幸福读后感作文900字（精选合集）

第一篇：幸福读后感作文900字

精选幸福读后感作文900字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的幸福读后感作文900字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《小猴子找幸福》是一本寓言故事合集，其中的每一篇寓言创作都凝聚了作者的心血和思考，也给了读者很大的启发。《小黑和大黑》、《小猴子找幸福》、《千里牛诞生记》这三篇寓言故事给了我很深的印象，也让我思考了很久。

《小黑和大黑》这个故事，大黑是一只高大强壮、毛色油亮的大狗，小黑是一只又瘦又小、毛色卷曲的小狗。大黑经常取笑、欺负小黑，但有一次，在小黑钻过小洞拿到骨头后，主动和大黑一起分享，大黑终于明白：短处和长处都是相对的，是可以转化的，而朋友之间的相处，也一定要学会善待和宽容。这则寓言故事，告诉我们，人无完人，每个人都有自己的长处和短处，在一定的条件下，长处有可能会变成劣势，而短处也可能变成优势，所以，在人与人相处的时候，要本着一颗善良的心，去宽容地对待别人，要努力发现他的优点。同样的道理，孩子们在相处的时候，要善于发现其他小朋友的优点，不要去嘲笑他们的缺点，在自己力所能及的情况下，要尽量帮助有困难的小朋友。在我看来，所有的孩子都能成为朋友，因为孩子们都有一颗纯真善良的心。

《小猴子找幸福》这个故事中小猴子一直想知道幸福是什么。于是，它去森林王国找答案。一路上，小猴子拉出了掉进陷阱的小狐狸、拔出了扎进小兔子身上的刺、帮小狗熊把玉米运回了家，还帮助了小松鼠、小刺猬、小鹿、小狗、小猪等很多小动物，并且都和它们成为了好朋友，小猴子非常高兴，但它的朋友都不能回答它什么是幸福。最后，一个白胡子老头提醒了小猴子，它突然明白了：幸福就在于无私的帮助别人，幸福就在于不断的追求，幸福就在你身边。

人是社会人，我们都需要朋友，在失落的时候，需要朋友的鼓励；在遇到困难的时候，需要朋友的帮助。当然，这些都得从自身做起，自己首先就要乐于助人，因为没有人愿意帮助一个自私的人。在孩子很小的时候，我就教育她。在别人需要帮助的时候，要尽自己最大的力量去帮助别人，长大之后，她就自然而然地养成这种乐于助人的习惯，并且，我相信她也会得益于自己的付出。

《千里牛诞生记》，老牛很想有一天能像千里马那样风驰电掣地奔跑，并且它很受“先天不足可以后天补”这句话的启发，于是，老牛每天勤奋练习，还受到了千里马的嘲笑，但老牛坚持心中的信念，一如既往地练习奔跑。终于有一天，老牛的奔跑速度远远超过了千里马，在老牛认为：“压力有时候能变成创造奇迹的巨大动力。”一个人梦想有多大，舞台就会有多大，成功的几率就会有多高，所以，我们一定要告诉孩子们，要有所追求，并为自己设定好努力的目标。当然，在实现目标的途中，可能会遇到一些挫折和困难，但即使如此也要坚守自己的信念，做到不轻易放弃，这样才能获得最终的成功。

《小猴子找幸福》这本书值得反复的研读，每一次看，都能从中领悟到新的观点，现在推荐给大家，以上几点想法，不到之处，望指正。

假期里，受朋友的推荐，读了一本《谁拿走了孩子的幸福》。这本书给我感触颇深的不仅是书中的内容,本书作者李跃也从不同层面讲述了自己的转型.李跃的糊涂,傻气,可爱向我们展示了一种不同与年龄阶层的人性本面,更诠释了教育与爱育的本质区别,以平等自由的心态来享受欣赏孩子用生命巨章缔造的童话乐土.而在这其中孩子是幸福的,我们也是幸福的.这让我不由的想起了另一位著名作家卢勤的著作,卢勤专著中提倡的赏识教育,从解读孩子内心,关注孩子外在的健康成长,到放权让孩子自由支配,树立主人翁的责任与意识,倡导了一种教育的新型理念,而在这种漫长的教育与实践中走的也并不顺畅,大到家长,老师,小到青少年,在经历了太多失败教育后,理解了教育不是支配,居高临下的威严施教者,而是如何将教育升华成爱,来激励促进自身的成长,我想李跃与卢勤在教育方面应该都有很多共性的东西值得我们借鉴和深思.在李跃的书中,每一篇都可以堪称经典.例如<<鸡毛掸子>>一文,就给我很多的启发.最近,我班刚转学来的小朋友,生性活泼好动,总喜欢招惹小朋友,一次,我让小朋友去排队喝水,小家伙一把就把排在他前面的巩翰林推倒了,其他的小伙伴赶忙扶起巩翰林并要求他道歉,小家伙却噘起嘴一脸不悦道:“我没错.”一边拿起水杯向指责他的小朋友泼去......站在旁边的我实在看不下去了,便伸手打了他的屁股两下,没想到小家伙一脸不服气委屈的大哭起来,大叫道:“你们人多欺负人少,我再也不上幼儿园了.”

