第一篇：《美德》读后感
《美德》读后感
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《美德》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《美德》读后感1书，我有很多，也看过好多，其中一部分被爸妈称为‘杂书’，‘好书’也有一堆，这里我就介绍下我曾经读过的一本——拼音版《美德故事》。
这本书大概是在我上幼儿园时妈妈送我的，妈妈经常讲里面的故事给我听，我只是觉得好听、好玩，不过当时更喜欢里面花花绿绿的图。有时我根据插图依葫芦画瓢地画，就是这本书让我更多的了解了绘画。《美德故事》是陪伴我成长的好朋友。
当我学会汉语拼音以后，我就可以独立看这本书了。嘿！你还别说，他对我学习汉语拼音帮助也很大，真可谓是立下汗马功劳，最厉害的是我在看里面故事的时候不知不觉地认识了很多结构比较简单的汉字。《美德故事》又是陪伴我学习的好朋友。
随着时间的推移，渐渐地我对故事内容也有些自己的理解了。例如：我开始看《愚公移山》的时候，我就认为愚公移山的举动确实很傻，特别是他全家人还都纷纷赞同，而且第二天就真开始挖山了，我感觉他们全家都很傻，如果没有老天的帮忙，真不知要挖到什么时候。我把这一想法告诉了妈妈，妈妈说有想法是好事，但她说愚公移山的根本目的不仅仅是方便自己，更重要的是方便大家，为了造福子孙后代。我听了决定长大后要多做有利于社会的事。
在《美德故事》这本书中还有许多动人的故事，每个故事都有很多道理。《孔融让梨》能使我们知道谦让是一种美德。《孟母教子》不但让我了解“近朱者赤，近墨者黑”的道理，更是能够体会母亲对孩子的爱。或许在多年以后，我对这本书又会有更深的理解。
《美德故事》这本书陪伴我成长，陪伴我学习，使我受益匪浅，同时又提醒我要做好人，做好事。真是一本不可多得的好书啊！
《美德》读后感2我读了《种下美德的种子》后，体会到了许多人间的真情。这每一个故事都温暖感人，展示了普通人们本性中的美德。故事中蕴藏的人生道德哲理，深深的印在了我的脑海中。
其中我认为最感动人心的是宽容·谦让的种子，《宽容，一种深藏爱心的体谅》这个故事更是让我过目不忘。这个故事主要讲了：两个少年在林场里放火了，一名消防警察在救火的过程中牺牲了。警察们都在追捕这两名少年。那位警察的单身母亲却说了一大堆宽容他们的话，听到了那位母亲的话两名少年自首了。那位母亲是多么伟大，竟然宽容的饶恕了这两名少年，还从那两名少年父母的角度去想，让他们尽快回家。
回想一下我们身边的人，经常会为一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交，谁都不肯让谁，结果就大打出手，导致发生了严重的后果。还记得那一次，我正在写作业，我们班上调皮鬼小浩走过时，一下子碰到了我的桌子，我的整齐的作业本马上多了一条不该有的线条，我是班上出了名的书写作业最工整的，这样一碰还得了，我马上火了，什么都没说，走到小浩旁边，用笔在他的作业本上不停地画了几个圆圈。火星撞上地球了，小浩也不甘示弱，拿着我的本子也不停地画了起来，我一看到自己的作业本变成那样，呜呜地就哭了起来……
为了此事，老师可伤了不少脑筋，最后我们双方还见了家长呢。看了这个故事后，我认识到宽容是世界上最高贵的品德，面对任何的事情我们都要学会宽容，饶恕别人的错处，从另外一个角度去想想如果是你，你会怎么样。
正所谓忍一时风平浪静，退一步海阔天空。让我们都学会宽容，正如题目说的那样：宽容，一种深藏爱心的体谅。让我们富有爱心的去体谅别人吧！
《美德》读后感3书读百遍，其义自见。有些书即使度了百遍也不明其意。这样的书不是内容晦涩难懂，就是内容是乱写一通。
书的种类的繁多，又不乏有名家着作，这种书的内容包含作者的真情实感。或喜，或悲，或忧，往往总是可以引人入胜，其中的思想境界可以提高人的灵魂修养。而我今天说的，正是属于这类的书。
时光荏苒，岁月飞逝，我们渐渐发现，生命中的感恩正渐行渐远。有多久，我们没有因为别人的感恩流泪；又有多久，我们不在思索感恩的真谛。在这平凡的日子中，捧起这本书在墨香氤氲中，学会感恩……
童年的记忆中，我们总会在树上爬来爬去，与树嬉戏。长大后，我们各自被成长的烦恼困扰，再也无心与总是要很晚才回来。回来后又要拿。最后男孩老了，就与树一起休息。
这个故事听起来很感人，但是不仅仅是感人。其实这是我们自己的故事。父母就像那棵树。我们小时候喜欢跟父母玩，长大了总是向他们索取，当遇到麻烦是总是找他们，一解决
了就离开他们。你或许会认为这很残酷，但这就是事实。父母就像那树玩耍，抛弃了它。书中正有这样一个故事：小男孩从树上索取东西，每一次拿完东西棵树一样为我们的快乐而存在。
父母对子女关爱得多，就显得唠唠叨叨，喋喋不休，做子女的肯定会厌烦。但是孝顺的子女是应该顾及语相加，伤了他们的心。如果你想你以后的子女怎么样对你，你现在就要怎么样对到，父母的爱的。无论父母多么落后，他们永远是你的父母，千万不要以怨报德。恶你的父育过你？至少母亲曾十月怀胎并把你生到这个世界上能看到这世界的一切。美的、丑母。好好珍惜自己的父母。不管他们是否养的、恶的、好的都是上天和父母赐予你的。好好对自己的父母，不要到子欲养而亲不在时才谴责自己。
一次离去的结束意味着更远的离去，归期却不可知。回头再望，家乡是如此美丽，父母身边是何等温馨。让我们学会感恩，让感恩成为人生中的一种美德。
《美德》读后感4暑假期间，在爸爸的要求下，我看完了《美德故事》。《美德故事》是教育部关心下一代工作委员会理论中心审定图书同时也是中小学生课外必读丛书。待读完之后才真正体会到一种心灵的震撼，相信这本书同时也会影响你的一生。因为它不仅是情感上的陶冶更是情感上的生化。这本书告诉我们：什么是真正的友情;诚实是无价的;自行会有多大的力量;修养和宽容的重要;帮助别人也就等于帮助了自己。我相信这些无价的哲理会让你发现生命的意义以及人生的光电!
千百年来，朋友的定义有千万种。书中《真正的朋友》通过皮斯阿司和达蒙生与死的考验做了最好的诠释：朋友的精魂就是信任。成功的条件是坚持真理。则日本著名的.指挥家小泽征尔就是坚定真理的信念从而在欧洲的指挥大赛上夺魁。如何才能赢得别人的尊重?我相信在这本书你找到答案：美国第16届总统林肯是每股哟历史上最杰出的总统之一。正是他不苛求身世高低，对自己有信心，真诚地爱着他平凡普通的父母，把对父亲的热爱与尊重现给了世人，因而赢得了大家的尊重。几乎每个胜利者都曾经是个失败者。胜利者与失败者的不同在于：胜利者屡败屡战，永不放弃;失败者屡战屡败，失望的放弃了努力。要知道人生有所不为才能有所为。一生中有许多的东西是可以放弃的，但不能轻易放弃的是努力，这就是这本书的另一个核心哲理。
故事中的人都有着伟大的品格、高尚的情操、坚韧的意志、超凡的智慧、让人感动的高贵品德。他们走进我们的心灵深处，让我们看到自己心灵的不足，升华我们的灵魂，让我们也成为一个高尚的、受人尊敬的人。
书，滋养了我们的心灵。而这本《美德故事》不但像阳光雨露一样丰美我们的心灵，还给我们的行动指明了方向。心动不如行动。读读吧!
