为家长做三件好事 自我评价[样例5]

第一篇：为家长做三件好事 自我评价

为家长做三件好事 自我评价

无论在学习、工作或是生活中，我们都可能会使用到自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编整理的为家长做三件好事 自我评价，欢迎大家分享。

自从那次帮助妈妈做家务事之后，我懂得了妈妈的辛苦、妈妈的累。我便在心里暗暗地下了决心：要努力学习，以后能够从事一门好的职业，回报妈妈为我的付出。

妈妈，您为了我们作了很大的付出，我会以我的实际行动去报答您的！

每一个家庭，都会有妈妈为我们忙碌着。几乎家里面所有大大小小的家务事，总是由妈妈来料理，妈妈为整个家做出了很大的贡献。那么，作为一名中学生，我们也应该为妈妈分担一些家务呀！

一个周末，我放假在家，做完作业后，准备休息一下，这时，我觉得家里很脏了。妈妈平时上班，没有什么时间搞卫生。这次，趁妈妈休息时，我帮妈妈做了一些家务事。

一开始，我先将地板扫干净。拿起扫把和簸箕，我弯下腰，把家里里里外外、仔仔细细地扫了一遍，一个角落也没有疏忽。接着，我将拖把打湿了，然后把地板拖了一遍。这时候的地面光滑又闪亮，就像一面没有任何灰尘的镜子。最后，我把家里的一些零碎的东西都收拾好，把沙发上的坐垫摆平整。看上去，家里焕然一新，显得格外温馨。

当我坐下休息时，才感到累，手脚酸胀。我想，妈妈几乎天天都有搞卫生，但我从来没有听到妈妈说过累。妈妈默默地为我们服务着，可我平时竟没想到妈妈是这样的累，我从没有替妈妈帮过忙，只是在家里撒着娇，天天享受着……

每一个家庭，都会有妈妈为我们忙碌着。几乎家里面所有大大小小的家务事，总是由妈妈来料理，妈妈为整个家做出了很大的贡献。那么，作为一名中学生，我们也应该为妈妈分担一些家务呀！

一个周末，我放假在家，做完作业后，准备休息一下，这时，我觉得家里很脏了。妈妈平时上班，没有什么时间搞卫生。这次，趁妈妈休息时，我帮妈妈做了一些家务事。

一开始，我先将地板扫干净。拿起扫把和簸箕，我弯下腰，把家里里里外外、仔仔细细地扫了一遍，一个角落也没有疏忽。接着，我将拖把打湿了，然后把地板拖了一遍。这时候的地面光滑又闪亮，就像一面没有任何灰尘的镜子。最后，我把家里的.一些零碎的东西都收拾好，把沙发上的坐垫摆平整。看上去，家里焕然一新，显得格外温馨。

当我坐下休息时，才感到累，手脚酸胀。我想，妈妈几乎天天都有搞卫生，但我从来没有听到妈妈说过累。妈妈默默地为我们服务着，可我平时竟没想到妈妈是这样的累，我从没有替妈妈帮过忙，只是在家里撒着娇，天天享受着……

自从那次帮助妈妈做家务事之后，我懂得了妈妈的辛苦、妈妈的累。我便在心里暗暗地下了决心：要努力学习，以后能够从事一门好的职业，回报妈妈为我的付出。

妈妈，您为了我们作了很大的付出，我会以我的实际行动去报答您的！

请问你现在是什么行业？学生还是在外打工还是做老板，这要具体情况具体分析的，要是学生那就乖乖地做好学生该做的，回家时多为他们做几顿饭，别光让他们照顾自己，要让他们知道你长大了可以照顾他们了。要是打工，那就除了多寄钱回家外其实现在的父母一般不怎么缺钱了，常往家打打电话不让他们为自己担心就是了，我就是一星期左右打一次，除了问家常我经常问我妈某样菜的做法，这也是为了让她知道我在替她照顾自己，母亲是最放心不下在外打工的子女的。要是做老板的话，这个我就不太清楚了，因为我没体会过，不过从人之常情的角度看，还是多抽时间回去看看他们，最好带上孩子，父母最希望看到自己的子女和孙子女们健康幸福。最重要的是要知道父母最需要什么。具体怎么做你看着办吧，别人说的再好也只是仅供参考。

这个已经有人问过了，在上面的链接里，很全

第二篇：为社区做的好事

为社区做的好事

有一天的下午，我和我们院里的几个小朋友一起在平均值他们分别胸有大洋洋，韩帅，金广源，我们几个人玩得特别开心，正在我们追逐打闹跑时，突然看见在草坪里有东西，糖果皮和一些废纸杂物，我心想这样脏兮兮的不利于环境，于是我们几个人就决定把这些垃圾清理一下，我自跑回家拿东西，有的拿铲，有的拿扫帚，有的拿垃圾袋，就这样我们开始清理垃圾。

我们各自分工，韩帅负责垃圾往出捡，我和大洋洋负责把垃圾往簸箕里扫，金广源负责把垃圾往塑料袋里装。我们几个干得热火朝天，但是我们也不觉得累，不大一会儿的功夫就把草坪打扫的干干净净了。

