非常有用的结婚祝福语[合集五篇]

第一篇：非常有用的结婚祝福语

非常有用的结婚祝福语

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用祝福语吧，祝福语可以增进我们和他人的情感交流。你所见过的祝福语是什么样的呢？下面是小编精心整理的非常有用的结婚祝福语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的荣耀！

愿你们的人生，像《诗篇》般地优美，像《箴言书》般地智慧，像《传道书》般地虔诚，像《雅歌书》般地和睦！

愿我的弟兄如同以撒，诚实勇敢、信靠顺服，如展翅飞腾的鹰；愿我的姊妹如同利百加，温柔善良、勤劳才德，如多结果子的葡萄树！

愿你们二人和睦同居，好比那贵重的油浇在亚伦的头上，流到全身；又好比黑门的甘露降在锡安山；彼此相爱、相顾，互相体谅、理解、共同努力、向前，建造幸福的基督化之家！

愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷的好处！

愿你们一生听从圣经，孝敬上辈，友爱邻舍；好使你们在世得福百倍，将来大得赏赐！

愿你们的后裔敬虔有加！愿你们对后裔的教导，乃照着主的教训和警戒；你们自己也要如此，遵行主的旨意！

愿你们的家庭，成为教会复兴的一大力量；也成为社会、国家的一大贡献！

愿你们无论到何处，遇何境，做何工；一举一动都有新生的样式；不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位，分别为圣，昼夜思想耶和华的律法；好像一棵栽在溪水旁的果树，按时候结果子，叶子也不枯干；凡你们所作的尽都顺利！未了，我要加上一句勉励的话：“耶稣基督爱你们，你们要努力向着标杆直跑，因为最好的'还在前头！”

愿神的慈爱、主耶稣基督的恩惠、圣灵的感动，常与你们和众人同在！直到永远，阿门！

相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深！

让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老！

婚姻是爱情的坟墓，不过别难过，每个人最终都会走进坟墓，放心去吧，阿门！

两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久！恭贺新婚之禧！

祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！

你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们！

愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增！

他是词，你是谱，你俩就是一首唱不完的歌。天作之合，鸾凤和鸣。

千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。

愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐

托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴。

十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘；无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢？用真心呵护这份缘吧，真爱的你们。

今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！

婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！

在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔腾不已，生生不息！

愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加宝贵！

愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺；让众水也不能熄灭，大水也不能淹没！

愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀！

愿你们的人生，像《诗篇》般地优美，像《箴言书》般地智慧，像《传道书》般地虔诚，像《雅歌书》般地和睦！

愿我的弟兄如同以撒，诚实勇敢、信靠顺服，如展翅飞腾的鹰；愿我的姊妹如同利百加，温柔善良、勤劳才德，如多结果子的葡萄树！

愿你们二人和睦同居，好比那贵重的油浇在亚伦的头上，流到全身；又好比黑门的甘露降在锡安山；彼此相爱、相顾，互相体谅、理解，共同努力、向前，建造幸福的基督化之家！

愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷的好处！

第二篇：非常有用的结婚计划书

结婚计划书

1.婚礼筹备计划

1.1.决定婚礼日期、地点、仪式及婚宴方式 1.2.确定婚礼预算 1.3.草拟客人名单

1.4.召集好朋友讨论婚礼计划 1.5.确定伴郎、伴娘

1.6.确定主婚人、证婚人 1.7.成立婚礼筹备组

1.7.1.召开kick-off项目启动会 1.7.2.制定婚礼项目计划书 1.7.3.明确筹备组分工

2.婚礼前准备

2.1.与婚礼的所有项目干系人沟通

2.1.1.就婚礼筹备计划和进展与父母沟通 2.1.2.发喜贴给亲友

2.1.3.电话通知外地亲友 2.1.4.网上发布结婚通知 2.1.5.再次确认主、证婚人 2.1.6.及时反馈亲友受邀信息 2.1.7.对于重要亲友再次确认 2.2.结婚物品采购 2.2.1.新家布臵用品 2.2.1.1.家电、家具 2.2.1.2.床上用品 2.2.1.3.彩色气球

2.2.1.4.彩灯（冷光）2.2.1.5.纱 2.2.1.6.蜡烛 2.2.1.7.胶布 2.2.1.8.插线板 2.2.1.9.其他物品 2.2.2.婚礼用品订购

