第一篇:老党员结对帮带新党员心得体会
老党员结对帮带新党员心得体会
通过开展“三带”活动,让老党员与青年党员结对“薪火相传”,由老党员结合自身经历对青年党员进行革命传统教育,陶冶高尚情操,提升党性修养,培训党的事业“接班人”。我再一次重温入党誓词,使自己进一步加强了对党的认识及热爱。同时自己通过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。
一、自己存在的一些问题
1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、自身的业务知识学习没有提到应有的高度。自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
2、思想和工作作风上放松了要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。
二、存在上述问题的根源:
1、放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,是产生上述问题的重要原因。在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形式和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个共产党员来说是一种非常危险的倾向,必需引起自己的高度重视,认真纠正和克服。
2、放松了对自己的要求。自己存在的上述问题,也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长,随着自己工作阅历的增长,随着自己年龄的增长,自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓词的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员“三信”教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。
三、下一步整改措施
开展这次“三带”教育活动意义重大,老党员每周对我进行一次面对面谈心,通过推心置腹的党性交流,增强我的党性观念,提高党性修养,同时老党员有针对性地提出要求和希望,督促我不断强化党性锻炼,提高党性觉悟,增强自身素质,提升业务水平和为民服务能力。对我个人来讲,这是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增强荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。一是加强学习,提高素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。
第二篇:党员帮带心得体会
老党员帮带青年党员心得体会
根据区委坚定“信仰信念信心”教育活动要求,我与XX局退休老党员XXX同志结成帮带对子,通过向老党员学习,与老党员加强交流谈心,聆听老党员艰苦创业的故事,听取老党员的革命传统教育,使我深受感动,增强了党性观念,提高了党性修养。
我感觉,作为一名新时期的共产党员,要自觉运用科学发展观来指导自己的各项工作,踏踏实实、勤勤恳恳做好工作,在工作中严格要求自己,认认真真完成上级领导交给的各项任务。
一、树立正确的世界观、人生观、价值观。有了正确的世界观,就会把这个世界看成是积极的、向上的,才能振奋精神,坚定信心,找到科学发展的目标和途径,自觉地走科学发展的道路;树立正确的人生观,才能勤奋工作,增强实践科学发展观的主动性,才能自觉地把为党的事业、为人民的利益奋斗作为自己的应尽职责,勤奋工作;树立正确的价值观,才能不图名利,增强实践科学发展观的积极性,才能坚持全心全意为人民服务的宗旨,按照科学发展观的要求,作风深入,注重实效,多办事、办实事、办好事。
二、始终坚持全心全意人民服务的宗旨。邓小平同志强调说:“党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务。”胡锦涛同志也指出:“我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。”在工作中要想获得人民群众的支持,那就应该坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的工作理念,把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准,牢牢把握以人为本的核心,尽最大努力为群众服务。
