小学生假期爱的教育读后感[精选5篇]

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第一篇:小学生假期爱的教育读后感

小学生假期爱的教育读后感

当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的小学生假期爱的教育读后感,希望对大家有所帮助。

小学生假期爱的教育读后感1

在假期里,我读了很多本书,其中让我最受教育的是《爱的教育》这本书,它的作者是艾得蒙多·德·亚米契斯。本书主要教育我们:爱祖国、爱父母、爱同学、爱人民。其中,给我印象最深的是那个意大利小孩,他从小被卖入戏班子。有一次,他来到巴塞罗纳演出,趁机逃了出来。一位意大利船长可怜他,就让他上了开往意大利的船。船上有几个外国人也很可怜他,就给了他几个硬币。

当他想用这些硬币买好吃的东西,填饱两年来饥饿的肚子,买件上衣换上,过上像人的生活的时候,忽然听到刚刚那几个外国人说他祖国的坏话,于是,他毫不犹豫的把那几个硬币扔给了外国人,并警告他们说以后不能说他祖国的坏话。这个少年宁肯自己挨饿,也不愿意让祖国丢脸。他的爱国精神非常值得我们学习。

自从读过这本书,我就一直在想,爱是什么,爱是力量,爱就是希望。在发生泥石流之后,全国人民都伸出爱的双手,筑成爱的城墙。救援物资源源不断,全国各地的消防官兵、武警部队、解放军、医生从四面八方赶来了,他们用爱的双手传递爱的火距!人民被爱所感动,重新振作起来,勇敢的面对残酷的现实。这就是爱的力量!

那爱还是什么呢?爱还是父母、老师亲切的关怀。记得有一次,我们来到餐厅吃饭,我不小心拌在楼梯上,腿都流血了。老师看见了,连忙跑过来,边扶我边心疼的问我:“疼不疼?”看着老师慈祥的脸庞,我忘记了疼痛,一股暖流迅速流遍了我的全身。

其实,我们每个人每时每刻都被爱所包围着,有父母的爱、有老师的爱、有亲朋好友的爱……让我们在享受爱的同时,也献出一点爱,让我们的世界变成美好的人间!

小学生假期爱的教育读后感2

假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的'答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

第二篇:小学生《爱的教育》读后感

这几天,我读了一本书——《爱的教育》,里面讲了许多个感人的文章,其中我最喜欢的一篇是《灾难》。

这篇文章主要讲的是一个叫洛佩蒂的二年级的小学生,在上学的路上看见一个小孩在街上晕倒了。而这时,一辆车子正向这个晕倒的小学生迎面驶来。洛佩蒂大胆的跳过去,把那个小孩拖救了出来。不了,他来不及拖出自己的脚,他的双脚被车子碾伤了。

读完这个故事,我被洛佩蒂这种见义勇为的精神深深打动。如果在我们的生活中,大家都像洛佩蒂这样,用于帮助别人,敢于奉献,我们的世界会变得多美好呀!

对我们小学生来说,我们虽然做不到像洛佩蒂那样牺牲自己的双腿来帮助别人,但我们可以从小事做起,乐于助人,想需要帮助的人伸出双手,做一个文明的小学生。

第三篇:爱的教育小学生读后感

今天,我在家里看了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个孩子的日记,写出了他一年来领悟到的爱。

书中写了一个叫安利柯的意大利孩子,他对家乡的热爱,对朋友的同情、友谊,对生活的热情已经沸腾了,他的伙伴有的非常弱小,还有的残疾,这位充满爱心的孩子就会像母亲一样地帮助他们,使他们不受欺负。这样一年过去了,安利柯身边有了许许多多的朋友。

爱是我们的翅膀,带着我们飞向成就,爱是我们的垫脚石,使我们走向美好的明天。爱在我们的生活中帮助实在是太大了,无论是一张纸、一瓶水,还是一元钱,都可以看到爱的足迹。同学之间的爱、朋友之间的爱、师生之间的爱、家庭之间的爱等,那种浓厚真诚的爱,已慢慢渗透到了人们的心田。

在生活中,爱也经常伴随着我。有一次,我晚上发高烧,妈妈、爸爸一夜没睡守在我的床边,为我换冰毛巾,扇扇子,直到我烧有一点点退了,睡得香了,才坐在我的床边闭起眼睛,但只要我动一下,他们就会立刻睁开眼睛,无微不至地照顾我。如此小的事情,里面却蕴藏着浓浓的爱。生活处处皆是爱,爱的力量是最强大的。

世界如果是一个热气球,那里面将会充满了爱。

第四篇:小学生假期读后感300字

暑假期间,我到书城看书。无意中发现美美姐姐出新书了。于是,我便拿了一本。回家后,我便迫不及待地翻看书,看看里面到底写的是什么。

这个故事主要讲述了一个名叫盛欣怡的小朋友的故事。盛欣怡有一个很温馨的家,但后来她的妈妈不幸患上了癌症,而且已经是病入膏肓。虽然她的爸爸为了能让妈妈治好病,不惜把房子卖了,把家里积蓄全部拿出来给妈妈养身体,盛欣怡也开始学会做家务,学会照顾自己了,但妈妈还是不幸离开了人世......读完了这个故事,我的眼眶已经湿润了。虽然在妈妈生病期间,盛欣怡受了不少的委屈,听到了很多的训斥,但是不可否认的是,盛欣怡长大了,会照顾自己了。而这一切,是妈妈送给盛欣怡最值得珍惜的礼物,不是吗?

第五篇:《爱的教育》小学生读后感(模版)

今年寒假,老师让我们读一本书——《爱的教育》。这本书是以意大利一个小男孩日记的口气写的,每一个故事,都充满了爱,都有着爱的味道。

我最喜欢书里面的一个故事《马可寻找母亲》了。马可从意大利启程历经了27天到美洲找她的母亲,但却被告知母亲早搬到科尔多瓦了,他感到非常灰心,身上又没剩多少钱了。正在这时伦巴第老人想帮他找一份工作挣钱,但是在好心人的帮助下,马可不到10分钟便拿到了大家凑的42里拉,马可非常感谢这些好心的人。到了科尔多瓦,马可又得知母亲得了重病,到图库曼了,马可又起身来到了图库曼,终于马可见到母亲了,母亲原来不想做手术,但看到马可又有了活下去的希望,大家都说是马可救了她母亲的命。看了这个故事,我很佩服马可,他小小年纪就敢千里迢迢去寻找她的母亲,他真的好棒!

《爱的教育》这本书充满了爱,有同学之爱、父母之爱、老师之爱……让我们大家都在爱的世界里快乐成长吧!

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