2.2.2.1.新郎新娘婚纱礼服 2.2.2.2.结婚戒指

2.9.2.选定婚车司机

2.9.3.预约扎彩车时间地点

2.9.4.确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间 2.9.5.预约婚车 2.10.婚庆摄像预约

2.10.1.确定摄影社摄像数量

2.10.2.选定婚礼当天摄影摄像人员 2.10.3.安排摄影摄像分工

2.10.4.准备摄影像器材和胶卷录像带 2.10.5.预约摄影摄像 2.11.其他

2.11.1.调换崭新钞票 2.11.2.确定滚床儿童

2.11.3.为远道而来的亲友准备客房

3.婚礼前一天准备

3.1.与婚礼的所有项目干系人沟通

3.1.1.就婚礼准备工作完成情况与父母沟通

3.1.2.就准备情况和婚礼当天分工与筹备组作最后沟通

3.1.3.根据准备情况就婚礼当天仪式进程与主持人作最后沟通 3.1.4.与伴郎伴娘再次沟通 3.1.5.最后确认帮忙的亲友

3.1.6.最后确认婚宴、车辆、摄影像、化妆等细节准备情况 3.2.确认婚礼当天要发言人的准备情况 3.2.1.主证婚人发言准备情况 3.2.2.父母代表发言准备情况 3.2.3.来宾代表发言准备情况 3.2.4.抢亲时新娘提问准备

3.2.5.新郎新娘在仪式上或闹洞房可能会遇到的问题 3.3.最后确认婚礼当天所有物品准备情况 3.3.1.最后试穿所有礼服

3.3.2.将婚礼当天要穿的所有服装分装口袋 3.3.3.准备两瓶假酒

3.3.4.准备婚礼当天新郎新娘的快餐干粮 3.3.5.最后检查所有物品并交于专人保管 3.3.5.1.新娘的新鞋 3.3.5.2.结婚证书 3.3.5.3.戒指

4.4.迎新娘

4.4.1 10：00 车队到达化成小区男方家

4.4.2 10：05 新郎抱新娘进门，彩带，踩气球 4.4.3 10：10 小孩子滚床 4.4.4 10：15 伴娘准备好茶

4.4.5 10：20 新娘给男方父母敬茶 4.4.6 10：40 新郎新娘出发至酒店 4.5.酒店准备

4.5.1 10：00 将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店

4.5.2 10：10 最后检查酒席安排、音响、签到处等细节 4.5.3 10：30 准备好新郎新娘迎宾香烟火柴糖 4.5.4 10：45 彩带师到位酒店门口 4.6.酒店迎宾

4.6.1 10：50 新郎新娘到酒店，彩带 4.6.2 11：00 签到处人员就位 4.6.3 11：00 引导人员门口就位

4.6.4 11：00 新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾 4.7.婚礼仪式

4.7.1 12：15 主持人准备 4.7.2 12：15 音响准备

4.7.3 12：15 结婚证书、戒指准备 4.7.4 12：15 气球、彩带到位

4.7.8 12：20 奏乐，新人入场，彩带、踩气球 主持人介绍 主婚人致词

证婚人宣读结婚证书 新人父母上台

新郎新娘交换戒指，三鞠躬 新人给父母敬茶 双方父母代表讲话 双方父母退场

新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒 游戏

4.7.9.13：00 婚宴正式开始

4.7.10.13：00 新郎新娘退场、速食，新娘换礼服 4.7.11.13：15 新郎新娘逐桌敬酒

4.7.12.14：00 宴席结束，宾客与新人合影

4.7.13.15：30 清点所剩烟酒糖等物品，离开酒店

婚礼日程安排（参考）

一、时间

200___年____月____日星期__

二、地点：_ 酒店_____层_____厅(结婚典礼现场)_____厅、_____厅

三、人物：新郎 ______新娘______伴娘______伴郎______ 婚庆重要人员名单：

_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、、四、婚庆所需准备物品： 1.自己准备的物品：

行程路线图、喜字、喷射球带礼花(10个左右)、鞭炮(6挂以上)、烟、酒、饮料、糖、花生、胶卷、电池、花（房间摆放鲜花、重要人物胸花、新娘捧花、头花等）红包。

2.父母和单位领导恭贺稿（专人准备）3.婚戒

五、日程安排及人员分工：

总 管：______负责总体指挥协调及指导各项工作 司 仪：______负责主持结婚典礼及指导各项工作。

行程总管：______负责全程迎亲引导、迎亲主持，带领新人在宴会上敬酒。车辆总管： __负责全程车辆指挥，协调物品还送，新人家属接送，司仪及客人接送。

物品主管： ______负责工作人员用餐，和喜字婚纱海报管理。

鞭炮主管： ______负责放炮，彩带工作，协调联络两方燃放时间及补缺工作。

酒店主管： ___负责协助做好酒店布臵，协调工作与物品主管协作摆放烟酒等工作。

父母讲话的发言稿。

迎亲线路 _______________负责人：___________头车司机：_________ 全天工作准备工作：吹汽球、贴室内及户外喜字(席卡、布臵新房、司仪礼品的分装、厨师、礼仪人员礼品包准备)婚典前二周确认工作人员，并在婚期前二日通知工作人员对时间的确认并做好婚庆安排工作。

____月____日(婚典当天)____：____分婚车到达花店扎车

花店名称： _________电话：_________花车负责人：___________ ____：____分花行_摄影师发车到新郎家地址：________电话： _婚车由新人推介的联络人确认其车辆扎花情况并 ____：____从花店发车。

第三篇：说课稿(非常有用)

说课稿模板（非常有用）

关于的说课稿

各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是

首先,我对本节教材进行一些分析:

一、教材分析（说教材）： 1.教材所处的地位和作用：

本节内容在全书和章节中的作用是：《

》是

中数学教材第册第章第节内容。在此之前学生已学习了

基础，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在中，占据的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。

2.教育教学目标：

根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：

（1）知识目标：

（2）能力目标：通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，读图分析，收集处理信息，团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，培养学生加强理论联系实际的能力，（3）情感目标：通过的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣。

3.重点，难点以及确定依据：

本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点

重难点点：：

通通过

突出重点

过

突破难点

关键：

下面，为了讲清重难上点，使学生能达到本节课设定的目标，再从教法和学法上谈谈：

二、教学策略（说教法）

1.教学手段：

如何突出重点，突破难点，从而实现教学目标。在教学过程中拟计划进行如下操作：教学方法。基于本节课的特点：

应着重采用

的教学方法。

2.教学方法及其理论依据：坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的学导式讨论教学法。在学生看书，讨论的基础上，在老师启发引导下，运用问题解决式教法，师生交谈法，图像信号法，问答式，课堂讨论法。在采用问答法时，特别注重不同难度的问题，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差的学生也能有表现机会，培养其自信心，激发其学习热情。有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展。同时通过课堂练习和课后作业，启发学生从书本知识回到社会实践。提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识，学习基础性的知识和技能，在教学中积极培养学生学习兴趣和动机，明确的学习目的，老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性，激发来自学生主体的最有力的动力。

3.学情分析：（说学法）

我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而在教学中要特别重视学法的指导。

（1）

学生特点分析：中学生心理学研究指出，高中阶段是（查同中学生心发展情况）抓住学生特点，积极采用形象生动，形式多样的教学方法和学生广泛的积极主动参与的学习方式，定能激发学生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。生理上表少年好动，注意力易分散

（2）

知识障碍上：知识掌握上，学生原有的知识

，许多学生出现知识遗忘，所以应全面系统的去讲述；学生学习本节课的知识障碍，知识 学生不易理解，所以教学中老师应予以简单明白，深入浅出的分析。

（3）

动机和兴趣上：明确的学习目的，老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性，激发来自学生主体的最有力的动力

最后我来具体谈谈这一堂课的教学过程：

4.教学程序及设想：

（1）由

引入：把教学内容转化为具有潜在意义的问题，让学生产生强烈的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”继而紧张的沉思，期待录找理由和证明过程。在实际情况下学习可以使学生利用已有的知识与经验，同化和索引出当肖学习的新知识，这样获取知识，不但易于保持，而且易于迁移到陌生的问题情境中。

（2）由实例得出本课新的知识点

（3）讲解例题。在讲例题时，不仅在于怎样解，更在于为什么这样解，而及时对解题方法和规律进行概括，有利于学生的思维能力。

（4）能力训练。课后练习使学生能巩固羡慕自觉运用所学知识与解题思想方法。

（5）总结结论，强化认识。知识性的内容小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质，数学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解数学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐步培养学生良好的个性品质目标。

（6）变式延伸，进行重构，重视课本例题，适当对题目进行引申，使例题的作用更加突出，有利于学生对知识的串联，累积，加工，从而达到举一反三的效果。

（7）板书

（8）布置作业。

针对学生素质的差异进行分层训练，既使学生掌握基础知识，又使学有余力的学生有所提高，教学程序：

课堂结构：复习提问，导入讲授课，课堂练习，巩固新课，布置作业等五部分

第四篇：家庭教育-非常有用

家庭教育

家庭教育有迹可循 育儿三阶段必不可少

凤凰网教育：父母对孩子的影响有多重要？在哪个阶段是最重要的？

赵伟志：父母的价值观会直接影响到孩子。通常说龙生龙，凤生凤，指的就是这个概念。孩子是一个未知的领域，他所有的观点、感受全部从父母那里获得。家庭教育对孩子整个的人生永远是第一要素。家庭环境的创造，对孩子的正向人格发展，起到了决定性的作用。未成年人的教育有三个要素，第一个是婴儿养性，这通常是指零到六岁这个阶段，实际上这个零也包括受孕的时候。怀孕了之后，母亲性情平稳，多去看一些正向的东西，保持平稳的心情，会对孩子有正面的影响。而悲观的、负面的的情绪，会对孩子有负面影响。也就是说，在孩子没出生之前，父母的影响就已经决定了他出生之后的基本条件。

这个阶段格外重要，通常说三岁看小，七岁看老，这个时候就已经具备了孩子将来成功与否的基本的、基础性的东西。这个部分主要是两个方面，一个方面是得到足够的、正确的、健全的爱，另一方面是得到充分的被认同。尤其是后者，中国的家长通常会拿着自己的孩子短板跟别人孩子的优点去比，没有给予自己孩子充分的认同，这种情况下通常很多孩子的自我接纳和自我约束的能力就会比较弱。

家庭教育中的第二个板块叫童蒙养正。童蒙养正泛指6到9岁这个年龄段，这是价值观形成非常重要的阶段。前面说的婴儿养性是自由而全面的发展，让孩子有更多地自由，自由比全面更重要。而到了童蒙养正的阶段，主要是指如何帮助孩子形成正面的思维观念。也就是我们所说的正能量，看问题看正面。《易经》里面有第四卦叫蒙卦。蒙以养正，圣功也。意思是指孩子到了启蒙这个阶段，应让他去以正面的态度，以正向的心态来面对人生。孩子的习惯养成就处在这个阶段。比如十岁之前有没有让他大量的阅读，词汇量是不是丰富，决定了后面这个孩子学习的积极主动性。

第三个部分叫少年立志，前两个阶段的重点是陪护，到了第三个阶段就是陪伴了。这个时期是孩子的少年时期，青春期初中和高中，尤其是初中非常关键。如果前面两个阶段是打基础，到了青春期就要开始引导他规划自己的人生。这个阶段主要任务还是家长，别指望学校的老师，虽然有的学校有这种科目。学校和家庭，教育任务是不同的。

到了这个阶段，学生一旦进入初中，就应该开始引导他思考将来要过上什么样的生活，为什么要学习，学习能给他将来带来什么好处等。要思索将来要成为一个什么样的人，而不是单纯说要考一个什么样的大学。西方的孩子到了这个学龄就开始做人生规划。有出息的人，或者有大成就的人，都是在青春期的时候立的志。按照发展心理学，到了青春期，应该帮助孩子把这个部分发展出来。这样能很好地解决青春期学生学习动力不足这个问题。据现在调查研究，青春期的学生学习动力不足这个现象非常普遍，高中能达到85%以上。很多学生学习动力不足，我认为主要原因是不知道为什么学，或者说不知道学习对人生有什么价值。也就是说学习意识没有被唤醒，俄国一个伟大的教育家谈到这么一句话：“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。”可见唤醒的重要性。婴儿养性和童蒙养正是基础，少年立志这是关键。家长一定要清楚在什么时间给到孩子什么样的教育，如何配合学校教育，把孩子的教育做起来。其实学校教育是家庭教育的延伸和补充。孩子教育的责任归属一定是家长。现在已经有越来越多的家长认识到这个问题，不再单纯的依赖学校，而是主动的去配合学校。家长除了推动孩子的正向发展之外，还是孩子和老师之间的催化和媒介、桥梁，可以帮助老师更多地了解自己的孩子，以便更正确的言传身教。所以我个人认为，家长在教育中一定是主导的角色，而且是最关键性的因素。父母的价值观会直接影响到孩子。孩子是一个未知的领域，他所有的观点、感受全部从父母那里获得。家庭教育对孩子整个的人生永远是第一要素。家庭环境的创造，对孩子的正向人格发展，起到了决定性的作用。

以心理和行为干预为目的的适当体罚是可取的 凤凰网教育：你怎样看待中国家长体罚孩子？

赵伟志：坦诚的说，我小的时候父母也老是打我。我想，对于体罚，应该正确的看待这个问题。首先动机上来看，都是为了孩子好。在孩子的教育过程中，我并不主张以体罚为唯一手段，我更不主张“棍棒底下出孝子”这个概念。比如在美国，它不主张，也不提倡体罚，甚至体罚会成为法律的一个制约手段。但是在英国，它就会主张适当的体罚。但这种体罚它是以正面管教为主导方向，而不是以伤及心灵为目的。适当的体罚，比如罚站或者戒尺打他手心，这种意思是惩戒，惩戒是可取的，但是如果借这个机会去打的话呢，我是不主张的。主观上我不主张体罚，但可以适当地用一些行为干预的手段，约束一下孩子行为，通过外在行为，内化到他的心智模式的健康良性发展。但是作为家长或者老师的，千万别断章取义，把这句话认为是我主张体罚，这不是我的本意。我不主张体罚，但是当孩子在一些特殊的情况之下，要适当的进行心理干预和行为干预，这是有必要的。尤其是我们在干预一些学生的时候，你比如说这个孩子不想上学了，做很多工作都做不通，可以适当地进行行为干预。孩子两三岁、四五岁的时候，有任何要求家长都会满足，或者不讲理的时候家长也不加制止，那么等孩子长大了就约束不了了。归根结底，我不主张体罚，但是因人而异吧。青春期的“叛逆”和“不听话”其实是家长的错

凤凰网教育：家长应该怎样有效的帮助孩子渡过青春期呢？

赵伟志：大家一谈到青春期，首先会想到“叛逆”二字，在这个词上我是有一些个人观点的。所谓的叛逆是指孩子主观上不听家长的话，在这个点上，我觉得是不公平的。我认为青春期不应该叫叛逆期，而应该叫迷茫混乱期。青春期的孩子从个人观点上认为，他长大了，因为长大了对孩子来说，是个幸福的事情，因为大人可以主宰自己，他愿意长大，所以男孩子会开始模仿抽烟，或者女孩子开始打扮自己。因为他觉得从心智上来说，已经成为一个成年人了，他是渴望能够主宰自己的。可是他有长大的想法，但并没有大人的心智模式，还不能像大人那样考虑事情，掌握人际交往的准则。所以这个时候孩子开始迷茫混乱。青春期最关键的变化就是心理的变化和生理的变化。如果没有给孩子一个很好的引导，那么就会影响到他的学业。因此我们把青春期这个阶段，给它打了一个形象的比方，叫弯道超车。也就是说青春期这个阶段，上来就上来了，可能下来就下来了，这个阶段是个最关键的时候。通常这个阶段，孩子会表现会出现一些学习动力不足，厌学，离家出走，对抗，甚至是网瘾、早恋等情况。加上现在孩子接受外界信息又多，同时又大部分是独生子女，家庭条件比较富裕，更多的孩子，在这种时代特征的环境下更开始混乱了。去年国家教育部到全国各个地方做了关于学习动力的调研，发现到了小学四年级以上，有30%到40%的学生会表现出学习没有动力。到了初中会更严重，而初中到了高中会更厉害。作为父母如何在孩子的青春期正确的懂孩子，并且顺势把内在的动力转变到对学习的需求方向上来，是个很重要的问题。当学生知道他为什么学、端正了学习态度的时候，不仅安全的度过了青春期的心理变化，更把这个动力变成一种学习动力。

赵伟志：孩子到了青春期家长怎么做呢？比如说吃了晚饭后在外面溜达，或者假期里面带着去一些大城市或者人多的地方去，然后问孩子这样的问题：你看社会上这么多人，有的是经商的，有的做警察，有的是医生，这社会里什么样的人都有，对你来说，你将来要过上一个什么样子的生活呢？这个部分不着急有答案，这个部分叫唤醒他，唤醒他要对他的将来开始进行探索。这个问题不是问一遍就不问了，而是要隔三差五的问，而且问这个问题要深入的探讨下去。家长不要把自己的主观意识放在孩子身上。无论孩子回答什么都不要紧，他有可能说我将来要去当个农民，或者将来我要去经商，这些问题都不要着急下结论。而应该说很好啊，你开始为自己着想了，你可以怎么去设计设计呢？到了青春期，家长需要做的是陪伴着他，对他的将来进行启发性的描述，这是最重要的一个部分。

父母的价值观会直接影响到孩子。孩子是一个未知的领域，他所有的观点、感受全部从父母那里获得。家庭教育对孩子整个的人生永远是第一要素。家庭环境的创造，对孩子的正向人格发展，起到了决定性的作用。

同时家长还要做另外一个事情，我认为这个比第一个事情还重要，是家长一定要去引导孩子，看他自身上有哪些优点。我曾经在家长的课堂里面让家长去写孩子的一百个优点。把这些优点告诉孩子，他会慢慢有自我认同，自我接纳的能力。因为他将来的人生一定是用他的优点去创造的。认同他的优点，然后他就会内化，然后同时让他去思考，你的这些优点，能为你将来从事什么职业提供帮助呢？你的这些优点如何去扬长呢？这样就会更有针对性。第三个部分叫避短，看看身上有哪些短板。15岁之前，家长一定要让他知道孩子身上有哪些短板。当他认识到的时候，他会自我管理自己，也叫个人成长。我认为这三个步骤缺一不可，而且很重要。并且这三点，不论是什么受教育程度的家长都能去做，也能做到。关键是家长和孩子要是一种平等的关系，不要觉得孩子是你的私有产物。

家长和孩子的关系一定要建立在平等、自由和尊重的基础上，因为这种关系会让到孩子更加有动力。所以当你还用父母那种高高在上的姿态去管理孩子的时候，孩子就会掉到情绪里面去，所以我觉得关系大于管理。而我们中国的家长非常容易在这个关系中错位，就觉得你是我的孩子，你得听我的，经常有家长说孩子不听话，其实这种说法就暗示了一种帝王主义，我说了算，你得听我的。这种关系不利于孩子健康发展，反而会形成对抗和叛逆。以考大学为目的的人生规划不是真正的规划

凤凰网教育：比起我国的家庭教育，国外的家庭教育哪些值得我们学习的地方？ 赵伟志：我们去看美国和加拿大的教育，它首先建立在一个平等自由和尊重的基础上，他们的教育理念是把孩子培养成最好的他。我们中国家长的教育理念，是期待着自己的孩子成为自己所期待的人，所以会把一些主观意识加在孩子身上。动机是好的，但是结果发现不行。比如说中国的很多孩子，可能学习成绩比较好，但是高分低能，所以很多学生大学毕业之后，找不到自己适合的工作，甚至选专业都选错了。很多人读大学，目的是为了找份工作，而不是为了成为一个完善的自己，让自己过的有尊严、有体面，更多选择的机会和空间、权力。从我个人的角度来说，我会更认同把孩子培养成为最好的他这个理念。也就是说父母要都期待孩子出息，这个本身没有错，但你说乔木有出息还是灌木有出息？我觉得个人只能成为最好的自己。个人只要努力了，对自己人生负责任了，并且努力的过程中他没有走偏路，那这个孩子的人生就是成功的。不要把孩子变成替父母完成某一个部分价值的荣耀的工具，这样不利于孩子的健康发展，它是一个独立的生命体，他只能成为最好的他。

但回过头来说，中国的本位的东西有很多好的东西，比如说孝道、尊重、人与人之间的传承等，还有儒家思想的文化浸润、文化沉淀，我非常认同。把上面我说的方面和这个结合起来的话，我会觉得更好。【顺适教育】

家庭教育应顺着孩子的性格方向开展

凤凰网教育：什么是顺适教育？

赵伟志：顾名思义，就是顺着孩子方向来，用最适合的方法来教育孩子。俗语说“顺四时而适寒暑”，就是说人们要顺应四季的变化，这是一种生存智慧，也是一种生存规律。大禹治水之所以成功，就是因为顺着水势来。

家庭教育中，教育孩子没有标准。家长不知道什么标准是对的，百家争鸣，谁都有自己的主导思想。从养花来看，养兰花和荷花，肯定不一个养法。养鱼或者养鸡，它都有规律。孩子出生之后，家长自动的成为了父母，但你根本没有上岗证。也没人教你怎么干，所以父母这个角色非常不容易的。

