假期社会实践报告

第一篇：假期社会实践报告

系部名称: 辽宁大学外语学院日语系专业:语言文学 年级:10级班级:01班报告人姓名:刘诗琪学号:100812119组员：杨婉诗、闻佳慧、高博斯、刘诗琪

实践单位:沈阳市于洪区丁香村村委会、沙岗子村村委会及大兴乡政府

实践时间:2011年8月15日至2011年8月16日共2天

大学生村官的贡献与自身成长

一.实践目的：深入理解国家关于“大学生村官”政策的内容及意义，了解大学生村官的现实生存环境、工作状况及贡献，体味大学生村官的成长。

二.实践内容：到丁香村及沙岗子村，走访村民及村委会成员，了解大学生村官的情况，采访大学生村官并亲身体验大学生村官的工作，到大兴乡政府进行采访调查近年来大学生村官的整体状况。

三.实践结果

一、大学生村官基本情况

经选聘来大兴乡农村工作的大学生村官累计共有20人，其中男16人，女4人；2006年3人，其中2人考取公务员，一人考取乡镇事业；2007年8人，其中3人考取公务员，2008年9人，其中一人考取市委党校教师。目前有13名大学生村干部在大兴乡各村任职。

二、对大学生村官的管理及运用

根据《长治市郊区大学生村干部管理办法》文件精神，市、乡党委结合实际，以培养年轻优秀干部、加强基层组织建设、推动农村经济发展为目标，积极探索大学生村干部管理的有效途径，注重管理、创新思路，努力为大学生村干部创造良好的工作生活环境，搭建成长的平台，激发他们干事创业的热情。本着“工作好、生活好、最充分地发挥好大学生村官价值”的原则，乡里制定了一系列的政策和措施，既保障了他们的工作和生活，又使这些刚迈出校门的学生得到磨炼，为他们 以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下：

1、建立组织机构，加强管理。大兴乡成立了大学生村干部管理工作领导组，明确乡党委书记为第一责任人，党委副书记为直接责任人，各行政村党支部书记为具体责任人，领导小组下设办公室，主任由乡党委组织委员担任。“大学生村官”到村工作后，各村有意识地引导“大学生村官”从小事做起，在点滴中培养与群众的感情，在与群众融洽相处的基础上展示良好形象。乡党政办公室和村支部书记通过定期不定期的走访，听取基层干部和群众的意见，跟踪了解“大学生村官”的思想、生活、工作等方面情况，及时发现问题，解决问题，有针对性的加强督促检查。我们采取三级管理模式，乡党政办公室主要对“大学生村官”开展工作、完成任务等情况进行督促检查；包村的乡干部主要对“大学生村官”到岗考勤、工作日志等情况进行督促检查；村党支部书记主要对“大学生村官”的思想动态、所分配每项工作完成情况的工作表现、工作实绩、服务态度和工作改进等方面情况进行督促检查。

2、定期组织大学生村官参加学习。由于他们刚刚迈出校门，对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解，从乡党委的角度讲，把他们当成村干部一样对待，让他们充电，用知识丰富自己。我们定期组织大学生学习，每月第一个星期一全体大学生村官集中到乡政府，围绕就如何在短时间内融入新的集体，如何更好的处理工作以及人事关系、文明礼仪等多方面内容，展开学习。有乡领导讲，也有用电教的形式。使他们从中受到很大启发，感觉受益匪浅。通过这一系列学习，增强了广大村官的业务技能，使他们在以后的工作中更加的游刃有余。

3、安排大学生村官到机关科室锻炼。一是让他们了解镇有关职能科室的人员和具体工作，二是让他们从机关干部平时的待人接物、遵章守纪和工作责任心等方面进行学习。大兴乡安排全胜村、李官村2名大学生村官到乡党政办锻炼，通过日常工作宏观地了解政府部门的工作程序和方法，为他们以后回村工作打下一个良好的基础。

4、鼓励和支持大学生村官发挥个人特长。在这二年多的时间里，大兴的大学生可以说是充分的展示了他们的才华，有些村官善于写作，主动承担起信息、总结等工作；有些村官利用专业优势，为百姓和其他村排除电脑故障。丁香村村官秦岱在村上除写作外还兼职卫生、民兵等工作，并且工作扎扎实实，成效显著，在村上的工作中能够独挡一面，受到村两委干部的一致好评。

