大学生电工实习总结报告范文[全文5篇]

第一篇：大学生电工实习总结报告范文

大学生电工实习总结报告范文

实习总结有利于时刻发现自己工作中的问题，有利于及时发现和纠正工作中不正确或者坏的习惯，然后不断突破自己，从而让自己的工作有规律而不断向前。今天东星资源网小编给大家为您整理了大学生电工实习总结报告范文，希望对大家有所帮助。

电工实习报告总结一

暑假，有着我们童年最美好的记忆，总喜欢在暑假里约上几个玩伴，一起捉鱼，一起游泳，一起到隔壁大爷家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一个魔镜，给予了我们所有童年的快乐，但是我们长大了，我们已经是名副其实的大学生了，已经是国家的栋梁了，正是因为有这样的原因，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

付出辛苦的劳动，收获一份珍贵的经历，得到一种在书本上学不到的知识。通过这次在工地上当水电工的经历，我深刻体会到赚钱的不易。每天从早6点到下午7点有时会更晚，只要只要工地有活，中午也没有时间休息，真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头，但是我想就这样放弃了实在不甘心，我告诉自己一定要坚持、一定要撑住，不能半途而废。慢慢的适应了那的生活和工作。

刚去的时候啥都不会，只能看着那些熟练的工人们干，如果只看他们干还好，应该很快就能学会毕竟咱是个大学生呀，但是老板怎么会让你在那闲着看别人干，老板不停让我搬些东西，白天累得要死不说，到了晚上老板还要讽刺一样的来句大学生不适合干这行呀。我是气的那个要死呀，工地上有工作图纸，可是老板根本不给我时间看，你说我怎么学得会，但是咱毕竟也活了几十年啦，通过各种方法，很快我就学会了怎么去根据图纸干那些熟练工人才能干的活，可是老板根本不买账，找就让我跑来跑去搬东西，哎，郁闷呀!这日子可真难熬呀，老板说什么都要听，对错都不重要了听就好了。我学会了忍耐，学会了多干活少说话。

人在矮檐下不的不低头啊!没有必要为了一时心快和老板起争执啊!应有大肚能容天下事的气量，心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界，它真的好美丽。用心去体会，你会得到意想不到的感觉!生活其实很真很美很真实啊!有多少人没有工作，有多少人天天为了一家的生计而奔波。有多少小孩没有书读，有多少人背井离乡寻找生活源泉啊!和他们相比我是幸福的，我是快乐的。我有书读，我有家里帮我，给我钱花，不知道忧愁为何物 的我现在知道挣钱是多么的不易。我是那么的不知足啊!总想什么都靠别人来帮我，现在我知道了谁也不能一辈子都帮你，伴在你左右的只有空气，只有自己才可以让自己依靠啊!

由于老板实在人品差，我来没几天很多工人就撂挑子不干了，工地上没人会干啦，老板开始奉承般的教我怎么去完成一些难点的工作，然后我就成了这个不大的工地上的主心骨啦(不过此时只有3个水电工了)，由于干水电需要拧各种管子，于是没等几天满手都是伤，心里也很痛。但是我不会说放弃，我不允许我自己放弃，人就该有耐力。可是老板毕竟是老板，压榨工人是他的本性，随着时间推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在这次实践中学到了很多很多。和我一起打工的还有几个农村小孩，他们都不念书了出来打工，家里很困难，没有办法啊。他们真的好可怜，但是真的没有其他的选择了，不是吗?

