第一篇：请说普通话请写规范字宣传标语（60句）
请说普通话请写规范字宣传标语（精选60句）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。那么都有哪些类型的标语呢？以下是小编精心整理的请说普通话请写规范字宣传标语（精选60句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
请说普通话请写规范字宣传标语11、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
2、说普通话，写规范字，做好学生。
3、请讲普通话，方便你我他。
4、普通话是连结个民族的桥梁。
5、说好普通话，知己满天下。
6、普通话天天讲，好情绪天天有。
7、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
8、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
9、一家人不说两家话，中国人爱说普通话。
10、推广普通话，靠你靠我靠大家。
11、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。
12、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
13、沟通从心开始，也从说普通话开始。
14、请讲普通话，请写规范字。
15、普通话是教师的职业语言。
16、一人一句普通话，中华美德靠大家。
17、普通话，让彼此靠得更近。
18、方言土语难通话，心心相融普通话。
19、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，送一片真情。
20、普通话不普通，规范字勿犯规。
21、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
22、字正腔圆普通话，精彩世界是一家。
23、普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。
24、大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。
25、人人都讲普通话，个个书写规范字。
26、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。
27、提笔写规范字开口说普通话。
28、普通话是我们的校园语言。
29、学会普通话，让你简单走天下。
30、普通话不普通，道出中华新风尚。
请说普通话请写规范字宣传标语21、一人一句普通话，中华美德靠大家。
2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
3、普通话，给你美丽的人生增添一份精彩！
4、华夏普及普通话，民族团结兴中华。
5、说好普通话，方便文明又高雅。
6、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。
7、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。
8、大力推广普通话，创设投资好环境。
9、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。
10、普通话——情感的纽带，沟通的.桥梁。
11、中华民族大团结，同心同德同语言。
12、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
13、心相印，语相通，和谐共处乐融融。
14、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。
15、推广普通话，沟通你我他。
请说普通话请写规范字宣传标语31、我酷，我流行，因为我说普通话。
2、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
3、一字一句普通话，千言万语绘中华。
4、方言土语难通话，心心相融普通话。
5、让流利的普通话成为你最精彩的名片。
6、服务用好普通话，真情沟通千万家。
7、人人都讲普通话，学校文化靠大家！
8、说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。
9、树立国民新形象，人人都讲普通话。
10、普通话是公共服务人员的第一职业语言。
11、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创礼貌社区。
12、普通话，神州音，华夏情。
13、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
14、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。
15、进取普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
第二篇：请说普通话 请写规范字
请说普通话 请用规范字
我国是多民族,多语言,多方言，汉字悠远的人口大国,语言不通,用字的不规范时有发生。方言隔阂阻碍着社会交际,用字不规范影响着彼此间的信息交流，现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此请说普通话,请用规范字，从我做起，从小做起是我们每个小学生义不容辞的使命。如果你想与人交流,你应该说普通话、用规范字;如果你走出上海,你要说普通话，用规范字;如果你想做国际人,你必须学会说普通话、用规范字!
那么，让我们来学习“说普通话,用规范字”的口诀：
普通话，真奇妙，心相印，话相通。
平翘音，要分清，外乡人，别担心。
普通话，友谊桥，全在你我嘴里边。
人人都说普通话，四海一家语相连。
规范字，从小练，志须定，心要静。
仔细看，认真写，有节奏，求呼应。
用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。
既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。
普通话，规范字，奔向社会喜多多。
亲爱的同学们，让我们牢记要领，持之以恒，勤学苦练，与时俱进；让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，形成说普通话和用规范字的良好风气，使普通话和规范字成为校园语言，共同为创建特色鲜明的观澜小学而努力奋斗。
第三篇：请说普通话-请写规范字教案
请说普通话，请写规范字
教学目标：
知识与技能:学会讲一口标准的普通话，养成经常练字的好习惯。过程与方法：通过讲述普通话的发展史让学生明白语言沟通的重要性。
情感态度与价值观:培养学生爱说普通话，规范写字的好习惯。教学过程：
人类告别了混沌世界，语言就成为了沟通的工具，语言是传承文明、教授知识、交流感情、沟通思想的桥梁。
普通话是以北京口音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范
一、创设情景，明确主题。
先请看一组图片。（展示学生在学习生活中使用不规范的语言、文字的图片）再请学生自由谈谈你使用不规范语言或文字的笑话、体会。最后引出本节活动课主题——“说好普通话，写好规范字”
二、明确说好普通话的必要性 ①讲故事：
有个人不愿学说普通话，不管到哪里，讲的都是方言土语。有一天，他出差到某个城市，中午，到一家饺子馆去吃饺子。一进门，他操着方言问一名男服务员：“shuì jiào多少钱一 wǎn？”服务员没好气地说：“要睡觉找旅馆去！”说着把他推出了门。那人本意是问：“水饺多少钱一碗？”结果让人听成：“睡觉多少钱一晚？”真是不说普通话，闹了个大笑话。
②介绍：
中国是多民族多语言多方言的国家，占人口多数的汉族人说的汉语中存在着历史悠久的众多的方言，方言的分歧很大，许多方言之间不能互相通话。全国人民通用普通话，可以消除汉语方言的隔阂，沟通国内各民族之间的广泛联系，有利国家统一和人民团结。
普通话就是以北方方言为基础方言，以北京语音为标准音，以典范的白话文著作为语法规范。普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。国家从1998年开始规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。
③大力推广普通话，促进语言文字规范化是我们新时代小学生不可推卸的义务和责任。
④普通话能给人带来美的享受：学生用朗诵展示中国的文字美。
三、书法欣赏，陶冶情操。
欣赏名家名作后，将班上同学写的规范字也出示欣赏，并不断鼓励和表扬。
四、提出“说好普通话，写好规范字”的倡议。
积极学习、使用普通话。上课回答问题，课下与同学讨论问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。作业必须使用规范汉字，要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的邻居同学亲属相互督促，积极地纠正普通话的发音。
结束语
同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!