5、积极组织大学生村官参加社会帮扶活动。农村是长期以来被人们所忽视的区域，而农民更是社会上地位相对较低的弱势群体，这就要求我们尽最大的努力来帮助广大的农民兄弟摆脱贫困，切实的保障他们的生活，而大学生村官具有高学历、高智商的优势，正是进行这项工作的恰当人选。于是，乡、村各级利用大学生村官业余时间，积极地组织他们参加社会帮扶活动，让这些充满活力的年轻人在活动中了解农村情况，让广大农民群众在活动中认可这些大学生的价值，最终达到双赢的结果。到目前为止已经进行了以助残扶贫为主的一系列活动，并取得了良好的效果，受到了农民群众的一致称赞。

6、支持并鼓励大学生村官参与村委换届选举工作。在去年年底的村委换届选举过程中，从登记选民到张贴公告，从入户通知到选举日的具体工作，那一项都没有离开大学生村官们的认真参与。尤其是在无记名投票过程中，大学生村官充当了代笔人，得到了选民的一致认可，对选举的公平、公正起到了真正的监督作用。

三、大学生村官在农村工作中取得的成效

大学生村官在我镇农村任职期间，他们所在村的面貌都发生了很大改观。一是从最基本的写作来说，过去由于我们的村干部文化水平相对较低，时常会有一种茶壶里煮饺子——有话数不出的尴尬，一件事明明想的很好可落到笔头上却写不出来，大学生村官的到来正好弥补了这一缺陷。二是大学生村官的到来还为我们带来了新科技、新资讯。以前电脑对于村干部来说是比较头疼的事，自从大学生村官来了之后，电脑就成了村干部们工作的一个得力的工具，自己打印节省开支，上网查资料更方便。三是有些报表、统计等工作，以前村干部可能得弄好几天，在这些大学生村官手里轻而易举地就能完成。这样不仅减轻了广大基层干部的压力，同时也使得大学生村官得到了锻炼，达到了一举多得的效果。四是努力创业，带动农村经济快速发展，增加农民经济收入。坟上村官于健积极筹资，依托坟上村地理优势，努力发展养殖业。投资2万元建设黄粉虫养殖场，解决农村劳动力2人。为大学生到基层积极创业树立了典范。

四．实践总结及体会

影响大学生村官成长环境的不良因素——未“扎根”、难“深入”

我国农民整体素质不高,文化水平参差不齐。大学生村官要真正发挥“农村政策宣传员、文明生活传播员、环境卫生监督员、科技信息推广员、矛盾纠纷调解员、远程教育播放员、中心工作突击员、党建活动组织员、经济发展引领员”的作用有一定难度。具体体现在:

1.环境的不和谐。大学生村官追求完美、向往成功,部分大学生村官缺乏独立自主的能力,无论在自我估量方面,还是在人际关系方面,一旦受阻,便心灰意冷、裹足不前,缺乏承受挫折的能力,不能正确处理遇到的各种困惑和矛盾。如大学生村官在农村工作和生活有时会遭受少数乡镇干部和农民的冷言冷语,闲言碎语,讽刺挖苦。从而导致大学生村官自尊心受挫,自信心缺乏;自卑感增强,失败体验增多;造成人际关系紧张,形成逃避心理;产生焦虑抑郁心理,丧失工作勇气;造成人格情绪障碍,导致心智失常。从新农村建设的情况看,存在农民不满意、大学生村官成长环境不和谐的现象,影响大学生村官的健康心理形成。

2.思想上未“扎根”。相对城市而言,农村是相对落后、相对贫穷的地区,正是农村延续多年的落后和贫穷,急需注入新生力量追赶城市发展的步伐、缩小与城市的差距,才催生了大学生村干部这一特殊的群体。大学生村官到农村工作,随着时间的推移,工作地点、宿舍两点一线的单调生活,使一部分大学生村官思家心切、情绪低落,想念亲人、朋友、师长,甚至影响正常的工作生活。大学生村官服务期为三年,大多数基层干部和村民觉得大学生村官在短期内很难作出一些实事。这一职业也被大学生们当成了跳板,是毕业后接触社会前的缓冲或是一个临时避风港。大学生村官多数想考公务员,往往对于村官职业没有明确的规划,对于真正深入农村、带领村民致富这些事则没有多少兴趣。他们本身的这种职业心理定位,使得基层领导在工作中也形成了类似的认定,认为他们工作不久后就会离开,在实际工作中,他们的具体事务往往被局限在撰写材料和摆弄计算机之类的工作上。当周围村干部、群众、朋友的评价略低时,就会产生一种挫折感、失落感、不平衡感,甚至出现消极、自卑、抑郁的心理体验。

