参观博物馆的介绍信

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《参观博物馆的介绍信》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《参观博物馆的介绍信》。

第一篇:参观博物馆的介绍信

介绍信是用以介绍被介绍人员的姓名,身份,人数,接洽事项等情况的专用书信。是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件。下面小编整理了参观博物馆的介绍信模板,供你参考。

参观博物馆的介绍信模板一

国家博物馆:

兹有我单位***同志到你处联系领取参观票事宜,请予以支持为盼。

xx

20xx年x月x日

参观博物馆的介绍信模板二

XX博物馆:

兹有市x中学教师xx带领部分学生前往市博物馆参观学习,并拍摄作品,目的是参加教育局在全市举办的魅力岭南学生DV 创作活动,请贵处予以接洽。

xx

20xx年x月x日

参观博物馆的介绍信模板三

XX博物馆:

兹有我学校学生到你处参观,请予以接洽。感谢您的支持。

xx

20xx年x月x日

第二篇:参观博物馆介绍信(精选11篇)

篇1:参观博物馆介绍信

XX博物馆:

兹有市x中学教师xx带领部分学生前往市博物馆参观学习,并拍摄作品,目的是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生DV 创作活动,请贵处予以接洽。

xuexila

20xx年x月x日

篇2:参观博物馆介绍信

XX博物馆:

兹有我学校学生到你处参观,请予以接洽。感谢您的支持。

xx

20xx年x月x日

延伸阅读:

博物馆三大特色

1、博物馆的公益性质

博物馆的性质决定了博物馆具有公益性质的特点。很多博物馆管理者把公益性视为博物馆进入市场的包袱和束缚。其实博物馆公益性可以使博物馆具有良好的公众形象,获得更好的税收优惠,也使博物馆能够更容易进行公关宣传,能够更直接的和教育、环保、旅游等部门联系,开展合作。

博物馆旅游业是一项靠知名度、美誉度和市场认知度来吸引游客的特殊产业,只要善于利用,博物馆的公益形象就是博物馆长远发展的独特优势。博物馆在旅游运作过程中,应该更加珍惜自己的公益形象,把握商业化运作的尺度,避免负面消息,更不要利用负面消息炒作。

2、博物馆的研究功能

博物馆的研究成果是藏品的历史、艺术、科技等领域的价值的深度挖掘,是提供深层次、高品位旅游产品的基础。

中国的旅游市场慢慢成熟,人们在旅游过程中对文化性休闲和知识性消费的需求迅速提高,很多文化旅游景点正在遭遇旅游产品“深度”开发不足的发展瓶颈。

拥有对文物和文化深入的研究是博物馆开发文化休闲旅游产品得天独厚的优势,来博物馆的游客中不可否认的存在相当数量的因猎奇心理而单纯看一看的普通观光者,但“中坚力量”还是那些文化爱好者,博物馆可以通过俱乐部、会员制、论坛等多种性形式,使这些人成为博物馆长期的游客。

3、藏品展示作为博物馆的主要方式

人们的传统印象里博物馆就是“收藏各种文物,然后用柜子摆出来”而已。造成这种印象的主要原因是很多博物馆忽略了“藏品”背后所代表的丰富文化的展示和展示模式的呆板。

史密森尼博物馆根据博物馆展品制作了各种电影,通过细致的市场调查,在该主题爱好者集中的地方放映,不但获得了利润而且受到了各类爱好者的追捧。台湾国立故宫博物院的网站将藏品分成钧窑之美、明清珐琅工艺、佛经图绘像说等十几系列,每个系列都有自己的个性化的主题网站,主题网站下设不同栏目通过生动形象的动画和小游戏,介绍藏品和相关知识。

篇3:参观博物馆介绍信

历史博物馆:

今介绍我公司(北京龙润达水务建设有限公司)由经理带领员工27名于20XX年8月10日前往贵馆参观,请接待。 (有效期10日)

此致

敬礼!