这时，传达室的大爷见了，伸出大拇指来表扬我们说： “我们几个真是好孩子，真勤快啊！”我听到了大爷的表扬，心里乐滋滋的，我心想，我以后一定要为社区或已经上了年龄的大爷、大娘们做些好事。

东风路小学

四（5）班张 朕

《猫武士》读后感

我在暑假期间看了一本名叫《猫武士》的书，我从《猫武士》中读懂了什么是真正的勇敢，忠诚与狂野的自由，勇敢不是平时在朋友面前吹耀自已，不是在危险面前畏惧，勇敢是为了朋友、亲人，为了自已重要的人，不管面前是遇到怎样的困难，都要挺身而出。

忠诚是无论遇到怎样的困难和屈折，都要忠于自已的群族，为族群牺牲，这就是真正的忠诚。

猫是一种自由、狂野具有野性的动物。

我看了《猫武士》之十三，里面介绍有风族、雷族、河族、影族、星族、还有族长火星等等。

猫可以为了自已的孩子去牺牲，保护自已的孩子，我们也得象猫一样的勇敢、忠诚，保护好我们所有人的家庭。

东风路小学

四（5）班张 朕

第三篇：家长自我评价

家长自我评价指标体系

一级指标

二级指标

促进健康发展

提高全面、均衡的营养

养成卫生及有规律的生活习惯

促进探索与认知发展

促进自我认识与社会性发展

促进语言与表现能力发展

联系家庭与幼教机构、社区

培养安全意识 促进身体锻炼

以科学的态度对待疾病 保护生态环境 让孩子玩，参与孩子玩，支持孩子探索 利用自然资源在日常生活和劳动中教孩子 给孩子提供增长见识的机会 关注孩子，给孩子独立的生活空间 鼓励儿童自信心、独立性和愉快情绪 鼓励儿童乐群、关心与合作 培养儿童尊敬长辈 坚持必要的规则

以积极的态度对待有特殊需要的儿童 培养儿童注意听别人说话 鼓励儿童用语言表达

培养儿童对图书的兴趣和理解 培养儿童对美的感受及表现能力 给孩子手学前机构教育的机会 主动获取、交流育儿信息 营造和睦的家庭及邻里关系

学习国家有关保护和教育儿童的法规

关心、支持、参与社区建设和文化、公益活动

家长自我评价问卷

家长同志：您好！

我们是幼儿教育工作者。我们给您这份《家长自我评价问卷》，是想和您一起共同教育好孩子，使谈将来能幸福地生活，并成为对社会有用的人才。这份自评问卷是请孩子的爸爸和妈妈评一评自己教育孩子的情况。问卷里提到了很多教育孩子方面的问题，每道题下面用（1）、（2）、（3）„这些号码列出来几种做法。号码越低，它后面写出的想法做法是不够好的；号码越高，它后面写出的想法做法越好，是我们希望家长们要努力的方向。您认真看过后，在一个题目的几种做法中，找出哪种做法符合你您自己现在的想法做法。然后看一看，想一想，在这几种做法中，还有哪些做法更好。一．促进健康发展

（一）提供全面、均衡的营养

1． 以下哪些食品有营养，吃了对孩子身体健康有好处（1）冰糕、糖、甜水、方便面、饼干一类的零食

（2）蛋、豆制品、粗粮、杂粮、蔬菜、水果、肉（鱼）、奶、白开水 2． 以下哪种食谱对孩子身体更有好处

（1）早晨：饼干、糖水

中午：方便面

晚上：方便面

（2）早晨：稀饭、馒头、咸菜

中午：面片汤（米饭咸菜）

晚上：酱油拌面条（3）早晨：煮鸡蛋、牛奶

中午：米饭、蔬菜、肉

晚上：杂粮 3．您给孩子准备什么样的早饭（1）不准备，孩子也不吃

（2）给孩子零钱，随他自己去买着吃（3）给孩子煮方便面（4）稀饭、咸菜

（5）稀饭（豆浆、牛奶）馒头（鸡蛋）

4．如果家里吃肉特别少，有没有尽量让孩子吃到鸡蛋、豆腐、奶等含蛋白质的食物（1）没有

（2）有

5．如果家里吃肉特别少，有没有给孩子做饭时多放一些油，这样能帮助孩子增加热量，有利吸收营养（1）没有（2）有

6．饭菜怎样安排对孩子身体更有好处（1）大鱼大肉，很少吃蔬菜

（2）多吃鱼肉，少吃蔬菜和水果

（3）如果吃1两鱼、肉等蛋白质食物，就要吃8两蔬菜水果

7．您经常给孩子吃深绿色、橘黄色蔬菜或水果（比如胡萝卜、菠菜、芹菜、小白菜、广柑、橘子等），以补充维生素A，维生素C吗？（1）偶尔（2）有时（3）经常

8．如果孩子喝水少，您提醒孩子多喝白开水吗？（1）不管他

（2）想起来就提醒，想不起来就算了（3）每隔1-2个小时，就提醒孩子喝水（夏天提醒得更勤）9．如果您家的饭菜偏咸，那么孩子的饭菜会（1）和大人一样的咸（2）比大人吃的淡一点

（3）稍微有点咸味就可以了

（二）养成卫生及有规律的生活习惯，保护生态环境 10．您家的饮用水情况怎样

（1）直接喝河水、不加盖的井水

（2）直接喝手压井的水，或者直接喝自来水（3）喝白开水

11．您家的厕所是什么样的（1）随地大、小便

（2）随便挖个露天的坑

（3）有顶棚、有围墙的厕所 12．当孩子没洗手就吃东西时，您会（1）无所谓

（2）说说他，不听就算了

（3）坚持要求他把手洗干净再吃

13．您经常给孩子洗头、洗澡、换衣服吗？（1）偶尔（2）有时

（3）经常

14．您有没有注意及时清理垃圾、粪便、积水洼，以防止滋生细菌、蚊蝇传播疾病（1）没有（2）有

15．你把垃圾或大、小便倒在哪里（1）河里或大门外随便倒

（2）村里指定或院子里固定的倒垃圾或大、小便的地方 16．孩子晚上几点睡觉，早上几点起床（1）没准儿

（2）晚上11、12点，早上快上幼儿园时

（3）晚上最晚不超过10点，早晨最晚不超过7：15 17．除了很忙时，您每天按时安排孩子吃三顿饭吗（1）想起什么时候吃，就什么时候吃（2）早饭不按时，或者晚饭不按时（3）三顿饭都按时吃

