辅导员申请书[共5篇]

第一篇：辅导员申请书

辅导员申请书

尊敬的领导老师: 我是来自兰州大学法硕一班的1232，很希望能成为一名辅导员为老师和同学服务，展现自己的能力，贡献自己微薄的力量。希望我能借助这次机会将我所学到的知识引导学弟学妹们更好学习生活。为此我郑重的向组织提出申请，希望组织能接受我的请求。

辅导员是一项富有挑战性的工作，它需要我们有长期的激情，长久的耐心，以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。服务和指导是它的基本天职，对于中学生来说，辅导员是他们的向导是他们生活的导航，也是他们生活最好的伙伴。我深深的感觉到辅导员的责任与工作意义的重大。

首先，我必须阐述我对辅导员这个工作的认识，因为只有这样，我们服务同学才能更有条理，更有针对性和目标性。

对于青春期的中学生，生活环境和学习环境都发生了很大的变化，中学生都会遇到许多问题，需要进行个人角色的转变，在此过程中，若不能正确引导，容易产生一系列心理障碍，影响学生正常的学习与生活。而辅导员便在这过程之中孕育而生。因此，可以说辅导员是中学生的思想导师、学习导师和生活导师，他们很大程度上负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作，是教师教学工作的协调者。所以，辅导员发挥着不可或缺的作用。

第二，作为从过来之人，我对辅导员深怀着情感，因为他们曾经给了我很多的帮助。刚进中学来，我们都尚未脱离以前的心理环境。这时，辅导员的出现给了我们在各个方面的关怀。他们不但在心理方面指导我们，还事无巨细的操劳着我们的生活，时刻给我们伸出援助之手。并且，选文理科的时候，他们也毫无怨言的积极引导我们，让我们尽快进入专业的氛围里。所以，对于我来说，辅导员绝对是个崇高的工作，我愿意为此而付出我的辛劳，我觉得这样值。

做一名优秀的辅导员不是一件很容易的事，但是我觉得我能成为一名优秀的辅导员，因为我有以下的优势：

首先，去年在甘南州的教育实习和高峰培训的代课经历，我不仅学会教学的一些方法技巧，我还学会了如何与中学生相处、交往，如何与他们打交道，并且和那些同学们结下了深厚的友谊。其次，我在班里担任组织委员，我能团结我们班的同学搞好每次活动。每次的政治学习我都积极参与，在我的带领下也使得我们班每次都能取得好成绩，我参加组织了我们班的同学聚餐，郊游等活动。在班里我能取到很好的带头作用，积极和其他班委一起做好班里的事，从班里的工作中我能较好的协调好每个同学，每个人的性格都是不同的，我能根据他们的性格和他们协调一些事情。如果我能担任辅导员我相信我在班里的的一些经验能给我很大的帮助。

再次，我在本科阶段多次去苏州勤工俭学，不仅是一名优秀的执行者，也是一名不错的组织者。我认识了很多优秀的人，在他们身上也学到了很多东西，也接触了更多的事，学会了处事的一些方法。从这些工作中我学到了与他人配合、协调工作，学到了团结同事，也使我遇到事情变得更冷静，做事善始善终，争取把每一件事情做到最好。

在中学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导中学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：

一、开展日常工作，紧抓班级建设

1、鼓励引导学生、学生干部积极开展各种主题活动。比如思想政治教育活动，配合学校开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。

2、组织各班级积极参加学校组织的各项活动。适时增加集体活动，增进班级成员的感情。同时观察每个人的特长，引导中学生找到自己适合的道路。

3、增进对学生的了解，给予学生人文关怀。坚持每周至少要找2至3名学生个别谈心。在学生生病或遇到麻烦时给予帮助，同时加强对学生的心理健康教育。

二、狠抓学风建设

1、邀请优秀学长学姐召开经验交流会，帮助中学生更好的学习;

2、制定一套严格有效的学习制度，树立良好的学习风气;

3、组织建立各种兴趣小组，拓展第二课堂，扩中学生的知识面;

4、抓好学习典型，树立榜样的力量，开展学习互助活动。

三、加强班干部队伍建设

1、做好班委会选拔工作。鼓励每一位同学竞选，积极展现自己的风采;

2、实施班干部学期考核制度。加强班干部的培训工作，提高他们的工作热情与责任心;

