有底色的介绍信

第一篇：有底色的介绍信

自 荐 信 给我一个机会回报一片精彩

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中能够审阅我的求职材料。

我是山西大同大学2005级数计学院数学与应用数学专业的一名学生。在完成学业,即将跨出象牙塔走出康乐园而进入社会之际,我需要谋求一份适合自己发展的工作。如有机会进入贵校，我将感到非常荣幸.新的世纪对人才提出了更高的要求，作为新世纪的一名大学生，我十分注重对自己各种能力和综合素质的培养。大学的三年里，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

作为毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵校的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。如果能够得到贵校的青睐,我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为贵校服务,与贵校共同发展.物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵公司同事携手共进，共创辉煌！

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵单位认为我还不太合格，我也将一如既往地关注贵单位的发展，并在此致以最诚挚的祝福。

此致

敬礼！

自荐人：王海涛

第二篇：长城导游词(有底色)

长城导游词

亲爱的游客朋友们，现在我们乘坐的是巴士四号汽车前往北京，观赏世界历史文化遗产之一——长城。很荣幸成为大家的导游。如果有什么问题，可以请教我。大家要按规定时间返回，祝你们旅行愉快。

现在我先给大家介绍一下长城吧！长城是修筑在陡峭的山岭之间，它从东头的山海关一直修筑到西头的嘉峪关，全长共有一万三千多公里。它是中华人民力量和智慧的结晶，它是中华民族即将腾飞的巨龙的象征。游客们，我们的车已经停到八达岭上了。请看正前面有一块石碑，上面有“八达岭”三个大字，大家可以把它拍下来，作为一个到八达岭的留念。

游客们，我们来到了长城的脚下。请大家低头看看脚下，它是由一块块灰色的巨砖砌成的，十分平整，五六匹马也可以并行。让我们抬起头来，长城就像蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭之间雄伟壮观。八达岭长城共有六个烽火台。烽火台共有三个门，其中中间一个最大，它的上面有许多小方块围成的一个正方形。古代时，在那里点火，表示那里有危险。这些烽火台可以在两至三个小时之间将情报传到数千里以外的地方。烽火台分两层，上层是眺望台，下层是士兵吃饭和睡觉的地方，可见烽火台在当时的军事中，有多么重要的作用啊！

游客们，再往下走我们就到“好汉坡”了，“好汉坡”是很陡的险坡，（请大家注意安全！）“好汉坡”是八达岭的必经之路，让我们向“好汉坡”出发！经过好汉坡，就到峰顶了。游客们，当我们站在峰顶看看这前不见头，后不见尾的巨龙的时候，真为我国古代劳动人民的无比智慧感到自豪！

我们的长城之旅到此为止，希望大家有时间还来长城，也希望我的讲解能给大家留下深刻的印象！再见！

第三篇：打造有底色的幼儿园文化

打造有底色的幼儿园文化

■赵翠红

幼儿园的文化建设对于园所内涵式发展、特色发展有重要的作用，我园一直在积极探索本园的文化建设之路。有大爱、有生活、有书香、有快乐是我们园特有的文化底色。

让爱心洒满幼儿园角角落落

园长要热爱学前教育事业。热爱学前教育事业是对园长最高境界的要求，它要求园长具备较高的专业素养、综合素质和终身学习的态度，能够把握学前教育的发展方向，了解幼儿身心发展规律，带领全体教职工践行办园理念，引领幼儿园科学发展。园长要有强烈的事业心，勤勉的工作态度，积极的进取意识和无私的奉献精神，带动全体教职工为促进园所的发展不断进取，以突破一个个困难、积极践行办园理念为乐。

教师要热爱每位幼儿。幼儿园要通过理念引领和评价引导来促进教师逐步做到热爱关心每位幼儿。理念引领就是通过深入浅出、形式多样的文献学习、互动交流，让教师认识和感受到“面向全体幼儿”的重要性。评价引导就是通过每学期的家长意见征求评选项目、幼儿抽样评价等方式让教师认识到“面向全体幼儿”的必要性，让热爱关心每位幼儿成为教师的工作习惯。

让生活处处蕴含教育

开发生活课程。生活活动时间占幼儿在园时间的85%左右，一日生活中的各个环节都能渗透教育，都是课程。如每天4次的进餐活动中我们向幼儿介绍饭菜营养，培养进餐姿势，注重进餐礼仪；每次洗手中让幼儿学习六步洗手法等等。对于心中有目标、时时有教育的幼教工作者来说，生活处处有契机、时时有教育。

