塑料厂的社会实践调查报告（大全五篇）

第一篇：塑料厂的社会实践调查报告

社会实践又即将告一段落了，这段时间里有进步，也有不足，写一份实践报告，记录收获与付出吧。那么如何把实践报告写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的塑料厂的社会实践调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。

奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相差。这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。

第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不可降解。

降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化研究，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。

目前，已初步明确，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞，导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成，表面积扩大，从而增大与土壤的接触面；同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈，进入自然循环。

我惊讶极了，一个小小的师傅竟然懂的那么多，中国加入了WTO，不止企业的管理人员，连师傅也加入了经济发展的行业中，步伐真快啊。

我实践的那家单位虽小，但却为我们的社会创造了不少的财富，若不论财富，那它毕竟为我们提供了若干个岗位，一个企业“以人为本”，人人都把其当作是自己的一部分，那企业的魅力是怎样的大啊。

暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒惰变得勤快，由茫然变得自信，由幼稚变得成熟……

社会就是个大锅炉，我们在这里冶炼……

都说大学士半个社会，大学的时间是富裕的，怎样利用这富裕的时间是人生成功的关键，庆幸，我还是充实的。

一年的时光，匆匆流逝。在这个暑假我有幸找到了一家塑胶厂打工——厦门隆基塑胶厂，第一天上班，带我的师傅一步一步演示着工作的内容：准备框子——拉料——风干吹凉——上货。

这是一家手套厂，准备框子就是到二楼三楼的包装组把框子通过电梯运送到我们的工作车间一楼，再把原有的标签型号撕下，贴上自己所拉手套的型号和标签。拉料就是到生产车间把装有手套的框子运回自己的'工作车间，生产车间的人会把手套从手模上扒下放到框子里，所以去拉料时要带空框子过去交换，他们才有框子装手套。吹凉风干就是把拉回来的高温手套掏进一个吹凉机台里等手套凉后再取出。上货是每两小时上一次的，把风凉后的手套送到包装组包装打包装箱。

就这样看着师傅听着师傅的叮嘱过了一天……

第二天的上班刚进厂，师傅便和我说“今天的活我几乎都会给你做，有什么不懂的可以来问我，明天你就出师了，我也到b班去做事”。我点了点头，头脑却一片空白，懵懂的站着。“还不去准备今天拉料的框子”师傅训斥到，然后转身坐下休息。我“哦”了一句，冲上二楼的包装组找框子，不忘顶他一句“干嘛那么凶啊，我是新手诶”。

话说这是个没有日夜的厂，工作时间分白班夜班，每一个星期轮一次班，白班上班时间是早上7点到晚上7点，夜班工作时间是晚上7点到第二天早上7点，工作人员分两批：a班和b班，我分配在a班，这星期上白班，下星期就改夜班了。对此我郁闷了很久。

来到2楼，看见那几个同事已经有好多框子了，我东拼西凑才凑到十多个，按照每半个小时4个框子的算法，我连两个小时都撑不住。郁闷呐……感叹呐……厂里怎么就那么抠门呢，才多余那么几个框子，没办法了，只好等包装组的人把框子里的手套包装打包后，再上来拿框子了。

说到框子的利用，我挺佩服这厂的，一点不浪费，框子先在生产车间给扒手套的人装手套，然后我们带空框子过去把装手套的框子带回来吹凉后，再给包装组包装框子里的手套，然后框子又空了，我们又拿去生产车间，如此循环。

我就这样一趟一趟的拉料，一趟一趟的拉框子······带走了时间，带来了脚指头的4个水泡，不由得感慨：大一的一年里，我老了，懒惰地过了一年，就这样两天的活，身体就要抗不住了。突然间对比起了高三的生活，那是一种极其失落的感受，默默地低下头，打起信心坚持到了下班。

下班后，回到自己租的小房间里，顾不得衣服的脏，全身放松躺了下来，那是一种舒服到了极点的感受，也不知过了多久醒了，天黑了，我起床洗了个澡，这是个没有热水的租房，怀念热水泡脚的日子······

带着4个脚泡，开始了第三天的打工生活，显然这些脚泡给我当天添了不少的忙，走路渐渐变扭起来，手指头也开始被高温的塑胶烫伤，身体也因长时间在高温区呆，长了很多痱子，奇痒不止。渐渐开始厌倦这里的生活，信念在此时已经烟消云散。

第四天的我已经开始考虑辞职问题了，可是不懂怎么开口，为了能的多赚点钱，特意通过亲戚，以正式工的身份进来的，说好了做一个月的，结果才做这么几天就打算打退堂鼓了，也许是承诺吧，答应了别人要做一个月就一个月，也许是不好意思和亲戚说辞职的事，就这样拖着拖着，10天过去了，脚泡已经变成了茧，手指头的皮也厚了，不再惧怕那塑胶的高温，臂力和腰力都有所提高，虽然看起来瘦了，但是那是真正的肌肉——大一一年的赘肉的归宿。

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第二篇：大学生塑料厂社会实践报告

中学生社会实践报告范文

中学生社会>实践报告>范文

（一）“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。

奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过>市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相差。这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。

第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不可降解。

降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化研究，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。

暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。

我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒惰变得勤快，由茫然变得自信，由幼稚变得成熟?? 中学生社会实践报告范文

（二）劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九（2）班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。

很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的>长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断>克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分>收获。”

中学生社会实践报告范文

（三）随着人们经济能力的提高，如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金（零花钱），有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于目前一般家庭的经济状况

比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分>投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。古人曰，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。中国>传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观。篇二：陕化 塑料厂 毕业 生产观察 实习报告(范文 格式 模板 总结)

