第一篇:署期社会实践报告
署期社会实践报告
随着个人的素质不断提高,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的署期社会实践报告,希望对大家有所帮助。
署期社会实践报告1由xx工业大学土木工程学院土木082班和道桥093班共同主办的xx市大学生“护蕾”志愿者活动于6月21日在xx区xx工业大学东院礼堂举行了启动仪式。至此,我们的社会实践活动正式拉开了帷幕。
青少年自护教育“护蕾”行动是由xx市团市委发起的普及青少年自护教育知识、提高自我保护意识的主题行动。为举办好此次活动,扩大其影响力,使更多青少年受益,我们还邀请xx师范大学、xx理工大学等来自九所高校的大学生志愿者参与此活动,让大学生与新星小学、环湖中学等七所中小学“结对子”,在大学生暑期实践中,开展青少年安全自护知识宣讲,宣传自救方面的知识。
启动仪式过后,我们进入了紧张的期末考试复习中,并于7月14号考试结束后,全面具体地展开了“护蕾”志愿活动的各项具体活动。从7月14号下午到22号上午,两班同学积极投身于志愿活动的准备工作中:做展板、制条幅、联系各方人士、安排主持人、后勤人员等。功夫不负有心人,经过精心准备,我们在7月17号下午的双口中小学生知识问答活动和18号上午的xx奥林匹克运动城前的签名仪式活动中取得了很大成功。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;同时,我们和双口中学的关系更加和谐,利于今后长期的开展交流活动。但我们也存在着不足,在以后的时间里,我们会更加的珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断的深入到实践中,检验自己的知识锻炼自己的能力,为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的素质,在与社会的接触中减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
署期社会实践报告2我在很早之前就听说了三下乡。我觉得很新鲜,一直很期待。同时,我也坚信,三下乡会带给我很多收获。没想的是,三下乡带给我的比我想象的还要多很多。
真的,这是一次很难忘的三下乡。
我是通讯组的.组长,同时也是支教组的组员,负责礼仪课程。学习礼仪,能够内强素质、外塑形象,而且可以体现一个人的风度和魅力。本次支教的课程特意包含了礼仪培训课程,目的就是培养学生们讲文明、重礼貌的好习惯。但是同时,礼仪的知识大多都很枯燥无趣。而且,礼仪涉及的范围很广,在短短的两个半小时里很难把礼仪的内容讲完。为此,我苦恼了很久,不知道该如何在两个半小时内把内容又多又枯燥的礼仪教给学生们。我看了很多关于礼仪的知识,也咨询了很多人的意见。最后,我把ppt和教学流程弄出来了。为了引起学生对礼仪的兴趣,我在课程上加入了一个礼仪知识小竞赛。在讲课的过程中,我避开很多生涩的礼仪文字解释,转而用生动有趣的例子去解释礼仪。同时,我也挑了和学生们生活息息相关的个人礼仪、交往礼仪、餐桌礼仪和国际礼仪作为整个礼仪课程的重点。这四个方面也被分为多个小点。从古至今,从广到窄。
我深深体会到做老师的不容易。备课已经花费了很多的心思和时间。到了正式上课时,虽然不是第一次讲课,也充分准备了,不过站在台上,望着下面抬起头看着的学生们,我的心里还是挺紧张的。幸好,整堂课上得挺顺利的。不过,站在讲台上说两个半小时真是挺辛苦的,嗓子都沙了。后来,我看到学生们那天的日记。不少学生都说礼仪课有趣生动,而且学到不少的东西。我觉得一切的辛苦都是值得的。给我再一次选择,我会花更多的心思去设计这个礼仪课。
作为通讯组的组长,三下乡的准备工作不是很多,预先分配好组员的工作,并制定一本夏令营的介绍小册子。小册子的内容包含了夏令营的活动日程安排、课程介绍和队员介绍。目的是让学生们更了解夏令营的流程和队员。
