篇一：实验室标语
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
2、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
3、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
4、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
5、大胆探索，反复实验。
6、细心观察，认真分析，科学总结。
篇二：实验室标语
1、权然后知轻重度然后知长短
2、科学是指挥官，实践是战士。
3、权然后知轻重，度然后知长短。
4、知之者不如行之者。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
7、实验是科学之父。
8、尽心感应为明天充电
9、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
10、格物致理穷究自然奥妙
11、善学者尽其理，善行者究其难。
篇三：实验室标语
1、传闻不如亲见，视影不如察形。
2、权然后知轻重，度然后知长短。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
4、知之者不如行之者。
5、耳闻不如一见，一见不如实验。
6、动手动脑，探求规律。
7、科学是指挥官，实践是战士。
8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
9、化学千变万化，实验循规探秘。
10、探索、求知、明理。
篇四：实验室标语
1、化学改善生存环境共享绿色世界
2、悉心催化生成有用材质
3、任何人都得承认实验是科学之父。
4、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
5、耳闻不如目见，目见不如足践。
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
8、化学千变万化，实验循规探秘
9、探索求知明理
篇五：实验室标语
雪白的`墙壁，整齐的设备，宽阔的空间，这是一个可容纳八十余人的学生实验室。站在讲台前，往后墙一望：“实践是检验真理的唯一标准。”这句话用尺余大小的红色宋体字在雪白的墙上刷出来，赫然醒目。
一股庄严肃穆的氛围在四周徐徐漫溢。“实践是检验真理的唯一标准”，我反复念叨着这句熟悉的话。以前只在文科教科书上看到的这句话，现在出现在理科的实验室，别有一番风味。理科属自然科学，科学是客观真理，它不以人的意志为转移，是一就是一，是二就是二。如果它存在，你再怎么否认它也存在；如果它不存在，再怎么肯定它也不存在。一切强权和霸道在科学面前永远只能碰壁。
从书本上学到的理论，是对是错？是真理还是谬误？是骡子是马？拉出来溜溜就行，做一做实验就能得到铁的验证。书本知识是真理，做实验就是实践。实验是检验书本知识的唯一标准，实验验证不了的是谬误。真理和谬误不是只差一步么？检验这一步的客观标准是实践，并且是唯一的，不会再有第二个标准。
我怎么想，就怎么觉得这句话是常识。可这样的常识在上个世纪七十年代末八十年代初我国拨乱反正时期，竟然还组织过对真理标准问题的大讨论，此时想来，未免令人失笑。生活中的所有现象都在证明这句话的正确性。可当时的人们还是讨论了，并且讨论得轰轰烈烈。这也难怪。从极端的专制和个人崇拜年代走过来的人们，余悸未消，已部分或全部丧失了独立思考的胆识和能力。在此情况下，组织讨论澄清问题是极其重要和十分必要的。“实践是检验真理的唯一标准”，我很庆幸今天这句话能光明正大地挂在这里。当然，更值得庆幸的是这种观念已深入人心。
回过头来，讲台前黑板的正上方，又是一条醒目的标语赫然在目：“我的一切发明都是深思熟虑、严格实验的结果。”这句话应该是科学家的座右铭。“深思熟虑”是理论上的思考和大胆假设，“严格实验”是实践上的行动和小心求证。“大胆假设，小心求证”是胡适提出的寻找真理的方法。自然科学上的一切发明创造其实都可如此求证。它提醒学生，做实验时，不要被假象所迷惑，不要在实验过程中出现失误，一旦如此，谬误将如杂草一样丛生。
两条标语，殊途同归，都要求学生从小就尊重客观事实．在不断的理论和实践中培养严谨求实的科学精神和实事求是的科学理念。
我希望这两条标语不只是悬挂在墙上，而应铭刻在人们心里，永远流传。
篇六：实验室标语
1、耳闻不如一见，一见不如实验；
2、耳闻不如目见，目见不如足践。
3、任何人都得承认实验是科学之父。
4、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。
5、权然后知轻重，度然后知长短。
6、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。
7、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。
8、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
9、培养科学态度，提高科学素质；
10、科学是指挥官，实践是战士。
11、实验是科学之父。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来。
13、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
14、动手动脑，探求规律；
15、短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。
16、动手动脑，好学善思；
17、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。
18、细心观察，认真分析，科学总结。
19、大胆探索，反复实验。
20、探索生命奥秘，提高生活质量；
21、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。
22、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：
23、知之者不如行之者。
24、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
25、善学者尽其理，善行者究其难。
26、独立思考，团结合作；
27、正确操作，细致观察；
28、探索、求知、明理