《美德》读后感5美德，是当今社会最需要也最缺少的，有一群人就拥有这高尚的美德——美德少年。
《美德少年》这本书讲述了二十位美德少年的真实故事，其中给我影响最深刻的要数王思源。
王思源有个与他人截然不同的业余爱好——捡拾废瓶子。上学或者放学路上，甚至外出旅行时，王思源都会随身带一个塑料袋，把人们丢弃的饮料瓶、易拉罐，一个一个捡起来，装进塑料袋，带回家去。为此，还有同学戏称王思源为“拾荒佬”，可王思源照例捡拾废瓶子。几年下来，王思源靠捡废瓶子攒了几百元，并在汶川地震后将钱捐了出去。甚至连班上的同学也被王思源感染，纷纷开始捡废瓶子。
读了他的事例后，我不禁感慨万千。王思源的年纪比我还小，但他却会早早地自己赚钱，并一直坚持，不怕别人的嘲笑。若是我的话，可能早就因为不好意思而放弃，或者因为没有恒心而放弃。
“美德”是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，而作为一名新时代的中学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。
美德体现在生活中的各种事情：当我们走过马路的时候，多扶一下身边的老人；当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声……
美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
美德是甘霖，滋润干涸的大地；美德是灯塔，照亮黑暗的道路；美德是花朵；装点善良的心灵。美德需要弘扬，需要肯定，更需要传承。
美德是文化，是修养，让我们传承美德，做美德少年。
《美德》读后感6放暑假了，妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书，我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了，里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事，让我记忆深刻。
这个故事名字就叫“诚实节”的由来，书里说每年的5月2日是诚实节，它的由来是一个悲惨而又真实的故事。许多年以前，在美国的维斯康星洲蒙特罗市，有一个名叫艾曼纽。丹楠的孩子，虽然他才5岁，但却非常懂事，因为他出生不久，父母就先后去世了，在他走投无路的时候，一个名叫诺顿的老板收养了他。有一天，一个小贩来到了诺顿的酒店，因为丹楠的养父心情不好，就把那个小贩杀死了并且让丹楠说谎不是养父把小贩杀死的，丹楠做不到，养父母就把小丹楠给打死了。读到这里，我的眼睛湿润了。
丹楠只是个5岁的孩子，却能做到以诚实为自己的做人准则！我好惭愧，现在的我们没几个能做到的，而且有的人专门说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心！与丹楠相比，这些人简直就是人类的。坏人毕竟是少数的，现实生活中也有许多丹楠的例子，我就亲身经历过一件事：有一年的冬至，天下着茫茫的大雪，我妈妈给我30元过节钱，让我买需要的东西。这时正巧，我的好朋友来找我玩了，一边跑一边说：“刘宣睿，好不容易下雪了，我们来玩打雪仗吧？”“好啊！好啊！我也想玩，我们一起玩吧！”正在我们玩的开心的时候，突然听“砰”的一声响，邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了，朋友愣了一会儿赶紧往家跑，我也想跑可双腿却迈不动，站在那儿犹豫了一会儿，拿出了我那30元钱，向李奶奶家走去。给李奶奶道歉赔不是，还把30元钱赔给了李奶奶，李奶奶直夸我是个诚实的孩子！
我给大家推荐这本《美德故事》书，是因为它告诉我们一个深刻的做人道理，更让我们读懂了中华美德的含义，任何人都应该具有美好的品德和善良的品质！
《美德》读后感7今天，我读了《种下美德的种子》这本书，里面让我印象最深的是《最后一道考题》这篇故事，它让我懂得了如何去关心别人。
作者上学时有一次考试，前面的题目十分简单，很快就答完了。可是最后一道题难倒了他：学校的清洁女工叫什么名字？大家平时都不会留意这位不起眼的清洁工，自然回答不出来了。
最后，老师的一句话让我受益匪浅：你们在一生当中会认识很多人，他们都很重要，值得你们去注意和关心。
是呀，三百六十行，行行出状元。每一个人都很重要，都需要大家的注意与关心。不要因为某些人的地位低而歧视别人，也不要因为某些人做得不够好而责怪别人。
他们虽然默默无闻，但都在用心地工作着，难道不是吗？例如学校里普通的清洁工，为了我们的校园更加清洁更加美丽；例如厨房阿姨，为了我们能吃上可口的午餐；例如我们敬爱的老师，为了我们能学到更多的知识，他们都付出了辛勤的汗水！
在平凡的生活中，发生在我身边也有很多这样平凡的故事。我们小区楼里的电梯每天需要消毒三次，电梯消毒员是一位五十多岁的阿姨，每次消毒完她都要在《电梯消杀表》上签个名。表格就贴在电梯里。
每天早上，我都会留意这张表，留意那个阿姨的签名，她写得很潦草，我总是看不清，但我总是很想知道她到底叫什么名字？有一天，我发现表上的名字突然变成另一个人的名字了，她不当我们的消毒员了吗？我突然有种很不舍的感觉。过了几天，熟悉的签名又回来了，原来是阿姨休息了几天让新阿姨接替她工作几天而已。现在我读六年级了，潦草的字体我也能认出来了，我终于知道阿姨叫什么名字了，我也牢牢的记住了阿姨的名字。
生活中每个人都很重要。每个人都付出了努力才创造出世界的美好，让我们用心去尊重每一个人吧，即使是一位不起眼的清洁工！
《美德》读后感8最近，我看了《中华美德》这本书，书上有很多故事，比如英雄文天祥的爱国故事，医学泰斗李时珍敬业奉献的故事，大书法家王羲之持之以恒的故事……其中，让我最敬佩的是晏殊诚实守信的品格。
北宋著名文学家晏殊，自幼聪慧，素以诚实著称。在14岁入殿参加考试时，晏殊很快完成了答卷。两天之后，进行的是诗、赋、论的考试。晏殊发现试题是自己练习过的，于是，他如实上奏真宗：“我曾经做过这些题，请用别的题来测试我。”宋真宗非常欣赏他的真诚和才华，便授其秘书省正事，留秘阁深造。
在一次语文考试时，我认真地做着题目，一题、两题、三题……许多题目都被我轻松地答了出来。我仿佛是一个大将军，打败了一个个“敌人”。正得意时，我却被第八题难住了，怎么也做不出来了。我只好先做后面的题目。过了一会儿，整张考卷就剩下这一题了，眼看着考试就快结束了，我真是心急如焚！
这时，我无意发现前面的同学已经把题目全部做完了，正悠闲地检查着。我扭头看了看周围，没人注意到我。我把脖子伸到了前面，悄悄地看了看前面同学的试卷，刚看清试卷上的字就立马把头缩了回来。我在心里默念着第八题的答案，却迟迟没有动笔把它写到我的试卷上。我知道，如果我把答案写了上去，可以得到一个不错的成绩，但这样不但欺骗了老师，还欺骗了自己。
我想起了晏殊的故事，诚实是做人之本，考试只是在检验我们，这次考得不理想可以下次再努力，而诚实却是每一个时刻都需要做到的。直到考试结束，我也没有把答案写上去。那次考试，虽然我只得了八十几分，但是这个成绩是我自己努力的成果。
《美德》读后感9寒假里，我看了《中华美德故事》这本书，它给我了很大的启发。
书中有这样一个故事，给我留下了深刻的印象。东汉时期有个叫黄香的孝子，也是著名的“二十四孝子”之一。黄香少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷，黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏夜，天气很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香的孝敬之心温暖了父亲的心。后来，黄香孝敬父亲的故事被写进了《三字经》里，“香九龄，能温席”写的就是这个故事了。
大家想想，一个只有九岁的孩子，就知道要孝敬父母，更何况我们这些当代的少先队员呢？我们更应该孝敬父母，做他们的榜样啊！可我们一个个都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”，一个个都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠，爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了，捧我们在手上怕摔了，因此，我们都养成了许多不好的习惯。爸爸妈妈煮了可口的饭菜，我们还嫌不好吃；看到了别人有了漂亮的东西，我们就吵着闹着，非买不可；家里的活用不着我们亲自动手，爸爸妈妈自己会干；房间里乱七八糟的，爸爸妈妈也会帮我们收拾干净……我们简直成了一个要风得风、要雨得雨，衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”了！
对照黄香，再看看自己，我真感到惭愧呀！我们从来不想想父母有多么辛苦。有时候，我们心情不好还跟爸爸妈妈吵架、顶嘴，真是不应该啊！今后，我也要像黄香那样：再也不跟父母发脾气了，要孝敬父母、尊敬长辈；自己力所能及的事就自己做；在学校要认真学习，关心他人，主动去帮助有困难的同学……我要努力做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
《美德》读后感10近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发，《中华传统美德故事》读后感。我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生，读后感《《中华传统美德故事》读后感》。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？ 勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！
《美德》读后感11从前我读过一些国学经典：《论语》《大学》《中庸》等，但我最喜欢的还是《美德故事》。这本书讲了好多种类型的故事，有诚实守信篇、善良仁爱篇、正直诚实篇…… 其中诚实守信篇中的《曾参杀猪》给我留下了深刻的印象。
《曾参杀猪》主要讲了这么一个故事：一天，曾参的妻子去赶集，孩子想跟着一起去，妻子就骗孩子说：“只要不跟着我去，我回来杀猪给你吃。”孩子信以为真，高兴极了。妈妈回来后，孩子迫不及待地要妈妈杀猪，妈妈不肯杀。这时曾参回来了，了解了事情的前因后果后，立刻拿刀去杀猪，还邀请了很多村民，并告诉他们教育孩子要以身作则。
这则故事告诉我们：答应了别人的事情，就应该做到。更不能因为孩子小，就欺骗他，如果大人都不讲诚信，又怎么去教育孩子呢？
谎言，已经成为社会中普遍存在的现象。许多大人为了不让孩子做这做那而编造谎言来欺骗孩子，结果被孩子看穿了，这使孩子逐渐失去了对家长的信任。许多孩子因为学习成绩不理想而编造谎言来欺骗家长，结果被家长识破了，从而激化了家长与孩子的矛盾。
家长们，同学们，请你们想想，你们编过谎言么？谎言说过后，受害的又是谁呢？有的同学为了应付老师布置的作业，随便写几个字，老师让读给家长听并签字，他不但不读，竟然还冒充家长签字。第二天老师恰巧让他读，结果读得一塌糊涂。最后不但要写检查，还要请家长。最终受害的难道不是自己吗？有的家长为了不让孩子上网，骗他说：“孩子，妈妈给你买好吃的，前提是不再上网。”孩子信以为真，就真的不再上网。最后妈妈食言了。这使孩子很伤心，以后妈妈的话他也不再相信了。这不受害的还是家长自己吗？
因此，我们应该向故事中的曾参学习，学习他诚实守信的品质。
在日常生活中，有很多事，我答应了妈妈，但最终没有做到。读过这个故事后，我想今后一定要说到做到，只有这样，才能取得别人对我的信任。