除去第一天的支教,其他时间我都负责调研。调研是一件很考耐性和技巧的事情。在街上顶着烈日做问卷;逐家逐户找人做访谈;找相关的政府部门和企业做访谈。每一样都不容易。站在路上,每遇到一个路人,我就问他能不能帮忙做问卷。当别人不肯做问卷时,我心里就觉得挺难受的。当别人肯做问卷时,我心里会觉得很喜悦。渐渐地,我变得厚面皮了,被人拒绝了或者接受了也觉得没什么,继续问下一个路人。做调研问卷果然系锻炼心理的好办法。
除了做问卷,我还要找政府部门做访谈。这是更困难的事情。我见识到了政府部门如何互踢皮球。当我和其他调研部的同事找到一个政府部门,该部门的政府人员会跟我们说:这不是他们管辖范围。并让我们找其他部门。当我们找到其他部门,其他部门也会用同样的理由去应付我们。就这样,我们花了两天的时间流连于各个政府部门。处处碰壁令我很受打击,不过,我不会轻易放弃的。因为我还有我的同事,有他们陪着我,再大的困难我能熬过。最终,我们得到了一些资料和成功地做到访谈。
这是我第一次做问卷调查,也是第一次给政府部门做访谈。虽然过程有很多的困难和挫折,不过这个经历真的很难忘,让我学到了很多。
支教跟调研都令我感受很深。不过,令我感受最深的还是三下乡的队友们。无论多大困难,有你们在,我就感到不是孤单一人奋战,就有勇气继续前进。团结的力量真的很大。感谢你们,带给了我很多的欢笑,感谢你们,带给了我一个难忘的三下乡。
署期社会实践报告320xx年7月20日至7月24日,于贵州省黄平县重兴乡枫香寨作为期五天的社会实践,其中前两天为调研,走访调查,对象是枫香寨的小学学生及家长;后三天是教学实践,地点是枫香小学,对象是枫香寨小学学生,教学范围有语文,数学,英语,音乐,美术,手工艺,书法,革家风俗,另外每天下午最后一节辅助学生做暑假作业,课余做丰富多彩的体育和游戏活动。每天安排六节课,每节课四十五分钟,上课时间为上午九点至中午十二点,共三节;下午两点至六点,三节,最后一节辅导暑假作业。
20号、21号,家庭走访,调查家庭基本情况,学生受教育和学习情况,及询问家庭成员对当地教育水平和概况的认识。我们主要准备了两份问卷调查,家长和学生各一份,对象是现有就读小学的家庭,区域范围是枫香寨内。另外,我们还赠送孩子学习用品,给各家庭拍照留念,并尽可将照片洗好寄回。
经过调查,我们发现以下问题:
1.各家庭生活水平普遍偏低,大部分年收入低于三千圆人民币。许多家长外出打工,仅留老人和小孩在家。收入要么只是务农所得,要么再外加打工获得。在问及年收入时,许多家长模糊不清或不愿透露,似有隐瞒,导致调查结果不够真实,所以这也是这次调查的一个严重的缺陷。
2.无论是学生还是家长特别是家长,对当地的教育水平不是很了解,且可以说所有受调查的学生都不了解上学流程,即并不清楚从小学到初中,再到高中,读大学这一过程。大部份学生并没有明确自己的理想,也没有听说过知名大学。值得庆幸的是他们都知道读书很有用处,并且都表示是自己愿意读书的,并非父母所逼。
3.学生和家长并没有形成自己有科学的系统的主见。许多学生和家长安于现状,缺乏追求更高更好生活理想,即使有也很模糊。对于将来打算,孩子前途并不明确。对于怎么才能改变自身的困境也浑然不知道,只知道能读书就好,至于读书究竟怎么怎么好只知皮毛,不明大用。学生尚未形成明确的志向。对于怎样提高和改善当地教育,以及对政府有何意见和要求都没有形成自己的观点和看法。
4.父母所谓的重视孩子学习大多数只停留在表面工作,没有落到实处。没有将教学教育与家庭教育相结合。有些甚至连孩子的成绩都从不过问,有些把对孩子的教育全权托付给学校,没有做好家庭教育。经过分析和结合当地实况,出现这些问题的原因主要是因为当地经济水平落后,教育水平低下,交通和消息闭塞。在这么一个文化水平低,经济落后,教育落后,交通欠发达的地区,许多新科学文化知识,新时时代教育科学模式,日新月异的新消息并没有很好的有效的输入。虽然说国家贯彻的两免一补政策已经落到实处,但家庭贫困依然存在,特别是同时供两个或两个以上子女上学读书的较为困难。