一、实习任务书

二、总公司概况

陕西陕化化工集团有限公司简介：

陕西华山化工集团有限公司由原陕西省化肥厂、陕西复肥厂于1997年8月组建而成，2006年6月加入陕西煤业化工集团公司。公司地处陕西华县精细化工园 区，南依秦岭，北邻310国道、陇海铁路和西潼高速公路，占地面积223万余平方米，现有员工3200人，总资产16亿元。公司下属陕化化肥股份有限公司 化肥厂、复肥厂、比迪欧化工有限公司、陕西陕化煤化工有限公司、供应公司、运销公司、实业开发公司、塑业公司等单位。公司现年产合成氨26万吨、尿素32 万吨，硫酸15万吨、磷铵26万吨、甲醇4万吨，三元素复合肥10万吨，编织袋1600万米。公司主导产品华山牌尿素和陕复牌磷酸二铵均属 陕西省名牌产品及消费者信得过产品，华山牌尿素取得国家免检产品资格,产品质量稳定，信誉良好，2001年通过iso9001-2000 国际质量体系认证。公司近年先后荣获全国化肥生产先进单位、安全生产先进企业、陕西省先进集体、省级重合同、守信用单位等称号；公司董事长、总经理张根锁 2008年荣获全国石油和化学工业劳动模范称号。公司十分重视产业升级和新项目开发，投资6亿元，年产3万吨1，4-丁二醇（bdo）项目已于09年 初顺利实现投产，新增加年销售收入超过5亿元；后续将扩建一套10万吨/年1，4－丁二醇的生产线，配套有下游四氢呋喃、聚四亚甲基醚二醇的生产线也正在 规划中。由陕西陕化煤化工有限公司承建的陕化节能减排技改项目2008年10月全面开工建设，项目总投资53.21亿元，建设内容包括两套30万吨/年合 成氨、配套94万吨/年尿素，建成后预计年实现销售收入26亿元、利润2.6亿，届时公司年总产值可超50亿元。这些项目的实施将对调整企业产业结构，提 升企业技术水平、拓展企业发展空间，实现节能减排，延伸陕西煤业化工产业链具有极其重要的战略意义

三、下属分公司概况

陕化集团塑业公司简介：

陕华集团塑业公司始建于1980年，其前身为陕华集团劳动服务公司，经过近三十年的努力拼搏，已由早期集体性质的小厂发展成为具有一定规模的现代化

企业，企 业于2008年进行改制，成立陕西华山化工集团华山塑业有限责任公司（简称陕华集团塑业公司）公司注册资金1380万元，具有独立法人资格。

公司占地面积约9000平方米，拥有固定资产1500万元，各类主要生产设备80余台，各类工程技术人员40多名，熟练技术工人300多名，已形成生产各种 规格塑料编织袋、双面涂膜袋、内膜袋系列和注塑系列等几大支柱产品，其中骨干设备拉丝机两台，年产扁丝可达3000吨，新型圆织机28台，年生产编织袋 1600万米，印刷机两台，年印刷能力3000万条，吹膜机一台，年产能力2000万米，涂膜机一台、注塑机三台，可根据用户需要随时加工各种涂膜袋和注塑产品，企业年工业总产值约2000万元，产品注册商标为“华山”牌。陕华集团塑业公司严格奉行“质量第一，顾客至上”的方针，愿与天下朋友真诚合作，提供您最满意的产品。

四、实习产品：塑料编织袋

（一）定义：

编织袋是塑料的一种，包装用，其原料一般是聚乙稀、聚丙稀等各种化学塑料原料；塑料编织袋是以聚丙烯树脂为主要原料，经挤出、拉伸成扁丝，再经织造、制袋而成.（二）分类：

国外生产主要为聚乙烯（pe），国内生产主要为聚丙烯（pp），是乙烯经聚合制得的一种热塑性树脂。在工业上，也包括乙烯与少量 α－烯烃的共聚物。聚乙烯无臭，无毒,手感似蜡,具有优良的耐低温性能(最低使用温度可达-70～-100℃),化学稳定性好,能耐大多数酸碱的侵蚀(不耐具有氧化性质的酸),常温下不溶于一般溶剂,吸水性小,电绝缘性能优良；但聚乙烯对于环境应力(化学与机械作用)是很敏感的，耐热老化性差。聚乙烯的性质因品种而异，主要取决于分子结构和密度。采用不同的生产方法可得不同密度(0.91～0.96g／cm3）的产物。聚乙烯可用一般热塑性塑料的成型方法(见塑料加工)加工

五、塑料编织袋的工艺流程

（一）编织袋生产工艺流程：

编织袋生产流程：原料pp（聚丙烯）→挤出、拉伸→塑料拉丝机（将pp,pe原料制成丝线）→收卷机（把拉出的丝线手卷）→圆织机（把收卷的丝编织成塑料编织筒布）→切袋机（把塑料编织筒布切成一条条的袋子）→印刷机（印字和图案等）→吹塑机（造编织袋pe内袋）→缝包机（封装底部）→打包机→出厂→废料回收→粉碎机、烘干机、造粒再使用。

原料介绍：塑料编织袋的一个重要原料: 聚丙烯（简称pp，）是由丙烯单体聚合制得的一种热塑性树脂。按照聚丙烯分子中-ch3的空间位置不同，可分为等规聚丙烯、间规聚丙烯和无规聚丙烯。

工业产品以等规物为主要成分。pp性能按分子量及分子量分布不同而不同，且与立体规整性有密切关系。由于结构规整而高度结晶化，其特点是软化点高，耐热性好，熔点170-172oc,连续使用温度达110-120oc，帮熔点高达167oc，耐热性能优异，制品可用蒸汽消毒。耐腐蚀，搞每张强度达30mpa,强度、刚性和透明性都比聚乙烯好。具有优良的耐热、耐寒、耐磨性及介电性、化学稳定性。缺点是耐低温冲击强度差，较易老化、脆化，静电性高，但可分别通过添加光稳定剂、抗氧剂、抗静电剂、抗菌剂等助剂来提高其性能。

pp塑料编织袋是以等规限聚丙烯为原料，等规度一般要求大于95%，对分子量和分子量分布有具体要求，通常采用“拉丝级”或“窄带级”聚丙烯为原料

（二）各步骤工艺流程：

1、塑制造粒流程简述：

将聚丙烯粉料、各种添加剂与活化好的碳酸钙按一定比例，按先后顺序倒入高搅机内，由低速到高速搅拌一定时间后放入料斗内，经喂料螺杆输送，使物料从加料口进入机筒，经机筒和螺杆的熔融塑化，连续稳定地挤出料条，料条经水槽冷却定型，经吸湿风机吸湿，风机冷却，料条进入切粒机切粒，经振动筛筛选，由输送风机输送进入沸腾床沸腾干燥处理，然后进入料池，再由上料机把料池内的料吸入储料罐，粒料经检验合格后，定量包装完成整个生产过程。