三、学好业务知识,增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识、专业知识来武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中,在学习中,要有目的,有方向,要进行系统性的思考、系统性的安排。不管学什么知识,都要与推动本职工作来结合起来,在实践中善加利用,解决学习中不够重视,功底不够扎实的问题。要把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
四、提高创新能力,增强工作的实在性、超前性。随着企业的改革发展,面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重,要使我们的工作再上一个新台阶,就必须提高创新管理能力、综合管理能力,根据新形势,不断进行总结,巩固、升华新的管理理念,开拓工作新局面,以良好的精神状态面对全新的工作。
五、提高自律能力,树立良好的形象,着力规范各项工作行为。始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风,继续发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,苦干实干,努力发挥党员先锋模范作用,把全部心思用在工作和事业上。坚定“信仰信念信心”教育正在如火如荼的展开,作为一名青年党员,我一定会把老党员的嘱托时刻铭记在心,严格要求自己,履行党员义务,尽最大努力做好本职工作,为“幸福牟平”的建设贡献自己的力量。
第三篇:结对帮带活动方案
王寨一中新老教师“结对帮带”活动方案
为迅速提高我校师资队伍的整体素质,加快新教师成才速度,特制定新老教师“结对帮带”活动方案。
一、学校推出师德好、教育教学水平高、教学能力强的骨干教师作为师傅人选。
二、刚进入我校积极上进、热爱教育事业、肯于钻研、工作认真的教师作为帮扶对象。
三、新老教师双方经学校认可结成帮带对子,学校通过专门会议举行“结对帮带”仪式,双方履行“结对帮带”协议。
四、协议期间,老教师有如下义务:
1、制定有针对性的培养方案,对新教师提出明确具体的要求,指导新教师制定一个为期一年的成长提高计划。
2、言传身教,指导新教师具有严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。
3、每周帮助新教师备一次课,检查一次新教师的教案,提高新教师分析教材处理教材的能力。
4、每周至少听新教师一节课,并给出详尽的导评,帮助新教师提高课堂教学能力。
5、每学期指导新教师做校内汇报课两节,在大型教学活动中帮助新教师设计方案,指导新教师完成上课任务。
6、注意保存计划、听课记录、导评记录,供验收用。
7、心胸坦荡,支持新教师发扬个性优点并广泛博采众家之长。
五、协议期间,新教师有如下义务: 1、制定出为期一年的成长提高计划。2、主动和老教师开展谈心活动,学习老教师严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。
3、每周主动向老教师提供一份典型教案,请老教师指导备课方法,以便提高自己的备课能力。
4、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。
5、每周至少主动听老教师两节课,每学期作校内汇报课两节。
6、注意保留完整的听课及教育教学活动记录,供验收使用。
7、注意博采众家之长。
8、每学期交总结或体会一篇,在实践中不断总结经验,改进优化教育教学设计方案。教学反思和总结交教务处存档。
六、考核评价
成立以周红帅校长为组长,穆帅伟、刘锋杰为副组长,桂亚阁、刘俊芳、解贡旗、杨真真、宋少辉为成员的领导小组。教研组长具体负责对此项工作的安排、指导、协调,副组长负责实施、督导和检查工作。平时积极开展教研活动,定期召开座谈会、经验交流会。开展新教师公开课、汇报课活动,全面检阅新教师教育教学情况。完善激励机制,实行结对双方“捆绑式”评价。每学期进行一次全面考核,及时通报帮扶情况,表彰优秀指导教师和被指导教师,对成绩优异的教师学校将予以奖励。
王寨一中
2014-9-10 附:“结对帮带”成员名单
骨干教师:桂亚鸽 娄锋利 程云霞 姚晓鹏 张艳艳 王芳芳 周佳佳 年轻教师:张晓旭 常聪明 王慧婷 尚晓萍 何翠敏 李彩虹 王俊伋
第四篇:教师结对帮带计划
2016年秋青蓝工程蓝派教师指导计划
椒园中学
杨昌玉
