最新实习周记(共5则范文)

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第一篇:最新实习周记(共)

最新实习周记范文

时间过得真快,一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的最新实习周记范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、实习目的:

巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。

二、实习时间:

xx年年8月1日至8月20日。

三、实习单位:

***厂厂长办公室。

四、实习主要内容:

按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习情况报告如下:

不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个企业的'厂长办公室,是一个综合性的部门,由厂长直接领导,工作范围大,任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的侧重点是文秘工作。

秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:

1、主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。

2、开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

3、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。

4、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。

5、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。

1、要有充分的政策依据和事实依据。

秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风,是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。

2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。

文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。

任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除“文山会海”的现象,提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。

第二篇:实习周记

由于考研复试,第三周请了一周的假,想来大概错过了很多与学生们一起相处的时光,再请假之前刚来到这个学校的时候,曾经跟班主任一起聊天,说到这个班级学生目前的学习状态和班级的情况,周老师告诉我他们现在最大的问题是没有紧迫感,不知道中考近在眼前,同样的也不知道中考对于他们而言意味着什么,希望我能够从激励他们的方面带给他们一些鼓舞的力量,可以让他们哪怕稍微改变下现在松散的态度也是好的,因此,自那时开始我萌生了开一个中考主题班会的想法。

复试顺利归来后,我便开始着手设计这次的班会,事先问过班主任周老师,老师很耐心的为我这次计划提了几个建设性的意见,比如由于现在初三学生复习很紧张可能不能遵循课改的初衷——学生自主,因此,此次班会还是以传统的形式开展,即由我来掌控班会等等。据了解,初中生,尤其是初三的学生对于大胆表达自己想法的勇气有很大欠缺,我暂时不去深究其原因,但这是个很值得讨论和研究的问题,因此,学生的表达机会我会给予充分的时间,无论是口语表达还是文字表达都要面面俱到,课下我又放低自己的实习老师的姿态尽量以一个姐姐的身份与学生进行聊天了解他们的心理状态,班级状况,经过一周的精心准备,班会终于如期召开。

我试图用一些浅显的道理以故事的形式将自己对于他们能够珍惜时间好好学习的希望表达出来,那些大道理也许他们都早已停过,可我还是希望以自己的方式再次向他们强调,以一个曾经和他们一样经历过中考,后来还经历过高考,考研的过来者的身份去鼓励他们,因为我始终觉得,可能我说的那么多那么多的话一定有某一句话可以鼓励到他们,哪怕是一个学生也好,也许他们的命运也会因此改变走向,于我而言,也是做到了一个实习老师该做的事情。

因为学校的一些事宜,我暂时未能了解学生在开过班会后的种种表现,会否有所改变,这些情况会由后续的讲述。

第三篇:实习周记

实习周记

1-2周

今天是我当会计实习生的第一天。因为是工作实习的第一天,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。踏进办公室,只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。所以待人一定要“真诚”,做事也要“真诚”。

至于工作上的,开始,先是看钱师傅如何操作、如何分类同城交换以及结算的数据与票据,同时,师傅一边自己的工作一边为我讲解这里工作的流程及作用。记账的内容还算简单,但每步都有代码,银行机构的各个分行、处理处以及不同区都有各自的代码,师傅操作起来能非常熟练,但让初次接触的我觉得有点困难。师傅也说会先做一些基础的事情。但是万事开头难,我会努力学习的!

3-4周 在慢慢的学习与进步中,我的实习周期也已经一个月了。在这两周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,另外,带我的钱老师还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过钱老师边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。这一周开始,我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识,并将其转化到时间中去。

我接触了现金日记账,银行日积账以及红字更正法的实际操作,但都是高老师在做,我在旁边慢慢地学。下周钱老师说会让我实际操作。这两周我不单单做了很多琐碎的事而且计算了大量的单据,我的任务主要是核对,看有没有算错。核算的单据不仅仅包括食堂和后勤部门的入库单据出库单据还包括各个部门各种报销单据以及各个部门的领料单据。在计算的闲暇之余我还会看部门其他人做的这种凭证,有什么不懂的地方我会虚心的向他们请教,他们也会很耐心的给我解答。核算是简单的但是十分繁琐,稍微分神或者按错一个数字就前功尽弃了。因为我是新手计算速度比较慢,当我看到办公室其他人用计算器时我懵了。他们速度十分快完全不用看计算器上面的按键,五个手指全部用上而且几乎不会出错。我在想自己什么时候能达到这个水平啊。这一周又是这么快过去了,每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的,互相合作,每一个是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。

5-6周

经过两周多的时间,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

这里的工作,每天似乎在重复着做一些事情,可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽空的时候,我接触了大量的记账凭证和原始凭证,我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越来越快,怪不得别人说在事务所干上一个月excel水平提高很多.这两周开始,我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识,并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账,银行日积账以及红字更正法的实际操作,但都是师傅在做,我在旁边慢慢地学。这周我还帮公司收发了很多快递,由于我及时地联系快递,正确地填写单子,为公司提高了办事效率,也受到了公司同事的赞许,每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的,互相合作,每一个都是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。

在这两周里,每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实,也更有意义。

7-8周 来公司两个月了,在这两周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,另外,带我的钱师傅还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过师傅边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻主要是指导了我如何登记现金日记账,如何登记银行日记账,如何填写支票,填错后如何改正等等。这师傅说要让我单独操作,她发现问题的时候再给我指正,她问我有没有问题,我虽然心里有点虚,但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账,银行日记账虽然看似简单,但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方,贷方的登记方向,要注意“0”的个数,要注意小数点的位数等等。刚开始的时候,我由于不熟练,经常填错小数位,所以借方,贷方一直不平,我只好用红字更正法,但有时候红字更正法更正的次数太多,已经无法继续做账了,只好重做一张。还好有师傅在旁边耐心地指导我,不断地指正我的错误,我很感谢她。

经过这周这么多的实际操作,还是学到了很多东西,也知道理论和实际是有差距的,我决定以后要多加操练,这样才能提高工作效率。

9-10周

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格,主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的,至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。

