第一篇：大学动漫设计实习自我鉴定
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编为大家收集的大学动漫设计实习自我鉴定，希望对大家有所帮助。
通过三个月的毕业实习，在领导与同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力与独立能力强，有很强的团队精神与集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的`知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以＂热心、细心＂为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持与团队中其他同事的交流与沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
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第二篇：动漫设计自我鉴定
动漫设计自我鉴定
、本人做人诚恳、做事踏实、热情开朗，特别吃苦耐劳，抗压能力强，有强烈的团队合作意识，动漫设计自我鉴定。
2、乐观向上，爱好广泛，善于察言观色，待人友善，人际关系和-谐，善于用微笑感染别人。
3、有良好的沟通技巧和协调能力。工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。
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动漫设计简历自我签定范文(二)
首先非常感谢领导们能从百忙中抽空看我简历!
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的学习成长适应各种环境，并融合其中。而在校学习二年期间学习认真，在担任卫生班长期间工作负责认真，积极配合老师完成工作任务，并多次组织班级团体活动，在自己能力和素质上都有了进一步的提高，我对以后工作的态度是:不断努力,不断学习.尽忠职守.忠诚才是最好的发展
动漫设计个人自我鉴定范文(三)
从一进大学，我就努力地锻炼自己各方面的能力，培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质人才。通过学习我对着一专业的相关知识有了一定程度的理解个掌握，此专业是种工具，而利用次工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关实践中，具有了一定的手绘基础和软件制图能力，来自农村的我具有优秀的生活作风，思想上进，性格乐观，待人诚恳谦虚，做事认真负责，有较强团队协作，求实创新精神，自我鉴定《动漫设计自我鉴定》。有坚持不懈的进取精神和很强的事业心、责任心虽然不是最好的，但我相信通过我的努力我会成为更好的，接下来就让我的行动来证明一切吧。
动漫设计专业个人简历自我鉴定范文(四)
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间，给我这个介绍自己的机会。我是吉首大学张家界学院2005级动漫设计专业本科生李小凤。我是一个活泼开朗个性外向的女生，团结同学，乐于助人,担任干部期间工作认真负责，及时传达学校和老师的通知，力所能及的为同学服务。在思想上我积极进取，主动向党靠拢。在校期间我认真学习基础和专业课程，不仅熟练的掌握其中的理论知识而且还能把他们运用于实践中，以达到学以致用。三年的大学生活让我增强了与人沟通的能力，组织表达能力，使我更加清楚地认识到团队合作精神的重要性。特别是两年班委的工作，更锻炼了我的组织管理能力，这为我今后的工作奠定了一定的基矗
经过四年本科生阶段的学习，我在各方面都得到了较强的锻炼，专业理论知识更加扎实。当然，在学校里的所学离实际工作尚有一定的距离，我恳请贵单位能给我一个机会，我会用勤奋弥补不足，尽快适应工作的挑战。天道酬勤，我将兢兢业业，为贵单位的蓬勃发展尽绵薄之力。
最后再次感谢您的关照，祝贵单位兴旺发达，事业蒸蒸日上!无论您是否选择我，请您接受我诚挚的谢意。
此致
敬礼
动漫设计毕业生个人简历自我鉴定范文(五)
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用所学知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，还坚持自学了 Office Flash
photoshop premiere AfterEffects 3DMAX 电子杂志制作!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学各种社团活动,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
第三篇：动漫设计自我鉴定（精选）
动漫设计自我鉴定
一名动漫设计专业的毕业生，通过三年或四年的学习生涯，你都学到了哪些专业知识，毕业之际，如何写毕业自我鉴定呢？需要的朋友可参考以下的动漫设计自我鉴定相关范本：
毕业自我鉴定范文：回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用所学知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，还坚持自学了Office Flash photoshop premiere AfterEffects3DMAX电子杂志制作!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学各种社团活动,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
