大学生团队社会实践活动总结2020（共五则）

第一篇：大学生团队社会实践活动总结2020

生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。今天小编就给大家整理了大学生团队社会实践活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读！

大学生团队社会实践活动总结1

按照团中央《关于开展_年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(中青联发[_]23号)、团省委《关于开展_年山西省大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，根据团中央和团省委的统一部署，院团委于_年7月—_年8月间组织开展了以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题的_年大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

按照团中央和团省委的统一部署和要求，院团委结合我校实际情况，于6月26日下发《关于开展_年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(山大商院团字[_]8号)文件，对此项活动进行了全面部署，并于7月10日组织召开了山西大学商务学院_年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动动员大会，学院党委陈增寿副书记，院团委郭德明书记、武雅蓉副书记，各院系团总支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共300余人参加动员大会，学院党委陈增寿副书记为各实践小分队授旗并对他们提出明确要求和殷切希望。同时，各院系结合专业特色和实际情况，采取以会代训的方式集中开展实践教育培训、动员大会，统一思想，提高认识，并制定实施方案和活动安全预案，明确实践内容，做好活动规划，细化活动环节，为实践顺利开展提供了保障。

此外，学院领导也对此次活动的实践过程给予了极大的关注与支持。7月16日，学院党委陈平书记在院团委郭德明书记的陪同下，检查了我院赴长治市屯留县电信公司进行“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯的4支志愿者团队，并亲切看望了在这里进行社会实践的小分队成员，受到老师和同学们的热烈欢迎。陈书记就同学们的吃住情况、实践过程中所遇到的困难以及是否适应当地的生活等问题，与同学们展开了亲切交谈，陈书记叮嘱大家：一要高度重视个人的安全问题;二要及时做好每天的经验总结;三要保持良好的工作风貌。希望同学们通过此次社会实践活动，不仅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要对自己所学的专业知识有更全面的认识，还要对自己的人生有所规划。领导的嘱托与希望，使志愿者们倍受鼓舞，相信他们在今后的学习、工作、生活中定能再接再厉、砥砺前行。

二、主题突出，特色鲜明

各社会实践小分队结合自身专业特点，以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题，开展了内容丰富、形式多样的实践服务活动。全院共组织集中实践队伍39支，13000余人次参与其中，其中集中实践600余人，自主实践11000余人，小组实践2400余人，收回调研报告、心得体会共计12000余份。各小分队坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，活动形式多样、主题深刻，实践内容包括社会主义核心价值观宣讲;深入基层进行科技支农、法律宣传;奔赴偏远乡村开展支教服务、文化惠民等。

通过实践活动，不仅使我院广大青年学子更早接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力，更引导我院广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立了跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。

三、宣传到位，影响广泛

院团委十分重视“三下乡”活动的宣传工作，活动开展期间通过校园网、活动简报等形式将实践中的照片、通讯报道及时、高效的发布。本次社会实践活动共收到实践简报330余篇，院团委选发简报279篇，我院各实践小分队通讯员认真攥写、及时传送每日实践简报，同时院团委安排专人整理、编排，及时将活动简报上报上级团组织，实现了信息的及时有效传递。

此外，我校的社会实践活动得到了社会各界的广泛关注，共受到包括《山西晚报》、《山西青年报》、《山西法制报》、《吕梁日报》、《吕梁晚报》、阳城电视台、平遥电视台、灵石电视台、泽州电视台等12家报社、媒体及包括“中国网”、“搜狐”、“新华网”、“今日头条”、“山西信息港讯”、“黄河新闻网讯”、“太原在线”、“忻州教育局”、“临汾新闻网”、“阳城县政府网”等16家网络媒体进行了近100次的宣传报道，使社会各界对我院大学生志愿者的综合能力、服务意识有了较全面的了解，活动影响面大，社会反映强烈。

四、国家重点及专项计划团队，卓有成效

经院团委申报、团省委推荐、团中央批准，我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队，再次获批成为_年“乡镇信息化与互联网+”大学生暑期社会实践全国100支专项计划中的一支。同时，我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队、会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队、管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队等3支团队，获批成为_年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队，这也是继我院去年首次获批暑期“三下乡”社会实践活动全国重点团队后，再次获此殊荣。

活动期间，赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队的志愿者们对自己的角色进行了转换，从一名普通的在校大学生一下子变成了企业的“工作人员”，他们将自己所学的专业知识与企业的实际生产经营相挂钩，从各方面寻找自己的专业欠缺;同时，通过在电信公司的实践学习，不仅学到了更多的专业技能，而且将平时学习中遇到的理论难题通过具体实践得到了圆满解决，真正做到了理论与实践相结合。会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队的同学们将实践工作与自己平日在学校所学相结合，积累宝贵经验，也让志愿者认识到学习知识扎实的重要性，为今后更好地学习起到了积极的作用。管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队的同学们深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的乡村学校开展支教服务活动，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨为当地几十名学生提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动等志愿服务，在探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制的同时，积极开展农村留守老人民生状况调查和相关志愿服务。

大学生团队社会实践活动总结2

为了响应全国礼貌城市评选活动，调动城市居民的用心性、关注度，以热情饱满的态度投身与共建礼貌城市之中，我们趁着暑期社会实践，组成一个名为“丈量城市礼貌”的实践小分队，开展我们的这次活动，以到达我们预期的实践目的：宣传新时代新宁波的精神，为构建和谐社会和礼貌城市贡献自己的力量，激发广大群众讲礼貌、创礼貌的热情，提高市民生活质、市民礼貌素质和城市礼貌程度。在14号之前，我们主要进行前期预备工作，制作具体计划和方案。7月14号是我们第一次进行具体实践活动，我们的内心是雀跃不已的，带着一点点兴奋和一点点紧张。资料主要是笑脸征集，以小见大，反映城市礼貌的完美面貌。同时调查的还有公共设施的损坏状况和市民的不礼貌状况。在笑脸征集活动过程中，我们碰到了不少的阻力，有的人是对我们活动的怀疑，有的是不屑一顾，有的则是以不喜欢照相为由断然拒绝……由于我们是大学生，本身就比较骄傲，一开始被拒，我们还能持续较高的热情，不气馁，知难而进。但时间一长，次数一多，碰到这样伤自尊的事，原有的工作热情被耗尽，应对困难就变的胆怯起来，成果可想而知。在经过和其他组员交流探讨之后，信心、热情又失而复得，决定抛下面子，放低姿态，始终持续着笑脸，和群众们进行委婉、耐心的沟通。这样相机上的笑脸越来越多，那些笑脸是多么的可爱又亲切，我们也顺利的完成了任务。透过这样的活动不仅仅锻炼了我们的交际潜力，也是对我们在遭受挫折之后如何处理的一个重要考验。事实证实，我们是最棒的。