《美德》读后感12爱美之心，人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象，而且爱美好的品德。翻开这本书，你会听到一个个古往今来的美德故事，你会看到一个个优秀青少年典型事迹。
现在，让我们走进这本书，一起来感受美德的芬芳吧！在《爱自然》那一课，我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟，她为了寻找贪玩未归的白天鹅，不慎沉入河底，为自然保护事业献出了年轻的生命；在《护弱小》那一课，我们认识了小英雄——陈浩，12岁的他在生与死的面前，毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生，而自己却被掩埋在了瓦砾之中；在《言必信》那一课，我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰，她为了治好儿子的病，不惜倾家荡产，而她自己患上了严重的贫血和脑血栓，却只是开了8元钱的药物……类此种种，都说明了美德的伟大！
如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，没有水，花就不能绽放出美丽的花朵；如果把人比作一只鹰，美德就是翅膀，没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天；如果把人比作一条鱼，美德就是一片海，有了海，鱼才有了生命。
美德是那么的重要，但并不难得到。在公交车上，给老人让个坐，老人对你说的一声谢谢，就是你的美德；在车库，把别人倒下的自行车扶起来，就是你的美德；在学校里，帮助同学解决困难，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去发现，去把美德收入你的心田。
仁爱之德，正义之德，礼仪之德，智行之德，诚信之德，一朵朵美德之花，在我们的心灵绽放，把社会装点得更加美丽可爱！
《美德》读后感13这段时间我阅读了美德故事这本书，我从中学到了很多道理。美德故事分了九大块，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和尊重他人。
其中我最喜欢的是勤劳实干里的《从刷马桶做起》，讲的是一个女大学生趁假期到东京的帝国饭店打工，她被安排到了厕所。他第一天刷马桶的时候差点当场呕吐。她勉强地撑过了几天，实在干不下去了，于是打算辞职。就在这关键时刻，这个女大学生发现，和她一起工作的一位老清洁工，居然在清理完毕后在马桶里舀了一杯水喝了下去。这个女大学生目瞪口呆，但老清洁工却自豪地表示经她洗过的马桶里的水都可以喝下去，这个老清洁工给女大学生很大的启发，让他了解到了所谓敬业实干的精神；任何工作不论性质如何，都有理想、境界与更高的质量可以追随；工作的意义和价值，不在于其高低贵贱如何，而在于从事工作的人，能否把重点放在工作本身，去挖掘或创造其中的乐趣。此后，再进入厕所时，女大学生不再觉得苦或累，而是其为自我磨练与提升的道场，每次清洗完马桶，也总扪心自问：“我可以从这里面舀一杯水喝下去吗？”假期结束，当经理验收考核成果时，女大学生在所有人面前，从他去那个清洗过的马桶里舀了一杯水喝了下去。这个举动同样震惊了在场的所有人，经理认为这名大学生是绝对必须延揽的人才。
从这个故事里我体会到了只要实实在在地做事，在平凡的岗位上也能干的很精彩，而这些不愿意这么做的人，到头来就什么也得不到，只要劳动就一定会有收获。
《美德》读后感14今天下午我读了《美德故事》这本书其中的两篇，一篇是教人诚实守信的，还有一篇是叫人坚韧勇敢的。
第一篇是《诚实节的由来》它讲的是美国威斯康星州蒙特罗市，有一个名叫艾曼纽。丹楠的小孩，他在五岁的时候，父母都去世了，他被一个叫诺顿的小酒店老板收养了，在他八岁的时候他变得更懂事了。可他的养父母是一对爱贪便宜，弄虚作假的人，他们经常在啤酒里掺水，记假账欺骗顾客。丹楠看在眼里，觉得这样做很不应该，于是他经常苦劝养父母不要挣昧心钱，可是得来的却是挨打。
一天傍晚小酒店里来了一个小贩，他一进门就和丹楠的养父母吵了起来吵得很厉害，吃过晚饭养父交代丹楠在屋里睡觉不要下楼，一会丹楠听到激烈的吵架声他下楼轻轻的推开门通过门缝他看到养父拿着一把刀子刺进小贩胸口然后吓的他浑身发抖，过了好久小丹楠跪在养父的面前叫他去自首，可是他养父叫他说假话，说是小贩进屋想杀我，我是正当防卫。小丹楠哭着说不是这样的爸爸你去自首吧，我不会说假话的他，他的养父 啪的打了他一耳光，说你如果不着样说我就打死你，小丹楠还是说我不说假话最后被她的养父母活活的打死了。事后蒙特罗市政府为了纪念宁死也不肯说谎的孩子，建造了纪念碑和塑像，并将5月2日定为诚实节。
第二篇是讲中国1860年，英法侵略中国的时候发生的事情。离圆明园5千米的地方有个小村庄，叫谢庄。庄上有个冯婉贞她刚好十八岁，他从小就跟父亲练习骑马射箭，舞刀弄枪样样精通，长大后在村子里办起了团练。就在这时法英侵略军要进攻村子她和她的父亲带领大家勇敢机智的击退了敌人。
看完了这两篇故事我觉得我要向他们好好学习做一个诚实守信，坚韧勇敢的好学生。
《美德》读后感15在这段时间里，我细细品味了《种下美德的种子》这本书。我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。
书中的《宽容境界》里，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人！后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。
这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。“宽容如水。宽容，及原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
正因为这本书，让我懂得了：宽容，是一朵花，有着温暖的灌溉；宽容，是一片海，有着责任的依赖；宽容，是一种爱，有着理解的情怀。
记得有一次，那个女生在背后说我坏话，后来我约她出来，很城坦的诉说这一切。由于这简短的事例，让我更清楚地明白宽容。“宽容”是中华民族5000多年的传统美德之一，作为中华民族的儿女我们应该把悠久的文明美德继续传承下去，让我们5000多年的历史继续绽放美丽，让我们的社会迸发生文明的火花，让我们和美德拉手，结伴同行！
第二篇：《美德少年》读后感
《美德少年》读后感(7篇)
《美德少年》读后感1
今天我看了《美德少年伴我成长》这本书，其中有一篇深深地感动了我。
这篇是――天堂里，你还是老师，20xx年5月12日，当灾难来临的时候，李佳萍老师立刻把门拉开，指挥学生逃生，就这样，她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时，教室坍塌了，李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界，她的头上流了很多血，但他们在黑暗中坚持了整整30个小时，李老师的声音也越来越弱，感到自己快不行了，但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们：“你们一定要坚持下去！”最后，五个学生获救5个，而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。
看完了这篇，我眼睛湿润了，在生死关头，李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命，筑起了一座爱的丰碑，而自己却牺牲了，虽然她走了，但我相信在天堂里她还是老师。
《美德少年》读后感2
这个暑假我读了一些有关美德少年的先进事迹，让我感觉获益匪浅！
这些美德少年不仅品学兼优，而且吃苦耐劳。有的同学是在家庭条件非常艰苦的环境下学习，还要照顾父母，操持家务，真是令人敬佩！比如我们江西南昌阳明学校六（1）班的涂桦同学，在她很小的时候，父亲就双目失明了，母亲的一只眼睛也看不清了。但她不仅没有悲观绝望，还时常劝父亲别难过，她来当父亲的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重担。
涂桦就是这样一个开朗、活泼、不畏缩、积极向上的阳光少年！
《美德少年》读后感3
《美德少年伴我成长》这本书，其中有一篇深深地感动了我。
这篇是的名字叫做：天堂里，你还是老师。
20xx年5月12日，当灾难来临的时候，李佳萍老师立刻把门拉开，指挥学生逃生，就这样，她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时，教室坍塌了，李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界，她的头上流了很多血，但他们在黑暗中坚持了整整30个小时，李老师的声音也越来越弱，感到自己快不行了，但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们：“你们一定要坚持下去!”最后，五个学生获救5个，而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。
看完了这篇，我眼睛湿润了，在生死关头，李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命，筑起了一座爱的丰碑，而自己却牺牲了，虽然她走了，但我相信在天堂里她还是老师。
《美德少年》读后感4
今天我读了很多美德少年的事迹，他们都是我们应当学习的榜样。我印象最深的是一个好少年－－刘洪帆。
他是一名优秀的少先队员。他的美好品德经常得到老师的一致好评。有一次他在公共汽车上，他让座给别人。还有一次他捡拾垃圾。这使我非常的感动。
我们也应该去帮助别人。休息日，我和奶奶去玩，过马路的时侯看见一位老奶奶右手拄着拐杖，左手带着她的孙子往回家的.方向慢慢走去。斑白色的头发显得非常苍老，她的头上已经渗出了汗珠。仔细一看，好像是一个半盲的老奶奶。我跑了过去帮助她。那会儿，我心里有一种说不出的感觉。有一次我去看电影，我上车后发现只有很少的人，我坐了下来，过了一会人越来越多，这时一个老奶奶上了车，发现没人让座，这时我站了起来，让座给她。
每个人都得养成美德少年的好习惯。
《美德少年》读后感5
读了这则报道，我深受启发，是啊，只要有美德，谁不能成为人们佩服的人呢？
美德少年，他们每天做好事，渐渐小的好事变成了大的，让人们都知道的好事。韩桥中心小学的张一凡和杨潘每天都默默无闻地做好事，现在他们已经成为同学心目中的美德明星了。淮阴小学的蒋骁扬和李润泽在亲人和朋友需要帮助时伸出援手……这些美德少年谁不是从小事做起的呢？还有被评为“江苏省第二届美德少年”的夏倩倩，她从小体弱多病，与奶奶相依为命，除了上学以外还要照顾奶奶，但她有乐观向上的精神。
在我们的周围也有美德少年，他们也在默默无闻地做好事，他们最终会成为对社会有用的“真人”。
《美德少年》读后感6
明星，对我们来说肯定是望尘莫及。而美德明星，只要有一颗愿意去行动的心，我相信每人都能做到。
看完这篇报道，我愣住了。一个个“小明星”把我的眼睛都闪花了。他们的事迹不算大，都是小事，可伟大的事迹，都是从小事开始的，我真的自愧不如。虽然我做过一些小事，但比起他们，差远了！张一凡、王露雨、夏倩倩……他们有的关心父母，非常孝顺他们；有的关心班级体，热心服务；还有的见同学有困难热心帮助。他们做到了自己分内的事，还时刻想着帮助其他人。我们也要向他们学习，从小事做起，慢慢地养成好习惯，渐渐做出更大的好事，也成为一个美德明星。其实美德很简单，你只要行动起来，见老师打招呼、见人遇到困难就帮助，这就是美德。
只要我们努力起来，行动起来，我们也能像报道中的明星一样，成为一个美德新星。
《美德少年》读后感7