2、塑料扁丝拉丝流程简述：

原料进入挤出机后，经190-250℃的外部加热和螺杆与机筒的互相剪切下，物料在几乎全部塑化完毕后，被定量、定压挤出。经过膜头成型，成为熔融状的薄膜进入冷却水中。经冷却后，薄膜被刀片切割成胚丝。胚丝在温度较高的烘箱中被高倍拉伸直至形成扁丝。然后扁丝在热辊上热定型，在低牵引速度的情况下予收缩，并被冷辊在低温下进行处理，最后经磁盘差动式张力收卷系统收卷成型。

第三篇：塑料厂规章制度

塑料厂规章制度

塑料厂规章制度1

一、安全生产责任制度

1、贯彻执行国家有关劳动保护和安全生产的政策、法令、规章制度以及上级对本企业的指示、决定。

2、确保建立、实施和保持有效的企业安全生产管理体系。

3、建立安全生产各级责任制、建立和实施安全生产奖惩制度。

4、督促检查安全生产，及时消除安全生产隐患。

5、确保及时如实向上级主管部门报告安全事故。

6、向董事会报告企业安全生产情况，听取职工对安全生产的意见。

二、安全生产检查整改制度

1、企业定期组织安全生产检查。每月组织一次专业安全生产检查、要害岗位检查；各车间（分厂）每周组织组织一次安全检查，班组每天进行一次安全检查。检查要有记录。

2、各单位除坚持定期的安全生产检查外，还要根据工作需要进行不定期的安全生产检查。包括专业检查、防洪、防汛等季节性安全检查以及重大节假日、重大活动期间的安全检查。

3、加强对安全生产检查工作的领导，在安全检查中，各级主要负责人要亲自组织、全程参加，及时消除事故隐患。

4、安全生产检查组应出各级主要负责人、相关部门的管理人员、技术人员、专（兼）职安全管理人员等组成，按检查项目认真进行检查。

5、安全生产检查的主要内容应包括：

（1）查思想：主要检查各级领导和职工是否真正树立了安全第一，预防为主的思想。

（2）查安全管理：主要检查各级领导及职能人员是否分线负责安全管理，真正落实了五同时。

（3）查规章制度：主要检查各项安全生产管理制度是否健全，并认真贯彻执行。

（4）查事故隐患：主要检查物的不安全状态和人的不安全行为。

6、安全生产检查要坚持边检查边整改，对查出的隐患要由检查负责人签发隐患整改通知单。事故隐患所属单位要按照三定四不推的原则认真进行整改，一时不能解决的事故隐患，要采取可靠的预防措施，如有危及人身安全的紧急险情和重大隐患，必须立即停止作业。

7、检查部门按限期对整改项目验收，隐患整改不力，或无故拖延整改时间的责任单位，企业按责任大小予以处罚。

8、生产班组应做好班前、班后和节假日前后的安全检查，发现问题要立即解决或及时上报，解决后方可开始作业。要害岗位要定人、定职责每天检查，检查结果要有记录。下班后要对作业现场进行清理，不得留有事故隐患。

9、安全管理人员安全检查过程中，有权对违章人员进行制止、纠正和处罚，根据隐患情况采取责令立即整改直至停工等应急措施，对不服从管理的人员、部门或单位，给予必要的行政处罚。

三、生产安全事故报告和调查处理制度

1、工伤保险企业按国家规定为所有从业人员参加工伤保险，并且事故率控制指标为0。

2、事故报告

（1）发生事故后，负伤者、职业中毒受害者本人或事故现场员工应当立即报告本单位领导和企业安全环保部，必要时应按企业《事故应急救援处理预案》和本单位应急预案进行事故现场扑救和抢救人员，把事故规模、事故损失、人员伤亡程度降到最低程度。同时应保护事故现场并及时对受伤人员进行救护或送医院处置。