下午我们在城隍庙四周地带，进行市民礼貌行为调查和公共设施调查。来到郡庙社区我们发现有一民工在隐蔽的地方随地小便，小便后与其他民工在草皮上吃饭严重损坏了花草树木，使一个供人们修身养息，闲暇时间用于活动的地方变的脏乱无序，这种现象在民工中时有发生，屡禁不止，主要原因还是由于他们缺少礼貌意识，本身的各项素质不够高尚，只思考到自身的需要，以满足自己的目的为前提，不思考其不礼貌行为带来的严重后果。我认为要制止这类现象的发生前提是要努力提高他们自身的礼貌意识，培养其具有主人翁意识，为建立宁波礼貌城市添上亮丽的一笔。在调查过程中，我们发现城市牛皮藓现象十分严重，在郡庙社区带给的给人们休息的小公园里，坐椅，宣传禁毒的石块上等和多地方都写有很多办证消息号码，进行这类不礼貌行为的人，主要是为了在公共场所吸引别人的注重，到达其所要的经济效益。他们在进行这一行为的时候，只思考自身的利益，忘了会影响市容市貌。整体给人造成不整洁的感觉，破坏了人们休息的良好情绪。市民的一次不礼貌行为影响后果是多方面的，这种现象并不止于公园的公共设施上，在路面路灯等许多设施中也是显而易见的，虽然只是一张小小的纸，一个办证号码却为清洁工作带来了困难，破坏城市的整体美感，我们应杜绝这累现象，提高市民的礼貌素质。

7月15日，我们的实践地点是东门口十字路口地带，那里的人流量大概是700人小时，车流量420辆小时，总体状况是人潮拥挤，但是交通较为通畅，没有人为造成交通的严重阻塞现象，但在东门口，培罗成大楼前工交车站，有50左右的乞丐行讨，纠缠不放。这种现象时有发生，给市民造成必须的困扰。在四周的也有市民在草坪上睡觉，在必须程度上破坏了草坪。一路上，宁波二百门口有路面段裂，东西乱丢放现象，但总体路面较为干净，机车，自行车停放有序，垃圾箱，座椅，公用电话没有严重的认为破坏状况，只是依然存在乱贴字样的字条，且数量不能用较多来形容，在新华联商厦的门口的十字路口，我们观察到交通还畅通但有闯红灯和横穿马路现象，年龄段分布较广，没有较好的遵守交通秩序，主要原因是家长没有以身作则，给孩子良好的榜样，没有对孩子进行良好的交通安全知识教育，交通礼貌素质较低。要解决这一状况，提高市民的礼貌素质，我们就应加强对青少年在交通安全，公共场所道德等个方面的教育。从娃娃抓起，重视物质礼貌与素质礼貌的有机结合，体现新时代宁波精神，促进两个礼貌的腾飞。

这次的活动总体给我的感觉是辛劳但又是值得的，我们透过亲身实践，听到了，看到了很多平时被我们所忽略的细枝末节，在广大市民中礼貌意识在必须程度上还不够被重视，要改善这种状况还需要加大力度，进行精神礼貌的宣传，提高市民整体素质和城市礼貌程度。同时还增加了我们与社会的正面接触，了解社会，走进社会，不至于我们身在校园就沾沾自喜，对校外的生活却是一无所知，无法很好的适应社会。这次活动对我们自身的潜力也是一次要害的考验，在失败中不断总结，不断丰富，不断加强，面带微笑，最终走向成功。

大学生团队社会实践活动总结3

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

大学生团队社会实践活动总结4

回顾这段时间以来的实践工作我还是收获很多的，寒假时间不长，但是在这短暂的时间里面我却感觉到自己的经历了很多，作为一名大学生我一直都认为自己需要这种机会去锻炼，过去在学校的时候总是很安逸，我不曾想过这些问题，以至于后来我也没有去想这些，在工作当中我一直都是处在的一个非常积极的状态，我认为这是对我有很大帮助的，现在以至于未来都是这样，我非常感激在这个过程当中自己的有这么多的收获，大学的时间正在慢慢的流逝，未来会有很多是东西等着我去完善，在这个过程当中我是非常感激的，这对我以后会有很大的帮助，寒假社会实践结束了，我希望能够在这个过程当中做好自己的本职工作，并且在今后的工作当中不断的去处理好细节的事情，工作本来是一件非常难得的事情，也非常珍贵，我知道机会一定是留给有准备的人，回顾这次的实践我也有吸取了很多经验，相信这会给我带来非常多的帮助。

这次在去到了一家工厂，我感觉自己的是在一个不断充实的过程当中在弥补自己，我也想过很多时候自己是不是要有一个好的心态，我一直都在经历这些足够优秀的事情，现在我对这几点都还是做的不错的，当然工作需要一个稳定的过程，去到了工厂工作之后我感觉自己就是一切靠自己了，我想过自己参加工作后的样子，那个时候肯定又是一番不同的景象，我来到工厂实践主要还是因为在工作的过程当中我能锻炼自己的抗压能力，体验到了赚钱的幸苦，过去我对这些是没有一个概念的，我非常希望能够有机会去去体验好这些事情，实践的过程当中我经历了很多有趣的事情，在这个过程当中我学习了，我也积累了，相信未来还会有更多的事情会等着我，我也对自己抱有很多的信心。

在工厂的工作当中我比较认真，对待工作是一定要态度端正的，我现在也子啊非常纠结这一点，不管是做什么事情，我每天都处在一个的好的状态下面，虽然说工作是枯燥的，在车间反复的做着同一件事情，这让一开始的我非常的不适应，现在我想了想也是这样，但是在经历过了之后，我又觉得这就是一种成长，我需要培养自己的毅力，还有耐力。实践结束了，我依然对生活的充满着积极的态度，未来我相信我能够做的更好，感激这次实践的机会。

大学生团队社会实践活动总结5

在这次的活动中，我充分的感受到了在寒冷的寒假期间，敬老院是在怎样的氛围下度过的，感受到了老人们既热闹却又感到些许寂寞的环境。同时，通过我们队员间的合作，我也同样感受到队员间的友谊和默契。总之，收益良多，以下是我对这次活动的心得：

一、准备阶段

我们的队伍是一支年轻的队伍，基本上由附近的大学生组成。因为年龄相仿，所以在交流中也不会有什么间隔，这倒是方便了我们的计划。但是，毕竟是年轻，在很多地方，我们依然请求了领导和老师们给了我们不少的建议。

在活动的准备阶段，除了节目组，其他的队员们纷纷位老人们准备了食品或冬季的常用拼，在讨论阶段，就已经掀起了一个小小的热潮。在定下了计划后，我们就开始紧锣密鼓的开始进行自己的任务。

二、活动心得

在这次的活动中，其实我是属于非常不起眼的队员。在活动中，我并没有什么特殊的才艺可以为大家表演，也没有什么有趣的笑话能逗得老人们开心。但是我尽自己所能，挑选了一些适合老人们的冬季用品作为自己的心意送给这些老人们。

在来带敬老院后，我看着院内尽管装扮的很有气氛，但是却没听到老人们的声音，也没看到老人们的身影。确实，这样寒冷的冬季，老人们在这里，基本只能待在暖和的屋内，既没有子女的陪伴，也没有什么可以取乐的事情。想到这里，连我都感觉到非常的寂寞。

但是在我们来到后，不少的老人都展开了笑颜。尽管自己也算不上擅长聊天，但是在冬天里静静的听着老人们的唠叨，为他们奉上一杯暖茶，自己也感到这屋子里充满了浓浓的年味。

最后离开的时候，大家都非常的不舍。尽管因为社会越来越忙碌，有些老人只能来到这里，但是，当我们在这个冬季停下来的时候，只有有这些老人的地方，才能感受到那种新年的气息。