青年教师,富有青春活力,接受新鲜事物能力强,他们是教育战线上的受导兵,关心、培养青年教师,提高他们的素质,帮助他们迅速成长,是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务,这就需要我们做好传、帮、带工作。把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们。对青年教师的培养目标是:在教育教学方面:过常规过关、教学能力逐步提升达标、教学质量优秀。为此青年教师每人都要与富有经验的指导教师结成师徒对子,结对教师间要履行好各自的职责和义务,我指导的青年教师是刘泽军。
一、指导思想:
以新课程改革理念和椒园中学教导处的精神为指导,大力加强学校青年教师队伍建设,开展青蓝结对活动。充分发挥骨干教师传帮带的作用,帮助青年教师尽快成长,促使他们多出成果、早出成果。
二、活动内容及相关要求:
1、指导教师要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导:专业思想的确立、学科课改精神的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的拟订及分析、教育教学现象的分析、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写、如何评课等,特别是课堂教学的组织,要作为重点学习的对象。
2、要求每期导师完成三次示范课,听青年教师至少五节课指导课。并以听课伟笼头,搞好评课、议课和教材教法研究活动,做好教学反思和经验论文撰写活动。
3、师徒要真诚合作,做到教学相长。青年教师要认真学习教育教学理论,虚心、主动地向指导教师请教。指导教师对青年教师工作中的缺点或失误要明确指出,耐心帮助,把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。
4、终极目标:被指导老师应在以下方面明显提高:牢固树立正确的专业思想和新课改理念;能较为准确地把握教材的重点、难点,选择恰当的教学方法,组织好课堂教学,顺利完成教学任务;能拟出符合课标要求、难度适宜的试卷;教学成绩明显提高,教学基本功明显增强。
三、具体做法。
1、师徒相互听课,课时要足。徒弟每次听课后,要认真写好教学反思,与师傅交流听课感受。每学期的期中、期末师徒的听课记录要送交教科室检查。
2、被指导老师的教案要认真设计,最迟两周送交指导老师审阅一次,指导老师查阅后应当即签署查阅等第及日期,已备期末学校检查。
3、徒弟还需加强业务理论学习,及时记好学习笔记,每月要写一篇教学随笔。教科室将不定期抽查,学期末交教科室检查评比。
4、学期结束,举办新教师备课笔记、学习笔记、听课笔记、教学随笔、教学经验、论文、汇报课的展示与评比,师徒各自上交一份期末总结。
第五篇:欢迎新党员的老党员代表发言稿
欢迎新党员的老党员代表发言稿
各位老师、同学们以及党员同志:
大家晚上好!首先对今天加入党组织的党员同志表示祝贺。今天很荣幸能够作为一名党员代表在这里发言。其实我不能说是一名老党员,因为我是在2005年的7月成为预备党员的,那年我刚好18岁,我和在座的同学们差不了几岁,不同的是我已走向了工作岗位。在高中的时候成为一名党员很不容易,我记得那时候平均每个班只有一个名额,我们要经过积极分子的培训,领导谈话等多个环节,让我记忆犹新的一件事是在最后一次召开学校党委会的时候,有一名同志由于路上堵车的原因迟到了,党委会决定取消该同志成为预备党员的
资格。那时候我就告诉自己,要想成为一名党员,就要对自己要求更加严格一些,表现更优秀一些,时间观念更强一些。很幸运,我在大学毕业后就走上了工作岗位,刚开始工作的时候,还显得有一些羞涩,但我时刻以党员的标准严格要求自己,什么叫为人师表,什么事该做,什么事不该做,我都时刻警惕自己。从军训到现在,我带的202个学生即将步入大二的学习阶段,让我欣慰的是,他们知道了时间观念的重要性,他们慢慢懂得寻找适合自己的学习方式,他们学会了一些礼貌礼仪方面的基本知识。这段时间我感受颇多,有时候工作确实很忙碌,但忙中有乐,有时学生的一句关怀的话语,见面时的微笑,“老师你吃饭了吗”这样一句简单的话,我都觉得做辅导员,作为一名老师,是我正确的选择,因为我的工作得到了学生的认可,就算再累也不觉得辛苦。工作将近一年的时间,每天的工作不外乎按时上班,检查学生上课情况、检查学生宿舍
卫生,有时候晚上到宿舍和学生聊天等等,其实,辅导员所做的就是当学生需要帮助的时候,伸出自己的援助之手;当学生困惑的时候,给他一个方向;在学生有心理负担的时候,安慰他激励他。作为一名辅导员,不仅要做好自己的本职工作,还要和学生成为良师益友,和学生交朋友。很荣幸今天能作为党员代表在这里发言,作为一名党员,我会在今后的工作中更加严格地要求自己,认真踏实地做好每一件事,为学生更好的服务。发言完毕,谢谢大家!