发展党员心得体会[5篇模版]

第一篇：发展党员心得体会

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党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。下面就是小编带来的发展党员心得体会，希望能帮助大家!

发展党员心得体会1

端正入党动机是正确行动的指南。作为一名入党积极分子，只有端正入党了入党动机，才能经受住党组织的考验。不同的人入党动机可能是不一样的。有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码等等。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀党的纯洁性，降低党的先进性，减弱党的执政力。端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。现在社会上出现了少数党员干部曾经为我党、为社会做出了巨大的贡献，但是随着地位权利的不断提升，思想动机产生了扭曲变形，最终做出了对不起党和人民的事，沦丧为党的败类、TOP100范文排行国家的蛀虫、人民的敌人。因此，端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题，应时时牢记在心，只有如此才能成为一名合格的优秀的******员。作为一名当代大学生，一名献身党的事业的大学生，一名献身祖国建设的大学生，必须端正入党动机，坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献，意味着对自己有更高的要求和约束，意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在工作、学习和生活的各个方面处处保持党的先锋模范的作用，主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断纠正缺点，克服困难，不断进步。

发展党员心得体会2

通过这次学院集中组织的党课学习、教育和培训，使我清醒地认识到我们中国******是一个什么样的党，我们国家是什么样的一个国家，我们的民族是一个什么样的民族。我们的民族经历了五千年来的风雨洗礼，我们的国家饱受了千辛万苦，我们的党从无到有、从有到强大，不断发展壮大。我为中华民族而自豪——我们有着悠久的历史文明;我为中国而骄傲——我们国家繁荣昌盛，屹立世界东方;我为共产党而高兴——我们的党立党为公，执政为民，中国共产党是伟大的党!当今，我国经济的增长之快，我国实力之不断增强，更加显示了我国在未来会有一个美好前景，这些都归功于我党的正确领导和人民群众的不断努力，体现了我们中国共产党的实力，我们中国人民的实力。我生在党的怀抱里，成长在党的沐浴下，为能接受中国共产党这样先进组织的教育而感到幸运，思想汇报范文为能生长在中华人民共和国这样的国家而感到幸福!

通过这次学院集中组织的党课学习、教育和培训，我对党的性质、指导思想、基本理论、基础知识和党员的权利义务有了较为全面、系统的认识和理解，入党动机进一步得到了端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

在高中时期的学习生活中，自己零散地学习了一些党的基本理论和基础知识，但那时多是为了应付考试，对这些理论和知识只是被动的理解、机械的记忆，没能做到深刻的领悟和结合实践来认识。这次党课学习、教育和培训，使我受益匪浅。课堂上，教授们从党的诞生到党的发展，从党的过去到党的现在，从远到近，从国际到国外，以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。我真得很高兴有幸接受这次教育和培训。从众多优秀党员的先进事迹中，我看到了中国******的身影，看到了中国共产党的美德，看到了中国共产党人那种爱国情结。从党课上，我了解了我们党是什么样的一个党：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;心得体会范文代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践;都是我们党审时度势、与时俱进、坚持科学发展观的结果;都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导思想的结果;都是为了维护广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴，团结广大人民群众，最大限度地调动和发挥一切积极因素，建设有中国特色的社会主义。由此可以看出共产党的伟大，共产党的远大，共产党的品质，也让我看到了自己的不足，明确了今后努力的方向，进一步端正了我的入党动机，坚定了要成为一名合格的优秀的共产党员的信念和信心。

自己存在的不足，一方面是理论素养还不够。对政治理论的学习缺乏饱满的热情和积极的态度，对许多社会问题的认识和判断缺乏科学的方法和理论深度，在带动同学和解决同学中的思想问题方面感到功底不够，力不从心，处理问题往往不能以理服人，说话办事缺乏应有的感召力。另一方面是党性修养还有欠缺。党性指一个政党固有的本性。中国共产党的党性是工人阶级阶级性的集中表现，是工人阶级本质和利益的集中表现。而自己入党的光荣感高于责任感，把入党仅仅当作件光荣的事情，手机版往往忽视入党后自己所肩负的责任和使命。在实践中表现出好大喜功，眼高手低，喜欢轰轰烈烈搞活动，不愿扎扎实实做事情，喜欢出头露面，不愿做无名英雄，不乐意做琐碎细致的工作。这说明自己对党的认识还不够深刻，对党的事业的艰巨性、复杂性和长期性缺乏足够的思想准备，还不能很好的处理荣誉和责任、奉献和索取的关系，在入党动机上还存在着隐隐若现的功利主义，在对待自己的缺点和不足时，既不敢于也不善于从党性原则高度去反省和鞭策自己。

自己今后努力的方向。一个大学生党员应具备那些素质，如何发挥先锋模范作用?总的来说就是要不断提高个人的政治思想素质，培养具有马克思主义的世界观，正确的政治观，科学的人生价值和社会主义道德观，努力使自己成为社会主义现代化需要的建设者和接班人。一要拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持科学发展观，具有共产主义信念理想，在重大政治、原则问题上能够坚持正确的立场，范文网始终余党保持高度一致，始终站在人民的一边。二要树立正确的世界观、价值观、人生观。将自己的理想和奋斗目标与党的理想和奋斗目标紧密结合起来，具有坚强的意志和坚定的信念，能够不为世俗所蒙蔽，不因艰难困苦而退缩妥协。三要增强现代民主意识和法制观念。民主与法制是两个相辅相成、互相联系的概念，彼此统一于社会主义国家体系中。民主是法制的出发点和归宿点，而法制是实现民主的政治保障。自己要不断增强民主意识，自觉遵守社会主义法制法规，做一名合格的中国公民。四要培养良好的伦理道德和职业道德。孝敬父母、尊老爱幼、助人为乐……，这些都是中华民族的传统美德，在新的历史条件下，不仅要继续发扬，更要付诸于实际行动，作为即将走入社会接受考验的大学生，良好的职业道德越来越成为检验一个大学生素质的试金石，成为立足社会的关键点。五要在工作岗位上默默无闻地为党工作，为党的事业奉献自己的一切。“******员”这个光荣称号，不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。每一个党员都有自己的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上“共产党员”这个光荣称号。自己应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常学习生活中，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时刻刻、时时处处以一名党员的标准严格要求自己，想他们之所想，急他们之所急，做到换位思考，开展批评与自我批评，互帮互学，互助互爱，共同进步。生活在西外这个和谐的大集体中，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，努力建立良好的人际关系和广泛的师生基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等，脚踏实地地做好这些，真正践行一名党员的义务。

