连云港职业技术学院
实
习
报
告
书
实习名称
社会调查实习
院
系
公共管理学院
专业班级
人力182
学
号 XXXXXXXXX
姓
名
XXX
实习时间
2019.12.16---2020.1.10
实习地点
连云港职业技术学院校内外
2020年
月
10日
前言
本次实习以小组为单位展开调查。每组自定社会调查的题目,我们组对大学生使用网络贷款的情况进行调查,了解大学生是否有过不良贷款,进行分析,并为之提供科学的方法以避免严重后果的发生。
一、实习目的为了全面摸清大学生的消费结构与现状,了解大学生的消费观念与价值观,针对大学生使用网络贷款情况做一分析,调查不良贷款是否广泛存在于大学生群体之间。巧妙运用所学知识,联系实际,增强实践能力。
二、实习内容
1、实习形式:社会调查
2、调查题目:
大学生网贷情况调查
3、实习时间及地点:
时间:2019年12月16日—2020年1月8日
地点:连云港职业技术学院、连云港师范高等专科学校、江苏海洋大学、康达学院。
4、调查对象:大学生
5、小组成员:组长:
6、调查步骤:
可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
(一)准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
(二)实施阶段:根据调研要求,采取多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
(三)研究阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
(四)总结阶段:将调研结果以书面形式---调研报告表述出来,并进行评估。
三、实习总结
(一)基本情况
本学期的实习历时1个月,本组成员在组长的带领下有条不紊的开展调查,在调查过程中遇到问题及时寻求老师或组长的帮助得以解决。
开始阶段需要确定课题,我们组第一次拟定的课题为“大学生关于电阻阅读和纸质阅读情况的调查报告”,后来由于该课题研究意义不大,我们决定重新选题,即现在我们的课题。确定课题后,设计调查方案,为后面的调查做基础。接下来按照方案有条不紊的进行调查,得出结论后做以分析。在外出调查时,我和组长分为一组进行调查,抵达其他学校做调查,在随机抽取的同学们的积极配合下,问卷完成度较高。
这次社会调查进行的相对顺利,对大学生贷款有了进一步了解,对于不良贷款的学生,我们可以提出建议及意见,用积极的方法引导学生不要误入歧途。
(二)收获与体会
1、本次社会调查对大学生网贷有了更深一步的认识,不良网贷对社会的危害不可小觑。
2、社会调查需要组员们的积极配合才得以顺利进行,让我体会到了合作的乐趣。
3、在对问卷进行发放时,相对提高了自己的社交能力,懂得了如何与被调查者进行有效的沟通使其愿意填写调查问卷。
4、任何事物的成功并非一蹴而就的,社会调查往往是一个漫长的过程,在调查期间要懂得变通,要有团队精神以及追求科学事实的态度,才能使得调查有其自身的意义。
5、调查中通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,提高了处理实际问题的能力,在这次调查的过程中取得了经验。
(三)存在的问题
1、实习期间认识到自己的经验不足,许多问题不能分清主次。
2、在调查过程中,社交能力有待提高。
3、与小组的讨论过程中不够积极,未能和组员多次互动,以表建议和意见。
(四)以后努力的方向
要继续坚持学习新的知识,充实自己。这次实习让我从传统的被动授学慢慢转变到主动求学,在以后的学习中,要增强自己的悟性,创新和推断的能力,不断扩充自己的知识储备。在社交方面,对于人沟通,自信地发表自己的意见及建议,同事也要认真聆听他人的想法。在待人处事方面,需要认真聆听他人的想法,学会尊重他人。最重要的是要学会将所学知识与实际操作联系起来,做到学以致用,增强自己的专业知识,在以后为自己的工作做以铺垫,能在实际工作中得心应手。
附件:指导老师评语:
实习报告成绩:
指导老师签名:
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