现在看来其实也并不复杂,只是完成任务的时候只顾着做,事先缺少了一些指导与思考,以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格,觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定,最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整,不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的,它是最终附于审计报告之后的报表,财务决算表工作簿里面自带一张审核表,对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细,工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿,对于从来没有完整接触过一个项目的我,这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

这两周又是这么快过去了,每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的,互相合作,每一个都是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。

11-12周

越是临近实习期结束,越会觉得时间过得飞快。这已经是实习的第11-12周了,按照学校的要求,我的实习周期的一半已经过去了。回顾这过去的时间,我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境,熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司,我从擦桌子、端茶倒水,收拾办公室开始,到后来,经过钱老师的指点和孜孜不倦的教诲,我渐渐地能够独立处理一些事情,并能够在某些方面独当一面,我觉得自己有了很大的进步,并以此感到非常地自豪。这一周我依旧跟着老师学习一些出纳要做的工作。上一周,我在填写银行日记账,现金日记账时还经常出错,弄得手忙脚乱,但通过一周的操练和实践下来,我已经能基本保证不出错了,钱老师也对我的进步感到比较满意。这周整体而言还是比较空闲的,办公室的人在这周主要是赶出会计报表而对于这些东西我也是爱莫能助帮不上一丁点忙,再者他们也不敢要我帮忙,怕我出错这样得不偿失。我也就只能在边上看看,学习学习做报表的技巧,但是说实话收获不大,这个应该需要更多的工作经验积累。

由于这周是温习前几周的工作,经过一周的锻炼已经熟练很多了,所以也就比上一周轻松一点了,但是我并没有因此放松对自己的要求,而是趁着空闲的时间尽量多问问钱老师我不懂的问题,觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。这周周末的时候我们办公室的人一起去聚了个餐然后去唱了ktv,在这个过程中我和办室的人关系越走越近了,他们也都答应教我更多的东西。

13-14周

每天朝九晚五的生活让我渐渐的适应了实习工作,慢慢的我觉得作为一名会计除了需要具备专业人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。我总结了一下几点

1、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。自己的工作包括工作是自己的言行有分寸。

2、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。

3、严守纪律。在单位工作期间要服从领导指挥,并且按照单位的规章制度做事,不得擅自行动。

15-16周

尽管已经快3个月了。而且感觉每天都是忙着工作的。但是觉得过的很充实。

这周,我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点,当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好,因为我从来没见过别人怎么做,这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下,我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备,大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品,当时我就顾着他们在跟我说,我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完,出来感觉好失败,感觉都是他们在说,他们要是真想掩饰点什么,我根本发现不了的。也许是第一次做吧,有点紧张哈,不过感觉也就是那么回事。有了第一次,第二次就会熟练,以后多做几次也就能掌握好了。

17-18周

这周是第17-18周了,再过半个月就开始春节的放假时间了,感觉时间过的很快,在这里也呆了快四个月了。因为马上就是中国人最重视的节日春节了,因此公司里也需要布置一番,买一些春联,灯笼之类的东西增加节日气氛,这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱,由于已经在公司一段时间了,一些小额的现金是由我来保管的,所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱,我都数两遍,确保无误,同事拿回的单据我也会核对,确保准确无误。值得高兴的一件事是在放假前老板还给我们发的过年费,虽然我只是刚来实习的,但老板也给了我1000的年费,真的很高兴。工资还没有这么多就发了这么一笔钱,回去也能过个好年开心了。

虽然已经在公司3个多月时间了,但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司,先扫一下办公室,再帮同事的办公室收拾一下,我知道任何事情都是贵在坚持,虎头蛇尾的话,不仅会给公司留下不好的印象,而且也会给学校造成不好的影响,连累了学校的声誉。所以,我每时每刻都要严格要求自己,为了给自己争气,也为了维护学校的声誉。

19-20周

通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足,由于电算化并不是每一个单位都可以普及,现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算,所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

第四篇:实习周记

为期一个半月的实习结束了,我在这四周的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,是这生中最重要的经历。作为学习了差不多三年财务管理的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。2011暑期会计实习日记 首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。

今天是我实习的第一天,来到学校的财务管理办公室刚开始我只能在旁边看,会计师做各种会计报表,原始凭证,财务报告,编制财务报告,核对现金日记账、银行存款,日记账与总帐余额是否相符等等。我看的眼花缭乱,第一天就这样慢慢的过去了。第二天,我开始学如何填制原始凭证,会计师跟我讲“

1、记录真实,必须事实求是地填写经济业务。原始凭证上填制的日期,业务内容数量,金额等必须与实情情况安全符合。确保凭证内容真实可靠。

2、内容完整,原始凭证必须按规定的格式和内容签字盖章。对凭证的真实性和正确性负完全的责任了,填制、及时。应当根据经纪业务的执行和完成情况及时填制原始凭证。

4、书写清楚,原始凭证上的文字和数字都要认真填好要求字迹清楚,易于辨于,不得任意涂改,刮擦或挖补。如果填写错误的不能在凭证上更正应加盖“作废”戳记。重新填写,以免错付。第三天,会计师教我如何审核原始凭证。他说“审核原始凭证是会计核算工作中必不可少的环节。是国家赋予对财务人员监督权限。只有经审核无误后的原始凭证的原始凭证开行审核:1,审核原始凭证的合法性、合理性是根据国家的有关方针、政策、法令、制度和计划、合同等为依据,审核原始凭证所放映的经济业务是否合法有吴违法反财经制度,是否按计划预算等等。还有审查原始凭证的完整性、正确性等等。第四天,教我如何根据经济业务的内容,确定应借应袋的账户。第五天,教我如何对记账凭证填制完毕。应按所使用的记账方法。加计合计数以检验对应账户的平衡关系。第六天,教我如何对记账进行编号。第七天,教我如何审核记账凭证他说:“ 1)记账凭证是否有原始凭证,记账凭证的内容相同。2)应借应的会计账户对应关系是否清晰金额是否正确。

3)记账凭证中的项目是否齐全填制完整摘要是否清楚,有关人员的签章是否齐全。http://shixi.yjbys.com/第八天,开始我就一个人开始写原始凭证、计算、填制、记账凭证。第九天,会计师对说你的记账凭证阿拉伯数字怎么没有人民币的符号啊?我问要么?会计师说:“币种符号与金额数字之间不能留有空白,凡在阿拉伯数字金额前面写有币种符号的,数字后面不再写货币单位,还有汉字大写金额数字一律用正楷或行书书写。大写金额数字到元或角为止等。第十天,我就开始慢慢熟悉不管是原始凭证,还是记账凭证都有一定的熟悉了。接下来半个多用时间就不段去学原始凭证和记账凭证还有一些时间只能在打杂咯。

本人如第一部分所讲,实习主要内容写原始凭证和记账凭证。虽然在前天几天主要是会计师对我的指导。不过在后面半个月都是由我来写原始凭证和记账凭证。第十一天,开始根据会计师对我所讲的我开始注意那些事项。比如:记录经济业务的发生。如:借银行存款,贷:应收账款。一般来说都是一借多贷的,字迹不能乱编乱造。这样的话就少了真实性,不过在此期间,我也有不少麻烦比如:我不时的把收款凭证和付款和转账凭证弄错,还有记账凭证的编号忘记写。还有一级科目的名称比如现金,银行存款、应收付款等。二级科目填一些填写二级科目的。我常常弄错,幸好有会计师的提醒。还有一次,我对摘要经济业务没有简要说明。在这次的实习过程中,这只是凤毛麟角的部分。还有好几次,所附原始凭证的张数两者没有附和,空行至合计数用空行处画线注销也没有弄等等错误不知一次,我也被会计师说了好就此。原始凭证和记账凭证看起来简单。其实,记账凭证的日期。收付凭证应按货币资金的日期来填写。这一些方面我都会出现错误的。还有,原始凭证跟记账凭证的日期我有时候也会弄错。不过,还好的是我做记账凭证从前面几天的粗心,给我后面几天的帮助。从前面几天的粗心,给我后面几天都有很大的帮助。记得有一次,我把一级科目跟二级科目写反了,结果我没有写“作废”就直接仍了,还会出现忘记写上自己的名字,还有后面几天会计是教我原始凭证的核签,记账凭的编制、会计薄计的登记,会计报告的编制、分析与解释内部的审核。会计档案的整理保管等等。还有出纳、预算、决算、成本及其他各种会计业务,在电子商务的时代,基于网络技现自动化、网络化、运用会计电算化专业等。会计师最后请教我总账操作和流程,首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制,出纳的签字„审核、修改、作废、红字冲销、删除记账业务处理,应用总账系统对凭证进行记账、录入银行账单、查询日记账,进行银行对帐。在期末业务中,调整税金,结转损益、定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账、最后结账。

在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始固定资产,http://shixi.yjbys.com/在选项中进行设置,部门档案、部门对应折旧科目资产固定折旧,进行固定资产减少处理,批量制单,进行对帐和结账。

薪资管理中,首先进行薪资系统的出示设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据值班资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对帐最后结转。和在单位负责计算和审核记账凭证跟原始凭证,因为到目前都要结算一次的还有就是帮助会计师审核。其实,后面这些我只能听会计师说,我没有实践做过的。

现在才体会到工作的辛苦,每天要过着风餐露宿的生活,实习报告网当自己汗流浃背的时候只有自己体会到,小时候向家里要钱好像是天经地义一样,长大了,我懂了。钱是来之不益的,当自己经历过这个过程,知道那么“苦”。而且每天都要面带笑容的跟每位同事问候,还让我懂得了团队合作我感觉我和粗心大意,自以为是,结果到自己做的什么都错根本没有什么地方是对的,觉得自己应该不是学这个的材料,不过每行都出状元。其实,想起现在只是在实习。想,实习目的是什么?不就是社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训。就是让学生接触社会以及分析解决问题的能力提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作中么,只是我不合适这份工作,我粗心大意。错误总是难免的,会计人员来讲,我们只是刚刚起步,错误总是难免的,往后学到更多东西,那里错了,我们应该记住不能让同样的错误总是连续的发生。还有很多东西都要自己挖掘的,由于财务会计行业的我只能参加财务部门较为简单的工作如:出纳及帮助会计进行账目的核对等工作。虽然工作不难时间也不长。但是我仍十分珍惜我的第一次真正意义,会计又是烦琐的工作。实习期间,我天天对着数字和账目看的眼前都花了,而心生烦闷、厌倦以致登帐登错漏百出,只会|“雪上加霜”。如果用心去做的话,反而左右逢源。我这也是只是道听途说,不知道是真是假。不过,做会计的话我的感觉女生比较合适这个职业。因为会计跟银行跑交道的。还有一点女生心思缜密而男生就不同咯。不过作为学习会计的我们。不能放弃,既然选择了。我们应该认真的去完成。回想这个月内心不禁感慨万千,时间飞逝。迎接新学期的到来。回头望去,虽然没有说明大不了的收获,但也算经历过一点考验把!作为学习了这么长时间的专业会计的我们对会计基础上能耳熟能闻吧。有关会计的专业基础知道是,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基于掌握。通过一次的实习,我们可以不在想赵括那样纸上谈兵了。其实,我们也不能这样说。因为,有些东西到了实际中让我们无处可用,一窍不通。这样应该算是正常的吧!掌握了规律,那么当一名出色的会计人员,应该是没什么问题吧?现在才知道会计这门更讲究是实际操作,离开世界什么都不是。我刚开始学会,对它这门的含义就做帐。在时间中我发现,会计有很强的连通性,逻辑性,规范性。第一,每一笔业务的发生。都要根据期原始依据都要按时间的发生记账的。这个<会计法>里规定很清楚的所以有很强的规范性在登帐的过程。首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将原始凭证记入记账凭证期末填写科目汇总表以式试算平衡最后登于等等。

此次的实习位我深入社会体验生活有句话说的好,“人多的地方就是江湖,人在江湖走总要小心点”身为会计人员应该注意约束自己的<会计准侧>还有了解在社会中生存应具备各种能力,利用此次难道得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心请教财务人员,认真学习为以后自己真正跨入社会施展我的才华,走上工作岗位打下基础。

3月1日 星期一 雪

今天是正月十六,是我本次实习的第一天,昨晚刚下过雪,到处一片白雪皑皑的景象,我早早出门艰难的步行到了实习单位---河北野营搪瓷股份有限公司。由于年前已再次实习过的缘故,我对单位十分熟悉,我径直来到了财务部找到了带我实习的王姐。王姐对我很热情,寒暄几句后告诉我刚过完十五领导还没回来,虽然工人在干活,但是由于过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行,公司的财务部门的业务算是还没有正常开始,因此今天就没什么工作要做,随后王姐向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,可能是公司经营规模小,财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的,只有在有工作需要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。午饭过后,王姐给我找了本《财会月刊》看,看完后又找了本《会计研究》,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己懂得多一些,才能更好的使理论与实践相结合。这一天就这样平静的过去了。3月2日 星期二 晴

今天是实习的第二天,我帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,王姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满

没有实习之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉得浪费时间的,其实不光是实习,学习、上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快,转眼到了下班的时间。

3月3号 星期三 多云

今天给我安排的任务是装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一 张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,非常整齐好看。这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。下午王姐将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解的明细科目就问,了解大概的会计科目有哪些。巩固了一下自己的会计基础知识。王姐说这是个小企业,没有什么复杂的业务,以后如果到了大公司,会有很多现在公司根本不会涉及的会计科目和业务,到时候就得靠自己了。

《会计实习日记》第一节完结,在这实习的前几天工作还是比较顺利,虽然之前缺乏实践的经验,但是通过这次实习,可以好好的弥补。3月4号 星期四 多云

今天王姐拿出了公司的支票,我看到上面还没有任何字迹,她告诉我这就是银行支票,拿着这个可以直接到银行兑换现金,她还说支票和其他票据一样,出票日期必须使用中文大写,为了防止变造票据的出票日期,还有一些具体的写法。以前虽然也学过,但当时没有真实的票据摆在眼前,还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了,而且还记得很牢,想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的,今天是3月19号,支票上就应该写成:贰零壹零年零叁月壹拾玖日。下午王姐让我看账查账,她这样跟我说,凭证虽然容易做,但是很容易出错,就算是那些做了十几年的会计师,做了不审核,也是会有错误的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己,稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后,我觉得真得挺有理的。会计是一项细心的工作。3月5号 星期五 阴

今天还是没有学新的内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然每天做重复的事情,但我们也应该认真负责,不能敷衍了事。

按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。今天有些累了,要养精蓄锐,下个星期再接再厉。3月8日 星期一 多云

本星期的第一天,新的开始。跟着王姐实习已经有一个星期了,上周做的都是些最简单的事情,主要是看、观察、学习。今天王姐告诉我说这个星期要教我电算化,就是在电脑上进行记帐,虽然公司的经营规模不大,但它的账务处理也都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页,先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后,就拿来了一些原始单据凭证,根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记,但是王姐每作一次都向我讲清楚,慢慢的看得多了,我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间,我的专业知识学得还可以,最起码的基本知识还都记得,而且在校期间也经历了学年实习,因此这些编制登记凭证并不是很难应付。因为有些基础,所以学习的也很快。3月9日 星期二 多云

经过上周的了解,我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识。因此,学习在网上进行帐务处理并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,只是一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久,公司的业务也不是很多,王姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大凭证:收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。王姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性:每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账,如:凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

《会计实习日记》第二章小结,经过一周的工作,现在对公司的运作有了个大概的了解,这些都为我以后的会计工作打下了良好的基础。

3月10号 星期三 多云

今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润,利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想过,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧!3月11号 星期四 阴

又一个星期就要过去了,王姐说我的电算化学得很快,听到她这个专业人士的夸奖,我觉得很高兴,这一天的心情都跟着好了起来。今天我还学习了使用打印机。虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打印机,因为公司小,而且资金也不是很宽裕,所以就只有这一台打印机。打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,王姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是她打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,她说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,她还告诉我,她就是没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己,稍微掉以轻心就会出错。

3月12号 星期五 多云

今天是实习的最后一天,作为学习了几年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。如:会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。通过此次实习,我将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来,对整个会计核算流程有了详细的认识,熟悉了会计核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算,认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。我在这次实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。

会计专业实习周记

经老师的介绍,我来到无锡某家有限公司,如今我的岗位不在是出纳,而是成本会计,这个对于刚毕业的学生无疑是中挑战,同时也是一种机会--------一种让自己的专业知识的到充分锻炼的机会.我们都知道现代成本会计的职能包括成本核算、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的职能,成本核算是根据一定的成本计算对象,采用适当的成本计算方法,按规定的成本项目,通过各费用要素的归集和分配,计算出个成本计算对象的总成本和单位成本。

会计告诉我,我们单位材料成本核算采用计划成本法,产品成本计算采用分类法。计划成本我们都了解,分类法则是为了简化某些特定企业的成本计算工作,在产品成本基本计算方法基上发展起来的一种方法。在核算上,它是先按产品类别设立生产成本明细账归集生产费用,计算出各类完工产品成本,然后再按一定的标准分配计算各类产品中的成本。

因此,第一天会计就提问我,要计算某项产品的成本,首先考虑那些因素,我的回答是:原材料的成本、人工成本、生产中的合理损耗。我的回答是从财务角度来分析核算,而成本会计的核算,往往是给购货方报价,报价中还应该考虑与该产品相关的直接费用和间接费用,这其中就包括:运费、出口退税(适用于进出口单位)国税、地税、汇率等等。

一些新的概念突然跑到脑袋里,对我真的是一种挑战。以前总是羡慕成本会计,心里也想有天可以尝试,可如今身临其境,却完全不知道怎么应对!我一定要努力学习!做好本职工作!已经进入第二周的实习段了,在本周的实习过程中,单位实习指导老师教会我如何发放工资。她先把工资取回来,让我直接到车间中去发放。本以为这是多么简单的事情埃因为不要自己去计算,所以觉得很容易,会很快就完成。可实际上在发工资的过程中却又出现了很多的问题。看似简单的事情,其实做起来却并不那么容易了。实习心得和体会整个发放工资的过程我感觉好像是在打仗,这个人还没有结算完,下一个又在那边催了。同事们焦急的等待着工资的发放,好像再慢几分钟就会少很多钱。因为我是新手,对整个厂的人员情况并不熟悉。所以就要求我根据他们的名字在工资单上慢慢的寻找对应的人,而且同一个车间出现了两个同名的人,所以发放过程中还发生弄错对象,工资发错了人。因为同事们的理解,所以事情很快的解决了。发放工资的时候,还要计算着自己所发放的钱的“零”和“整”的情况,第一次发放没有注意,一开始把所有的零头都找光了后面还有几个车间的人,只好麻烦人家去找别人借钱以“零”换“整”。而且一开始把所有的一百的整钱发的差不多没有了,最后发放的是管理阶层人员的工资,基本上大家全是整数,但却只好用五十来代替,惹的大家“怨声载道”。还有就是有的同事不止做了一份工作,所以她应有两份工资可拿,但我自己不知道多亏旁边的指导老师的提醒才注意到。所以小小的发工资的工作却还存在很大问题,这是从课本上学不到的。存在问题1.没有搞清楚人员名单,把同名的人的工资发放错误。2.没有注意到发工资时应该有所规律,导致最后零头和百元大钞发放光了,使得管理部门人员的工资最后拿的是五十、五十的。3.没有搞清楚有些同事干了两份工作,所以有两份工资。她们的工资是分开来抄的,发放的时候应该一起给付经验教训:1.发放工资之前先要看清楚有无人员同名同姓,分清楚究竟每一份工资对应的该发给谁。2.要事前看一下有无员工是干了几份工作,他们的工资在发放之前应该先汇总好,方便于发放。3.发放过程中要合理的分配工资的“零”、“整”情况,尽量避免最后全剩下五十、五十的单张或在发放过程中把其中的一种发光。

第五篇:实习周记(共八周)

实习周记(共八周)

第一周一个寒假过去了,原本在家里好好的打算全在时间的流逝中湮灭了。本来想在家里好好熟悉教材,好好备课的,可是家里的事情很多,又加上我的惰性和借口,最终的结果就是我没有准备好。幸好,到了学校,有了一周的时间给我做准备。

一周开始,林老师先和我们讲解了实习安排的时间、注意事项以及任务分配。印象最深的是林老师说要保持好和学生之间的距离,这个是我最纠结的了,因为我也一直很头疼这个。学院领导也给我们开了一个实习动员大会,在大会上表达了对我们的一些期望,并嘱咐我们做好角色的转换。

在之后的日子里,我们就分为四大备课小组,分组进行备课,试讲,上课。

我们小组是第三备课小组,小组里面的安排是每隔一天试讲一课。于是乎,我们就开始着手准备了。等到了周三那天,我们小组再次聚在一起开小会,发现大多数人都没有完成这个任务,或许,每个人想着自己要第三个上课,不用那么急;也有人不知道如何下手。针对这种情况,我们就开始交流各自写的教案和思路。讨论发现,我们大家的思路都差不多,原来大家都是去网上搜很多的相关资料,然后从中挑选的。那时,我就感觉备课很无聊,都是到网上搜搜资料,然后把材料拼凑起来,教材内容也就这样,没什么特别的,大家的想法也都差不多,真的没什么意思,所以对于备课,一点动力也没有。可是,感觉又要到学校那边去了,给学生上课,又有点着急,于是,硬着头皮把每一课的资料弄好了。就这样把每节课弄好了,心里还是很多的不安。

由于接着要去钱库高级中学了,心里的激动还是多少盖过了那些不安,想着要开始面对自己的第一批学生了,那种迫不及待的见到他们的心情很是激动。我主要和叠冕,晓琴,晓丹一起负责高二(11)班,这个班级是一个文科重点班,想想是个文科班,我们还是相当有信心的。在这边就听说那边的高中的宿舍不好,有点担心洗澡啊一些问题,但想想,反正大家一起面对,应该没什么问题。

星期天下午,我们就正式出发了,每个人平均都有5袋大大的行李,当时天气相当的热,真是很辛苦我们班级的男生,从宿舍楼搬到A1,是一段相当的路程。校车过来了,我们都很怀疑,这么一辆车,我们的行李又是如此之多,怎么运过去啊。虽痛苦了一点,但是我们还是拥挤的运过去了,很多行李都放到了座位上,也就导致很多同学都没有位置了,真是很辛苦班级的男生了。到了钱库之后,钱高的领导很快开了一个欢迎会,对我们实习生表示欢迎,并介绍了学校的一些基本情况,同时,也和我们即将一起相处的指导老师,班主任做了见面工作。我们每个人心里都多了一份责任。

总的来说,这一周使我们蓄势待发的一周,很期待下周的精彩。我们相信,只要用心,只要有付出,我们一定能克服一切困难。

第二周这一周我们的主要任务是:适应新环境,听课,备课,做好角色的转换。

一个新的环境,难免需要一定的时间适应,我们争取以最快的时间去适应这里的一切。我对环境的要求不高,所以也较快的适应了这里,第一个晚上就早早的睡着了。不过对这里的熄灯制度,还有热水供应时间,我们多少有些情绪。晚上9:20才会开灯和有电,也就意味着,我们晚上不能提早回来,这对于我们习惯在宿舍的生活,多少有点不习惯;热水供应的时间也是有限的,早上6:00,晚上9:20还有一个下午4:40.,这三个时间段很尴尬,而且,热水用完了,不管你几点,还是没有热水的,这就意味着,我们必须和学生一起竞争那可怜的热水。面对这个,我们就忍痛着洗冷水脸,洗澡也几个人跑到外面去洗,这个状态没有持续很久,因为我们意识到,我们克服这些问题的,比如我们可以晚上早点回寝室,储备好热水,第二天就可以有热水洗脸了。

第一天晚上,我们就迫不及待的去和学生进行了一个见面会,在班主任陈老师的带领下,我们来到了班级里。在陈老师对我们短暂的介绍之后,我们开始了自我介绍。由于我是组长,我第一个自我介绍,也许有点紧张,把话说错了,说成“我是你们的第一个班主任”,简直窘死了。

听课是我们这周的主要工作。刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

面对新的学生,总是暗暗地对自己说,要认识他们每一个人,要叫出每个人的名字。在学生有空的时间,就常常跑到班级里面,希望和他们多聊聊。可是,刚开始,总是不敢一个去班级,也不知道怎么和学生聊天,感觉她们都很忙碌,都有作业要做。只会找班长了解一下班级的一些基本情况,接着我们也开了小型的班委会议,对班级情况有了更多的了解。可是,当我走进班级,还是没什么人会搭理我,我就很郁闷,是不是我的问题。后来和其他同学交流了情况,原来不是我一个人的问题。我们最终总结出,要学会主动。

由于在学校那一周,我没有怎么准备好备课的内容,所以备课还是必不可少的,在听课的过程中,也学习了一些新的想法和思路,重新排布我的课堂。

总之这一周,是一个酝酿阶段,是一个陌生到熟悉的阶段。还是期待下一周吧。

第三周这一周,我们组的第一个同学开始上课了,而我也开始当班主任了。

班主任是我这周的重头戏,第一次当班主任,不知道怎么开始,是的,从每天早自修开始,我每天的早自修我都坚持6:55赶到教室,看看她们是否都到了,是否自觉的在读书。说实话,总的来说,我们班级的学生都很自觉,当然总是存在着些不足,比如说还是有个别同学迟到了,比如说还是有个别同学在应付着早读;其实看着她们早读,也不是很爽,刚开始,走进教室,看见她们都在吃早餐,很尴尬的啦,还好后来就习惯了。

还有每天的晚自修之前我都会班级转转,多多和她们混熟,多多了解她们。这周呢,主要和少飞、文斌、萌萌、孝恒、王镇这些后排的同学都差不多有些熟悉了,这还是有点成就感的,可是前排和中间的学生都还没来得及熟悉,一周就过去了,所以,决定以后每天晚自修之前都去看看她们,多到前排和中间的地带,这样就可以熟悉了。说到学生,我觉得她们每个人都有自己的特点和优势吧,个性鲜明,比如说萌萌是一个个性很开朗,喜欢给人以英明神武的形象,但上课却又相当的害羞的女生。

在班级里呆久了,也发现了一些问题。这个班级的学生不是很爱问问题,本来想在早自修的时候在全班面前和她们说要多问问题,可是一直犹豫着不敢去做,想做的时候又发现好像没什么好的机会了,让我感觉人生就是这样,每次想做什么,一直在犹豫,有时候在犹豫中机会就丧失了。不过,我会在平时的聊天中,多和她们聊一聊,这个也不错。我觉得做老师,对学生讲经历,讲什么,很多时候,自己虽然没有做到,但还是很希望学生做到的,就像我向他们推荐的21天法则。总之,我觉得无论做什么,相信自己,保持好心态,所有美好事物的磁场都会被你吸引过来的,我一直努力相信着,虽然有时候还是会心情不好或者郁闷。

这周的的班级的班会是由我开展,我主要向学生介绍关于我们的大学生活,并鼓舞她们能够考上自己期望的大学。总的来说,还是相当不错的,就是在讲到我的大学生活里面比较有趣的事情的时候,学生没有笑,我自己却先笑了。以后要注意了。

当然这周除了当班主任,还要听课,备课。晓琴使我们组第一个上课的,第一次上讲台,难免会紧张,所以晓琴的紧张,学生也很谅解,之后,小琴的课就越来越有进步,也不会那么紧张了。一想到自己上课,心就莫名的很紧张,担心自己上的糟糕,会冷场···

下周我们班的学生都要月考了,我希望他们都能考到自己希望的成绩。

这一周,还是相当充实的,期待下一周吧。

第四周这周是多事的一周,发生了很多事情,感觉有点乱乱的。这一周,我结束了当班主任的日子;这一周第一个上课的人把他们的课都结束了;这一周第二个同学开始上课了;这一周学校里也发生了事故;这一周学生月考了;这一周日本的地震震撼了我们每一个人。

北京时间2011年3月11日13时46分3月11日日本本州岛仙台港以东130公里处3月11日发生了9.0级3月11日造成遇难失踪人数升至27475人3月15日,紧接着福岛第一核电站冷却系统失灵,导致放射性物质泄漏3月11日。这周我们都关注着日本地震带来的种种,我们学院在日的良潇同学从没有消息到得到安全的消息,这些都让我们感觉生命的脆弱,却又是如此的坚强。《蝴蝶》里说死亡是生命的一部份,死亡来临前是不会先敲门的,许多人以为能永生不灭的活着,谁也不能确保说完最后一句话。生命永远是一秒钟加上一秒钟再加上一秒钟。

这周学校里有学生发生了交通事故,这件事情,我看到不仅仅是生命的可贵,也看到了学校对于处理这件事情的方式方法,可以说,学校处理的还是相当不错的。

我们小组第二个人李叠冕开始上课了,第一堂课难免有点紧张,但是比晓琴的第一次好多了,也许学生都有些熟悉了。看着他们上课都很好的样子,我的心里很纠结,很恐怖自己上的很糟糕。我们班级学生上课总是很給力,很配合我们,这是我们的幸运,我们要把握这个天然优势。

现在我们听课不会像以前那样不知道如何听课了,我们知道要从教态语言板书、问题设置、重难点突破三个方面来评课。每个人的第一节课和最后一节课对比而言,都进步了很多,我觉得这就是评课的作用所在,通过评课,我们知道自己所在的问题,在建议中提升自我,不断成长。

这周,我还参与了月考的监考和批卷。先说说监考吧,以前觉得监考很有意思,总觉得老师不用考试,可以看着学生在下面拼命写,很爽,岂不知道,老师在上面监考很无聊,不能做事情,只能盯着学生。更何况,本来监考2场的我变成了6场,悲剧的我。当然在考场上,作弊的学生还是有的,第一次监考,我还是放他一马。

再说说比较有意思的事情,就是和我们班级的学生上体育课,我竟然和她们一起跳皮筋,还真有意思,回到小时候的光景了,说实话,我跳皮筋,还是很卖力的。

下一周,我要开始试讲了,纠结吧,期待吧。

送一句话给自己:有时候,我们感觉走到了尽头,其实只是心走到了尽头。再深的绝望,都是一个过程,总有结束的时候,回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前,或许机遇就在下一秒。几米说过,我总是在最深的绝望里,看见最美的风景。

第五周前几个星期不用上课,总是慢悠悠的任由自己的心情做事。这个星期却怎么也不敢闲下来了,感觉闲下来是一种罪过。是的,这周是紧张,疲惫,兴奋,纠结,难受,各种情绪的综合体。是的,这周就是这么纠结难受,偶尔会因为某个发现而兴奋。

纠结的就是我的备课和试讲,之前准备了很多,可是,一试讲,发现问题很多,当初在写教案做ppt的过程中,总是建构在自己完美的世界里面,感觉很美好,实际上漏洞百出。真正到了试讲,问题还是相当多的。

自己试讲会发现一些问题,在老师面前试讲,又会发现一些问题。我觉得我的最大问题就是语言组织能力有点欠缺,很烦恼。不知道该怎么办,语言这个东西不是一蹴而就的,还是很烦恼。不过,还是很欣慰,有很多人愿意帮助我,愿意听我试讲,愿意帮我纠正。

这周要准备下周的公开课和新课,我很揪心,公开课的内容,我改了又改,什么时候想到一点加进去,又发现那里不行了,老师给的建议很多,都不知道如何下手了。因为我的公开课时免疫复习课,后来我才发现复习课的公开课是很有难度的,不像新课的学习,复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍,老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲,如果讲甲流就会觉得很普通,没有新意,最后,纠结了半天,还是选择了用艾滋病这个材料,因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料之后,就在明线和暗线这个问题上纠结,老师给的建议说,在讲艾滋病的同时,无形之中把免疫的知识点也复习了,到了课堂结束,学生还以为这是在讲约翰逊,所以在设计问题,贯穿方面想了很多。一开始,老师觉得我问的问题,就像在炒冷饭,我的材料只是作为一个引子,没有把材料贯穿进去,显得我的知识点和材料是分离的,也就是“皮肉不相连”。可是我可以理解这个意思,却不知道怎么去问这个问题,很烦恼。接着没几天就要上去讲课,内容思路都没有准备好,我很揪心丫。当时,又感冒了,人总是在生病的时候,特别的脆弱。毫无头绪,弄不出来,还病怏怏的身体,身边的朋友也是爱莫能助,我只能在那个角落揪心的思考,品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕,很多同学,都过来帮我想想,给给意见。黄迪和蕾红他们也都打电话过来慰问我,鼓励我。真的超感激他们。

这周以及下周,我还要筹备主题班会的事情,主题班会我是希望班级的学生都可以挑战自我,展现新的形象,可是班级的学生貌似不是那么容易调动,有点失落的感觉。这周六我们班级的班主任出差了,又由我负责了,事情好多哦。其实,我都不怕这些事情,我现在最担心上课了,真怕让所有人都失望了,那种感觉好糟糕!

下周的上课,真的要給力給力給力啊!拜托了!期待下周吧~

第六周 这周本来是非常揪心的一周,人生第二堂课本是公开课,后来由于老师说排后面上,也就是说推迟了,当时听到这个消息,还是有点小伤心的,本来打算好清明去杭州玩的,现在搞的我的心里难以安宁,不能出去了,只能呆在学校里准备着。后来,心态调整了,想想这是值得的,难得的。

这周最重要的事,就是开始了我人生的第一堂课。我上的是免疫功能异常的新课,这节课我准备了很久,也试讲了很多次,终于在本周二的早上第三节课拉开了帷幕。一开始,还是稍稍有点紧张的,幸好,我私下问了问,学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反应和艾滋病,学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触,这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实,也就是生命教育。在课堂上,我让学生说说如何关爱艾滋病患者,学生都很能说,我当时就吓到了,发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达,组织语言方面是相当的不错,同时,对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。

这一节课是有评课的,建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。当时听了,很是开心。当然也是有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太少了,要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成;上课有点感觉随意;同学说,口头禅还是比较多。

之后就在8班试上了公开课的内容。一直听说8班的学生都不太配合老师,我当时去上的时候,还是很紧张的,紧张的出现很多口头禅。幸好啦,8班的学生还是挺给我面子的。当时的内容比较多,只讲完体液免疫和细胞免疫,就下课了。当时上完,就去问建中老师,哪里要改,可是建中老师让我自己思考了,再去和他聊。当时,一上完课,根本感觉不到哪里不对,是因为心里很浮躁,静下心来,就会发现自己问题还是很多的。只有做万全的准备,才能做得更好。

之后由于陈娇的课要在我们班级上,所以我连着上了2节课。一节是种群的增长方式,这节课还好;后面一节,种群的数量波动,就准备的不是很充分,因为这是清明放假前夕的最后一节课了,每个人的心里都很浮躁,况且知识点不是很难,课堂也就变得很简单。

这周主要自己要上课,就很少去听课。还忙于接下来的主题班会,很多的材料要准备啊,还是得加油干。

总之,这周是忙碌加忙碌的一周,下一周依旧,我要坚持下去。

第七周

这一周,很短暂,我却觉得过的特别漫长。这周的重头戏是公开课和主题班会。

推迟了n久的公开课终于在周三下午的第二节课拉开了帷幕,之前的所有的努力,似乎都要在那节课上见分晓了。可惜,应了一句“期望越大,失望越大”。由于我上的是免疫复习课,这个课对于我们班级的学生来说有点难度,好悔当初怎么没好好分析学生情况,就一股脑认为我们班级学生会很給力。我觉得我很悲剧。一开始的课堂还是不错的,到了下半节课,不知道为什么课堂就这么压抑了,也许是我自己有想放弃的念头吧,我想想也是,我是一个受别人情绪影响很大的人,我是那么容易说放弃,又那么容易说要做什么的人,很讨厌发现原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严重啦,老师和同学还是给予我一定的评价和建议。最欣慰的就是,这次公开课,我克服了我最大的障碍-语言问题,这对于我来说,可以说是一个很大的进步,终究还是进步了,虽然没有达到自己的期望。想想,付出总是会有回报的,人总是在不断地挫折中成长起来,进步起来,所有的不快,会过去,所有的快乐,也会过去,还是珍惜当下每一个机会,活在当下,快乐一点。

再说说主题班会吧,主题班会的时间是纠结了很久的,本来每个班级的班会都放在每周二,由于大家都要一起,每个班级都想放在圆顶多媒体,我们班级就搞了特殊,在这周五开展,避免撞车。后来才发现,搞特殊是多么的纠结。由于老师规定要放在周二,大家统一,可是我们班级特殊了,其他班级便会不情愿,也想搞特殊,造成了很多不好的影响,这个是我当时没有考虑好的,以后考虑事情要全面一点。

至于主题班会,总的来说,还是不错的。我们这个主题班会的主题是《十八岁的天空》,刚开始,我们召开班委会,讨论班会的具体节目,暂定了一些节目,后来排出来后,给班主任看,班主任觉得这个就显得像晚会,都在玩,而且游戏节目的时间比较长,不能突出主题。这是非常好的建议。在之后,我又重新你拟一份,班主任对歌曲的选择有点建议,最终节目差不多就定下来了。其中有一个诗歌朗诵的节目,朗诵诗歌的一个学生不是很愿意朗诵,可是当时却又报名,可是第二天就是主题班会,真不知道该怎么办,很害怕到时候,他不愿意上场,还好他最终上场,还是欣慰的。总的来说,这次主题班会还是不错的,就是游戏那部分的时间有点长,对学生来说有一定的难度。在让学生说十八岁的困惑和梦想的时候,给的时间有点短,应该多鼓动学生讲。

下周六就要离开了,回想当初刚过来到现在,看看自己微妙的变化,这期间,有兴奋,有失落,有开心,有伤心,有绝望又有希望。面对第一次的实习,面对自己的第一批短暂的学生,心底还是莫名的激动和兴奋的,也许,正因为如此,我们每一个人都想好好用心的对待自己所带的班级的学生。记得来这里之前,我就告诉自己,要努力记住班级里的每一个学生名字。到这里之后,我先是当班主任,所以我就会每天傍晚跑过去,看看他们,然后多认识认识他们,从刚开始的不怎么搭理,到后来愿意和我聊天,这些微妙的变化,我感到很欣慰。人类始终是感性的动物,因为我们在乎我们的学生,所以,我们愿意甘心的为他们付出着我们所有的努力;所以,我们会因为学生一句话抑或一个表情而开心或者难过;可是,在这个付出的过程中,我们遇到了挫折,也许这最大的障碍就是我们的付出没有得到回应,一次又一次的,于是乎,我们的激情被一点点消磨了,最后,作为一个老师,我们就想着做好自己本分工作,不想其他。人与人之间的距离很微妙,就像人与人之间的缘分很微妙。一句话,一个表情,一种回应,距离近了或者距离远了···

第八周这一周是在钱高的最后一个星期了,很多事情都接近了尾声,大部分同学都在整理资料,还有在弄主题班会,我们班级上周五就把班会给搞定了,所以这周不是很忙,只是离别的情绪很浓厚。

其实这周本来我会很轻松,终于把很多事情搞定了,可以放松放松了,我觉得我是一个天生劳碌命,参加评课,帮忙其他同学做节目单,做视频···这周二是很多班级的主题班会,当然我很兴奋去每个班级打打酱油,感受每个班级主题班会的氛围。溜了一圈下来,收获还是不错的,突然发现自己班级的班会也还是不错的。

这周六就要离开了,离别的味道在空气里面很重。看着很多学生都给他们班级的实习老师写信,送礼物,我就很羡慕。失落的人总不会是我一个人的,于是乎,我们一堆沦落天涯的人混在一起,酸酸的说着我们不羡慕。其实学生都还好啦,惊喜总是留在最后的,礼物并不代表什么,泪水才是最珍贵的。不过我还是收到了神秘的礼物,挺开心的。在我们离别的前一晚,我们班级的学生偷偷地给我们搞了一个送别会,大家齐声对我们说:老师,辛苦了。我们每一个人都有一件特别衣服,上面全是每个人写的祝福。第二天早上离开的时候,班级里很多同学都出来送我们,有些女生都哭了,真的很感动。

离开的前一天,我们学院领导还过来看我们,开展了一个的实习成果汇报会议。我很荣幸代表全体实习生作汇报,可惜,我还是出了一点小错,由于前一秒在自己班里和学生聊天,下一秒发现迟到,冲到开会地点,第一个就叫我上去汇报,竟然紧张的话筒声音都忘弄好了,还好还好,后面就逐渐淡定了,还是不错的。

时间总是短暂的,实习结束了,我们得到了难得的历练,实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!

真的感谢钱高能够给我们这次难得的实习机会,让我们受益匪浅;感谢钱高的指导老师,愿意晚上赶过来为我们指导上课,愿意孜孜不倦的听我们每个人的试讲、上课并给我们提供很好的建议;也感谢学院领导在百忙中来实习学校看望我们,给我们带来了温暖、关心与鼓励,我们将铭记在心中;感谢我们的带队老师——林国栋老师八周来的陪伴、指导、关心。也很感谢身边同学的帮助和意见。

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