小家伙的一句话立刻让我意识到自己的错误,无形中我给孩子们做了一个错误的示范.于是我把两个小家伙叫到了一起,给他们讲道理,听孩子解释,并让他们当着大家的面握手言和,一个短短的小插曲让我明白了,在严格管教孩子以后,一定要用温暖真诚的心接纳他们,让他们知道严厉是更深沉的爱.其实在李跃的书中会有很多的故事及相关事例值得我们深思,而恰恰是生活中想当然的小事,让我们在无意识中伤害了儿童的幼小心灵,埋没了孩子的潜力,而教育就想当然的成了孩子和老师之间的隔阂,教师走不过去,孩子不愿走进来,使两者成为对立面.曾有人这样说:现在的孩子都很个性,现在的教育不象教育.我要说的是这恰恰是社会进步的一个重要指向标,我们这一代的孩子有自己的思维,有自己的一套观念,他们可以是独立存在的一个个体,作为施教者怎么样才能很好的保护好孩子个性的'一面,又要剔除孩子不尽完善的一面,我想在李跃的书中,我们可以找到答案.李跃不是圣人,算不上是教育的专家,但她却是一个个性十足,及具影响力的施教者.她对自己不偏不倚,教育败笔,优秀案例都在书中一一展示,与其说这是李跃的财富,不如说它是我们每个人或缺的教育宝藏,而我相信,每一个人不一定是天才,但每个人却都有一样别人或缺的?是什么?它在哪?大概只有自己知道,相信自己,终有一天,你会发现自己也是一个平凡中的天才!

幸福是风霜雨露都经历过，再把阳光收获。——题记

我，只是一株狗尾草。一株“千人踩万人踏”的狗尾草，处处遭受冷落的狗尾草。

四月的风吹来，柔柔的。让我情不自禁地伸了伸懒腰。呼吸着新鲜空气。明媚的天空，白云编织着我的梦。我多想自己能像云一样自由、高尚、洁白。假如，我是一片云，我该有多幸福呢？一眼忘尽天下物，笑看风吹花草香。但，一个是天，一个是地，罢了。我沮丧的压低了身子，一只脚却在这一刻无情的从我身上踏过。唉，四月，风吹来柔柔的。柔的让我忘了这亦是踏青的好时光啊。

我只是一株狗尾草，开不了花。而那些野花们虽遭受冷落，但还是比我幸运的多的。我们都是不起眼的小植物。只有在春夏两季的时候能在人们的眼里留下一瞬间的画面，稍纵即逝。野花们凭借着风，摇曳着妩媚的身姿。散发出微弱的清香。踏青的人群中偶尔会有一两个忽闪着大眼睛的娃娃，小心翼翼的将它摘下。看着，乐呵呵的奔跑着。

而我，我只是一株狗尾草。不但不惹人喜爱有时还会惹人厌恶。很难得的几个小娃娃们发现了丑陋的我，想要来采摘我的时候，不是因为小小的触碰，毛毛的扎到了他们，离我而去。要么就是还未触及到我的时候，便听见他们父母的尖叫声。迅速的将我连根拔起，丢掉一边或者一脚狠狠的把我碾折。让那些宝贝似得娃娃因为我而“受伤”。比起野花，它实在是比我幸福多了。

最平静的时刻，也只存在于晚上。微弱的风，吹的我迷迷糊糊的。受伤了却还念念叨叨：明天会好的。其实，也只不过是自欺欺人罢了。

依旧是明媚的天，依旧是人类踏青的好时光，依旧是被践踏的日子。那些重量级的印记，已让我数不清，痛到麻木。这一切，已让我忘记了什么叫做幸福。当我被踩的再也支不起腰杆的时候，看着蓝天，看着白云，羡慕的看着，却不再幻想了。因为一只脚，即将踩了上来，结束我不堪的生命。

一秒，两秒……当我被鞋底的黑暗压得再也喘不过气来的时候，我听到了清脆的断折声。

一秒，两秒……我又重见天日。而这一天，却成了永远。

奄奄一息的我，被一个素未谋面的女子拾起。我仿佛听到了一丝叹息声。这一刻，我的眼眶不知不觉的湿润了，这是什么？幸福吗！

她拾起一些与我同命相连的狗尾草，编织着。编织着我最后的未来。把我梦寐以求的生命，编织的妙不可言。

我们被编织成一只可爱小狗的形状，献给了小娃娃。这一刻我看见了他们因为我们而露出了灿烂的笑脸。我仿佛觉得这一刻，世界上所有的幸福都在因我而舞动。我的世界变得妙不可言。

我想，我是一株被幸福紧紧围绕的狗尾草。幸福就是一路艰辛坎坷，最后给予别人温馨的时刻。

第二篇：建设幸福中国读后感900字

最近我读了《建设幸福中国》这本书，对“幸福”有了更深刻的体会。当我读到“提供公共文化服务”和“促进文学艺术繁荣”这部分时，文章中讲到了“建设书香校园，让孩子幸福成长”，让我感受特别深刻。因为我就是在校园的书香熏陶中幸福成长的。

小时候，因为父母都是老师，我家就住在一所乡村小学里，每天萦绕在我耳边的就是校园里同学们琅琅的读书声。也许是耳濡目染的缘故，我从小便和书本结下了不解之缘。听爸爸说，我刚满一岁，他就帮我订了《东方宝宝》图画书。这套书图文并茂，故事生动有趣，让我百看不厌，爱不释手。渐渐的，我认识了许多的汉字，读的书也越来越多了。这时，学校那间小小的图书室成了我的“乐园”。在这里，我看到了内容更加丰富的书，有幽默漫画系列，有科普知识，使我大开眼界，增长了见识。