（三）培养安全意识

18．您家的农药、药品放在什么地方（1）随便放

（2）孩子不常去的屋子，但如果孩子进去就能拿到（3）放在孩子拿不到的地方

19．您是不是教过孩子在玩耍、劳动时怎样保护自己，避免伤害（1）没教过

（2）只吓唬或者告诉孩子别去（3）教给孩子方法，还给孩子讲这样做的道理

（四）促进身体锻炼

20．天不冷时，孩子一般每天在户外玩多长时间（1）玩半小时以内（2）玩1-2小时

（3）玩3小时以少

21．冬天，孩子一般每天在户外玩多长时间（1）不出去（2）玩半小时（3）玩1-2小时

（五）以科学的态度对待疾病 22．您是否按时带孩子打预防针（1）没打过（2）只打几针

（3）1岁以前的基础免疫针都打了，1岁以后的加强免疫针没按时打（4）都按时打了

23．孩子生病了，您会找谁给孩子看病（1）巫婆、神汉

（2）无照开业的医生

（3）找村里卖药的小贩买点药（4）找正式的医生

24．孩子发烧或腹泻时，您怎样护理（1）用被子捂着孩子，不让孩子吃饭

（2）通风、保暖，让孩子多喝水，少吃多餐 二．促进探索与认知发展

（一）让孩子玩，参与孩子玩，支持探索

25．除了吃饭、睡觉等生活活动、完成老师的作业等学习活动、帮家长做事等劳动外，孩子一天大概有多少时间在玩（1）半个小时以内（2）1小时左右（3）2-3小时

（4）4-5小时及以上 26．孩子喜欢玩什么（1）不知道

（2）知道

27．您能有意地让孩子，特别是您的5、6岁以上的孩子有是去玩，在他玩的时候尽量不要叫他帮家里干活或带弟、妹吗？（1）做不到（2）偶尔做到

（3）有时候做到或经常做到 28．平时，您让孩子玩什么

（1）什么也不给孩子玩（2）只让孩子玩买的玩具

（3）让孩子玩沙子、泥土、木片、玉米秆、废纸、碎布等自然、废旧材料 29．在安全的情况下，您愿意让孩子玩上述自然、废旧材料吗

（1）不愿意，嫌脏

（2）爱玩啥玩去吧，大人省心就行

（3）愿意，因为孩子喜欢玩，再说玩这些东西也会学到很多东西

30．您用一些自然、废旧的材料，给孩子做些玩具吗（如做布娃娃、毽子）（1）没做过

（2）做过，做好给孩子玩

（3）还孩子一起做，做好后一起玩 31．平时，孩子玩的时候，您在干什么

（1）孩子玩，我干活，过会看看孩子，别出危险（2）边干活，边注意孩子怎么玩

（3）当孩子想和您玩时，尽量抽时间和孩子一起玩

32．您正在干活的时候，孩子来问您问题，想和您说话或者请您帮他做事，您会（1）不理他，把他骂走

（2）给他吃的，打发他走

（3）让他等一会儿说，他要不再来找您，就不管他（4）让他等一会儿，您忙完了真的去回答、帮助他（5）马上回答、帮助他

33．当孩子来请您帮他做事时，您会（1）帮助他

（2）告诉他做事的大致方法，让孩子去做

（3）鼓励孩子自己先试试，然后再感觉孩子试做的情况看有没有必要帮他一下，直到孩子完成这件事

34．当孩子在玩时，您看出他的想法和做法明显是错误的（如：把熟玉米粒种在土里想让它发芽），您会（1）骂他，笑话他傻（2）只告诉他这是错的

（3）马上告诉他正确答案

（4）先不忙纠正他的错误，鼓励他去试试，让熟玉米种发不出芽这个结果来改变他的错误想法和做法

35．当孩子玩（孩子玩的游戏是没有危险、有益的）时候，您会（1）指定孩子玩什么

（2）让孩子玩他爱玩的

（3）在孩子玩时，给孩子提一些问题，让孩子在玩的时候思考，但是不强迫孩子马上回答；在孩子愿意接受时，提一些建议，让孩子玩的水平更高

（二）在生活中教孩子，增长他们的见识 36．您带孩子劳动时，您会（1）您干您的，他玩他的

（2）劳动中，教给他一些劳动方法（3）劳动中，教他很多知识 37．您怎样教孩子数数

（1）让孩子跟着您背“1，2，3，4，5„”或“1+1=2„”（2）让孩子看着画片上的东西数

（3）在孩子的日常生活中，让他数东西、人等 38．为了让孩子多长见识，您会

（1）不知道怎么办

（2）要求孩子跟老师学知识

（3）给孩子买书，让孩子多看电视，带孩子去逛街，走亲戚，到外面旅游 三．促进自我认识与社会性发展

（一）关注孩子，给孩子独立生活空间 39．孩子现在大概在什么地方，在干什么（1）不知道（2）知道

40，在家里，您给孩子一快独立活动的地方，让孩子放他自己生活、玩、学习用的东西吗

（1）不给

（2）给，只放孩子的生活用品（3）给，还保存孩子的作品（4）给，还让孩子在其中玩

41．如果有条件的话，您让5岁以上的孩子自己在一个床上睡觉吗？（1）不让

（2）让

（二）鼓励儿童自信心、独立性和愉快情绪 42．您叫孩子的名字的时候，多半是为了（1）很少叫孩子的名字（2）批评他做得不对

（3）提醒孩子干活、吃饭、睡觉、上学

（4）想知道孩子在哪里，想让孩子知道您惦记着他，想和孩子说说话

43．在孩子3岁前，当孩子对着您咿咿呀呀地发出声音，对您说话，对您做摇头、摆手、晃身体等具体动作和您逗着玩时，您会（1）不理他

（2）觉得孩子挺好玩，对孩子笑笑

（3）重复孩子的声音、孩子说的话，学孩子的这些动作，让孩子感到爱和支持 44．在孩子看着您的时候，您会（1）极少也看着孩子

（2）也看看孩子，但没有更多的亲热表示（3）您也看看他，并经常对孩子微笑 45．经常轻拍、抚摩、搂抱孩子吗（1）不这么做，怕惯出孩子的坏毛病

（2）当孩子哭时，为安慰孩子才这么做

（3）孩子不哭时也经常这样做，让孩子心里踏实、愉快 46．如果您教孩子学东西，孩子总学不会，您会（1）觉得孩子笨，不努力

（2）觉得您的方法不得当或是对孩子的要求太高了 47．当孩子和您的意见不一致时，您会（1）他必须听您的

（2）他不听您的，您也不听他的

（3）认真听听孩子的意见，有道理就按孩子的意见做；如果孩子的意见没有道理，您要给孩子讲清道理，并表扬孩子能说出自己的想法 48．如果您教孩子学东西时，孩子一时学不会，您会