调研,让我亲近了乡亲父老,让我更加的深入的体会了农村农民的艰苦,让我感受到了每一双窘困和无奈的眼神,和每一张坦然的笑脸。深入民间,方知民苦。走访乡下,察觉城乡之差。亲身实践,敢言当地实情。
署期社会实践报告4职务:拍摄组组员、后勤组组员
步入大学的第一个暑假,如何度过才有意义?还想像以前一样窝在家拒绝社会吗?不!这个暑假必须有点不同!于是我参加了计算机学院、软件学院团委赴广州市萝岗区社会实践队伍。本次是以产业双转移的调研为主,支教活动为辅的社会实践,也是遵循科技下乡的目的的活动。这是一个可以亲身触摸社会的机会,也是对自己从事一年学生工作的检验,更是一次历练。
20xx年7月23日,我们便开始我们的社会实践之旅。玉岩中学,我们的支教学校。琢玉攀岩,正如玉岩中学的的名字。不管我们遇到什么困难,只要不忘琢玉攀岩的精神,奋发前进,必能到达彼岸,触摸天堂。
在支教过程中,我们的课程主要是phtotoshop软件的教学,采取小班教学的方式,在主讲老师授课完后,由各组员到学生中,让每个学生实际操作并加以指导,以求达到每人都有所获,有所得。这种教学方式也加深我们和学生的感情。
而至于调研工作,是本次社会实践的重中之重,也是困难最多的工作。本次的调研的题目是产业双转移。产业双转移就是劳动力转移和企业转移。而我们的重点是调研劳动力转移。这次调研我们分了居民调研、企业调研、政府调研三部分。而我参与的只有居民调研和企业调研两部分。印象最为深刻的是调研企业的那天。每个人都在疯狂的联系企业,但大多数是石沉大海,因为没什么人会搭理我们。终于一个电话打通了,也联系好了。虽然相隔27个公交车站,但我们不想放弃。在接近两个钟的长途跋涉,我们终于到达并成功访问。但我们还不能离开,因为我们还有员工的调研问卷没完成。但当时已是午休时间,大多数员工已经在休息,根本不能接受我们的调研,于是就有了我们露宿街头的一幕,在街边睡着还是第一次。睡醒后,原来已经下雨了,但或许受到琢玉攀岩精神的鼓舞,我们毅然撑着伞开始我们的调研。一路风雨飘摇,我们沿着道路,费劲唇舌,与每一位可能参与我们调研的路人交涉。虽然一路被拒绝,甚至为了一份问卷我们跟一个人走了两条街,但每当我们完成一份问卷时,我们都充满了成就感。
20xx年7月27号社会实践结束。这几天的历练让我获益良多,收获了两份珍贵的友谊,同时充分认识到自身的不足,以及对自己以后的大学生生活有了新的目标。感谢我这次的选择,感谢这次社会实践
第二篇:“护蕾”志愿者活动署期社会实践报告
“护蕾”志愿者活动署期社会实践报告
由xx工业大学土木工程学院土木082班和道桥093班共同主办的xx市大学生“护蕾”志愿者活动于6月21日在xx区xx工业大学东院礼堂举行了启动仪式。至此,我们的社会实践活动正式拉开了帷幕。
青少年自护教育“护蕾”行动是由xx市团市委发起的普及青少年自护教育知识、提高自我保护意识的主题行动。为举办好此次活动,扩大其影响力,使更多青少年受益,我们还邀请xx师范大学、xx理工大学等来自九所高校的大学生志愿者参与此活动,让大学生与新星小学、环湖中学等七所中小学“结对子”,在大学生暑期实践中,开展青少年安全自护知识宣讲,宣传自救方面的知识。
