第一篇：荐读你的感觉像春天作文
荐读你的感觉像春天作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的荐读你的感觉像春天作文，欢迎阅读与收藏。
荐读你的感觉像春天作文1我总感觉人生就是一片汪洋，而我们就如同一叶孤舟，艰难执着地向着心中的那座小岛航行而去。在大海上总免不了有惊涛骇浪，风雨交加，电闪雷鸣……有的小舟覆沉了，有的小舟迷失了方向，可仍有那些孤帆仿佛万吨巨轮般不受外界侵扰，坚定不移地向前驶去。我明白，那是因为他们的人生与我一样，有着一座指引我们方向的灯塔。
我的灯塔叫作詹姆斯。对我而言，他更像一本好书，值得我去慢慢品读。
第一次真正了解他，是在九年级上学期。那时的我正因步入毕业班而惶恐不安，找不到前行的方向，他恰好出现在我的生命中。20xx年，nba总决赛骑士逆转勇士夺得了总冠军，而詹姆斯作为绝对核心更是知名度急剧上升。原本我对nba并不是特别关心，可朋友们谈到詹姆斯时眉飞色舞的神情和那股发自内心的崇拜令我好奇不已。在好奇心的催动下，我观看了最后的那场决赛。
比赛开始，选手入场，尽管不曾见过，可我还是一眼认出了他。他有着一副极其健壮的身材，块块垒起的肌肉和古铜色的肌肤无一不显示他的强悍。在他的眼中我仿佛能看到两簇跳跃的火焰燃烧着必胜的信念。球场上的他更仿佛真正的王者；当队友情绪低迷，球队处于劣势时，他站出来，用一次次强势的碾压上篮，一次次无解地追身大帽，一次次迅疾的快手抢断来带动全队；而当队伍手气红火、气势旺盛之际他又退了回去，用一次次巧妙无影的传球帮助全队共登顶峰。
这就是詹姆斯，既霸道又睿智，既可技惊四座又可运筹帷幄。面对这样的他，我细细地品，慢慢地读。我读到了他的强悍温柔、宽厚无私、坚强睿智和他那份对篮球事业永恒的热爱与执着。
这样的詹姆斯让我顶礼膜拜，也让我热血沸腾。他带给我冲破黑暗，承受风雨的勇气和新生的力量，就像春天给予大地带来万物苏生。
读你的感觉像春天，詹姆斯，谢谢！
荐读你的感觉像春天作文2花香，夕阳下。
风很大，让人忍不住想打个寒颤。天空万里无云，虽有阳光，可太阳却显得如此苍白。
一个周末的下午，太阳悠闲地望着大地，湿冷的空气中尝不到一点儿温暖的滋味。学校对面，那家酸辣粉店，那个卖酸辣粉的阿姨仍然坐在那里。店中没有一个人，路旁的孩子们一看到她就都跑掉了，整日戴着口罩的她，在大人们眼中，似乎也不是很受欢迎的。
听大人们说，她的脸上有许多条粉红色的伤疤，不知怎样弄的。到现在，她的眼神还是无比空虚。她知道自己店中每天都如此冷清的原因是因为自己的那张脸，也知道人们讨厌自己的这张脸。
路旁，我站在那儿，注视了她很长时间。不一会儿，不知怎么，一个老奶奶摔倒在她店门前。平时我们都受不了，一个老奶奶，撑着她弱不禁风的身子，不小心摔了一跤，她哪受得了啊！
于是我二话没说，跑过去扶起老奶奶，想走到一旁的椅边。可不管怎么说，扶起一个比自己还瘦小的老奶奶对于一个十二岁的孩子来说，不大容易啊。忽然间，一双粗糙却瘦小的手扶在老奶奶的另一个肩膀上。就这样，我们一起把老奶奶扶到了一旁的木椅上。卖酸辣粉的阿姨。
没过一会儿，那个卖酸辣粉的阿姨把她的电瓶车开了过来，她把老奶奶扶上去，摘下口罩，对我笑了笑，便开着电瓶车往医院的方向去了。那时，我感到无比温暖，因为一个既“陌生”又“熟悉”的人。