（1）骂他笨，打他

（2）说“你再学不会，我不要你了”来吓唬他；说“你就会吃，什么都学不会”来讽刺他；说“你好好学，我给你买糖”来哄他

（3）说“你很努力，已经学会了很多东西，你再试试就会了”来鼓励他 49．您觉得应该经常表扬孩子吗？

（1）孩子做的那点事，没什么好表扬的

（2）不应该，孩子会骄傲

（3）应该，这样孩子才会知道怎么做是对的，是好的，而且还会做事有信心 50．当孩子出现错误行为时，您会怎样教育他（1）打骂他

（2）威胁、吓唬、哄骗他（3）冲孩子大叫大嚷地讲道理（4）耐心、平和地讲道理

51．平时孩子不高兴或哭时，您一般能知道他为什么不高兴或哭吗（1）不知道

（2）知道

52．如果孩子不明原因地大哭，您会（1）不理他；嫌他烦，打骂他

（2）注意他是否身体上有什么不舒服

（3）用不说话但注意看着他、抚摩他、搂抱他等他喜欢的方式安慰他（4）除了当时安慰他，等他平静下来，告诉他最好用语言说出心里的不高兴

（三）鼓励孩子乐群、合作、关心、尊重 53．您让孩子和邻居孩子玩是因为您觉得（1）孩子不会再缠着您

（2）孩子很愉快，还会跟伙伴学会很多东西

54．当孩子和伙伴玩时吵起来，谁也不听谁的时候，您会（1）把只把孩子拉开

（2）仍然让孩子一起玩，但设法让自己的孩子占上风（3）教孩子就听他们的

（4）教孩子听听别人的意见，也把自己的意见讲出来，商量出一个大家都愿意的玩法 55．如果只有一件玩具，孩子都抢着玩，您会教孩子（1）抢过来自己玩（2）让给别人玩

（3）和大家一起玩

56．当孩子主动想带邻居家比他小的小孩玩，或者照顾自己的弟、妹，您会（1）不让他带

（2）随他愿意

（3）鼓励他带，并教他一些照顾小孩子的办法

57．当您知道孩子的伙伴不高兴，生病或者有困难时，您会（1）不当回事

（2）你关心地去问，去帮助

（3）鼓励孩子关心地去问，去帮助 58．您是否给孩子讲过您全家人的职业，讲过他们为孩子的健康成长付出的辛勤劳动和爱来引导孩子尊敬他们

（1）没讲过（2）讲过

（四）坚持必要的原则 59．您规定了“按时睡觉”，“按时上学前班”这样的规矩，孩子没有坚持照做，您会（1）没做就算了

（2）有时要求他做，有时又不管他（3）要求始终坚持做到

（五）以积极的态度对待有特殊需要的儿童

60．对待视力、听力、行动、智力有缺陷的孩子，您的态度与做法是（1）嘲笑、鄙视（2）放弃，不闻不问

（3）可怜他，教给一些生活自理的本领

（4）热情接纳、关心他，除教给自理的本领外，还及早带他去看医生，积极帮助他学习，鼓励他有信心做人，鼓励他正常与人交往 四．促进语言与表现能力发展

（一）培养儿童注意听别人说话 61．当孩子对您说话时，您会（1）忙的时候不听，不理他

（2）嘴上“啊啊“答应，其实没听清他说什么（3）听清楚他的话，还和他聊聊他说的事 62．当孩子跟您说一件事半天说不清楚时，您会（1）打断他，叫他别说了（2）打断他，您帮他说出来（3）催他快说

（4）耐心听他说完

（二）培养儿童用语言表达

63．您和孩子聊天时，经常聊些什么

（1）大人为寻孩子开心和孩子逗着玩，经常逗得孩子又哭又笑（2）聊大人想知道的事

（3）聊孩子正在做的事，聊孩子喜欢的话题 64．教孩子做事时，您会（1）做给他看，让他跟着学（2）边讲边做给他看，让他学

（3）不但告诉他怎么做，还告诉他为什么这么做

（三）培养儿童对图书的兴趣和理解 65．您家有孩子喜欢看的图书、画报吗（1）没有

（2）有5本以下（3）有5-10本（4）有10本以上

66．您给孩子讲书上的故事，或和孩子一起说说书上，画报上图画的意思吗（1）从不（2）偶尔（3）有时

（4）经常

67．您给孩子讲故事时，您会（1）把故事读一遍就行了

（2）让孩子把故事再讲给您或别人听，练习孩子清楚地讲事情的能力；给孩子提几个和故事内容有关系的问题，让孩子思考、回答；鼓励孩子自己编故事，锻炼孩子灵活的思维和想象力

（四）培养儿童对美的感受和表现能力

68．您会用种花、剪纸、刺绣等方式，和孩子商量着一起动手布置家庭环境，让孩子感受生活的美，学着美化生活吗（１）从没想过（２）想过，没做过

（３）自己做过，没和孩子商量，也没让孩子参加（４）和孩子商量，一起动手布置

６９．您注意引导孩子欣赏大自然的美，带孩子观看并参加社区组织的民俗文化活动（如扭秧歌、打腰鼓、猜灯谜等），带孩子参观当地文化景点、名胜古迹，并且鼓励孩子用画画、唱歌等方式来表现吗（１）没有

（２）想过，没做过（３）偶尔这样做（４）经常这样做

五．联系家庭与幼教机构

（一）给孩子受学前教育的机会

７０．如果村里或邻近村里举办幼儿班，学前班或者其他非正规教育形式，您能让孩子去上吗

（１）不能

（２）男孩能，女孩不能

（３）男女孩都能

（二）营造和睦的家庭和邻里关系，主动交流育儿信息 ７１．您和家里其他人会当着孩子面大吵大闹、打架吗（１）经常（２）有时（３）偶尔（４）从不

７２．您经常和您爱人，还有家里其他人说说有关教育孩子的事吗？（１）没有（２）偶尔（３）有时（４）经常

７３．您经常和邻居大吵大闹、打架吗（１）经常（２）有时（３）偶尔（４）从不 ７４．您能主动关心孩子在园（班）各方面的发展情况吗

（１）没有

（２）老师跟您联系时，您才问问（３）能主动关心 ７５．您能主动与教师交流孩子在家里的各方面发展情况，并主动向老师咨询好的教育孩子的经验，提出自己在教育孩子方面的需要、经验、建议，和教师共同讨论使孩子得到全面发展的有效方法吗（１）从不

（２）只听听老师说的（３）能主动和老师交流

第四篇：做简历自我评价

做简历自我评价

做简历自我评价1

本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

做简历自我评价2

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚：对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。保险这个行业让我成长很快。为人处事。沟通能力等等很多。也曾今拿过区域业绩第3 。在这里我懂的团队的力量。一个团队的凝聚力是恐怖的。当大家抱着必胜的决心朝着一个方向前进的时候感觉太棒了。

综超业务员或业务经理自我评价：

本人从事销售行业多年，销售技巧，销售经验都达到了比较高的水平!本人活泼开朗，是一个有活力，有上进心和勇于挑战高度的人!凭着“从哪里跌倒就从那里爬起”的精神去做好每件事情!