启动仪式过后,我们进入了紧张的期末考试复习中,并于7月14号考试结束后,全面具体地展开了“护蕾”志愿活动的各项具体活动。从7月14号下午到22号上午,两班同学积极投身于志愿活动的准备工作中:做展板、制条幅、联系各方人士、安排主持人、后勤人员等。功夫不负有心人,经过精心准备,我们在7月17号下午的双口中小学生知识问答活动和18号上午的xx奥林匹克运动城前的签名仪式活动中取得了很大成功。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;同时,我们和双口中学的关系更加和谐,利于今后长期的开展交流活动。但我们也存在着不足,在以后的时间里,我们会更加的珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断的深入到实践中,检验自己的知识锻炼自己的能力,为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的素质,在与社会的接触中减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
第三篇:“护蕾”志愿者活动署期社会实践报告
“护蕾”志愿者活动署期社会实践报告
由xx工业大学土木工程学院土木082班和道桥093班共同主办的xx市大学生“护蕾”志愿者活动于6月21日在xx区xx工业大学东院礼堂举行了启动仪式。至此,我们的社会实践活动正式拉开了帷幕。
青少年自护教育“护蕾”行动是由xx市团市委发起的普及青少年自护教育知识、提高自我保护意识的主题行动。为举办好此次活动,扩大其影响力,使更多青少年受益,我们还邀请xx师范大学、xx理工大学等来自九所高校的大学生志愿者参与此活动,让大学生与新星小学、环湖中学等七所中小学“结对子”,在大学生暑期实践中,开展青少年安全自护知识宣讲,宣传自救方面的知识。
启动仪式过后,我们进入了紧张的期末考试复习中,并于7月14号考试结束后,全面具体地展开了“护蕾”志愿活动的各项具体活动。从7月14号下午到22号上午,两班同学积极投身于志愿活动的准备工作中:做展板、制条幅、联系各方人士、安排主持人、后勤人员等。功夫不负有心人,经过精心准备,我们在7月17号下午的双口中小学生知识问答活动和18号上午的运动城前的签名仪式活动中取得了很大成功。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;同时,我们和双口中学的关系更加和谐,利于今后长期的开展交流活动。但我们也存在着不足,在以后的时间里,我们会更加的珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断的深入到实践中,检验自己的知识锻炼自己的能力,为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的素质,在与社会的接触中减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
第四篇:署期三下乡社会实践活动心得体会
署期三下乡社会实践活动心得体会
职务: 拍摄组组员、后勤组组员
步入大学的第一个暑假,如何度过才有意义?还想像以前一样窝在家拒绝社会吗?不!这个暑假必须有点不同!于是我参加了计算机学院、软件学院团委赴广州市萝岗区社会实践队伍。本次是以产业双转移的调研为主,支教活动为辅的社会实践,也是遵循科技下乡的目的的活动。这是一个可以亲身触摸社会的机会,也是对自己从事一年学生工作的检验,更是一次历练。
2010年7月23日,我们便开始我们的社会实践之旅。玉岩中学,我们的支教学校。琢玉攀岩,正如玉岩中学的的名字。不管我们遇到什么困难,只要不忘琢玉攀岩的精神,奋发前进,必能到达彼岸,触摸天堂。
在支教过程中,我们的课程主要是phtotoshop软件的教学,采取小班教学的方式,在主讲老师授课完后,由各组员到学生中,让每个学生实际操作并加以指导,以求达到每人都有所获,有所得。这种教学方式也加深我们和学生的感情。