（2）企业安全部门接到事故报告后，应视事故情况会同企业安全环保部报告上级主管及当地安全监督管理部门、公安、工会组织等。

3、事故分类及调查、分析

（1）事故按严重程度通常分为：

①轻伤事故；

②重伤事故；

③死亡事故；

④重大伤亡事故；

⑤特大伤亡事故；

⑥特别重大伤亡事故。

（2）事故调查、分析和处理工作必须坚持实事求是、尊重科学、公正、公开和四不放过的原则。

（3）重伤事故由公司主要领导组织技术、生产、安全、工会等有关部门成立事故调查组开展事故调查、分析，并写出事故调查报告书。

（4）死亡事故由企业、企业主管部门会同安全监督管理部门、公安部门、工会等组成事故调查组进行调查。

（5）重大伤亡及其以上事故企业积极配合国家有关部门及有关部门等组成事故调查组进行调查。

4、事故处理

（1）事故主要责任者和有关责任单位、责任人的行政或经济处罚按企业规定执行。

（2）重、特大伤亡事故的责任处罚，按国家或地方有关法律法规处罚。

（3）对事故调查组提出的防范措施，企业主管领导组织审核后，由事故单位负责全面落实，预防同类事故的发生。

5、事故伤亡人员处理

（1）由人力资源部会同工会对死亡人员按国家工伤保险标准赔偿并做好善后工作。

（2）受伤人员由医院出具诊断证明，到安全部门开具工伤休假证明和工伤治疗证明，受伤人员需人员陪护时，由事故发生单位安排。

（3）公出外地发生工伤事故人员的差旅费、补助费由财务部按文件规定执行。

（4）工伤人员的伤残评定，由本人提出申请，人力资源部按国家规定报请伤残鉴定。

6、生产安全事故的调查记录、分析记录、现场图、报告书、处理决定、防范措施和落实情况等内容资料，安全环保部应进行归档妥善保存。

四、安全生产教育培训考核制度

1、新职工进厂三级安全教育

（1）凡新入厂的职工，都必须经过企业、车间（分厂）、班组三级安全教育，经考试合格后，方可上岗作业，未经三级安全教育或考试不合格者不准上岗作业。

（2）一级（企业）安全教育应包括：

①国家安全生产的方针、政策、法规。

②企业概况、生产特点及安全生产各项规章制度。

③安全生产、职业健康基本知识。

（3）二级（车间、分厂）安全教育由车间、分厂负责人组织实施。教育应包括：

①本单位主要生产工艺流程，主要设备概况及其特点，危险区域，危险因素及预防措施。

②本单位安全生产规章制度及安全技术操作规程。

③结合本单位特点进行防火、防爆、防毒、防触电、防机具伤害等安全防护、应急抢救知识的教育。

（4）三级（班组）安全教育由班组长实施，教育内容应包括：

①本岗位安全操作规程，标准化作业程序。

②本岗位工作特点、设备性能和安全注意事项。

③设备、工具及其使用方法，防护用品的合理使用。

（5）新职工三级安全教育经考试合格，填写三级安全教育卡片，报安全环保部存档。

2、特种作业人员培训教育

（1）凡特种作业人员必须经上级有关安全管理部门培训、考试合格取得特种作业人员操作证后，方可上岗操作。无证上岗者按严重违章处理。

（2）特种作业人员的培训教育，执行企业《特种作业人员管理》规定。

3、中层管理者、专（兼）职安全员培训教育

（1）企业每年对中层管理者、安全员进行一次安全生产管理知识教育、培训。

（2）教育培训内容包括：国家的安全生产方针政策、法律法规、安全管理基本知识、安全技术知识等。

4、班组长培训教育

（1）企业每年组织一次班组长安全培训教育。

（2）教育内容：国家的安全生产方针政策、班组安全管理知识等。

5、全员教育车间（分厂）每月对职工进行不少于一次的全员安全教育，并做好记录，班组坚持每周一次全员安全教育。

6、变换工种及复工安全教育职工调整工作岗位或离岗xx年以上，在重新上岗时，必须进行相应的车间、班组、岗位安全教育。

7、XXX

（1）XXX是指采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备前，必须进行的安全教育。

（2）XXX由主管单位和技术部门负责进行。

（3）XXX主要内容有：

①新工艺、新材料、新技术、新设备的特点和使用方法。

②安全防护装置的特点和使用方法。

③安全管理制度及安全操作规程的内容和要求。

④四新投产、使用后可能导致的危险、危害因素及其防护方法。

（4）涉及四新人员安全教育后，要进行考试，合格后方可上岗，并报安全环保部备案。

五、安全生产奖惩制度及责任追究制度

1、生产经营单位必须遵守《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立健全安全生产责任制，完善安全生产条件，确保安全生产。

2、生产经营单位的主要负责人对单位的安全生产工作全面负责。发生生产事故，依据《安全生产法》和有关法律、法规及本办法规定，追究生产安全事故责任人员的行政及法律责任。

3、安全生产按月考核。

4、发生一至二人死亡或重任三人以上的事故，解聘事故责任单位领导的职务；按事故责任单位的在籍人数人均罚款30元到100元；对事故责任单位的领导罚款当年总收入的10%到40%及风险抵押金；对造成事故的直接责任给予开除用或者开除；对其他负有一定责任的有关人员，视责任大小给予XXX元罚款，降级或者解聘。

5、发生责任事故，解聘事故责任单位领导的职务，按事故责任单位有责人数人均罚款20到50元；对事故责任单位的领导罚款当年总收入的20%及风险抵押金；对造成事故的直接责任者给予XXX元罚款或降级；对期货负有一定责任的有关人员，视责任大小给予警告或300500元罚款。

6、发生轻伤事故，对事故责任单位罚款500元，对责任单位领导罚款200元；对动力、机修、电气、运输公司等非生产单位领导罚款200元；凡发生二次以上轻伤事故和隐瞒事故不报的加倍罚款。

7、违章指挥每人次罚款100500元；违章操作每人次罚款50100元；严重违章罚款100500元；一般违章罚款1050元；上岗未统一着装每人次扣款1020元；并对单位领导给予相应处罚。违章指挥、违章操作造成严重后果的，除加重经济处罚并给予有关责任人员行政处分，直至追究法律责任。

8、对不执行安全指令，不按期完成事故隐患整改的单位罚款100300元，并追究单位领导的责任；发生重大未遂事故，按发生重大事故程序报告、调查、分析、处理，按单位在籍人数人均罚款25元，给予单位领导XXX元罚款；对其他负有一定责任的有关人员视责任大小给予300500元罚款。