后来，我转学来到了燎原路小学，这里的书香味更浓了!特别是我们班所在的书香楼，不管是走廊墙壁还是教室里，都悬挂着有关学习的名言警句和同学们优秀的书画作品，弥漫着浓郁的书香气息。班主任屈老师很注重培养同学们的阅读兴趣，在班级建立了图书角，还定期在网上帮我们购买新书，并开展了“好书共读”以及读书交流的活动。在屈老师的影响下，我的阅读兴趣更浓厚了，阅读的范围更广了。随着阅读量的增加，我积累的作文素材不断地增多了，这大大提高了我的作文水平。在老师的指导下，我写的《美丽的家乡——柳州》、《幸福生活，感谢有您》和《古砦的枫叶》等习作陆续登上了《柳州晚报》，我也光荣地成为了一名《柳州晚报》的“中华小记者”。习作《争读新书》还上了陕西大学出版的小学生刊物《爱读写》(2012年1月版)，这些收获，让我深深地体会到读书给我带来的快乐。读书，让我幸福地成长。

在我的房间里，摆放着两个书架，每个书架上都摆满了我喜欢看的课外书。望着这些书，爸爸感慨地对我说：“儿子，你们现在有这么多的好书看，多么幸福啊!爸爸和妈妈小时候读书时只有语文课本和数学课本，哪知道什么课外书!”是啊，听老一辈的人说，那时候，别说在农村，就是在城市，很多人家里都很穷，温饱问题都还没解决，想上学都困难，更别提买课外书了。现在好了，我们不仅可以免费上学，而且每所学校里都设有图书室，阅览室，同学们有了丰富的课外“精神食堂”。

祖国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待我们去建设。有一句名言说得好：“用知识武装起来的人是不可战胜的!”同样，用知识武装起来的国家是强大的!所以我们刻苦学习科学文化知识，我多想高声呐喊：同学们，热爱读书吧，让我们沐浴着校园的书香幸福成长!

第三篇：小小的幸福(900字)作文

精选作文:小小的幸福(900字)作文 人的一生就像旅行一般，边走边看，看路边的人，观路边的景，偶尔累了的时候，就停下歇歇脚，然后接着向前迈进。不经意间，就错过了眼前经过的风景。人和人是不同的，我们错过的东西也不尽相同，但我们终究都是不可避免地错过了。于是，各自在生命上留下了缺口与罅隙。错过成了一个未知的谜，没有人能参透其中的奥秘，也许会是甜蜜，也许会是酸涩，或者迎接我们的将是生活那张丑恶的嘴脸。关于这些我们通通看不到，因为我们错过了。脑海中遗漏下的只是些空洞的遐想。带着曾经的遗憾，我们继续上路，长辈们说：你们可真走运，避过了一场浩劫。我们笑一笑，抛下那些遗憾，终于发现，有时候，错过也是一种幸福，只是它很含蓄，等待着我们去发掘。

遗忘

很多东西都可以拥有过去式，可生活不能，因为时光不可以倒流。关于过去，我们总是有着太多太多的不舍，当我们拥有的时候，不曾想过它会溜走，随即化为片片回忆，但一切都已尘埃落定，成为过去时，我们才意识到它

溜走了。再回首，不再是快乐与甜蜜，而是酸楚，是刺痛。我们好像一只失去了刺的刺猬，突然之间没有了赖以生存的条件。于是咬着嘴唇，让自己变得坚强，努力去适应这突如其来的一切。再后来我们便遗忘了，是后知后觉地忘

掉了，仿佛又回归到了无忧无虑的日子里。朋友说：这样不是很好吗？我们笑一笑，丢下那些零碎的记忆。终于发现，有时候，遗忘也是一种幸福，指示它很含蓄，等待着我们去发掘。

平凡

平凡的东西很容易被人遗忘，平凡的人就更是如此。我们害怕被遗忘在不起眼的一角，所以拼尽全力，立志做

一个不平凡的人。但却疏忽了成功是要靠汗水和机遇共同堆积而成的。面对前方渺茫的路途，我们困惑了，麻木了，上帝没有怜悯我们的意思，反而称之为爱的恩赐。不愿低头认输，然而事实上却向命运投降了。生活又恢复了平静，我们各自扮回平凡的角色。成名之士说：真的很羡慕你们，不用去面对那些强加给的是是非非。

我们笑一笑，放下最后对抗的勇气。终于发现，有时候，平凡，也是一种幸福，只是它很含蓄，等待着我们去发掘。

人生本是一个残缺的圆。四年级:陈星茹 篇一：小小的幸福

小小的幸福

八年级一班 陈霞

生活在今天的我们，不知道60年代人们受的苦。既使现在我们的生活多么美好，但无知的我们仍抱怨不够幸福。看到别人买了件新衣服，就回家向父母要钱，自己也要买，看到别人买了手机，自己又 蠢蠢欲动??虚荣心让我们一次次向父母伸手要钱，然后拿着父母的血汗钱挥霍，难道这就是我们想要的幸福吗？

幸福整天与我们如影相随，而有些人却感觉不到抓不到它。其实你不用刻意抓它，只要你用心发现，它就时时刻刻在我们身边。回到家，妈妈的一句：“回来了，累不累啊！”就是幸福；生病时，妈妈递在手中的药，就是幸福；做错事，爸爸严厉的批评，那也是幸福；吃完饭，和家人坐在一起谈笑，也是幸福。虽然这些幸福微不足道，但正是这些点点滴滴的小幸福，才组成我们多彩多姿的生活。