下午，我一直在店门口等她，那风似乎早已不见了踪影，随之而来的是焦急的等待和花坛中花儿的芳香。
不知不觉中，天色早已暗了下来，阿姨终于回来了，虽有丝丝微风吹过，但我们都大汗淋漓。黄昏，路边花坛中小花儿们的芳香和那个阿姨美丽的背影，已经深刻在我心中……
风中，夕阳下，花香里我看到了那个阿姨亲切温暖的微笑以及她美丽善良的真心。我终于读懂了你，如同春天一般……
荐读你的感觉像春天作文3读故乡的月，是那日思夜想的人儿；读故乡的树，是那不变的守望，而那念不尽的故乡，又是怎样的……
故乡，早已许久未回。
中秋时节，倚在窗前，夜幕中的一輪月，悄悄地爬上枝头，上次看时还是银钩般的月，如今已是圆了又圆。今年的中秋，没有回故乡，爷爷奶奶都在城里，虽是团圆，总觉得少了几分感觉。不知我思念的故乡，如今你还好吗？
遥远的记忆，模糊不清，只能细细地回想。
我的故乡虽在北方，却有着江南的风韵。有青石板的小路、依依的杨柳、清清的河水、弯弯的石桥，是个安逸的小镇。在小路两旁有许多摆摊的小商贩，又将这个小镇勾勒得如此和谐与热闹。夜晚，坐在自家的木船上，看着两岸芦苇间的点点灯火，绵延弯曲，沿着河岸流向家的方向，带着无尽的期待，数着点点繁星。芦苇在微风中轻轻地摇摆，点缀在故乡的每个角落。
曾几何时，故乡的老房子前，有过我与伙伴跳方格时蹦跳的身影，还有那铃儿般清脆不绝的笑声；曾几何时，故乡的'某片芦苇丛，我曾在它的怀抱里，向着星空喃喃私语，说着儿时的梦……那么多曾几何时，我仍记得，我的故乡，你又是否还记得那个当年在你怀抱里撒野的孩子。
读那远方的故乡，我曾折下过花与柳枝，编成花环戴在头上；我曾为造访世间的风景，在故乡的每个角落留下稚嫩的足迹。某个夜晚，我曾蜷在奶奶的怀里，听着永不厌倦的故事，数着数不完的星星。当屋后的坡地上开满白白的野花时，一朵朵莹润如珠，像极了奶奶慈祥却又宠溺的目光和爷爷那默不作声的关怀，如此温馨。
原来，我的记忆如此清晰，故乡的一草一木，长在回忆里，存在脑海里。我曾走向一个又一个远方，走过一个又一个春天，秋意正凉，故乡却依旧如春般温暖。
终于明白，我念的故乡，读你的感觉，是那如春般的温暖与明媚，不论身在何时何地，都有故乡那个住在心里的春天。
荐读你的感觉像春天作文4寒风刺骨，茫茫白雪遮住了前行的道路，手中的伞倔强地不肯收拢，与凛冽的风抗衡着。逆着风雪，在一片炫目的白色中，终于来到了书店。
书店里格外冷清，我收起伞放到墙边，搓着冻僵的手，边想着要买什么书，边走到书架旁。是啊，这种坏天气，能来书店的也该只是两种人了吧。要么是真的爱读书的，要么是像我这种闲得无聊的。想到这儿，我不禁自嘲地笑了笑，专心挑起书来。目光掠过一排排书架，手指也随着目光左右移动着，最终停在一本厚厚的、装帧古朴的《诗经》上。缓缓抽出它，看着封面两个烫金的大字，感受着它如老树皮般沧桑的封面。我想，这个天看它许是个还不错的选择，毕竟，我对它的认知仿佛还停留在“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”上，对，就是这句！我不禁循声望去，想看看究竟是怎样的人，竟与我这般默契。高大的书架旁，一位女子一手捧书，另一只手指着书上的句子，一字一顿地教身旁的小男孩读诗。她一遍遍不厌其烦地读着，长发垂下。终于，男孩读对了，她笑意盈盈地揉了揉男孩的头，随后轻声笑着，弯弯的眼中仿佛包含了世间所有的温暖。男孩也笑了，眼中的童真与快乐满得溢了出来。他们的微笑多么动人，如山间明亮的清泉，如江南绵密的细雨，如冬日轻柔的暖阳，让人心旷神怡。