第四篇：《动漫设计》实习教学大纲
《动漫设计》实习教学大纲
本实践教学大纲是动漫设计与制作专业“网页设计与制作”课程的实践教学大纲，是完成“网页设计与制作”课程和培养网页设计与制作的基本操作技能的重要实习实践环节。总学时为34学时，共包括10个实践项目。实践地点为校内计算机基础实验室。实践结果将使学生全面掌握网页设计与制作的技术及网页制作软件的使用。
一、适用专业范围
本实践教学大纲适用于高职软件技术等计算机应用类专业。
二、实践前期准备知识
1．计算机基础及网络基础理论知识； 2．电脑图形制作软件的使用技巧。
三、学时分配
本实践教学为48学时。
四、实践条件及要求 1．硬件要求：
使用计算机基础实验室。
硬件条件包括60台计算机：64M内存、40G硬盘、；1台高档专业服务器； 2．软件要求：
（1）Windows98以上版本（2）Dream weaver8 中文版；（3）Flash8 中文版
五、实践内容
实验一 HTML基础实验 4学时
（一）实验目的
1．掌握HTML语法基本的基本结构。2．熟悉HTML编写网页的方法。
（二）实验要求
完成实验报告，在实验报告中要求记录如下内容： ⑴．HTML语法基本结构 ⑵．HTML各标记的使用
（三）学时分配 本实践项目为4学时
（四）实验内容
1．写出HTML语法的基本结构
2．编写包括文本和图像的两至三个简单网页 3．在网页之间建立文本、图像和书签超链接 4．编写一个带有表格的网页 5．编写一个带框架结构的网页
实验二 Dreamweaver基础 2学时
（一）实验目的
(1)熟悉DreamWeaver的界面及其操作
(2)熟悉使用DreamWeaver建立站点，理解本地站点和远程站点的概念
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师，并保存设计结果供下一个实验使用。
（三）学时分配 本实践项目为2学时。
（四）实验内容
本实验的内容主要是制作一个“长春悠游网”的站点，分类建立文件夹和2-3个网页。
实验三 创建简单网页实例 4学时
（一）实验目的
(1)熟悉基本网元素及其操作(2)熟悉使用页面属性
(3)超链接的基本定义及基各种超链接的创建和编辑操作
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师，并保存设计结果供下一个实验使用。
（三）学时分配 本实践项目为4学时。
（四）实验内容
本实验的内容主要是制作一个“长春悠游网”的主页文件及其它4-5个相关网页，每个它包括文本、图像、水平线以及日期和时间等元素,利用超链接将网页之间链接起来。
实验四 利用表格布局页 6学时
（一）实验目的
(1)利用表格进行文本的整齐排列和自由的图文混排(2)在整个表格内使用背景图像和色彩。
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关表格布局的基础概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师，并保存设计结果供下一个实验使用。
（三）学时分配 本实践项目为6学时。
（四）实验内容
本实验的内容主要是利用表格进行网页的定位练习1.建立一个本地站点,包括2-3个网页。
2.制作两个利用表格定位的网页其中一个为教师指定样式，另一个可以自由发挥 3.设置超链接将站点中的网页链接起来。
实验五 框架网页的创建 2学时
（一）实验目的
(1)框架网页的创建和编辑操作(2)目标框架的设定
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关框架网页的基础概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师，并保存设计结果供下一个实验使用。
（三）学时分配 本实践项目为2学时。
（四）实验内容
本实验的内容主要是利用框架结构来建立网页，并设置目标框架。1.建立一个本地站点,包括2-3个网页
2.制作两个利用框架的网页其中一个为教师指定样式，另一个可以自由发挥 3.设置网页间的超链接,并设置目标框架.实验六 时间轴动画制作 2学时
（一）实验目的
(1)掌握时间轴和层的基本理论
(2)熟悉层面板，利用时间轴制作层动画。
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关时间轴和层概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师。
（三）学时分配 本实践项目为3学时。
（四）实验内容
使用层和时间轴制作动画：
1.建立一个本地站点,包括2-3个网页
2、在网页上添加如下的时间轴动画(1)层的曲线运动(2)录制层路径
3.设置超链接将站点中的网页链接起来。
实验七 表单网页的创建 4学时
（一）实验目的(1)熟悉表单的各元素(2)创建表单网页实例
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关表单网页的基础概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师，并保存设计结果供下一个实验使用。
（三）学时分配 本实践项目为4学时。
（四）实验内容
本实验的内容主要是熟练表单的基本操作，并制作表单网页。1.建立一个本地站点,包括2-3个网页
2.制作两个表单网页其中一个为教师指定样式，另一个可以自由发挥 3.设置超链接将站点中的网页链接起来。
实验八 CSS样式在网页中的应用 6学时
