第一篇：假如我有三天光明读后感
假如我有三天光明读后感（精选8篇）
当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的假如我有三天光明读后感（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我有三天光明读后感1《假如我有三天光明》是美国著名作家海伦。凯勒写的。海伦将自己一生的经历用自己所掌握的知识淋漓尽致地表现了出来。当病魔夺去她的视力和听力，世界变得无声、无光又无助，海伦却把目光投向了许多和她一样需要帮助的人，并且用超出常人的毅力克服了一个个难以克服的困难：为盲人福利会的捐款而四处奔波。
读完这本书它给我带来许多启示，让我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天，好好珍惜一切事物。朋友，请问你注意过自己身边的楼房、一草一木和家人的长相吗？我相信许多人都会说不出来，海伦希望发生奇迹，让她拥有三天光明。看看莎莉文老师，梅西先生，威尔逊总统和朋友们，再一次看看爸爸妈妈以及生长在小花园里的常春藤和一颗颗被洗得亮晶晶的草莓。读了这本书，它让我学会了怎样节约构成生命的时间，好好珍惜我现在拥有的一切。
我认为海伦·凯勒一个在黑暗中创造奇迹的人，一个用神秘力量让我们感动的人，更是一个值得我们学习的人。
假如我有三天光明读后感2在这个暑假里，我读了一本书，它的名字叫假如我有三天光明，它的作者是自身就患有残疾的海伦·凯勒，这本书里的故事让我很感动！
书里面写的是一位又聋又哑的小女孩儿，她的父母得知这个消息后十分的绝望，于是再一次机会下，请来了一位家庭教师，她的名字叫莎莉文，来帮助海伦走出心中的黑暗！
可能因为海伦得知自己身患残疾，又聋又哑，所以在家里脾气很暴躁，但是经过莎莉文老师来到这里后，慢慢的改善了小海伦的脾气性格，这可让家庭教师莎莉文费了不少功夫。
终于在老师的帮助下海伦走出了心中的黑暗，她与老师认真的学习，吸收更多的文化知识涵养，这些让父母感到欣慰，让老师感动不已，让许多同学惊讶，小海龙最终通过了自己的努力，取得成功！还向大家倡议关心自己身边的人，帮助有需要的人，所以写下了这本假如如我有三天光明这本著作，珍惜自己身上每一个器官。
读完了这本书，我知道了要保护好自身的每个器官。他给我们带来了听力，和现在看到的美丽风景，也告诉我了，即使身有残疾，也要好好学习。你永远预知不了未来你是怎样的人，海伦身上这种精神值得我去学习！
假如我有三天光明读后感3《假如给我三天光明》是著名女作家海伦·凯勒的著作，我读完这本书后我受益匪浅。
这本书讲的是海伦·凯勒幻想自己能够拥有三天光明的故事。因为在海伦·凯勒很小的时候生了一场大病，从此后双耳失聪，双眼失明，她的世界开始变得黑暗无声，甚至夺去了她甜美的笑声。
一开始，她和我们平常人一样，想放弃自己的生命，不过在莎莉文老师的帮助下，坚强的海伦·凯勒又有了重生的信心。本凭着超人的毅力和决心，学会了五种语言，文学。这是我们超乎想象的。也许每个人听到这样的话都会问：一个听不到也看不到的人怎么会如此坚强和那么强大学习能力。也许这就是海伦·凯勒生命的亮点吧！
海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这本书中写到：如果给她三天光明，第一天他要看人，她要用自己的内心正视自己的朋友，亲人，还有自己的老师莎莉文，也不会忘记那只忠实可信的小狗。第二天，他想看白天变成黑夜的动人奇迹，还有艺术博物馆，各种演出和戏剧文学。到了最后一天，她要去迎接再一个清晨，去看那安静的郊区，还要到帝国大厦的顶端，当然不会错过漫步在第五大道上。然而，这些都终究成了一个很美很美的梦。
让我们珍惜现在拥有的和没有拥有的一切吧！我们要用我们最美的笑容去面对所有的一切。
假如我有三天光明读后感4当我又一次打开《假如我有三天光明》这本书后，仿佛海伦·凯勒像朋友似的座在我的面前和我做了一次长谈。我无法想象，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于美国哈佛大学德克里学院。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，还将所经历的痛苦和幸福记录下来，给我们以勉励。海伦告诉我：在她的生命中只有19个月的光明和声音。但我感到她心中的光明和声音，似初升的太阳般灿烂，似第一声春雷般震撼。
海伦是勇敢的战士，智慧的化身，她以无与伦比的勇气和智慧战胜了黑暗，书写了春的明媚，夏的热烈，秋的丰硕，冬的严谨。
盲聋哑的海伦七岁就读了完整的短小说，她热爱诗歌，对历史有浓厚的兴趣，她阅读了所能接触的历史着作，12岁读了斯文顿的《世界史》，她博览群书，为今后的大学生活打下了良好的基础。同样是12岁的我，读的书可就少多了。不要说历史书籍，就是有趣的故事书，也是一目十行囫囵吞枣似得阅读。书到用时方很少，写作文时感到脑袋空空，不知从何处下手才能写得精彩。
