2021提前招生自我介绍[合集五篇]

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第一篇:2021提前招生自我介绍

自主招生面试的重要性不亚于高考,那么怎样做好自主招生的自我介绍呢?下面写写帮文库小编为你带来2021提前招生自我介绍的内容,希望你们喜欢。

关于2021提前招生自我介绍篇一:

尊敬的老师:您好。

我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

关于2021提前招生自我介绍篇二:

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》,尤爱《三国演义》,酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练,我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题,而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的《生物奥赛教程》啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

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第二篇:提前招生语文试卷

九年级语文选拔试卷

一、积累与运用:

1、根据拼音,补完下面广告语和产品说明。(1)茶叶:经典茶礼,渊yuǎn()流长。(2)饼干:本品不加zhē()糖。

(3)玩具:欢乐圣dān(),吉xíang()如意

2、下面几个人名都是来自成语,你能分别说出来吗?(3分)

刘海粟 杜鹏程 方未然

3、成语运用正确的一项是()

A、这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马,形影不离,18岁时又不同跨入军营。....B、在婆婆面前,我是一个谨慎的西服,与婆婆相敬如宾,就像一个陌生人。....C、有学问的人比较容易找,而有人格修养的人实在是凤毛麟角。....D、班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。....

4、红楼股份有限公司是某地一家知名企业,在革命老区捐建过希望小学,在当地口碑很好。这家公司搞了一个广告语征集活动,有应征者在公司名称后面加以“爱心天边”四字,并用逗号断为两部分,赢得了多数人的认可。想一想,这位应征者的广告语是什么?

5、为激励学习,鼓舞士气,某市三个学校分别挂出了三副对联。但在收集时候,把三副对联的上下联给搞混了。请你一一为之配对。

(1)上联:博闻强志勤奋创新成就心中学问 下联:(2)上联:学海泛舟五千年华夏英才书奇志 下联:(3)上联:多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益 下联: A、一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余; B、精思妙语严格求实撰写天下文章; C、蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章;

6、读下列诗句,按提示回答:

⑴纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。什么节日?()⑵疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。什么花?()⑶功盖三分国,名成八阵图。江流不不转,遗恨失吞吴。写谁?()

7、仿照划线句子,补写空缺处。有人说:

太阳无语,却带来温暖; 大地无语,却显示广博。海洋无语,却 ; 无语,却。我要说: 爱心无语,却造福人间。

8、填入下面横线出的文字与整个句子构成最恰当的比喻关系的一项是()

谁都渴望被人理解。被人理解,就像(①),给你力量;被人理解,又如(②),给你滋润。当你渴望别人能够理解你时,你可曾想到首先去理解别人呢? A、①在你饥渴时为你注入的一缕清泉 ②在你无助时别人伸给你的有力臂膀 B、①在你无助时别人伸给你的有力臂膀 ②在你饥渴时为你注入的一缕清泉 C、①在你无助时别人伸给你的有力臂膀 ②在你饥渴时为你倾入的一缕清泉 D、①在你饥渴时为你注入的一缕清泉 ②在你无助时别人送给你的有力臂膀

9、下面对文学名著的点评不正确的一项是()

A、《西游记》是吴承恩写的一部长篇章回体小说,全书以浪漫主义的笔调,写出了唐僧师徒四人在取经路上除妖去魔获得真经的经过。它给我们的启示在于:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。

B、鲁迅的散文集《朝花夕拾》写了他少年时代以及夏威夷留学前后的若干生活片段,展现了当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

C、美国现实主义作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》成功地塑造了汤姆·索亚这一艺术形象,给人以深刻的生活启迪;同时通过一系列生动而曲折的故事情节的描写,展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。

D、施耐庵的《水浒传》是一部描写古代农民起义的伟大的小说,深刻地揭示了社会的黑暗和腐朽,体现了“官逼民反”的必然性,歌颂了被压迫者的反抗精神和正义行动。

10、下面是一则生日祝福的手机短信,句中有毛病,请找出来并加以修改。

今天,你因霓虹而失神,你只为月光而明亮,让星光为你点上蜡烛,流星替我捎上问候祝你生日快乐!

11、阅读课文《春》的一段话,自选一个角度,说说这段话给你什么样的语言感受。(提示:画面感、动静感、音乐感、层次感。。。)

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻俏俏的,草软绵绵的。

12、为下面的短文补上几句议论性句子。

高尔夫球运动刚刚兴起时,只是对球的重量、体积做了相关的规定。奇怪的是,几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球,特别是有划痕的球。

原来,有划痕的旧球很在光滑的新球下有更优秀的飞行能力。于是,根据空气动力学原理,科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。有了这些凹点,高尔夫球飞行得更远更平稳。从此,有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球。

由此可见:

13、“过五关斩六将”,“大意失荆洲”、“走麦城”三个词语已经成为现实生活中人们口头常用法。你知道它们与谁有关?请选择其中一个词语,说说它在原著中的大概故事情节。

14、下面是一则发表在某报纸上的消息,读后请你评价一下它的标题。郑智接受手术今年报销

查儿顿官方昨日遗憾地宣布,效力于本队的中国球员郑智由于脚伤恶化,不得不接受手术。据主帅帕杜透露,郑智至少要在两到三个月后才能康复,这也意味着2008年将无法再看到郑智征战的身影。

15、请为下面一幅图片配写几句话,抒写你的真挚感情。(要求紧扣画面,鲜明生动,连贯顺畅,30字左右。)(图片是5.12汶川大地震中东溪中学一位遇难女学生仍紧握的手。)

16、为营造书香校园,提高学生阅读活动,学校将开展“阅读力提升工程活动”。为配合这个活动,初三(20)班准备举行“阅读力提升工程行动”系列活动,以培养学生阅读兴趣,提升阅读能力。(1)请你为这一活动拟写一句宣传标语:

(2)为了给同学提供一个交流平台,初三(20)班准备办一份报纸《读吧》,已设置了几个栏目:“本土书香”、“ 我与书籍”、“阅读指津”。请你为报纸再设置一个栏目名称,并说说准备编排的内容。