幸福无处不在：在家里，有最疼爱我们的父母；在学校有关心我们的老师，有可爱可亲的同学；在生活中有亲密无间的知心朋友。在我们的周围总有一些热心帮助他人的人，因为有他们，我们才会幸福无比，所以我们要感谢生活，感谢 我们身边的每一个人，而不应该“身在幸福中不知福”。

与那些饱受战争之苦的中东孩子以及遭受粮食饥荒而受冻挨饿的南非孩子们，我们已经非常幸福了。他们失去了父母，没有了亲人，没有了家，也许幸福对他们来说太过于遥远了，孩子们的脸上更多的

是恐惧和忧伤！他们哪能和我们相比啊！而我们有今天幸福的生活是因为在我们身后有伟大的祖国，祖国时刻在关心着下一代，给我们每天提供着免费的早餐和营养奶，免掉了学杂费、书费，不但如此一年还有一千多元的生活补助费呢！没有共产党就没有新中国就是这个道理。生在新中国，长在红旗下的我们应该为有今天这样幸福的生活而自豪！

有这样一个故事：有个老头失去了老老伴，膝下留有一个儿子，父子俩相以为命日子倒过得挺幸福的，但是自从儿子结婚后，儿媳就再也不管他了，直到有一天他被赶出家门。老人最后只能靠买油果维持生活，但他的生意并不理想。正好有一个女画家正愁没好的素材作品拿去参赛，这时看见老人在买油果，灵感的火花在眼前一亮?? 她过去跟老人说明自己的来意后，老人说只要她买油果就行，她很爽快地答应了，画完像后还叮嘱老人到时一定要去看她的画展，几天后，老人如约以赴，当他看完获奖作品后，感动地泪流满面。

是啊！幸福就是这样，它就是我们的精神支柱，所以我们要珍惜身边小小的幸福，不要让幸福离我们而去。有些东西一但失去了，就永远不会回来了，朋友们！让我们用自己勤劳的双手寻找身边的幸福吧！让我们朝幸福的方向——出发！

篇二：小小的幸福 小小的幸福

幸福，它可以很大，大到跻身于世界首富排行榜。幸福，它也可以很小，小到只是每天早起时的不舍。而我，则一直珍惜着这小小的幸福。

作为学生，自然不能迟到。上学时，即使外面寒风凛冽，也得极不情愿地与暖暖的被窝说“再见——”。然而要一星期哭哭啼啼地说五遍，我们就像是被资本家剥夺了大半价值的工人，只留下双休日的时间。而星期六要早起写作业，也是为了星期天那小小的、奢侈的幸福！

星期天早晨，体内一种无形的“时钟”又敲响了，看了看表，才6点，心里想：“外面这么冷，再睡会，里面好暖和哦。”说着，便蜷缩在被窝里，只露出两个鼻孔在外。外边一阵冷风从窗户的开口处吹了进来，我也不愿去关，不愿浪费赖床一丝的时间。任凭外边怎么得冷，我有我小小的庇护所给我带来的温暖。在这暖暖的被窝里，身体酥酥的，任凭父母怎么叫喊，只不应，闭上我那“心灵的窗户”，幻想着，幻想着„„

“嗯——”终于睡足了。我翻了翻身，只见外边，一缕阳光射了进来，慢慢地照在我的脸上，瞬间分解成无数个淘气包，直亲我的脸。我半眯着眼去看它，以表达我的谢意。阳光驱走了寒冷，我也不再受到侵犯，露出了半个身子，感受冬日的温暖。

再一次看了看表，十点多了，整个房间已充满了阳光的味道，香香的，甜甜的——我细细品尝后，就起床了。

幸福，总是恰到好处的才好，少了使人惋惜，多了使人不珍惜。而我，则十分珍惜着星期天赖床的幸福，珍惜这小小的、来之不易的幸福。

篇三：小小的幸福(作文)《小小的幸福》

在经历了一天的忙碌的学习生活后，我认为，最令我幸福的莫不过在“课外阅读”的时候能够捧起一本好书来品味。虽然只有短暂的半个小时，却足以将我为了学业努力拼搏的疲惫心灵得以充实，得以抚慰。

吃完晚饭后，我便迫不急待地回到了教室，在座位上开始阅读。在实验学校的这段时间，我并没有像一些同学一样看了不计其数的书籍，但每本我所看过的书，我都有自己发自内心的感悟：《童年》使我在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量；《昆虫记》让我饱览了昆虫世界，了解了它们的习性，感受到了作者笔下的大自然的奇妙和美好；《城南旧事》英子的天真、善良、纯朴着实让我感动，我也从中重温了童年的味道„„

翻开法国作家马克·李维所写的《偷影子的人》，我的心仿佛受到了温情疗愈，顿时感觉到了春阳照耀般的温暖。我深深地迷恋进了这本小说，因为它所讲述的故事竟如此令人感觉到了亲切。我不由自主地拿起笔，把书中令我为之动容的句子或段落用波浪线划了起来。在划的同时，我也渐渐进入了故事中的情景：我与他一起在海边放飞“老鹰”飞筝，和他一起帮助得了厌食症的小男孩，陪伴着他小阁楼里与影子对话，跟随着他通过“偷”别人的影子从而去帮助那些在生活中悲伤却又无助的„„