在这次的活动中，我认为不仅仅是我们来温暖了老人，他们的老故事、他们本身的存在，也在温暖着我们。

大学生团队社会实践活动总结精选5篇2020

第二篇：大学生暑期社会实践活动团队总结范文

×××大学×年暑期大学生志愿者赴××实践服务团

活 动 总 结

×年×月×日至×日，××大学×××学院暑期大学生志愿者赴××实践服务团作为我校×个全国重点团队之一，深入××市××县开展了主题为×××的暑期社会实践活动。对××大棚蔬菜种植基地进行了相关技术指导，并参观考察了×××现代农业生态示范园。此次社会实践活动的开展，不仅为当地农民解决了许多在农业生产上常见的问题，也使参加社会实践的大学生志愿者们切身体会到了××地区的农业发展现状，更加深入地了解了基本国情、省情、农情，并在深入基层中经受了风雨、接受了教育，在服务现代农业发展中提高了动手能力和综合素质，增强了在投身我省转型跨越发展的实践中奋发成才的使命感和责任感。此次社会实践活动还得到了××团县委、××乡党委的大力支持，并赢得了有关单位的一致好评，取得了良好的实践效果。现对本次社会实践活动做一总结。

一、实践队员数量

×××大学×年暑期大学生志愿者赴××实践服务团由×人组成。××学院党委书记××统筹安排此次活动并给予了高度重视，大力支持相关活动的开展；党委副书记×××作为实践团团长亲自带领实践队伍，全程参与了此次社会实践活动；××学院×××老师应邀参加此次活动并提供相关技术指导；学院分团委书记×××作为带队教师具体负责实践团各项工作的开展实施情况。

二、领导参与情况

共青团××县委书记××、××县××乡党委书记×××等相关领导热情接待实践团全体成员并全程陪同参与了相关活动。学院党委书记××高度重视并密切关注此次活动，多次询问活动的开展情况，党委副书记××同志更是全程指导参与了实践团此次活动。

三、媒体报道情况

××县电视台对此次社会实践活动做了全程追踪采访，并将相关新闻报道发布于××电视台。此外，×××微博、×××微博、×××微博、×××微博及其他微博也转发了实践团相关活动报道。

四、实践所取得的成效

（一）为当地农民提供了技术支持 此次实践团下乡的主要任务是依托我校的专家团队，为××乡大棚蔬菜种植的农户提供农业生产及相关种植技术，通过举办农业知识培训班、科技咨询、现场技术指导、发放科普资料等方式，传播推广农业实用技术，帮助解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。

1、大棚西红柿种植技术指导

夏季，室外温度比较高，当地农户在这个季节一般采用室外种植的模式，以节约成本，而大棚则主要用来育苗，这是因为大棚中的温度和湿度相对容易控制，有利于种苗的快速生长。在西红柿蔬菜大棚中，来自我校××学院的专家×××老师非常认真地向农户们讲解科技知识，并详尽分析了××乡现有大棚存在的问题，为了让农民朋友们更容易、更直观的接受，×老师在讲解中使用了大量形象的手势语言，使得深奥复杂的科学原理直观、形象的展现出来。我校××学院的×××老师结合××乡大棚蔬菜种植的实际情况，就西红柿品种、大棚构造、温度湿度等方面的问题向农民朋友们做了调查和讲解，并向农民朋友们提出了合理建议。

专家们说，××乡大棚蔬菜基地的大棚挖地深度过深，这样造成棚中湿度过大，不利于植株生长。且大棚钢架过于稀疏，不利于延长使用寿命，建议以1.5米为钢架间距，建立底风、腰风、顶风通风口，控制棚内湿度。棚顶竖向拉线，以增加采光；风口搭设网纱，严防虫害。

据××乡党委×书记说，当地的农户非常热爱学习，特别是农业科技知识。××县××乡的农民朋友们看到我们是来自×××大学的科技支农实践服务团并且还有××的专家来帮助他们解决大棚蔬菜种植方面的问题，非常高兴，脸上乐开了花。

2、大棚黄瓜种植技术指导

在××县××乡的黄瓜大棚中，黄瓜秧苗很整齐，这些秧苗都是农户们一棵一棵手工种植和培育的，塑料拉绳也是一棵棵绑起来的。我校蔬菜种植专家××老师帮助当地农民检查黄瓜秧苗病虫害和生长发育状况。她说棚里的黄瓜苗叶片边缘发黄，是缺钾的表现，建议农户施钾肥或喷钾溶液。她询问了农户平时使用的农资物品品牌，并向农户们介绍了新品种，提出了增收建议。

3、参观××现代农业生态示范园区

下乡过程中，实践服务团还在××团县委领导的带领下，参观了×××现代农业生态示范园。该生态示范园是××县×××工程建设的核心区，位于×××，集优质、高产、高效××种植及休闲观光于一体，分为×××，累计投资×××元，种植×××亩，主要分布在××等乡镇，年产优质莲藕××吨，产值××元。××年，××县按照×××的要求，以×××现代农业生态园的建设为龙头，发挥优势，突出特色，辐射引领全县××产业健康快速发展，打出了×××品牌,实施农业品牌化发展之路。目前，××县已成为全省最大的××种植、观赏和深加工基地。××县通过采取防×××技术大大提高了当地×××种植的效率，为农民增收致富提供了一个新的渠道。

（二）大学生志愿者得到了实践锻炼

此次社会实践活动对每个大学生志愿者来说都是一次接受教育和实践锻炼的机会，是一次走出校园与基层农民群众接触的机会，更是一次充分了解基本国情、省情、农情的机会。志愿者们深入田间地头，切身感受到了现代农业生产技术给农民朋友们带来的实惠；在了解农业生产现状的基础上，志愿者们进一步将所学理论与生产实践相结合，扎实了自身理论知识，也暴露出对专业知识的探究不深入、不全面等问题；此外，实践活动还使大家深切感受到了农业、农村、农民对科学技术的迫切需求，对农业人才的需要。使我们农业院校的大学生更加坚定了自己的专业信仰，明确了自身肩负的责任，认清了自身价值所在，对于大学生定位人生追求、实现自我价值有着重大而深远的意义。在闷热潮湿的大棚里。我们的队员们说，农民朋友们在这里面劳作一定很辛苦，我们要珍惜劳动果实，希望我们这次科技支农活动能切实为农民朋友们解决实际问题，帮助他们提高收益，增加收入，促进三农发展。

（三）对于社会发展具有深远意义

大学生是国家建设的主力后备军，在社会实践活动中大学生切实得到了实践锻炼，真正做到了科技支农，传播推广农业实用技术，做到了学以致用。通过动手、观察、交流以及发现问题的过程提高了自身的专业素养及综合能力；通过对××县的实地考察、对××地区的农业现状的分析，大家更加明确了自己今后学习、工作的方向，这对我国现代农业的发展是一份潜在的支持和后续的保障；此外，我国尚处于社会主义初级阶段，依然是一个农业大国，解决好“三农”问题，就为我国社会发展奠定下坚实的基础，对于社会发展具有重大而深远的意义。

第三篇：团队社会实践活动总结

团队活动总结

院系：×××

姓名：闫俊超

学号：×××

联系方式：×××

团队活动总结

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，7月8日下午，信息工程学院8名实践队员组成暖阳实践队，奔赴南阳市内乡县开始了为期8天的暑期社会实践活动。我院今年的大学生社会实践活动，主题明显，内容丰厚，方式多样，成效明显。