栏目名称:

准备编排的内容:

17、默写诗句:

(1),只有香如故。(2)足蒸暑土气。(3)千嶂里。(4)长风破浪会有时。

(5)《陈涉世家》中形象地表达了陈涉志向抱负的句子是。

二、阅读与体验

(一)爱的小橘子

他去边区支教,为期一年。一年后,他的消息渐淡,偶尔通电话,说起归期,总是支支吾吾。她深一脚浅一脚地走在乡间小路上,经别人指点,远远看见那所破旧的教室,她的心,猛地跳动起来。

一群孩子在教室的空地上,大声笑闹。一个扎两个羊角辫的女孩,手里举着一个小橘子,尖着嗓子喊:“谁还想闻?”一群孩子,争先恐后地叫:“给俺闻,给俺闻。”女孩将小橘子凑在大家的鼻前,每一个人都认真地抽抽鼻子。女孩得意地说:“这是俺姑姑捎来的,谁也甭想吃。”

当她走近时,孩子们一下子安静下来。他们瞪着懵懂的眼睛,仿佛她是天外来客。它将头扭向教室,一瞬间,眼睛湿润了。它出现在教室门口,黑瘦,头发乱蓬蓬,披一件黄旧的军大衣。他也怔着了,不相信似的看着她,眼里有惊喜掠过。

两人的谈话是艰涩的。门外的北风呼呼狂叫,门缝不时吹进西西的黄沙。那天晚上没电,一支蜡烛隔在中间,烛光飘忽不定。他的谈话断断续续:“是说说了一年„„这里的一切刚刚就绪„„刚收了十多个学生„„”她的心里一阵苦涩,她舔着干渴的嘴唇,忽然觉得连眼泪都没了。

“笃、笃”轻轻的敲门声,他起身开门,是白天那个扎着羊角辫的女孩。女孩将手从背后伸出来,说:“老师,给你。”是一只黄澄澄的小橘子。她笑了,推回女孩的手,说:“老师不要,你自己留着吃。”女孩不容分说,将橘子放在他手里,转身就走。

他看看手里的橘子,无声地叹口气。它将橘子放在他面前,说:“你吃吧,解解渴。”她说:“学生送给你的,你吃吧。”他又将橘子推回来。她推过去。一只小小的橘子,在两个人面前推来推去。他发现,橘子上有一个白色的斑点,那时腐烂的痕迹。他拿起橘子,剥开,取出一瓣放在在嘴里,其余的给她。他的动作极快,但他还是看得清楚,他将腐烂的一瓣放在嘴里。她的眼睛渐渐潮湿。一个小小的橘子,告诉了她,为什么他无法离弃这里的孩子,为什么自己无法离开他。

18、请你用简洁的语言概括选文的内容。

19、说说下面句中加点词的不同含义。它将头扭向教室,一瞬间,眼睛湿润了 .... 她的眼睛渐渐潮湿 ...... 20、文中的他是一个怎样的青年?

21、文中对“飘忽不定的烛光”描写有什么作用?

22、文中的小橘子承载着怎样的浓浓情意?

(二)珍惜弱点

①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。

②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。

③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢 ①(悍然 毅然 贸然)进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。

④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。

⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。

⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是 ②(抱憾 缺憾 遗憾)之中的聪明。

23、文中①、②处选择恰当的词语填在下面的横线上。① ②

24、文章认为,缺点与弱点有两点不同,一是,二是。

25、根据文意,简要说说应该怎样珍惜弱点。

(三)溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行芽落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。

26、诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?

27、用生动的语言描述第三联表现的意境。(为少于50字)

(四)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。节选自《陈涉世家》

28.解释下列语句中加点词的意思。

①或以为死,或以为亡()②为天下唱()..29.下列加点词语的意思及用法相同的一组是()..A.或以为死,或以为亡 而或长烟一空,皓月千里 ..B.项燕为楚将,数有功 数月之后,时时而间进 ..C.扶苏以数谏故,上使外将兵 既克,公问其故 ..D.固以怪之矣 家贫,无从致书以观 ..30.用现代汉语翻译下面的句子。

①扶苏以数谏故,上使外将兵。

译文: 31.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是()....A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。

32、“陈胜、吴广乃谋曰”中的“乃”意思相同的一项是()

A、以衾拥覆,久而乃和 B、乃诈称公子扶苏、项燕 C、乃不知有汉,无论魏晋 D、当立者乃公子扶苏

33、读贾谊《过秦论》中的一段文字,结合上文内容,回答后面的问题。

(陈胜)斩木为兵,揭竿为旗。天下云集响应,赢(赢:提,背)粮而景(景:同“影”,像影子一样)从。山东(山东:崤山以东,即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。①这段文字与《陈涉世家》(节选)中相一致的陈胜的预见是什么?

答: ②两段文字写的都是陈胜、吴广起义,但在表现内容上各有侧重,请分别说明。答:

34、有同学认为如果不是陈胜、吴广,或许不会发生秦末农民起义,你同意这种说法吗?请简述理由。

(五)崔枢应进士,客居汴半岁,与海贾同止。其人得疾既笃,谓崔曰:“荷君见顾,不以外夷见忽。今疾势不起,番人重土殡,脱殁,君能始终之否?”崔许之。曰:“某有一珠,价万缗,得之能蹈火赴水,实至宝也。敢以奉君。”崔受之,曰:“当一进士,巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝?”伺无人,置于柩中,瘗①于阡陌。后一年,崔游丐亳州,闻番人有自南来寻故夫,并勘珠所在,陈于公府,且言珠必崔秀才所有也。乃于毫来追捕,崔曰:“傥窀穸②不为盗所发,珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节,欲命为幕,崔不肯。明年登第,竟主文柄,有清名。

[注]①瘗:yì,埋葬 ②窀穸:zhūnxī,墓穴。

35、解释下列句中加点词的意思。

⑴催许之:()⑵奈何忽蓄异宝:()..⑶并勘珠所在:().