3、加强班级制度的建设。实行课堂考勤制度，加强学习纪律建设;

4、组织好主题班会活动。每月召开一次班会，发挥教育学生和团结学生的作用。

四、做好安全工作，预防与教育相结合

1、做好安全教育工作。如寝室防盗、防骗、防火及安全使用电器等;

2、在节假日提前做好学生的离校、留校情况统计工作;

五、在生活上关心学生，做好后勤工作

1、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。及时跟踪了解这类学生的思想动态，帮助他们与老师同学打交道，关心和爱护这类学生，鼓励他们多参加课外各类实践活动。

2、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。积极与家长交流，家长送孩子读书有诸多的不放心，辅导员应发挥作用帮助家长和孩子熟悉学校的环境，通过交流了解新生的特质，有针对性的为家长和学生解决遇到的问题。

六、以身作则，培养德才兼备人才：学校肩负着为社会主义现代化建设事业培养人才的重任，而人才的素质包括思想道德素质和科学文化素质两方面。作为辅导员，要不断提高学生的思想认识，引导他们正确的行为，必须以身作则，用自己的思想和行动来影响学生。辅导员除了要有高度的政治觉悟和强烈的责任感外，还要有广博丰富的知识，一定的表达和组织能力。那些有真才实学、道德高尚、为人正派的辅导员才会受到学生的尊重和爱戴，才能真正成为学生的思想导师和人生导师。

七、本着公平公正原则，真诚服务指导学生： 辅导员是一种责任也是一项荣誉。可以将自己的经验教给中学生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。看到班级有好的成绩，自己也会感到欣慰和高兴。所以班上的每一个学生都是自己的弟弟妹妹，都应该平等对待，全心全意的给予他们学习生活工作上的帮助。

做好一名中学辅导员要引导学生的成长成才，自己首先要做一名优秀的大学生，其次还要做一个专业的教育引导者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。

如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、中学生的知心朋友。诚恳是我的准则，只要给我一个机会、一个舞台，相信我一定能够做好辅导员这项工作。保持积极健康的工作心态，任何工作要做到有计划、有步骤、有总结、有进步。

此致

敬礼

申请人：1233

2014年9月30日

第二篇：辅导员申请书

湘潭大学兴湘学院

2011级电子信息工程班辅导员申请书

尊敬的各位领导：

您好！非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。我是来自2009级电子信息工程专业的卓炯，现诚挚申请成为2011级新生养成教育辅导员。

经过大学两年的学习与生活，我对大学有了更深的了解，努力的朝着一名优秀的大学生的方向奋斗。思想方面，我积极向党组织靠拢，先后参加了团校培训、入党积极分子培训和入党积极分子骨干班培训，加强了自己对党的认识，提高了自己的思想觉悟，在大二下学期被确定为中共预备党员。工作方面，始终坚持为同学服务好的理念，以认真负责的态度做实、做好每一件工作，让老师放心、同学满意。大学两年来一直担任班上的心理咨询委员，与班上的每一个同学都能很好的进行交流和沟通，帮助他们分担生活上的压力，激励班上的同学一起努力奋斗。并且协助其他班干部一起认真的办好班上的各项活动。大学一年级担任湘潭大学兴湘学院青年志愿者干事，积极参加各种活动，被评为湘潭大学志愿服务先进个人。两年的班干部工作经历，培养了我的组织管理能力，与人如何更好的沟通的能力，加强了我对班级工作的见解，学习方面，保持勤奋刻苦、严谨谦虚的学习态度，认真学好自己的专业知识，在大一上学期过CET4，大二上学期过了CET6，专业成绩位于班级前列。生活方面，保持勤俭朴素的生活作 1

风，团结同学，与同学们互帮互助，共同促进。积极参加学校的活动，参加了新生杯的篮球比赛，和队友们一起夺得了新生杯的冠军，打进了兴湘杯八强。我知道要做好一名大学辅导员，需要做的还有很多，不仅需要我具备不断向上的进取精神，一丝不苟的慎独态度，更需要的是久经历练的丰富阅历。所以，我要做好和新生一起学习、共同成才的长期准备。在接下来的学习生活中，我一定会不断加强自身修养，努力提升自身素质。此次参加竞选，我认为，我有以下几方面的优势：第一，作为一名学生，我能够严格要求自己，能妥善处理学习与工作的关系，学习成绩优秀，工作能力强，具有强烈的责任感和不怕吃苦的决心，这样在新生面前就树立良好的形象,从而起很好的引导作用。