29、明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。
30、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
31、虚争空言，不如试之易效。
32、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。
33、耳闻不如一见，一见不如实验。
34、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。
35、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。
36、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。
37、传闻不如亲见，视影不如察形。
38、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。
39、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。
40、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全
41、大胆改革，求实创新；
42、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
43、任何人都得承认实验是科学之父；
44、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。
45、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。
46、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
47、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。
48、一切推理都必须从观察与实验中得来；
49、学科学知识，攀科技高峰；
50、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。
51、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
52、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
53、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
54、用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。
55、化学千变万化，实验循规探秘；
篇七：实验室标语
危险化学药品，严格照章使用。
善学者尽其理，善行者究其难。
踏进实验室，安全是第一;专心不可失，成功必定得。
耳闻不如目见，目见不如足践。
进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。
大胆探索，反复实验。
化学千变万化，实验循规探秘。
任何人都得承认实验是科学之父。
实验是检验真理的标准。
实验室内危险多，安全至上乐趣多。
安全实验三言两语，落实不能三心二意。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。
探索生命奥秘，提高生活质量。
严守实验，操作规范。
按照规章实验，防止生物危害。
和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。
进行实验要安全准备功夫要齐全。
没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。
手脑双全，是创造教育的目的。
做实验时要留神，做个精明科学人。
大胆改革，求实创新。
传闻不如亲见，视影不如察形。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
科学是指挥官，实践是战士。
篇八：实验室标语
除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
时刻注意人身安全，按章操作实验设备。
实验安全要留神，一不小心祸终生。
遵守实验规程，注意实验安全。
知之者不如行之者。
探索、求知、明理。
权然后知轻重，度然后知长短。
安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。
安全要求不离口，规章操作不离手。
崇尚科学，追求真理。
平安源于细节，细节决定安全。
安全意识在我心中，实验成败在我手中。
虚争空言，不如试之易效。
检验测试彻底做，实验顺畅无错误。
感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
学科学知识，攀科技高峰。
动手动脑，好学善思。
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
认真细致，规范操作，科学严谨。
实验安全你要守，人命安危在你手。
安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。
安全守则要看真，上堂时候要留神。
耳闻不如一见，一见不如实验。
一切推理都必须从观察与实验中得来。
实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。
独立思考，团结合作。
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
培养科学态度，提高科学素质。
细心观察，认真分析，科学总结。
安全得之于众人之力，失之于一人之手。
实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
实验室内危险多，大家切勿手多多。
才智是实验的女儿。
篇九：实验室标语
1、耳闻不如一见，一见不如实验。Nothing is better than experiments.
2、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words.
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes.