仿佛海伦问我：假如给你三天光明，你能干些甚么呢？我可能坐在电视机旁无休止地看那些有趣的动画片；我可能赖在电脑旁忘乎所以地玩游戏；我可能约朋友到山林中尽情地玩耍。时间就这样从我身旁匆匆地溜走了。
海伦告诉我：“我们大多数人都把生活视为当然。所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到对生活的懒洋洋的态度。”不珍惜光明，就是感到它不会溜走；不珍惜时间就是觉得还有无穷尽的将来。这是多大的误解啊！君不知“少年不努力，老大徒伤悲”。
“假如给我三天光明”这本书使我受益菲浅，从中我找到了学习的动力，生活的自信和乐观，最重的是“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。
假如我有三天光明读后感5我被书中的主人公海伦深深的吸引，从她的身上我学到了很多，使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。
十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。
她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气，一切也只能依靠别人来完成，不知道太阳何时升起，也不知道身边人的来往，整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。她又聋又哑又盲，靠的全是她的手，她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那双灵活的手，和聪明的头脑，最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力，一个盲人都能上剑桥，我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋，她是哑巴，但后来却学会了说话，她正式开始说话时是在1890年春天，校长富勒小姐发音的时候，让海伦把手指轻轻放在她的脸上，让她模仿，经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。
读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。
这是一个富有传奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一个生活在黑暗中却给全世界带去光明的女性，一个度过了88个春秋却有87年是在无光，无声，无语的封闭世界。就是这个处于盲聋哑世界的人却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福。”被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。难怪著名文学家马克。吐温曾说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事，展示了她从刚开始的迷惑，彷徨，无助到后来勇敢坚强的心理路程。
在《再塑生命的人》一文中，她的一句话令我感动。当她终于在莎莉文老师的帮助下学了不少字时，高兴地写道：“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？”一句话使我感到即使把所有的苦难摆到她面前，无不显得脆弱和不堪一击。有的人会笑话她在装，可是当一个又聋又哑得人终于学会了拼写文字，这对于她来说难道不是一种莫大的幸福啊！看看我们的条件，无疑是比她好，可是说实话，却从没有人享受到过他那样的幸福。“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当成我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”海伦并没有因自身的残疾而把自己封闭起来，相反，她乐衷于室外活动喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线的节奏感，她认为自己可以从希腊的大理石神像上觉察到古希腊人情绪的波动，她甚至可以感到月光洒在自己的脸上！这是一种多么令人感动的幸福！
读一本好书就是与一个伟大的人的心灵对话。在这本书中，随着海伦的娓娓道来，我终于触摸到了圣洁的灵魂。海伦·凯勒的成功为我们每一个人提供了范例。朋友们在孤独无助的时候，不防用心灵与海伦对话，不妨用心灵去读这本《假如给我三天光明》吧！
假如我有三天光明读后感6读完《假如我有三天光明》这本书我的第一个想法就是：假如我是海伦，整天生活在无光无声的世界里，我还能过的幸福、从容吗？很多盲人都说，他们的痛苦是睁着眼睛的人无法领悟到的。刚开始我不能理解，他们的触觉、听觉、嗅觉不是很好吗？盲童们能光用触觉分辨出有色线团和无色线团，能用听觉听到2150米以外微弱的音乐，难道他们不幸福吗？后来，《假如我有三天光明》这本书用最细腻的生活中的一点一滴告诉我，盲人的世界有多孤单、多可怕！那无光的世界，犹如一股漆黑的失望涌入他们的`心灵。