我愣住了，良久，回过神来，看了看手中的书，又看了看眼前的他们，还是不要破坏如此温馨的氛围了，随即转身离去。付完账，我握紧了手中的伞，心中一片柔软。虽然是寒冬，那场面却给人春天般的感觉，温暖而不炙热，让我的心萌生片片绿意。还怕屋外的风雪吗？不怕了。推开门，迎接我的却不是肆虐的风雪，原来，天晴了。
看着屋外一片明媚，我忽然意识到，寒冬渐退，暖春将至，春天已经在路上了。
第二篇：《班主任》：读你的感觉像春天-优秀班主任
《班主任》：读你的感觉像春天
烈日炎炎的八月，内心老是挂牵着一个重要的任务——读一本教育刊物。偶然的机会我接触到了《班主任》，一开始我以为这本杂志，是专门给班主任设计的，我又不是班主任，看了可能没有用，全当是完成学校布置的任务吧。谁知读着读着却上了瘾，薄薄的一本期刊，却读了很长时间，原因是想好好地领悟和品味。
《班主任》是一份由北京教育科学研究院主办的月刊，主编是赵福江。每期刊物都分为20个小版块。
其中有“我该怎么办”“班对活动”“学生教育与转化”等版块，为新入门的班主任，提供了实实在在的招数，能为他们解决燃眉之急。
“班级发展与管理”、“教书育人”等版块为已经入门的班主任提供了班级建设的基本技能，可以启迪智慧，借鉴经验。
“工作笔谈”、“反思与成长”、“卷首语”等版块是成型班主任的工作经验，或反思。为班主任形成自己的品牌特色奠定了良好的基础。
“全国优秀班主任讲坛”、“名家专栏”、“理论与实践”等版块，为成熟班主任形成自己的工作特色，提供了迈进优秀班主任的平台。
这一段时间与《班主任》相伴，读来确是一种高级的精神享受，看了一遍又看一遍，用一句歌词说：“读你千遍也不厌倦”。多少个日日夜夜，我掩卷仔细回味，常常被《班主任》和里边的辛勤耕耘者们所感到。手捧《班主任》，居然有一种怡情养性，益智清心的感觉，使我的八月充满暖意，居然换来了巨大的享受。阅读杂志中的每一篇文章，仿佛在与每一位老师在交谈，没有过多的华丽辞藻，他们是那么诚恳，那么耐心，那么循循善诱，真有一种润物细无声的感觉。
王德明的为“三国杀”转正，让我明白了一个道理：粗暴地压制，无情地“围剿”，会导致师生之间的“冷战”，不如“化堵为梳”。
李政林的“用智慧把草变成宝”，告诉我，对于屡教不改的问题学生，不要急躁甚至粗暴对待，而要心平气和，真正地从心底里宽容和尊重他们，用智慧去教育他们，用真诚去感化他们，真正抵达学生的心灵深处，做到师生心灵相通。
陈宇的“聊天式谈话——我的带班法宝”。让我知道了这一举措的灵感来自于“霍桑效应”，带给我的启示是每个人都有被关注的需求，当我被关注时，我的表现将更加优异。聊天式谈话，如同磨刀不误砍柴工一样，教育学生时不能操之过急，教育是一种慢的艺术。原来教育学生应该这样教育，而我平时工作时，教育学生时，就缺乏这种耐心和坚持不懈的毅力。
“我该怎么办”栏目，给我提供了具体的指导。
学习“优秀班主任的事迹经验”，为我指引了前进的方向。
每一篇文章我都细细品味，慢慢消化，再对照自己平时的所作所为，进行反思。工作中的疑难问题可以找到答案，教学质量的提升，有专家的引领和指导。班主任在改变着我的思维方式。我感觉到自己进步了，对调皮捣蛋的学生不讨厌了，甚至还看到了他们的可爱。