做简历自我评价3

个性开朗，积极乐观，渴望成功，脚踏实地，较能吃苦。良好的团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的良好沟通能力熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程责任心强，工作主动、积极。

1、学习能力强，两年获得三等奖学金;

2、性格开朗、有激情，求学期间积极参加校内校外的活动;

3、优秀的组织和协调能力，责任心、团队协作精神强，参加较多的团队管理实践;

4、吃苦耐劳，大一时，每天过度的舞蹈训练之后，还能尽责完成团支书一职繁杂的工作;

5、形象端庄大方，举止文雅，在中国人寿当礼仪受到好评;

6、自觉自律，在校期间从不缺勤。

做简历自我评价4

为人处事认真踏实，有很强的责任心；不断的学习，不断的追求，不断的向自己的目标迈进；基础扎实，有丰富专业知识条件；多年在一线摸爬滚打，积累丰富的实践和现场管理经验，可以胜任独立负责技术部分，包括方案、设计、施工阶段对功能需求的把握能力、独立制图能力、对水电安装、建筑结构工程配套工程的相关规范要求的基本掌握处理能力、与设计院的沟通协调能力。

做简历自我评价5

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神，在以前的工作中积累了一定的工作经验及技巧，可以胜任不同环境下的挑战，具有良好的计算机操作能力，兴趣广泛，爱好各项体育活动。

大学期间我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。三年来，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

我来自农村，祖辈们教会了我要勤奋、尽责、善良、正直；我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步！

我喜欢阅读，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、永不言弃的人。我热爱汽车，热爱销售。所以我应聘销售经理一职，我就谈谈自己对销售的理解。要想做好销售，首先就要做好自我销售。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品销售出去。

我觉得作为一名销售经理，除了应该具备一定的销售知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。在校期间我曾担任过组织部长，组织了全系各种各样的活动。通过锻炼，提高了自己的组织协调能力，加强团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。

如果这次我有幸竞聘上销售经理，我将打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

做简历自我评价6

新世纪，风云际会，机会与挑战，两相并存。我是一名即将毕业的大二学生，现需要一份工作来完善我的大学生涯。大学两年，在学习上我全身心投入到本专业物流管理的学习中外，还学习了感兴趣的心理知识，课余时间基本都在图书馆阅读喜欢的书籍，从中找寻读书的乐趣。此外，我还积极地参加各种社会活动，加入院学生会学习部、校文学社、校英文广播电台等社团，结交了许多值得相互学习的同学，赢得了人生又一笔宝贵的财富。

此外，在服务他人的同时积极培养了自己的社交能力，抓住每一个机会，锻炼自己。大学两年，我深深地感受到，与优秀学生共事，能使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；黄冈职业技术学院培养了我崇德、强能、务实、创新的的良好信念。我热爱贵公司所从事的'事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，且能有机会继续从各方面提升自己。

我没有过人的优势，只有一颗真诚的心和一副勤劳的身躯，两年中我养成早睡早起的良好作息习惯。在书本与社会实践中制造完善自我的机会。

从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但这个乘风破浪的时代需要我们勇敢向前，无所畏惧。我相信只要有奋斗不息的精神和和强大的内心，前进的动力不衰，凭着对未来的追求和探索，对事业的执着和热爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌。面对挑战，我愿一展所学，开创未来!我很期望能进入贵公司，并为公司的发展贡献自己的一份力量。祝您工作顺利。身体健康。

做简历自我评价7

本人拥有四年销售行业从业经历。具备良好的管理能力，分析能力，执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力！，销售让我懂得了与人交流的基本理念，微笑待人，真诚以待。为了有更好的实践平台，怀着忐忑的心情走出了现在的社会圈，虽然不知道将来面对的是失败还是成功，至少我努力过，自我评价《销售简历自我评价》。

在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有9年以上企业财务管理经验和1年会计师事务所管理工作经验，良好的协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力；在性格上，诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观；在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业判断能力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际问题熟悉外贸的一整个业务流程及船务安排，能独立完成一整套单证的制作，有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发，直接跟美国的设计师联系，锻炼了自己的口语能力，而且比以前更加详细地了解工厂的生产流程，在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司，与各个不同工厂之间的联系。