发展党员心得体会3

通过这次党校培训，我学习了许多的东西，也坚定了我入党的决心。我决心今后一定要严格律己，努力学习文化知识，积极参加社会实践，加强自己的综合素质，在生活上也要团结同学，尽自己的力量帮助同学，不忘学习党的知识，党的思想。

自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，为职工服好务。能用“五带头”的标准和要求来凝聚周围同志，在工作、学习、生活中以实际行动自觉维护党在职工心中的威望。

在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的政治素养和工作能力，不断在工作中学习、完善自己。同时，要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，潜心做事、低调做人，在实践中磨砺自己，努力使自己成长为一名合格的秘书，一个名副其实的******员。

发展党员心得体会4

我们大学生以实际行动向党组织靠拢，还要注意勤奋学习。学习党的理论知识，也学习我们的专业知识。我们要通过各种途径深入地学习有关党的论著，是我们对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，不能只是停留在表面的认识阶段，要有一个全面而又理性的认识。这在《党章》中已经有了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有有深厚的理论修养，思想上才能站得高一点，想得远一点，约束自己，改造自己，不做出反党、损党的行为。只有通过各种媒体途径了解党中央的重大方针、政策，关心国家大事，形成自己的认识，提高政治认识，才能在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，与上级党组织保持高度一致。工作总结范文同时我们也要学习专业知识，这是无庸质疑的。大学生的主要任务是努力学习，提高自己的专业技能，以便做对社会的有用的人才，更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

在这个知识经济的时代，没有学有所成，学有所专，是很难有所作为的。通过这次党校培训，我认为一名新时期的大学生，还应该时时注意自己的党性修养。尤其是在现代社会注意市场经济的冲刷下，党性修养有了重要的意义和必要。也正是因为我们所处的这种特殊的时期，决定了我们要加强党性修养。我们正处于青春、年龄小，也是世界观和人生观形成的重要时期。对党组织的认识还不很深，这种条件下很容易产生错误的认识。注重党性修养是一个合格******员的所应该具备的基本素质。在现实生活中我们是可以而且必须追求进步的。而这不断追求进步的过程，实际上就是党性修养的实践过程。

对于我们当代大学生而言，我们的一切活动都是也发展紧密相连的，全面发展应该是而且必须成为我们关注的主题。我们大学生的发展也不是单一素质的发展，而是包括思想政治素质、科学文化素质和健康素质的全面协调发展。在这些素质中，思想政治素质是最重要的素质，决定着大学生发展的方向，并对其他的素质起促进和提升作用。范文写作这样，思想教育就在全面发展中起着至关重要的作用。也就是说。思想教育既是大学生自身全面发展的的内在要求，同时又以大学生的全面发展为目标。其次，以大学生的全面发展为目标是由中国特色的社会主义事业全面发展的本质决定。发展是当代中国的主题，我们国家是有中国特色的社会主义国家，中国特色的社会主义是物质文明、政治文明和精神文明全面协调发展的统一。经济和社会发展的最终目的是人的全面发展。

思想上入党才是真正意义的入党，因此我们必须树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念。而且必须努力实践社会主义核心价值体系，成为共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的鉴定信仰者、科学发展观的重视执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。必须具备全心全意为人民服务的思想，必须具有在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用的意识。我知道自己我在“思想上入党”还存在着不小的差距，和成为一名******的严格标准还有一定的距离，我会努力使差距缩小，让自己从行动，从思想都真正合乎一名共产党员的标准。

一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

最全面的范文参考写作网站二是关注变化。具体到学习中共党史，我们应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件。比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律)，这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。

发展党员心得体会5

党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。我作为我们班级的第三批入党积极分子，有幸参加了校党委组织的第六十二期党校培训。

在党校这个“大熔炉”里，全体学员饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短暂的党校培训学习是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

在这为期一个月左右的党校学习中，从刚开始的开学动员，到各种辅导报告，再到看录像、小组讨论、个人自学培训教材、参观校史展览馆等，我们在思想上似乎又重新洗礼了一次。在各种辅导报告中，包括了党的指导思想、******人的鉴定信念、党的性质、端正入党动机，争取早日入党、共产党人的条件及入党的程序与要求等等，在每次课上，我都认真的记下了老师的讲课重点。在这听课的过程中，经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。

经过这次在党校的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了进一步的升华。这次学习使我在思想上和行动上在端正入党动机上受了一次更加严格的洗礼，对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。并使我更加坚定地下决心以实际行动向党组织靠拢，做国家有用的人才。也使我懂得了一个******员首先要树立远大的理想，这个理想就是为实现共产主义事业而奋斗的远大理想。有了这样的理想，才能不会被现实社会中的挫折所打跨。

在共产党员的条件及入党的程序与要求课程中，老师为我们提出了作为大学生党员的要求。从省党委对我们提出的要求是：①爱党爱国，理想远大;②追求真理，用于创新;③德才兼备，全面发展;④视野开阔，胸怀宽广;⑤知行统一，脚踏实地。而校党委对我们提出的要求更详细，包括：①思想理论课成绩中等以上;②学习态度端正，学习成绩中等以上;③坚持参加社会实践和义务劳动;④积极主动参加党组织安排的活动;⑤主动汇报思想;⑥尊重老师，团结同学，具较好的群总基础。这些要求对我们来说，都是一种不断努力的动力和不断评估自己的标准。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢，并争取早日入党，还必须要牢记全心全意为人民服务的宗旨。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。党校老师为我们指明了对全心全意为人民服务的理解：1、只有全心全意为人民服务，才能代表人民群众，才能有资格领导人民;2、党领导中国革命和建设的过程就是全心全意为人民服务的过程;3、全心全意为人民服务的宗旨，不单纯是一个概念，同时也涵盖了共产党人的道德要求。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神和服务意识。也只有这样，我们在日常学习工作中才有了动力，有了方向，不会向委屈低头，对同学负责，也对自己负责。我们大学生以实际行动向党组织靠拢，必须要注意培养一个健全的人格。人生的道路是弯弯曲曲的，社会的环境变化万千。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中，还是在学习、生活中，如果没健全的人格，迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。

发展党员心得体会

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第二篇：发展党员

公共管理学院研究生发展党员工作具体步骤

公共管理学院发展研究生党员工作具体步骤

一、递交入党申请书

1.有意愿加入中国共产党的同学应主动向党组织正式递交入党申请书；

2.《入党申请书》由各党支部书记暂时保管。

二、团组织推优

1.班级团支部推优；

2.填写《优秀团员作党的发展对象推荐表》（一式三份）；

3.到研究生院团委盖章。

三、确定入党积极分子

1.召开党支部会议确定入党积极分子，做《会议记录》；

2.党支部书记做《入党积极分子公示》；

3.党支部书记填写《领取〈中国共产党入党积极分子培养考察表〉登记表》，与《会议记录》一同上交组织部；

4.组织部交学院党委审批，凭《领取〈中国共产党入党积极分子培养考察表〉登记表》到校组织部领取《入党积极分子考察表》；

5.党支部书记指导入党积极分子填写《入党积极分子考察表》，“群团组织推优意见”一栏需要到研究生院团委签字盖章；

6.党支部书记要提醒入党积极分子每三个月上交一篇《思想汇报》并收齐存档，党支部应有计划地召开入党积极分子思想汇报会，《入党积极分子考察表》中联系人和支部每半年填写一次考察意见。

注意：为使发展党员工作更加系统，更加有序，也为方便学院党委及研究生团总支组织部开展工作，特别要求，每年3月、5月上旬、10月、12月上旬各做一次推优及确定入党积极分子。其他时间不再安排推优和确定入党积极分子。

四、参加党训班学习以及考核

1.学院党委于每年4月和11月各办一期党训班；

2.入党积极分子必须参加党训班学习以及考核，考核合格后，才有资格发展为党员；

3.党训结业证书有效期为1年，在这1年之内若没有被发展为预备党员，则需要再参加党训班学习。

五、确定发展对象

1.条件：确定为入党积极分子满一年及以上、党训班结业证书在有效期内、无其他重大问题；

2.党支部书记填写《公共管理学院发展研究生党员时间表》安排发展党员时间，发给组织部商定及备份，并按照商定后的时间安排来开展工作、填写党员材料；

3.党支部书记做《拟发展对象公示》及民主测评或座谈会；

4.召开党支部会议确定发展对象，做《会议记录》；

5.党支部书记指导发展对象写作《入党志愿书》、《自传》；

6.党支部书记填写《入党积极分子考察表》、《公共管理学院发展党员审批表》、《发展党员预审登记表》，与《会议记录》一同上交组织部；

7.组织部交学院党委预审，凭《发展党员预审登记表》到校组织部领取发展党员材料；

8.支部书记指导发展对象填写材料。

六、接收预备党员

1.召开党支部大会接收预备党员，做《会议记录》；

2.党支部书记做《预备党员公示》；

3.党支部书记安排新党员谈话，并进一步完成材料填写；

4.新党员档案与《会议记录》一同上交组织部审核；

5.组织部交学院党委审批；

6.党支部书记要提醒预备党员每三个月交一篇《思想汇报》并收

齐存档，党支部应有计划地召开预备党员思想汇报会，《预备党员考察表》中培养人和支部意见每半年填写一次。

七、转正

1.预备期为一年，无重大问题不要随意延长预备期，如需延长预备期，要召开党支部会议进行讨论和表决，并做好《会议记录》；

2.预备党员应在预备期满前主动上交《转正申请书》，落款时间为预备期满前一周左右为好；

3.填写《预备党员考察表》培养人和支部意见，并及时召开党支部大会讨论预备党员转正问题（一般应在预备期满后15天之内，特殊情况不得超过两个月），做好《会议记录》；

4.党支部书记补充填写《公共管理学院发展研究生党员时间表》，上报组织部；

5.党支部书记填写《入党志愿书》转正决议，与《会议记录》一同上交组织部；

6.组织部交学院党委审批。

所需材料：

一、几份比较重要的表格

1．入党积极分子考察表

2.发展党员预审登记表

3．预备党员考察表

4.入党志愿书

5.思想汇报

6.自传

二、几次比较重要的公示

1.入党积极分子公示

2．拟发展对象公示

3．预备党员公示

三、几次比较重大的会议

1.确定入党积极分子支部大会

2.确定拟发展对象支部大会

3.转预备支部大会

4.预备党员转正支部大会

第三篇：发展党员

党建专家:党员“扩容”同时应完善不合格党员退出机制 http://cd.qq.com 2010年07月09日08:06 新华网

专家均认为，如何完善退出机制，使得入口严格，出口通畅，形成组织内的良性循环，正是下一步中共党建工作亟须解决的重要课题。

“中国共产党是否面临一场信仰危机？有多少人因纯粹的信仰而入党？”

6月30日，在“中共中央对外宣传办公室”的新闻发布厅里，面带微笑的中央组织部新闻发言人邓声明遇到了美国记者“尖锐”的提问。

中国共产党建党89周年纪念日的前一天，邓声明和其余10位来自中纪委、中宣部、中央统战部、中联部、中央台办、中央外宣办、中央党校等部门的新闻发言人首次集体亮相，11位新闻发言人身着正装，面带微笑坐成两排，以座谈方式接受中外媒体采访。

来自美国CNN(美国有线电视新闻网)记者吉米的提问“毫不客气”：“现在中国共产党党员的数量近8000万，到底有多少人是因为纯粹的信仰而入党的？有多少人是因为一些实际的目的，比如说事业发展而加入中国共产党的？”

邓声明站了起来，没有因 “敏感”而回避。“少数极个别的人入党以后违背了党的宗旨，或者说不再体现先进性，有的甚至成为了腐败分子，对这种情况我们也有退出机制，我们叫清理、处置不合格党员。”

回答中，邓声明坦承现实中的确有极个别人“入党动机不端正”。他表示下一步，一方面要对提出入党申请的人进行“相当长时间的考验”，一方面也要在其入党后“加强教育”，同时还要完善“清理、处置不合格党员的退出机制”。

信仰危机？

作为CNN驻北京首席记者，吉米一直关注中国共产党党员的变化，他认为，在共产党内部，信仰的危机显然存在，很多党员出于名利而并非“全心全意为人民服务”加入中国共产党。

到底有多少人“入党动机不端正”？在记者见面会上，邓声明没有回答，但对吉米提到的信仰危机，邓声明持否定态度。

“我们党现在有7799.5万人，将近8000万，是世界上最大的党。我们的党员99%以上都在生产、工作、经营管理一线，都是普通劳动者，他们加入中国共产党主要是拥护党的主张，信仰党的理论，认同党的宗旨，追求党的先进性。”

接受《中国新闻周刊》采访时，吉米称，会前他做好了被对方回避的心理准备，但“结果还算满意”。

与官方的回应不同，中央党校党建资深专家叶笃初向《中国新闻周刊》表示，“改革开放后，受市场经济本身逐利的影响，有些党员走进了利益误区，产生了先己后人的思想，对党的信仰产生了动摇。” 中央社会主义学院原副院长、中央党校党建专业博士生导师甄小英认为，对党的信仰深刻程度并不完全一样。一些青年学生为了就业而入党，也有一些为了捞取好处而入党，还有一些人受左的思潮影响，把现实问题归咎于所走的道路错了，因而丧失信仰。

在接受《中国新闻周刊》采访时，甄小英称，关于是否面临信仰危机的争论“不足为怪”，“尽管有些人一开始对党的认识不是很深刻，但可以在实践中加深认识”。

中央编译局政党研究中心秘书长朱昔群把信仰危机看作“信仰感”的缺失，他认为，信仰感分为两个层次，一个比较抽象，如对共产主义的信仰，把党和共产主义这样一个人类社会美好未来的理想联系在一起；另一个是“现实的”，即党员的身份和角色认同。

朱昔群认为，培养信仰感需要有效的组织生活，通过“组织生活”让党员在组织里找到归属感，让党员相互关心相互爱护，获得一种感情上的依赖和寄托。“这也要求把党内民主落到实处，让党员实实在在地感受到自己是受到尊重的一分子。”

90年“扩容”史

在11部门发言人亮相之前，中组部副部长王秦丰在“党内统计专题新闻发布会”上透露，截至2009年底，中国共产党党员总数为7799.5万名，比上年净增206.5万名。

长期关注中国共产党党员数量变化的孙应帅记下了这一最新数字。孙应帅是中国社科院马克思主义研究院副研究员，是国内长期跟踪研究“中国共产党党员数量与结构变化及发展趋势”为数不多的专家之一。

在接受《中国新闻周刊》采访时，孙应帅说，“建党近90年来，中国共产党员的数量由小到大，已从一个50多人的小党发展到近8000万党员的世界第一大党”。

“一大”时的党员人数因历史文献参照的困难而出现不同的数字，有53人、57人或60人等不同的说法。孙应帅倾向认为当时的数字为53人。在孙应帅看来，中共近90年的党员发展并非一帆风顺，其发展轨迹受到各个历史时期具体的政治形势和社会环境的影响。

孙应帅举例说，建国前，国共第一次合作后，党员得到迅速发展，到 1927年党员已发展到近6万名。但是，随着大革命的失败，党员的发展出现了一次负增长，白区的党员损失殆尽，党的六大也不得不在异国他乡召开。

中共党员的第一个恢复性增长是在1928年以后至解放战争时期，由1928年的4万余人发展到建国初的449万人，人数增长100余倍。

建国后，党员数量迅速扩大，很快产生了第二次增长高峰，至1956年八大召开时，中共党员已突破1000万人，是1945年七大时的8.8倍。此后，党员数量一直呈现快速增长态势。“党员整体数量的第三次大幅增加是文革时期，”孙应帅说，毛泽东在整党建党中提出“吐故纳新”、清除废料、吸收新鲜血液的思路和要求。党员人数由1969年的2200万迅速增加到1977年的3500万。

改革开放以来，党员扩容再次经历两轮大发展，上世纪80年代，邓小平提出“制度建党”与干部 “四化”，约90万名老干部退到二、三线，8万多名中青年干部被选拔到县以上各级干部队伍中来。从1982年到1992年，全体党员的数量也由3965.7 万增加到5100万，十年增加1200万。

党的十七大以来，在新时期 “全面建党”的大思路指引下，党员数量和构成再次呈现显著变化，据中共中央组织部的统计数据显示，2008年全国党员总数为7593.1万名，与十六大、十五大相比，分别增长了l3%和25%。而2009年，这一数字已接近8000万。

党员数量的快速增长，使不少人担心党员数量和比例增加过快将影响党员整体质量；另有人担心，过多数量的党员有使党发展成为“全民党”的危险。有人统计，按2009年国家统计局公布的13.21亿人估算，60年来全国人口年均增长1298万人，增长率为2.4%。而至2008年底，60年来党员人数年均增长119万人，增长率约为26.5%。党员占总人口的比例也从1949年的0.83%增长到2009年的5.75%。

孙应帅称，党员在数量上增速偏快，但绝对数与比例的增加过快同党员质量之间并无必然联系。

他举例说，1927年大革命失败时，党员数量从6万降到4万，出现负增长，但党员总体质量和在全国的影响力并没有因为数量的减少而提高。“文革”时期，“突击入党”虽然使党员的数量增加了，但党员的总体质量也并没有因为数量的增加而提高。

近些年来，随着经济社会结构的变迁，中国共产党开始注意吸收新出现的社会各阶层中的先进分子、各类 “两新”组织(新经济组织、新社会组织)中的先进分子。2003年，中组部对包括私营企业主在内的、符合条件的先进分子进行了入党试点，至2007年，私营企业主政治面貌为中共党员的占32.2%，超过其总数的三成。2008年，全国非公有制单位在岗职工中有党员358.2万名，而全国238.5万户非公有制企业中，38万户企业建立了党组织，占具备建立党组织条件企业总数的99.4%。

“私营企业主的政治参与热情很高，但这种亦官亦商、官商一体的现象到底好还是不好，还有待观察。”孙应帅语气中略带怀疑。

动机“多元”

何谓入党“动机不端正”和“动机不纯”？朱昔群在接受《中国新闻周刊》采访时说，动机不纯一般指“入党做官”的思想。从政党存在的本义上来说，“入党做官”很难说是不好的东西，因为做官可以有两种选择，一种是为人民服务，一种是利用公权谋私利。不能简单地说“入党做官”就是不良动机，只有入党做官，做官谋私两者联系在一起时，才能被视为不良动机。

甄小英同样承认入党动机多元化的存在。“这个问题很久以前就曾讨论过。为了保持党员先进性，入党时有严格限定，发展党员也有一定的标准。即使入党后，有些党员动机不端正的，可以通过教育使其端正。

甄小英说，有些人明显对走中国特色社会主义道路不同意，行动上也不贯彻党的宗旨为人民服务，有些官员腐败、脱离群众，这些都是入党动机不纯的表现。

叶笃初表示，入党动机不纯的外延很大，比如目前有些大学生为了就业、考公务员而申请入党，这些与“入党做官”“为己私利”应该区别看待。入党动机不纯的现象自从有了党那一天就存在，以功利的目标入党，在实际生活中并不少见，这些可以在入党后进行教育、引导。

在记者见面会上，邓声明表示，共产党始终坚持质量重于数量，把思想建党放在首位，发展党员的时候有“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”四个原则。

2009年，大概有2000万左右的人要求加入中国共产党，实际批准加入的有297万人。也就是说，大概每7个申请人当中只有1位被批准入党。

“退出”制度化

2009年，山东省兖州市委组织部出台《关于建立健全党员退出机制的意见》，试图以强化党员主动退党和推行处置不合格党员票决制为突破口，使党员队伍保持纯洁性和先进性，增强基层党组织“战斗力”。

这份旨在完善党员退出机制的文件中，将党员的退出分为主动退党和被动退党两种情况，明确党员退出程序，细化退出具体步骤。

主动退党只需要经过支委会审核、党员大会讨论、上报备案即可退出。

该文件称，按《党章》规定：“党员有退党的自由”。如果一名党员不再信仰共产主义，不愿履行自己的入党誓词和党员义务，或不愿接受党的纪律约束，不愿参加党组织的活动，可以提出主动退党。本人提出要求后，经党支部大会讨论同意后宣布除名，并报上级党(工)委备案。另外，在民主评议党员中被评定为不合格党员，经教育不愿改正缺点和错误的，也可以主动退党。

对于被动退党的则需要经过调查核实、初步会审、谈话、讨论表决、上报审批以及材料归档。被动退党对象主要有以下几类：1.“三不党员”，即无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作的党员，按自行脱党处理；2.在民主评议党员中被评定为不合格党员，经核实确实不符合党员条件，且帮助教育后仍无转变或不愿转变又不愿退党的党员。对这类党员应当劝其退党，对坚持不退的提交党支部大会讨论决定除名；3.上年民主评议党员中被做限期改正处置，限改期满后仍被评为不合格党员的，党支部应及时劝其退党；4.影响较大，严重不符合党员条件的党员，党支部应及时劝其退党。

同样，该文件中要求：要分清党员主动退党与被动退党的区别，在党内和社会上形成正确的舆论导向，使退党者能心情平和，没有思想包袱。“对平时表现较好，能发挥党员作用的党员，要开展有针对性的思想工作，进行必要的帮助教育，使他们端正思想，提高认识。如果经过帮助教育后还坚持要求退党，则不做硬性挽留。”

山东省兖州市委组织部组织科向《中国新闻周刊》提供材料时主动介绍，“自文件出台后，那些长期不与党组织联系的党员，都及时与党支部联系，积极参加组织生活。”因此他们至今未启动过党员退出程序，也未处置过一名党员。

显然，兖州的试点更像是一次警告，其规范意义大于惩处。

第四篇：发展党员

我县二00四年在发展党员工作中，结合农村党的建设“三级联创”活动的深入开展，切实加强村党支部建设，加大村级活动阵地建设力度，促使村级班子办公正常化。同时大力整顿软弱涣散基层党组织，各级党组织建设得到不断加强，在人民群众中的威信不断提高。通过县、乡（镇）、村各级党组织的共同努力下，全县党员队伍不断壮大。

一、加强对发展党员工作的领导，不断改善党员队伍结构

威宁县委组织部于年初制定下发了2004发展党员工作计划，并于2004年六月下发了《关于进一步加强发展党员工作的意见》，对发展党员工作进一步作出强调。要求各基层党委制订发展党员工作计划，按照发展党员“十六字”方针，进一步规范程序和手续，严格遵守预审制度，有计划、有重点地在生产一线、妇女、知识分子中发展党员，逐步消灭无党员村民组和三年以上未发展党员的村。

2004年底全县共有党员22552名，其中农民党员14432名，占党员总数的63.9%；少数民族党员6379名，占28.2%，女党员2524名，占11.2%，大学本科学历的425名，占1.88%,大中专学历的4082名占18.1%，高中学历的2127名，占9.4%，初中及初中以下的15913名，占70.5%，35岁及以下的5370名,占23.8%。

全年共发展党员632名，其中农民党员335名，占发展数的53%，妇女91名，占14.4%，少数民族183名，占28.9%；35岁及以下的491名，占77.6%，36-59岁的141名,占22.3%；大学本科学历的40名，占6.3%，大、中专学历的239名，占37.8%，高中学历的43名，占6.8%，初中及初中以下的310名，占49%。

与二00三年相比，全县发展党员数增长了3.9%，少数民族党员和女党员比去年略有下降，降低了1个百分点；党员年轻化程度比去年有了大幅度的提高，25岁以下比去年多了1个百分点，26岁至35岁的比去年多了6个百分点，36岁至59岁比去年下降了5.1%；发展党员中，本科以上学历的比去年提高了4.4%，大专以上学历的比去年提高了1.2%，生产工作一线的比去年提高了3.9个百分点。基本达到了年初制订的目标计划，党员队伍的结构逐步得到改善。

二、加大入党积极分子队伍建设，保障发展党员质量

工作中不断扩大党组织的影响力，把优秀分子吸引到党的周围，加大对他们的培养教育力度，建设一支高素质的入党积极分子队伍，努力扩大党的阶级基础和群众基础，为党员队伍结构的改善打下良好的基础。

二00四年全县共培养入党积极分子2845名，在去年的基础上增长了3%，其中妇女474名，占16.5%，少数民族679名，占23.7%，35岁及以下的2132名，占74.4%；大专及以上学历的401名，占13.9%，高中、中专学历的968名，占33.8%；生产工作第一线的2441名，占入党积极分子总数的85.2%。

入党积极分子中的妇女和少数民族比例比去年降低了1个百分点左右，35岁以下的比去年提高了1.8个百分点，大专以上学历的比去年提高了1个百分点，高中、中专学历的比去年提高了2.7个百分点，在生产工作一线入党积极分子与去年相比较仍占到80%以上，无明显变动。入党积极分子队伍中，年龄结构、文化结构与去年相比较有了较大幅度的提高，为不断优化党员队伍结构起到了良好的促进作用。

三、采取有效措施，确保发展党员工作顺利有序开展

1、县委组织部作为负责全县党员发展教育管理的职能部门，针对农村党员发展数量偏少、结构不合理的状况，制定全县中远期发展党员工作规划和发展党员工作计划，加强宏观管理和具体指导，强调要重视在初中以上毕业生、退伍军人、打工回乡的农民中培养壮大入党积极分子队伍。把年内每个村至少发展1名党员、培养4名以上入党积极分子纳入目标考核内容，同时各乡镇党委按照全县发展党员目标制订本乡镇发展党员计划，层层分解落实任务，确保农村党员发展工作有序进行。

2、县部门实行联系乡镇、村工作制度，县、乡党员领导干部实行联系点工作制度，并组建农村党建扶贫工作队，从县直部门抽调素质好，能吃苦耐劳，善于开拓创新的138名干部组成工作队分赴乡镇帮助开展工作，对农村党建工作进行帮助、督促和指导。注重帮助基层党组织做好发展党员工作。

3、以“三个代表”重要思想为指导，大力加强乡镇党委和村党支部“五个好”目标建设管理，下大力解决村党组织“有址议事”的问题，总共投入资金1473.994万元建设村级组织活动阵地，为党组织坚持“三会一课”制度以及有关活动的正常化、规范化提供了必要的物质条件。严格按照“四个敢于”的标准选拔村党支部书记，下大力整建后进村支部。对工作后进的村党组织，其党支部书记要负主要领导责任，由乡镇党委书记对其进行诫勉谈话，在一定时间内工作仍无起色，坚决给予调换。

4、不断加强机关、企业、学校、街道社区和新经济组织的党组织建设，通过加强思想政治工作，加大宣传力度，启迪普通职工加深对党的认识，积极主动向党组织靠拢，不断扩大入党积极分子队伍。全年共发展非农入党积极分子870人，新经济组织中18人，党的阶级基础得到壮大。

5、加大对贫困党员的帮扶力度，采取项目、资金、技术、慰问、救助、低保等多种扶持方式，调动一切积极因素，帮助他们提高增收致富的本领以摆脱贫困，增强党的凝聚力，吸引优秀人才加入党组织。2004年，县委组织部在七一期间从代县委管理的党费中共拿出4万余元经费，对贫困党员进行了慰问，体现了党组织对贫困党员的关心；制定实施贫困农民党员最低生活补助制度。对农村特困农民党员实行每月30元的最低生活补助，建立解决农民贫困党员生产生活困难的长效机制，让农民贫困党员老有所养、安度晚年，提高了广大党员的积极性，坚定了对党的信念，进一步吸引了大部分农村优秀人才向党组织靠拢。

6、加强制度建设。县委组织部制定发展党员工作制度、发展党员工作流程、流动党员管理制度、“三会一课”制度等下发到各基层党组织，进一步规范发展党员工作。发展党员工作公示制、预审制已得到良好的执行，发展党员工作责任追究制逐步完善。制度建设的不断加强确保了发展党员工作的质量。

7、做好党员和入党积极分子的培训工作。一方面对组工干部、党务工作者进行培训，使其熟悉发展党员的有关政策、原则及操作规程；另一方面对普通党员、预备党员、入党积极分子进行集中学习培训，以《党章》、《入党培训教材》等为主要学习内容，通过农村党员干部现代远程教育等先进的教育手段和方法，加大教育培训力度，加深他们对党的认识，提高他们的思想觉悟，增强基层党组织的战斗力，全年共投入经费15.7万元,举办党员干部培训班38期，培训人数达18000人,其中培训入党积极分子1300余

人。

8、针对基层党组织资料缺乏的问题，县委组织部从代县委管理的党费中补助出一部分，为全县基层党组织订阅《当代贵州》杂志，并挤出部份资金，订购了相当数量的党报党刊及有关资料，如党章、党课教材等发到各基层党

支部，使党员能及时了解党的方针政策，加大了方针政策的宣传力度，增强了党员的党性意识，增强了基层党组织的凝聚力、亲和力、战斗力。

四、存在的问题及原因

1、农村党员年龄偏大、文化偏低、能力偏弱现象仍很突出，全县19928名农村党员，55岁以上的有7093名，占总数的35.6%，大专以上文化的只有923名，占总数的4.6%，初中及以下的有15041名，占总数的75.5%，虽然发展的农民党员在年龄、学历方面逐步有所改善，但在短期内无法明显改变农村党员结构。

2、党员男女性别比例不尽合理，主要体现为女党员比例偏少，女党员2524名，占党员总数的11.2%，在今年新发展的党员中，女党员91名，占发展党员总数的14.4%；与年初制定的女党员比例达20%有一定的差距，究其原因，主要是各级党组织部对发展妇女党员工作没有尽到最大努力，加之向党组织递交入党申请的妇女人数较少，从而造成女党员比例偏少的现状，今后应加大对妇女入党积极分子的培养和考察力度，注意多层次、多渠道培养和发展妇女党员。