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

电工实习报告总结二

考试终于结束了，7月11这天我踏上了回家的路。到了公交车站台看到了和我一样的回家大学生，火车上更是拥挤不堪人来人往真是感叹“回家的路真难啊!”就这样一路“站”到家。我家住在乡下供电局附近。我到了那里说明了我的来意。

就这样我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质，更希望能锻炼下自己。而且在现今社会，招聘的要求都是“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，我开始了我这个假期的社会实践。

参加工作的第二天局里就要求我和一位老师傅去抄电表，这工作听起来简单可是做起来却不简单。我和张师傅骑车就到了小王村。现在电线为了安全都埋在地下而电表则是被锁在一个很小的而且被锁起来的很小的屋子里的，屋子很矮只能到人的膝盖，所以要想记录下电表上的数据就必须蹲下仔细的看。当时正是烈日炎炎，别说户外工作，就是站在那里也一身的汗水。但这是工作。其实要想做好抄表的事也不容易。很显然电表有电而我们有不能先把电停了再抄，所以只能带电工作。其实这很危险，假如哪里漏电将是很危险的事。就这样张师傅蹲在那里抄电表而我就站在那里用笔记录数据，没过多久我就一身的汗更别说张师傅了。由于一个村不是一个人所以我们必须一家一家的跑。一天下来真是累的半死啊!

一次我正在局里打字突然一个电话来了，局长说位于淝河乡小李村突然停电的让我们去查出原因别修理好。于是我和张师傅就驱车前往。经过仔细的检查发现位于小李村西边的一根电线被一辆卡车给刮断了，于是张师傅让我回去拿工具修理。我回到局里说明情况后带着工具就来了，可是我忘了一件很重要的工具——脚梯我来来回回跑了几次，又累又热。张师傅慢慢的爬上电杆去修理坏了的电线而我也不时给他需要的工具，太阳热的让人受不了。我开始抱怨说这真不是人干的活，张师傅就看看我说：怕苦怕累，没有耐心和毅力现在的大学生是越来越不如了。其实张师傅也是一个大学生 他毕业后自愿下乡服务农民的。我没有说话想想他说的也很有道理的!

电力这个行业尤其对于基层人员来说更需要胆识和付出精神。一天下大雨而且雷电交加，不巧闪电把一个大树劈了挂了电线导致一个乡停电了我和张师傅李师傅等一行人前往修理那时雨很大也很危险所以决定先把总开关关了在修，我奉命去把总开关关闭，这看的简单但是要少有不慎会出人命的毕竟这的高压电。工作了一夜终于完成了任务。

接下来的工作真是考验人的忍耐性了。对了该交电费的时候了可是有些人就是不来交。由于一个村公用一个电线，所以不能应为少数人而停了一个村的电这是不公平的。通常局里会让工作人员下乡去要。这是件吃力不讨好的工作——两头得罪人啊。我和张师傅到小张村去要钱。到了没有交钱的人家还要笑脸对人。有的人会自觉的把钱给我们可是有的人就很难缠了。要不就是说没有钱要不就是说他没有用这么多电费一定是多要了不想给，还有的人家人都去打工了只有几位老人在家，我们还要一边一边的想其说明来意，老人家大多都不认识字也不太能听懂话。一天下来人是累的差不多了可是钱却没有要多少。乡下人都是这样吧，这真是考验人的耐力和毅力啊!

我是一个理科生所以我对电还是不陌生的，所以接受起来也不难。刚开始的那种焦虑感也没有了，张师傅也开始对我的工作给于了满意的评论对我来说这是最大的鼓舞也给了我大很的信心。所以后来我渐渐的接触到更多的东西让我很吃力，但还好有张师傅帮助我让我可以自信的面对问题克服心里障碍。我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的基本流程有了一定了解，知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我们尝试，但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作，增加了自己的实际工作经验。想想日复一日的单调工作虽然乏味无趣但很重要也很锻炼人啊!想想中国有多少农民他们一年要用多少电。想想现在的产品有多少要用电，对于中国每年要用多少电。这是一个很庞大的数字啊。在中国建立了很多发电站如核发电站，三峡工程等等

这次锻炼我学到了很多，学到了学校学不到的东西

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，尤其对于电力工作来说耐心、细心和毅力自信很重要在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，那一切就变得容易解决

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，不懂的你要听取、耐心、虚心地接受你才能成长。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

电工实习报告总结三

一、实习目的

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)电容，发光二极管，电源线，电阻，小变压器，稳压管

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4)电板

三、实习内容

1)稳压发光二极管制作的准备工作。

这是本次实习的重要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作稳压发光二极管的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容，变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。