4、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
5、细心观察，认真分析，科学总结。Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。Without practice everything proves to be failure
篇十：实验室的标语
实验室的标语
1、除了实验之外，没有别的.办法可以识别错误。
2、正确操作，细致观察。
3、探索生命奥秘，提高生活质量。
4、化学千变万化，实验循规探秘。
5、培养科学态度，提高科学素质。
6、善学者尽其理，善行者究其难。
7、细心观察，认真分析，科学总结。
8、大胆改革，求实创新。
9、知之者不如行之者。
10、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
12、科学是指挥官，实践是战士。
13、实验是科学之父。
14、学科学知识，攀科技高峰。
15、任何人都得承认实验是科学之父。
16、虚争空言，不如试之易效。
17、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
18、权然后知轻重，度然后知长短。
19、一切推理都必须从观察与实验中得来。
20、大胆探索，反复实验。
21、动手动脑，好学善思。
22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
23、耳闻不如一见，一见不如实验。
24、独立思考，团结合作。
25、传闻不如亲见，视影不如察形。
26、动手动脑，探求规律。
27、传闻不如亲见，视影不如察形。
28、大胆改革，求实创新。
29、培养科学态度，提高科学素质。
30、善学者尽其理，善行者究其难。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
篇十一：实验室标语
1、耳闻不如一见，一见不如实验；
2、耳闻不如目见，目见不如足践。
3、大胆探索，反复实验。
4、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。
5、权然后知轻重，度然后知长短。
6、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。
7、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。
8、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
9、培养科学态度，提高科学素质；
10、科学是指挥官，实践是战士。
11、实验是科学之父。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来。
13、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
14、动手动脑，探求规律；
15、短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。
16、动手动脑，好学善思；
17、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。
18、细心观察，认真分析，科学总结。
19、大胆探索，反复实验。
20、探索生命奥秘，提高生活质量；
21、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。
22、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：
23、知之者不如行之者。
24、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
25、善学者尽其理，善行者究其难。
26、独立思考，团结合作；
27、正确操作，细致观察；
28、探索、求知、明理
29、明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。
30、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
31、虚争空言，不如试之易效。
32、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。
33、耳闻不如一见，一见不如实验。
34、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。
35、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。
36、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。
37、传闻不如亲见，视影不如察形。
38、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。
39、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。
40、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全
41、大胆改革，求实创新；
42、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
43、任何人都得承认实验是科学之父；
44、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。
45、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。
46、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
47、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。
48、细心观察，认真分析，科学总结。
49、学科学知识，攀科技高峰；
50、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。
51、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
52、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
53、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
54、用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。
55、化学千变万化，实验循规探秘；
篇十二：实验室标语
1、动手动脑，好学善思。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、虚争空言，不如试以易效。
4、动手动脑，探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……
6、大胆探索，反复实验。
7、探索生命奥秘，提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
10、任何人都承认，实验是科学之父。
11、探索、求知、明理。
篇十三：实验室标语
1、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
4、动手动脑，探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……
6、大胆探索，反复实验。
7、探索生命奥秘，提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
10、任何人都承认，实验是科学之父。
11、权然后知轻重，度然后知长短。
12、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
13、科学是指挥官，实践是战士。
14、善学者尽其理，善行者究其难。
15、传闻不如亲见，视影不如察形。
16、知之者不如行之者。
17、实验是科学之父。
8、尽心感应为明天充电