我相信以后的日子有《班主任》一路相伴，各取所需，将杂志由薄读厚，使其成为推动自己专业发展的利器，一定会收获成功的喜悦。
第三篇：作文《春天般的感觉》
春天般的感觉
七（1）班 刘欢
春天的“风”是柔和的，轻轻拂过，是温暖、舒适的感觉；春天的“雨”是美丽的，轻轻洒过，是清凉，爽爽的感觉；春天的“声”是润滑的，轻轻掠过，是舒心、清脆的感觉。
——题记
春天的“风”
当一道难题难住我时，我的眼泪在打转时，心情烦躁时，这股“风”从我的脸上轻轻拂过，是那样的温暖，使我立刻拥有了信心，答案就自动向我招手。这是老师的手，父母的手，每当我感到伤心和寒冷的时候，就会有一股风——一股春天的“风”拂过，带给我春天般的感觉，使我充满了信心和勇气。这是春天的“风”，这是春天般的感觉。
春天的“雨”
我能进入初中学习，少不了老师们春雨般传授的知识，我就是一棵小竹笋，在春雨的灌溉好呵护下，茁壮地成长，成长成一株高大翠绿的竹笋大王。这来自老师的谆谆教导，这春雨教会了我做人的道理和知识，在春雨的悉心呵护下，我已枝繁叶茂，正向太阳进发，这些知识就如春天的雨星星点点地洒在我身上，带给我清凉的感觉。那是春天的“雨”，是春天般的感觉。
春天的“声”
在成长的道路上，给我最多启发和鼓励的是春天的声，它润滑我的心灵。每次放学或回家总少不了老师的唠叨，父母的祝福。但我却不觉得厌烦。他们的话像一股血直冲向我的大脑，冲向我的心里，存在我的成长轨迹中。“做作业要仔细，审题要认真”这是老师的话。“早点吃饭，多穿衣服，走路要靠边”这是父母的话。这两条“音”河汇聚成一片“声”洋，顺着我的血液流动，澎湃、舒心的感觉。这是春天的“声”，这是春天般的感觉。
在我成长记录手册中处处隐藏春天般的感觉，让我心里充实着，努力前进，我爱春天的“风”，春天的“雨”，春天的“声”，因为它们给我春天般的感觉！
第四篇：读你的感觉像春天【吴琼读报用报征文】
读 你 的 感 觉 像 春 天
——写给《中国教师报》
五河三中吴琼
【备忘：时隔一年有余，不经意间得知获二等奖的消息。20113.4.26】
在墨香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；
在墨香里润泽的生活，一定是美丽的生活！
——题记
在当今中国教育界，这是一份有着非凡影响力和亲和力的教育新锐报纸。
它始终如一地秉承“零距离贴近教师”的办报理念和“全心全意为教师服务”的办报宗旨，以敏锐的新闻洞察力，传递最新资讯，直击教育热点。
难能可贵之处在于，它在深入透析中国教育发展路径的同时，一直极为关注中国教师的生存状态，尤其是精神生存状态。
它有一个千万中国教师耳熟能详的响亮名字——《中国教师报》！
知你
2010年3月21日。星期日。
虽是周末，但五河红旗影剧院内座无虚席。来自全县城乡的千余名老师、领导，当然还包括一个我，在上下午近六个小时中，“享受”着一场声情并茂、痛快淋漓的讲座。
只见台上的讲演者时而拿起茶杯，又用力地放下；时而举起双手，在空中挥舞；时而面带微笑，露出不怎么洁白的牙齿；时而怒目圆睁；时而大声怒吼；时而摇头晃脑；时而咬牙切齿！太多的表情、神态、动作，在他的身上充分集结，不逊评书大家单田芳的风采。
不过，最具震撼力的绝对是：“语不惊人死不休”！
——课改就是从油锅里捞孩子。老师这个职业需要人性，需要使命感和责任感。
