平、加强组织能力,更重要的是,它生动地教会我如何树立一种服务意识。虽说它是只计一个课时的工作,实际上必须用若干倍的时间方可完成;此外,对待教学研究和对人是有区别的,这两个不同范畴的事物难免会引起矛盾,所以,必须树立服务的意识,科学处事,真诚待人。也因此,对他人的工作多了一份理解,少了一份抱怨。
4、反思不足之处,明确努力方向
我们总强调要让学生最优化发展、可持续发展。我想,团员教师自身也是如此。在这个标新立异的年代,不断学习和创新是我要努力的重点。回顾过去,我们激情满怀,展望未来,我们任重而道远。在新的学年里,我将一如既往、与时俱进做好一个团员,协助我校团支部开创工作的新局面。
(五)作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。篇四:团员考核表自我鉴定范文
我是xx级xx班的学生,我叫xx,我在初中的时候就入了团。团组织给了我巨大的温暖,教育我以正确的人生观、世界观来对待自己的人生。我深深地感受到党组织的温暖,并时刻牢记自己是一名团员,以团员的要求来严格要求自己。团组织促使我成长,伴我走过每一个春夏秋冬。
作为一名团员,我深深的感受到团组织的先进性。共青团是中国共产党领导下的一个支部,是中国共产党忠实的后备军,并在民主革命中发挥了重要作用。能够成为一名光荣的共青团员,我感到深深的自豪!进入大学以来我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,处处严格地要求自己。在学习上争高分,在政治上争先进,在生活中起模范作用。因此我志愿申请“优秀团员”的称号,希望能够以此来鞭策自己,使自己不断进步。
在学习上,我刻苦学习,勤奋努力。追求上进,不断创新。并在上学期的期末考试中取得了优异的成绩,获得了学校的优秀奖学金。但我深深的知道光是这一点是不够的,我们仍旧需要不断的努力,不断地前进。要时刻牢记孙中山先生的话“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的(转载自本网,请保留此标记。)政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。
作为一名团员,我积极参加团的活动,自觉执行团的章程和权利,模范地履行团的义务。按时交纳团费,对自己的工作认真负责。虽然我没有能够竞选上班里的班干部,但我时刻关心班里的同学,并乐于帮助同学解决困难,和同学关系也十分融洽。同时我还在深深的认识到团组织和党组织是紧密联系的。在这个学期我便积极参加党校培训,参加同志连操练,并递交了入党申请书。希望继续接受更深层次的教育。希望能够得到不断地提高。当然“人无完人”我也知道自己身上还存在很多的缺点和不足,但我会积极地改正。最后,我希望团支部能信任我、引导我,同时我也会不断的改正错误,努力提高自身的修养,争取更好地发展自己。
团员民主教育评议个人鉴定
转眼间,升入大学已经3年了,在组织的关怀和帮组以及严格的监督下,我一路慢慢的长大,在学习、思想、工作,生活等方面都有很大的收获。如今我已经是一名大三的文学院学生,在繁忙的学习中,我与其他同学互相交流学习,并借鉴她人的学习经验,积极投入学习生活中,知道大学的学习生活是自主学习,勤奋、努力和拼搏精神,通过努力,掌握了专业内的许多知识,并尝试在实践中得到使用。工作上,我认真负责。曾作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担任班干期间,关心同学们的学习生活,并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。升上大三,虽没有担任学生干部的职务,但是我依然积极配合班干部和团结同学们,共同建设和谐的集体。
思想上,一直以一名团员的标准要求自己,积极参加组织的各项活动,在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想,不断的学习来提高自己的思想觉悟。2009年12月,我向递交了入党申请书,同时学习了党的基本知识并在这三年年来努力从各方面来完善自己。虽然现在还没有被吸纳入党,但是我会依然不依不饶地学习,争取早日达到一名中国共产党员的标准。
生活上学会独立自主,我从我做起,管好自己并严格要求自己。内务整洁,生活俭朴,不铺张浪费。当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会接受别人的建议,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我可以做到更好。
第三篇:团员评议
山东大学团员教育评议标准