19、格物致理穷究自然奥妙
20、传闻不如亲见视影不如察形
篇十四：实验室标语
实验室标语（精选50句）
1、培养科学态度，提高科学素质。
2、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。
3、耳闻不如一见，一见不如实验。
4、传闻不如亲见，视影不如察形。
5、正确操作，细致观察。
6、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。
7、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。
8、实验是识别错误的法宝。
9、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。
10、一切推理都必须从观察与实验中得来。
11、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。
12、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
13、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。
14、探索生命奥秘，提高生活质量。
15、大胆改革，求实创新。
16、实验是科学之父。
17、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
18、明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。
19、真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。
20、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。
21、耳闻不如目见，目见不如足践。
22、科学是指挥官，实践是战士。
23、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险。
24、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。
25、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。
26、化学千变万化，实验循规探秘。
27、虚争空言，不如试之易效。
28、短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。
29、独立思考，团结合作。
30、发现源于探索，生命在于奋斗。
31、任何人都得承认实验是科学之父。
32、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。
33、手脑双全是创造教育的目的.。
34、动手动脑，好学善思。
35、善学者尽其理，善行者究其难。
36、细心观察，认真分析，科学总结。
37、探索、求知、明理。
38、科学是指挥官，实践是战士。
39、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
40、惊奇就是科学的种子。
41、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
42、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。
43、有知识的人不实践，形同一只蜜蜂不酿蜜。
44、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。
45、实践是检验真理的唯一标准。
46、实验是知识的源泉。
47、权然后知轻重，度然后知长短。
48、知之者不如行之者。
49、大胆探索，反复实验。
50、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。
篇十五：实验室标语
实验室标语
1、化学千变万化，实验循规探秘；
2、正确操作，细致观察；
3、动手动脑，探求规律；
4、培养科学态度，提高科学素质；
5、动手动脑，好学善思；
6、学科学知识，攀科技高峰；
7、大胆改革，求实创新；
8、探索生命奥秘，提高生活质量；
9、独立思考，团结合作；
10、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
12、一切推理都必须从观察与实验中得来；
13、耳闻不如一见，一见不如实验；
14、任何人都得承认实验是科学之父；
15、科学是指挥官，实践是战士；
篇十六：实验室标语
1、传闻不如亲见，视影不如察形。
2、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。
3、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
4、细心观察，认真分析，科学总结。
5、大胆改革，求实创新。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
8、虚争空言，不如试之易效。
9、动手动脑，好学善思。
10、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
11、传闻不如亲见，视影不如察形。
12、科学是指挥官，实践是战士。
13、化学千变万化，实验循规探秘。
14、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
15、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
16、实验是科学之父。
17、知之者不如行之者。
18、培养科学态度，提高科学素质。
19、学科学知识，攀科技高峰。
20、大胆探索，反复实验。
21、化学千变万化，实验循规探秘。
22、善学者尽其理，善行者究其难。
23、细心观察，认真分析，科学总结。
24、探索生命奥秘，提高生活质量。
25、科学是指挥官，实践是战士。
26、实验是科学之父。
27、权然后知轻重，度然后知长短。
28、学科学知识，攀科技高峰。
29、一切推理都务必从观察与实验中得来。
30、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
32、善学者尽其理，善行者究其难。
33、耳闻不如一见，一见不如实验。
34、耳闻不如目见，目见不如足践。
35、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
36、探索生命奥秘，提高生活质量。
37、虚争空言，不如试之易效。
38、独立思考，团结合作。
39、培养科学态度，提高科学素质。
40、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
41、大胆改革，求实创新。
42、探索求知明理。
43、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
44、耳闻不如一见，一见不如实验。
45、独立思考，团结合作。
46、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
47、正确操作，细致观察。
48、动手动脑，探求规律。
49、动手动脑，探求规律。
50、大胆探索，反复实验。
51、任何人都得承认实验是科学之父。
52、动手动脑，好学善思。
53、一切推理都务必从观察与实验中得来。
54、权然后知轻重，度然后知长短。
55、任何人都得承认实验是科学之父。
56、正确操作，细致观察。学校实验室宣传标语。
篇十七：实验室标语
生物实验室
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
2、虚争空言，不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。
4、大胆探索，反复实验。
5、细心观察，认真分析，科学总结。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
1爱生机万物使万物生机
2探索生命奥秘，提高生活质量
化学实验室