——教师对儿童生命状态的漠视，让教育终于可以“伟大”到再次重新把人变成猴子。
——教书就是开汽车，第一步把钥匙插进孔里，点火（激发兴趣）；第二部踩离合，挂档，就是自学、展示、反馈；第三步，抱紧方向盘，把握方向。
——当你不可以替代孩子感冒的时候，你可以替代他学习吗？！……
品味着这些富有哲理的精辟话语，如针芒在背，发人深省，让人觉醒，催人奋进。严谨与热诚同飞，理性共激情一色！先进的理念，1
教育的内涵，在一个个生动的故事中得到精彩诠释；大师的智慧，专家的激情，在一句句振聋发聩的话语中得到完美展现。
从此，我深深地记住了一个人——“课改疯子”李炳亭！一个全面否定传统课堂的不仁道、不民主的金刚怒目的战士！一个对当今中国教育爱之深、恨之切、言之急、责之深的专业教育媒体记者。
由他，我深深地记住了一份报——《中国教师报》！
读你
近年来，你怀揣着对中国教育的一份挚爱，专注于“让中国教育因你而改变”，首创以六大专刊为主体的“报中刊”模式。每一刊、每一版都彰显了中国教师报人的敬业奉献精神，都倾注了中国教师报人的思考与探索。
当下的中国，我们需要什么样的教育，什么样的学校，什么样的教师，什么样的课堂……这些问题不容回避！教育要回归常识和原点，传媒也要回到常识和原点。于是，有了你的诸多关于教育常识的系列调查访谈和深度分析报道。我在你的字里行间收获着教育的真知灼见，更新着早已陈旧的教育理念、教学方法。
面对“教育是什么？”的大问题，因你的春风化雨，我豁然开朗，于是有了自己的回答：
——教育是一片沃土，让所有的种子发芽。
——教育是阳光和雨露，滋润心田，普照万物。
——教育是用一颗心点燃一颗颗心，用激情点燃希望……
——教育是使一个人从低头、苦闷地走路到微笑着仰望蔚蓝的天空的过程。
……
行走在教书育人的路上，我常常自问：教师是什么？太阳底下最光辉的职业？人类灵魂的工程师？蜡烛？春蚕？还是我们通常所说的“传道、授业、解惑者”？如何让自己在教育教学实践中找准定位，转变角色？如何让自己重拾内心的幸福和愉悦？如何“让中国教育因你而改变”？
在你的《教师：幸福在哪里》中，我试着寻出答案；读《看，老师们的寒假生活》，我更能真切体会今天做教师有多么不容易。除了工资待遇低、工作负担重，我们正在功利社会和应试教育的双重夹击下进退两难。
如果我们把教书仅仅当成谋生的职业和手段，把教育的全部价值都维系于学生的“分数”和“升学”，而全然不顾学生心灵的陶冶和生命的成长，那么教师的教育生活就很容易变得单调而毫无生气，就会被日复一日的琐碎的“常规管理”、“知识传授”所桎梏。新课程改革的推行，更让一些教师因穷于“改革”，常常感到力不从心，对所从事的工作渐渐失去信心和兴趣，从而产生职业倦怠。
如何成为一名受学生欢迎的教师？透过《为什么，这样的教师不受欢迎》和《什么老师，最受学生喜欢》这两篇报道，我获得了全新的理解:：
——成为学生喜欢的教师、家长喜欢的教师、校长喜欢的教师固然重要，但更重要的是成为自己喜欢和满意的教师。
以此为基点，三个关键词不可或缺：“尊重”，“责任”，“爱”。——真正的好教师一定是作为一个发展者而存在的。作为教师，请千万不要忘记这八个字：发展学生，成就自己。
今天，我还会上课吗？我真真切切地感到往昔的那份自信正在渐渐消退。在新课程改革深入实施的今天，上课越来越考验着每一位教师的“功力”。