“叮零零，叮零零„„”下课铃响了，不停地回荡在我耳畔，这也就

意味着今天的课外阅读时间要结束了。我仍旧不愿意放下手中的书，因为我是多么想和我的这位朋友再多多交流一番啊！这是一件多么值得我开心的事情啊！

朱熹曾经说过：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”是啊，每一本书对我来说就是极好的“心灵活水”，它能灌溉我干涸的心田，能替我打开世界的另一窗，能引领我前进的方向，它更能为我枯燥乏味的学习生活抹上一处亮丽的色彩，让我从中体会到点点滴滴的幸福，使我不再对待学习生活感到无趣。

那小小的幸福，往往会从河流汇聚成海，在你的心中掀起狂澜。

篇四：小小的幸福

小小的幸福

作者：谭静

来源：《作文·初中版》2013年

第四篇：幸福自在人心(900字)作文

精选作文:幸福自在人心(900字)作文

幸福是什么？幸福就是心的满足。

题记

幸福，这是生活中时常能听到的一个词。幸福好像离我们很远，因为我们看不见，摸不着；幸福又好像离我们很近，因为它就在我们身边。其实，新只要满足了，就是幸福。

遥远的幸福

人生在世，从出生到死亡，不知要经历多少事，有的事会给我们带来快乐，有的事会给我们带来痛苦，而这些快乐，其实就是幸福。

东方人是理性的，他们追求的幸福是物质上的满足，这似乎是很简单的一件事，其实不然。物质上的满足，并非吃饱穿暖那么简单，对于现代人来说，有车、有房、有钱、有权，才是物质上真正的满足。

人性的黑暗面是无法避免的，无尽的欲望，是一个无底的洞，当你有了房，你就想要车；当你有了车，你又想要钱。。。如此循环往复，要想追寻到幸福的脚步，太难！

幸福，只是一个抽象的名词而已，我们看不见它，也摸不着它，只是想要追寻它，拥有它，可我们却不知道，要怎样才能拥有幸福。

所以，幸福是遥远的。

触手可及的幸福

幸福，就像看不见的风景，时刻在我们周围，看不见，摸不着，但我们却能感觉到它的存在，因为，它就在我们身边。

西方人大多是感性的，他们追寻的幸福是精神上的满足。一个愉快的周末、一次有意义的旅游，甚至是一顿丰盛的晚餐，在西方人的眼里，都是幸福。

幸福的来源其实就是心。一个人是否幸福，只有他自己才清楚，因为每个人心中的价值观不同，对幸福的理解也不同，有些在外人看来痛苦的事，对当事人来说，却是幸福的。

西方人的幸福很简单，因为西方人对幸福的理解很简单。而东方人总认为自己并不幸福，是因为他们对于幸福的理解太过复杂。西方人喜欢享受生活，但他们常怀一颗感恩的心，他们感激上帝赋予他们生命，在他们眼里，活着，就是幸福。而东方人总以自己为核心，自我中心意识太强，只有得到自己想要的一切，才是幸福。

其实，只要把要求放低一些，心就会满足，也就拥有了幸福。

所以，幸福其实触手可及。

幸福就在心中

其实，幸福很简单，就像一句顺口溜所说：幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福虽然看不到，但是，只要我们用平常心去对待每一件事，你就会发现，幸福，其实就在你身边。

放低心中的要求，你就会发现，幸福的真谛，其实就是心的满足。

放宽心，幸福就会降临。高三:墨雨红尘

篇一：幸福自在人心

幸福自在人心

幸福是什么？幸福就是心的满足。

题记

幸福，这是生活中时常能听到的一个词。幸福好像离我们很远，因为我们看不见，摸不着；幸福又好像离我们很近，因为它就在我们身边。其实，新只要满足了，就是幸福。

遥远的幸福

人生在世，从出生到死亡，不知要经历多少事，有的事会给我们带来快乐，有的事会给我们带来痛苦，而这些快乐，其实就是幸福。

东方人是理性的，他们追求的幸福是物质上的满足，这似乎是很简单的一件事，其实不然。物质上的满足，并非吃饱穿暖那么简单，对于现代人来说，有车、有房、有钱、有权，才是物质上真正的满足。

人性的黑暗面是无法避免的，无尽的欲望，是一个无底的洞，当你有了房，你就想要车；当你有了车，你又想要钱。。。如此循环往复，要想追寻到幸福的脚步，太难！

幸福，只是一个抽象的名词而已，我们看不见它，也摸不着它，只是想要追寻它，拥有它，可我们却不知道，要怎样才能拥有幸福。

所以，幸福是遥远的。

触手可及的幸福

幸福，就像看不见的风景，时刻在我们周围，看不见，摸不着，但我们却能感觉到它的存在，因为，它就在我们身边。

西方人大多是感性的，他们追寻的幸福是精神上的满足。一个愉快的周末、一次有意义的旅游，甚至是一顿丰盛的晚餐，在西方人的眼里，都是幸福。幸福的来源其实就是心。一个人是否幸福，只有他自己才清楚，因为每个人心中的价值观不同，对幸福的理解也不同，有些在外人看来痛苦的事，对当事人来说，却是幸福的。

西方人的幸福很简单，因为西方人对幸福的理解很简单。而东方人总认为自己并不幸福，是因为他们对于幸福的理解太过复杂。西方人喜欢享受生活，但他们常怀一颗感恩的心，他们感激上帝赋予他们生命，在他们眼里，活着，就是幸福。而东方人总以自己为核心，自我中心意识太强，只有得到自己想要的一切，才是幸福。

其实，只要把要求放低一些，心就会满足，也就拥有了幸福。

所以，幸福其实触手可及。

幸福就在心中

其实，幸福很简单，就像一句顺口溜所说：幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福虽然看不到，但是，只要我们用平常心去对待每一件事，你就会发现，幸福，其实就在你身边。