本人自人认为是一个有责任感，积极向上，认真勤奋的人，因为喜欢英语，所以从事外贸工作，希望能运用自己的所学运用到工作中去，在提高自己的同时，给公司带来利益！

做简历自我评价8

本人性格开朗、乐于助人，做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物，善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往，热爱生活。学习能力较强，刻苦努力，不断要求自己、提升自己。大学期间也积极参与志愿者活动，并与团队进行良好的互动，具有良好的沟通能力，对人对事也拥有较足够的耐心和信心，且勇于接受新鲜事物带来的挑战。在生活中，我也喜欢以幽默来改善大家紧张而又繁忙的脚步，对未来生活和工作充满着期待和憧憬。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

学习上，态度端正，刻苦努力，自我学习能力强，曾获国家奖学金等;活动上，积极踊跃，性格开朗，有毅力，可以虚心接受他人意见和建议，参加河南省大学生挑战杯创业大赛获金奖，参加河南省挑战杯科技作品大赛获特等奖;工作中，踏实认真，有较强的责任感和团队合作精神，沟通能力强。平时喜欢运动，比如跑步、篮球、羽毛球等。我相信爱赢才会拼，有追求就会有动力，美好的明天一定会到来。

做简历自我评价9

本人吃苦耐劳，有一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示，销售简历自我评价。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。

在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有9年以上企业财务管理经验和1年会计师事务所管理工作经验，良好的协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力；在性格上，诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观；在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业判断能力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际问题。

从事外贸工作三年了，熟悉外贸的一整个业务 流程 及船务安排，能独立完成一整套 单证 的制作，有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发，直接跟美国的设计师联系，锻炼了自己的口语能力，而且比以前更加详细地了解工厂的生产 流程 ，在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司，与各个不同工厂之间的联系。本人自人认为是一个有责任感，积极向上，认真勤奋的人，因为喜欢 英语 ，所以从事外贸工作，希望能运用自己的所学运用到工作中去，在提高自己的同时，给公司带来利益！

两年的销售让我懂得了与人交流的基本理念，微笑待人，真诚以待。为了有更好的实践平台，怀着忐忑的心情走出了现在的社会圈，虽然不知道将来面对的是失败还是成功，至少我努力过。

4年销售行业从业经历。具备良好的管理能力，分析能力，执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力！

做简历自我评价10

我叫，是XX大学XX学院XX届管理工程专业(市场营销)的本科毕业生。

在大学的前三年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重外语的学习，具有良好的英语听、说、读、写能力，并通过了大学英语国家四级测试，初步学习了初级日语的基本知识。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级(C语言)考试。现在，我正在为了通过国家计算机三级而努力。

三年来，我一直担任学生工作，致力于学生的自我管理和组织学生活动，曾先后担任校学生会体育部副部长，院学生会体育部长、副主席等职务。三年的学生工作培养了我的团队协助精神，提高了我的组织协调能力。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

在院领导老师的支持和自身的努力下，我在学习和工作中都取得了优异的成绩，不仅完善了知识结构还锻炼了我的意志，提高了我的能力，并光荣的加入了中国共产党。

随信附上个人求职简历，盼面谈。如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的!

做简历自我评价11

本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合，适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!

做简历自我评价12

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

第五篇：简历做自我评价

简历做自我评价

简历做自我评价1

本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的.团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

简历做自我评价2

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

我具备诚实可信的`品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

简历做自我评价3

做事认真负责，能吃苦耐劳，勤奋刻苦;具备良好的团队合作精神，扎实的基本功，优秀的沟通能力和自学能力;敢于面对困难与挫折，勇于迎接新挑战。

本人性格活泼开朗，很强的计划性和实施执行的'能力，具有解决复杂问题的能力，有很强的激励、沟通、协调、团队领导能力，责任心事业心强，具备较高的人际亲和力，能够在工作中与同事和谐相处。

本人有两年多行政工作经验，对人事考勤、后勤，办公用品采购、员工心态交流及行政事务有一定的熟悉。有责任心、执行能力强，热爱本职工作，有良好的沟通能力及协调能力。肯吃苦耐劳，勇于进取。如能加入贵公司，我将全力以赴。

本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真富有责任心;能够注意统筹安排，进行有效的自我管理;注重团队协作，善于沟通协调;学习能力强，并喜欢学习和接受新事物，深信有耕耘就会有收获。凭着年轻，我会不懈努力，让自己做得更好。

简历做自我评价4

本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合，适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的.工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!

简历做自我评价5

个性开朗，积极乐观，渴望成功，脚踏实地，较能吃苦。良好的团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的`良好沟通能力熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程责任心强，工作主动、积极。

1、学习能力强，两年获得三等奖学金;

2、性格开朗、有激情，求学期间积极参加校内校外的活动;

3、优秀的组织和协调能力，责任心、团队协作精神强，参加较多的团队管理实践;

4、吃苦耐劳，大一时，每天过度的舞蹈训练之后，还能尽责完成团支书一职繁杂的工作;

5、形象端庄大方，举止文雅，在中国人寿当礼仪受到好评;

6、自觉自律，在校期间从不缺勤。

简历做自我评价6

熟悉QC七大手法/欧美的标准，对试验室仪器操作、以及各种测试熟练，熟悉ISO。富有团队精神。本人是一个乐观开朗且富有激情的人,乐于学习、敢于创新，不断追求卓越。我具备诚实可信的品格，富有团队合作精神，具有良好的沟通和人际协调能力，还有很强的忍耐力、意志力和动力。请您给我一次机会，我会去用实际行动去证明您的`选择是正确的!