第二，我性格沉稳踏实，能吃苦耐劳，有耐心，热情大方，有亲和力，并且有较强的与人交往的能力，能很快的与新生打成一片。第三，我在班上担任心理咨询委员，同时协助班干部开展了各项活动，具有较强的组织能力、领导能力、沟通能力，能很好的与新生沟通，为其解决疑难问题。

2011级新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境，他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个新生辅导员工作的重心之所在。如果我有幸担任新生辅导员，我将严格按照学校要求，积极配合学院、班主任老师的工作，密切联系学生，及时的开展自己的工作。以下是我的工作计划：

一、配合班主任老师做好迎新工作

1、在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。

2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。

二、做好入学教育

1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。

2.做好新生入学的安全教育工作。督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

3.鼓励同学们制定好自己的大学四年规划。通过召开主题班会和老生报告的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习有章可依。

三、做好团组织、班干部队伍建设

1.做好2009级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞

选，在大学时期积极展现自己的风采。

2.实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。

3.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。

四、做好新生军训工作

配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设；进一步帮助新生进行职业生涯规划，制定好4年的学习计划，尽早适应大学生活的新环境。

五、学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；完成班级口号、班歌的征集；组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气；同学们遇到学习上的问题及时向班主任、任课老师反映；组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率和全年的专业学习。

六、文明修身工程

努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：

1.坚持2009级学生的早读、晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。

2.将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。

3.组织各班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。

七、服务工作

1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。

2.做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

3.加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

4.及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5.加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6.对于学生提出的各类问题，及时解决。

以上是我对辅导员工作的大概工作计划，请各位领导老师给予指正！如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。

此致

敬礼

申请人：卓炯

2011年5月25日

第三篇：辅导员申请书

申请书

尊敬的领导老师:

我是来自机电102班的范国宇。现在即将进行2011届新生辅导员的选拔，我作为我们系的一份子，很希望能借助这次机会好好为学院和系服务，展现自己的能力，贡献我自己微薄的力量。希望我能借助这次机会将我所学到的知识领导学弟学妹们更好更快的融入大学生活。为此我郑重的向组织提出申请，希望组织能接受我的请求。

新生辅导员是一项挑战性的工作，它需要我们有长期的激情，长久的耐心，以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。服务和指导是它的基本天职，对于新生来说，辅导员是他们的向导是他们生活的导航，也是他们快速适应大学生活最好的伙伴。我深深的感觉到辅导员的责任与工作意义的重大。

首先，我必须阐述我对新生辅导员这个工作的认识，因为只有这样，我们服务新生同学才能更有条理，更有针对性和目标性。

刚刚进入大学的新生，生活环境和学习环境都发生了很大的变化，面对一个全新的世界，大学新生都会遇到许多问题，需要进行个人角色由中学到大学的转变，在此过程中，若不能正确引导，容易产生一系列心理障碍，影响学生正常的学习与生活。而辅导员便在这过程之中孕育而生。因此，可以说辅导员是新生的思想导师、学习导师和生活导师，他们在新生入学阶段很大程度上负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作，既是班级工作的具体实施者，又是教师教学工作的协调者。所以，辅导员在新生刚刚进入大学校园发挥着不可或缺的作用。

第二，作为从新生过来之人，我对辅导员深怀着情感，因为他们曾经给了我很多的帮助。

大一刚来，我们都尚未脱离初中的心理环境。这时，辅导员的出现给了我们在各个方面的关怀。他们不但在心理方面指导我们，还事无巨细的操劳着我们的生活，时刻给我们伸出援助之手。并且，在刚刚接触我们专业的时候，他们也毫无怨言的积极引导我们，让我们尽快进入专业的氛围里。所以，对于我来说，辅导员绝对是个崇高的工作，我愿意为此而付出我的辛劳，我觉得这样值。

做一名优秀的辅导员不是一件很容易的事，但是我觉得我能成为一名优秀的辅导员，因为我有以下的优势：

首先，我去年暑假高考过后不到几天就到深圳打工，虽然打工很苦很累，但是我并没有放弃，我一直坚持到九月初才回家，在打工的77天里我学会了很多东西。我不仅学会了克服困难，我还学会了如何与人相处、交往，如何与他人打交道，并且和他们结下了深厚的友谊，因为学校和社会是不同的，学生的经历太浅了。