9、对安全工作有以下一步成绩之一者，给予表彰和奖励：

（1）发现违章指挥、违章操作能及时制止；对发现事故征兆，能立即采取措施或及时上报，因而避免了事故或减轻事故危害程度者。

（2）对故意隐瞒事故不报进行举报者。

（3）抢救事故有功者。

（4）对提出有价值的安全技术方案、发明、创造或有重大改革并有成效者。

10、对重视安全生产、落实隐患整改、无违章、无事故的单位，由安全环保部提出，报主管副总经理批准，给予加奖。

11、对安全生产全生产全年做出成绩的单位和个人，经评比，由安全环保部提出奖励方案，报公司总经理批准，给予奖励。

六、易XX管理制度

1、易XX是指在生产、贮存、使用过程中存在火灾、爆炸的危险因素，易造成人身伤害和物质损失的场所。

2、易XX必须设置明显的防火、防爆警示标志。责任单位要进行定期和经常性检查，及时消除事故隐患。

3、易XX要明确岗位责任人，消防设施、器材必须经常保持完备良好状态，做到班有班人管，人有会使用。

4、存在爆炸危险的场所，电机、照明应采用防爆型，要避免因接触不良、超负荷或过热而产生火花或着火，正确设置避雷装置，检修照明采用安全灯具，避免机械性撞击。

5、易XX要严格遵守防火防爆制度，严禁在爆炸危险区吸烟，严禁明火取暖和焚烧可燃物，严禁在防爆区内装设电热设备。

6、易XX应设置完善的安全装置，如安装报警器、在压力容器上安装安全阀等，安全装置要按规定维护校对，保持处于良好状态。

7、XX、易爆物品的使用地和储存点、要严禁烟火，严格消除可能发生火灾的一切隐患。

8、XX易爆物品的运输、储存、使用、废品处理等，必须设有防火、防爆设施，严格执行安全操作规程和定员定量定品种的安全规定。

9、加强可燃物质的管理，对大宗可燃物质必须按品种堆放；对酒精、酒类、油漆、甲醇等XX物质要妥善保存，不得靠近火源。

10、易XX10米范围内严禁烟火，严禁私拉临时线，确需拉设临时线要严格执行公司《电气临时线审批制度》。

11、压力容器、压力管道焊补、切割前要进行彻底清洗、置换，并经检测，可燃液体、气体含量应低于其爆炸下限2倍；进入容器、管道内进行焊补、切割，容器、管道内含氧量应大于19%，容器、管道外应设专人监护。

12、易XX确需动火作业时，要严格执行公司《消防安全管理》、《危险性作业审批与监护》制度。

企业规章制度也可以成为企业用工管理的证据，是公司内部的法律，但是并非制定的任何规章制度都具有法律效力，只有依法制定的规章制度才具有法律效力。

劳动争议纠纷案件中，工资支付凭证、社保记录、招工招聘登记表、报名表、考勤记录、开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬以及计算劳动者工作年限等都由企业举证，所以企业制定和完善相关规章制度的时候，应该注意收集和保留履行民主程序和公示程序的证据，以免在仲裁和诉讼时候出现举证不能的后果。

塑料厂规章制度2

一、安全生产责任制度

1、贯彻执行国家有关劳动保护和安全生产的政策、法令、规章制度以及上级对本企业的指示、决定。

2、确保建立、实施和保持有效的企业安全生产管理体系。

3、建立安全生产各级责任制、建立和实施安全生产奖惩制度。

4、督促检查安全生产，及时消除安全生产隐患。

5、确保及时如实向上级主管部门报告安全事故。

6、向董事会报告企业安全生产情况，听取职工对安全生产的意见。

二、安全生产检查整改制度

1、企业定期组织安全生产检查。每月组织一次专业安全生产检查、要害岗位检查；各车间（分厂）每周组织组织一次安全检查，班组每天进行一次安全检查。检查要有记录。

2、各单位除坚持定期的安全生产检查外，还要根据工作需要进行不定期的安全生产检查。包括专业检查、防洪、防汛等季节性安全检查以及重节假日、重活动期间的安全检查。

3、加强对安全生产检查工作的领导，在安全检查中，各级主要负责人要亲自组织、全程参加，及时消除事故隐患。

4、安全生产检查组应出各级主要负责人、相关部门的管理人员、技术人员、专（兼）职安全管理人员等组成，按检查项目认真进行检查。

5、安全生产检查的主要内容应包括：

（1）查思想：主要检查各级领导和职工是否真正树立了“安全第一，预防为主”的思想。

（2）查安全管理：主要检查各级领导及职能人员是否分线负责安全管理，真正落实了“五同时”。

（3）查规章制度：主要检查各项安全生产管理制度是否健全，并认真贯彻执行。

（4）查事故隐患：主要检查物的不安全状态和人的不安全行为。

6、安全生产检查要坚持边检查边整改，对查出的隐患要由检查负责人签发隐患整改通知单。事故隐患所属单位要按照“三定四不推”的原则认真进行整改，一时不能解决的事故隐患，要采取可靠的预防措施，如有危及人身安全的.紧急险情和重隐患，必须立即停止作业。

7、检查部门按限期对整改项目验收，隐患整改不力，或无故拖延整改时间的责任单位，企业按责任小予以处罚。

8、生产班组应做好班前、班后和节假日前后的安全检查，发现问题要立即解决或及时上报，解决后方可开始作业。要害岗位要定人、定职责每天检查，检查结果要有记录。下班后要对作业现场进行清理，不得留有事故隐患。

9、安全管理人员安全检查过程中，有权对违章人员进行制止、纠正和处罚，根据隐患情况采取责令立即整改直至停工等应急措施，对不服从管理的人员、部门或单位，给予必要的行政处罚。

三、生产安全事故报告和调查处理制度

1、工伤保险

企业按国家规定为所有从业人员参加工伤保险，并且事故率控制指标为0。

2、事故报告

（1）发生事故后，负伤者、职业中毒受害者本人或事故现场员工应当立即报告本单位领导和企业安全环保部，必要时应按企业《事故应急救援处理预案》和本单位应急预案进行事故现场扑救和抢救人员，把事故规模、事故损失、人员伤亡程度降到最低程度。同时应保护事故现场并及时对受伤人员进行救护或送医院处置。