3、由于农村村级组织缺乏经费来源，多数群团组织工作开展不正常，致使农村党员发展工作在“推优”方面还有所欠缺，今年共发展共青团员54人入党，经过“推优”的32人，占总数的59%，达不到年初制订的90%目标，在下步工作中将注意调动团组织开展“推优”工作的积极性，更好地吸纳优秀人才加入党组织。

4、由于我县农村生产生活条件较差，缺少就业渠道，大部分有知识、有文化的农村青年和退伍军人都选择了外出打工，入党积极分子的来源减少，致使基层党组织培养选拔入党积极分子增加了困难，存在无法按计划发展党员的情况，发展党员工作仍存在一定的盲目性。

近年来，我县的发展党员工作在上级组织部门和兄弟单位的关心帮助下，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，认真执行发展党员“三制”，严把发展党员的“入口关”，确保了发展党员质量。现将三年来我县发展党员工作基本情况汇报如下：

一、基本情况

三年来，我县共发展党员2563名。2002年发展党员694人，其中男党员592人，占85.3%，女党员102人，占14.7%；35岁以下党员508人，占73.2%；高中以上学历的594人，占85.6%；在非公有制经济单位31人，占4.5%；工作在农村第一线的村组干部、致富能手普通群众505人，占72.8%。

2003年共发展新党员993名，其中男党员669名，占67.4%，女党员269名，占32.6%；35岁以下党员512名，占51.6%，高中以上学历655人，占66%；农村一线的村组干部、致富能手563人，占56.7%，非公有制经济组织发展党员81人，占8.1%。

2004年共发展党员876名，其中男党员621名，占70.9%。女党员255名，占29.1%，35岁以下党员529名，占60.4%，高中以上学历623名，占71.1%，农村一线的村组干部、致富能手中发展党员495名占56.5%，非公有制经济组织发展党员89名，占10.2%。

二、主要做法

（一）加强业务培训指导，明确党员发展工作的目标和要求2002年12月底，县委组织部下发长组发[2002]12号文件，从2003年开始在全县发展党员工作中全面严格实行公示制、审查制和责任追究制。为加强组工干部的业务素质，县委组织部在三年间八次对全县组工干部进行业务培训，明确各单位党员发展计划、目标，要求各基层党委根据县委组织部的宏观调控计划制定相应的党员发展规划，并将“三制”文件复印到全县每一个基层党支部。今年七月中旬县委组织部组织科先后到20个乡镇党委和县直机关工委，教育局、国税局、邮政局、电信局党委进行发展党员工作的业务指导，帮助基层党委解决党员发展工作中存在的问题。县委组织部根据公示制有关要求，在全县统一“预备党员发展公示”、“预备党员转正公示”的格式，切实保证党员发展工作做到公开、公平和公正。

（二）从严把握各个环节，确保党员发展工作的规范化为了保证全县新发展党员的高质量，我县着重抓了以下三个方面的工作。一是狠抓入党积极分子培训工作。县委组织部每年分三批对国家机关干部职工、国家教师和高中学生进行培训，三年来共培训入党积极分子1557名。我们切实加强了对各乡镇党委培训工作的管理和指导，要求各乡镇党委在举办培训班前一周将培训计划、培训名单报组织科备案，然后根据培训人数领取“入党积极分子培训班学员登记表”方能开班，确保了基层党委培训班的质量和效果，全县20个乡镇党委三年来共培训入党积极分子4221人。二是狠抓发展程序的到位。在每次组工干部业务培训班上，组织科重点进行了发展党员程序、环节的培训工作，将发展党员的程序和所需的十三个材料编印发放到每位组工干部手中，切实保证了发展党员工作的程序规范，资料齐全。三是狠抓了党员发展的审查工作。审查制是上级组织部门党员发展工作非常重要的一个环节，县委组织部严格按照发展党员的程序和材料要求，对全县有审批党员资格的26个基层党委所申报的2624套入党材料进行严格审查，共审查发展党员材料34117份，审查出不符合发展条件和要求的对象68名，下发审查通知书2575份，各基层党委最后审批通过2563名。

（三）严肃党员发展工作纪律，保证了全县新党员队伍的高素质

发展新党员是一项非常严肃的政治任务，我们在发展党员工作中严格执行责任追究制，今年7月，下发长组发[2004]10号《中共长沙县委组织部关

于进一步严格发展党员工作失职责任追究制度的通知》，明确追究对象为基层党支部、基层党委的有关发展党员工作的责任人。具体对象为基层党支部入党积极分子和预备党员的推荐人、培养人、发展对象考察人、入党介绍人、党小组长、支部组织委员、支部书记；党委组织委员、分管副书记、党委书记。严禁在发展党员工作中弄虚作假，以权谋私，徇私舞弊。县委组织部组织科多次深入基层党委检查党员发展工作，深入基层党支部抽查了解党员、群众对本单位新党员的各方面反映，确保了新党员队伍的高素质。在县委组织部审查通过的2575名对象中，基层党委严格执行党员发展工作纪律，有12名发展对象在党委讨论审批时未予通过，基层党委将审批未通过对象名单及时上报县委组织部。

三、主要效果

（一）党员的素质较以往普遍提高

通过严格把好入党的“三关”和推行“三制”，今年全县发展的党员整体素质普遍提高。其一是文化水平的提高。新发展的2558名党员中，高中以上文化程度1870人，占73.1%，初中及初中以下文化程度的大幅度减少。其二是实用农业技术水平提高。今年有187名种养能人加入党的组织，他们正利用手中的技术帮助、指导、带动周围的农户勤劳致富。其三是开拓进取精神增强。所发展的党员政治理论素质高，思想解放，观念更新，接受新鲜事物和新知识快，在全县各条战线正发挥着骨干作用。

