第一篇:党员继承和发扬五四精神心得体会
五月,是一个激情澎湃的时节。五四的豪迈经历了九十一载的沧桑。九十一年来,以爱国主义为核心的五四精神一直激励着全国各族青年去争取祖国繁荣富强,实现民族伟大复兴。作为一名共青团员,一名预备党员,我反复思索,如何才能做一个不愧对时代的优秀人才?如何才能继承并发扬五四精神?在这里有四点与大家分享:
首先,领会五四精神,我们要践行爱国荣校,砺志成才的铮铮誓言。
青年,是挥洒阳光的风景。我们要继承和发扬五四光荣传统,用科学的理论构筑精神支柱,坚定理想信念,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,与祖国共奋进、与人民共命运,扬爱国之情,树报国之志,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。作为一名大学生,更应树立热爱学校,尊敬师长,关爱同学,潜心读书的人生信条,在爱国爱校的情怀中成才,在追求真知的实践中成才,在自己的奋发进取中成才,做一个无愧于时代的青年
其次,继承五四精神,我们应坚定信念,树立理想。
理想信念是一个人的政治立场和世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现,是国家民族政党和个人生存发展的精神支柱。理想是人生的目标,信念是力量的源泉,古往今来,大凡有所作为的人,无不具有坚定的理想和信念,而且他们大多立志于年轻之时,追求于一生之中。
第三,实践五四精神,我们要加强学习,勇于实践。
学习是进步的根基,是提高自身素质的根本途径。当今世界,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已成为现代人的必然要求。作为青少年,我们精力充沛,思想敏锐,是人一生中最好的学习与创造的时期。青少年团员应该把精力更加集中到学习上来,不断的丰富和提高自己。学习的目的要明确,学习的态度要端正,学习的意识要浓厚,学习的内容要广泛,努力养成热爱学习、善于学习的良好习惯。并且,在学习过程中,坚持学以致用,把学习科学文化与培养操作技能统一起来,善于实践,善于创造,在实践中增长才干,在创新中提高自己。
第四,发扬五四精神,我们应加强修养,锤炼品格。
人无德不立,国无德不兴。青少年人不仅要有远大的志向、青春的活力和奋斗的热情,同时也要培养高尚的情操,树立高尚的品格。我们既要保持进取心,也要保持平常心,培养稳定乐观的情绪和坚韧不拔的意志力,做到胜不骄、败不馁,自信而不自满,昂扬而不张扬,务实而不浮躁。摆正个人利益、国家利益和集体利益的关系,少一些索取、多一些付出,少一些抱怨、多一些奉献。
亲爱的朋友们,时代已经向我们发出召唤,五四精神将成为我们前进的动力。
第二篇:继承和发扬五四精神
如何继承和发扬五四精神
商学院会本1202班姓名:李文建 关键字:爱国进步民主科学
引言:新文化运动掀起了思想解放的潮流,为五四运动准备了最初的群众基础和骨干力量。再次,俄国的十月革命的爆发,给予中国先进分子新的启示,使马克思主义传入中国。后又继“巴黎和会”中国外交失败之后,激起各阶层人民的强烈愤怒,五四运动由此爆发。
五四精神的核心是“爱国、进步、民主、科学”。爱国是五四精神的源泉,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是实现民主与科学的途径。而作为跨越世纪的当代大学生,我们有责任将上世纪中所积累的精神遗产加以继承,并推陈出新。
首先我们回顾一下近年来影响较大的爱国主义思潮和行为,从1999年抗议美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆,2001年中美南海撞机事件,日本政府和右翼势力对历史教材的纂改,2013年钓鱼岛事件争议不断,2014年“马航”失踪以及后续的影响力,让我们清晰的认识到当代爱国主义新增添的精神内涵和价值。即当今爱国主义更应该集中在中国与外交世界的交往,维护国家利益上,力求实现百年以来我国“自立于世界民族之林”的伟大理想,赢得我国在世界上真正的平等地位。
我国是一个人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。没有民主就没有社会主义,人民民主是社会主义的生命。胡锦涛主席在十七大报告中指出:“扩大社会主义民主,保证人民当家作主”。中华人民共和国宪法第二章第三十五条规定:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十八条指出:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。尤其近几年,我国人权状况的制度和法规不断完善,进一步说明了我国人民民主的真实性。从五四运动中我们得出“弱国无外交”,因此新中国成立之后,首先在原中央研究院和北平研究院的基础上成立了中国科学院,自此中国的科学技术发展进入了崭新的历史阶段。1964年,中国第一颗原子弹装置爆炸成功,1970年,“东方红一号”人造卫星发射成功。1988年,中国政府先后制定了“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”,最近几年“嫦娥一号”探月成功,中国也成功建造了完全属于自己第一艘航母,这充分说明中国正在快速强大起来,同时表明科学技术对一个国家的重要性。
我认为:作为当代的大学生,对于五四精神我们应该结合当今的形势,赋予新时代的内涵,使民族精神和时代精神相互交融,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
第三篇:继承五四传统发扬创新精神
广大青年朋友们:
今天,我们在这里隆重集会,缅怀五四青年的爱国壮举,纪念五四运动86周年,命名表彰镇第二届“十佳”青年,我代表镇团委在此向广大青年朋友表示节日祝贺,向荣获表彰的团员青年表示热烈的祝贺。
1919年爆发的五四运动,是一场伟大的反帝、反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动高举爱国主义旗帜,发扬民主科学精神,促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了思想上和干部上的条件,从而拉开了中国新民主义革命的序幕,中国青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台。回顾中国青年80多年走过的历程,展望建设有中国特色的社会主义事业的前景,在新的历史条件下进一步弘扬五四精神,具有特别重要的意义。
今天,我们在这里纪念五四运动86周年,就是要继承五四光荣传统,高举爱国主义旗帜,发扬创新精神。中国青年从来就有敢为天下先的传统,五四运动倡导的民主科学就是一种创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,当历史的长河又一次流淌到新世纪的地平线,当代中国青年面临前所未有的机遇和挑战。青年是国家的未来,创新的希望在青年。只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形成国家创新体系。
发扬创新精神,就是要树立起坚定的理想信念,用现代科学文化知识武装自己,并将其付诸于实践。理想是人们知难而进,走向成功的动力,也是创新的动力。成就任何事业都不容易。在科学技术高度发达的今天,走前人没有走过的路,创造前人没有的业绩,就更不容易。没有坚定的理想就不会有坚韧不拔的奋斗精神,就难以最终成就创新的事业。而创新不是沙上建塔,而是在继承前人的基础上有所创造,有所前进。继承是创新的基础,学习是创新的源头。在知识经济时代,学习已成为人生的第一要义,取得工作权利靠学习,工作做出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟上时代步伐,而不被时代抛弃。但是,创新不是坐而论道,而是用知识开创事业,这就要求我们青年朋友要积极学习科学文化知识,发展能力,并积极实践。
青年朋友们,在过去的岁月里,中国青年为祖国和人民赢得了巨大的光荣,我们相信在新的蓝图里,中国青年也一定不会辜负人民的厚望,一定会继续勇往直前,谱写青年运动的新篇章,为祖国和人民赢得更大的光荣。
最后,我用xx同志的几句话与大家共勉:希望你们成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面发展的人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人。
第四篇:试论新形势下如何继承和发扬五四精神
试论新形势下如何继承和发扬五四精神
【内容摘要】
五四运动是1919年5月4日在北京爆发了中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。它是在新文化运动掀起的思想解放的潮流下,具有初步共产主义思想的知识分子发动的群众性革命运动。在当时给予了封建主义和帝国主义猛烈地打击,同时先进的知识分子和学生代表的革命实践也为当代青年在建设祖国的历史使命方面做了良好的榜样。—摘自《中国文明网》 关键字:爱国责任
继承和发扬“五四”精神,就是要不断地加强学习。要充分利用好今天的大好时光和优越条件,大学期间我要扎实学习专业技能,同时充分利用校内图书馆及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激活、开拓思路,尝试开展学术创新和科技创新。多做些兼职,多接触社会实践, 并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。让自己多点了解社会,为毕业后步入社会打下基础,在课余时间多做些兼职,不仅培养自己的社交能力,也不至于以后失业。还要考取一系列的考试取得相应的证书,例如英语四级证、助理物流师证、普通话证等等。取得证书不是目的,而是看在其中收获了什么,增长了哪些知识,并作出经验的总结。提高自己的工作能力,动手能力和环境适应能力,交际能力,同时锻炼自己独立思考解决问题的能力。这也是从五四精神中学到的。
继承和发扬“五四”精神,就是要不断创新。创新是发展的不竭动力,也是社会进步的源泉。青年是社会发展的基本力量,青年的创新意识、创新能力、创新思维、创新效果,对经济的发展和社会的进步十分重要。发扬“五四”精神,必须发扬创新精神,在发展中创新,在创新中发展,真正让青年成为创新的主体,成为中国振兴的中坚力量。
继承和发扬“五四精神”,市场经济条件下,各种诱惑的因素很多,各种影响思想的因素也很多,价值取向也发生了很大变化。在这样的情况下,如何树立奉献精神,对每位青年来说都是一种考验。发扬“五四”精神,就是要经得起各种考验,受得住各种磨砺。“大学”也就是大量的学,不但要学习书本知识,还要学习书本以外的知识,比如说为人处事、与人沟通等。所以我要在搞好学习成绩的同时提高自己的综合 1
素质,那么这样才是一个真正优秀的大学生。大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会、学生会等各种各样的组织,这些组织一般会举行多种活动以丰富校园文化生活,而大学里面又有比较多的空闲时间,所以我会积极参加适合我的活动,玩不是目的,目的是在玩中锻炼自己的交际能力和胆量。在活动中还可以交到志同道合的朋友,并与一些非常优秀的同学接触。这些为我们以后的就业和人生都是非常有帮助的。我们的图书馆已经对外开放了,我想应该在课余时间多去图书馆,多读些对我们有益的书,例如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》等,提高我们的素质和道德修养。拓展我们的知识。你只是要充裕的物质生活,精神食粮也尤为重要。
继承和发扬“五四精神”,就是要有远大的理想。“五四”精神,经历了多年的风风雨雨但现实意义不减,一个重要的原因就在于“五四”青年有着远大的理想。也正是有着远大的理想,才使他们把眼光放得很远,把目标调得很高,才使得他们的精神能够永放光芒,永不过时。今天的青年,也应该有“五四”青年这样的长远目光,长远理想,才能够使我们创造的精神具有不竭的动力。现在我正处于大一阶段,似乎“空虚啊,郁闷啊!”是很多大学生的口头禅。他们总觉得大学没事做,大学好无聊。他们除了上课以外,就是睡觉、上网;甚至有些人连课也不去上。过着犹如“猪”一般的生活,他们之所以会沉沦、坠落成到这种地步,我想最主要的原因是:他们没有了目标,失去了方向。他们以为考上了大学就功德圆满,就不用再努力、奋斗了;把进入大学看成是人生的终点,从而阻止了自己前进的脚步。生命不息、奋斗不止,前进的步伐也不能停下来。要为自己树立远大的理想,为之而奋斗。
新的世纪正在向我们走来,前途是光明的,道路是曲折的。五四运动虽然过去了很久,但是五四精神是值得我们学习的,我们作为新一代青年,一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!
第五篇:当代大学生如何继承和发扬五四精神
当代大学生如何继承和发扬五四精神
五四运动,是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动,它标志着中国发展史翻开了新的一页,也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神,是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下,一代又一代青年始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,创造了令人赞叹的光辉业绩。当今世界,科学技术突飞猛进,科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快,人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任,已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研,努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己,要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。全校广大团员青年只有在共青团组织的带领下,大力弘扬五四传统,发扬创新精神,唱响“永远跟党走”的主旋律,积极投身到推进全面建设小康社会、竭诚为“三农”服务、参与学校跨越式发展的伟大实践中去,才能完成时代赋予我们的光荣使命。弘扬五四传统,发扬创新精神,要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇,牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。团员青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,用科学的理论构筑强大的精神支柱既是时代的要求,也是社会主义事业后继有人的希望所在。全校青年应进一步增强历史责任感和时代使命感,不断深化理论学习,提高政治理论素养,把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同十六大精神紧密结合起来,同改革开放和现代化建设的新实践、新发展紧密结合起来,切实理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质,为将来报效祖国打下坚实的理论基础。同学们,青年朋友们!五四运动点燃的革命火炬,已经传到当代青年手中;五四先驱振兴民族的崇高理想,将通过当代青年继往开来。希望你们在新的历史时期,继承和发扬五四光荣传统,坚定理想信念,牢记时代使命,勇于开拓创新,坚定不移地跟党走,在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌.周林提出三点要求与青年朋友们共勉。一是认清形势,增强忧患意识;二是明确使命,增强发展意识;三是深入实践,增强奉献意识。他说,青年时期是人生中最美好的阶段,也是人生的起步阶段,充满激情和活力,富有创造精神,承载着国家未来兴旺发达的光荣使命和艰巨任务。他希望学校各有关部门要群策群力,注重把教书和育人结合起来,认真做好青年工作,加强教育引导,主动提供服务,帮助青年学生德智体美全面发展;希望广大青年朋友要牢记胡总书记和温总理的嘱托和期望,深入学习实践科学发展观,继承五四传统,弘扬民族精神,提高应对竞争和挑战的能力,为学校美好的明天,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量