一、政治觉悟。依据团员认真学习、领会建设中国特色的社会主义理论和党的基本路线方针政策,学习实践科学发展观,积极参加学校组织的各项政治活动,积极向党组织靠扰,政治上自觉与党中央保持一致等表现情况,评定优秀、合格、基本合格三类,优秀比例不超过团员总数的35%。
有下列情况之一者,该项为不合格:
1、有反对四项基本原则的言行者;
2、怀疑和反对党的现行路线、方针、政策,不通过正常的民主渠道反映自己的意见,讲话不负责任,在同学中造成不良影响者;
3、政治活动缺勤三分之一以上者。
二、思想品德。依据团员在树立科学发展观;树立和实践为人民服务的思想和艰苦奋斗的献身精神;为人诚实,实事求是,主持正义;乐于助人,关心集体;树立民主意识和法制观念,遵守社会公德,尊敬师长,团结同学等方面的表现情况,评定优秀、合格、基本合格三类团员。优秀比例不超过团员总数的35%。
有下列情况之一者,该项为不合格:
1、缺乏远大理想,个人主义思想严重,意志消沉,无上进心,经帮助教育无转变者;
2、缺乏正义感,遇到坏人坏事有意回避,不敢批评和斗争者;
3、有违纪和违法行为,受到警告以上处分者;
4、道德品质很差,在同学中拨弄是非,或打击先进,恶意中伤别人,在同学中造成严重影响者。
三、基本文明修养。依据团员在言谈举止文明、文雅,礼貌待人,爱护公物,参加学校和班级组织的公益劳动,按照学校要求搞好个人卫生、宿舍卫生、教室卫生等表现情况,评定优秀、合格、基本合格,其中优秀所占比例不得超过团员总数的35%。
有下列情况之一者,该项为不合格:
1、文明修养较差,举止粗野,说话污言秽语,经教育无明显转变者;
2、本内有破坏公共秩序或破坏公物行为,受到学校纪律处分者;
3、个人卫生较差或经常不做值日,经教育无转变者;
4、公益劳动缺勤三分之一以上者或劳动卫生课不及格者。
四、业务学习和科技学术活动。依据团员在学习目的明确,态度端正,治学态度严谨,遵守学习纪律,有进取精神和学习成绩等方面的表现评出优秀、合格、基本合格三类团员,优秀比例不超过团员总数的35%。参加校级以上科技活动获三等奖以上的团员本项可评为优秀。
有下列情况之一者,该项为不合格:
1、一学期旷课累计达十节以上者;
2、对校、院、班级组织的科技学术活动缺勤三分之一以上者;
3、违犯学习纪律受到通报批评处分以上者;
4、本学年考试成绩有一门(含一门)以上补考不及格者;
5、考试作弊者。
五、团的组织观念。依据团员遵守团的纪律,参加团的组织生活,履行团员义务,行使团员权利,执行团的决议,完成团组织分配的工作任务,承担班级的工作任务,交纳团费,发挥团员模范带头作用等表现情况,评定优秀、合格、基本合格三类团员,优秀比例不超过团员总数的35%。
有下列情况之一者,该项为不合格。
1、本内有违犯团的纪律行为,并受到团内警告以上处分者;
2、团的组织活动缺勤三分之一以上者;
3、无正当理由三个月不交团费者;
4、不执行团组织的决议,不做团组织分配的工作者。
六、团的知识和理论素养。依据学习团的基本知识和有关社会科学、人文科学知识,对一般社会思潮和现象分析、鉴别等表现情况,评定优秀、合格、基本合格三类团员,优秀比例不超过团员总数的35%。
有下列情况之一者,该项为不合格:
1、团课缺勤三分之一以上者;
2、团课考试不及格者;
3、缺乏分析和辨别问题的能力,在大是大非问题上观点模糊、随波逐流而又不愿学习思考者。
七、社会实践活动、服务济南社区行动及志愿服务工作。根据学校关于大学生社会实践和学生服务济南社区行动工作安排,积极参加各项活动,巩固消化活动成果,在各类志愿服务工作中表现突出等情况,评定优秀、合格、基本合格三类团员,优秀比例不超过团员总数的35%。受到校级以上表彰的团员本项可评为优秀。
有下列情况之一者,该项为不合格:
1、社会实践活动考评为不合格者;
2、社会实践活动目的不端正,在社会实践活动中有严重错误者;
3、违反学校关于开展社会实践活动的有关规定,以开展社会实践活动为名从事违反校纪活动和非法活动者;
4、每学期参加服务济南社区行动不满10小时或考评不合格者。
八、文体活动。依据团员参加校、院部、班的文化娱乐活动,在活动中的文明表现,积极参加体育锻炼,坚持早操和业余体育活动,身体健康,体育课成绩达标等情况,评定优秀、合格、基本合格三类团员,优秀比例不超过团员总数的35%。
有下列情况之一者,该项为不合格:
1、班级组织的文艺、体育活动缺勤三分之一以上者;
2、体育课缺勤多次,并且成绩不合格者。
各院(部)团委(团总支)可依据以上八个方面细化考核测评标准,在以上八项评定中凡有六项(含六项)以上为优秀,其余各项为合格者,可作为优秀团员的候选人。凡有一项为不合格者,无论其它成绩评定如何,则为不合格团员。
第四篇:团员评议
民主评议觅真知,团员青年共成长
开展团员教育评议工作是加强团员队伍建设、落实创先争优活动的重要环节,是加强团员思想政治教育、提高团员素质的重要途径。我系通过学习《关于开展2012年团员教育评议工作的通知》将文件精神分为了以下阶段来进行。
