第一篇:住宿生周末回家的请假条
住宿生周末回家的请假条
在平凡的生活中,我们需要用到请假条的情况非常的多,请假条的语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰。那要怎么写好请假条呢?以下是小编为大家收集的住宿生周末回家的请假条,欢迎大家分享。
住宿生周末回家的请假条1尊敬的老师:
您好!
我是XX班的`XXX,因为家里有事,周末需要回家一趟,所以请假两天,时间:XX年XX月XX日至XXX年XX月XX日(星期六、星期天),期间我会注意安全,按时返校,希望老师批准。
请假人:XXX
XX年XX月XX日
住宿生周末回家的请假条2尊敬的老师:
您好!
我是XX班的XXX,因为家里有事,周末需要回家一趟,所以请假两天,时间:20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日(星期六、星期天),期间我会注意安全,按时返校,希望老师批准。
请假人:XXX
XX年XX月XX日
住宿生周末回家的请假条3尊敬的老师:
您好!
我是XX班的XXX,因为家里有事,周末需要回家一趟,所以请假两天,时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日(星期六、星期天),期间我会注意安全,按时返校,希望老师批准。
请假人:XXX
XX年XX月XX日
第二篇:住宿生周末回家请假条
住宿生周末回家请假条
关于住宿生周末回家请假条 > 请假条
尊敬的老师:
您好!
我是xx班的xxx,因为家里有事,周末需要回家一趟,所以请假两天,时间:xxxx年x月x日至xxxx年x月x日(星期
六、星期天),期间我会注意安全,按时返校,希望老师批准。
请假人:xxx
xxxx年x月x日 >教师请假条范文 >年休假请假条格式 >学生请假条范文 >教师请假条范文 >产假请假条范文
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第三篇:住宿生周末管理办法
金川公司第二高级中学住宿生周末管理办法
为加强宿舍管理,为住宿学生创造安全、文明、和谐的住宿环境,特制订本制度。
1、本办法所指住宿生为全住宿学生。半住宿学生周末不得在宿舍住宿。
2、住宿学生周末要回家的,需到宿舍管理员处登记,由宿舍管理员告知学生家长并经家长同意后,方可回家。回家后,须由学生家长向宿舍管理员电话告知学生已经回家。回家学生需于周日19:00前返校,返校后在宿舍管理员处登记,并于19:20到指定自习室上自习。
3、周末不回家的住宿生,周日需在规定时间到指定自习室上自习。具体时间为:
上午: 8:30------11:00
下午: 15:00-----17:30
晚上: 19:20-----22:40
上自习时间,宿舍门关闭,学生不得回宿舍。
4、周末不回家的住宿生若因事外出,需向宿舍管理员请假并登记(请假事由、返校时间等)。若在上自习时间外出,需同时向值班教师和宿舍管理员请假并登记。返校后,须及时到宿舍管理员处销假。
5、外出学生在校外要注意人身、财产、交通和食品安全,不得进入网吧、游戏厅和不适合中学生出入的娱乐场所。
6、对违反本制度的同学,视情节轻重,给予警告、记过、记大过、开除学籍、勒令退学等处分,并取消住宿资格。
7、本制度若有与学校其他相关制度不一致的,以本制度为准。本制度未涉及的规定,执行学校相关制度。
金川公司中小学总校第二高级中学
2011.9.9
第四篇:住宿生请假制度
住宿生请假制度
为了加强学生宿舍管理,保障学生住宿安全,全体住宿生必须遵守如下请假制度。
1、请病假、事假(原则上不批):
住宿生因病、当天不能在校住宿的同学一律由本人或家长向班主任提出书面申请(一式三份),经班主任同意后签写书面意见,报值班室楼管处,经舍管老师签字批准并备案后,住宿生凭带有班主任及宿管老师签字盖章批准后的请假条,交由大门门卫处,方可离校。有病在家休息或住院的住宿生,由班主任签发请假条,注明请假天数,报到舍管处老师处备案,住宿生回校住宿后需及时到宿管老师处销假。
2、节假日(包括双休日、十一长假,元旦等)结束后,住宿生因事、因病不能按学校规定的住宿时间返校者,应及时报告班主任,班主任应出具证明条、学生在放假后回校向班主任和宿管老师做好补假的手续。
3、节假日大批同学离校回家住宿可不必签发请假条。
4、住宿生临时走读的学生可凭申请(复印件)出入校门,中午凭申请回宿舍休息。但晚间留宿的附近住校生,应书面提出情况说明,由家长、班主任签署意见同意后,到舍管处登记备案,方可回家吃饭,否则按擅自离校违纪处理。
5、住宿生请假一律填写学校统一的住宿生请假单,请假条统一到、班主任、值班室领取,请假以请假单为准,无请假单按旷宿处理。
6、特殊情况另行处理。
第五篇:针对周末回家的同学的请假申请
请假申请
学生_____李悦_____,学号____2012234239__________,专业班级________11班____,因家住武汉,有时周末想回家住宿,特此申请。学生保证周天会准时参加晚点名。因不在学校住宿,会对自己的人身安全负责。
望老师批准!
本人签字: 家长签字: 家长联系方式: