暑假社会实践报告(共5篇)

时间:2019-05-12 00:12:57下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《暑假社会实践报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《暑假社会实践报告》。

第一篇:暑假社会实践报告

青 岛 农 业 大 学

大学生社会实践调查报告

论 文 题 目:暑假实践报告

专 业 班 级电子商务1101姓名(学号)苏红烨实 践 时 间2013.7-2013.8

2013 年 8 月 18 日

暑假社会实践报告

姓名:苏红烨学号:20111717学院:经济与管理

摘要:通过在暑期做家教的实践活动,我深切地体会到:为什么人们总是称赞一个有责任心的老师为“辛勤的园丁、最值得尊敬的人、最可爱的人”。这次实践活动让我认识到作为一名人民教师是多么的伟大。

关键词:暑期家教社会实践家教过程感想与体会

我们都知道,暑假社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感等具有重要的作用。而且,党中央高度重视大学生的暑期社会实践活动。在这个暑假我也不想在像往常一样无所事事,我希望能提前体验一下社会。我想我们可以先体验一下当一位人名教师的感觉,也可为今后的工作积累一点点经验。

实践目的:第一,勤工俭学,拓展自身的知识面;第二,丰富暑期生活;第三,锻炼自己与他人的交往能力,增加个人在社会竞争中的经验,扩大与社会的接触面,以便在毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题。我开始了我这个假期的社会实践。

实践时间:2013年7-8月暑假

实践过程:我的学生是两个高一的男孩和初三的女孩,两个男孩都比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他们复习一遍高一的知识,为步入高二做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初中的知识,以便顺利进入重点高中。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对三个学生的情况,我制定了两套教学计划,两个男孩一组,他们接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、理综;女孩不仅复习初三的,初一初二的也要有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。

实践总结:当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,我总结出来了四点:

1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层责任和学次。

4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

当然,在教学过程中,我也遇到了难处,两个男孩成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他们自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他们的懒惰。

事实表明正是如此,他们在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他们问题,他们也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他们这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他们了,他们不学是他们的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他们负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他们平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他们,只有认真学习才能成绩提高。

其实让我受挫最大的应该是他们的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他们去做。结果,他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他们根本没听懂。答案在于他们的懒惰思想使他们遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他们懒得钻研。

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校

学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的。

经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

实践感想:家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!后来也就慢慢习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,一定要知道他会什么,不会什么,对什么感兴趣,或是不喜欢什么,有针对性才能见效。通过此次暑假做家教,我觉得暑期家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。而且,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。

经过了半个月多的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓已经不再陌生。当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩。有人说教师是太阳底下最神圣的职业,对此,我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我的暑期家教只是做了一段时间的“老师”,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。

第二篇:暑假社会实践报告

暑假社会实践报告

——“三下乡”泰安新泰新汶实践

学校:济南大学泉城学院 专业班级:土木1001 姓名:韩丽 学号:20103023023

活动时间:2011年7月10日至2011年7月19日 活动地点: 泰安市新泰新汶 活动目的及意义:

引导广大青年学生积极参与社会实践活动,“把创新思维与社会实践紧密结合起来”,深入农村基层,投入到农村基层中去,联系广大群众,以实际行动展现当代学生积极进取,以健康向上的精神风貌,为学院增光添彩,积极为农村发展贡献自己的力量。

活动形式:支教,调研。活动过程介绍

(支教组活动)7月10日:

泰安新泰实践团中午从济南大学泉城学院东校区出发,约至下午5点抵达目的地泰安市新泰新汶街道中心小学。接着进行教室的收拾,改造成宿舍,食堂,仓库,选定两个教室作为支教地点,进而与带队老师和小学校长,当地街道办领导进行社会实践的交流与安排。当晚,便紧接着进行支教组和调研组的准备工作,以保证第二天工作的高质量,高效率的完成。

7月11日:

新汶街道中心小学校长在授课教室对学生们进行宣传与督促,并欢迎泉城学院“三下乡”社会实践团的同学们的到来,教育学生们配合好志愿者的工作,认真学习,希望能在这十天中能学到更多的知识。另外,当天的课外活动课开了一个好头,学生的积极配合,还有老师的充分准备,给同学们带来了一节形式多样的活动课,为其他课程的开展奠定了坚实的基础。7月12日:

当日,新泰团支教组讲授的手工制作课,锻炼了同学们的动手能力,加强了与同学们的沟通与交流,并且巩固了与学生间的友谊。接着,学生们了解祖国大地的地理课,老师拿出可以拆开拼凑的中国地图拼图,将拼图拆成各个省市级分发给同学们,形成更加深刻的记忆。最后,同学们根据老师的要求,自己找对位置对中国地图拼图进行拼凑。

7月13日:

当日揭牌仪式上,新泰社会实践团的带队教师王磊对实践活动进行了简单的介绍。新汶街道中心小学崔校长,对泉城学院社会实践活动开展以来,志愿者的突出表现给予了肯定与赞扬。并鼓励大学生应要充分发挥自身的才干,立足基层,为群众服务,为百姓服务。之后,济南大学青年就业创业见习暨社会实践基地揭牌仪式在山东润通机械制造公司隆重举行。

7月14日:

当日进行了别开生面的书法课,孩子们认真学习的态度赢得了老师的好评。当晚,支教组会议开始时,支教组组长对支教工作开展以来,组员们在工作上的辛勤努力表示了肯定,并指出组员们在支教工作上的缺陷和不足之处,纠正组员们注意并改进,同时对其余几天的支教工作做出了具体的安排,支教组的全体成员共同交流自己在支教工作中所获得的经验和感受等。

7月15日:

当日在课堂上,志愿者向同学们讲解一些日常生活中的电脑知识,并用列子讲授一些基本的理论知识。志愿者为了同学们能更好的理解,以如何制作电子表格为例,系统全面的为同学们讲解,同学们围在志愿者周围,仔细的观察老师的每一个操作方法。

泰安团的志愿者们忙完了一天的工作,稍作休息之后,便来到新汶街道中心小学进行公益劳动。支教组负责拔草,调研组负责刷护栏油漆。在过程中,支教组的志愿者们一边交流以便交流,表达自己一天实践生活的感受。

7月16日:

当日记者对同学们进行采访,同学们告诉新汶市电视台的记者说,泉城学院新泰团新颖的教学模式给他们带来了不一样的感受。记者又对支教组的志愿者进行了采访,志愿者们说,虽然支教生活很辛苦,环境条件不是很理想,但是意义非同,提升了自己的组织能力。

为了使同学们更加深入的理解在危急时刻如何实行自救和互救,志愿者们带领同学们做了逃生演习。最后,志愿者们为同学们讲解了消防安全知识,并来到校园内的一片空地教同学们各种灭火器的使用方法及使用时所要注意的要求,并指出许多防震防火的具体措施,收获颇丰。

7月17日:

当日,志愿者在课堂上为同学们讲解了中国共产党的形成过程,在志愿者的引导下回顾了过去九十年中国共产党的发展历程。接着,志愿者教同学们唱红歌,《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《让我们荡起双桨》等一首首脍炙人口的经典红歌。

后来的成果展示课上,志愿者在同学们的每一个作品背面都给出了对于作品的评语,这次成果展示中,志愿者对同学们高度评价和鼓励,对同学们的未来寄予了期望与祝福。希望他们能快快长大,为社会作贡献。

7月18日:

当日上午8点,汇演活动正式开始,首先是高年级的同学们进行《天使》手语的表演,虽然同学们只会一些简单的手语动作,同学们都很努力的进行表演,让志愿者们很感动。接着,同学们又表演了《让我们荡起双桨》、《丁香花》等歌曲的合唱,合唱结束后,志愿者进行了歌曲《相亲相爱一家人》的独唱,使此次文艺表演活动达到了高潮。随后,低年级的同学们进行了话剧演出和歌曲《捉泥鳅》、《快点告诉你》等充满童趣的合唱,现场气氛非常融洽。最后,在志愿者和同学们一起合唱的歌曲《我相信》,演出落下了帷幕。

7月19日:

当日暑期“三下乡”社会实践圆满结束,志愿者们与领导与学生们依依惜别。此次泰安新泰社会实践团分为支教组和调研组。其中,支教组的志愿者们在新汶街道中心小学开展了各种趣味教学活动,不仅包括语文、数学、英语等基础课程的辅导,还开设了书法、绘画、体育、音乐、电脑等兴趣爱好课程,新颖的教学模式带给同学们不同的体验,同时,志愿者在每个课间对同学们进行安全知识、生活常识等方面的讲解与演练。(调研组活动)

1.泰安新泰社会实践团调研组的志愿者们来到孙村社区,参观结束后,孙村领导与泰安新泰社会实践团调研组的志愿者在孙村社会活动中心的会议室举行了座谈会,调研组成员主要针对孙村的集体经济、文化教育、医疗保障等问题与孙村的领导作了交流,谈话过程中牛副书记强调指出集体经济是孙村经济发展的特色与亮点,并且是孙村发展建设的经济基础。座谈会上,孙村领导还对志愿者们的问题做出了一一解答。

2.调研组深入农村社区,走访群众,对泰安新泰农村医疗保障落实情况,询问了他们的参保状况,以及对当地相关医疗保障政策的意见与建议,并详细的记录了下来。医疗保障关系到民生问题,因此问卷结果必须真切的反映人民群众的呼声,调研组成员深感自己肩负的责任之众,每一个工作都认真负责,颇有干劲。村民们积极配合志愿者填写调查问卷,让调研组成员倍感高兴。

3.泉城学院泰安新泰社会实践团调研组在泰安市三义机械科技有限公司的调研,使志愿者们对公司的情况有了基本的了解,明白了科技对于企业发展的重要性,为以后调研其他企业奠定基础。泰安新泰三义机械科技有限公司长年给新汶矿业集团提供机械制造产品。近年来,因为生产技术先进,于是分别与内蒙、新疆、云南、安徽等地建立了长久的合作关系。

4.新泰新汶孙村党委副书记牛永志、团委书记牛

长明带领志愿者们参观了孙村社区服务中心。齐全的基础设施,为孙村人民生活的增添了更多色彩。最后,孙村书记带领志愿者们观看了孙村发展纪录片。纪录片讲述了孙村是如何从一个破旧的小山村成长成为一个接近城镇水平的社区的,虽然路程充满坎坷、艰辛,但却也是为其他村庄的发展提供了宝贵的经验。

5.泰安新泰社会实践团来到抗日老党员牛葛伟的家里,与抗日老党员牛葛伟进行交流,了解到抗日老红军牛葛伟已到85岁高龄。最后,抗日老红军牛葛伟告诉我们,虽然现在的生活变得越来越好,但我们仍旧不能忘记那段艰苦的岁月以及为革命献出宝贵生命的革命先烈们。

6.志愿者们参观并了解到毛主席塑像是为庆祝中国共产党第九次代表大会胜利召开而雕塑的,塑像高8.3米,寓意主席享年83 岁,基座4.1米,寓意主席从遵义会议确立党的领导地位到逝世期间执政41年。同时,志愿者观察到基座正面镌刻毛主席手书的“为人民服务”几个大字。孙村团委书记牛长明告诉志愿者们这尊毛主席塑像已成为新汶的一种文化象征、一种精神支柱、一个地理坐标。

7.“三下乡”社会实践泰安新泰团调研组的志愿者们在孙村社区孙主任的带领下来到了山东润通机械有限公司进行参观调研。志愿者们又进一步了解了该公司的机器设备和生产模式,学习到了不少书本上没有的科技知识,让志愿者们受益匪浅。最后,负责人又带领志愿者们参观了山东润通公司的办公地,敞亮的办公室、配备齐全的办公设施给志愿者们留下了深刻的印象。

8.首先,孙村党委副书记牛永志、团委书记牛长明带领志愿者们来到了孙村社区活动中心,给志愿者们讲解了此活动中心的来历,志愿者们了解到孙村活动中心原本是一片洼地,经改建成为现在设施齐全的活动中心,为孙村人们提供了一个休闲娱乐的场所,志愿者从中了解到孙村发展历程的艰辛。接着,孙村书记带领志愿者们来到千佛文化展厅,展厅内陈列有一千尊佛像,神态各异,有的蹲坐在座上,有的做滑稽状,参观展厅的过程中,孙村书记向志愿者详细介绍了孙村的历史,使志愿者们全方位的了解了孙村深厚的文化底蕴。

实践团调研组志愿者们深入企业、社区进行有关就业和集体经济的调研,近几天先后走访了润通机械制造厂、孙村社区、三义机械科技有限公司等单位和社区,通过座谈会和派发调查问卷等形式开展了一系列调研活动,并且收获颇丰。

个人感受及总结

泰安新泰实践团,这是一个大家庭。不单单是只有你,抑或是只有我。这里,当然也没有娇生惯养的孩子,你不可以,我也不可以。有的时候,我们应该需要去学习这里的孩子,他们没有我们那么美好的童年,但他们的世界是纯真的,他们的心灵是干净的。尘埃落定,洗尽铅华,转身是难忘的记忆,想哭,想笑。刹那间,也许我们就真的长大了,在苦涩中蕴藏,在甜蜜中发酵,走过这一段光华,弹指间,刹那芳华。故事总是有的,但其中的曲折,只有你经历了,才能更加明白这段难忘的故事,这段流光岁月。经历了三天,也渐渐明白了,凡事还是要用心来做,彼此的压力才会小很多。也许,大家的生活中,需要彼此理解,这样才会明白。所以,孩子,你要懂的,眼前遇到的困难,不要觉得会影响情绪。守的云开见月明,笑一笑吧,也许就真的没什么大不了的了。什么叫做历练?经过了就会懂得。一开始,陌生的城市,陌生的事物,陌生的人„„但走过后,却发现,都豁然开朗了。七月明媚,在这满是希望的地方,总是短暂而愉快的。作为支教组的一员,在这样一种学习环境中,孩子们学习着知识,而我们学会着成长,独立,坚强,倍感荣幸。韶光下,绿了光华,到处充满着生机与活力,绿莹莹的照在每个人的脸上,笑开了花。唯有亲身经历,刹那芳华,才能懂得,这其中的难忘。支教的日子里,从备课,到上课,再到后来的巩固与收获。开始会很忐忑,到后来的第二节课,第三节课,便会一切渐入佳境,手到擒来。韶光易逝,支教的日子总是令人难忘;飞羽无痕,下乡的快乐依然历历在目。

通过这次的暑假“三下乡”社会实践体验,我学到了很多。为期十天的下乡之旅,在下乡之前,我曾经想过短短的十天我们能带给他们什么,能改变得了什么,但是在这十天之后,我想我们的使命已经达成,不管怎样,我觉得我们为他们单调的生活注入了一缕大城市的气息,启发他们去探索他们那一隅之外的世界,而且我们对那些平时不受重视的学生的肯定,也给他们带来积极的影响。下乡的体会在于体验生活,更在于改变孩子们的生活。

2011.7.20

第三篇:it暑假社会实践报告

it暑假社会实践报告范文

随着个人的素质不断提高,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编整理的it暑假社会实践报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、实践目的通过实践,培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。

通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二、实践单位基本情况介绍

神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”),是一家由日方注资,专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发,系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发,以及面向中国国内的软件开发设计的IT企业。

公司成立于2xx年8月12日,注册资金RMB 2,000,000元(神丰信息系统株式会社100%投资),2xxx年04月04日成为延边自治州信息产业协会会员;20xx年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;20xx年05月30日被认定为吉林省科技企业;20xx年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。

神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念,致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。

三、实践内容

1.日语培训

由于公司为日资企业,日常工作要求职员使用日语,因此,公司特从日本请来中原先生为我们做培训。

大家零基础开始,每天有两到三个小时的学习时间,每周一参加语言阶段性测试。

过程虽然比较艰难,但是效果显著,目前基本工作语言可用日语交流。

2.Java实训

通过本次实习,我对Java语言的各种特性有了更进一步的体会:

① Java语言的语法与C语言和C++语言很接近,使得大多数程序员很

容易学习和使用Java。

另一方面,Java丢弃了C++中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。

特别地,Java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧。

② Java语言提供类、接口和继承等原语,为了简单起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。

Java语言全面支持动态绑定,而C++语言只对虚函数使用动态绑定。

总之,Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。

③ Java语言支持Internet应用的开发,在基本的Java应用编程接口中有

一个网络应用编程接口(java.net)它提供了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。

Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。

④ Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件),然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。

这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。

⑤ Java语言是可移植的,这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。

Java系统本身也具有很强的可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSI C实现的。

⑥在Java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。

通常有两种方法来创建线程:其一,使用型构为Thread(Runnable)的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。

值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。

线程的活动由一组方法来控制。

Java语言支持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。

⑦ Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。

Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。

这也有利于软件的升级。

另外,Java中的类有一个运行时刻的表示,能进行运行时刻的类型检查。

3.数据库实训——SQL Server20xx

在此次实习中,与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统——SQL Server 20xx。

它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、ADO等技术的应用,可无缝的与Windows 20xx Server和IIS集成,提供高效安全的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化,使数据的完整性、安全性得到保证。

数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。

在采用数据库技术之前,这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。

进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据。

创建数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。

除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。

即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。

4.社会人教育社会人教育也可以称为职业道德教育,是指从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德规范以及该职业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。

成功的大学生职业道德教育可以为大学生以后从事本职工作打下良好的职业道德基础,为他们从业后具备良好职业道德修养提供理论、知识、情感前提。

因此公司对新职员开展了职业道德教育课程,主要课程包括职前职业道德教育,即通过教育使大学生自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,使他们深刻感受到自己肩负的`社会责任和使命,确立正确的就业意识和择业取向;表现在将来的从业行为上,通过教育使他们热爱本职工作,尽职尽责地履行职业义务,有较强的敬业和奉献精神。

四、实习收获

通过实习,我自身发生了重大的转变。

首先,进入公司,你就是一名职业人,不再是一名学生,你要具备一名职业人应具备的素养,不迟到不早退是必然的,而且还要时刻严格要求自己,公司的规定要严格遵守。

其次,实习期间,我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟悉。

在实习过程中,我学到了许多在学校学不到的知识和技巧,学习了很多公司自己的框架和工具,这都是一些前辈的宝贵经验。

再次,个人日语水平有了长足进步,对日后生活工作颇有裨益。

此次毕业实习,我学会了运用所学知识进行软件开发,学会了如何跟同事进行合作沟通。

积累了处理有关人际关系问题的经验方法。

同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。

积累了软件开发的经验,为以后工作也打下了很好的基础。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。

没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我都会因涉事而成长。

第四篇:暑假社会实践报告共

暑假社会实践报告共7篇

在我们平凡的日常里,报告对我们来说并不陌生,其在写作上有一定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的暑假社会实践报告共7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假社会实践报告共7篇1

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力?记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢,这是社会与学校脱轨了吗,也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

暑假社会实践报告共7篇2

经过第一天的准备和铺垫后,我们第二天准备从更加具体的角度切入分析与调查。因此,我们来到了xxxxxxxx村,开始了第二天的调查活动。

我们前往xxxx村村委会,大学生村官接待了我们,为我们讲解了社保问题和民居楼改造过程,并带我们参观了新建的居民社区,依照丘陵地形建造的居民楼整齐有序,美观大方。我们还参观了居民社区配套的幸福之家养老中心,运动场地,童乐广场和社区医疗中心,小学及幼儿园。设施的齐全度和完善性与城市设施相差无几。我们深深的感叹甘井子区城市化进程所带来农村的巨变。

在接待过程中,我们和xxxx姐姐有了更进一步的了解。她是我们实际遇见的第一位大学生村官,她xxxx7年毕业后来到了xxxx村村委会,在这5年里,兢兢业业,以为人民服务为宗旨,为村民做了不少实事。她的薪水并不高,在工作过程中也遇到了不少无奈和辛酸。但她仍锲而不舍。作为大学生,我们应以xxxx姐姐为代表的千千万万大学生村官为榜样,努力学习,艰苦奋斗,为推进农村发展和转型贡献自己的力量。

暑假社会实践报告共7篇3

20xx年的暑假生活转眼间就结束了,回想这个暑期生活真是过得丰富多彩。在xx市第二人民医院体验一次做白衣天使的工作;回家帮妈妈收玉米体验丰收的喜悦;在学校做家教挣点零用钱;去桂林游玩甲天下的山水;到xx区做交通劝导志愿者。现详细讲述做交通劝导志愿者的工作及真实感受。

为了蝉联全国文明城市荣誉称号,打造xx市文明、和谐的社会环境,弘扬“能帮就帮,敢做善行”精神,营造文明礼让、文明交通的良好社会氛围。20xx年8月13日xx市xx区团委现向各个高校招募交通劝导志愿者。我看到招募启事特别激动,马山报了名。由于我报的是第五班的志愿者,在8月22日,才开始上岗。

8月22日6点我就起床了,6点50到达xx路口的xx岗集合。和我一起的大多数是来自附近高校的大学生。我们进行了短暂的上岗前培训,然后听从指挥跟着熟悉工作的人到了友爱人民路口,开始了一天的志愿交通劝导活动。

xx区团委给我们每一个人提供统一的志愿服务标识。包括印有“xx区志愿者”的小红帽、口哨、小红旗、印有“文明出行,你最棒”的标牌等。我们都带着小红帽,口哨,拿着小红旗和标牌分批站在友爱人民路口的各个斑马线路口。我们的工作是给公众出行提供指引,引导市民遵守交通规则、有序排队,传播文明交通理念。刚开始的时候,我觉得要阻止闯红灯的大人过马路很不好意思,也没有做好劝说的准备,所以听之任之。当我看到对面路口的志愿者很成功地阻止了闯红灯的人们,还在耐心地讲解什么,顿觉得自己很没用,想到这次活动的意义,想到闯红灯可能带来的严重后果,忽然觉得自己的责任重大。

于是,我笔直地站在斑马线路口,举着“文明出行,你最棒”的标牌,不再羞愧地认为是丢人的事情。红灯的时候,拿着小红旗拦着要过马路的人们,绿灯的时候让他们过去。我发现其实遵守交通规则的人是占绝大多数的.。突然有一位年轻的先生要闯红灯,我急忙对他说“不要闯红灯”。他回头看见是我对他说的话,他走回来问我什么事,他没有听清楚。我说“现在是红灯,不能过马路,闯红灯很危险”,他听后脸霎时就红了,说“不好意思”,然后就老老实实等绿灯了。我的信心顿时增加了好几倍,很有成就感,原来劝导人们正确过马路也不难啊。

我们志愿者的上岗时间是早上7点到9点30,下午是4点到7点30。交通劝导志愿者的工作虽然很辛苦,太阳有时很毒辣,但想到我们做的是有意义的事都不觉得累了。做了几天的志愿者,收获挺多的,感触也颇深。

做交通劝导志愿者期间,我总结出了几点。最容易闯红灯的人是一些较富有的少妇;最易闯红灯的时刻是绿灯亮的前几秒;最遵守交通规则的人是上了年纪的人;问路最多的地方是火车站和人民公园。在此期间也发生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爷在等绿灯的时候对我说“姑娘,你辛苦了,累不累啊”;最感人的事情是一对推着婴儿车的夫妇在等绿灯时母亲说“我抱着孩子过去,那样安全些,你推车过去吧”;最高兴的事是一位小朋友看着我举着的标牌念道“文明出行,你最棒!姐姐,你最棒了!”;最尴尬的事是已经是绿灯了我还拦着一位年轻小伙儿,他对我说“绿灯也不能过吗”;最无语的事是一位骑着摩托车的大叔拿着龙眼对我说“小朋友,来吃点龙眼,太晒了,歇会吧”。这些点点滴滴汇聚在一起,真是有趣极了。

作为交通志愿者,我们可以做的毕竟有限,希望通过我们小小的举动能够给社会带来大大的改观,让人们意识到生命的可贵,珍爱生命,遵守交通规则,真正达到开展此次活动的目的。其实每个人文明一小步,整个社会将文明一大步。

暑假社会实践报告共7篇4

裴斯泰洛奇曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定”。这说明知识和实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也可以培养自己的能力,提高自己的效能,弥补不足。

为了开拓自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动,在活动中我们受益匪浅。我们不仅下乡带去知识,还深入农村,了解当地的民情。参加这次的暑期“三下乡”,使我有了一个验证自我的机会,使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步,同时也看到了自身的缺点和不足。

维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。经过这半个月的旅程,受益匪浅。我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识,却带回了多少钱也买不回的一种态度,一种责任,一种深刻,一种认识。

忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;忘不了那满山遍野的龙眼树;也忘不了高丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了在期间我们四十三个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切一切,将永远珍藏在我们心底……

明朝的王廷相说过:讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。确实,这是个奇妙又难忘的社会实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么我们所学的就等于零。另一方面,通过实践可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

回顾这段难忘的旅程,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。那天晚上,我想了很多,每个孩子都应该得到他们应有的欢乐和关爱,无论是谁对谁错,他们在这个年龄段的笑容应该是最灿烂最美丽的,大人们纷纷扰扰的世界不应该殃及到小孩子,尽管这一切有多不尽人意。家庭问题是影响小孩子心理发展的一个关键,我觉得家长们是不是应该多多关心一下自己孩子的心理健康发展呢?你们在责怪孩子不听话不懂事的同时,是否也应该反省一下自己的教育方法呢?是不是应该多一份细心呢?也许他们的一些过激行为正是想得到你们那可怜的关注呢?为了生存也好,生活得更好也罢,真的希望更多的父母和社会能真正关注孩子们的心理健康,真正地与他们进行一次心与心的沟通,哪怕是一次。长大的我们,希望能够像孩子一样,真诚,像夕阳一样,温暖。保持心里的那份纯真,勇敢成熟地迈出成长的每一步。仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁左右,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到湛江,不少家里有条件的学生都和我们联系上,在网上和我们聊天,亦或借用家人的手机和我们发短信息。一声声谢谢,真的很想与高丰小学每一位可爱的孩子说,谢谢你们赐予我一段这么难忘的旅程,你们在学习的同时,我们也同样获益匪浅。看到你们天真无邪的笑脸,我的脸在笑,我的心也在笑。

对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理,而这些全都是我人生不可缺少的财富。第一第二课堂支教、健康知识宣传、趣味运动会、文娱汇演……这段时间的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大家在每晚的例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大家忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生天真稚气的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

从这次活动进入最后的筹备开始,我就感受到了大家的团结。我们认真的备课,我们紧张的排练,我们激励的讨论。这一切都是“我们”,而不是“我”,一个团队的合作精神就应该是这样的。四十三名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难。但是,当我们四十三个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。

在实践的期间内,我们穿街走户地接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法体会到的,在学校里也许有老师或者助班分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好,必要时还要通过自己的努力主动去寻求帮助。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,来提高自已的能力!

躺下来静静地回忆这次的实践,发现我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要耐心、虚心地去接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

这次亲身体验下乡让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,更是一次难忘的人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数九零后的我们一直在安逸的环境下生活、学习,很多东西都可以唾手可得,但是在某个偏远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容?

暑假社会实践报告共7篇5

xx年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我在河南省人防建设监理公司进行了为期一个月的暑期社会实践实习。实习目的是为了提前近距离接触一下自己的专业,在以后学习中有更大的动力。

实践过程

xx年xx月xx日,我来到监理公司所监理的工地——郑开森林半岛四期工地,随即跟随驻工地监理工程师展开了工作。我们所监理的工地是郑开森林半岛人防地库,基坑面积总和约为平方米,分别由中建七局和开封人防建设公司承建

由于才刚上完大一,所学知识很少,所以来到工地就抱定主动学习的态度。第一天上班,刚好赶上地库的47#楼底板进行混凝土浇筑前的验筋工作,在跟着质监站的检验人员在钢筋上边踩了将近一个上午后,从基坑爬上了地面,顿时感觉脚底板很疼很疼,衣服也基本湿完了。但想到刚刚学到的人防墙体钢筋绑扎的基本要求、钩筋安放的要求等一系列新鲜知识,心里不禁还是有一些兴奋的。

我被安排住在中建七局的项目部宿舍,每天六点准时起床,然后吃饭、打扫办公室卫生,之后开始跟同事一起去工地巡视,开始一天的工作。我们的日常工作主要就是对8#、9#地库的人防部分的建设进行全面监理。比如核对施工方所使用钢筋是否合格,所绑扎的梁和墙有没有按图施工,钢筋的型号、数量是否正确等。整天和钢筋打交道,刚开始还感觉比较新奇,慢慢的就感觉到了无聊,但想到自己的诺言,便学着从这枯燥的工作中寻找快乐。

前半个多月整个工地基本都是高温天气,但由于工程在挖基坑的工程中多次出现塌方,导致工期严重滞后,所以施工方一直在加班加点。不但白天要在炎炎烈日下工作,当进行混凝土浇筑的时候,为了保证混凝土浇筑的连续,我们晚上还要进行旁站监督,并记下前后两辆混凝土运送车辆的间隔时间。

对于我们发现的问题,我们一般都现场监督施工方进行整改,对于在甲方和质监站检查中查出来的问题,我们一般都要以监理通知单的书面形式要求施工方整改,并在整改的最后期限进行复查,以确保工程质量。在白天工作一天后,晚上我们还要写监理日志,对这一天所发现的问题进行总结、记录,对第二天所要检查的区域先熟悉一下图纸,另外还要整理工程各个阶段组要交给监理方的资料。在忙完一天的工作之后,虽然累,但心里有种充实的感觉,便安然入睡迎接新的一天,新的挑战。

实践心得

这次实践我学会了很多东西,有如下几点:

一、从办公室里学会待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、在检查过程中学会要注意沟通方式

有时候当发现一个问题要求施工方改正时,但我们一般都是通过商讨的方式,充分听取他们这样做的缘由,然后再找出错误的地方。这样的沟通方式不但更容易让他们接受,也让我们了解到图纸与实际施工差别。

三、在想要放弃的时候保持热情和耐心

不管在哪个行业,热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、在学习知识时学会要主动出击很多不会的东西都要主动去问。

不管是总工、甲方监理还是施工人员,他们都很热情,交给我很多工程方面的知识,因此只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、在施工现场学会要讲究条理。

这么庞大的工程如果不按一定条理来进行,一定是乱的一锅粥。比如工人要各司其职、比如施工材料要合理摆放、比如施工顺序要科学合理等。想来混凝土浇筑的过程还是挺有寓意的:连续浇筑就是让我们做事坚持到底,按照一个方向浇筑就是告诉我们要兼顾全局,浇筑后的养护就是告诉我们做事要善始善终。

在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。就像所有的戏剧总会谢幕收场一样,我的工地生活也在撕去的片片日历中匆匆落幕了,我从中领悟到了很多从书本上无法学到而终生受用的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

暑假社会实践报告共7篇6

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他?她,们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋,在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

暑假社会实践报告共7篇7

转眼间两个月的暑假就这么过去了,在这个暑假中,我虽然觉得有点累,但是感觉非常的有意义。

在这个暑假中我去了广东那边,在那里打了四十天的暑假工,因为时间的关系,我在那里没有怎么去玩,但是一点也不感到可惜,因为那段时间的经历对我来说已经有了回味的价值。

今年暑假社会实践中我挣了两千块钱,感觉这真的是血与汗拼搏得来的,让我知道花钱容易赚钱难。工作中从小里说是锻炼身体,从大里说是磨砺了意志,培养了吃苦的精神。

我虽然在暑假中没有学到什么知识,但是那段社会经历相信会对我产生很大的帮助,通过这段时间进行社会锻炼,懂的了许多在学校这个环境中所不懂的东西。

相信这段时间会让我的心态有很大的改变,更加容易接受一些我以前我不愿意面对的事情,我想我是应该承担一些属于我的责任,如果继续这样懒散的生活下去,对我和家人都是不负责的行为,会让我内心感到极度不安,一辈子当个“负债者”,相信谁都不会心甘情愿。

我一直觉得什么都无所谓,只要我的家人开心就好,在这个暑假看着父母辛苦的样子,我......我想我要担起责任,就算不为现在也要为以后。将来还是要靠自己的。

相信付出越多,得到的也越多。

在这个暑假最后几天,总是和高中同学一起。感觉身上没有负担,过得很舒心,而且他们都很努力,使我感触很大。在这段时间回忆起高中时光,感觉时间过得好快,体会朋友之间所给予的温暖,真的很让人留恋。希望这情感能够永远。

希望他们在人生的道路上一片坦途。

我们还有很长的路要走,至今我们的人生才过去了不到20年,以后还有很长的奋斗时间,以后的机遇还有很多。我信通过努力,将来会比现在更好。

好了,言止于此。

言不尽而意表。

我会努力的。

第五篇:暑假社会实践报告

2012年暑假社会实践报告

摘要:本文立足于我个人今年打暑假工的心得体会,呼吁更多的大学生接触社会,了解社会,让更多的大学生明白社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。关键词:

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在我阿姨的介绍下到广东东莞昆盈电脑制品有限公司打暑假工,通过这次的打暑假工生活,我有幸跟工厂里不同的人接触,学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷,工厂里艰苦的生活更是让我得到了很好的磨练机会,这些将令我受用一生。以下是我在社会实践中的经验总结: 1.良好的心态,是适应新环境的基石

那是我进东莞昆盈电脑制品有限公司的第一天,我满怀欣喜拎着行李到我被分配的宿舍,谁知道那是一间破旧的六人间宿舍,上下铺,屋里没有卫生间,没有洗手台,没有排插,值得欣喜的是有一盏电灯及两盏老式电风扇悬挂屋顶,房间很窄,再配合广东这七月份炎热的酷暑,站在屋内,其便是屋顶上的两盏老式风扇在不停的扇,也能感受到一股股热浪在吞噬着自己,仿佛置身于火炉之中,真的有一种要窒息的感觉,我忍不住想:像这样火炉一样的宿舍,能住人么?!

再没进工厂打暑假工之前,我就知道一般工厂里的伙食都是很差的,第一天在工厂里的食堂打饭,我也见识了,食堂的伙食真的不是一般的差,那天嚼着食堂的饭菜,索然无味,不知道自己吃的是什么东西,可是想想自己已经奔波劳累了一天,已经没有选择的余地,我强迫自己填饱肚子,就算饭菜很难吃。

晚上等一切都安顿好了,我忍不住打电话跟朋友诉苦,朋友笑了笑说:“丫头,你什么忘了我们高中课本上的那句话‘故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其礼肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。’。”听了朋友的调侃,我也若有所思,是的,这才是打暑假工的开始,以后再什么样恶劣的环境都要顶住,再苦再累当减肥。

在这一个多月的暑假工生活,值得骄傲的是我减肥成功了!想想以前的自己为了减肥,保持身材,绞尽了脑汁,什么方法都用上了,锻炼﹑节食……最后都以失败告终,现在真的很感激厂里艰苦的生活,经历一翻磨练后,最后收获的是令人羡慕的好身材,由衷的说值得了。

2.听取上级的批评及建议,要心平气和

在工厂里,日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。刚进工厂那段时间,因为不熟习生产线上的操作流程,规矩等等,经常会犯错,我们的领班脾气又暴躁,所以一旦有员工犯错,都会被他狠狠批评,每一次都令人胆战心惊。我也被他批评过,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课,它让我明白到别人批评你或是

你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。我也承认被批评是真很难受,有好几次我差点被领班骂哭了,但我都忍着,默默把自己该做的事情做好,汲取教训,让他今后找不到骂人的理由。

也许有人会说,这样的忍受别人的批评,是一种懦弱的表现,但我不是这样想的,因为这世界上爱找茬的人也不多,如果你没有犯错误,别人也不会无缘无故的批评你,俗话说的好“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,虚心听取他人批评,才能让自己有所收获,当然我也不否认会有那种叼酸,没事找事骂人的人,对于这类人的唠叨,当耳边风就过了,不要那别人的错误来惩罚自己。所以,我们要学会心平气和的为人处世态度,虚心听取他人的批评或意见,这样你才会感受到生活的多姿多彩。

3.勇敢的“毛遂自荐”,能为自己赢得更多的机会

战国时,秦国军队包围了赵都邯郸。赵王派平原君去说服楚王与赵国结盟出兵,解救赵国。平原君打算从手下三千多门客中挑选二十人做随从,但挑来挑去只有十九人符合要求,正在着急时,有个名叫毛遂的门客自我推荐说:“让我去吧!”平原君笑笑:“有本事的人,随便到哪里,都好象锥子放在布袋中,一定会露出尖锋来。可你来了三年,没人说起你的大名,可见