其次，我在班里担任组织委员的工作，我能团结我们班的同学搞好每次活动。每次的政治学习我都积极参与，在我的带领下也使得我们班每次都能取得好成绩，在这一年里我还参加组织了我们班的同学聚餐，去华农搞农家乐等

等。在班里我能取到很好的带头作用，积极和其他班委一起做好班里的事，从班里的工作中我能较好的协调好每个同学，每个人的性格都是不同的，我能根据他们的性格和他们协调一些事情。如果我能担任辅导员我相信我在班里的的一些经验能给我很大的帮助。

最后，我开学后就积极参加系的团委竞选，最后成为了网络编辑部的一名协理，在工作期间我能很好的完成上级交给我们的任务。也对学校的一些规章制度有了较深的了解。在团委我也认识了很多人，在他们身上也学到了很多东西，也接触了更多的事，学会了处事的一些方法。在今年我又到院社会实践部工作，在社会实践部我接触了更多的人，而且社会实践部的工作更多，从这些工作中我学到了与他人配合、协调工作，学到了团结同事，也使我遇到事情变得更冷静，做事善始善终，争取把每一件事情做到最好。在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：

一，配合 班主任老师做好迎新工作：报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，关心他们的生活和学习情况，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活，而且作为大二学长，要为他们树立良好的榜样。

二，做好入学教育：1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。加强学院的学风建设，宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上

三，团组织、班干部队伍建设：1.做好2011级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。班级干部是教师的参谋和助手，起上传下达的作用，在班级中具有较强的影响力。因此，要做好学生工作，必须在班级组建好班委会。班干部是全班同学的榜样和带头人。辅导员则应多关心和爱护他们，要求他们各司其职、协调工作、相互支持，指导他们开好班委会，在班级中树立起互助互爱的良好班风。2.鼓励同学们参加团委学生会、团委工作的竞选，积极锻炼自己的能力。

四，以身作则，培养德才兼备人才：高等学校肩负着为社会主义现代化建设事业培养高级专门人才的重任，而人才的素质包括思想道德素质和科学文化素质两方面。作为辅导员，要不断提高学生的思想认识，引导他们正确的行为，必须以身作则，用自己的思想和行动来影响学生。辅导员除了要有高度的政治觉悟和强烈的责任感外，还要有广博丰富的知识，一定的表达和组织能力。那些有真才实学、道德高尚、为人正派的辅导员才会受到学生的尊重和爱

戴，才能真正成为学生的思想导师和人生导师。

五，本着公平公正原则，真诚服务指导学生： 辅导员是一种责任也是一项荣誉。作为学长，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。看到班级有好的成绩，自己也会感到欣慰和高兴。所以班上的每一个学生都是自己的弟弟妹妹，助班都有应该平等对待，全心全意的给予学习生活工作上的帮助。

总之，只要组织给我机会，我就不会辜负。我一定能诚诚恳恳付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引导融入大学的生活之中，让他们能够很踏实很放心的去走自己大学的路！！

做好一名大学辅导员要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够从事好助导这项工作。

此致

敬礼

申请人：

2011年5月22日

第四篇：辅导员申请书

尊敬的老师：

您好，我是07级3班的一员，今天怀着一份无比激动的心情向您递交我们07级3班的辅导员申请书。

时光如逝，岁月如歌。不知不觉中，我们已在济南师范度过了一年。身在济南师范，我们从中获得了很多。春的脚步已过，仿佛就在那眨眼的一瞬间。我们又迎来了紧张、酷热的天气，同时我们也迎来新一届的学弟学妹！身为07级的我们，那份昨日的快乐还不时的在我们回忆中荡漾！

记得我们那时，迈进校园的第一步，迎来的不仅仅是满园的芬芳，还有就是那可怕的军训！然而高年级师哥师姐们的热情及细心的“呵护”，让我们对军训不再叫苦！今天，我们07级3班就要以一个班集体的名义真诚的递交上08级辅导员申请书！