36、翻译句子:

伺无人,置于柩中,瘞于阡陌。

37、用自己的话说说王养漠想任用崔枢的原因。

38、就崔枢的言行,从某个角度简要谈谈感受和体会。

参考答案

1、远

详(4分)

2、沧海一粟

鹏程万里

防患未然(3分)

3、C

(2分)

4、红楼股份有限,公司爱心无边(2分)

5、B C A(3分)

6、七夕 梅花

诸葛亮(3分)

7、孕育生命 绿叶 衬托红花(白云 装饰蓝天)(意对即可)(3分)

8、B(2分)

9、B(2分)

10、霓虹因你而失神,月光只为你而明亮(2分)

11、这段话层次感强。先写草,在写人和人的感受;写草又是先写近景,再写远景。全段层次分明地突出了春草嫩、多、软的特点。(可以从画面动静、色彩、时令、层次、语言的生动准确,富于对称感、音乐感、情味感、诗意感等方面选一角度答)(3分)

12、人生需要经历挫折,才能变得更坚强。(意对即可)(3分)

13、过五关斩六将:关羽得知刘备消息后,挂印封金,投奔刘备,途中经过曹营五大关口,斩杀了六员大将,到达古城和张飞会合。

大意失荆州:东吴陆逊以卑词厚礼麻痹关羽,关羽撤掉镇守荆州的重兵,吕蒙率领兵士白衣渡江,袭取荆州,关羽大败。

走麦城:关羽丢荆州后败走麦城,突围时被俘,不屈被杀。(3分)

14、表意不清,易引起误解。(意对即可)(3分)

15、略

(3分)

16、略(4分)

17、略(一句中有一个错误不给分)(5分)

18、“她”因“他”去支教过一年而不想回来,而去与“他”交谈,并受到感动。(意对即可)(2分)

19、因为看到了这么差的条件,从而感到惊异、不安和爱怜。(2分)因为被“他”及学生的行为而理解、感动,也因为自己的想法而惭愧。(2分)20、诚实、不怕艰苦、热爱农村儿童,献身边区教育事业。(2分)

21、衬托此时谈话气氛的“艰涩”,语气的断断续续(2分)

22、边区学生对老师的爱。一对青年恋人的恋情。他与边区农家学子深厚真挚的感情(3分)

23、贸然 ; 缺憾(2分)

24、一是: 缺点是行为道德上的不足之处,弱点大都是心理性格上的不如人处;

二是:缺点可以改正,可以克服,弱点与生俱来,还要伴人一生(2分)

25、正视自己的弱点;利用自己的弱点;避免自己的弱点被别人利用。(意对即可)(3分)

26、清秋 日暮 月初白 落叶 流萤 孤灯(2分)

27、清秋日暮,月上高树,酒已半醒,周围一片冷清幽寂。诗人在溪亭散步,百无聊赖,独自穿行、徘徊在落叶飘零的树林中。因为苦闷无聊,便坐在林中地“数”起了孤萤。(意对即可)(3分)

28、(1)逃亡(2)通“倡”,倡导。(2分)

29、C(2分)30、扶苏因为屡次劝戒的缘故,皇上派(他〕在外面带兵。(2分)

31、A(2分)

32、B(2分)

33、.①号称天下的百姓反抗秦朝的统治,会得到很多人的响应。②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划(谋划)的经过;《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。(意对即可)(4分)

34、不同意。秦末农民起义的根本原因是“天下若秦久矣”,即使陈、吴没有起义,别的地方的农民也会起义。(2分)

35、答应

储藏

调查,查询(3分)

36、(崔)见周围没有人,就将珠宝放在棺木中,连同棺木,埋葬在田野间。(2分)

37、以私占别人财宝的品德,气节高尚,令人感到惊奇(2分)

38、不贪财,做事谨慎,为官清廉。(2分)

第三篇:招生自我介绍

招生自我介绍 篇1

各位老师:

下午好!

我来自x中学,很荣幸这天能够站在那里向各位老师介绍自己。

我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。

去年参加x百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入x校园学习的缘故,我也更多地感受到x的文化底蕴。我个性执著不轻言放下,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。

我相信,在将来,我必须能凭借自己的努力,发扬x“敦品力学大气卓越”的精神,为x新百年的辉煌奉献自己的力量。

以上就是我的自我介绍,谢谢!

招生自我介绍 篇2

不同于复旦五个专家分开面试的形式,交大采取的是五对一的模式,而且很重要的一点是交大派出的教授往往与你所填报的专业有关。

交大的面试形式也就意味专家所提的问题往往比较注重你所填写或自我介绍的专长或者兴趣所在,另外问题也会比较集中。

所以,当我现在回头来审视复旦与交大的面试的时候,我个人觉得交大会比较注重你的书面申请材料上的内容以及你个人的陈述。例如:我的同学在申请材料里放入了她高中工作期间的一些成果,而她所报的是工商管理专业,于是面试教授便针对这一点提了很多关于组织工作、人际交往的问题。

而我在申请材料中放入了高中时期所办的报纸并在自我介绍时强调了自己对于这一方面的兴趣,所以,面试的时候问题主要集中在了媒介新闻和各类相关选择之上。

面试虽然有所侧重,但在一对五面试之前,还有一个重要环节就是五人小组讨论。之所以认为它重要,在于这样的讨论可以让教授看出你各方面的能力,甚至是很细微的你所不在意的部分,因为你无法得知教授到底从你的表现中看到了什么。我个人认为,这一部分无需做什么太多准备,只需适当了解一些社会热点,不至于无话可说便可。也可以在事前了解一下探讨问题的步骤和比较好的思考方式。

至于个人部分,我当时唯一准备的就是自我介绍,而且个人觉得这份自我介绍让我出彩不少。其一,需要有条理。其二,现实合理地陈述个人的规划和理想。因为荣誉都已记载在书面材料中,不需过多炫耀。而交大是个注重务实、严谨学风的地方,更重要的说到底还是自身的实力。所以,自然是最为重要的。这样既不会临场发挥失常,也会让教授觉得你的踏实与稳重。