此次实践活动以“拒绝网络游戏，关爱留守儿童”为主题，首先举办了“永远跟党走”剧场活动和建团90周年团片展活动，活动的开展有效的宣传了中国共产党和中国共青团对中国历史发展的推动作用。今年是建团九十周年，我们经过放电影、图片展等方式，深化理解和大力宣扬建团九十周年特别改革开放以来，我国社会主义建立获得的巨大成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解，进一步发扬爱国主义精神。同时还积极地向广大群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜，全面贯彻党的“一个核心，两个根本点”的根本道路，认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。同时，为了丰富留守老人和儿童的生活，让其在农忙之余得到更多的欢乐，体会到社会主义建设下农民生活改善带来的欢乐，队员们精心策划了武术、健美操、歌唱、情景剧等节目，使其开怀大笑，感受到了社会对留守老人及儿童的关爱，体验到社会主义制度的优越性。此活动结束之际，不少老人拉着队员的手，高喊“中国共产党好，毛主席万岁！”。之后，实践队员们通过走访村民，调研网吧等形式了解留守少年对网络游戏的迷恋程度，并在当地开展了“网络游戏导致请青少年犯罪图片展”，以此警醒当地村民对青少年沉溺网络游戏的重视。广大家长、青少年朋友要从每一个家庭做起，从自身做起，从现在做起，形成合力，共同构筑一道反网络危害的牢固防线。自觉做到 “ 拒绝网络诱惑、远离网络危害 ”，自尊、自律，崇尚文明健康的学习生活，远离网吧！

此外，值高考结束，学子报考院校之际，实践队员们还在当地建立了高三毕业生流动信息咨询站，通过走访高三毕业生家庭，耐心的为学子和家长解答有关大学学习和生活的种种疑问，宣传华水精神，为学子们即将到来的大学生活打气。通过与队员们的积极交流，高三毕业生家庭进一步了解了有关大学报考、生活的各种信息，同时，实践队员们的的积极态度收到学生家庭的赞扬和肯定；活动结束，学生及家长为表示对队员们的感激之情，积极与队员们合影留念。此活动

圆满结束。

通过这次实践活动，队员团队合作的精神得到了培养和磨练。在前期准备工作中，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期准备的工作，为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。大家都是参加这类活动不多，经验不足，在开展具体工作时，遇到了一些困难，但是大家并没有因此退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能。在这种和谐的氛围中，顺利地完成了暑期社会实践活动。通过这次活动，我们更加深刻的体会到了团队的力量以及团队的重要性。实践活动还培养了队员们的社会责任感。我们与当地村民一起生活、交流，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我们的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，村民的生活水平有了一定的提高，但是依然存在着一些问题，例如：留守儿童的教育、孤寡老人的赡养等。由此可见村民的生活之苦，也可以看到要解决这些问题，提高村民的生活水平，任重而道远。

“实践出真知”。温室里的花朵，大树下的小树苗，从小就在温暖的怀抱中长大，不曾有太多的自主能力。而现在我们长大了，就要离开那温暖的怀抱，开始一个人的人生旅程。我们欣喜地看到，经过社会理论的磨练，同窗们变得愈加成熟。认识来源于实践。从童年到现在就一直在学校里度过的我们，对外面的世界认识得太少，这个社会是复杂的，然而，我们的最终归宿也将是社会这个大集体中，所以，社会实践成为我们走向社会的前提和基础。这也充分的说明了实践的必要性和重要性。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用。认识对实践具有巨大的反作用，它主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。但学校里、书本上的知识毕竟有其局限性，是最纯真的沉淀；社会实践可以让我们进一步了解社会，认识生活；并且将所学专业知识运用到生活中，增加学习的兴趣。

送人玫瑰，手有余香。此次暑期社会实践，队员们积极开展了丰富的活动，帮助当地学生、儿童、老人认识社会主义制度的优越性，让其感受到社会的关爱；并且积极参加了爱心助学，阳光行动，呼吁社会帮助贫困生圆大学梦，收到了良好的效果。同时，通过这次活动，队员们也学到很多东西，收获成长。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会进步繁荣的义务及责任，参与社会实践志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式。志愿者在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。因此，参与志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，也是“乐己”，参与志愿服务，篇二：社会实践团队总结模板

目录

一、活动概况...................................................................................................................3

（一）活动背景........................................................................................................3

（二）活动目的......................................................................................................3

（三）活动基本情况.................................................................................................4

二、社会实践活动概述.....................................................................................................4

（一）社会实践启动会议..........................................................................................5

（二）对自动化学生困惑的专题调研.........................................................................5

（三）企业实习......................................................................................................6 2.山东鲁能控制工程有限责任公司...................................................................7 3.山东黄台火力发电厂.....................................................................................8

（四）名师访谈.....................................................................................................10 1.马昕教授采访纪实.......................................................................................10 2.李现明教授采访纪实....................................................................................11 3.smith教授采访纪实.....................................................................................12

三、社会实践活动照片....................................................................................................13

四、调查问卷结果分析....................................................................................................17

（一）调查概述.......................................................................................................17

（二）调查问卷的具体分析......................................................................................18

（三）调查问卷总结................................................................................................30

五、社会实践总结...........................................................................................................31

（一）活动感悟.......................................................................................................31

（二）活动小结.......................................................................................................33

六、结束语.....................................................................................................................35

七、附录.......................................................................................................................36

（一）指导老师基本信息.........................................................................................36

（二）财务报表.......................................................................................................37

（三）队员分工.......................................................................................................38

（四）调查问卷.......................................................................................................39

（五）宣传情况汇总................................................................................................41

一、活动概况

（一）活动背景

在当前经济飞速发展，高校不断扩招，就业制度改革，毕业生逐年增加的背景下，大学生的就业问题已成为一个越来越重要的问题。虽然自动化的就业前景比较乐观，但是大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。如何成为用人单位所青睐的优秀求职者,正是包括我们在内的所有大学生必须了解的生存技能，也正是我们团队通过岗位体验所追求的实用知识。

（二）活动目的在这次社会实践活动中，通过一系列活动最真实地了解自动化这个专业的前景，掌握当前大学生的就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势，最真实地掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人的标准，以尝试在大学生和企业之间简历一次沟通对话的机会。从而能为大学生，为高校，为企业提供相关有价值的信息，促进学生对自动化这个专业的理解并对其就业起到积极的作用。

通过企业岗位体验，拓宽知识面，增加感性认识，获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。通过对专业专题调查，不了当前我们专业的一些招聘要求和条件，紧跟时代的步伐。通过对控院教授及美国史密斯教授的采访，我们得到了关于自动化的最新信息及我们自身发展非常有益的建议。从中获得了自动化就

业前景的的第一手资料，解决自动化学生存在的困惑，为今后的学习以及工作指明方向。

（三）活动基本情况 这次社会实践活动是由控制学院2010级自动化卓越班同学发起的，以“赶赴生产一线，为就业插上腾飞的翅膀”为活动主题，围绕着这一主题，我们要在多方面要求自己。总的归结起来可以简述为“三了解，三提高”，即“了解自动化学生的困惑，了解自动化在企业中的应用，了解企业对人才的要求。同时提高个人的交际能力，提高对现代社会现代企业的认识，提高团队意识和合作精神”。以此为宗旨，以此为宗旨，我们对自动化学生困惑进行问卷调查；在山东三家知名企业进行了参观实习访问；对控院教授、美国教授和企业经理进行了采访；回家后又与所在省份的大学自动化专业同学进行了深入交流。此次的活动收获颇丰，为自动化专业以及相关的工科专业学生就业提供了第一手的资料，同时我们团队在社会实践的过程中提高了自身综合素质。