2)稳压发光二极管的制作。

电路工作的核心是变压稳压技术，工作原理主要分为以下几部分：先通过小变压器把室内交流电源220V转换成12V左右，再用稳压变频技术把12v交流电转换成6v左右直流电，然后发光二极管发出红色稳定的光(不闪光)。

稳压发光二极管制作的具体步骤：

(1)设计电路板电路图：由于原来接触的都是导线直接相连的电路，而这次是电板，设计思路与原来的有很多差别，但指导老师举了几个设计小例子，大家仔细思考后都明白了电板设计思路，加上有现成的线式电路图，又有一个晚上的设计时间，时间充足，大家都仔细思考设计，并相互交流，电板电路图也就很快设计出来了。

(2)刻画电路板：电路板是大块的电板，铜片覆盖在绝缘材料上。我们先把大电路板分割成6cmX8cm每块，这是个体力活，由每班力气大些的同学用刀片分割给每人每块。同学们拿到电板后，按照各自原先已经设计好的电路图刻画电板。这是个关键步骤，这直接关系到下一步-安装电子元件，所以大家都不敢马虎，用刀片仔细刻画，刻痕要深以防短路，更不能多划，否者电板可能就报销了。同时大家还得注意安全，防止划伤。

(3)转孔：按照器件的位子在电板上用转孔机转孔。这也是仔细活，不能出差错，否则电板会报销或电器件安装不下去。

(4)安装步骤及要求：1、技术准备：理解电路设计原理2、安装前的检查：检查电子元件齐全。3、贴片及焊接。大家很多都是第一次接触电焊铁，觉得好奇，都跃跃欲试。但电焊铁数量有限，大家只得排队使用电焊铁。

(5)成品检测：大家各自把自己做好的电路板插在电源插座上，观察发光二极管是否正常发光，不闪光。如果发光正常，再用万用表检测相关参数是否正常。当所有检测步骤都正常，作品就完成了，否则还得重新检查电路板直至合格。

四、实习总结

通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、稳压发光二极管工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟悉了制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋味，真是受益匪浅啊!最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们互相学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。

第二篇：电工实习总结报告

电工实训总结

一、实习目的

使我们对电工技术有一定的认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习获得实际生产知识和安装技能，电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养我们理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养我们团队合作能力，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间安排 时间 任务 第一周

学习安装家庭配电照明系统 第二周

电动机的点动和正反转

三、实习内容 电动机的点动控制电路（1）目的要求

a．了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法； b．了解电动机的点动控制。（2）线路图：

原理：km1回路为点动控制电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。（3）步骤： a．按图接好导线；

b．检查线路，确认无误后通电；

c．按下后再松开绿色按钮，观察km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观察km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象； d．切断电源，拆除导线。2．电动机的逆反转控制电路（1）目的要求

a．了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法； b．通过操作加深对继电器工作原理的理解； c．能够组织复杂的接线。（2）接线图：

原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。（3）步骤： a．按图连接好导线；

b．检查线路，确认无误后通电；

c．按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象； d．切断电源，拆除导线，归还实验仪器。

三、家庭配电照明系统

四、实习总结

通过这两个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2．了解了电动机传动和点动控制、家庭照明配电系统、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流电器的原理和接线方法；

3．本次实***增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

这两周的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

第三篇：电工实习总结报告

电工实习总结报告

U201013845 饶全成 E106为期一个学期的电工实习已经结束了，从开始对焊接知识的一无所知到现在已经成功地焊好了一个小音箱和一个单片机，虽然焊接的技术不是很好，焊点的处理也有些粗糙......而且都是经过多次调试才成功的，但这些都是自己亲手做出来的，成就感不言而喻......电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的音箱，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。