我读了济川中学初一（25）班同学程可馨的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。
她班上的同学生病了，她会帮他（她）做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。有不会就先去问老师，怕把同学教错了。
程可馨对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的小助手，是同学的好榜样。
在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。
在20xx年，程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，20xx年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。
读了她的故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。程可馨在动手方面也挺强的，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖！我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一！
第三篇：《美德故事》读后感
《美德故事》读后感
《美德故事》读后感1
最近，我读了一本名叫《中华传统美德故事》这部好书，他向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它即增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。
我们中国是一个文明古国，在浩瀚的历史长河中，出现了许多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学，热爱祖国，自强不息，诚信不愉，勤劳节俭，尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物故事勤学苦练，刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子，他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到了乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉学家匡衡壁借光，远代大画家王冕痴狂学画，明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功的果实。
历史上那些很有学问，事业辉煌的人都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难，条件很恶劣的情况下能够咬紧了牙关，克服许许多多的.困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦，勤学好问的精神，才能读好书，才能自强，自立，将来做一个对社会有用的人。书山有路勤力径，我们只有艰辛跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
《美德故事》读后感2
寒假里，我看了《中华美德故事》这本书，它给我了很大的启发。
书中有这样一个故事，给我留下了深刻的印象。东汉时期有个叫黄香的孝子，也是著名的“二十四孝子”之一。黄香少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷，黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏夜，天气很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香的孝敬之心温暖了父亲的'心。后来，黄香孝敬父亲的故事被写进了《三字经》里，“香九龄，能温席”写的就是这个故事了。
大家想想，一个只有九岁的孩子，就知道要孝敬父母，更何况我们这些当代的少先队员呢？我们更应该孝敬父母，做他们的榜样啊！可我们一个个都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”，一个个都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠，爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了，捧我们在手上怕摔了，因此，我们都养成了许多不好的习惯。爸爸妈妈煮了可口的饭菜，我们还嫌不好吃；看到了别人有了漂亮的东西，我们就吵着闹着，非买不可；家里的活用不着我们亲自动手，爸爸妈妈自己会干；房间里乱七八糟的，爸爸妈妈也会帮我们收拾干净……我们简直成了一个要风得风、要雨得雨，衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”了！
对照黄香，再看看自己，我真感到惭愧呀！我们从来不想想父母有多么辛苦。有时候，我们心情不好还跟爸爸妈妈吵架、顶嘴，真是不应该啊！今后，我也要像黄香那样：再也不跟父母发脾气了，要孝敬父母、尊敬长辈；自己力所能及的事就自己做；在学校要认真学习，关心他人，主动去帮助有困难的同学……我要努力做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
《美德故事》读后感3
放暑假了，妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书，我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了，里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事，让我记忆深刻。
这个故事名字就叫“诚实节”的由来，书里说每年的5月2日是诚实节，它的由来是一个悲惨而又真实的故事。许多年以前，在美国的维斯康星洲蒙特罗市 ，有一个名叫艾曼纽。丹楠的孩子，虽然他才5岁，但却非常懂事，因为他出生不久，父母就先后去世了，在他走投无路的时候，一个名叫诺顿的老板收养了他。有一天，一个小贩来到了诺顿的酒店，因为丹楠的养父心情不好，就把那个小贩杀死了并且让丹楠说谎不是养父把小贩杀死的，丹楠做不到，养父母就把小丹楠给打死了。读到这里，我的眼睛湿润了。
丹楠只是个5岁的孩子，却能做到以诚实为自己的做人准则！我好惭愧，现在的我们没几个能做到的，而且有的人专门说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心！与丹楠相比，这些人简直就是人类的'。坏人毕竟是少数的，现实生活中也有许多丹楠的例子，我就亲身经历过一件事：有一年的冬至，天下着茫茫的大雪，我妈妈给我30元过节钱，让我买需要的东西。这时正巧，我的好朋友来找我玩了，一边跑一边说：“刘宣睿，好不容易下雪了，我们来玩打雪仗吧？”“好啊！好啊！我也想玩，我们一起玩吧！”正在我们玩的开心的时候，突然听“砰”的一声响，邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了，朋友愣了一会儿赶紧往家跑，我也想跑可双腿却迈不动，站在那儿犹豫了一会儿，拿出了我那30元钱，向李奶奶家走去。给李奶奶道歉赔不是，还把30元钱赔给了李奶奶，李奶奶直夸我是个诚实的孩子 ！
我给大家推荐这本《美德故事》书，是因为它告诉我们一个深刻的做人道理，更让我们读懂了中华美德的含义，任何人都应该具有美好的品德和善良的品质！
《美德故事》读后感4
我是家里的独生子女，爸爸妈妈对我百依百顺，一家人总是围着我转，渐渐的，我的身上有了骄娇二气，只知道一味地索取，只考虑对自己好不好，想要干什么就干什么，从不管别人的感受。读了《中华传统美德故事》这本书之后，我才真正明白了这就是自私！
这本书告诉我父母给了我们生命，无私地关爱与照顾我们，使我们健康成长，对此，我们要感恩；朋友带给我们真挚的友情，给了我们无私的帮助与鼓励，使我们的生活充满阳光与快乐，对此，我们要感恩；挫折磨练了我们的毅志，使我们更加坚强地迎接生活的挑战，对此，我们要感恩……
读了这本书，我也想到了我的老师。她总在我迷惘时，指引我方向，她的一个笑容，一次夸奖，总是给我前进的.动力。在我生病时，她总细心地照顾我，并以最快的速度通知家长。在我犯错时，她总是既严厉而又耐心地教导我，使我及时改正缺点，做一个优秀的学生。我曾经读过一个故事：一个学生高考前，他在英语课上看武侠小说，老师很生气，便对他说：“你真是没出息，不仅糟蹋爹娘的钱，还耗费自己的青春。如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。”他简直要气炸了，“噌”的跳起来，指着老师说：“你不要瞧不起人，我一定会考上大学的！”那年他以优异的成绩被名校录取。四年后，他回到自己的母校，得知那位老师患了骨癌。他怀着复杂的心情去看老师。老师对他说：“有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们心灵的手术。很多时候，别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”他这才真正明白了老师的良苦用心，泪流满面。两个月后，老师离开了人世。
读了这本书，我明白了：“生命因爱而美丽，爱因感恩而升华。”我以后要努力学习，报答他们的爱，报答给予我爱的所有人。
《美德故事》读后感5
品读经典，弘扬传统文化
记得肖复兴曾经说过：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”在这个周末，我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书，这本书它给我留下的印象很深刻。
这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界，也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书通过了很多的神话故事以及诗篇，寓言，童话等引人入胜的丰富内容，让我充满好奇心，睁开了稚嫩的双眼，展望人生中的道德观以及价值观。我们中国是一个历史悠久的'国家，它拥有着许多传统的美德，而这些就是我们中华人民最宝贵的财富，是必不可少的，是必须的传承下去的。看了《中华传统美德·俭朴篇》里有一个春秋时期鲁国宰相季文子的故事。我觉得季文子虽身居高位，却以俭为荣。他穿的是久洗的旧衣；吃的是简单的饭菜；住的是简陋的小屋；坐的是瘦马破车。他还时常叮嘱家人说：“不要讲排场，搞浮华，有粗茶淡饭供吃喝，衣服不脏不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持着一贯的节俭作风。要知道，节俭难，而三十年如一日的节俭更难，更何况是堂堂一国之宰相呢？
节俭是我国的传统文化。古往今来，无数历史名人以他们光辉的榜样赋予“节俭”更丰富、深刻的意义。可在如今，又有多少人会懂得要节俭呢？现在的生活，人们都有了钱，可以到处去消费。消费是可以，但请别浪费。餐桌上，人们在肆无忌惮地将剩饭剩菜倒去；平日里，有一点污迹的衣服就扔掉；一个扭不紧的水龙头可怜得没人理睬……人们常说：“我们要将中华民族的传统文化一代一代地传承下去，我们一定要给下一代树立一个好榜样！”纸上谈兵，可实际生活中又有谁还能做到呢？因此，我希望我们的中国人民能够以勤俭朴素作为自己的道德准则，并且身体力行。
勤俭节约，是我国的传统文化之一。它作为文化的基因，在每个中国人的血液里流淌，它无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。所以，我们必须得把中华民族的传统文化传承下去，让我们的博大精深民族文化永远地弘扬下去。
《美德故事》读后感6
我们从小接受文明礼仪教育，很多同学都可以滔滔不绝地说出恒多关于美德的故事，可当他们在校园中随处丢弃的饭盒，当他们出口成脏的时候，他们却没有想到他们说的美德故事。
其中有一篇故事说：某北京大公司高薪招聘，引来一大批人才类相角柱，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。这些人都已经无关斩六将，都满怀信心地走进经理办公室。这时，经理说，年轻人，我有事出去20分钟，你们能等吗?五人同时说当然可以。经理出去了，在办公室里的五个人感到很无聊，他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去看了看。20分钟过去了，经理准时回来了说：面试到此结束，五个人都很莫名其妙，就问了问，结果经理说我出去的20分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意就随便看别人东西的人，虽然你们很优秀，但是连最基本的礼节都不懂，我们不需要这样的人，你们可以走了。
上面这则故事中的五个年轻人虽然学历高，成绩好，但由于不懂礼节最终失去机会。而对于社会来说文明美德的意义更为深远，只有在社会塑造出了文明，才能构造出好的.局面。
讲文明史一种美德。敬畏制度是社会文明进步的体现，这是文明最基本的内涵，只有做到这些才是真善美，人间才会有爱。我们应该珍爱生命，履行社会职责，同时我们应奉献爱，在你付出的同时也是收获。
文明还包括公德意识和尊重，公德意识指一个人在公共场所的行为，我们不管在任何时间，任何地点，自己的言行和行为都应该一致。公德意识，折射出的是人身上的闪光之处。所谓尊重，首先要尊重自己，然后再尊重他人，尊重中国人物，大到一人，小到一蚁，这些都是在大千世界中，与我们共生共灭的生命。
每分内在美和外在美，而内在美只有通过一个人的行为习惯才能体现出来。美德包括遵纪守法诚实守信，自强进取，崇尚科学等。要使自己成为一个有品德的人。就要将良好的行为习惯转化为一个人内在修养与情操。
文明美德，做一个文明的人坐一个有美德的人，需要我们不断改善自己，让文明美德伴我成长。
让我们做一个有美德的人吧。
《美德故事》读后感7
在暑假的时候，我看了一本名字叫做《美德故事》的书，书上讲的是即令我感动又悲惨的故事。
每年的5月2日是一个具有特殊意义的节日，叫诚实节，许多年以前，在美国的威斯康梦特罗市，有一名叫艾曼纽。丹楠的孩子，他刚出生不久，他的父母就去世了，当时的丹楠只有5岁，他走投无路的时候，有一个老板收养了她，并把他收为养子。丹楠年纪不大，但他已经经历了多种磨难，所以他么账目的问题吵架的，后来，越吵越严重，最后他们把小商贩跟杀了，这一幕丹楠看到了，养父母不让丹楠说出去，可是丹楠不听养父母的话，最后，养父母把丹楠也杀害了。
这个故事告诉我们：宁死也不肯说谎话，这需要多么非常懂事，他即勤快又对养父母光来孝顺。转眼间，3年过去了，丹楠长到了8岁，他发现养父母有许多不彩的行为，丹楠经常劝养父母不要挣昧心的钱。养父母不但不听，而且还打他、骂他，说丹楠是吃里扒外。久而久之，他们看这个孩子越越不顺眼。一天傍晚，家里来了一个小商贩，他刚一进门，就和养父母吵了起来，丹楠听着，好像是在为账目的问题吵架，后来越吵越严重，最后，养父母把小商贩给杀害了。这一幕被丹楠看见了，不让丹楠和外人说，于是丹楠就苦口婆心的权养父母投案自首，可是养父母不听丹楠的劝告，就把丹楠也杀害了。
这个故事告诉我们，宁死也不要说谎话，这是丹楠下的决心，这也是需要有勇气的。
我还有一个故事，圣诞节快到了，迈克的爸爸给迈克一枚硬币，可以买任何东西，刚刚下了一场雪，迈克被朋友拉去打雪仗，迈克揉了一个雪球，向伙伴扔去，伙伴躲过了雪球，扔到了窗户上，窗户纸破了，迈克去找房子的.主人他说：我不小心把你家的窗户纸砸破了，我不是故意的。“他把那个硬币给了先生，先生问迈克的家在哪里，迈克告诉了他，父亲知道了这件事，批评了迈克，父亲又拿几个硬币赔给房子的主人，他没有要，房子的主人很喜欢迈克，因为迈克是一个城实的孩子，他告诉迈克可以用假期到他的店里来玩。
这两个故事告诉我们无论遇到什么事，都要做到诚实守信。
《美德故事》读后感8
这段时间我读了《美德故事》，看完这本书，我对这本书非常感兴趣，这本书非常有意思，讲了很多关于古今中外诸多人物的美德故事。
这本书中有很多非常感人的故事。今天我就读了其中的一篇，题目是拾柴火的小女孩，这本书的大概内容是：从前有个可爱善良的小女孩，他没有家人，只和自己的祖母住在森林中一个用破木板搭的小屋。他们家很穷，没有钱买食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火，这样子把拾到的柴火拿到镇上换钱，给祖母买衣服。她一出来就是一整天，他一如既往的去拾柴。今天，他又出来拾柴火了，只拿了一块面包，这就是她家里仅剩的食物了。天气非常冷，小女孩围着小披肩也无法抵挡这猛烈的寒风，她很饿，但是她想把最后唯一的一块面包留到柴火拾完以后再吃。他在森林里正走着，发现了一个小男孩在哭，走过去问过才知道，是因为她太饿了，没有东西吃，小女孩就把最后一块面包毫不留情的给了她，转过头就走了。他加快了脚步，看见了一个快要冻僵的小女孩，他浑身不停的颤抖，衣服犹如一块破布，衣衫褴褛的'，脸色已经发紫。小女孩马上脱下自己的衣服，给那位小女孩马上穿上了。他迈着沉重的步伐向前走去，一只脚犹如千斤之重，走得非常吃力。她又看到了一位老奶奶，老奶奶已经风烛残年了，却还弯着腰在拾柴，小女孩看见了，非常心疼，白自己背着的柴火全部给了老奶奶，转身就走了，她忍不住了，跑了起来，她没有回家，跑到了山边，看着天上的星星，许着自己的愿望。突然，天上一道亮光，出来了一个天使，指挥着星星，天上下起了星星雨，落到小女孩的身上，都变成了闪闪发光的宝石。小女孩最后得到了她想要的一切。
我看了这一篇文章，体会到了无私奉献是一种高尚的美德，能倾其所有地帮助别人更是难得可贵。当你帮助他人时，自己也会得到丰厚的回报。
《美德故事》读后感9
十月三日那天，我看了《中华美德故事》，我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢？原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。有一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀！那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不能装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学、好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习，长大后为祖国做出贡献。
看了这本书后，这其中有很多很多小故事，在这故事中，有着千层指导，万层教育，无限制的给予我们精神的力量，学习的动力，做人的启示，这一切都是我们需要的，应该做到的，可是我们真真做到了多少呢！有多少人能时时把它放在心上，时时不忘呢！在我们的生命里，有许多事例都像是美德书上所写的那样，有些事只是一瞬间就发生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不到！这样会给你造成很大的'伤害！在精神这方面它给予了崇高、无私……精神给我，在学习这方面它教给我团结、互助勤奋、努力，在做人方面，它告诉我们要诚实、守信……“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”
读得对，这本书虽不是名著，但它给予我们的却是高尚的教育，像一位高尚的绅士在教导我们，而且陶冶了我们的情操，使得我们在这片蓝天中飞的更远！
《美德故事》读后感10
在一天中午，我看了一本《美德故事》的书，看的我泪流满面……
我在读《美德故事》中的拾柴火的小 女孩，主要写一个小女孩很善良，她乐于助人，但是她没有父母，只有一个祖母，她家很穷，小女孩只能每天去拾柴火，然后去镇上换钱，每次的钱只能买一块面包。有一次，小女孩去森林里拾柴火，她先遇到一个小男孩，他饿得受不了，正在大哭着。小女孩走过去问：”你为什么哭呀？“ ”我饿得受不了，“小男孩说。”我已经好几天没有吃东西了。“小女孩把仅有的一块面包递给小男孩说：”给你吃吧！“然后急急忙忙地继续往前走。走了一小段，她又遇见了一个小女孩。只见她浑身都冻僵了，不停地打颤。身上的衣服像破布似的`，露在外面的皮肤也冻成了紫色。小女孩看她很可怜，就把身上的衣服给了她。而后她把披肩紧紧地裹在身上继续往前走。她飞快地跑着，快到拾柴火的地方她又看见了一位老奶奶。老奶奶也是来拾柴火的。看起来非常可怜，小女孩的心不禁充满了痛惜。老奶奶呻吟着：”我可怜的骨头啊，多么疼啊！如果我有一个披肩，就不会这么难受了。“小女孩想起了祖母难受的样子，开始同情这位老奶奶了。她说：老奶奶，请您披上我的披肩吧。然后把披肩交给老奶奶了。小女孩站在森林里，寒风吹在她身上，她不觉得冷，她什么也没吃，也不觉得饿。小女孩拾好了柴火，开始往家走。突然有位老人出现在她身边。”能给我你的柴火吗？“他说，”我的火炉是冷的，可是我太老了，没办法自己拾柴火。“小女孩叹了口气，她怎么忍心拒绝一位可怜的老人呢。她把所有的柴火都给了老人。小女孩对老人说，”希望您能暖和起来。“话音刚落，老人变成了一位天使。天使把手一挥，似乎天上的星星都落下来了。仔细一看，地上全是宝石。它们铺满了厚厚的一层。天使说：把它们捡起来吧，它们都是你应得的。从那时起，小女孩和祖母过上了富足的生活……不仅能买想要的一切，还分给穷人。人们都说她是上帝派来帮助穷人的。
小女孩是个高尚无私、乐于奉献的人，是帮助别人、快乐自己的人。你的身边有这样的人吗？如果有，请赶紧给同学们讲一讲吧！
你看过美德故事吗？如果没有，就快去看一看吧！你一定会学到很多道理的。
《美德故事》读后感11
中华五千年的美德源远流长，内涵丰富，是中华文明发展过程中我们伟大的祖先留给我们的宝贵精神财富。前几天，我阅读了《中华美德故事》，这本书讲述了许多名人的美德故事，使我爱不释手，没几天我就看完了。
这本书分为八个篇章，分别是：爱国篇、自强篇、正直篇、勤学篇、友爱篇、诚信篇、机智篇、重孝篇。每个篇章里的每一个故事都蕴涵着一个通俗易懂的名人美德，其中的许多故事使我深受教育，有些故事后面有阅读心得和知识链接，让我能更加容易理解故事的含义。
读了爱国篇以后，里面的每一个故事都使我非常感动，尤其是《大禹治水》这篇故事。大禹治水的时候几乎走遍了整个中国，他治水十三年，人累瘦了，腰压弯了，手指甲磨秃了，脚底下生了茧……十三年中，他三过家门而不入。据说有一次他在家门前恰逢儿子出世啼哭不止，他也没有进去看一眼。……想想自己：有时因为贪玩而耽误了学习；有时因害怕困难不敢接受挑战；有时会为自己的错误寻找各种各样的理由……怎能不令我脸红？我应该向大禹学习，学习他那种种坚持不懈、持之以恒的毅力；学习他那种“要做就做最好的”的.品性；学习他那种公而忘私的精神……
当然，屈原为国而投江；王昭君为促进两国友好，自愿嫁到匈奴；文天祥在敌人的威逼利诱下仍忠贞不逾，宁死不屈……都给了我极大的震撼，让我一次次为他们的爱国情操折服。
《人民文学》的副主编肖复兴曾经说过：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，它能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情飞翔”。 《中华美德故事》就是这样的一本书，一部能陪伴我们健康成长，令我们受益匪浅的经典之书。
梁启超《少年中国说》中有这样的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”今年是祖国的90华诞，当她百年华诞之时，正是作为今日之少年的我们成为祖国栋梁之才之日，让我们时刻牢记：为中华之崛起而奋发读书吧！
《美德故事》读后感12
人因为有了美德而受尊敬；国家因为有了美德而绚烂；社会因为有了美德而缤纷。美德是孝敬师长，孝顺父母，待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖国，歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长，美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处，只要细心观察，就一定能发现。
自从学校开展“弘扬中华传统美德 引领幸福成长”主题教育以来，我读了许多关于美德教育方面的书籍。可是最值得一读的还是《中华美德故事》，里面有许多故事深深地打动了我幼小的心灵，拨动了我内心深处那条条美德琴弦。整本书中，《孔子好学不倦》这个故事让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢？原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品，个性，精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀！那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的.品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识；才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰。
我坚信中华美德会被人们永远传承，会流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻ǎ
《美德故事》读后感13
近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发，《中华传统美德故事》读后感。
我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地，读后感《中华传统美德故事》读后感》。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的`传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
《美德故事》读后感14
这个暑假我读了好几本书，但我最喜欢的是《让孩子受益一生的美德故事》。当我拿到这本书的时候，我的脑海里闪过了几个问题：这是怎么样的一本书？为什么要叫《让孩子受益一生的美德故事》呢？我迫不及待地读了起来。
这本书告诉我，任何工作没有高贵、卑贱之分，只要用心对待，就会行行出状元，我从中明白了许多做人的道理。故事的内容是这样的：
从前，有一个人考上了状元，他觉得自己非常了不起，便想在别人面前炫耀一下自己，耍耍威风。这天，他在街上遇到了一个卖木柴的樵夫。想在樵夫面前展示一下自己的能力，于是对他说：“我就是当今的状元，我现在来考考你吧！你可以在木头上劈出一条直线吗？”樵夫二话不说，拿起一根木头，一刀劈下，被劈开的木头笔直如一条直线。樵夫望着他，淡淡的说：“一条直线？你说是这样吗？”状元看了心底一凉，赶紧装作没事一样溜走了。接着，他来到了一个打油的'作坊，故意把一枚铜钱扣在瓶口上，对老板说：“你可以从铜钱孔里把油倒进瓶子里吗？如果我的铜钱没有占到一滴油，我就买你五斤油。”其实他根本就没打算买油只想捉弄他一下而已，但是没料到打油的老板竟然做到了。只见老板提起油壶就往瓶子里倒，油就像一条直线，细细长长地穿过钱眼，径直流进瓶子里。装满后一称，不多不少 ，刚好五斤。这样的结果让他大吃一惊，但是大话已经说出来了，又怎么能够食言呢。他只好乖乖付账，背着油灰溜溜地走了。他边走边感慨：“三百六十行，行行出状元！我只是一行里的状元，其余的我完全不懂，有什么可骄傲的呢？”
我从这篇故事中明白了我们应该谦虚谨慎，不要自高自大，山外有山，人外有人,在这个世界上还有许多东西值得我们学习，虚心接受教诲才会不断充实、壮大自己。
像这样的好故事，这本书里还有很多很多，每个故事都让我们受益匪浅。我现在对这本书是爱不释手！
《美德故事》读后感15
我读了《美德少年故事》之后，让我很感动。有乐于助人的赵予倩、王思源和华灵等。其中让我最感动的是《天堂里多了一个小天使》这篇文章。
文章里讲的是一位天真活泼的小女孩单一鸣和她的爸爸。虽然生活很贫穷，但是她对生活充满了快乐。每天上学，她和爸爸一边踩着三轮车，一边唱着歌，小女孩每次都自豪的唱着：“我有一个好爸爸，打起屁股叭叭叭…”虽然我很想知道还有几句是什么，但是上面没有写。
单一鸣的家里除了她和爸爸以外，还有爷爷奶奶和一个妈妈。不幸的是，在单一鸣幼小的时候，母亲因为父亲身体有了残疾，便离开了他们。但单一鸣很坚强，很懂事，从来不向爸爸问妈妈去了哪里，俗话说：在逆境中长大的孩子，往往比同龄的孩子更懂事、坚强，更懂得珍惜眼前的幸福。看到这儿，我和妈妈的眼中闪烁着泪花。我的妈妈从小也经历过这样的生活，所以她哭的比我更厉害。
在二零一一年的早晨，不幸的事在次降临到她的.身上，这天早晨上学的路上，她整个人都无精打采，病恹恹的样子，爸爸问她是不是哪里不舒服，而她却笑着说没事，让爸爸不要担心。可是，要到中午的时候，老师打电话给单一鸣的爸爸，说单一鸣不舒服。爸爸到学校的时候，发现单一鸣已经脸颊通红，还发着烧，整个人软绵绵的。而她还是努力的笑着说没事，没事，没事。而单一鸣的爸爸却哭了。而我和妈妈，也是满脸的泪水。
单一鸣的爸爸带着她看了一个又一个医院，可每个医生都摇头，而单一鸣的爸爸仍带着她去了另一个大医院——扬州苏北医院，而医生仍是摇着头说：“她得了白血病，治病至少要四五十万，而且不一定能彻底治好。”单一鸣却仍是笑着对爸爸说：“爸爸，我们回家吧，我没事。”而她的爸爸却泪流满面。
最后，单一鸣走了，永远的走了。人间少了一位阳光女孩，天堂里多了一位可爱的小天使。我想：单一鸣这种坚强、懂事的精神一直留在我们的心中，也一定会发扬光大。
第四篇：《美德故事》读后感
《美德故事》读后感
《美德故事》读后感1
前不久，我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中，《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。
主要内容是这样的：很久以前，天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利，大禹继承了父业。在治水过程中，大禹遇到了种种困难，但都一一克服了。三次路过家门，他都没有进去一次。经过十三年的'努力，大禹治水成功，老百姓又过上了安宁的日子。
大禹坚持不懈，舍小家、顾大家的精神令我们敬佩，更值得我们学习！我想：我们作为小学生，应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上，我们遇到了难题，不应该退缩，而是要迎刃而上，以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时，也要坚持下去，要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面，一部分干部做得很好，一部分则有愧“人民公仆”的称号。比如，在512大地震时，有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部，为了中饱私囊，在灾后居然贪污救灾物资，搜刮当地人民财产，难道他们就不愧疚？难道他们就不脸红？我真替他们害臊！
我暗暗立志，一定要以大禹为榜样，在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神；长大后，时刻牢记把祖国和人民的利益放在最高位，为祖国作出应有的贡献！
《美德故事》读后感2
这几天读了《温暖一生的美德故事》，本来是在晚自习百无聊赖时顺手拿过来看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本书读完后，细心酌摸，真是回味无穷，受益匪浅。
这是一本讲述古今中外名人美德小故事的集绵。语言浅显易懂，在每篇小故事后面还跟着百余字的编者随感，具有一定的启发性，非常适合中学生读。当然我也从中吸取了许多营养成份，增加了不少见识，因为有些故事以前听过，但没有如此详细有趣，有些以前没有听过。
另外我觉得比增加知识更为重要的是陶冶了情操。书中人物的.美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己没有的，或是意识到了却没有持之以恒去实践。许多故事对如今感到困难重重的我来说，确实有很大的启发。
其三，一定程度上丰富了我上历史课的素材。这本书里的许多人物在我们历史课本中学到，但课本侧重于从大的方面讲他们伟大的成就和对后世的影响，而这本小册子主要是讲这些名人生活中的小故事，通过这些小故事反映他们的世界观、人生观。这就使我们对历史的认识更加的丰满，生动形象。
我应该在适当的时候把这些小故事讲给我的同学听。让他们从小就受到这些优秀文化的熏陶。当然，这些书中的有些东西我认为是不好的，例如愚孝之类，去掉这些换成民主、科学的思想。
《美德故事》读后感3
最近，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。
我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。他从小聪明过人，尊敬长辈，酷爱学习，长大了成为一名出色的微生物专家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。 高士其在生物学方面取得了伟大的.成就，这与他平时刻苦钻研，发奋读书是分不开的。这对我来说是一个极大的鼓舞，激励我努力学好文化知识起着积极地作用。几年来，我在老师的精心培养下，感到自己长大了许多，明确了学习目的，坚持天天到校，不早退，不迟到，自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求自己，上课专心听讲，积极思考，不懂就问，老师布置的作业按时完成，当天的事当天做。同时，还要参加有益的文化体育活动，讲究卫生，尊敬老师，团结同学，学会怎样做人。在学习上遇到困难时，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学习上的种种压力。
我想：我能像高士其那样，从小就抓紧时间，奋发向上，树立雄心壮志，我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。因此，我们作为未来世纪的主人，应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起，珍惜时间，好好学习，绝不虚度年华，努力学好科学文化知识，为建设我们的祖国学好真本领，使自己成为“四有“新人，担负起历史赋予我们的重任。 读书活动是大开眼界，懂得了很多道理，增加了许多知识，也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。小朋友们!
让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧!
《美德故事》读后感4
中国是一个礼仪之邦，历来有许许多多的美德故事和神话传说，即使济飞速发展的今天，美德依然是非常重要的，道德高尚的人，可以用自己的言行影响别人，让美德在别人身上生根发芽，开花结果，从而让世界变得更加美好。
《美德故事》这本书通过一个个有趣的神话、童话、寓言故让我对道德的认识更上了一个台阶。《范式守信》这个故事通过范式的讲信用的品格让我有了一些认识。对个人而言，诚信是立人之本，是做人处世的基本准则，是每个公民正确的道德取向。从修身的角度看，诚信是人内心升起的太阳，可以照亮自己，也可以温暖别人；诚信是一把金钥匙，可以打开人的心锁，也可以得到知识和财富的；诚信绽放生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。对企业而言，诚信是其赖以生存的`根本；对城市而言，诚信等同于它发展的机遇；对国家民族而言，诚信是其繁荣昌盛、自强自立的基础。
荀巨伯冒荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友，是因为他十分讲义气，这样的友谊，才是君子之交。义气，不会因富贵或生死祸福而改变立场与做法，义气是为了正当的事情，而主动愿意替别人承担危险，甚至不惜舍弃自我，成全他人的气度，这也是“真”、“诚”的一种体现。一桩舍生取义的义举，不仅救了朋友的性命，更让敌军自惭而退，可见“义”以及道德的强大感化力量。
《美德故事》读后感5
星期六，我和妈妈一起读了许衡的故事，许衡虽然嘴巴很干，别人都去采没有主人的梨吃，可是他因为不知道梨的主人是谁，没有经过主人的同意，他没有去摘梨吃。他知道任何东西没有经过主人的同意，是不能拿的'。听了许衡的故事，我明白每个人都要诚实，不能随便拿别人的东西。
《晏殊复试》读后感
这个小故事讲了晏殊主动承认做过初试试题并要求重考的故事。它让我明白了做人要诚实的道理。诚实是一种美德，是高尚品格的表现。
作为一个一年级的小学生，我要从身边的每一件小事做起，培养不撒谎守诚信的好习惯，要使自己成长为具有优秀品德的好孩子。
《诚信故事读后感》
通过阅读了五个诚信小故事，让我们懂得了诚信守信的重要性，诚实就是要不说谎，真诚待人，实事求是，勇于承担责任。守信就是要信守承诺，讲信用，答应别人的事要时时放在心上，尽力做到诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的基本道德准则。
《读中华传统美德故事有感》
妈妈和我一起读了几篇中华传统美德的小故事。我对其中的《核桃谁剥》、《无主之梨》留下了深刻的印象。《核桃谁剥》让我懂得了说话不能骗人，要做个诚实的孩子。《无主之梨》让我知道了不是自己的东西就不能随便乱拿的道理。
以前，我也对爸爸妈妈撒过谎，说话不算数，还经常耍赖，常常会惹爸爸妈妈生气。读了这些故事之后，我会改掉以前的坏毛病，做个诚实守信的好孩子。
《美德故事》读后感6
今天我看了一篇文章——《她和爷爷抢书看》。这篇文章深深的感触了我的心,这篇文章的大意是这样的：一个名叫李琳玉的.女孩子，她不仅德才兼备而且还是大家公认的好班长，可是，命运却和她开了两次的玩笑，第一次是父母离异，缺少母爱的小琳玉却依然很开朗顽强，依然是家长面前的好女儿，依然是老师和同学们面前的好班长、“开心果”。第二次是爸爸病情恶化，去世了（之前她爸爸重病在身）。爷爷受不了白发人送黑发人的痛苦便倒下了，李琳玉为了让爷爷不在难过，便与爷爷一起在书的海洋里遨游。这篇文章不仅写了李琳玉和爷爷抢书看，还具体写了李琳玉的家庭虽然困难但她却没有退缩，反而越挫越勇，这种精神即使我佩服，又使我心头不免涌起一丝丝伤感之处。她的这种精神是我想起了海伦凯勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……在这篇文章中，有这样两句话：“与其让人看到雷雨，还不如让人看到雷雨之后的彩虹”。“人生没有彩排，每场戏都是现场直播.”这两句话让我更加体会到李琳玉的不屈不挠的精神以及乐观向上的品质这篇文章告诉了我们面对困难不是退缩，而是前进，我们要学习李琳玉的精神品质，要学习如何对待长辈，孝敬长辈。李琳玉正是凭着她身上具有的特别的品质，成为了大家心目中的“美德少年”
《美德故事》读后感7
我读了《中华美德故事》这本书是用讲故事的方式把我国历史上一些优秀的高尚道德情操展现在我眼前，其中有“捐躯赴国难，视死如归”的戚继光·郑成功·林则徐·董存瑞······有替父从军的花木兰·有“不为五斗米折腰”的陶渊明·有三过家门而不入的大禹······他们的故事就像夜空中不断闪烁着的星星一样散发着迷人的光芒。
其实美德就在我们的身边，离我们很近很近，只要我们每个人都迈出一小步而已。我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的.文化历史和传统美德，文明是其中之一，我们要做到语言文明和行为文明，在家做个文明的好孩子，在学校做个文明的好学生，以后到社会做个文明的好公民。
在我们小区里，很多地方都有垃圾桶，我家楼下也有一个，可是有很多人总是不能走近一点把垃圾扔进垃圾桶里，人们随手扔的垃圾总会招来好多苍蝇，弄得臭气熏天，破坏了环境。奶奶每次看见有人不把垃圾扔进垃圾桶，就喊住那个人，对他说教。有些人马上就改正了，可是有些人不但不理会奶奶，还给奶奶一个大白眼。舅舅对奶奶说啊:“你年纪大了，少管闲事。”奶奶说：“这怎么是闲事呢！这关系到我们这里的环境，我们大家的生活。”我说：“对，以后我也要做个宣传员，让大家注意文明，做个讲卫生的好市民。”
我们中华民族的美德有许多许多，比如节约，尊老爱幼等等，这些都要靠我们大家去学习，去发扬光大。
《美德故事》读后感8
有一种境界，不计得失;有一种态度，化千戈为玉帛;有一种胸怀，能包容天地，那就是宽容。它是传统的美德;它是做人之根本;它是一种高尚的民族精神。
曾有一个这样的故事：一对夫妇带着儿子在意大利旅游，儿子竟在一次意外事故中无辜被害，夫妇俩痛失爱子。但他们最后做了个震撼的举动：他们在这儿把儿子身上健全的器官分别捐给了五位意大利人，也许我们不知道他们那种海纳百川的胸怀和以德报怨的人生境界所震撼。
法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。这世上唯宽容感人，唯厚德载物。君子者，非量小无立也，凡成大事，就伟业之人，皆不缺度量，“宰相肚里能撑船”嘛!
战国时蔺相如官位显赫，引起武将廉颇的不满与排挤，面对廉颇的`非难，蔺相如总是一笑避之，不理会他人的嘲笑，于是引出了“负荆请罪”的千年佳话。而东吴大将周瑜刚好相反，好生嫉妒，面对诸葛亮的神机妙算，虽自知不如由不甘落败，最后，还是吐血身亡，还给人留下“三气周瑜”的笑柄，这是度量小所致。凡事让人三分，于人于己皆有利无害。“退一步，海阔天空;忍一步，风平浪静”。
学会宽容吧，宽容是冬日里的一缕阳光，化解了两颗彼此仇恨的心中的冰点;学会宽容吧，宽容是黑夜中的一盏明灯，照亮了曾经跌跌撞撞的日子;学会宽容吧，宽容是一座桥梁，跨越了感情的沟壑与悬崖。
泰山不让土壤，故能成其大河，河海泽细流，故能就其深。我们要有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，要积极弘扬传统的美德，让宽容的心充满人间。
《美德故事》读后感9
今天，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我启发和教育特别深。让我明白很多很多从未明白的深刻道理！
这个故事介绍了孔子的好学不倦的精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与众不同，别人总是囫囵吞枣马马虎虎浑水摸鱼练完一首新曲子，便迫不及待的要学另一首新曲，总是做不到有始有终，往往一首曲子两三天。可孔子学一首曲子埋头一脸就是十来天，明明已经练得滚瓜烂熟，还不肯换新曲。这又是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来细细的揣摩出曲子耐人询问的感觉，在大脑中想象出主人公的人品，个性。孔子的好学精神，深深的`感动了他的老师，在老师的心中留下了永不磨灭的印记，同时也深深的触动了我的心！
想想自己，感到非常的惭愧。记得有一次，我碰到了一道难题，不管怎样反复的读题，做题，都做不出来。这是一个坏念头在我的脑海中浮现，我的参考书上有这道题的完全解答，想着想着手情不自禁的拿起参考书，不懂装懂的把正确答案抄了上去，并且交给了老师。第二天，作业翻开来，我得了优，老师表扬我夸我聪明，但是我一点也开心不起来，反而心中忐忑不安，如十五个吊桶打水——七上八下。现在，翻开书仔细一看好像优的旁边多了一个小黑点，仿佛在质问我：“你真的懂了吗？”我越想越难受。虽然这件事已经过去很久了，但他在我心中永远留下了烙印！
读了这个故事是我是我深有感触：学习是进步的阶梯，成功的基石，但是只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功，现在我们正在读书，就更应该好好学习，努力学习！
《美德故事》读后感10
最近我读了一本书，这本书十分好看，叫做——《美德故事》。下面我给大家介绍介绍吧！
老师曾经启发我们：“道德高尚的人，可以用自己的言行影响别人，进而让世界变得美好。”这本书精心选取了几十篇古今中外具有代表性的美德故事，其中每个故事都让我深受感悟，每个故事都温暖着我们的心房，闪耀着人生的光辉。
这里面，我最熟悉的是《斯科罗吉的实验》这篇文章，主要讲了：斯科罗吉让十来个人走一个小木桥，当时房间黑漆漆的，什么也看不见，十来多个人顺利通过小木桥。当斯科罗吉把一盏盏灯开开后，木桥下竟有许多凶恶的鳄鱼，虽然罩了一层安全网，但斯科罗吉再次让大家通过小木桥时，却没有几个人敢通过了，这让斯科罗吉陷入了沉思……这个小故事差不多与我平时对待每一件事情一样，就比如我写作业，刚上一年级，老师给我们布置作业，我都非常快的高质量的完成了。我都不知道写作业是为了什么，是为了不让我们玩？还是为拖延时间不让我们干其他事情吗？长时间这样下去，我写作业越写越烦，写作业越写越慢，越写字体越难看，成绩一天不如一天；二年级也是，于是，成绩慢慢下降。后来，我懂得了，写作业不是拖延时间，不是不让我们做其它事情。写作业是为了让我们把这一天学习的'知识都复习一下，以免忘记，写作业也助于我们期末考个好成绩；而且学知识不是给老师给家长学的。我又重新意识到了，写作业的重要性，认真完成每一份作业。
这个小故事让我懂得了很多，在许多时候，成功就像通过一座小木桥，当你看不见桥下的鳄鱼时，你还可以走过去。而当你清楚地知道鳄鱼的存在时，却会为自己的内心的恐惧所阻碍。恐惧来自于你的内心深处，战胜恐惧就一定能获得成功。
《美德故事》读后感11
最近，我读了一本书叫《美德故事》，它让我明白了要想做一个品德高尚的人必须要善良。谦逊。勇敢。坚韧。有爱。真诚。虽说这只是美德故事的代表作，但在这些文章中却蕴涵着无限的风景。让我们流泪，让我们欢笑，让我们胸襟开阔灵魂温暖。现在就让我们在这美德故事的海洋里翱翔 吧！
在这一片海洋里，也许因为我是小财迷的原因吧！让我最难忘的是《迈克的.礼物》，它的内容就是因为迈克用雪球砸坏了别人的窗户由于害怕 逃跑了，回家后他觉得做的不对，于是拿上一枚银币 去给主人赔礼道歉，可就是因为迈克的诚实打动了主人并且又获得了一枚银币 的奖品。
说到这里我眼睛发亮。诚实也能得到银币，可是我怎么 没有得到过呢。可是转过一想，我的诚实虽没得到回报，但是不也挺高兴的吗 ？记得有一次，我去我朋友家玩，无意间我发现地上有一张十元钱，于是我毫不犹豫的把钱交给了阿姨。阿姨便不停的夸奖我是个懂事的好孩子。你知道我当时心里有多高兴吗？美滋滋的就像吃了蜜一样
虽然这只是大家眼里的一件小事，但是我从来没有因为自己是一个小财迷而去随便去拿别人的东西或钱。因为我有我做人的标准。我希望诚实能撒满城市的每一个角落。美德能成为大家受益终生的财富。这样世界就会变得更加美好。
《美德故事》读后感12
前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，便津津有味地看了起来，我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
《 孔子好学不倦 》 这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品、个性，精神甚至外貌。孔子的.好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，我感到十分惭愧。有一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。
《美德故事》读后感13
前几天，我买了一套书，其中有一本书叫《每天一个成长故事——美德卷》，非常好看。
最令我印象深刻的是第一章是《生命的跪拜》。 《生命的跪拜》主要讲了一屠户从集市上买来一只牛，这只牛体格健壮，肚大腰圆。屠户满怀欢喜地把牛牵回家，提刀前准备开宰。这时，牛的眼里已是满含泪水，屠户知道，牛是通人性的，已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子，突然，牛的`两条前腿扑通跪下，泪如雨下。屠户从事屠宰事业已十多年，倒在他刀下的牛的不计其数，在临死前掉泪的牛他见多了，但牛下跪还是第一次见到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出，然后，对牛进行开膛剥皮。当打开牛的腹腔的时候，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地——————在牛的腹腔里，静静地躺着一只刚长成形的犊。屠户才知道，牛为何双腿下跪，它是为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久，破例没有把牛拉到市场上卖，而是把母牛和那个还未出生的牛犊掩埋在旷野之中。
这个故事深深地震憾了我，还有什么语言能代替那种神圣的一跪呢？所有的母爱其实表达起来都是那么简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极其普通却又憾人心魄的细节！
是呀，看了这本书，我学到不少知识，感悟到了母爱的伟大！
《美德故事》读后感14
最近我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书，有很多故事，每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。
故事情节是这样的：新学期开始了，老师让同学们自己排位置。同学们交头接耳，挥手招呼，七嘴八舌，寻找着自己的同桌。当老师看到后排的一个男同学，左顾右盼，座立不安。他叫于湛如，患有先天性听力障碍，他虽然戴了助听机，听力还是有障碍。
这时老师发话了：“谁愿意跟于湛如做同桌?”