放低心中的要求，你就会发现，幸福的真谛，其实就是心的满足。放宽心，幸福就会降临。

高三:墨雨红尘

篇二：幸福作文 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！

请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

思路导航

〖立意1：捡拾奉献和付出中的幸福〗

选材导引：作为一支蜡烛，其幸福在点燃自己照亮别人的时候；作为一名教师，其幸福在将学生渡到知识彼岸的时候；作为医生，其幸福在挽救病人的生命或减轻他们的病痛的时候??可以从上面提炼奉献和付出的幸福。

〖立意2：拾起身边细微的幸福〗

选材导引：幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小出友爱的动作；幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对学生的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱。这些生活中细微的幸福，都可以作为我们的写作素材。

〖立意3：拾起体验梦想的幸福〗

选材导引：梦想是人生的干粮，它时刻喂养着我们的内心，滋养着我们的精神。因为有了梦想，大山才有了无言无悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的欢歌，野百合才有了拥抱春天的激情。因为拥有梦想，我们的内心充满了阳光；因为拥有梦想，我们的精神始终乐观向上；因为拥有梦想，我们的生命有了幸福的体验??可以从以上方面出发去写梦想带给自己的幸福。

名言积累：

愚蠢的人，从远处寻找幸福；聪慧的人，从脚下根植幸福。

——詹姆斯·奥本海姆

拥有未来幸福的最好办法，就是尽可能地享受今天的幸福。

——查尔斯·w·埃利奥特 幸福是一种习惯，培养它。——艾尔伯特·哈伯德 幸福不在你拥有什么或者你是什么人，而在于你在做什么。

——莉莲·艾克勒·沃森 幸福不在于拥有金钱，而在于成功的喜悦和创造的激情。

——富兰克林·d·罗斯福 一个知足的人生活才能美满。（狄更斯）

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

—— 徐特立

经典语句：

＆生活中总会听到有人问幸福是什么，虽然不是问我，可是我也在想幸福究竟是什么呢？猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽，也许这就是幸福吧。其实，幸福很简单，可以是一个微笑，一个善举，一句问候，一生守候等。

＆小学的迷茫匆匆而逝，没有来得及留恋，我便悄悄地来到了中学，这样的生活曾经让我抱怨和沮丧。说过很多次了，希望自己还能够像小学那样无忧无虑，每天傻傻的，乐乐的，可是却能够很温暖很开心。总是难以忘记过去的那些日子，在我看来那段时光就是幸福，很想守住从前的它，今生今世都不远离，可是幻想和现实总是难以调和。＆从开始懂得珍惜，便善于发现，似乎上天给了我一双洞察一切的眼睛，让我看清了一切，进而明白了幸福的真谛。

＆幸福虽然很简单，可是却可以温暖人心。很多时候，幸福就是在你沮丧的时候，捡拾到的一个微笑。你会不开心，你更会伤心，每当这时，如果有人给你一个微笑，真挚的，甜甜的，是否会给你那冰冷的心扉一片温暖？我想你一定会靠在摇椅上闭着双眼，静静地感受时间的流淌，也许这就是幸福吧。

＆幸福就在我们的身边，它无处不在。当你身冷时，有人给你披上的一件外衣；当你口渴时，有人送上一杯温水。虽然只是一个微小的善举，可是却让你的心里顿生波澜。虽然只是一个小火苗，可是却可以点燃感动的草原。

＆总是会失败，总是会绝望，可总是有人在你最需要的时候，给你一句问候。中考满分作文网简单的，发自内心的一句话，不需要华美和繁多，只要你懂得他的心意就好。我想你不会再去在意失败了，也不会再去感到绝望了。相反，你会坚定地守住这份温暖，体会这种幸福。因为幸福就是这么简单，你很容易就能捡拾到。

＆幸福真的很简单，你无须驻足，更不用寻觅，只要努力地经营自己的生活。用自己心中的爱去浇灌，那么幸福的禾苗便会越长越茂盛。平时你注入了一滴爱的水滴，需要的时候，你就会拥有太平洋那样的潮水，这就是幸福。

＆生活不是枯燥而是精彩的，人心不是冷漠而是温暖的，身边不光自己，而是有很多人。学会去发现吧，你将会捡拾到生活中点点滴滴的幸福！

＆失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。

＆时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己成全。

＆一场雨季，破碎了谁的梦，泪湿了谁的心？也许终究是雨太大，伞太小，容不下你我，幸福就在这凄凉的雨季里冲刷而去，徒留一地悲伤和寂寞。也许，幸福就像雨季时的云彩，伤了，哭一场，就消失在湛蓝的天空，谁也不知道它来过。幸福还得用心去领悟。

＆幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微笑生活愿望的达成，当你想吃的时候有的吃，想睡的时候可以高枕无忧地睡。＆我们活在这个世界上，每天不断地奔跑，甚至奔命、追逐的，是世俗的需要，而非心灵的需求。富可敌国的人，未必找到了快乐；权倾一方的人，未必寻觅到了幸福。快乐和幸福，说到底，不是金钱和权力，只是心底里的一种安闲与宁静。我们绝不要错过眼前的美景和手头的幸福。