这十几周的电工实习，总得来说，就是三个内容：1.焊接技术；

2.PCB板的设计；3.仪器的使用。

焊接技术学起来比较轻松，但是要焊得很好，确实不是一件容易的事情。在焊单片机的时候，由于是在寝室里焊得，没有教室的氛围和相关的技术设备，焊点极差，调试的时候不成功——二极管不亮了，当时很急，幸好老师帮忙，换了一个二极管，并把焊点都再点了一遍，这才成功了。后来焊小音箱的时候，焊起来，把它装配好的时候，才发现只有一个喇叭能响，最后只能是拆了重来，最后还是在同学的帮

助下才弄好的......所以凡事都不是一帆风顺的，尤其是做电子作品，你要经过不断的调试......在这个过程中会训练你的耐心，细心。这都是实习才能得到的。

PCB板的设计经过了两个星期，这期间得到的同学和老师的帮助和指导，学到了很多的知识。

最后是实验仪器的使用，这次是三个同学一起合作的，每个人负责一种，我负责的是稳压电源的使用，因为每个人的任务都很明确，所以做起来很快，原本一天半的时间只用了一天不到就完成了任务。这次的合作让我深深体会到了团队的魅力，它会很高效地完成既定的任务。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！

最后说一下我的建议： 老师应该多关注下每个个体，多给一些有价值的建议，而不是只是灌输知识。不管怎么说，都应该谢谢电工电子的老师们！谢谢！

2011.5.30

饶全成

第四篇：电工实习总结报告

电工实习总结报告

在大三的上学期们进行了电工实习，这也是我们这届进行的第一次实习吧，因为我们这届取消了金工实习，所以，开始我们对于实习与实验有什么区别还不是很了解。因此，开始还是抱着很是好奇的心态去接触这门课的。转眼间却已经是实习结束的时间就要到来了，在这次实习课程中我还是有不少的体会和心得的！现在就来谈谈我的电工实习体会吧！

在第一次课，我还记得很清楚，我们首先讲的就是电烙铁的使用，当时，自己还有种藐视的心态，心中暗自想，不就是电烙铁吗？？我自己小时候都已经使用过了，这还难得到我吗？？，可是最后的结果很是让自己失望，因为在电烙铁的使用上面，出现了很多问题，在第一个要求就是让我们焊接一个立方体，一共就只有八个焊接点，但是在整整的一个下午当中居然没有完成！这时就暴露出来了很多的问题，首先，对电烙铁的状态不能判断，也就是说不知道电烙铁现在的状态是好还是坏的，只知道怎么去把焊锡把它溶解和凝固在上面，却不知道怎么才是更加高效和更好的去做；其次，就是不知道怎么去镀锡和去除氧化膜，以及不知道那个松香放在那里到底有什么用，开始只知道把炽热的电烙铁放在里面就会冒出很多烟。。。然后在老师的讲解下才知道这个松香的功能很是强大，还知道了怎么去使用，最后知道了怎么去把自己的电烙铁的状态调节到最好，怎么去很好的镀锡。。。。所以改变不少自己之前的错误观念和理解，让我对自己在很小就

开始接触的东东才真正的了解了，所以还是觉得收获不少呀！

然后，就是我们一直接着做的各自的器件了，这才是我们意志力和智力的终极考验，在智力这方面，我相信我们大家都不差，但是在意志力的方面就完全暴露出来了。首先，拿到我的器件万用表的时候，还不觉得什么，但是打开一看才发现，里面的东西不仅仅是焊接需要我们去做还需要选择正确的器件，进行测试，比较其与标准值得差别，同时，在不断摸索中我们也知道怎么去测量电容器了。在选择正确的电子器件就是一个很要命的事，因为好多的器件自己都不知道是什么玩意儿，也只能通过排除法将自己认识的器件首先拿出来，焊接到它正确的位置上面，这也帮了自己不少，感觉在期间还是需要动动脑子的，看看周围的人大家使用的方法各不相同的，有的是在那里纠结哪个器件是什么玩意，有的则是把各个器件一个一个的找出来后，再一个一个的进行测试，然后就是把他们一个一个用胶带贴在本子上面，而我的方法完全不同他们，我是采用排除法，将自己认识的器件进行测量后，然后找准它的位置，把它焊接上，这样既可以节省很多的时间，而且，还不容易出错。所以在第一节课上面，我就把我的十几个电阻焊接完了，而好多的人第一节课就是做了归类和测试的工作。同时，我发现在不断的训练当中，自己的焊接技术有了很大的进步，感觉自己的焊接点真的可以和那些也的有一拼了，这也是我最为自豪的地方。同时，在认识各种条纹的电阻值的方面也开始懂了，原来不同的颜色带的搭配代表着不同的电阻值。