顺势教育的概念、方法论以及指导思想是，第一，人的本能是健康向上的，在这个情况之下，家长知道顺应孩子的发展规律来。主要是生理的发展规律，孩子到了多大应该结婚，到了多大应该去生孩子等。身体健康方面的东西父母都了解。但在心理方面，因为中国心理学的基础不厚，跟欧美发达国家比相对来讲较薄弱。对孩子的心理发展这个部分，很多家长都不知道。那么我提出来一个主导思想，就是性格心理学。顺着孩子的性格发展规律，比如“看三岁看小，七岁看老”、“江山易改，秉性难移”等等。性格心理学在我们中国没有这门学科，很多人知道性格，但不知道性格具体的把握程度。

性格心理学会知道这个孩子是个什么性格。每个孩子的性格没有好坏之分，目的是要如何让他成为最好的他，把成人需要修正的那一部分，在孩子的时候就给他修正完毕，让他成为一个最好的他，从这个点上良性的发展。所以你也知道这个孩子性格中有哪些好的部分，有哪些需要提升的部分，而不是等到树大自然直。让家长知道孩子到了这个年龄段，结合性格心理学，结合发展心理学，结合脑神经学，就会知道孩子到了这个时候应该怎么养。这就是顺适教育的基本理念，让家长掌握住顺应孩子的发展规律，掌握好这套理论方法，以及正确的教育理念，在合适的时候给他正确的教育。

父母的价值观会直接影响到孩子。孩子是一个未知的领域，他所有的观点、感受全部从父母那里获得。家庭教育对孩子整个的人生永远是第一要素。家庭环境的创造，对孩子的正向人格发展，起到了决定性的作用。

第五篇：非常不错的结婚祝福语短信

一、朋友，在爱情的道路上，你取得了不小的成功;在婚姻的路上，你一定会走得越来越好;但给你一句良言美语，因为在爱人面前，如果你越贱，你会更加快乐!

二、男人要有健康的体魁，强健身体;因为在结婚的当天晚上，你的身体要派上用场;说到这里，相信你懂得;不过你想太多了，只是要抱新娘上床而也。

三、朋友，愿你在结婚以后永远的幸福，永远的快乐!在此，只愿你在洞房花烛之夜，与你的她恩爱缠绵;更愿鸳鸯双得意，凤鸾两多情。祝新婚快乐!

四、朋友，在爱情的途中，只愿你们永远是一对幸福的情侣;在婚姻的路上，愿你们在洞房之中好比两朵美丽的爱情花;祝新婚快乐!

五、金屋不仅可以藏娇，洞房不仅可以躲凤;朋友，金屋可以笙歌彩凤，洞房可以迎喜乘龙;亲爱的朋友，祝福你新婚快乐!一生幸福。

六、朋友，在婚姻的路途中，我给你送去真诚的祝福，上天让我告诉你，你们俩的爱情是这个世上所有结合中最美的结合，最纯洁神仙佳侣;祝福你们永远幸福快乐!

七、爱情是美丽的风景，婚姻给爱情景上添花;今天在此，祝福你们的爱情永恒，愿你们的婚姻恩恩爱爱，情长意深;早日播出爱情的结晶。祝新婚快乐!

八、朋友一生一起走，过去的日子从此不在有;因为你有了另一半，婚姻生活美美满;在这个良辰吉日里，祝福你们永俦偕老，婚姻美满幸福。

九、亲爱的朋友，你俩是两情相悦上天安排的一对;在这个大喜之日，愿你们这对新人真心相爱，永结百年之好;更愿你们手携着手，相约永久。祝结婚快乐，美满一生。

十、朋友，一路走来，没有给你送过祝福，实在抱歉;今天，在这个良辰吉日里;愿你们俩白首齐眉到百岁，比翼鸳鸯走千年;同心同德到白首，真心相爱一万年。

十一、婚姻的路上，有精彩，有悲伤;但只愿你们异性两相依，天天钱进门;生活美如意，双手抱儿孙;愿结婚快乐!人生幸福美满。

十二、爱情路上很精彩，婚姻途中苦与悲;今天愿你俩永远爱着对方，用真心体谅和关怀对方;在未来的每一天里，一起分享生活中的苦与乐，分担人生的苦与悲。祝新婚快乐!

十三、朋友，在这个春暖花开的季节，你俩终于完成了一生一大好事;在此祝福你俩白头偕老，恩爱有加;成为天造地设的一对新人。祝新婚快乐!