＆很多时候，我们总是很天真，总是驰骋于未来的追逐，遐想于远方的幸福。天真过后，我们才发觉，未来很远，遐想无边，我们曾设计出最完美的人生之路，却很少有过走到的地方。于是我们知道了，经历的才是真实的，拥有的才是自己的，想象如浮云，只能点缀在心空，不能融解于生活，现在拥有的才是真实的，珍惜现在就是幸福。＆如果说：幸福就像一个沙漏，你觉得它是在一点一滴的流逝着？还是一点一滴的累积呢？就好比时间，一分一秒的进行着，我们常常会忘记了它的存在；已经过去的美好，藏在记忆里的是幸福，对于未来的期盼，勾勒出的画面是幸福，然而最重要的现在呢？或许，幸福真的需要时间来证明，或者，幸福正在等待时间来完成，但我更宁愿相信，在一分一秒进行的时间里，幸福也在一点一滴的持续经历着。我正在体会：此刻的幸福！

范例一 捡拾幸福

相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾，便是幸福。

——题记 早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。

整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。校园的这角，有我们这群挚爱英语的学子。晨风中，回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前，总是断断续续的去做一件事。从未想过，会有这么一天，会有这么一件事，让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的，拥有一群这么勤奋的朋友，是我的幸福。战胜自己的懒惰，是我的幸福。很想说，关于幸福，原来我一直在路上。林荫道旁，枝桠摇曳；林间，虫鸟与我同歌；路上，迎来熟络朋友的灿烂笑脸；食堂，叔叔阿姨捧上热火饭菜......一路捡拾，一路幸福！

重返寝室，回到这个温馨的小家。室友已退去，平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末，大家都去追求属于自己的生活，捡拾属于自己的幸福碎片了吧？而我，独自呆在小寝，打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦，累了时，听着喜欢的音乐，收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦，动的幸福之中。朋友问过我，怎么这么耐得住寂寞。其实我想说，只要心净了，一切都会净；只要心自在了，一切都会自在。这样的生活，没有烂漫，没有浮躁，一个人安静体会生命的成熟和深沉，亦是一种幸福。

眨眼就到黄昏了，长沙的秋天不见夕阳，却有着其独特的美丽。幸福如秋叶，飘落满地，随处捡拾，便是金黄。生活就是一个节日，是一场盛大的庆典。因为生活是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会，便是对幸福最好的珍惜。

后记

相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些，有的人捡到少些。虽然没有人能拥有全部，但每一次弯腰，没一次捡拾，都是幸福。也许，人活着就是一种心情。把握心情，把握今天，设置明天，储存永远。只要用心感受，用心捡拾，幸福就会永远存在。我想说，我很幸福，过去是，现在是，一直都是！

范例二 其实，我也很幸福

周四的晚上，教室里静悄悄的，老师走到同桌身边，低声说：“外面有人找你。”同桌出去以后，不一会儿便提着一个大袋子笑眯眯地走进来了。一下课，同学们都围了上来：“嘿，快打开看看！”大家迫不及待地打开了袋子。嘿！花样还真不少，有饼干、烤鸡、面包、苹果、八宝粥„„

“你家人好好哟，给你送这么多东西！”

“哎，你可真幸福！”

“是啊，真幸福！”我低声念叨着。强烈的羡慕之余，一阵失落感涌上心头：雨天，时常有家长冒着风雨给孩子送雨衣；假日，时常有家长开车来接孩子回家。可我，自从踏进校门，无论寒冬酷暑，还是假日，即使是乍寒乍暖急需换衣的时候，父母都不曾来过。从小，我就渴望下雨天爸爸能送雨伞，下雪天妈妈送棉衣，放学后，有人接我回家。因为，我觉得这样很幸福。

有一次，因为下雨，放学铃还没打，同桌的家长就冒雨站在教学楼外给她送伞。我忍不住对同学说：“你妈真好！”哪知她一脸不屑地说：“好什么呀！整天对我这也不放心，那也不放心，我就像一只被关在笼子里的小鸟，烦死了！”听了同学的话，我茫然了，被关爱也有不幸福的感觉吗？

我不由陷入了沉思，我虽然缺少这种关爱，可我也一天天成长起来了。曾记得，有一次下大雨，同学们陆陆续续被家长接走了，只剩我孤伶伶地在校门口等了好久也不见爸妈的身影，我急得都哭了出来。等雨小了一点，我便卷起裤腿顶着书包跑回了家。回到家时，妈妈刚好下班，爸爸还没有回来。看到妈妈疲惫的眼神，我一肚子埋怨的话都咽了下去。以后，我便经常看天气预报，如果天气不好，我便会自己带把伞。

曾记得，学骑自行车时，我摔倒了，爸爸只是把我拉起来，对我说“加油，再试试。”当时，我很难过，因为别的小孩摔倒了，他们的父母总会心疼地把他们抱起来，问痛不痛。可就在摔倒，爬起来，再摔倒，再爬起来的过程中，我终于学会了骑自行车。

我终于感悟到父母对我异样的关爱：

——在无人送伞的日子里，我学会了如何面对生活中的风雨；

——在无人接送的日子里，我学会了如何跋涉那崎岖的人生之路； ——在无人照顾的日子里，我学会了如何克服生活中的种种困难。想到这里，心中的失落感顿时消失，一股幸福的暖流流遍全身。其实，我也很幸福！