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都务必从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见，目见不如足践。(4)
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
5、探索、求知、明理
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、悉心催化生成有用材质
8、化学改善生存环境共享绿色世界
9、化学千变万化，实验循规探秘
物理实验室
1、权然后知轻重，度然后知长短。
2、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。
3、科学是指挥官，实践是战士。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
6、知之者不如行之者。
7、实验是科学之父。
8、尽心感应为明天充电
9、格物致理穷究自然奥妙
10、传闻不如亲见视影不如察形
11、权然后知轻重度然后知长短
探究室
1、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
2、纸上得来终觉浅绝知此事须躬行
其它
1、化学千变万化，实验循规探秘；
2、任何人都得承认实验是科学之父；
3、科学是指挥官，实践是战士；
4、培养科学态度，提高科学素质；
5、动手动脑，好学善思；
6、学科学知识，攀科技高峰；
7、大胆改革，求实创新；
8、探索生命奥秘，提高生活质量；
9、独立思考，团结合作；
10、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
12、一切推理都务必从观察与实验中得来；
13、耳闻不如一见，一见不如实验；
篇十八：实验室标语
实验室标语精选
1、化学千变万化，实验循规探秘；
2、正确操作，细致观察；
3、动手动脑，探求规律；
4、培养科学态度，提高科学素质；
5、动手动脑，好学善思；
6、学科学知识，攀科技高峰；
7、大胆改革，求实创新；
8、探索生命奥秘，提高生活质量；
9、独立思考，团结合作；
10、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
12、一切推理都必须从观察与实验中得来；
13、耳闻不如一见，一见不如实验；
14、任何人都得承认实验是科学之父；
15、科学是指挥官，实践是战士；
篇十九：实验室的标语
1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
4、动手动脑，探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……
6、大胆探索，反复实验。
7、探索生命奥秘，提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
10、任何人都承认，实验是科学之父。
11、探索、求知、明理。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来。
13、动手动脑，好学善思。
14、虚争空言，不如试以易效。
15、耳闻不如一见，一见不如实验。
16、化学千变万化，实验循规探秘。
17、耳闻不如目见，目见不如实践。
18、独立思考，团结合作。
19、真知从怀疑开始。
20、任何人都得承认实验是科学之父。
21、正确操作，细致观察。
22、我们都有一个富于想象力的大脑。
23、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
24、科学是指挥官，实践是战士。
25、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
26、细心观察，认真分析，科学总结。
27、传闻不如亲见，视影不如察形。
28、大胆改革，求实创新。
29、培养科学态度，提高科学素质。
30、善学者尽其理，善行者究其难。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
篇二十：实验室的标语
1.化学千变万化，实验循规探秘；
2.正确操作，细致观察；
3.动手动脑，探求规律；
4.知之者不如行之者。
5.培养科学态度，提高科学素质；
6.动手动脑，好学善思；
7.学科学知识，攀科技高峰；
8.大胆改革，求实创新；
9.探索生命奥秘，提高生活质量；
10.独立思考，团结合作；
11.善学者尽其理，善行者究其难。
12.细心观察，认真分析，科学总结
13.化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
14.提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
15.一切推理都必须从观察与实验中得来；
16.科学是指挥官，实践是战士；
17.大胆探索，反复实验。
18.凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
19.虚争空言，不如试之易效。
20.感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
21.除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
篇二十一：实验室的标语
有关实验室的标语
1、危险化学药品，严格照章使用。
2、善学者尽其理，善行者究其难。
3、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
4、耳闻不如目见，目见不如足践。
5、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。
6、大胆探索，反复实验。
7、化学千变万化，实验循规探秘。
8、任何人都得承认实验是科学之父。
9、实验是检验真理的唯一标准。
10、实验室内危险多，安全至上乐趣多。
11、安全实验三言两语，落实不能三心二意。
12、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
13、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。
14、探索生命奥秘，提高生活质量。
15、严守实验，操作规范。
16、按照规章实验，防止生物危害。
17、和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。
18、进行实验要安全准备功夫要齐全。
19、没有大胆的尝试，就没有惊人的'发现。
20、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。
21、手脑双全，是创造教育的目的。
22、做实验时要留神，做个精明科学人。
23、大胆改革，求实创新。
24、传闻不如亲见，视影不如察形。
25、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
26、科学是指挥官，实践是战士。
27、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
28、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。
29、实验安全要留神，一不小心祸终生。
30、遵守实验规程，注意实验安全。
31、知之者不如行之者。
32、探索、求知、明理。
33、权然后知轻重，度然后知长短。
34、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。
35、安全要求不离口，规章操作不离手。
36、崇尚科学，追求真理。
37、平安源于细节，细节决定安全。
38、安全意识在我心中，实验成败在我手中。
39、虚争空言，不如试之易效。
40、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。
41、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
42、细心观察，认真分析，科学总结。
43、动手动脑，好学善思。