介绍人:xuexila

20xx年x月x日

篇4:参观博物馆介绍信

XX博物馆:

兹有我学校学生到你处参观,请予以接洽。感谢您的支持。

xx

20xx年x月x日

延伸阅读:

介绍信适用范围

介绍信适用于单位与单位之间的工作来往所需,是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件,主要适用于以下情况:

1、学生到某单位实习或搞什么活动时,由所在院系开据介绍信。

2、国家机关人员外出调查或前往其它单位商讨大事时要带上介绍信。

3、一些商业单位在派人到别的单位推销宣传自己的产品时,也要带上介绍信。

4、一些单位在同其它单位进行业务交流时,若派新手前往接洽,则需带上介绍信。

5、推荐他人入学,为他人推荐工作或向他人求教问题而相互并不认识时,可写份介绍信。

篇5:参观博物馆介绍信

湖北省博物馆:

兹有我单位教师、学生等248人到你处参观,请接洽并予以协助安排参观。

学院旅游与酒店管理学院

20xx年x月x日

篇6:参观博物馆介绍信

国家博物馆:

兹有我单位 等 人到你处参观,请接洽并予以协助安排参观。

xxxx

20xx年x月x日

篇7:参观博物馆介绍信

北大荒博物馆:

兹介绍我校 等 人到你处参观,请接洽并予协助安排参观。

xxxx

20xx年x月x日

篇8:参观博物馆的介绍信

国家博物馆:

兹有我单位***同志到你处联系领取参观票事宜,请予以支持为盼。

xx

20xx年x月x日

篇9:参观博物馆的介绍信

XX博物馆:

兹有市x中学教师xx带领部分学生前往市博物馆参观学习,并拍摄作品,目的是参加教育局在全市举办的魅力岭南学生DV 创作活动,请贵处予以接洽。

xx

20xx年x月x日

篇10:参观博物馆的介绍信

XX博物馆:

兹有我学校学生到你处参观,请予以接洽。感谢您的支持。

xx

20xx年x月x日

篇11:关于参观博物馆介绍信

参观博物馆介绍信

____纪念馆:

兹有我单位吴【人名】同志等二人前往你处带队参观渡江战役纪念馆,团队共50人,请予以协助。

此致

敬礼

安徽______研究所

20____年5月21日

参观博物馆介绍信范文

________:

根据______发布的《关于________的通知》要求,__________现有____人于____月____日(周__)上午8:30前去参观,请予以接洽。

特此证明。

______

____年____月____日

关于参观博物馆介绍信

国家博物馆:

兹有我单位__等____人到你处参观,请接洽并予以协助安排参观。

参观博物馆的介绍信

兹有市____中学教师____带领部分学生前往市博物馆参观学习,并拍摄作品,目的是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生DV 创作活动,请贵处予以接洽。

此致

敬礼

______市

20____年____日

第三篇:参观博物馆

河南农业大学《中国近现代史纲要》课程论文

《中国近现代史纲要》

星期一上午没有课,我和寝室的朋友一块参观了位于农业路上的河南省博物院,里面陈列着出土的古代的历史文物,上至秦汉,下至民国的东西,都有非常高的收藏价值和观赏价值。看过之后,我对我们的中华历史有了新的理解和认识,我深刻的体会到了中华历史文化的灿烂和厚重,深刻的感受到了中国人民的聪明才智和创造才能。

当我进入大厅后,首先映入眼帘的是大型的陈列室,《河南古代文化之光》展览由序厅、“文明曙光”、“三代辉煌”、“兼容并蓄”、“盛世荣华”、“余光明媚”及观众参与部分组成,汇集河南出土的精美文物约2000件,按照历史发展的脉络,展示发生在河南的最突出的古代文化科技成就。

主展馆三层西侧展厅,有六个专题性文物展览。展览选择河南历代古玉、河南淅川楚国墓地的青铜器、馆藏石刻等文物精品,分门别类向观众开放。而《天地经纬》展览则是从古代天文学、古代科技史的角度,向观众进行科普教育,有多种可供参与的模型与仪器。中原远古文明辉煌成就的震撼会使观众在精神上得到升华。