培养良好的生活习惯。结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念和幼儿园地域文化特点，我们积极开展“幼儿良好生活习惯养成”的课题研究，从幼儿良好卫生习惯、饮食习惯和锻炼身体三方面入手，关注幼儿良好生活习惯的养成，带动家长育儿理念的提升和家庭良好生活习惯的养成。

让阅读陪伴师幼成长

营造书香环境。在幼儿生活环境中呈现经典图画书，能够给幼儿最直接的视觉冲击。我们在班级阅读区为幼儿配备数量充足的世界各地的优质图画书，各个班级的理念也以经典图画书的主旨进行提炼。

引领师幼阅读。每到过节，我们都会送书给教师，教师全体会开始前进行好书推荐活动，每学期会开展图画书讲述评比交流活动，让教师在阅读中感悟和提升，逐步养成阅读习惯。晨间活动时开展幼儿集体诵读，将分享阅读活动纳入幼儿园集体教学活动，园长每周定时去各班进行图画书讲述，各班每周进行同伴间的图书漂流。

带动家庭阅读。教给家长讲述图画书的方法，让家长学习亲子阅读的方法；鼓励家长用压岁钱为幼儿购书，并带到幼儿园和同伴分享。三年下来，家长们不再关注识字量和加减法，更加关注幼儿在阅读活动中获得的感受和提升。

让快乐成为园所主旋律

园长在管理中营造快乐。坚持民主管理、科学评价、正面引领，我们在各班门口设立“幼儿园里好事多”德育宣传阵地：村委会给幼儿园工作的大力支持被园长夸赞了；家长为“开心农场”做技术指导，为班级作贡献被老师们夸赞了；孩子不小心拉在裤里，老师悄悄换了洗了被家长夸赞了„„日久天长，夸赞者学会了用欣赏、包容的态度看待周围的人和事；被夸赞者体验到被人认可的幸福，更加自律和优秀。

幼儿在游戏中体验快乐。坚持课程游戏化、教育生活化，开设幼儿喜欢、适合其年龄特点的区域活动和游戏活动，让幼儿在游戏中感受，在操作中学习，在生活中体验。

家长在参与中感受快乐。充分利用家长开放日和社会实践活动，邀请家长进课堂体验教师保教工作的繁杂细致，请家长参加亲子运动重温童年的快乐，请家长给我们的“开心农场”做技术指导，鼓励家长学着管理班级博客„„一系列活动增进了家长与孩子的感情，加深了幼儿园对家长的了解，老师和家长共同感受到孩子成长的快乐。

（作者系山东省济南市市中区七贤中心幼儿园园长）

第四篇：有关于出国留学介绍信

篇一：出国导师推荐信

xx学校的朋友

您好!我是柳红红的导师xxx，柳红红同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨：她说的英语与我说的汉语一样棒!

姜不光是我的学生，还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快，她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

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真舍不得她离开祖国，但我尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我相信我们的友谊天长地久一样。谢谢。

xxx

篇二：一封英文导师出国留学推荐信的点评

Dear Sir:

It is my pleasure to recommend Mr.Fu-ping Wang for his application to graduate studies in your school.另外，别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。听起来有点俗，仔细想想。教授们喜欢有远大志向的学生。简单的说，一个学生如果没有明确的方向，会给你的教授留下非常坏的印象。如果没有具体的实施步骤，也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。

Mr.Wang has been my research assistant of the National Science Council’s project “The United States and the United Nations’ Financial Crisis: The Role of U.S.Congress” since September 1997.His major responsibilities include information collecting, analyzing and translating.He is an enthusiastic and progressive young man with extremely high potentiality.Mr.Wang is not only quick at learning and good at solving difficult problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties.All the work handed to him was completed satisfactorily.Actually, he is so reliable that I assign him with heavy responsibilities.With his help, I have been able to spend more time in writing the research paper.I really consider myself very fortunate to have such a capable assistant.I am certain his diligence, coupled with a good competence and pleasant personality, will assure him of academic achievements in his future academic pursuits.I strongly recommend his admission without any reservation.简历(一页)。你的简历应突出你所做的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。这样，你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道，那就再提醒他们一次。