第四篇：请说普通话,请写规范字教案
请说普通话，请写规范字
教学目标;
知识与技能:学会讲一口标准的普通话，养成经常练字的好习惯。过程与方法：通过讲述普通话的发展史让学生明白语言沟通的重要性。情感态度与价值观:培养学生爱说普通话，规范写字的好习惯。
教学过程：
人类告别了混沌世界，语言就成为了沟通的工具，语言是传承文明、教授知识、交流感情、沟通思想的桥梁。
普通话是以北京口音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话是中国的国语，只有学好普通话才能和更多的中国人交流，交更多的朋友。现在就连山村大嫂都学普通话了呢！在石家庄的上段村的小学教室里，传出了一阵阵的拼音。学拼音的不是小学生，而是一群农妇。一打听才知到这是村里的普通话短训班。深山里为什么要学普通话呢？这是因为上段村在深山，十分贫困。去年，村民利用这的自然环境的优美搞起了旅游开发。现在路通了、电话通了、电视有信号了、棋盘山风景区开发好了，全村家家户户都都吃上了旅游饭。可是，村里人用土话跟游客交流很不方便。山民们认识到了，只有学好普通话才能使这里更好的发展。这样一个普通话短训班就轰轰烈烈的开办了。光说好普通话还不够，还要规范地写好汉字。
汉字是我国的文字，文字是便于沟通的工具。有一位学生就因为一个字的错误而闹了大笑话。这位学生爱把歇写成喝，他在一篇作文里写道：我们在一起抬树苗，大家都干得很起劲。见班长在都不敢喝一喝。后来，还是背着班长喝了喝。当老师在班上念出这几句话时，大家都笑了，那位学生十分尴尬，脸都烧红了。他以后努力地把这个坏习惯改掉了。
听了我说的这几个故事，你是不是觉得普通话十分重要呢？我这有几个防止写不规范汉字和说不标准普通话的诀窍呢，可要仔细听呦！
一、字音与字形。我们复习时应该大声地把字念出来，这样我们就会对字有一种读音的惯性，知道这个字不会是别的字形和别的字音。
二、偏旁与字形。我们可以通过偏旁和联想来记忆单字。“干燥”的“燥”和“暴躁”的“躁”很相近，但我们可以用偏旁和联想的方法记忆。空气干燥就易失火，所以“干燥”的“燥”是火字旁。人生气时会跺脚，所以“暴躁”的“躁”是足字旁。这种方法有趣吧！
三、字义与字形。通过字义来记忆也是很不错的。中国字大多数都有着特殊的含义，准确掌握这些字的含义，可以帮我们解决一部分错字。再加上偏旁与字形来互相辨认，就可以事半功倍。
四、结构与字形。这是一个针对成语的诀窍。成语中字和字之间一般都有一些关系，有的相近，有的相反。我们记成语时就可以找出这些关联，方便记忆。说好普通话，写好规范字才能更便于沟通、书写和阅读呀！
第五篇：讲普通话写规范字宣传标语
讲普通话写规范字宣传标语
1．学好普通话，不会闹笑话
2．讲好普通话，事事好说话
3．外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂
4．说普通话，行万里路
5．人人都说普通话，祖国处处在变化
6．普通话，用处大，人人说，增文化
7．讲好普通话，走遍中国都不怕
8．普通话，明白事
9．学好普通话，发扬中国历史文化
10．今年过节不说话，要说就说普通话
11．说好普通话，大江南北任我游
12．交流的桥梁——普通话
13．说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕
14．要做中华小当家，先要说好普通话
15．人人都说普通话，中国人民成一家
16．人要做文明人，讲话要讲普通话
17．普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱
18.你想和更多人交朋友吗？——请说普通话
19.人人都写规范字，人人都说普通话
20.普通话，我爱他，大家一起普及他
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