还有就是对于电容值得读取，知道上面的标称值到底怎么去读，然后才知道它的测试范围是在多少，这样才更快的去测试它的实际值，这样也更好的去与标称值进行对比。只要在误差范围之内就可认为它是合格可以用的，不然就需要重新换器件了。。。。这让自己的知识还是增长了不少呀！但是，在过程当中还是出现过一些问题，其中，就是自己把那个结电池的线剪得太短了，所以导致后面的组装和电池的组装出现了问题，最后，经过细心地解焊后，接上了一节电线后就可以了！

最后就是组装的阶段了，由于细心的研读过说明书后，所以，最后组装的时候还是游刃有余的。所以还是比较顺利的进入了调试阶段，没想到调试阶段才是很伤脑筋的，因为，首先得是自己的表能够有显示，因为，在组装时，就必须把屏幕组装好，要使上面有稳定而且清晰的显示，好在自己的组装还是比较好的，最后的显示结果就是很稳定，而且很清晰。但是，调试就不那么简单了，要使自己的读数与标准值相同，则这就需要调整里面的可变电阻了，但是效果远远不是我们想象的那么简单，要是它与标称值一样真的不简单。而且，有的同学的，就连显示都不稳定，所以，需要反复的拆装，最后还要通过各种手段把显示给弄出来呀！

希望最后一节课里面能够把它调试好，交上自己花了不少心血的作品，把自己最好的作品交给老师！同时，在这个实习期间学到的很多知识在自己以后的生活、学习当中都将起到很大的作

用，所以，通过这个电工实习自己还是受益匪浅的！

第五篇：电工实习总结报告

电工实习总结报告

一、实习目的 使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间安排 时间 任务星期一 上午 1．明确实习目的、内容、方式要求和进度 2．学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午 学习并安装室内照明电路星期二 上午 学习并安装电度表电路下午星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动控制电路下午 学习并安装电动机的顺序控制电路星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转控制电路下午 写实习报告

三、实习内容 1．室内照明电路（1）目的要求 a．熟悉实习工具的使用； b．掌握简单照明线路的基本接线（2）线路图：（3）步骤： a．按图接好导线，并固定在木板上； b．检查线路； c．通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象； d．切断电源，拆除导线，2．电度表电路（1）目的要求 a．了解电度表的工作原理和接线要求； b．接线时注意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。（2）线路图：电度表工作原理： 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成（3）步骤： a．按图连接好导线 b．检查线路； c．通入电源，合上空气开关，观察电度表转盘是否转动，记录现象； d．切断电源，拆除导线。3．电动机的传动和点动控制电路（1）目的要求 a．了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法； b．了解电动机的传动和点动控制。（2）线路图：（3）步骤： a．按图接好导线； b．检查线路，确认无误后通电； d．切断电源，拆除导线。4．电动机的顺序控制电路（1）目的要求 a．了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法； b．加深对继电器工作原理的理解。（2）线路图：（3）步骤： a．按图接好电路； b．检查电路，确认无误后通电； c．先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象； d．切断电源，拆除导线。5．电动机的逆反转控制电路（1）目的要求 a．了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法； b．通过操作加深对继电器工作原理的理解； c．能够组织复杂的接线。（2）接线图：（3）步骤： a．按图连接好导线； b．检查线路，确认无误后通电； c．按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象； d．切断电源，拆除导线，归还实验仪器。

四、实习总结 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2．了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装； 3．了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法； 4．本次实***增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

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