（2）企业安全部门接到事故报告后，应视事故情况会同企业安全环保部报告上级主管及当地安全监督管理部门、、工会组织等。

3、事故分类及调查、分析

（1）事故按严重程度通常分为：①轻伤事故；②重伤事故；③死亡事故；④重伤亡事故；⑤特伤亡事故；⑥特别重伤亡事故。

（2）事故调查、分析和处理工作必须坚持实事求是、尊重科学、公正、公开和“四不放过”的原则。

（3）重伤事故由公司主要领导组织技术、生产、安全、工会等有关部门成立事故调查组开展事故调查、分析，并写出事故调查报告书。

（4）死亡事故由企业、企业主管部门会同安全监督管理部门、部门、工会等组成事故调查组进行调查。

（5）重伤亡及其以上事故企业积极配合国家有关部门及有关部门等组成事故调查组进行调查。

4、事故处理

（1）事故主要责任者和有关责任单位、责任人的行政或经济处罚按企业规定执行。

（2）重、特伤亡事故的责任处罚，按国家或地方有关法律法规处罚。

（3）对事故调查组提出的防范措施，企业主管领导组织审核后，由事故单位负责全面落实，预防同类事故的发生。

5、事故伤亡人员处理

（1）由人力资源部会同工会对死亡人员按国家工伤保险标准赔偿并做好善后工作。

（2）受伤人员由医院出具诊断证明，到安全部门开具工伤休假证明和工伤治疗证明，受伤人员需人员陪护时，由事故发生单位安排。

（3）公出外地发生工伤事故人员的差旅费、补助费由财务部按文件规定执行。

（4）工伤人员的伤残评定，由本人提出申请，人力资源部按国家规定报请伤残鉴定。

6、生产安全事故的调查记录、分析记录、现场图、报告书、处理决定、防范措施和落实情况等内容资料，安全环保部应进行归档妥善保存。

四、安全生产教育培训考核制度

1、新职工进厂“三级安全教育”

（1）凡新入厂的职工，都必须经过企业、车间（分厂）、班组“三级安全教育”，经考试合格后，方可上岗作业，未经三级安全教育或考试不合格者不准上岗作业。

（2）一级（企业）安全教育应包括：

①国家安全生产的方针、政策、法规。

②企业概况、生产特点及安全生产各项规章制度。

③安全生产、职业健康基本知识。

（3）二级（车间、分厂）安全教育由车间、分厂负责人组织实施。教育应包括：

①本单位主要生产工艺流程，主要设备概况及其特点，危险区域，危险因素及预防措施。

②本单位安全生产规章制度及安全技术操作规程。

③结合本单位特点进行防火、防爆、防毒、防触电、防机具伤害等安全防护、应急抢救知识的教育。

（4）三级（班组）安全教育由班组长实施，教育内容应包括：

①本岗位安全操作规程，标准化作业程序。

②本岗位工作特点、设备性能和安全注意事项。

③设备、工具及其使用方法，防护用品的合理使用。

（5）新职工“三级安全教育”经考试合格，填写“三级安全教育”卡片，报安全环保部存档。

2、特种作业人员培训教育

（1）凡特种作业人员必须经上级有关安全管理部门培训、考试合格取得特种作业人员操作证后，方可上岗操作。无证上岗者按严重违章处理。

（2）特种作业人员的培训教育，执行企业《特种作业人员管理》规定。

3、中层管理者、专（兼）职安全员培训教育

（1）企业每年对中层管理者、安全员进行一次安全生产管理知识教育、培训。

（2）教育培训内容包括：国家的安全生产方针政策、法律法规、安全管理基本知识、安全技术知识等。

4、班组长培训教育

（1）企业每年组织一次班组长安全培训教育。

（2）教育内容：国家的安全生产方针政策、班组安全管理知识等。

5、全员教育

车间（分厂）每月对职工进行不少于一次的全员安全教育，并做好记录，班组坚持每周一次全员安全教育。

6、变换工种及复工安全教育

职工调整工作岗位或离岗一年以上，在重新上岗时，必须进行相应的车间、班组、岗位安全教育。

7、“四新教育”

（1）“四新”教育是指采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备前，必须进行的安全教育。

（2）“四新”安全教育由主管单位和技术部门负责进行。

（3）“四新”安全教育主要内容有：

①新工艺、新材料、新技术、新设备的特点和使用方法。

②安全防护装置的特点和使用方法。

③安全管理制度及安全操作规程的内容和要求。

④“四新”投产、使用后可能导致的危险、危害因素及其防护方法。

（4）涉及“四新”人员安全教育后，要进行考试，合格后方可上岗，并报安全环保部备案。

五、安全生产奖惩制度及责任追究制度

1、生产经营单位必须遵守《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立健全安全生产责任制，完善安全生产条件，确保安全生产。

2、生产经营单位的主要负责人对单位的安全生产工作全面负责。发生生产事故，依据《安全生产法》和有关法律、法规及本办法规定，追究生产安全事故责任人员的行政及法律责任。

3、安全生产按月考核。

4、发生一至二人死亡或重任三人以上的事故，解聘事故责任单位领导的职务；按事故责任单位的在籍人数人均罚款30元到100元；对事故责任单位的领导罚款当年总收入的10%到40%及风险抵押金；对造成事故的直接责任给予开除用或者开除；对其他负有一定责任的有关人员，视责任小给予5004000元罚款，降级或者解聘。

5、发生责任事故，解聘事故责任单位领导的职务，按事故责任单位有责人数人均罚款20到50元；对事故责任单位的领导罚款当年总收入的20%及风险抵押金；对造成事故的直接责任者给予5004000元罚款或降级；对期货负有一定责任的有关人员，视责任小给予警告或300500元罚款。

6、发生轻伤事故，对事故责任单位罚款500元，对责任单位领导罚款200元；对动力、机修、电气、运输公司等非生产单位领导罚款200元；凡发生二次以上轻伤事故和隐瞒事故不报的加倍罚款。

7、违章指挥每人次罚款100500元；违章操作每人次罚款50100元；严重违章罚款100500元；一般违章罚款1050元；上岗未统一着装每人次扣款1020元；并对单位领导给予相应处罚。违章指挥、违章操作造成严重后果的，除加重经济处罚并给予有关责任人员行政处分，直至追究法律责任。