二、社会实践活动概述

从6月30日启动仪式到8月8日总结会议结束，我们实践团队在这一个多月的社会实践中收获了许多东西。

（一）社会实践启动会议

（二）对自动化学生困惑的专题调研

根据以前我们帮别人填问卷的格式和网上的建议我们团队用了一天的时间精心设计了对自动化学生情况的调查问卷，为了方便及节省资源，经过商议我们团队决定采取网上发放与纸质发放相结合的方式进行问卷调查。由于这次调查的结果会对以后的企业岗位体验及教授采访有很重要的参考价值。我们设计的题目涉及对自动化专业的兴趣、了解、前景、对现阶段教学计划的意见及存在的困惑等一系列问题。

关于暑期社会实践先进团队推荐

——关于绿色环保，低碳生活的社会实践

贾明明 2011012385 市场营销1102班

张 鑫 2011012422 财务管理1106班

王 瑾 2011012411 财务管理1103班

朱步樵 2011012363 市场营销1101班

一，概述

说到暑期社会实践，有的人也许认为根本没有多大用处，只不过是走走形式罢了，最后只要盖个章就行了。但是任何一件事只要努力认真地做，不管结果如何，总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的锻炼机会，尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。该团体在这次的暑期社会实践中就得到了很多的快乐和收获。该团体这次活动的主题是“绿色环保，低碳生活”。围绕这个主题，他们开展了一系列的活动。该团体选择了他们所在学校的淠河流域为实践地点，在六安以及其附近地区以及该团体成员的家乡开展暑假社会实践。

在这次活动中，该团体的成员团结一致，各司其职，一起为同一个目标去努力。从活动的策划，前期准备，到活动的进行，总结报告，后期宣传，该团体的成员各司其职，进行地还是相当顺利的。该团体中的每一个人都团结一致，兢兢业业，大家为同一个目标去努力，没有勾心斗角，没有人偷奸耍滑，大家之间相互帮助，都尽力发挥自己的那一部分作用，而有关该团体这次的活动主题，低碳消费，是在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。人类生活“小事”可以拯救地球，2004年诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步。”人们的衣食住行的任何小决定都能让地球得到修复。拯救地球并不需要我们付出巨大努力，也不会改变舒适的生活，需要的是认真从生活细节做起。

二，实践目的 1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。2．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

三、实践形式： 1.对各年龄段人群进行询问。2.在小区草坪捡拾树叶垃圾。3.去公园社区进行实地访问 4.上网查询资料,制定宣传策划 5.环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解；

6.环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品； 7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念； 四，实践地点

六安月亮岛，巢湖市含山县，阜阳市阜南县，合肥市，马鞍山市

五，实践时间 2012年7月5日至2012年7月8日，巢湖市含山县 2012年7月10日至2012年7月14日，马鞍山市 2012年7月16日至2012年7月21日，合肥市 2012年7月23日至2012年7月27日，阜阳市阜南县 2012年8月24日至2012年8月30日，六安月亮岛

六，实践建议

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；

7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨；

9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；

10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感

七，成员心得：

贾明明：这次活动让我认识到：

1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成

2、前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。

张鑫：我觉得做一件事，只要你用心去做了，不管结果怎样都是成功的。通过这次实践活动，让我真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

王瑾：通过这次对家里生活习惯的调查和清理，发现我家在节约能源方面还做得不够好，我们全家都认识到节约用电用水用气，养成良好的生活习惯，不仅可以节约开支，节约能源，还可以减少废气排放，减少污染，造福子孙后代。所以，我们要坚决支持“低碳联盟，环保生活”

朱步樵：这次宣传活动不仅给市民带来了“低碳、环保”知识，让市民积极参与进来，也让我们自己对“低碳、环保”有了更深刻的认识。这次活动的成功会勉励我们继续努力，为建设一个低碳、环保、和谐的社会作出自己的贡献。

总之，在我们身边有这许许多多这样能节约能源，保持低碳的的方法。只要我们从身边的小时做起，一定可以拯救我们的地球和家园。

所以，推荐该团体为暑期社会实践先进团队。

八，附图 2012年9 月6 日篇四：暑期社会实践团队总结 暑期社会实践团队总结--赴湖南省韶山市小分队

一、实践背景：

随着人民生活水平的提高，精神生活逐渐受到重视。近年来，在全国掀起了一股红色旅游的热潮，到革命圣地瞻仰、参观和接受革命传统教育的旅游需求日益增长，红色旅游发展迅速，始终保持蓬勃发展势头。即便在2008年先后经受了年初雨雪冰冻灾害、汶川特大地震和全球金融危机等重大事件的影响下，在我国入境旅游下降和国内旅游增长速度减缓的情况下，红色旅游仍继续快速发展。目前我国红色旅游已具备一定的基础，现有全国爱国主义教育示范基地203家、省级爱国主义教育教育基地2500多家。各地依托红色资源，已初步建成一批有影响的红色旅游景区。全国每年参加红色旅游的人数约有上亿人次。红色旅游开展4年多来从丰富的资源条件和良好的发展势头来看，我国红色旅游发展潜力巨大。随着科技飞速的发展，新兴力量的逐步兴起，红色景区是否依然能保持其良好的发展势头还是个未知数。韶山是伟大领袖毛泽东的故乡，全国著名革命纪念地和国家重点风景名胜区目前，旅游业已成为韶山的主导产业，基本形成以毛泽东故居、毛泽东铜像、毛泽东纪念馆、毛泽东遗物管、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园等人文景观为主体，以韶峰、滴水洞、黑石寨等自然景观为基础，拥有7大景区82个景点，集旅游、瞻仰、娱乐、休闲于一体的综合性旅游区，且历史文化、伟人文化、生态文化内涵丰富，开发前景非常好。此次小队选择韶山为实践地，通过对这一具有代表性的红色景区进行调研，来分析各地红色景区的发展状况。

二、实践目的：

为了对红色景区的发展现状进行更进一步的认识，了解人们对红色景区的喜爱程度、对红色历史的关注；为我们能正确认识社会，为迈出校园、踏入社会做最为充分的准备；激发学习热情，调整和完善知识结构，使思想得到升华，社会责任感增强；为了使我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力；也为了增加我们对历史的关注，增强我们的爱国热情。我们中国农业大学烟台研究院暑期社会实践小队，来到湖南韶山，在当地领导的帮助下，开展了这次丰富多彩、卓有成效的暑期社会实践活动。

三、实践地基本情况： 韶山是伟大领袖毛泽东的故乡，全国著名革命纪念地和国家重点风景名胜区，湖南省辖县级市，2006年末，全市总户数3万1257户，户籍人口10万2975人，韶山位于湖南省中部，面积210.38平方公里。韶山自然、生态环境优良，属亚热带季风性湿润气候区，四季分明，年均气温16.7℃，雨量充沛，年均降水量1358毫米，无霜期长达280天左右，年均日照数达1717小时；森林覆盖率达56%，空气十分清新，有“天然大氧吧”的美誉。目前，旅游业已成为韶山的主导产业，基本形成以毛泽东故居、毛泽东铜像、毛泽东纪念馆、毛泽东遗物管、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园等人文景观为主体，以韶峰、滴水洞、黑石寨等自然景观为基础，拥有7大景区82个景点，集旅游、瞻仰、娱乐、休闲于一体的综合性旅游区，且历史文化、伟人文化、生态文化内涵丰富，开发前景非常好。建国以来，韶山共接待中外客人4000多万人次，近几年来每年来韶山游客在180万人次左右，2002年旅游总收入达3亿元。

四、实践人员构成及分工：

我们小队共有来自两个校区，两个专业的共5名成员。其中各位成员分工如下： 赵哲鹏（男，市场093）被任命为小队队长，负责此次社会实践的统筹安排、实践小队的前期申请材料准备工作，全权负责；