44、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
45、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
46、认真细致，规范操作，科学严谨。
47、实验安全你要守，人命安危在你手。
48、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。
49、安全守则要看真，上堂时候要留神。
50、耳闻不如一见，一见不如实验。
51、一切推理都必须从观察与实验中得来。
52、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。
53、独立思考，团结合作。
54、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
55、培养科学态度，提高科学素质。
篇二十二：实验室的标语
1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
2、正确操作，细致观察。
3、探索生命奥秘，提高生活质量。
4、化学千变万化，实验循规探秘。
5、培养科学态度，提高科学素质。
6、善学者尽其理，善行者究其难。
7、细心观察，认真分析，科学总结。
8、大胆改革，求实创新。
9、知之者不如行之者。
10、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
12、科学是指挥官，实践是战士。
13、实验是科学之父。
14、学科学知识，攀科技高峰。
15、任何人都得承认实验是科学之父。
16、虚争空言，不如试之易效。
17、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
18、权然后知轻重，度然后知长短。
19、一切推理都必须从观察与实验中得来。
20、大胆探索，反复实验。
21、动手动脑，好学善思。
22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
23、耳闻不如一见，一见不如实验。
24、独立思考，团结合作。
25、传闻不如亲见，视影不如察形。
26、动手动脑，探求规律。
篇二十三：学校实验室标语
学校实验室标语大全
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。下面我们来看看学校实验室标语大全，请参考！
1、探索、求知、明理。
2、手脑双全，是创造教育的目的。
3、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的'能力。
4、知之者不如行之者。
5、权然后知轻重，度然后知长短。
6、任何人都得承认实验是科学之父。
7、耳闻不如一见，一见不如实验。
8、探索生命奥秘，提高生活质量。
9、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
11、测量数据要准确，原始记录不能缺。
12、虚争空言，不如试之易效。
13、动手动脑，探求规律。
14、传闻不如亲见，视影不如察形。
15、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
16、培养科学态度，提高科学素质。
17、大胆探索，反复实验。
18、崇尚科学，追求真理。
19、精密仪器，轻拿轻放。
20、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
21、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
23、实验是检验真理的唯一标准。
24、善学者尽其理，善行者究其难。
25、实验是科学之父。
26、独立思考，团结合作。
27、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
28、科学是指挥官，实践是战士。
29、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
30、耳闻不如目见，目见不如足践。
31、动手动脑，好学善思。
32、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
33、正确操作，细致观察。
34、细心观察，认真分析，科学总结。
35、经验是永久的老师。
36、爱生机万物，使万物生机。
37、才智是实验的女儿。
38、大胆改革，求实创新。
39、化学千变万化，实验循规探秘。
40、一切推理都必须从观察与实验中得来。
篇二十四：学校实验室标语
学校实验室标语
1、实验是检验真理的`唯一标准。
2、探索、求知、明理。
3、经验是永久的老师。
4、科学是指挥官，实践是战士。
5、善学者尽其理，善行者究其难。
6、精密仪器，轻拿轻放。
7、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8、大胆探索，反复实验。
9、崇尚科学，追求真理。
10、测量数据要准确，原始记录不能缺。
11、正确操作，细致观察。
12、爱生机万物，使万物生机。
13、虚争空言，不如试之易效。
14、大胆改革，求实创新。
15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
16、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
17、培养科学态度，提高科学素质。
18、独立思考，团结合作。
19、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
20、耳闻不如一见，一见不如实验。
21、化学千变万化，实验循规探秘。
22、权然后知轻重，度然后知长短。
23、耳闻不如目见，目见不如足践。
24、手脑双全，是创造教育的目的。
25、探索生命奥秘，提高生活质量。
26、传闻不如亲见，视影不如察形。
27、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
28、细心观察，认真分析，科学总结。
29、动手动脑，好学善思。
30、一切推理都必须从观察与实验中得来。
31、才智是实验的女儿。
32、动手动脑，探求规律。
33、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
34、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
35、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
36、任何人都得承认实验是科学之父。
篇二十五：学校实验室标语
学校实验室标语
1、实验是科学之父。
2、物理实验室：为明天充电
3、生物实验室：着生命新绿
4、化学仪器室：生成有用材质
5、知之者不如行之者。
6、耳闻不如目见，目见不如足践。
7、耳闻不如一见，一见不如实验。
8、探索求知明理
9、科学是指挥官，实践是战士。
10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
11、传闻不如亲见，视影不如察形。
12、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
13、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
14、善学者尽其理，善行者究其难。
15、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
16、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
17、细心观察，认真分析，科学总结。
18、生物准备室：精心栽培
19、权然后知轻重，度然后知长短。
20、大胆探索，反复实验。
21、化学实验室：像钠样活泼
22、虚争空言，不如试之易效。
23、一切推理都必须从观察与实验中得来。
24、化学准备室：悉心催化
25、任何人都得承认实验是科学之父。
26、生物仪器室：捕获成长基因
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