8、对不执行安全指令，不按期完成事故隐患整改的单位罚款100300元，并追究单位领导的责任；发生重未遂事故，按发生重事故程序报告、调查、分析、处理，按单位在籍人数人均罚款25元，给予单位领导5001000元罚款；对其他负有一定责任的有关人员视责任小给予300500元罚款。

9、对安全工作有以下一步成绩之一者，给予表彰和奖励：

（1）发现违章指挥、违章操作能及时制止；对发现事故征兆，能立即采取措施或及时上报，因而避免了事故或减轻事故危害程度者。

（2）对故意隐瞒事故不报进行举报者。

（3）抢救事故有功者。

（4）对提出有价值的安全技术方案、发明、创造或有重并有成效者。

10、对重视安全生产、落实隐患整改、无违章、无事故的单位，由安全环保部提出，报主管副总经理批准，给予加奖。

11、对安全生产全生产全年做出成绩的单位和个人，经评比，由安全环保部提出奖励方案，报公司总经理批准，给予奖励。

六、易燃易爆场所管理制度

1、易燃易爆场所是指在生产、贮存、使用过程中存在火灾、的危险因素，易造身伤害和物质损失的场所。

2、易燃易爆场所必须设置明显的防火、防爆警示标志。责任单位要进行定期和经常性检查，及时消除事故隐患。

3、易燃易爆场所要明确岗位责任人，消防设施、器材必须经常保持完备良好状态，做到班有班人管，人有会使用。

4、存在危险的场所，电机、照明应采用防爆型，要避免因接触不良、超负荷或过热而产生火花或着火，正确设置避雷装置，检修照明采用安全灯具，避免机械性撞击。

5、易燃易爆场所要严格遵守防火防爆制度，严禁在危险区吸烟，严禁明火取暖和焚烧可燃物，严禁在防爆区内装设电热设备。

6、易燃易爆场所应设置完善的安全装置，如安装报警器、在压力容器上安装安全阀等，安全装置要按规定维护校对，保持处于良好状态。

7、易燃、易爆物品的使用地和储存点、要严禁烟火，严格消除可能发生火灾的一切隐患。

8、易燃易爆物品的运输、储存、使用、废痞理等，必须设有防火、防爆设施，严格执行安全操作规程和定员定量定品种的安全规定。

9、加强可燃物质的管理，对宗可燃物质必须按品种堆放；对酒精、酒类、油漆、甲醇等易燃物质要妥善保存，不得靠近火源。

10、易燃易爆场所10米范围内严禁烟火，严禁私拉临时线，确需拉设临时线要严格执行公司《电气临时线审批制度》。

11、压力容器、压力管道焊补、切割前要进行彻底清洗、置换，并经检测，可燃液体、气体含量应低于其下限2倍；进入容器、管道内进行焊补、切割，容器、管道内含氧量应于19%，容器、管道外应设专人监护。

12、易燃易爆场所确需动火作业时，要严格执行公司《消防安全管理》、《危险性作业审批与监护》制度。

第四篇：塑料厂实习报告

实习内容：代理业务部经理助理的工作，分担业务部秘书工作任务。所负责的工作是：出入货物的清点；排班与工作通报，整理客户文件资料，接电话等。

表现：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。同时，该学生严格遵守我厂的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。个人总结：

作为一名大二学生，暑期我按照学校要求，寻找实践单位，但由于时间有限，我找不到与专业有关的实践单位，最后决定在亲戚的厂里实习。我所实习的赢鑫塑料制品厂，是我亲戚开的一间小型企业，主要经营塑料买卖，塑料加工等五金塑料行业。

公司是这样的：塑料厂有50人左右，分原料车间和生产车间。两个生产车间即两条生产线有20多人，在办公室有10人左右。在实习期间，单位让我代理业务部经理助理的工作，实际上就相当于是秘书。每天早上七点上班，傍晚六点下班。

在厂里，我大部分时间是坐在办公室里的，所负责的工作有三个：排班与工作通报，整理客户文件资料，接电话。但是有时候我也会到车间去看工人们的工作流程，学习相关的生产和产品的知识，了解厂里的经营概况。经过半个月的实习，我发现厂里的一些问题：

1．塑料厂办十厂年以来，很少经过修整，厂房外部看上去十分破旧，内部墙壁也有多处脱落，生产车间内经常一片凌乱。

2.厂里主要的盈利业务是塑料买卖加工业务，因此，仓库管理密切关系到公司业务。但是，我了解到：公司没有一个仓库物流管理系统，仓库管理完全依靠于招聘有经验的仓库管理员，而且货物在仓库间的互相调配很不灵活；仓库里的货物摆放不齐整，没有分区摆放易燃塑料。

3厂里的员工虽然经验丰富，但文化水平不高，专业人才少，影响了企业的进一步发展。

对此，我结合书本提出了有关建议和对策：

1．企业要发展，企业形象至关重要，虽然该塑料厂规模较小,但形象问题也不容忽视，因此建议塑料厂注重自己的企业形象，建设一客户接待室是十分有必要的，同时也可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高。

2．仓库货物管理上，进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该同时考虑到出货时的方便，当然也要顾及塑料品容易自燃的特性，因此有必要制定堆放货物的标准。堆放要整齐合理，以免倒塌；货物（塑料加工品）要分门别类，以防发生化学反应；易燃易爆物品分区隔离摆放，以防造成重大以外损失。

3．应多重视专业人才的培养，提高员工的综合能力及素质。特别是现在，小企业向中型企业发展的阶段，企业自行培养的人才是发展变革的核心，应多学习和借鉴其他中型企业的先进培训经验，使企业更好地向前发展。

时间过的很快，短暂的实习转眼就过去了。我在实习的过程中，我学到了很多在学校学不到的东西，或者是在书本中有，但经过实践才能够真正的体会的东西。首先，工作要有谦虚的品性，社会与学校毕竟不同。在一个与专业无关陌生的行业，我几乎是什么都不懂，所以必须抱着认真学习的态度去投入工作。而且，在实际操作中，即使没有很高的文凭但已经做了十来年的人，真是比我强多了，只有虚心求教，才能做好这份工作。其次，要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是书本上学不来的。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。经过实践，我与同事们相处融洽，谈话自如，比以往好了很多。