3.工作上难“深入”。大学生村官对自己的前途信誓旦旦,对自我价值的预期偏高。一些人崇尚“不想当将军的士兵不是好士兵”的格言,有的甚至自诩为未来某一领域的“将军”。而大学生村官社会实践经验欠缺,独立处理问题较少;他们经受挫折磨炼不够,心理调适能力相对较弱。大学生村官在农村从事的是档案管理、文件撰写、通信等案头工作,大多是在办公室,与村民的直接接触相对就不多,工作上难“深入”。有的甚至在他们到来一年多以后,村民还不知道村里有大学生村官。至于矛盾调解等工作,由于阅历、背景以及农村人际关系等实际情况影响,他们也没有能力经手解决,而任职村普遍交通不便、信息闭塞、设施落后,外加村干部普遍年龄较大、学历较低,留在村里的群众老、少居多,使不少大学生村干部在日常工作和生活中找不到有“共同语言”的交流对象,心生寂寞、孤独,有苦无人诉的时候,心理难免会觉得失落,从而带来认识及心理调节能力不足的问题,容易加剧其非理性化倾向。

所以我个人认为作为社会工作者的大学生村官,其角色不仅仅限于“管理者”或者“服务者”,还是农村社会问题的发现者和研究者、社会资源的动员者和组织者、政策法律的宣传者、农村社会问题的协调者、农民与政府之间的联络者。与传统的村官相比,大学生村官的功能也有多方面的拓展:从“访贫问苦”到完善农村社会保障系统、从“大包大揽”到发展村民自治、从“上传下达”到建立农村社区的发展规划、从“丰富生活”到全面提高农村精神文明水平。这就必须优化大学生村官成长环境,从现实需要和实践发展的战略高度把大学生村官工作向纵深推进。

2011-8-20

第二篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告

实践单位：辽宁省清河水库工程项目部 实践时间：2013年1月14日至2月5日

在度过自己大学生涯的八分之一后，我迎来了大学生活中的第一个寒假。虽说是假期，可我觉得并不应该完全放松。三年之后，或许我会继续学业，或许我会选择进入社会，但终究职场是我需要面临的另一个战场。或许这个比喻并不恰当，但为了能提早得到锻炼，为了响应学校对学生参与社会实践的要求，同时也为了过一个充实有意义的假期，我来到了妈妈的单位实习。我的专业是水利水电工程，而恰巧妈妈便是做这方面工作的，“学以致用，把专业理论学习与社会实践服务紧密结合”正是这次社会实践活动的指导思想，于是，抱着接触一下自己未来可能的工作领域的想法，我开始了这次“实习”生涯。

其实，在实习之初我便明白，我的专业知识几乎可以说是没有，更别提什么工作能力了，在我所谓的“实习”过程中，我需要做的就是多看、多学、多做。但是，慢慢的，我发现自己比先前想象的更为幼稚。

最开始，我并不知道应该做些什么，似乎完全无法融入大家的工作状态中。渐渐地，我觉得应该主动出击。每天早上，我会提前十几分钟到办公室，打扫打扫卫生，烧一壶开水，在被许可的范围内整理一些文件。我时常会被指派做一些跑腿的工作，例如打印文件，送送资料，修改文档或表格等琐碎的事情。这些工作虽然琐碎，我依然从中收获很多。例如，如何整理文件才能在查找的时候最为高效，什么样的资料适合按类别分，什么样的资 1 料适合按时间顺序分，以及类似“如何与上司打交道，如何与同事相处”的些许道理和技巧。虽然刚刚大一的我并没有学习十分专业的知识，也无法做需要专业知识的工作，但在日日的观察中，我至少了解了一些以后我可能要从事的工作以及工作的办法，当然，还有一些浅显的专业知识。这让我对接下来的大学学习有了一定的了解、想法与规划，同时也坚定了我学好专业知识的决心与信心。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我们要适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

这20来天的实习生涯充实了我的假期生活，使我的生活丰富多彩而有意义，同时我也从中收获了很多：

第一，严谨守时，勤劳肯干是基本要求。没有人喜欢懒惰拖沓的员工。

第二，学会观察、学习、思考与总结。在工作中有不会的很正常，重要的是要在不断的沉淀中提升自己。

第三，要善于沟通。要保持与上司良好的沟通，同时与同事 的沟通也同等重要。人都要融入社会这个团体中，人与人之间通过沟通团结协作，使做事的过程更加顺利，事半功倍。别人给的意见，要择优听取，耐心、虚心地接受。

第四，要自信，有自信才会有他信。经验是积累出来的，不要因为一次两次的失败而胆怯。怀疑自己，否定自我是最愚蠢的。当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只 有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