岳丽莎（女，市场093）分管信息部，包括活动策划，以及整个实践过程的信息收集和处理，并负责实践后期调研数据的统计分析。

陈莎（女，市场093）为随队记者，负责实践过程中的文字工作，以及新闻稿的撰写和投放和后期影像、文字资料整理。并负责队员的日常生活。

朱巍（女，市场093）分管文艺，负责实践过程中的各项文艺娱乐活动，疏导队员心理状态，并负责整个实践过程的财务管理。

李浩（男，新闻091）负责与实践地政府和村民提前联系实践相关事宜；负责整个过程中的摄影工作以及照片编辑工作。

小队成员各司其职的同时互帮互助，使我们的实践活动进行得有条不紊。

五、实践前期准备：依据主题，慎选课题，广开言论，精益求精

在确定课题时，小队成员是经历了许多谨慎思考与激烈讨论的，此时正值建党90周年之际，我们的课题既不能偏离学校确定的“追寻红色足迹，书写多彩青春”的主题，又要制定出自己的特色。经过讨论与资料收集，最终我们确定了小队实践课题为“有关红色景区发展状况的调查分析”，经过细心的准备，我们的小队经过了审核，成为了校队之一。通过了审核，我们责更有信心，也更有责任心，小队每位成员，都很珍惜这来之不易的机会，做起工作来更加细致认真，团结努力。每周三次不曾延误的集体会议，给我们提供了更多培养感情以及团队协作能力的机会。当时正值期末考试阶段，队员们都要进行紧张的复习，所以我们的会议时间则显得弥足珍贵，但我们却没有因此而耽误任何前期准备工作。我们每位成员，都带着十足的精力以最快的时间融入会议，高效的的完成了所有前期任务——联系了湖南长沙的接待学校湖南农业大学，并共同了解了该校的相关信息，同时联系了韶山居委会接待人；了解了经费问题并对经费进行了大体预算；领取队服和相关资料并购买实践中可能用到的物品等；同时小队还通过讨论一起完成了问卷的设计工作，课题的后期填写、实践计划书的文案写作等也都进行了很好的完善。小队每位成员，都能在时间非常紧迫的情况下一丝不苟的完成自己的工作，真正的体现出了我们这个小团队的团结向上、脚踏实地。虽然只是这短短

几天的准备时间，但我们小队的向心力和团队协作能力却有了很大提高，这也为我们即将到来的实践生活打下了坚实的基础。在启程赶往湖南之前，我们小队的前期准备工作已全部完成。

六、实践过程：团结协作，不畏艰苦，深入调研，共同进退

小队于17日启程，18日到达湖南长沙。湖南农业大学是我们的第一站。到达湖南第一天，该校学生代表就对我们进行了热情招待，在学校的宾馆为我们安排了湖南当地的特色饭菜，他们的好客让我们27小时的颠簸疲惫一扫而光，留下的只有满心的欣慰和感动。期间，学生代表们向我们介绍了湖南的风土人情、风俗习惯，还有湖南的红色旅游景区状况以及周围的交通等信息，他们的介绍为我们接下来几天的实践活动提供了很多方便。歇息过后，几位学生代表便带我们前往学生会办公室，召开一场小型交流会，共同交流两校的学生组织管理方式、社团种类、社会实践等相关信息。经过交流，发现两校在很多方面都有相同的模式，当然也存在不同的地方，对于不同之处我们则更应注重，这或许能够改善我们学校在学生组织管理或其他方面的状况，使我们的模式更加完善。交流会过后，几位代表带我们参观了湖南农业大学，60年的老校，一草一木都透露着历史的沧桑与厚重，毛主席书写的“湖南农业大学”，又为这份厚重增添了几分活力。随后我们来到湖南农大的实验基地“耘园”，实验基地培育了水稻、玉米等作物，同时也有各种蔬菜、水果，基地设计合理，规划整齐，令我们一行人叹为观止。参观过后，经过短暂歇息，我们再次对几位代表的热情接待表示了感谢，之后便赶往我们的住宿地。很感谢湖南农大的几位代表，他们的友好让我们一扫来到这里的陌生感，使我们对接下来的实践充满信心！第二天，小队就准备好调研所需物品，踏上长沙——韶山的列车。到达韶山后，感觉心理上有明显变化，大概因为这里是毛主席的故乡，大家内心都有些激动澎湃。韶山火车站正中央上方的毛主席画像，使这个小站看起来非常与众不同。出站后，有联系好的当地一位学生迎接，因为他是本地人，所以很好的为我们解决了交通和语言上的问题，尤其是语言障碍，没有他，我们可能都很难到达接待地。到了当地居委会后，我们说明了来意，居委会表示非常欢迎，并为我们联系了负责小队住宿问题的清溪村肖永红书记，让她负责我们这几天的饮食起居。很感谢居委会为我们所做的安排。之后小队就前往清溪村，准备先做一部分调查。因为前期资料收集时了解到清溪村是韶山市比较受重视的一个村，同时因处于毛主席故乡，所以经济发展比较快。清溪村的发展，离不开旅游业对韶山带来的经济增长，旅游业正与我们的课题有关，而且作为农业院校的学生，我们要时刻心系三农，所以我们决定先在清溪村对农民做初步调研。记得那天烈日当头，我们的实践期也正是湖南最热的时期，但我们还是坚持不停歇，毕竟还肩负着许多任务，来之前我们也是做好了充分的心理准备。赶到清溪村时正值午时，村民有午睡的习惯，我们不便打扰，于是就在路边进行随机调查。路过的村民自然也不是很多，有时候会几分钟才有一个人出现，但村民们填写问卷时却十分认真，非常配合我们的工作，这让我们非常感动。大约下午三点，那位随队的湖南学生告诉我们村民午休应该都结束了，于是我们开始了挨家挨户的问卷发放调查。调研过程中是存在困难的，语言方面不说，还有就是很多农户家里并不主事农业，外出务工或经商的也比较多，所以要调查旅游业对农民的影响还是有些困难的。不过我们的队员并没有因此泄气，仍然是一家一家 拜访。期间还遇到一位退休的物理教师，老人家热心的带我们观赏他种植的花、草、蔬菜，还带我们大体的绕着村子介绍了一番，介绍了一下清溪村近几年的发展，老爷爷很是和蔼，给我们留下了深刻的印象。功夫不负有心人，日落西山时，我们在清溪村的调研任务终于完成。之后肖书记安排我们的食宿，晚上我们又对当天的任务进行了整理总结。经过一夜的歇息，第二天清晨小队又赶往毛泽东故居，那里游客居多，所以选此作为我们的主要调研地点。天气还是一如既往的炎热，太阳还是一如既往的强烈，队员们迎着烈日给游客一张张的发放问卷，大多数游客还是很友好的，再加上正值暑假，来此旅游的人很多，所以小队对游客这一部分的调研任务也终于完成。此时天色已晚，不便再继续调研，所以我们决定第二天继续。第二天队员们起得很早，走过了很长的路，爬了很高的山峰后，我们到达了故居旁的一个村落，来此调研主要是因为村民长期在此居住，对于景点的旅游发展状况应该更了解，而且，旅游的发展对他们的影响，他们一定也是最清楚的，尤其是农家乐这一方面。事实证明，我们的前期预测是正确的，所以任务也得到了圆满完成。经过了两天的暴晒、行走以及睡眠不足，队员们真的是精疲力竭了。但我们不能因此歇息停留，简单收拾了下，买了当天的火车票，晚上又回到了长沙。虽然我们的主要调研地点是韶山，但如果只因对这一地的调研而得出结论或许不太准确，所以我们决定再选择长沙的几个景点作为我们调研过程的完善。之后的两天，我们又到岳麓书院、橘子洲头这些与毛主席有着深深的关联的景点进行了调研，身处这些著名景点却不能好好游玩，而要为游客发放问卷，虽然这样，可队员们却没有半句怨言，因为我们明白我们的责任，明白我们此行的目的。调研期间，我们每晚都要开会总结当天完成的任务，同时梳理第二天要做的工作。在长沙又经过两天的调研，我们此次的实践任务总算是完成了，看着队员们被晒得黝黑的脸庞，再看看我们手中的调研结果，感觉再苦也是值得的，因为我们没有辜负学校的期望，没有辜负千里迢迢的路程，而且在整个过程中我们团结努力、相互关心、不惧困难、认真仔细，每个人都得到了很好的锻炼，真的是不负此行！