篇三：[pk赛]关于雷锋的作文：美德自在人心

[pk赛]关于雷锋的作文：美德自在人心

有位名人曾说过：“财富是美德的包袱。”刚看到这句话时，我就想不明白“人的美德与财富又有什么关系呢？又怎么会成为包袱？”后来，随着年龄增长，我终于明白：原来美德自在人心，财富则是对人心的一种考验。在我家附近有间很小的小卖部，生意并不红火，因为老板是一对年近八旬的老爷爷、老奶奶，小卖部销量不大，他们总要好几个月才能重新进货，也正因为很少人买，有时东西都过期了，可尽管如此恶性循环，他们还是堂堂正正地做生意，几十年如一日，从不做手脚，也从不偷偷抬价，同样一件东西，往往宁愿少挣点也比别人卖得便宜些，久而久之，知情者多了，还是有人光顾的，以致于开了将近十几二十年了还继续开着。

有一天早上，我去上学时，路过小店，发现老爷站在路口东张西望的，我以为是在等什么人，可奇怪的是，放学回去时，老爷爷依然还在那儿，我纳闷了！下午上学时，他居然还在，我实在忍不住了：“老爷爷，您在找什么吗？”老爷爷伸出手来，只见他手心里有一元六角：“早上有人来买鸡蛋，忘找钱了。”“就为这？”“是啊，我等等看，那个人好像常经过这里??”

“这老爷爷不是傻晕了吧！”我百思不得其解。直到回到家后，我才醒悟过来，原来老爷爷并不是傻，而是一种美德，一种永不过时的雷锋精神！多朴实的想法呀：“该你的心安理得地拿，不该你的一分也不要！”

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身，不以物惑”同一种道理吗？

指导老师：黄惠安

六年级:黄永泓

篇四：[pk赛]关于雷锋的作文：美德自在人心

[pk赛]关于雷锋的作文：美德自在人心

有位名人曾说过：“财富是美德的包袱。”刚看到这句话时，我就想不明白“人的美德与财富又有什么关系呢？又怎么会成为包袱？”后来，随着年龄增长，我终于明白：原来美德自在人心，财富则是对人心的一种考验。

在我家附近有间很小的小卖部，生意并不红火，因为老板是一对年近八旬的老爷爷、老奶奶，小卖部销量不大，他们总要好几个月才能重新进货，也正因为很少人买，有时东西都过期了，可尽管如此恶性循环，他们还是堂堂正正地做生意，几十年如一日，从不做手脚，也从不偷偷抬价，同样一件东西，往往宁愿少挣点也比别人卖得便宜些，久而久之，知情者多了，还是有人光顾的，以致于开了将近十几二十年了还继续开着。

有一天早上，我去上学时，路过小店，发现老爷站在路口东张西望的，我以为是在等什么人，可奇怪的是，放学回去时，老爷爷依然还在那儿，我纳闷了！下午上学时，他居然还在，我实在忍不住了：“老爷爷，您在找什么吗？”老爷爷伸出手来，只见他手心里有一元六角：“早上有人来买鸡蛋，忘找钱了。”“就为这？”“是啊，我等等看，那个人好像常经过这里??”

“这老爷爷不是傻晕了吧！”我百思不得其解。直到回到家后，我才醒悟过来，原来老爷爷并不是傻，而是一种美德，一种永不过时的雷锋精神！多朴实的想法呀：“该你的心安理得地拿，不该你的一分也不要！”

这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身，不以物惑”同一种道理吗？

指导老师：黄惠安

六年级:黄永泓

第五篇：关于幸福的作文900字

关于幸福的作文900字

追逐幸福

很小的时候，每当坐在爸爸坚实的肩膀上，含着甜人心扉的大白兔奶糖，我就觉得自己是最快乐的人；每当我骑着父母买来的漂亮童车，感受着周围小朋友嫉妒的目光，我就觉得我是世界上最幸福的人。

似乎平淡与幸福就像两条平行线，永不相交。幸福总是围绕在别人身边，烦恼却总纠缠在我心里。对我来说，不平凡就是等于幸福。老师的教诲、父母的期盼、同学的关注，鞭策着我不断地努力。我感到孤独，不被人理解，于是我变得很骄傲，装得很清高。虽然我知道这些是建立在一种莫名的自卑中，但却无法自拔。

直到隔壁新搬来一对残疾夫妇，男人双腿工伤残疾，女人双目失明。一年四季，男人用眼睛打量世界，女人用双腿丈量生活。时光如流水，却始终没有冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。终于有一天，我忍不住问他们为什么幸福。他们异口同声地反问我：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我双腿虽然残疾，但她的腿能走路啊！”女人说：“我虽然双目失明，但他的眼睛看得见啊！”这就是幸福！一种乐观豁达的胸怀，一种随遇而安的人生佳境。

我们每个人都在追逐着人生的幸福，然而我们得到的往往就像卞之琳在《断章》里所传达的意思那样：一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正在被别人仰望和羡慕着。作家史铁生《病隙碎笔》里有一段话：“发烧了，才知道不发烧是多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详；现在不动了，才感到只要健康、活蹦乱跳地活着，是多么幸福。”原来幸福可以如此简单。

奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，压力让我们不断成长，成就让我们充满自豪。我不再抱怨生活的艰辛，原来奋斗也是幸福的一部分。停下脚步，用心去感受，就会发现幸福也许就在我们身边。甚至就在我们掌握之中，不是吗？点评：

本篇以议论文的体裁，分析了不同的人们，不同的时期，幸福带给人们的不同含义，以及幸福的真正意义。文笔生动流畅，议论有理有据，立意也比较开阔大气，且注意到了剪裁，议论有所节制。唯一不足的是文中所引的语句不准确，算是微瑕。但整体上富有创意和个性。