总而言之,交大面试本来就是展示真实水平,无法过多修饰和掩盖,当然还需要具备自信。去年面试的时候,排队进场,我发现队伍排得很长很长,同学之间不交流,有人还拿着写满字的本子,当时我就觉得非常紧张,因为这就是现实的竞争,而且你会发现每个人都看上去非常优秀,这是一种无形之中的压力。但是你一定要相信自己,你之所以能站在这里,就意味着交大看到了你身上的闪光点,你是有资格也有能力成为交大一员的。

招生自我介绍 篇3

各位老师,早上好。我叫X,来自x省x市x中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取_大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对_大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

招生自我介绍 篇4

各位教师好,我叫xxx,江苏文科,年级排行6到10名,共有600多人。

首先要感激浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母教师的关心也少不了一句话对我的帮忙,德兰修女所说,最愉悦的感觉内心平静。

记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,教师交给我的任务就是组织同学按时到不一样地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自我其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应当事先做好突发情景的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。

今日把这句话送给大家,与君共勉!

招生自我介绍 篇5

尊敬的老师:

您好!

我来自xx中学,很荣幸这天能够站在那里向各位教师介绍自我。

我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中学校学习的缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放下,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自我的信念,努力地拼搏和奋斗。

我相信,在将来,我必须能凭借自我的努力,发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神,为xx新百年的辉煌奉献自我的力量。

以上就是我的自我介绍,多谢!

招生自我介绍 篇6

尊敬的中南大自主招生领导:

您好!我的性格略显内向,不喜张扬。我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。中南大,是中国985学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有xx个,各类研究所或研究中心有xx多个。虽然我没有到过中南大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为中南大的学子,将是我一生的骄傲。如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。我正在努力并将加倍努力!

招生自我介绍 篇7

尊敬的西安交通大学招生老师:

您好!

我叫xxx,今年xx岁,是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。

在xx中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于xxx专业相关知识(表现大学x专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会xxx、xx协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国xxxx(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志……

西安交通大学一直是我心目中向往的象牙塔。西安交通大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的西安交通大学历史背景,以及自己向往的西安交通大学具体专业,发展方向)。我期望成为西安交通大学的一名学生,希望在西安交通大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为西安交通大学光荣历史的见证人。我母校xx中学许多学长学姐都不约而同的选择西安交通大学为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到

贵校的录取通知书,我希望这次西安交通大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待西安交通大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以西安交通大学为荣,明天西安交通大学将以我为傲!感谢西安交通大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

xx中学 xxx

xx年x月x日

招生自我介绍 篇8

尊敬的**自主招生领导:

您好!

我的性格略显内向,不喜张扬。我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是**大学***年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对**充满向往。

**,这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过**大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过**,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游**的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。能够成为**的学子,将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入**学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

招生自我介绍 篇9

尊敬的自主招生领导:

您好!

我的性格略显内向,不喜张扬。

我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

为了磨练自己的意志,我从xxxx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近x年。

从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过xxxx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。

北大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

介绍人:xxxx

XXXX年XX月XX日

招生自我介绍 篇10

各位考官:

早上好,很高兴今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。

我叫xx,今年xx岁。我平时喜欢(简单介绍兴趣爱好),我的性格比较(说一些性格优点,比如开朗、乐观等);

我曾在xx学校(你曾就读的高中)中担任(在班级、学校中曾担任的职务);

我选择专业(你报考的专业),是因为(列出几条你选择这个专业的理由);我选择xx学校(你报考的学校),是因为(列出几条你选择这个学校的理由);

我未来希望(列出你在大学要实现的目标,或未来三五年的目标,最好结合你报考的专业进行阐述);

如果有机会被录用的话,我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起,努力学习,勇于实践,将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!

招生自我介绍 篇11

我的性格略显内向,不喜张扬。

我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的.创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对西南财大充满向往。

西南财大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过西南财大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游西南财大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为西南财大的学子,将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入西南财大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

招生自我介绍 篇12

尊敬的清华大学招生办公室领导和老师们:

你好,我叫琦君,我来自河北省廊坊中学三年级文科11班。非常感谢您耐心阅读我的个人申请材料。我知道一条短信不能完全表达自己,但我还是坚持实事求是,尽量简洁明了。

当我从一个孩子的角度捕捉到清华这个词的时候,我只觉得她是个好听的名字,成年人渴望的眼神让我在无知中好奇。随着年龄的增长,我对她的了解越来越多,这让我觉得拥抱她新鲜又坚强。越了解她的历史,越能感受到文化的深度;越理解她的精神,越感受到人性的单纯;我越明白她的目的,就越觉得前路漫漫。自强不息,美德道德,这十年来一直坚信的信念,一直陪伴着我,为我的成长铺平了道路。

自我提升

我真诚热爱生活,感谢生活孕育了我乐观开朗,不屈不挠的性格。我想收获一个春风,但她给了我整个春天!于是,我挥舞着乒乓球拍和羽毛球拍给她增添活力,伴随着钢琴的叮当声,用笛声的悠远和葫芦丝的朴实给她增添了一份静谧的气息。远离空虚,我为生活而奋斗!

我没读过书,求知欲源于兴趣。自从记忆萌芽以来,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉令我着迷。有一次,我对科学的浓厚兴趣让我感受到了把苹果砸在头上的重力。但是,痛苦的感觉让我明白,感情冲动并不能取代自然科学严格的逻辑思维和推理。当我倾向于情绪化的时候,我作为一个大二的文科生看待理科,尽量从哲学的角度去思考。我恍然大悟,艺术和科学有那么多神奇的共性,艺术和科学只不过是为了研究社会和自然的方便而进行的更精细更专业的分工。从那以后,我决心做一个文理科的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维,会让我坐在蓝天上,笑看云起落下的云。我也找到了一个合理的理由选择清华这个工科好的大学去读文科。

我知道我的幸福就在遥远的天空,我对学习,尤其是哲学的疑惑和思考,似乎在不断地填充我的翅膀。私下看过《西方哲学史》等书,粗略了解了一些哲学流派,提出了一些肆无忌惮的观点,坚持追求自己的真理。徘徊在学习的海洋里,我努力自强!