Sincerely yours,Chung Wei-kuo

Research Fellow and Professor

The Institute of European and American Studies

Academia Sinica

国外院校录取委员会期待从推荐信中看到申请人有血有肉的性格、与众不同的个性、可塑造的潜力和成长空间，而不仅是申请人的解题能力、科研爱好等学术方面的背景。

篇三：出国留学教授推荐信

Dear Admissions Committee:

Among all the students who have received my instruction in the courses of “International Marketing” and “Strategic Management” at ABC University, Mr.John Doe is one of the few who stood out and left with me a positive impression.Therefore, I am confident to recommend this young man to your prestigious MBA program.John is a bright and aggressive individual who possesses a strong motivation to learn and excel in his course work.Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, John would spend a great amount of efforts and time in reading outside articles and textbooks and share his ideas with the class.In addition, as an open-minded individual who never let go any learning experience, John often came to me discussing various questions and problems he encountered in his coursework.I would like hereby to draw upon an instance that I believe fully exemplifies John’s academic ability.While attending my class he presented an excellent report focusing on the research of the European Community(EC), in which he shared with us his careful observations on EC, and proposed a number of innovative suggestions for Taiwanese industries that wished to gain successful presence in that market.Having noticed his superior ability to conduct independent research studies and to support his arguments with logical quantitative analyses, I recommended John to submit his paper to the Accounting & Statistics Quarterly published by the Executive Yuan of R.O.C..Needless to say, John has acquired very high marks in both of my courses.The very positive impression made by John has been repeatedly re-enforced by his strong performance in various extracurricular activities.John has managed to earn full confidence from me in his sound managerial potential by demonstrating an intelligence, aggressiveness, and leadership quality in both academic and extracurricular contexts.In general, I consider John a very promising applicant to your esteemed MBA program.I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuit, and will be more than happy to discuss with you any matters pertaining to this reference letter.Sincerely yours,Jerry Smith, Ph.D.Professor

第五篇：关于底色的作文

标签： 分类： 作文教学 高考 教育 杂谈

底色：底子的颜色，也用于比喻。（《现代汉语词典》）

请以“底色”为话题写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于800字。思路点拨

作文话题为“底色”，设题角度有创意，无论从“底色”的本意还是比喻意，都很容易唤醒学生的生活记忆或对生活的联想想象，鼓励学生关注社会、文化、历史、人生，积极表述、阐发他们的见解，展示学生的道德水准、思想境界和语言表达能力。

从学生作文内容看，涉及到国家、历史、文化、人生、人格、道德情操等各个角度，对“底色”的比喻意多取其“本性、本色、本原、基本素养”等角度，从选择、坚持、保有、发扬等发面发掘了其内蕴和哲理，“底色”可比喻谦虚、正直、宽容、坚忍等美好品质，也可比喻为理想追求、淡泊名利、无私奉献等高尚情操。由此，可立意为“慎选人生底色”，“保持真正的自己”，“寻找底色，释放本真”，“打上坚毅的底色”，“生命因坚韧而精彩”，“奋斗不止，为底色添彩”，“守住人生的底色”，“描绘底色，张扬个性”，“鲜花献给甘作底色的人”等等。

本次作文题的缺点是学生取材容易陷入框框、套路，把以前练习过的“正义”“气节”“颜色”“坚持”等内容改头换面，生硬拼凑，学生写作实际与命题初衷有一定背离。要培养学生的审题能力，避免对话题的浅层次肢解，使立意深刻；避免行文中与话题若即若离，使中心明确。

1、坚守底色（58分）

“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，红荷的底色是它出污泥而不染的高洁。“大雪压青松，青松挺且直”，青松的底色是经霜弥茂，仰之弥高，钻之弥坚的挺拔。

大自然尚有他的底色，我们人类呢？翻开历史的书页，古往英豪坚守他们的底色，点亮了火把，照亮我们的心灵。请看——

义薄云天，千里走单骑是关云长的底色；一身是胆，单骑救主是赵子龙的底色；不为五斗米折腰是陶渊明的底色；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑是谭嗣同的底色。

生命是绚丽的，生命是沧桑的，铅华落尽，究竟什么是生命的底色，我们又该如何坚守？

嵇康用他的《广陵散》告诉我们，坚守底色，是坚守生命的气节，保持不变的信念。

李白用他的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”告诉我们，坚守底色，就是保持自信与不屈，用坐看云起时的从容面对生活。

感动中国的任长霞告诉我们，坚守底色，就是要扫恶打黑，除暴安良，铁面无私；扶危济贫，嘘寒问暖，要柔肠百转。坚守底色，亦是坚持对人民群众一份赤诚的爱，坚守生命的浩然正气。