（一）实验目的
(1)利用CSS定义鼠标的形状。(2)利用CSS滤镜增加页面效果。
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关CSS概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师。
（三）学时分配 本实践项目为6学时。
（四）实验内容
利用CSS定义鼠标的形状，利用CSS滤镜增加页面效果。1.建立一个本地站点,包括2-3个网页
2、鼠标样式的设置
3、ＣＳＳ滤镜的使用
4.设置超链接将站点中的网页链接起来。
实验九 简单的行为的应用 2学时
（一）实验目的(1)添加内置的行为。(2)设置触发行为的事件。
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关行为和事件的概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师。
（三）学时分配 本实践项目为2学时。
（四）实验内容
利用Dreamweaver添加内置行为和设置触发事件，为网页增加页面效果。1.建立一个本地站点,包括2-3个网页 2.为每网页添加一种行为.3.设置超链接将站点中的网页链接起来。
实验十：网页中多媒体的应用
2学时
（一）实验目的
（1）掌握在网页中插入各种音频文件的操作（2）掌握在网页中插入Flash文件的操作（3）掌握在网页插入视频文件的操作
（二）实验要求
实验前认真预习，熟练掌握有关多媒体的基本概念和知识。实验过程中记录发生的现象并分析原因。实验完毕将所有文件打包交给老师。
（三）学时分配 本实践项目为2学时。
（四）实验内容
1.建立一个本地站点,包括2-3个网页 2.分别在网页添加如下的多媒体效果:（1）插入各种音频文件（2）插入Flash文件（3）插入视频文件
3.设置超链接将站点中的网页链接起来。
六、学生实践效果的评定
任课教师根据本大纲要求，拟定出具体考核题目，由学生动手操作完成相关实训实践项目，按统一标准评定成绩，专门计入学生实践课程成绩档案。
第五篇：大学实习自我鉴定
大学实习自我鉴定
大学毕业生如何写实习自我鉴定?如果你不知道实习自我鉴定怎么写，不妨参照以下这篇大学毕业生实习自我鉴定范文，大学实习自我鉴定。
这一周是我们拆装辅机的实习课，从一开始，我就很激动，也很认真，抱着满腔的热情和好奇，认真的去对待，因为我知道，这样的机会来之不易，平时都是对着抱着课本，念着理论，说到实践，真是少之又少!所以，我很珍惜，自始至终，我都坚持去做到，不早退，不旷课，认真听老师讲解，凡事都参与动手，理论与实践相互结合，刻苦钻研，善于发现问题，勇于解决问题，耐心听取别人的见解!虚心向我们的导师请教!
我们的指导老师是一位有着丰富实践经验的老师，在她耐心和热情的指导之下，我了解了螺杆泵、分油机、齿轮泵、叶片泵、压缩机离心泵等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前，老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。虽然书本上也有详尽的介绍，但我并不觉得老师罗嗦，理论来自于实践，面对面的对着这些设备，好象原理更加容易弄懂，流程更加清晰，原来书本上无法看懂的东西，好象一来到这里，就茅塞顿开，是我变聪明了吗?不是，一切因为都是实践。实践是理论的源泉!
在拆装机器的过程中，我们都干得很辛苦，但却干得很买力，也干得很开心。尽管天气很闷热，尽管机器很笨重，尽管配件很脏，气味很难闻，我都积极的动手。没有实践，就没有发言权，动起手来，原来发现本来不善于言辞的我真的开朗了很多，譬如，我动得了和同学分工合作的程序，懂得向我们的老师打招呼请教，还懂得了用心去和同学交流经验……原来，自己并不是那么的酷!实践，除了提高一个人的技术技能外，还可以提高一个人的道德情操。一个机器，是有很多零件组成的，很多时候，拆装并不是一个人动手去完成，而需要群体分工合作才能完成。这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合。正所谓整体离不开部分，部分整体相结合!机器如此，做人也如此!在拆装所有机器中，我印象最深刻的是叶片泵，因为，它实在花了我们太多的时间很精力，虽然有点恨它，但又却很感激它，因为我从中学到的东西最多，虽然我们装了它n次还是不能运转，但我们并不屈服于困难，在老师的精心指引下，从表面到里部，从粗到细，从零件到整体，我们发现问题多多，分析多多，最后一一的去解决，自我鉴定《大学实习自我鉴定》。终于成功了，当时心理真是难以形容的高兴!原来，工作可以带给人以快乐。特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作，那样才会更有成就感!
在实践的过程当中，我们的老师对我们的要求相当严格，虽然课余对我们是和蔼可亲的。但是上课的时候，特别讲原则，记得开始的时候，我和某些同学穿了拖鞋来，她立刻要求我回去换，虽然我有诸多理由但还是以失败搞终。事后，她和蔼的教导我们，工作的时候一定要严格要求，做好详细的工作计划，不能忽视过程中的每一细小的问题，即使是很小的问题，在工作的时候都有可能导致出现问题……这对我在学习或是在以后的工作都是受益非浅的!
通过这次的实习，我收益良多，无论是技能方面还是思想方面。在此，我感谢我们的老师辛勤的教导，也感谢自己的不懈去努力，我今后会好好的去发扬!
【扩展阅读篇】
1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。
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