厚德文章

美德是灵魂的力量和活力。做一个有道德、善良的人,一直是我衡量人生的标尺。我们的祖国不仅需要精通科研的高科技人才,更需要一批支撑中国脊梁的钢筋混凝土!这才是真正中华美德的沉淀,才是真正的民族凝聚力!我曾经为了学校的爱心大使深入残疾人社区。他们身体上的残疾和精神上的坚韧触动了我的每一根心弦。帮助他们是我的职责!还担任过全市流动献血车的志愿者宣传员,为汶川受灾群众做了一点小贡献,默默祈祷上帝保佑四川;在孝敬父母的五一活动中,我摸着妈妈的老茧,努力忍住眼泪。我暗暗发誓:我会用我的一生报答你和我的母亲,让我来世做你的母亲,像你关心我一样关心你!

荣誉和道德!当我的翅膀承载了这样的重量,当我的生命充满了这样的芬芳,日子怎么会以苍白的方式烧成灰烬,我怎么会找不到前进的方向?

人生规划文章

一次又一次的社会实践,让我充分认识到了采取切实有效的活动的重要性和团结合作的精神,更加清楚地认识到作为祖国青年的任重道远。我勾勒的人生轨迹绝不是新时代的家庭主妇,也不是象牙塔里的大学生。我更愿意走科研和社会实践相结合的道路。在夯实学科基础的同时,要积极参与社会实践活动。利用暑假找实习机会,增加实践经验,多从基层了解社会,培养社会责任感。同时,在一个充满激烈竞争和挑战的大学里,与一大批最活跃的学生竞争,以最开放的眼光看待世界,培养正确的人生价值观,最终秉承这种欣欣向荣的清华精神!

招生自我介绍 篇13

尊敬的北大自主招生领导:

您好!

我的性格略显内向,不喜张扬。

我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还以往参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋类牌类类游戏。

为了磨练自我的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是本事——一种以数学知识为载体,分析解决问题的本事。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一向有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就能够为人类利用新能源找到一条光明大道。要明白,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学,不仅仅本职工作完成得好,还经过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新本事和自学本事曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。

北大,是中国第一学府。那里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大,但我能够想象得出,那里必须蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的学校,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自我的英语交流本事。我期望自我大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

第四篇:招生自我介绍

招生自我介绍 15篇

招生自我介绍 1

尊敬的XX大自主招生领导:

您好!

我的性格略显内向,不喜张扬。

我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

为了磨练自己的意志,我从XX年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过XX年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是XX大学XX年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对XX大充满向往。

XX大,是中国第X学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过XX大学的有关介绍,国家级重点实验室就有XX个,各类研究所或研究中心有XX多个。虽然我没有到过XX大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游XX大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为XX大的学子,将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入XX大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

招生自我介绍 2

尊敬的北京大学领导、教师们:

您好!

我叫xx,是xx市xx中学高三xxx班的一名学生,十分感激您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!

因为有燕园而真实——仅有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去!而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。

走进北大,我的创作之路便告开始。我不是才子,但酷爱为文写诗,即使我经常因潦草的字迹受到冷遇,我仍相信一个人的文章到了最终——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最终——凭借的是心灵。所以我能够读到流泪、写到忘情,可萌绿,亦可枯黄,高中三年,数千字的文章大概也写了几十篇,均系遣怀之作,不曾公开。孔庆东先生的“歪诗”甚是有名,“以往美味难为菜,除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒,故我也常仿其口吻作诗。“风花随春尽,雪月逐水落。恩怨到头来,就是比能活。从容为人死,化成坟一垛。要想赖活着,做仰卧起坐。”这是我为减肥而作。“门开随意迎朔风,机票何比竹蜻蜓。飞至唐宋寻文炬,惊起一场南柯梦。”这是有感于机器猫而写。诸如此类,不再列举。平日里写作为表正式我常用文言文,高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅教师网开一面许假回家,并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神,自由之思想”之三味,其肆意妄为此刻想来仍觉汗颜。毕其一生,我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一齐望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。而我的这个梦想依旧仅有在那里才找到依托——走进北大。

走进北大,我的人生之路才真正开始。我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。我立志于进入北大研习人文科学,而我的身份却是一个理科生,这不得不说有些矛盾。分文理时我就以往犹豫过——既然自我爱好文学、好读历史,为什么不去学文呢在我看来,文理科之间本无太多的界限,所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的本质,并能够在自我的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。只可是着眼点的不一样导致了所谓有“天壤之别”的两门学科。我选择理科正是出于研究到高中阶段学习理科对我而言比学习文科更有价值——自然科学能够用更简捷的方式将一个相对真实的世界呈此刻我的面前,让我在直面真实中清醒而沉稳——我选择文理的依据不在于我的长处是什么,而在于我到底需要什么。而此刻我十分佩服当时我的勇气——理科确实磨砺了我的心智、增进了我对世界的认知。我的人生需要更大限度的实现其价值,无论在什么岗位——从政、从商、科研或著述都胸怀家国天下,以季羡林先生研究吐火罗文的坚持、陈寅恪先生如剥春笋般考据的细谨、傅斯年先生的刚直不阿为模板终其一生,哪怕死时,我也期望吟着冯友兰先生的“岂止于米,相期以茶”离去——而他

们都无一例外是北大人!能够想见,实现我梦想的唯一途径仅有——走进北大。

于是我申请参加北大保送生、自主招生考试,虽然我没有十足的把握进入北京大学,也深恨没有一门名为“朗诵”的考试科目,可是,为了无悔无愧于我十几年的梦想,我期望专家组的教师能够理解并支持我的选择——为一个蠢男子蠢蠢的追寻、为一个然而未烬的青春、为一个属于北大的灵魂、也为一个追梦人对梦的坚贞。