这20天令我受益匪浅，收获的当然不止这些，得到的经验是无比宝贵的。

与以往散漫的假期生活不同，我觉得这20天中我成长了许多。我不仅体验到了职场的生活，还学到了许多在课本上学不来的知识。但最令我欣喜的是我改掉了一些毛病，养成了严谨利落的习惯和积极面对问题的态度，因为习惯决定行为，行为决定未来，所以，我要不断培养自己良好的习惯，积极面对人生中的每一个问题。这是我在这次假期社会实践中得到的最宝贵的东西。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。在这次社会实践中我收获颇多，因此，我期待着下一次假期社会实践的到来！

假期社会实践报告

12级水利水电工程2班

孔婧祎

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第三篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告

近两个月的寒假生活已经过去，回首这个假期，自己的生活也是很充实。这个假期我选择去打工来度过，于是我找到了一份冷饮店的工作。虽然在那里工作的时间只有一个月，但是却使我受益匪浅。

刚开始找工作的时候，工作并不是那么容易找，因为有很多放假回家的大学校也出来找工作，希望可以充实自己的假期生活，所以自己到处碰壁。最后经过两三天的求职，终于有一家名为“蜜雪冰城”的冷饮店决定让我留下来上班。由于是冬天，冷饮店也会有奶茶一类的热饮。这家冷饮店离我之前所上的高中很近，所以经常会有高中学生来店里买奶茶之类的饮料，有时候还会碰到高中同学。冷饮店一般都是下午和晚上客人比较多，所以老板让我让我下午一点到店里，晚上十点下班，中间有一个小时的吃晚饭时间，总的来说，老板对员工是挺不错的。

刚开始去上班，因为没有经验，而且是第一次出来打工，所以很多东西都不会，常常会感到吃力，感到疲倦不堪。随着时间的增长，自己学的东西也慢慢的在熟悉、了解，所以渐渐的适应了下来。刚开始老板让我学着调制各种冷热饮，因为一下子记不住那么多原料和成品的名称，所以常常手忙脚乱的，有时候还会被老板骂。随着自己慢慢的熟练，调制各种冷热饮对自己来说已经是家常便饭，所以有时候老板有事情不在店里的时候，我和店里另一个已经在这里工作时间稍长一点的员工已经可以试着打理店里简单的事物。可是，事情也没有什么绝对。一次在给客人上奶茶的过程中，不小心把玻璃杯子打翻在桌子上，而且玻璃杯子还碎了，差点伤着客人，奶茶也撒到客人的身上。客人也很生气。最后只好找来老板进行调解，在老板真诚的赔礼道歉下，客人也没去深究。事后我向老板道歉，老板也没怎么追究我的责任，只罚了我50块，提醒我下不为例。这件事虽然不是什么大事，但对于第一次有一份工作的我来说，已经有了很大的波动，因此。在之后的工作期间，我更加的小心，生怕再出什么乱子给店里添麻烦，毕竟老板对我们还是很不错的。随着新年的一步步来临，我的工作也慢慢接近尾声。一个月的时间不算长，可是也就是这一个月的时间，也足以让我对这个小店产生些许留恋。

在这一个月的时间里，自己不仅感受到每个人生活的不容易，为了生活的辛苦，也学到了在这个社会中，许多的人情世故和为人处世的道理。现在在我看来，这些经历已经成为我成长生活中不可或缺的一部分，它将随时影响着我。

2015.3.12

旅游管理系

14级会展策划与管理2班

杨璐璐

第四篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告系部：影像系

专业：医学影像技术 班级：XX级影像X班 姓名：XXX

学号：XXXXXXXX

见习单位：滨海第二人民医院 见习时间：2013.7.25—2013.8.2

5见习医院:滨海第二人民医院

见习主题：医学影像——放射科★简要过程:在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员.★学到的知识:影像设备的操作方法与技巧.2.了解不同检查部分的不同摆放姿势熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法,4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.★不足之处:部分理论掌握不熟练.临床经验少,与患者沟通

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,在学校学习了一年的理论知识经过一个月的医院见习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识......在这一个月的医院见习工作中，我从CT室、B超检查室看到了许许多多，也学到了许许多多。砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了，严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对影像科室的CT、DR及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为

应该解决以下问题：

一、明白实习学什么，也就是实习的目的关于实习学什么？我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。

二、理解见习医生的双重身份“见习医生”，顾名思意，因此，作为一名见习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是见习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的为讲课主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

在临床见习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT的片子及B超检查报告单等影像学资料，在见习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。

★见习感悟：

历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。

暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。感谢

马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

实践，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.实践人：张姚姚

第五篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告

又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一年多了,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“ 没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

现在，我明白了，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

在结束工作时，心里明白了自己与社会的距离，作为一个学生，第一次在社会中品尝了酸甜苦辣，这对自己以后进入社会打了一个良好的基础，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助。