河南省博物院所藏的玉器、骨器、金银器、石刻造像、钱币、书画等,均有值得称道的地方。所藏的玉器,上自五千年前的仰韶文化时代,下迄明清,其中不泛精美绝伦、玲珑剔透之作。尤其是永城僖山汉墓出土的金镂玉衣,是目前时代最早的一件。馆藏的古代雕刻艺术品,诸如汉画、佛教造像、砖雕和其他浮雕、圆雕作品等,是古代工匠艺人智慧的结晶。其中著名的戏车画像砖、田延和造像碑、刘根造像碑、鲁道明造像碑、十一面六臂观音像、盘龙石砚等等,都是中国美术史上的精典之作。骨器中最值得一提的是舞阳贾湖裴李岗文化遗址出土的骨笛,有“中华第一笛”之美誉,是中国最早的乐器。与之同出的刻符龟甲、龟腹石子,与我国文字的起源、八卦的起源有着密切的联系。金银器中,河南登封出土的武则天除罪金简、邓州福圣寺塔地宫中出土的金棺银椁,堪称稀世珍宝,具有较高的历史艺术价

值。

在博物院里的珍贵院藏是莲鹤方壶、骨笛、云纹铜禁和象牙萝卜、象牙白菜,其中最让我喜欢和迷恋的事象牙萝卜和象牙白菜,这两件艺术品造型自然,形神兼备。萝卜由深到浅的红色,直到下端的象牙白非常自然,连萝卜上面的根须,和须上没有洗干净的泥土,都看得清清楚楚。白菜翠绿鲜嫩,形象逼真,叶子脉络清晰,显得生机盎然。趴在萝卜、白菜上的大肚蝈蝈,造型饱满逼真。真是美丽极了。据说具有代表的作品是莲鹤方壶,此精品够思新颖。设计巧妙。集清新活泼与凝重神秘为一体,被郭沫若先生誉为时代精品之象征。其造形复杂,是春秋时期青铜器分范合铸的工艺代表作,与龙耳双壶相比一南一北,造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称春秋方壶的绝代双骄!

当然,博物院还有自己的镇馆之宝:贾湖骨笛、杜岭方鼎、“妇好”鸮尊、玉柄铁剑、莲鹤方壶、莲鹤方壶、四神云气图、武曌金简和汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶共九件宝物。

在这九件宝物之中,让我感触最深的是四神运气图:画面上绘有青龙、白虎、朱雀、玄武、灵芝及云气纹等,是中国目前所见年代最久、保存最为完整的壁画。这幅西汉时期的墓室壁画比煌壁画还要早上600多年。国家档案里就有一集专门介绍过它。站在它的面前,安静的展厅只有从别处传来的隐隐人声,感觉自己好像就要被四神兽带着踏云而去了。

还有就是贾湖骨笛。它不只是中国年代最早的乐器实物,更被专家认定为世界上最早的可吹奏乐器。实验证明,贾湖骨笛不仅能够演奏传统的五声或七声调式的乐曲,而且能够演奏富含变化音的少数民族或外国乐曲。它的出土,改写了先秦音乐史乃至整部中国音乐史,具有无可比拟的重要地位和价值。它的横空出世,无疑为我们研究中国音乐与乐器发展史。提供了弥足珍贵的实物资料。更重要的是它作为罕见的史前神器、作为中华民族必须翻越的从蒙昧走向文明的第一高峰,其对此后闻名于世的中国礼乐制度,土生土长的中国道家教家道教,乃至整个中华文化、文明都有重大影响!

通过这次观光,我更好的了解到了我们祖国先祖的古代历史文明,也让我了解了各民族的历史和现状,这能让我们国家的民族团结得到更好的促进作用,它不仅倡导了固有文化、提倡了学术研究、增长民众知识而且还促进社会文明,让我了解从前,从而更好的为将来的发展做准备,在了解了我国古代的文明之后,我了解到了古代的博大精深,以及古代人民的勤劳奋进。摆在我们面前的不仅仅是艺术品,我还应当在这件艺术品上了解到更多更好的感受,以促进我以后的发展,同时让我也对祖先们有了更深刻的敬仰之情,对现在的生活的来之不易有了更深刻的体会。

我感觉到,我们五千年的发展历史仅仅能够证明一点:我们华夏民族具有无比坚韧的生存和繁衍能力。历史早已过去,辉煌也罢,惨淡也好,“古今多少事,均付笑谈中”。我们应该用更清醒的头脑去认识自己的不足,我们要做的不仅仅是拿着历史上曾经出现的所谓的“辉煌”沾沾自喜,我们更应该做的是先走别人走的路,再走别人未曾走的路,最终驰骋于不败之地!