此刻是十二月一日零点,也许再过一个月我就会坐在考场中“冷汗如雨下,弃卷叫妈妈”,就算如此,这也是我因为尊重梦想而生的选择,也是我活到今日在空间上与北大最近的接触,我愿意燃尽自我微末的光亮去诠释孔庆东先生十七岁时写下的一行:“几时借得冲霄浪,虽死望峰亦从容。”

而十七岁的xx也立誓于此——

海棠香逝留西府,野径云飞话未名。

翠枕红霞京华梦,竹杖芒履雁门冰。

燕歌千载寒易水,寒江氤梦望荆卿。

万里征途望乡月,一簑烟雨任晦明。

燕园行,壮士行,王图霸业何日竟

龙泉隐箧锋未减,但将重掌扫青冥。

自誓夜阑无愀色,独聆萧瑟燕园行。

我并非把这次考试比作荆轲刺秦王。我只是期望,凭自我的努力在这条期望无所谓有无所谓无的路上斩出一条坦途直通燕京。此刻我的梦想已经在我的汗水中趋于完整,期望诸位教师胡乱适之,大可不必严家炎尔,让这个梦变成真实。

招生自我介绍 3

您好!

性格略内向,不喜欢抛头露面。

我喜欢运动,尤其是足球。我也参加过小学乒乓球队,接受过两年的乒乓球基础训练。我也喜欢游泳和象棋。

为了磨练意志,从20xx开始每天洗冷水澡,到现在快五年了。

从小学三年级开始,参加学校组织的数学奥数班,对数学和物理有着天然的热爱。在我看来,数学追求的是技能,而物理崇尚的是能力,以数学知识为载体分析问题、解决问题的能力。我参加过20xx年的中国物理奥数,对这一点有更深的理解。为了那场比赛,我自学了一些高等数学的课程。我惊讶地发现,微积分理论解决物理问题更简单快捷,微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想,如果有一天我能人工控制氢原子核的聚变过程,我就能为人类找到一条使用新能源的光明之路。要知道海水中含有的重氢足够我们使用50亿年。

我妈公司的一个同事,1988年毕业于北京大学。他主修化学,不仅工作做得很好,还通过自学成为了知名的计算机大师。这种超强的创新能力和自学能力给我留下了深刻的印象。在我年轻的时候,我就已经向往北大了。

北京大学是中国第一所高等学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我在网上查询过北大的介绍。有12个重点实验室和160多个研究所或研究中心。虽然没去过北大,但是可以想象那里一定有无数的知识宝藏。在北大校园里旅行,吮吸着知识的芬芳,感受着进取的精神,相信每一个经历过的人都会受到鞭策和鼓励。

作为北大的学生,将是我一生的骄傲。

如果我有幸在北大读书,我会一步一步地学习每一门学科,尤其是加强英语交流能力。希望大学毕业后能继续深造。我梦想的工作是在实验室做我最喜欢的科学研究。

我在努力,会加倍努力!

尊敬的清华大学招生办领导、老师们:

您好,我叫齐峻,是河北省廊坊市xx中学高三文科(11)班的一名学生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到清华这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。自强不息,厚德载物这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

自强不息篇

我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

从来没有读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的万有引力,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的真理。徜徉于学海,我为学习自强不息!

厚德载物篇

德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撑起华夏脊梁的钢筋水泥!这是真正的中华美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区,他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦,帮助他们,我的责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力,默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的五个一活动中,触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一生来回报您我的母亲,来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!

厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?

人生规划篇

一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的宅女,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神!

最后,祝:清华水愈清,木愈华!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

招生自我介绍 4

尊敬的老师:

您好!

我的名字是xx,来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利的进入xx中学继续学习,并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学也有着兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我也喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

招生自我介绍 5

尊敬的xxx大学招生办领导、老师们:

您好,我叫xxx,是xxx省xxx市xxx中学高三文科(11)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到“xxx”这个眼时,只觉得她是一个好听的名,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。

随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

招生自我介绍 6

尊敬的老师:

您好。

我叫xxx,今年十八岁,是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的211工程和985工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,自主招生自我介绍范文挂起了第一名的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的材,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人才。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句宝玉,你-------都忍不住替她接一句宝玉,你好狠心。然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

xxx

xx年x月x日

招生自我介绍 7

亲爱的老师:

您好!

我是XXX,XX省XX学校高三学生。希望通过你的自主招生,实现我在贵校就读的梦想。

三年的高中生活即将结束。贵校历史悠久,文化底蕴深厚,教学资源丰富,学术氛围良好,时代感强,为社会培养了许多优秀人才。我会选择你的学校作为我的首选,我非常渴望在明年7月份拿到你的录取通知书,成为一名光荣的XX校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习中,我用自己的努力考上了XX中学,一所理想的高中。经过三年的培养,我已经成长为一名意志坚强、背景深厚、成熟克制、热爱生活、爱、慈悲、自强不息、德、智、体全面发展的优秀学生。

我是一个乐观的年轻人。热爱生活,不怕逆境,对生活充满信心和希望。我坚信我的努力会让我实现成功的梦想。我喜欢感受快乐。希望传给身边的每一个人。我为强者欢呼,为弱者流泪。我相信送人玫瑰会留下余香。凭着我的真诚,我赢得了同学们的好感,老师们也都很认可我,这大多来自于我单纯、直爽、热情的性格。

XX大学是我梦寐以求的大学堂。如果这次有幸提升贵校,我会明确自己努力的方向,从大学里学到更多的知识,不仅仅是知识,还有为祖国奉献自己,为民族复兴做贡献的情操。我会努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼自己的能力,把自己磨砺成一个有独特文化品位、才华出众、综合素质好的优秀的人。

好风,凭着它的力量,把我送到了青云。期待在不久的将来成为贵校的学生,贵校是我大学生活中最有意义的好风!

xxx

Xx年x月x日

招生自我介绍 8

我是xx省xx学校的高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的xx校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中——xx中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

xx大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

招生自我介绍 9

各位老师:

早上好。

我叫xxx,来自xxxx省xxxx市xxxx中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取xxxx大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对xxxx大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

招生自我介绍 10

尊敬的西安交通大学招生老师:

您好!

