教职工培训进修介绍信

第一篇：教职工培训进修介绍信

附件1

南京化工职业技术学院

教职工培训进修介绍信

人事处（教务处）：

经学院批准同意我部门同志报考（联系）学校（单位）专业的硕（博）士研究生、硕（博）士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问（进修）学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同志已收到学校（单位）的录取通知书（或接受函）。进修起止时间为：年月至年月。

本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发，同意该同志以（脱产、半脱产、在岗学习）的方式完成学业，其中脱产学习时间为：年月至年月。

本部门对该同志所承担的教学（工作）任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人（签字）：

（公 章）

年月日

第二篇：教职工进修培训协议书

教职工进修培训协议书

甲方：xx工程学院 乙方：（所在院系）丙方：（访问学者）：

xx工程学院经与

（简称乙方）和

同志（简称丙方）协商同意签订本协议，并共同遵守以下条款：

一、甲方同意丙方到

学校

院、系（所、中心）

(专业)从事访问学者，期限为壹年，从

年

月至

年

月。资助留学期间奖学金生活费和一次往返国际旅费，资助标准按照国家公派留学现行标准执行。项目所需经费由国家留学基金与我校按

1：1配套比例共同承担。

二、根据《xx工程学院教师出国留学管理办法（暂行）》(闽工院人〔2xx5〕xx号)规定：经批准公派留学的人员，留学期间学校只发放基本工资（含基础性绩效工资）。

三、凡未按期派出者，其留学资格将自动取消。未经批准放弃资格、不按期派出者、随意更改留学国别或留学单位者，5年内不得再申请国家公派出国留学。

四、丙方在进修期间，必须努力学习，遵纪守法，不得违反中国计划生育政策，不得在外生育孩子；如在派出前发现怀孕，等同于自动放弃留学资格；按期完成学习任务，回国后向学校提交研修报告及国外合作者亲笔签名鉴定，并通过国家公派留学管理信息平台报国家留学基金委和驻外使（领）馆。同时，甲方应给予关心、指导与可能的帮助。

五、丙方应完成所制定的研修计划，履行按期回国回校服务的义务，积极申报国家、xx省自然科学基金及其它纵向科研项目。回国后，至少为全校教师作研究工作汇报一次。

六、丙方进修结束后，回甲方从事教学或其他工作，服务期至少三年（不

含丙方接受继续教育前为甲方服务的年限）。丙方签订的聘用合同中服务年限根据此次进修时间自动延长。

七、丙方如在进修后未能回甲方工作，或在服务期内提前调离学校，必须承担经济赔偿：除按未满服务年限的比例折算，加倍赔偿进修期间甲方所支付的全部费用（包括工资）外，每减少一年服务时间，按5000元/年的标准计算交纳违约金。

八、本协议经双方签字，并加盖公章后生效。有效期至丙方服务期满为止。本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。

甲方（公章）

乙方（公章）

丙方签名：

负责人签名：

负责人签名：

****年**月**日

****年**月**日

****年**月**日

第三篇：教职工进修培训管理制度

教师业务进修、培训管理制度

教师是学校教育教学工作的主要承担者，品牌教师是学校教学工作的中坚力量，是学校的生力军，因此，职业学校要长足地蓬勃地向上发展，就必须造就一支素质优秀，业务精湛，富于开拓进取的教师队伍。为了提升本校教师整体水平，学校制定了教师进修培训管理制

一、培训目标

1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。

4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水平。

5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、培训的基本内容和要求

概括地说：职业中专教师进修培训的总体内容和要求是：

（一）教师的教育教学理念更新：教师是教学活动的主导者，是学生的导师，要激活课堂，有效地发挥导师的重要作用，就必须作到：与时俱进，更新教育教学观念。

（二）为了适应我们新增专业需要，必须加强教师的知识结构的调整，按需选拔培训教师。

（三）教师的教育教学能力需要不断提高。要求处于新时代的教师，要熟练掌握现代教育技术、信息技术，根据岗位能力需求及专业技能形成规律，组织教学内容，探就新的教学模式和方法：针对不同的对象采取不同的教学方法，针对不同的学科特点采取不同的教学方法，针对不同的教学内容采取不同的教学方法，针对不同的学习环境采取不同的教学方法。不能只满足于一支粉笔，一本教材，一本教案，“三本一位”的教学方法，是难以吸引学生注意力，激发学生学习兴趣的。

（四）岗位实践能力培训。临床教师必须深入到医院、药厂，了解现代医疗科技的新技术、新药品、新方法及新理论与时俱进。不断完善教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实加强职业学校实践教学环节，提高技能型人才培养质量。学校规定：专业课教师在五年内（从担任专业学科教学起）要努力成长为“双师型”教师。

（五）教师的专业能力需要培养和提高，掌握本学科的前沿动态、发展方向。

三、培训途径、方式、方法：学校统一安排与自主学习相结合，校内培训和校外培训相结合。

（一）校内培训：通过自主学习、校内互相听课、校本研修活动、集中培训等方式，主要目的是培育职业道德，提升综合素质、提高专业技能水平，增强应岗、适岗能力。

（二）校外培训：主要通过外出学习、考察、顶岗实习、集中培训等方式，主要目的是更新观念、学习新知识、新技能，建立与企业（行业）长期的交流与合作，随时了解企业（行业）发展态势，调整教学思路、内容和方法。

四、管理与考核

1、学校建立教师培训发展绩效认定小组，负责对教师的培训发展情况（中期培训监管和培训发展结果认定）作评估考核。

2、每个教师学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结，并报学校行政和教导处备案。

3、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。（中师以下学历的青年教师必须参加学历进修，对教育主管部门组织的继续教育学习班，必须服从学校安排，认真参加学习，做好笔记，学校组织检查、交流。）

4、每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人必须参考。学校教师培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对教师的培训发展结果作出认定，认定结果将作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。

5、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机，不得会客。

6、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

第四篇：进修介绍信

进修学习是提升职业技能能力的途径，下面是关于进修介绍信范文的内容，欢迎阅读！

医院进修介绍信范文1

xx医院：

兹介绍我院肝胆外科主治医师xx同志前往贵单位进修，进修时间为20xx年3月17日到20xx年6月17日，请予以接洽。

在我院医师进修学习的过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持！

此致

敬礼！

xx医院

20xx年x月x日

医院进修介绍信范文2

xx医院：

兹介绍我院xx同志，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20xx年7月16日到20xx年1月15日，请予以接洽。

在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。

感谢贵单位的合作和支持！

此致

敬礼！

xx卫生院（公章）

20xx年x月x日

医院进修介绍信范文3

xx医院：

兹有我院的医生xxx，目前在xxx卫生学校学习结束，鉴于我镇目前xxx（专业）人才缺乏，为加强我镇xxx（专业）的诊疗技术，更好地为广大的群众服务，特申请xxx到贵院进行一次系统的实践学习。

望贵院接纳为感！

此致

敬礼！

xx医院

20xx年x月x日

第五篇：进修介绍信

介绍信

XXXX医院：

兹介绍我院肝胆外科主治医师XXX同志前往贵单位进修，进修时间为2014年3月17日到2014年6月17日，请予以接洽。在我院医师进修学习的过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持！

此致

敬礼！

XXX医院2014年3月10日