《作业还是“作孽”》，让我问心有愧；《杜郎口，到底在改什么》，让我看到了不一样的课堂；《李镇西“突破”》中的两节“研究课”，呈现并解读了用不同教学方式上课，达到不一样的学习效果的鲜活案例。
阅读，比较，反思，我渐渐清晰地发现一堂好课的话题虽然复杂，但还是可以从“复杂”中找出一些“简单”的要素，比如好课是动静结合的课；好课是注重展示的课；好课是师生相长的课；好课是注重情感的课……
爱你
在岁岁年年的忙忙碌碌中，一路走来，挥洒着青春与汗水；但是有你的晨昏相伴，这份感觉真好！
也许是因为人近中年，看到、遇到太多太多的人事纷争。所以，真的希望寻找一方让心灵小憩的驿站。
喜欢读你——《中国教师报》，你就是我心灵的栖息地。谁说你只是一份报纸？你分明是滋养丰润我教育人生的一块沃土……
读你，让我不再浮躁，不再倦怠，不再功利；让我学会思考教育实践，学会享受忙碌的时光，学会用阅读改变生活。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
紧张的教学之余捧读你，缓解了我面对无法回避的竞争而不由自主产生的焦虑无奈。散淡的日子读你，心中总是盛满了平淡的幸福。忧郁的日子读你，心窗洒满了快乐的阳光。
最喜欢一个人静静地坐着，一杯香茗相伴，一首欢曲相随，细细阅读你的每一版、每一篇文章，就这样度过一段专属于自己的时光。
因为有你，中国教育正在改变；
因为读你，我的生活正在改变！
人生风景何处寻？云在青天报在手！
在春花灼灼之晨，在秋月溶溶之夕，静心读你；我深知：读你的那份感觉永远像春天！
第五篇：春天的感觉作文300字
春天的感觉作文300字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的春天的感觉作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的感觉作文300字 篇1好像一阵轻风拂过，让树上的叶子哗哗作响；好像一阵柔柔小雨，在地上叮叮咚咚；好像一只小巧家燕，携去一根枝条以来筑巢……
“哎，真烦啊！”又快考试了，天知道我上次考的有多差，要是我这次还一如既往，那我妈妈不得骂死我呀！要是猜想变成了现实，那可怎么办……想着想着，就进入了梦乡。
没几天，就该考试了。紧张的一天半过去了，考试结束。
下来和大家对答案，发现错的那么多！我的心一点一点的沉入了谷底。回到家，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸对我说：“放宽心，在成绩没有公布之前，谁也不知道你考了多少。没准他们是错的呢？”爸爸的话让我糟糕的心情变的好了一点。可接下来的几天，让我倍感煎熬。周二成绩出来了！
我躲在窗边不敢去查成绩，可一阵欢呼声仿佛把我从梦中惊醒。“你快看，你的成绩进步特别大！是咱班第七。”好朋友把成绩单放在我身边让我看。是真的！我急忙把成绩记下，把成绩单给了其他同学，一遍一遍的读，一遍一遍的读，心中的喜悦无法要语言表达出来，我的身心仿佛置于春天之中，万物复苏，春暖花开。
原来，等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风晴月浪，花好月圆。