让我们每一个参观的同学怀着对中国璀璨文化历史的感受和理解更应该以高度的责任感投身于学习和实践,继续革命前辈们奋斗终身的事业,积极发挥现代大学生的特色,推动社会主义现代化建设的发展。

中国,加油!

第四篇:博物馆参观

为迎接建党92周年,进一步加强基层党组织和党员队伍建设,推动“创先争优”活动的深入开展,不断提高广大党员深入学习实践科学发展观重要思想的自觉性。27日,县局机关党委组织全局党员干部参观了乌鲁木齐市博物馆“热爱伟大祖国建设美好家园”主题展。

展览生动展示了中央新疆工作座谈会以来首府经济社会各项事业的新变化和新成就,全面展示了主题教育的丰硕成果,真实反映了首府干部群众弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神。

本次活动的开展,让全局党员干部开阔了视野、放开了眼界,增长了见识。参观中,大家边参观边议论,畅谈大好形势。大家对“热爱伟大祖国 建设美好家园”有了更深刻的认识,同时也更加坚定了大家对未来首府大建设、大开放、大发展的信心。

第五篇:参观博物馆

5.18世界博物馆日,来点不一样的体验吧!5.18,近在身边的博物馆,你要不要来? 5.18,峰峰的这些博物馆,一定要去一次!5.18,我们一起探寻磁州窑的前世今生„„

每年的5月18日为国际博物馆日。这一天,世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动,庆祝自己的节日,让更多的人了解博物馆,更好地发挥博物馆的社会功能。

在第42个“5.18国际博物馆日”到来之际,为更好的了解和感悟历史,峰峰矿区职教中心就业部组织学生分别前往中国磁州窑历史博物馆和磁州窑艺术馆参观,让学生与人类文化遗产来一次亲密接触。

磁州窑作为中国陶瓷文化发展史中北方最大的民间窑系,影响深远,2006年当选为首批国家非物质文化遗产。

一、中国磁州窑历史博物馆

在中国磁州窑历史博物馆内,陈列了磁州窑自新石器时代冶陶文化历经宋金、元、明、清直到民国时期各时代瓷器发展史和最高成就。丰富的陈列内容吸引了学生,拓宽了学生们的视野。

该馆馆长热情接待了师生一行并安排专业讲解员为同学们讲解。讲解员激情澎湃的解说使学生穿梭于古今之间,与古人进行跨越时空的交流,进一步了解到磁州窑深厚丰富的历史发展,增强了对家乡的热爱之情。

二、磁州窑艺术馆

在磁州窑艺术馆内,丰富的现代展示思维和传统的陈列方式相结合,让同学们大开眼界:现代陶艺展厅,展示了陶艺公司生产的磁州窑仿宋瓷和公司创新研发的磁州窑现代艺术精品,呈现出高超的陶瓷技法;名家陶艺展厅,一件件国家级、省级大师的作品精彩亮相:古文物展示厅,精美的磁枕让学生们了解到不同时期的历史文化;古代瓷器展厅,各种古代生活用瓷,诉说着当时人们的生活场景...在讲解员的引领下,同学们一一感受着磁州窑的独特魅力。

观赏完展厅后,学生们来到工坊和壁画生产车间,看着大师们娴熟高超的技艺,为之赞叹折服。

此次博物馆之行,学生们不仅对磁州窑文化有了更全面的了解和认识,体会了匠心精神,更激发了对历史文化深入探索和研究的兴趣;强化了身为峰峰人的自豪感。“知故乡事,爱故乡景”我们将为家乡建设再加力!

撰稿:苏艳慧 苗莉莉 图片:史迎晓 苏艳慧

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