八、收获和不足： 通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

此次我们选择的课题，是红色景区的发展状况，所以整个实践过程，也都沉浸在红色主

题的氛围中。这很好的加深了我们对红色历史的了解，也激发了我们更加强烈的爱国意识，使我们对那些以生命为代价为我们创造了如今幸福生活的革命先烈们，更加的敬仰、尊敬，此次实践，也让我们的团队协作能力有了很大的提高，明白了一个团队的成绩是由每位队员的努力换来的。在这个竞争激烈的社会，孤军奋战、单枪匹马已经很难前行，我们应该更注重沟通、交流，更注重怎样更好的融入一个团队中，通过一个团队整体的进步来带动自身的进步。这次实践就很好的锻炼了我们的沟通能力、协调能力，等我们踏入社会后，这会给我们带来很大的帮助。

这次实践中遇到了很多方面的困难，但我们都能冷静解决，这让我们的信心得到了增强：我们不是温室中的花朵，我们不是满腹理论不懂实践的书呆子，我们已然有能力迎接人生中的风风雨雨。即使以后我们步入了社会，我们依然不会退缩，依然能出色的完成任务。

虽然实践任务我们都圆满完成了，但不得不说，在此过程中我们也是存在一些问题的。比如行程或路线有所改动时，没有深入的了解当地情况，所以选择的方式并非最佳，自然就浪费了些时间；还有就是有些工作分配不太合理，造成小队的高效率受到影响。不过，我们毕竟还是刚刚接触社会的年轻学生，还有很多方面需要深化、需要锻炼，出现错误也是可以理解的。还好我们及时进行了改正，并努力弥补这些问题造成的不便，也使得整个过程没有受到影响。这些不足也将为我们将来把不同的工作做得更好提供宝贵的经验，同时也会一直督促我们做任何工作都要考虑全面。同时也提醒我们不要忘却那段艰苦的岁月，珍惜今天的幸福生活。

九、结束语： 这次活动中，我们发现了许多问题，比如土地的限制问题以及乡村的河流污染问题，由于遇到了当地的一些阻力，未进行深入调查。希望，以后有机会能够深入调查，切实帮助韶山人民解决问题，提高其生活水平。

总的来说，社会实践使我们很好的将理论知识用于实际，对我们也是很好的锻练。我们新时代的大学生，应更多的走出去，到社会最需要的地方磨练意志，将学到的知识用于实践，在实践中深化对知识的理解，从而进一步提高，努力成为对社会有用的人才。

总之，社会实践对我们有很大的影响，有利于我们的全面发展和综合素质的提高，以后我会更多的加入到此类活动中，带着服务于社会的心态将自己的力量奉献到更多需要我们的地方去。努力从实践中学到更多有用的东西，并努力从中完成从学生到社会人的良好过渡。期待下一次的社会实践，期待下一次的成长历练！

执笔：朱巍篇五：暑期社会实践活动团队总结 报告名称：关爱地球母亲，践行低碳环保 团队名称：“关爱地球母亲”暑期社会实践团

队

团队组织：

组 长：郭鹏亚

成 员：朱芳 房俊秋

沈燕 蔡庆庆

王红宇

指导老师：刘尧飞

执 笔：郭鹏亚

院系名称：南京师范大学泰州学院商学院 班 级：2009级国际经济与贸易09班 实践单位：莲花七号小区锦绣花园

实践时间：2012年7月27 目录

一、序言

1、主题

2、目标

3、意义

二、实践流程

（一）团队基本情况

1、队长

2、队员

3、活动地区

4、活动时间

5、项目计划

6、活动项目介绍

8月3日 日至

（二）团队活动流程

1、实践前期准备

2、实践过程与活动

3、实践成果展示

（三）团队成果

团队成员实践心得

三、团队成果

媒体关注和报道

四、结尾：活动深思

关爱地球母亲，践行低碳环保

——“关爱地球母亲”暑期社会实践团队

序言

1、主题：“关爱地球母亲，践行低碳环保”

2、目标：通过实地调查、宣传活动和

生活实践等形式，使居民们了解低碳环保的重要性，向居民们普及低碳环保知识，倡导低碳环保理念，使居民们在日常生活中能够做到低碳环保，保护我们的地球母亲。

3、意义：通过本次暑期社会实践活动，可以使居民们树立低碳环保的意识，知道科学发展观的精神内涵，这有助于更好地实现人与自然的和谐发展；有助于更好地落实可持续发展；有助于更好地促进经济、社会与人口环境协调发展。

实践流程

（一）团队基本情况

1、组长：郭鹏亚

2、队员：朱芳 沈燕 王红宇 蔡庆庆 房俊秋

3、活动地区：莲花七号小区锦绣花园

4、活动时间：2012年7月27日至8月3日

5、项目计划：7月27日:进行集体讨论 7月28日:设计海报和传单 7月30日:联系小区居委会 8月1号：联系媒体

8月2日：进行实践活动 8月3日：集体进行总结

6、活动项目介绍：

我们小组通过实地调查、宣传活动和生活实践等形式，向居民们普及低碳环保知识，倡导低碳环保理念，使居民们知道低碳环保的重要性，使居民们在日常生活中能够做到低碳环保，保护我们的地球母亲。

在活动期间，我们小组帮助小区居民们打扫卫生，在小区活动中心张贴海报，发放传单宣传低碳环保理念，并且深入居民家中，普及低碳环保知识，以实际行动关爱我们的地球母亲。在进行低碳保 活动中，我们小组通过刘尧飞刘老师主动联系《泰州晚报》的胡飞胡记者进行采访。

（二）团队活动流程

1、实践前期准备 7月27日，每位组员相约来到学校，进行了一次集体讨论。在讨论的过程中，组员们积极发言，纷纷说出自己的想法，气氛十分活跃。虽然在讨论的过程中，遇到了一些问题，但是我们并没有争吵，而是心平气和地反复商量，一起寻找出令人满意的方案。经过一天的激烈讨论，我们小组确定了基本的活动计划以及今后几天的活动安排。7月28日，按照商量好的活动计划，进行了第一个准备活动——设计海报。组长给每位组员都分配了任务，组员们根据自己被分配到的任务，纷纷行动起来，有的设计模板，有的寻找素材，有的负责修饰，大家忙的热火朝天，都顾不上吃饭，只为设计出令人满意的作品。