（二）党员的结构更趋合理

新发展的党员中不仅有在政府机关工作的机关干部、奋战在农村第一线的普通群众，而且还有为人师表的人民教师、品学兼优的在校学生；不仅有国有经济单位的专业技术人员，还有非公有制经济单位的管理干部、工人和从事私营、个体经济的管理人员；不仅男党员的数量未减，而且女党员的比例有所增加；不仅有50岁以上的中年党员（年龄最大的64岁），而且有20岁以下的年轻学生党员。今年7月，长沙远大直燃机有限公司党委在县委组织部的具体指导下，新发展年轻党员2名，全县新发展的党员遍布各个阶层，形成了中青年党员为主、高中以上文化程度为主、业务骨干为主的党员结构。

（三）发展党员的程序更加科学规范

通过推行公示制，有效地防止了政治上不合要求、程序上没有严格操作就批准入党的情况发生，将党员的发展过程置于群众的全程监督之下。推行责任追究制，有效地杜绝了发展党员的有关负责人不负责任的现象，使得党员发展工作更加严格。推行审查制，全县所有农村新党员的发展都必须经过县委组织部审查，有效地改变了过去农村发展党员程序不规范、材料不齐全等现象发生。总之，推行“三制”确保了党员发展程序的科学规范，确保了新党员的高质量、高素质。

中共长沙县委组织部

2004年8月6日

第五篇：发展党员

四是注重人员素质。在发展党员工作中，我乡严格按照“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的16字工作方针，严格把好质量关。特别注重培养农村年轻人员和对外出务工人员的管理。经统计我乡每年外出务工人员约2860人，其中35岁以下人员2230人。2010年，在外出务工人员向各支部递交入党申请书共8人，其中发展党员2人。建立发展党员长效机制，坚持成熟一个，发展一个，不搞突击发展，也不搞限制发展，把那些能认真执行党的基本路线，支持农村基层组织工作，能真心实意为群众服务，能带领群众发展经济的先进分子吸收到党组织中来。对一些暂时还不具备入党积极分子条件的，采取顺延、继续考察的方式，加以培养。对一些入党动机不纯、不符合标准的对象，则坚决不予发展。

二、党费收缴党费收缴、使用和管理情况

1.川石乡党委认真贯彻落实中组部《关于党费收缴、使用和管理的规定》，按党费收缴新规定准确测定党员缴纳党费基数、交纳比例、应交纳党费数额等，建立了党费核定信息库。

2.我乡党委下属29个党支部，大部分党支部都有将2011年党费交到党委。

3.党费管理情况，乡党委将各党支部上交的党费全额汇往市委组织部。党费回拨的单位严格执行党费使用范围及审批制度使用经过集体研究。

4.党费收缴、使用公示情况，乡党委要求各党支部按要求对党费审定、收缴等情况进行公示。

三、存在问题

1.农村支部中，依然存在村干部亲属入党多的现象，一些优秀青年的入党积极性不高，特别是女青年入党热情不高，造成党员队伍老化，结构不合理。

2.部分外出人员务工的地点变化大，固定性不强，在加强这部份人员的教育，管理上有一定的困难。

3.部分新发展党员参政议政能力和水平不高，不能很好地发挥先锋模范带头作用。

4.存在退伍军人和大中专毕业生党员档案交接不及时的现象，使基层党委不能按时讨论其入党问题。

5.部分党务干部的业务水平不高，责任心不强，造成送审材料不及时、不齐全、不规范的现象还存在在校党委的正确领导下，在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下，我校2011年共发展党员1111人，共中教职工29名，普通本专科生811名，研究生81名，成人生170名，转正党员545人。普通本专科生党员比例由2001年的6.4%上升到

7.14%，首次突破了7%，研究生党员比例41.6%，成人生党员比例2.1%；在职教职工党员比例47.7%，专任教师党员比例57.8%，均保持了较好的发展势头。回顾一年来的工作，我们认为之所以能取得这样的成效，其主要经验是：

一、校党委重视，各基层党组织措施得力

校党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，去年三月学校专门召开发展党员工作会议，张锦高书记在会上对做好发展

党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述，并要求各单位在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。

各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力

提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年发展党员164名，其中发展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索；二是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展，去年共发展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2001年的0.97%上升到2011年的2.1%，在同类高校中处于领先地位；三是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养计划和措施，全年共发展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成了计划发展任务；四是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该院去年共发展大学生党员147名，其中在一年级中发展党员6名，二年级中发展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展 党员146名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关，努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到11%以上。

二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训

在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江泽民“七一”讲话、“

5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2011年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。

三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用

根据学校扩招后的新形势，校组织部每年都在调整和增加组织员，去年新增组织员7名，这些组织员都是从事党务工作多年，党性强、理想信念坚定，对党的基本理论熟悉的中老年同志，为了帮助他们尽快了解学校发展>党员现状、熟悉工作，上岗前，组织部专门组织新

任组织员学习发展党员工作的有关文件及程序要求等，保证每一名组织员很快进入角色，发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。

一年来，组织员严格履行职责，坚持原则，对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。一是在预审中基本做到了“五不发展”：即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。二是严格入党材料的审查，对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的部分坚决退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果，考察发展对象对“三个代表”重要思想的理解、对十六大报告和新党章学习掌握情况，有意识有重点地帮助发展对象提高政治理论水平。四是深入院系调查研究，指导和督促发展工作。五是对在发展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况，全年组织部收到组织员反映的各种信息二十余条，组织部及时与相关院系协商，对有关问题通过开小型座谈会、调研、个别交谈等形式予以解决。工作中，组织员发扬吃苦耐劳精神，不计个人得失，特别是个别院系组织员因公外出，其他同志克服了大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务，为学校党员发展工作做出了重要贡献。

虽然去年发展党员工作取得了一些收效，但也存在着不尽人意的方面。一是各院系之间发展不够平衡，个别院系工作人员过于紧张，人员变动较大，生手多，对发展工作或多或少产生影响；二是部分院系发展党员工作过于集中，造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象；三是部分院系对入党积极分子培养教育投入不够，影响了入党积极分子的成长；四是个别院系审批时间过长，个别组织员预审、谈话周期过长，不同程度影响了发展工作；五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够重视，没有严格履行职责，审查把关不够。