班长赵予倩的手高高的举了起来，说道：“我愿意与于湛如同学做同桌。”
赵予倩在帮助于湛如的时候遇到了麻烦——语言不通。为解一道数学题，赵予倩讲了半天，可是于湛如仍然没听懂，赵予倩只好放慢速度，直到他听懂。后来两人之间却出现了矛盾，原来是于湛如同学想偷懒抄赵予倩的'作业，但赵予倩不让。最终于湛如不得不承认错误。
后来于湛如和赵予倩分开了，不再是同桌，于湛如却发现了赵予倩的好，还在一篇作文中回忆了他俩的友谊，让老师继续安排他俩做同桌的感人的故事。
赵予倩这种帮助同学的精神让我很感动，我要向他学习，在生活和学习中我也要像她一样无私地去帮助同学，帮助弱者。
中华美德要从小培养，从小事做起。让我们一起行动吧！
《美德故事》读后感15
最近，我读了《中华美德故事》这本书，给我印象最深的是《苏武牧羊》这个故事。苏武那种坚贞不屈、忠于祖国的精神深深地感动了我。
《苏武牧羊》讲的是汉武帝派遣苏武出使匈奴，不料，匈奴首领单于想方设法逼迫他投降，但苏武毫不屈服。最后，单于无计可施，便把苏武流放到荒芜人烟的北海，让他在那里放养几只公羊，并说：等公羊生出了小羊才能回去。但苏武没有畏惧，在每天放羊之际，他都会抚摸着那支使节，面向社国所在的那一方，默默思念家乡。日子一长，使节只剩下了一根光杆子。19年后，苏武终于回到了祖国，当时他已是一位白发苍苍的老人了。
苏武是个可敬的人！他之所以没有在外族的威逼利诱下屈服，始终坚强不屈、忠贞不渝，是因为他心中有祖国，对自己的国家忠心不二！他用一腔爱国之忱，以及坚韧不拔的精神，击败了高高在上的.匈奴单于。我深深地敬佩他！同样的，在革命时期，先烈们宁可牺牲自己，也绝不在敌人的枪口下屈服，他们和苏武一样，都有一颗坚强、伟大、忠于爱国的赤子之心。
现在，我们生活在一个和平繁荣的社会里，不需要血染沙场，做惊天动地的大事。作为一个小学生，我们也暂时没法出使他国，为国立功。我们可以做到的是，珍惜今天的美好生活，努力求知，从小热爱自己的祖国，培养坚强高尚的道德情操，长大了为祖国作出应有的贡献。
苏武—— 一个气节高尚的民族英雄，《苏武牧羊》—— 一个令人回味无穷的好故事，给我们启迪，给我们力量！
第五篇：美德少年读后感.
美德少年读后感
学习李佳童她坚持不懈、有耐心有信念。比起李玫洁我看了美德少年的典型事例后感慨万千，我想我们做的和他们所做的比起来可还差得远着呢。
事例1：李玫洁，女，1999年12月出生，她是一个勤奋好学的好同学，她关心集体、尊敬老师，是一个诚实守信的好少年。在学校她勤奋学习，努力学好每一门功课，成绩名列前茅。课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、、绘画特长班。在家里，她尊敬长辈孝敬父母。她能帮助父母做自己力所能及的家务事，会帮助因病而躺在床上行动不便的奶奶倒水端饭。在社会上，她为了帮助汶川大地震的受灾同伴，她捐出了自己所有的零花钱。
事例2：李佳童、女，2002年6月出生，她一出生就被诊断为先天性脑性瘫痪，她顽强地与病魔抗征，一天几十根针扎在头上，从一开始的哇哇大哭到无声地流泪，又到坚韧。后来，她反而安慰为她哭泣的亲人。为了学走路，她经常摔跤。她根本没上过幼儿园，她的童年是不幸的，但她小学时成绩好，年年都是三好生。
我要学习李玫洁她那尊敬长辈，关心同学。敬爱老师，有爱心有怜悯之心的品质。我要我们不如，比起李佳童，我们更不如，她们是我们暂时的目标，让我们超越她们。
我想想，我们是不是太幸福了，那我们应该做得更好，争取超越她们，也做一个“美德少年”吧。
我的爱好
说起我的爱好，那可数不胜数，玩电脑，写作文，画画，体育，舞蹈，看书等，但是，我最喜欢的还是看书。
记得有一次，我放学回家，早早地把作业做好了，我的妈妈晚饭还没烧好，我就迫不及待地拿起了《格林童话》，来到书桌前津津有味的看了起来。我被《格林童话》里的一个个惊险又奇妙的故事吸引住了。过了好久，妈妈把饭烧好了，就叫：“琪琪，过来吃饭，”我头也不抬地说：“来了。”我嘴上虽说来了，但我还是沉浸在书中那有趣的故事里，应后就忘了吃饭一事了。过了好一会儿，妈妈推开门说：“琪琪，叫你过来吃饭，你怎么不听呀？”我才抬起头说：“妈妈，您说什么？”“吃饭，叫你吃饭！催你好几次了，怎么不来吃呀？吃完了，我好洗碗！”妈妈不高兴地说。“对不起，妈妈，我只顾看书，没注意你的叫声，我这就去吃。”我冲妈妈做了个鬼脸。妈妈爱怜地用手指着我的前额骂道：“死丫头，书虫！还不快去吃饭。”“遵命！母亲大人。”听我这一调侃，扑哧一声，母亲笑了，我也笑了。
我最大的爱好就是看书
要问我从什么时候开始爱上看书的，那是刚上学时，妈妈给我买来了平生第一本书，我怀着好奇心翻开了这本书，不翻不知道，一翻吓一跳，这本书上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知识，我立刻就被这本书迷住了，久久不肯放下。从此，我便爱上了读书。
我每天一有时间就抱起一本书津津有味地看起来，有时连饭都忘了吃，因此，妈妈经常叫我“小书呆子”。
有一次，我和妈妈到书店买书，转了一圈又一圈，好像哪本书都想买。足足转了一个小时，才挑中了几本中意的书，一路上始终抱着这几本书，妈妈见了，微笑着说：“小书呆子，整天忘不了书。”我不好意思地挠了挠头皮，笑了。
我最爱看的书就要数《小哥白尼》和《小学生作文》了，因为《小哥白尼》介绍了许多奇妙的自然知识，而《小学生作文》则刊登了许多优秀作文，供我参考。
我就是这样一个爱看书的人，因为书丰富了我的课外知识，提高了我的作文水平，带我走进了一个奇妙的世界。
我的爱好
河北省大名县
明德小学
霍嘉轩
每个人都有自己的爱好，有的是跳舞，有的是唱歌，有的是弹琴，等等，那么你们知道我的爱好是什么吗？看了下面的介绍你就会知道了。
我的爱好是画画，我非常喜欢画画。开心的时候可以把你怎么开心的事物画下来；伤心的时候可以把你想要的东西或美好的事物画下来；没事的时候也可以专心坐下来画画。
有一次我自己在家画画，画的提别逼真，爸爸看了对我说：“你去上美术辅导班吧。”爸爸找好以后，我就在那里上，在那里我学到了很多画画的道理，没想到画画还有那么多的学问呢！
还有一次，我们全家去爬山，爬到山顶，向下一看，啊！多么漂亮的风景呀！我忍不住拿出笔把看到的美景画下来。至今那幅画还挂在我家的客厅里。
我妈妈说让我考“中央美术学院”。我说：“画画只是一种爱好，没有必要有那么大的志向吧！”妈妈又说：“只要你努力，也许你可以考上的。”我还是尽力吧！
你们知道我的爱好了吧！
1）小数点（）是整数部分，（）是小数部分。（2）在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（）
（3）小数点右面第二位是（）位，它的计数单位是（），左边第二位是（），它的计数单位是（）。
（4）小数部分最大的计数单位是（）（5）小数一定比1小吗（）举例
（6）比1小的小数，它的整数部分一定是（）（7）大于7小于8的小数有（）个
（8）大于7小于8的一位小数有（）个，二位小数有（）个（9）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（）（10）0.4里有（）个十分之一，有（）个百分之一
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