第四篇：社会实践团队活动总结

团队活动总结

院系：×××

姓名：闫俊超

学号：×××

联系方式：×××

团队活动总结

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，7月8日下午，信息工程学院8名实践队员组成暖阳实践队，奔赴南阳市内乡县开始了为期8天的暑期社会实践活动。我院今年的大学生社会实践活动，主题明显，内容丰厚，方式多样，成效明显。

此次实践活动以“拒绝网络游戏，关爱留守儿童”为主题，首先举办了“永远跟党走”剧场活动和建团90周年团片展活动，活动的开展有效的宣传了中国共产党和中国共青团对中国历史发展的推动作用。今年是建团九十周年，我们经过放电影、图片展等方式，深化理解和大力宣扬建团九十周年特别改革开放以来，我国社会主义建立获得的巨大成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解，进一步发扬爱国主义精神。同时还积极地向广大群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜，全面贯彻党的“一个核心，两个根本点”的根本道路，认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。

同时，为了丰富留守老人和儿童的生活，让其在农忙之余得到更多的欢乐，体会到社会主义建设下农民生活改善带来的欢乐，队员们精心策划了武术、健美操、歌唱、情景剧等节目，使其开怀大笑，感受到了社会对留守老人及儿童的关爱，体验到社会主义制度的优越性。此活动结束之际，不少老人拉着队员的手，高喊“中国共产党好，毛主席万岁！”。

之后，实践队员们通过走访村民，调研网吧等形式了解留守少年对网络游戏的迷恋程度，并在当地开展了“网络游戏导致请青少年犯罪图片展”，以此警醒当地村民对青少年沉溺网络游戏的重视。广大家长、青少年朋友要从每一个家庭做起，从自身做起，从现在做起，形成合力，共同构筑一道反网络危害的牢固防线。自觉做到 “ 拒绝网络诱惑、远离网络危害 ”，自尊、自律，崇尚文明健康的学习生活，远离网吧！

此外，值高考结束，学子报考院校之际，实践队员们还在当地建立了高三毕业生流动信息咨询站，通过走访高三毕业生家庭，耐心的为学子和家长解答有关大学学习和生活的种种疑问，宣传华水精神，为学子们即将到来的大学生活打气。通过与队员们的积极交流，高三毕业生家庭进一步了解了有关大学报考、生活的各种信息，同时，实践队员们的的积极态度收到学生家庭的赞扬和肯定；活动结束，学生及家长为表示对队员们的感激之情，积极与队员们合影留念。此活动圆满结束。

最后，为了进一步丰富实践内容，锻炼自己的能力，实践队员们又联合共青团内乡县委开展了“爱心助学，阳光行动”宣传活动。队员们在炎炎夏日中，穿着志愿者服装奔走在大街小巷，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂。利用宣传单、微博、网络等媒体进行宣传和呼吁，争取为更多的孩子重返校园，为更多的贫困生圆梦大学贡献自己的力量。

通过这次实践活动，队员团队合作的精神得到了培养和磨练。在前期准备工作中，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期准备的工作，为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。大家都是参加这类活动不多，经验不足，在开展具体工作时，遇到了一些困难，但是大家并没有因此退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能。在这种和谐的氛围中，顺利地完成了暑期社会实践活动。通过这次活动，我们更加深刻的体会到了团队的力量以及团队的重要性。实践活动还培养了队员们的社会责任感。我们与当地村民一起生活、交流，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我们的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，村民的生活水平有了一定的提高，但是依然存在着一些问题，例如：留守儿童的教育、孤寡老人的赡养等。由此可见村民的生活之苦，也可以看到要解决这些问题，提高村民的生活水平，任重而道远。“实践出真知”。温室里的花朵，大树下的小树苗，从小就在温暖的怀抱中长大，不曾有太多的自主能力。而现在我们长大了，就要离开那温暖的怀抱，开始一个人的人生旅程。我们欣喜地看到，经过社会理论的磨练，同窗们变得愈加成熟。认识来源于实践。从童年到现在就一直在学校里度过的我们，对外面的世界认识得太少，这个社会是复杂的，然而，我们的最终归宿也将是社会这个大集体中，所以，社会实践成为我们走向社会的前提和基础。这也充分的说明了实践的必要性和重要性。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用。认识对实践具有巨大的反作用，它主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。但学校里、书本上的知识毕竟有其局限性，是最纯真的沉淀；社会实践可以让我们进一步了解社会，认识生活；并且将所学专业知识运用到生活中，增加学习的兴趣。

送人玫瑰，手有余香。此次暑期社会实践，队员们积极开展了丰富的活动，帮助当地学生、儿童、老人认识社会主义制度的优越性，让其感受到社会的关爱；并且积极参加了爱心助学，阳光行动，呼吁社会帮助贫困生圆大学梦，收到了良好的效果。同时，通过这次活动，队员们也学到很多东西，收获成长。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会进步繁荣的义务及责任，参与社会实践志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式。志愿者在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。因此，参与志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，也是“乐己”，参与志愿服务，既是在帮助他人，服务社会，同时也是在传递爱心与传播文明，在为他人送去玫瑰的同时自己也收获到了芬芳。

此次实践活动，我们收获很多，获益匪浅。虽然队员们在炎炎烈日中穿梭，但我们所学、以及所建立起得深深地友谊，将是我们人生中重大的财富，我们将永远铭记。在以后的大学生活中，我们要更加努力地完善自己，来更好的服务社会；并且我们有理由相信，当代青年大学生有实力承当的起将来建立国家的重担，追求进步，吃苦求知，勤于实践，来实现自己独一无二的人生，为社会做出前所未有的卓越的贡献。

第五篇：大学生暑期社会实践团队总结

大学生暑期社会实践团队总结

一、前言：

为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和中宣部、中央文明办、教育部及共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）文件精神，深刻理解学习实践胡锦涛总书记提出的“构建社会主义和谐社会”的科学内涵，鼓励大学生在社会实践中经风雨、受教育、长才干，正确认识社会发展规律，认识公民道德规范，认识自己的社会责任，增强爱国主义精神，全面提高大学生的综合素质，我们“技网开来”活动小组同学校的其他实践队伍一样投身社会实践，服务人民，服务地方，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二.经过：

大学生暑期社会实践开展内容丰富、形式多样的社会实践活动是推进素质教育的有效方式，是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径，有利于学生开阔视野，了解国情，认识社会，有利于学生学以致用，服务社会，培养社会责任感和动手能力，有利于增强学生的就业竞争力。

这次我们参加了由河南农业大学文法学院团委组织的，赴周口进行招生和宣传的工作。本次社会实践由王辉书记带队，共七人，早上租车去经四个小时到达周口市扶沟县，由当地团委接待我们，负责全程的招生和合宣传工作。途径淮阳县，西华县，周口市。在周口一高，恒大中学，淮阳一高，淮阳中学西华一高等学校进行了我校的宣传工作。经过了两天的时间，我们团队得到了很多在学校的没有的经验，这种经验是非常的宝贵的。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。三．结果与总结：

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的 一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

社会实践给我们带来的益处还远非如此。通过参加这样的一次社会实践活动，使我掌握了多种调查和调研的方法，例如针对社区居民的问卷调查，针对销售环保袋质量的市场调研，我相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率，使我的学习工作更具有针对性和高效性。在向社区居民发放问卷和向消费者免费发放环保袋的过程中，使得我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。社会实践所带给我的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些独生子女来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。

社会实践锻炼了我，也培养了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我，不论获奖与否，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

河南农业大学

文法学院

2011年8月