没有什么才能啊。”面对平原王的嘲笑,毛遂说:“我如果早被放在布袋里,早就会脱颖而出,何止露出一点尖锋呢!” 果然,毛遂不负众望,协助平原王击退了秦军。

毛遂自荐这是一个家喻户晓的故事了,它告诉我们一个道理,人要懂得抓住表现自己的机会,善于推销自己,这样才能让自己得到更多的机会。对于这点,我在工厂里打暑假工,我是深刻的体会到了。有一次,我们领班说品管部缺人,问我们谁有意向去做品管(QC)的,下班的时候到他那报名,那时我想想品管的工作待遇还是挺好的,估计会有好多人抢这个位子吧,所以就旁敲侧击先问问身边的同事们,看他们意下如何,出乎我的意料,貌似他们对这位子基本上是可望不可即,就他们说的什么能力不够之类的话,我想一个人没有社会工作经验,没有关系,重要的是你的能力不会比别人差,社会工作经验也是积累出来的,要对自己多些信心。下班后,我勇敢的去跟领班报了名。最后,我有幸通过了人事部的重重选拔关,顺利做了品管。虽然,品管的工作也没我想象中的那么简单,也挺辛苦的,但在这短短的一个月内,这份工作给我带来很大的收获,我有幸结识了车间里的一些高层领导人,我深深被他们的人格魅力吸引着,并从他们身上学到了不少东西,这将有利于我未来的工作学习。

4.待人真诚,会收获更多的温暖

我们任何人在世界上都不是孤立存在的,都是要获取别人的信任。你是老师,就要与学生交朋友,帮助他完成学业;你是老板,就要与职员共渡风雨,完成任务;你是领导,就要与群众打成一片,为群众造福……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开“真诚”二字。

正式上班的第一天,看到的都是陌生的脸孔,我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”。我觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。当我需要帮助的时候,他们更是乐意帮助我,让我深受感动,因为在这举目无亲的工厂里,同事们却如同我的亲人一样关照我,让我感受到家的温暖。

所以,在与他人相处时应真诚对待,多帮助他人,这样才会有更多的朋友,才会有更好的人际关系,为自己的学习工作建立人脉人脉基础,俗话说“在家靠亲人,在外靠朋友,多一个朋友,就多一条路”。

5.防人之心不可无,对陌生人多留个心眼

有句古语,叫做“画龙画虎难画骨,知人知面难知心”,人心难测。特别是出门在外,对陌生人更是要多一个心眼,这是个社会,素昧平

生的陌生人,并不比昨天刚和你吵完架、向上司打你小报告的同事更值得信任。

有次周末,我跟一个同事出厂外逛街。路上,看到一位穿高跟鞋的女孩子跌倒了,看她的表情很痛苦,我同事出于同情去把她扶起,过了一会,那女孩子连忙跟我们谢谢,并在片刻之内窜入大街小巷,消失于我们的眼皮底下,我那时还很纳闷:“不是摔得很痛么,什么还能走那么快?!”当我回过神来,正好听到同事惊叫:“我的钱包不见了!”我才恍然大悟,原来那个女孩子是窃贼老手,神不知鬼不觉的把我同事的钱包给盗了。最后,事情就这样过了,因为再也没办法揪出那个贼,哪怕我们心里对她是多么的痛恨。

所以,出门在外,遇到类似的情况,在跟陌生人接触的时候,多一个心眼,注意自己的人身安全,财物安全。6.小结

就我本次去打暑假工而言,我觉得进工厂打暑假工真的不是简单的事情,但它却让我得到了很多收获,它深刻的让我体会到了普工们挣钱的艰辛,让我懂得了珍惜,让我倍感知识的力量并激发我的学习热情,同时也让我学会时刻以一颗感恩的心对待周围的事与物。打暑假工作为社会实践活动,能使学生更好地接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础,因为在今后的

工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,只有不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,才能为国家与社会的全面发展出谋划策。

下载暑假社会实践报告(共5篇)word格式文档
下载暑假社会实践报告(共5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    暑假社会实践报告万能模板(共五篇)

    暑假社会实践报告万能模板(精选10篇)紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,这段经历,相信你有很多感悟吧,此时需要写一份实践报告,做好总结。那么实践报告到底应该怎么写呢?下面是......

    暑假社会实践报告(共五则)

    2012年暑假社会实践促销报告 一、 实践目的 注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。它有助......

    2014暑假社会实践报告(共五则范文)

    2014暑假社会实践报告 活动目的: 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和......

    暑假社会实践报告

    遵义会址之行 利用这个暑假的机会,我踏上了前往贵州这片红色的乐土。目的很明确,就是要去参观一下遵义会址,遵义会址这个名字从我上小学的时候就印在我脑子里了,那徽章上遵义会......

    暑假社会实践报告

    十八大精神理论联系实际·关注文化建设,推动教育发展 ——山西省朔州市应县一中政教处实践活动报告 摘要:为进一步深化学习十八大精神,并把十八大精神在基层中贯彻实施,2013年1......

    暑假社会实践报告

    暑假社会实践报告 暑假社会实践报告1 时间如白驹过隙,一个月的暑期实践生活结束了。本次社会实践主要是利用附近高校的大学生党员资源,利用暑期赴镇从事党建、团建工作。这次......

    暑假社会实践报告2011

    暑假社会实践报告——红色文化发展 姓名:成亚系别:日语系学号:12010111012 实践单位:盐城国懿文化有限公司 实践时间:2011年大学生社会实践报告作为一项暑假作业不知给学生的目地......

    2010暑假社会实践报告(范文模版)

    2010暑假社会实践报告学校班级姓名时间地点国泰消防工程有限公司:康尼学院 : : :一周 : 为期一周的实践很快结束,在这短短的一周里我受益匪浅,让我学到了很多东西。在此次的社会实......