我微笑着看着这些坚守底色的人们，满怀希望的转向我所生活的社会，然而—— 我看到街头巷尾满是外来语的广告，肯德基、麦当劳遍地皆是。传统文化被外来文化所挤压侵蚀，器物文明建设中种种暴发户气息，我不禁问：中国人，我们的底色哪里去了？那几千年文化的积淀仅仅在故宫陈列成了文物？仁义恭俭让难道只是《论语》中古老无力的文字？

但是看看世界，许多国家始终坚守自己的底色。当帝国大厦出现在太平洋东岸时，法国人始终坚信艾菲尔铁塔与巴黎凯旋门才是世界最宏伟的建筑；当意大利人炫耀他们的歌剧与面条时，法国人依然痴迷于自己的服装与香水，所以法国始终以法兰西独有的魅力吸引着世界各地人们的目光。

我们中国同样在崛起，在发展，但国人啊，当我们用生育我们的传统文化换来西方的器物文明时，当我们用中国的底色换来令西方惊叹的一个个奇迹时，我们自己也像失根的兰花，因风而散的蒲公英了。

所以，中国人，请坚守中国的底色，坚守中国繁荣所依靠的根基吧！点评：本文审题准确深刻，立意高远，观点有启发性。由“坚守底色”，到“中国人底色的丧失”再到“对坚守中国底色——民族传统文化的呼唤”，表达了深厚的爱国激情和民族正义感，很富有时代气息。结构安排层层递进，从自然界的坚守引申到伟人英雄的坚守，再至民族传统文化的坚守，联想丰富，思路开阔，结构谨严。

2、描绘自己的底色（56分）

一幅画，有底色，那是美丽的衬景，是还未涂抹之前的真色；一湾水，有底色，那是清灵的透视，是还未混浊前的清晰；一座山，有底色，那是伟岸的沉稳，是还未开凿的庄严。人，有底色，那是人生的个性，是还未世俗之前的张扬。人生就是在不断地希望与失望、成功与失败、欣喜与失意中一次次地蓦然回首，一次次的难忘。尽管人生会有没有舟船的渡口，也有百万次的磨钝与苍凉，我们也要描绘自己的底色，做个张扬个性的强者，让底色成为特色。

苏格拉底说：“认识你自己。”作一个了解自己的人，探清自己的底色，找到自己原本属于自己的个性。舞台上，她是美的化身；生活中，她是坚强的使者。虽然生活在无声的世界，她也找到对舞蹈的热爱，这也许是她的底色，她找到了自己的个性，在逆境中不屈，于是她让我们看到了一个极尽完美的人生。她是邰丽华。

要想描绘自己的底色，还要坚持不懈。齐白石以画虾闻名，徐悲鸿以画马闻名，黄胄以画驴闻名；苏轼以豪迈洒脱著称，柳咏以婉约柔媚著称，李白以狂放不羁著称；孔子成仁，孟子取义，庄子逍遥。他们各有各的底色，正是因为他们“用志不分，乃凝于神”，才成就美名，成就特色，坚持成就个性。诚然，张扬个性，描绘底色，不是无所取舍。“金无足赤，人无完人”，我们只有将有价值的底色挖掘，给自己的人生才能装扮有意义的底色。或者曹操的奸诈，或者周瑜的心胸狭窄，或者秦桧的见利忘义，都是黯淡人生不光彩的底色，悲剧的命运，悲惨的底色。

不要在莽莽松林中，嗟叹自己是孱弱细小的一株，因为自己也有绿的底色。不要在苍苍山石中，慨叹自己是细微无力的一粒，因为自己也有石的底色。不要在茫茫深海中，感叹自己是微不足道的一滴，因为自己也有水的底色。做一个有底色的人，用心描绘自己的底色，不断让自己的底色成为特色，让个性发挥它应有的颜色。

在这个张扬个性的年代，我们要描绘好自己的底色！

点评：本文立意新颖，角度独特。观点具有启发性。大部分同学从“底色”的比喻义出发展开写作，而作者从张扬个性这个角度来谈“底色”，让人有耳目一新的感觉。论证过程中，提出问题，分析问题，解决问题层层深入，结尾进一步深化本文论点，既使议论深刻，又与开头照应，结构严谨，思路清晰。另外，比喻说理和排比句的运用又增添了本文的亮点。