简历做自我评价7

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚：对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的'工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。保险这个行业让我成长很快。为人处事。沟通能力等等很多。也曾今拿过区域业绩第3 。在这里我懂的团队的力量。一个团队的凝聚力是恐怖的。当大家抱着必胜的决心朝着一个方向前进的时候感觉太棒了。

综超业务员或业务经理自我评价：

本人从事销售行业多年，销售技巧，销售经验都达到了比较高的水平!本人活泼开朗，是一个有活力，有上进心和勇于挑战高度的人!凭着“从哪里跌倒就从那里爬起”的精神去做好每件事情!

简历做自我评价8

本人拥有四年销售行业从业经历。具备良好的管理能力，分析能力，执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力！，销售让我懂得了与人交流的基本理念，微笑待人，真诚以待。为了有更好的实践平台，怀着忐忑的心情走出了现在的社会圈，虽然不知道将来面对的是失败还是成功，至少我努力过，自我评价《销售简历自我评价》。

在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有9年以上企业财务管理经验和1年会计师事务所管理工作经验，良好的.协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力；在性格上，诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观；在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业判断能力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际问题熟悉外贸的一整个业务流程及船务安排，能独立完成一整套单证的制作，有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发，直接跟美国的设计师联系，锻炼了自己的口语能力，而且比以前更加详细地了解工厂的生产流程，在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司，与各个不同工厂之间的联系。

本人自人认为是一个有责任感，积极向上，认真勤奋的人，因为喜欢英语，所以从事外贸工作，希望能运用自己的所学运用到工作中去，在提高自己的同时，给公司带来利益！

简历做自我评价9

本人有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神，在以前的工作中积累了一定的工作经验及技巧，可以胜任不同环境下的挑战，具有良好的计算机操作能力，兴趣广泛，爱好各项体育活动。

大学期间我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。三年来，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

我来自农村，祖辈们教会了我要勤奋、尽责、善良、正直；我的大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步！

我喜欢阅读，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、永不言弃的人。我热爱汽车，热爱销售。所以我应聘销售经理一职，我就谈谈自己对销售的理解。要想做好销售，首先就要做好自我销售。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品销售出去。

我觉得作为一名销售经理，除了应该具备一定的销售知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。在校期间我曾担任过组织部长，组织了全系各种各样的活动。通过锻炼，提高了自己的.组织协调能力，加强团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。

如果这次我有幸竞聘上销售经理，我将打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

简历做自我评价10

本人吃苦耐劳，有一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示，销售简历自我评价。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。

在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，具有9年以上企业财务管理经验和1年会计师事务所管理工作经验，良好的协调与沟通能力，善于交际，具备一定的领导能力；在性格上，诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观；在业务上，具有全盘业务处理和良好的职业判断能力，擅长财务分析，精通财务税务制度，可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件，熟练使用计算机解决财务的实际问题。

从事外贸工作三年了，熟悉外贸的一整个业务 流程 及船务安排，能独立完成一整套 单证 的制作，有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发，直接跟美国的设计师联系，锻炼了自己的口语能力，而且比以前更加详细地了解工厂的生产 流程 ，在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司，与各个不同工厂之间的联系。本人自人认为是一个有责任感，积极向上，认真勤奋的`人，因为喜欢 英语 ，所以从事外贸工作，希望能运用自己的所学运用到工作中去，在提高自己的同时，给公司带来利益！

两年的销售让我懂得了与人交流的基本理念，微笑待人，真诚以待。为了有更好的实践平台，怀着忐忑的心情走出了现在的社会圈，虽然不知道将来面对的是失败还是成功，至少我努力过。

4年销售行业从业经历。具备良好的管理能力，分析能力，执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力！

简历做自我评价11

本人性格开朗、乐于助人，做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物，善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往，热爱生活。学习能力较强，刻苦努力，不断要求自己、提升自己。大学期间也积极参与志愿者活动，并与团队进行良好的互动，具有良好的沟通能力，对人对事也拥有较足够的耐心和信心，且勇于接受新鲜事物带来的挑战。在生活中，我也喜欢以幽默来改善大家紧张而又繁忙的脚步，对未来生活和工作充满着期待和憧憬。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的`组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

学习上，态度端正，刻苦努力，自我学习能力强，曾获国家奖学金等;活动上，积极踊跃，性格开朗，有毅力，可以虚心接受他人意见和建议，参加河南省大学生挑战杯创业大赛获金奖，参加河南省挑战杯科技作品大赛获特等奖;工作中，踏实认真，有较强的责任感和团队合作精神，沟通能力强。平时喜欢运动，比如跑步、篮球、羽毛球等。我相信爱赢才会拼，有追求就会有动力，美好的明天一定会到来。