这不仅仅是一份简单的申请，它寄托着我们对08级新生的渴望。因为我们想用自己的努力给他们在这酷热的盛夏中带去清凉。我们想让他们在那10天中感受到“家人”的关怀！我们更想让他们在同酷热与耐性的较量中感受到我们带去的快乐！我们是那么的渴望他们的到来，渴望我们申请的成功！07级3班，在别人心目中也许只是一个普普通通的班级，但一次次的成绩无不在这普师班上加了一份肯定！也许这并不能使我们骄傲，但我们却真的拥有着引以为傲的实力！

在第一学期，我班成功举办的观摩团会，同学们动情的表演，以及全班同学精彩的演绎，都获得了张校长和高年级同学的一致好评！在如，我班邀请博雅指导老师参与的“读好诗歌，唱新生活，说普通话”主题班会，更是获得了圆满成功！此外，我班主办的绕口令比赛，在校领导杨主任，张校长，及班主任的参与下，更是证明了我们的能力！

一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，让我们赢得了两个精神文明奖，社会实践先进班级体，文明宿舍班，红旗团支部和先进班集体！第二学期的开始，我们以2个舞蹈比赛的季军开始了我们的莘莘之路。伴着春天的脚步，我班又成功拿下由06级07级共同参与的诗歌比赛，取得属于我们的第一！而这学期的最后则是由我班成功举办的济南师范首届文学名著电影节的完美演绎。我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！

今天，我们正是怀着这份激动的心情，带着全班的期望郑重地向您交上这份申请书！希望您能给我们班一次证明自己的机会。

有句话是这样说的，“机会总是留给有准备的人”！不错的，我们为了更好的完成这项服务，早已分化好了工作。在班里正直负责的，灵活亲切的，认真全面的以及有着男生一号的，正是我们选出的四位辅导员。教他们叠军被、摆放鞋子、布置宿舍，给他们打饭，教他们拉歌，排练军歌，教他们学习健美操等等等等，都已经分配好了！负责是他们的主要指标，当然，这只是最基本的工作。还记得我们军训时，辅导员无微不至的关怀，耐心的开导我们，让我们快乐的军训忘记思家之苦，这无不让我们感到被人关心的幸福，什么累啊，想家啊，顿时都烟消云散。所以常于新生谈心也已经列入了我们的计划当中。当然还有，我们会在他们需要的时候为他们缓解烈日之苦，给他们带去清凉感觉！这些都是我们心与心之间的交流。当然，我们更会把更实用的教给他们，让他们尽快的适应这个新的环境！而这些，相信负责、细心的辅导员们会以不怕累的精神用爱与新生紧紧交织在一起！让他们在离开家人的10天中感受到同样的幸福！

虽然说真正当他们的辅导员同学只有4个，但与他们朝夕相处的不会只有那仅限的名额！我们全班同学都会以最真诚的心去为他们服务，尽我们最大的能力交给他们更多的东西。

军训中，不想家是不可能的，但我们会用自己的努力让他们不去落泪！只因为，我们在努力，我们在付出！更因为，我们爱他们每一个人！

所以，请您相信我们07级3班，也许我们不会是最好的，但我们会做到更好！正像我们的班训那样，志存高远，实力非凡！

请您批准我们的申请，我们不会让您失望的！

第五篇：辅导员申请书

兼职辅导员 申请书

数学与信息学院

XXX 2014.11.19

兼职辅导员申请书

尊敬的各位领导：

你们好。我是数学与信息学院教师XXX。自2007年9月参加工作以来，分别担任过计算机专业2007-1班、2008-1班班主任工作。目前担任2013-7班的班主任工作。

因此，具有一定的学生工作经验，能够与各民族学生建立良好的沟通，对辅导员工作的性质和责任有一定的了解。特申请担任数信学院兼职政治辅导员一职。

如果我能被选为兼职辅导员，我将努力做到以下几点：

一要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，为教育工作的开展打好基础；

二要积极找学生了解情况，经常性地与学生开展谈心活动，可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会或者采用QQ聊天、网络邮件交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，提高思想认识和精神境界，及时了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。三要本着“学生利益无小事，学生利益无难事”出发，不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。

四要积极协助其他辅导员工作，虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教，学习他们成功的教育方法，少走弯路。

另外，要及时地听取领导、同事、学生对自己工作的反馈意见，对自己的工作有了更全面和真实的了解，吸收合理建议。

希望领导批准。

数学与信息学院

XXX 2014.11.19