春天的感觉作文300字 篇2“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天，是一年中最美好的一个季节，它生机勃勃，使大地万物从寒冬中苏醒了过来，披上了绿色的新衣。
看那！
竹笋芽儿披上绿色分新衣探出头来了，垂柳抽出新芽儿来了，枯黄的草儿又换了碧绿碧绿的衣裳，可谓“野火烧不尽，春风吹又生”呀！
“天街小雨润如酥，草色遥看尽却无”，这不仅仅是《早春呈水部张十八员外》中描写丝丝春雨的千古名句呢，这充满春意的画面就在眼前呢！
春天，使我们的美丽的校园更美丽，更生机勃勃、充满活力。
走进校园，到处都是绿色：教学楼的阳台上，迎春花丝丝垂落而下，想春姑娘的头发散发出沁人心脾的清香：操场上，五棵大芒果树绕着它：跑道旁一排大树像一个个哨兵挺立站岗：饭堂前，一颗高大的木棉上，挂着一树艳红的木棉花：草坪上，一片绿油油的'草坪映入眼帘…… 春天，让我心旷神怡。
春天的感觉，真好……
春天的感觉作文300字 篇3一提到春天，我的话便多了。春天给人的感觉总是美好的。
例如，那刚刚苏醒过来的小动物，有的还在窝里伸展着胖乎乎的身子，有的却已经跑出洞去为自己在春天以来的第一次捕食做准备了；又例如，那满大街都随处可见的娇嫩的小花，当然，它们总是鲜艳而多姿的，但只要留意观察它，就能看出每朵小花不同的美丽；还有那在春天里飞回来的小燕子，它们穿过屋檐，像一位舞者在天空中翩翩起舞，而天空便成了它们展示自我的舞台。此时云朵也突然化身成了英俊的琴师，弹奏着一首由春风的呼啸声所组成的动听的乐曲来助兴。可能是被舞者曼妙的身姿打动了，地上的房子便成了观众，一齐观赏舞者动人的风采……
与此同时，你们是否注意到了，春天里大地上的变化？对，春天也有着繁忙的另一番景象。正所谓春种秋收，当我们一边吃着饭一边欣赏着春天的美景的同时，农民伯伯在田间辛勤劳作的身影也是春天里的一幅美丽的画面。
而我眼中的春天还有另一种不同。不是绿树红花，不是草长莺飞，也不是万物复苏忙忙碌碌。而是我的家。一个夜以继日给我幸福、关爱和快乐的家。这就是我眼中的春天。因为家是温暖的，而春天也是温暖的。家，给我春天的感觉。春天，给我家的感觉。
春天的感觉作文300字 篇4春风来了，春姑娘的脚步近了，带着春雨和希望。
几场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头，为了一睹春姑娘的芳容，都仔细看争先恐后。放眼望去，满是绿油油的小草，新生的小草都充满了活力，青春和朝气。小草上面粘着一滴滴露珠，好似一颗颗晶莹的钻石，让人感到很舒服。
小河边，杨柳随着春风摇摆起来。春姑娘正在细心地为杨柳梳头发。小朋友为了庆祝春姑娘的到来，围着杨柳，欢快地歌唱。
春姑娘的到来让昆虫们充满动力。蜜蜂“嗡嗡嗡”地歌唱着，花儿是它们的听众;五颜六色的蝴蝶飞来飞去，成群结队的准备着舞蹈，它们的观众早早就在哪儿候场了……昆虫们忙忙碌碌，似乎要准备一场欢迎会，欢迎春姑娘的到来。
春姑娘还是选美比赛的评委，花儿们都淡妆浓抹，都想得到这次比赛的冠军，都想得到春姑娘的认可。参加比赛的选手有：桃花、梨花、杏花、牡丹花……经过一番筛选后，终于得出最后的冠军，冠军是白的像雪的梨花。
啊，春天的感觉真好!到处一片生机勃勃。
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