而至于调研工作,是本次社会实践的重中之重,也是困难最多的工作。本次的调研的题目是产业双转移。产业双转移就是劳动力转移和企业转移。而我们的重点是调研劳动力转移。这次调研我们分了居民调研、企业调研、政府调研三部分。而我参与的只有居民调研和企业调研两部分。印象最为深刻的是调研企业的那天。每个人都在疯狂的联系企业,但大多数是石沉大海,因为没什么人会搭理我们。终于一个电话打通了,也联系好了。虽然相隔27个公交车站,但我们不想放弃。在接近两个钟的长途跋涉,我们终于到达并成功访问。但我们还不能离开,因为我们还有员工的调研问卷没完成。但当时已是午休时间,大多数员工已经在休息,根本不能接受我们的调研,于是就有了我们露宿街头的一幕,在街边睡着还是第一次。睡醒后,原来已经下雨了,但或许受到琢玉攀岩精神的鼓舞,我们毅然撑着伞开始我们的调研。一路风雨飘摇,我们沿着道路,费劲唇舌,与每一位可能参与我们调研的路人交涉。虽然一路被拒绝,甚至为了一份问卷我们跟一个人走了两条街,但每当我们完成一份问卷时,我们都充满了成就感。
2010年7月27号社会实践结束。这几天的历练让我获益良多,收获了两份珍贵的友谊,同时充分认识到自身的不足,以及对自己以后的大学生生活有了新的目标。感谢我这次的选择,感谢这次社会实践
第五篇:署期网吧打工实践报告
署期网吧打工实践报告
实践报告主题:网吧打工
分院名称:信息工程学院 专业:计算机科学与技术
年级:大三班级: 09本(1)班姓名:潘万鹏 学号:2009406028
实践单位:辉煌旗舰网络会所
实践时间:2012年7月15号——2012年8月15号 共31天
实践目的:俗话说实践是检验真理标准的唯一标准,实践才是硬道理。为了加强社会实践,积累社会经验,为以后步入社会做准备打基础。我所工作的地方是一个规模较大的网吧,为顾客上网提供便利同时经营休闲娱乐,我所做的工作就是为顾客服务,让他们有一个舒适的环境,同时帮他们解决一些上网途中出现的小问题。我也希望通过这次实践来磨练我的心智与毅力,让自己认识到赚钱的不易与辛苦,发现自己的不足,为以后就业方向找一个定位。
实践内容:我的工作主要是解决顾客上问遇到的一些问题,满足顾客的需要,跟其他服务业所做的工作差不多。一天8个小时,从早上8点到下午4点。网吧一般下午和晚上人比较多,大家知道,上网高峰期网速就会慢下来,而且网吧机器由于使用长久出的故障也多,所这时就有点忙不过来了。有的顾客去晚一点就会发脾气,好像你就是为他一个人服务的,这种时候就地解释,可有的人就是这样无理取闹,这就只由得他了这种喜欢热闹没人理自然就不会怎么说了,独角戏缺少了观众是无趣的。在工作中,也遇到了一些好人,很有礼貌,尽量不麻烦你,实在要麻烦你也会微笑着对你说谢谢。也许你不能选择你的出身,你对你现在的生活并不满意,你觉得你应该处于社会的高层次,但是你可以选择你对人的方式,你可以高层次的对人、做人,而不是把气撒在无辜的人身上同样是打工为什么要把你受过的不好的待遇再发泄到别人身上呢,在我看来这种人也活该一辈子跟别人打工。我也发现了很多人熬夜上网,而且是经常性的,有学生有工作者,也有中年人。我觉得这样不好即伤身体又花钱,而且有个高中生老通宵害得她妈老要出来叫他回去吃饭睡觉,知识份子的模样儿子却是这样,心里应该很不舒服吧。还有一对夫妇基本上天天在网吧,我就想俩人都不挣钱哪来的钱,后来才知道他们靠游戏赚钱,这些钱应该还没他们花在上面的多吧,这样的生活有意思吗,完全活在网络世界。
实践结果:通过这次社会实践我充分认识到读书和读好书的重要性,要想过自己想要的生活,高质量的生活不像我看到的一些人一样我必须努力才行,我也明白了父母赚钱的艰辛与不易,也学会更耐心的与人沟通,与人为善。这次实践老板充分肯定了我的劳动成果,对我的工作很满意也要我放寒假去做事,顾客对我的服务也很满意,说会想念我的,跟同事的相处也很愉快,我的社交能力也得到了提高。
实践体会:无论做什么工作都要用心、耐心、专心,这样你才能做好,别人才会信任你,喜欢你。这次实践虽然很累,但是我收获到了平常在课堂收获不到的东西,这次实践所赚的钱
也实现了我给自己添一件新衣服的梦想。总之,这个暑假过得很充实。有付出就会有收获,只是大与小的问题,你要相信这一点,对所有事情朝好的方面想,心情会大不同,事情也许自然而然会朝着好的方面发展。