我叫xxx,今年xx岁,是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。

在xx中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于xxx专业相关知识(表现大学x专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会xxx、xx协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国xxxx(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志……

西安交通大学一直是我心目中向往的象牙塔。西安交通大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的西安交通大学历史背景,以及自己向往的西安交通大学具体专业,发展方向)。我期望成为西安交通大学的一名学生,希望在西安交通大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为西安交通大学光荣历史的见证人。我母校xx中学许多学长学姐都不约而同的选择西安交通大学为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到

贵校的录取通知书,我希望这次西安交通大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待西安交通大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以西安交通大学为荣,明天西安交通大学将以我为傲!感谢西安交通大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

xx中学xxx

xx年x月x日

招生自我介绍 11

尊敬的老师:

您好!我是XX省XX学校的高三学生XXX。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选取贵校为第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的XX校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一向领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中――XX中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和期望。我坚信,我的努力会让我到达成功的梦想。我喜欢感受快乐,我期望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我十分认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

XX大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的潜力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期盼在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有好处的好风!

招生自我介绍 12

尊敬的清华大学招生办领导、教师们:

您好,我叫齐峻,是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生,十分感激您耐心看完我的个人申请材料。我明白,一封信息无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一向伴随着我,铺开了我的'成长之路。

自强不息篇

我由衷地热爱生命,感激生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。以往,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原先文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自我选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海,我为学习自强不息!

厚德载物篇

德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一向是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅仅需要精通科研的高新人才,并且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区,他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦,帮忙他们,我的职责!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力,默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中,触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一生来回报您我的母亲,来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!

厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎样会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?

人生规划篇

一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会职责感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神!

最终,祝:清华水愈清,木愈华!

此致

敬礼!

招生自我介绍 13

尊敬的老师:

您好,

我叫xxx,今年十六岁,是一名来自湖南省永州市第一中学的高三理科学生,感谢您能在百忙之中抽空审阅我的自荐信。

对于从小在农村长大的孩子,我没有机会去到清华大学直接感受她的内涵和风韵,16岁的我眼里的清华大学,就是一座殿堂,朝圣者心目中的圣殿。如今她向我们敞开怀抱,伸出了召唤的手,我诚挚的希望能够加入她。

我有什么理由,有什么资格可以加入她呢?

因为我在农村长大,从小爸妈对我是放养教育,从不要我上什么培训班、特长班、奥赛班,打小我就和大自然有十分亲密的接触。家乡形形色色的动物、植物,让我深深好奇。每当打雷、闪电、下雨、刮风时,我又害怕又浮想联翩,世界真奇妙。我很小就喜欢上了看书,有字看字,没字看图,字不认识,妈妈就教我,教了一遍,下次我就会了。我还请求爸妈买了许多漫画、杂志,都是玩的书,我也乐在其中。这样玩到初中毕业时,我却能以高分考入永州市第一中学的李达班,在这个全市顶尖的班里,我每个学期都获得校一等奖学金,特别到了高二年级,编入理科班后,我的成绩有了很大的进步,从十几名稳定在全年级的前几名,高二年级第二学期期末全市统考中,我以672分居全市第一名。在学习之余,我还积极的参加各科目的竞赛,数学、物理、化学、生物,还有作文,不论是校级的还是市级,还是省级的,我都有所收获,特别是参加化学、数学、生物的奥林匹克竞赛,虽然只有任课老师的一二个星期的集训,我还是获得了两个二等奖和一个三等奖,成绩虽然不是最好,但这些活动开阔了我的视野,激发了我探索科学世界的热情。如果给我一个更高的平台,我有信心有能力变得更优秀。

我兴趣广泛,性格开朗,喜欢交朋友,喜欢阅读,积极参加各种活动,扩展自己。寒暑假的社区活动和社会调查,零陵区创全国文明卫生城市清扫大街活动,徒步拉练李达故居活动,校园文化艺术节,市中小学文艺表演,都有我的身影。我还对文学有着极大的兴趣,我爱读鲁迅和村上春树的书,他们的文字有着理性之外的魅力,是我学习之余放松身心的去处。作为数学课代表,我常为同学答疑解惑,只要我会的,我就会讲给同学听,我不会的,就会和同学相互讨论,直到我们都弄懂,我对班上形成浓厚的探讨式的学习氛围起了主要作用。这些看起来很小的活动,使我的思维得到发散,能力得到锻炼,让我看到了自己在学习之外的多种可能性。

这样一个优秀、开朗、积极向上、充满无限可能的我,向往清华大学的软件工程专业。自从我四五岁接触电脑时起,我便对那一个个神奇的软件产生了浓厚的兴趣,不论是画图、浏览器、聊天工具,还是最吸引小孩的游戏,都使我惊讶于电脑的神奇。随着我年龄的增长,我对这些名为“软件”的东西有了更多的了解,原来它们竟然是由一个个不起眼的字符组成的,字母与数字的组合竟能产生这么大的魔力,而这就让我在使用软件时更多了一分思索,我想更进一步地接触它们。没错,我的好奇心使我无法满足于仅仅是使用软件,我想要去探索,去揭开所谓黑箱的面纱,然后再用我的知识去创造更加优秀的软件来让人们使用。

我的数、理、化成绩优秀,是我学好这一专业的基础,而我对软件工程专业的兴趣,是我学好这一专业的保证,我对未来长远的规划与这个专业有高度的切合点。选择清华,是我最好的选择,选择我,您不会错!

此致,

敬礼!

自荐人:xxx

招生自我介绍 14

尊敬的教师:您好。

我叫xxx,今年十八岁,是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙教师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我所以受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生就应德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”,更就应培养出的是能充分灵活运用自我知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自我投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛教师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用梦想的眼光去解决问题。我用传统名著,在梦想与现实之间构建统一的桥梁。

招生自我介绍 15

尊敬的老师:

您好!

我的名字是xx,来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利的进入xx中学继续学习,并于20xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学也有着兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我也喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的。高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

谢谢!

第五篇:招生自我介绍

招生自我介绍 篇1

尊敬的招生办教师:

您好!