首先,我系以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观为理论依据对团员评议工作将如何开展进行了广泛的宣传和动员工作,同时根据院团委统一部署,对团员基本信息进行了收集、整理和系统录入,对各团支部团员情况进行了摸底和备案。
通过对《关于开展2012年团员教育评议工作的通知》学习与领悟,我系邀请了长期置身于管理工作的王飞老师对我们的团员工作以及日常工作提出了意见与建议,同时拉开了我系学习教育与自评工作的序幕,同时使我们对团员工作有了新的认识,并对今后的工作有了新的思路。
通过宣传,各团支部积极开展了团员评议工作,学习实践、个人自评、团员互评、上级团组织领导、教师参评等环节对本团支部的团员进行评议,最后评出优秀团员以及合格团员和经帮助合格的团员,本次评议,部分团支部同步开展了不同形式的学习和自评活动,其中10级国贸一班,不经让每位团员对自己过去一年进行了全面总结,也通过座谈会,主题学习等形式,就建团90周年。和谐校园建设进行了座谈交流和小组讨论并计划开展一系列主题班会。通过各团支部开展的团员评议,团总支组织部对团员评议表进行了统一的收取,并进行了统一的核查,统计出各班优秀团员、合格团员以及经帮助合格的团员,留底存档。
通过对团员评议表统一核查,结合平时各团支部学风建设、晨读晨练、团会开展情况进行了统一评选,从中评选出系内优秀团支部,并给与表彰。
此次团员评议会民主评议团员,以展板形式来宣传此次活动,组织部布置工作,各团支部积极配合,共36各团支部参与,团员1709人,其中优秀团员514人,合格团员1152人,经帮助合格团员43人。此次活动主要通过个人思想总结,以团的民主生活会的形式进行评议,正确开展批评与自我批评,帮助团员发扬成绩,克服缺点,明确努力方向。教育评议活动的根本目的是为了提高团员的政治素质和思想素质,进一步激励广大团员在学习、工作和日常生活中发挥模范作用。
通过本次系统的教育评议工作,不经提高了自身的只是理论和思想觉悟水平,更是使广大团员以实际行动积极向团组织靠拢,接受团组织的培养和教育;同时,也进一步提高了团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力,活跃了共青团工作。
第五篇:团员评议总结
团员评议活动活动总结
一、活动时间:
2012年4月8日
二、活动主题:DS10-2班团员评议活动。
三、活动地点:
2教2314
四、参与人员及人数:DS10-2班全体50名同学
主讲人:曹伟 记录人:王欢
五、活动目的:为进一步加强团员队伍建设,提高团员素质,强化团员意识,纯洁团的组织,使团员青年更好地发挥先锋模范作用,DS10-2班决定开展2012团员教育评议工作,选举出DS10-2班支部的优秀团员和良好团员以及合格团员。
六、活动流程: 一:
团支部召开团小组长以上全体团干部会议进行动员,详细的把团员教育的重要性进行传达,同时广泛宣传团员教育先进性和积极意义。同学们都积极响应,认真听讲,间或发表自己的意见以及对文件的理解。同时同学们都表示会积极参加团员评议。二:
团支书张晓舟带领本支部团员认真学习团员评议内容和要求,通过有效地学习,使广大团员明确新时期共青团的任务以及合格团员的必备素质,进而提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。团员都表示自己通过学习,更加清楚的认识到团员需要的高素质和高要求,活动内容得到更加深刻认识。三:
团支部首先先向全部团员宣讲了优秀团员标准,同学们都认真听团支书张晓舟所读的标准。
1、政治上是否拥护中国共产党和社会主义制度,认真宣传和坚决执行党的路线、方针、政策,在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致。
2、是否积极参加团的各项活动,认真完成团组织分配的各项任务。
3、是否正确行使团员权利,模范履行团员义务,发挥团员模范作用。
4、是否遵守学校的各项规章制度、团规团纪、校规校纪,是否有高尚的道德情操。
5、是否热爱班集体,团结同学,积极参加班级组织的各项活动。
同学们充分理解优秀团员标准后,自行进行思考讨论,班级中进行火热讨论,随后团支部组织全部团员进行投票,选出了自己认为的优秀团员和合格团员。
团员评议结束后,团支书根据评议结果公布结果,把优秀团员名单公布给大家。
七、活动效果:最后团支书曹伟对评议进行总结,对评出的优秀团员进行表扬,并让他们的带头优秀作用继续发挥,希望其他同学向他们学习。全体团员也通过本次团员评议计划提高了先进性和参加活动的积极意识,同时通过评议活动,对自己和团内部的其他团员的活动能力和先进性有更清楚的了解,全支部同学都表示能在后来的团部活动中积极表现,为一班团支部做出自己的贡献。
DS10-2班团支部 2012年4月10日