第五篇：塑料厂实习报告

五金塑料厂实习报告

实习动机：在《生产与运作管理》的学习同时，对企业生产流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。

实习目的：了解企业生产流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。

实习单位：顺德杏坛新荣五金塑料厂

实习时间：3月18日至4月28日期间的双休日

实习地点: 佛山市顺德区杏坛镇

在曾教授的倡导下，今年的3月18日至4月28日期间的双休日，我在顺德杏坛镇新荣五金塑料厂进行了实习工作。在实习中，我在公司指导员的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的认识，深深的体味到曾老师课堂上用心良苦的一句一句教导——“要锻炼，到小型企业去！”。“做管理，三分理论，七分经验。”

我所实习的顺德杏坛新荣五金塑料厂，是我亲戚开的一间小型企业，主要经营塑料买卖，塑料加工等五金塑料行业，另外还承办一些运输业务。开办已十年多了，规模越来越大。这短短的十几年，不仅是企业不断壮大的十几年，更是一段传奇而艰苦的创业经历。特别是近几年，公司的业务网络延伸至香港、澳门，以及星加波等地区，取得相当大的成绩，正向中型企业转变。公司现有正式职工三百多人，拥有先进的工程技术设备；拥有五幢办公楼和两个加工厂房和3个共两千多平方米的仓库，和一支由7辆货车组成的车队。

很幸运，实习单位让我代理业务部经理助理的工作，分担业务部秘书工作任务。期间我所负责的工作是：出入货物的清点；排班与工作通报；会议准备，接待客户；整理客户文件资料等。

短期的实习，让我学到了不少东西，除了浅层次地学习了有关工商管理专业的技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是公司里同事的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。但当你深入了解后，才发觉，他们大多都只是高中毕业，没有大学文凭。现在他们的能力，完全源于公司的培训和自强不息的学习。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！也是这段传奇而艰苦的创业成功的法宝之一。

实习期间，因为工作的需要，我走访过财务部、生产部和运输部，其中印象最深刻的就是运输部了。一间普通的塑料加工公司下，为何又下设运输部门呢？我就问老总，他也毫不吝啬的道出了创业的经历。老总原先是一位货车司机，年轻时把所有的积蓄投资到两量二手的大型货车上，就此赚到了资本，且车队也由2辆发展到7辆，他就雄心勃勃地想向物流业发展，但是，由于家人的建议，他同时也经营起塑料买卖，结果塑料买卖就越做越火，直到现在。

而关于公司，生产经营概况如下：

1.公司主要的盈利业务是塑料买卖加工业务，因此，仓库管理密切关系到公司业务。但是，我了解到：公司没有一个仓库物流管理系统，仓库管理完全依靠于招聘有经验的仓管（仓库管理员），而且货物在仓库间的互相调配很不灵活；仓库里的货物摆放不齐整，没有分区摆放易燃塑料（过去十年曾经发生过三起塑料自燃火灾事件，由于买了保险，才没有导致重大损失）；另外，业务部门反映仓库有限阻碍了业务增长（年中一两个月）。

2.公司欠缺人力资源部门。随着业务的增长，近几年公司不断扩大员工数目，现有员工三百多人，但依然还实行以往的管理方法，公司员工的职工工资由财会人员进行，培训由各自部门自行进行，员工福利等由懂事会负责。懂事会的解释是鉴于公司现在的规模与员工数目还处于发展阶段，人力资源部门的设立是必然的，但不是现在。

3.公司所经营的塑料加工生产线的工作流程，我整理了一下：

塑料加工的生产流程图

4.公司拥有一支由7两货车的小运输队伍，足够于日常的货物运转，但还是出现资源利用不充分等问题。此外，懂事会也曾经多次为是否继续维持车队运转而发生分歧。

对此，我结合书本提出了有关建议和对策：

1．企业要发展，企业形象至关重要，虽然该塑料厂规模较小,但形象问题也不容忽视，因此建议塑料厂注重自己的企业形象，建设一客户接待室是十分有必要的，同时也可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高。

2．仓库货物管理上，进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该同时考虑到出货时的方便，当然也要顾及塑料品容易自燃的特性，因此有必要制定堆放货物的标准。堆放要整齐合理，以免倒塌；货物（塑料加工品）要分门别类，以防发生化学反应；易燃易爆物品分区隔离摆放，以防造成重大以外损失。

3．仓库物流控制上，应创立一控制系统，以实时向业务车间提供一定时间内的库存信息。要严格按照仓储管理的要求，对于过期的货物要及时与厂家联系，并得到应允后及时销毁，不要堆积在仓库中，浪费仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。条件允许的话，可联系附近的若干仓库，建立互助关系，使那些一时无法库存的商品有地方储存。

4．应多重视专业人才的培养，提高员工的综合能力及素质。特别是现在，小企业向中型企业发展的阶段，企业自行培养的人才是发展变革的核心，应多学习和借鉴其他中型企业的先进培训经验，使企业更好地向前发展。

5．应注重运用现代化技术，把计算机应用作为一项系统工程来抓，实现与工厂、库存、销售计算机信息的联网，以达到资源共享的目的——更有效地利用资源，创造更多的利益。

6.确立长远的发展战略，稳定地度过公司向中企业迈进的这一阶段。一切工作计划应围绕战略决策而开展，一切业务的延伸也应符合企业的长远利益，争取更阔更广的发展空间。

时间过的很快，短暂的实习转眼就过去了。回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，当然也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些事物，所以未能领会其精髓。当然，我现在是以实习生的身份去参与，必然不能正常的处理有关重要的管理问题。但是通过实习，我对加深了工商管理基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识——注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。

指导老师：曾 应 教授

03工商管理（2）班

陈昭凡

XX534229

XX年六月