我叫xxx,女,今年18岁。是xxx高三(x)班学生。

首先,我要感激您们给我供给这样的一个机会,让我能理解您们的挑选;同时,更感激我的父母和那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

其次,我感激我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。

我这人,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈” 。

我很喜欢看书,尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

我是天生乐观派,跌倒时总对自我说没关系,总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。

此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学学校中,我能够和众多来自不一样区域的同学成为朋友。我仍将一如既往坚持乐观的心态,去感染身边的每一个人。

我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。

招生自我介绍 篇2

我是**省**学校的高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的**校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中——**中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

**大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

招生自我介绍 篇3

尊敬的XX大自主招生领导:

您好!

我的性格略显内向,不喜张扬。

我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

为了磨练自己的意志,我从XX年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过XX年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是XX大学XX年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对XX大充满向往。

XX大,是中国第X学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过XX大学的有关介绍,国家级重点实验室就有XX个,各类研究所或研究中心有XX多个。虽然我没有到过XX大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游XX大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为XX大的学子,将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入XX大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

招生自我介绍 篇4

尊敬的西安交通大学招生老师:

您好!

我叫xxx,今年xx岁,是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。

在xx中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于xxx专业相关知识(表现大学x专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会xxx、xx协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国xxxx(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志……

西安交通大学一直是我心目中向往的象牙塔。西安交通大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的西安交通大学历史背景,以及自己向往的西安交通大学具体专业,发展方向)。我期望成为西安交通大学的一名学生,希望在西安交通大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为西安交通大学光荣历史的见证人。我母校xx中学许多学长学姐都不约而同的选择西安交通大学为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到

贵校的录取通知书,我希望这次西安交通大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待西安交通大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以西安交通大学为荣,明天西安交通大学将以我为傲!感谢西安交通大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

xx中学 xxx

xx年x月x日

招生自我介绍 篇5

尊敬的老师:

您好!

我的名字是xx,来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利的进入xx中学继续学习,并于20xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学也有着兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我也喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的。高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

谢谢!

招生自我介绍 篇6

尊敬的老师:

您好!

我的名字是**,来自**中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在**中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得**奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利的进入**中学继续学习,并于**年取得**省高中数学竞赛三等奖和**市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学也有着兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我也喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的`高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

招生自我介绍 篇7

尊敬的老师:

您好。

我叫xxx,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的211工程和985工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,自主招生自我介绍范文挂起了第一名的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的材,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人才。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句宝玉,你-------都忍不住替她接一句宝玉,你好狠心。然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

xxx

xx年x月x日

招生自我介绍 篇8

各位老师,早上好。我叫X,来自x省x市x中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取_大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对_大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

招生自我介绍 篇9

尊敬的教师:您好。

我叫xxx,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙教师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我所以受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生就应德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”,更就应培养出的是能充分灵活运用自我知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自我投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛教师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用梦想的眼光去解决问题。我用传统名著,在梦想与现实之间构建统一的桥梁。

招生自我介绍 篇10

各位老师:

早上好。

我叫xxx,来自xxxx省xxxx市xxxx中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取xxxx大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对xxxx大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

招生自我介绍 篇11

您好!

性格略内向,不喜欢抛头露面。

我喜欢运动,尤其是足球。我也参加过小学乒乓球队,接受过两年的乒乓球基础训练。我也喜欢游泳和象棋。

为了磨练意志,从20xx开始每天洗冷水澡,到现在快五年了。

从小学三年级开始,参加学校组织的数学奥数班,对数学和物理有着天然的热爱。在我看来,数学追求的是技能,而物理崇尚的是能力,以数学知识为载体分析问题、解决问题的能力。我参加过20xx年的中国物理奥数,对这一点有更深的理解。为了那场比赛,我自学了一些高等数学的课程。我惊讶地发现,微积分理论解决物理问题更简单快捷,微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想,如果有一天我能人工控制氢原子核的聚变过程,我就能为人类找到一条使用新能源的光明之路。要知道海水中含有的重氢足够我们使用50亿年。

我妈公司的一个同事,1988年毕业于北京大学。他主修化学,不仅工作做得很好,还通过自学成为了知名的计算机大师。这种超强的创新能力和自学能力给我留下了深刻的印象。在我年轻的时候,我就已经向往北大了。

北京大学是中国第一所高等学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我在网上查询过北大的介绍。有12个重点实验室和160多个研究所或研究中心。虽然没去过北大,但是可以想象那里一定有无数的知识宝藏。在北大校园里旅行,吮吸着知识的芬芳,感受着进取的精神,相信每一个经历过的人都会受到鞭策和鼓励。

作为北大的学生,将是我一生的骄傲。

如果我有幸在北大读书,我会一步一步地学习每一门学科,尤其是加强英语交流能力。希望大学毕业后能继续深造。我梦想的工作是在实验室做我最喜欢的科学研究。

我在努力,会加倍努力!

尊敬的清华大学招生办领导、老师们:

您好,我叫齐峻,是河北省廊坊市xx中学高三文科(11)班的一名学生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到清华这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。自强不息,厚德载物这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

自强不息篇

我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

从来没有读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的万有引力,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的真理。徜徉于学海,我为学习自强不息!

厚德载物篇

德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撑起华夏脊梁的钢筋水泥!这是真正的中华美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区,他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦,帮助他们,我的责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力,默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的五个一活动中,触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一生来回报您我的母亲,来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!

厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量,当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳,日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?

人生规划篇

一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的宅女,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神!

最后,祝:清华水愈清,木愈华!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

招生自我介绍 篇12

尊敬的老师:

您好!我是XX省XX学校的高三学生XXX。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选取贵校为第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的XX校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一向领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中――XX中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和期望。我坚信,我的努力会让我到达成功的梦想。我喜欢感受快乐,我期望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我十分认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

XX大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的潜力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期盼在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有好处的好风!

招生自我介绍 篇13

尊敬的老师:

您好!

我是XX省XX学校的高三学生XXX。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的XX校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中——XX中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

XX大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

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