我为海伦高兴，因为她在很小的时候就失明了。那些八九岁失明孩子实在是太可怜了。她们已经对世界的多姿多彩有了太多的眷恋，他们无法面对这残酷的现实。曾经有一位教育家问了盲人：“你能看见太阳吗？”很多人都很惊讶，他怎么能说这样的废话！谁知，那位盲人从容地回答道：“能！我能！我通过对声音的捕捉，物体的一丝一毫的动作来想象太阳的样子。”在场的人更加惊讶，掌声久久不能停息。那位教育家感慨地说：“盲人见到的太阳更美！”
海伦用她那敏感的双手深情地触摸着世界，她的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的，她那双手不知“亲吻”过多少地方，她那心灵不知拂过多少文字！
可悲的是，海伦也失去了听觉。我们所谓的聪明可以理解为耳聪目明。海伦是不聪明的人。海伦丧失了她两个最重要的器官。但是，就像卡耐基先生说的，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。在经过了层层困难后，海伦终于成为了举世瞩目的伟人。
听觉是最重要的感觉之一。不能听到优美的音乐，不能听到幽默的相声，这种感觉你能想象吗？还是那位教育家在纸上问了一个失聪的人：“你能听到音乐吗？”“能，我能！”他用刚强有力的字体回答，“我通过对色彩的理解，一行行文字的诱惑来感悟音乐，享受音乐。”听了这两个残疾人的回答，大家都颇有想法。
语言最重要的是阅读和听、说、写。海伦丧失了视力和听力以后还能写作可真是奇迹。当我望着《假如我有三天光明》这么厚的一本书的时候，心里真感到惊讶。这是海伦这个盲人写的书，是一个丧失了视力和听力的娇弱的女子写的书！读书的时候，我喜欢坐在窗台上，细细地感悟这本书里的每一句话。我想，假如给我三天黑暗，会怎么样？
假如我丧失三天视力。
第一天的清晨，我要好好地熟悉一下伸手不见五指的感觉，我想这种感觉应该是痛苦而奇妙的。
第二件事我要充满爱心地触摸房间里的每一样东西。光用触觉和嗅觉来体验，体验这样东西的本质。
接着我要去大海边去。在那柔软的、洁白的沙滩上停留，静静地让沙子流过我的手指，感受海的气息，让海风吹拂我的头发。我要独自一人走进大海，随着海浪的波动而一起一伏。我要让海草缠着我的双脚，让小鱼在我脚下穿梭。体会大海的澎湃，聆听大海咆哮的声音。
然后，我要学习盲文，使用金属穿孔机来写字。我要做很多复杂的演算——一切都是不依靠眼睛的。
夜晚，我不要在床上睡觉。我要在一堆又一堆泛着亮光的书本里去睡体验它们咯人的地方，沉沉地进入梦乡……
第二天，我要光凭感觉来弹钢琴，用双手在键盘上歌唱。现在靠的是感觉。
我要到树林里去，去触摸树木粗糙的树皮。我要用感觉来体会那大片大片的绿荫，用感觉去享受阴凉。
也许我还可以去小溪旁，用手触摸它的清澈。也许一些蝌蚪会从我指尖里穿过，一切都得依赖我的感觉。
第三天，我要拿我的钟表放在我的耳朵上，静听秒针走过的声音。也许还会有许多更重要的事情要做，但我宁愿就这样听着，直到麻木……
凌晨，我会突然发现自己又能看见了。不知那时的感觉是庆幸，庆幸自己还有视力，还是失望，失望自己没有利用那三天去做什么惊天动地的大事。不管是什么，那三天都会成为刻骨铭心的回忆……
假如我有三天光明读后感7读书是一件非常美好、令人愉快的事情，就在这短短的一个月假期里，我体会到了读书带给我的乐趣。
这个寒假，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是20世纪美观著名的盲聋女作家海伦·凯勒所写，是她著名的散文代表作。小时候，海伦是一个又聪明又活泼的女孩。六个月就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。然而，好景不长，幸福的时光总是结束的太早。一场高烧之后，海伦永远的失去了听力和视力。后来，她更是不能说话了。
我觉得海伦·凯勒很可怜的同时又很坚强和幸福。可怜的是，她在高烧中失去了听力和视力。但是失去了听力和视力后依然很顽强，坚持不懈的学习，最后成为了著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。同时让人感到幸福的是，她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。
读完这本书，我想我能够拥有一双明亮的眼睛、灵敏的耳朵，坐在宽敞的教室里聆听老师的教诲，是多麽的幸运。我们应该珍惜拥有的一切。从现在起，我要学习海伦身上那种坚持不懈、不怕困难的精神，认真学习，积累知识，增长本领，通过自己的努力，实现自己的梦想。
假如我有三天光明读后感8眼睛是每个人心灵的窗户，眼睛看不见了，就如同窗户关着了，看不到外面的世界，外面的世界是那么的多姿多彩，可惜，眼睛看不见，什么梦想都不能实现，但是，只要你有一个坚强的心，那么光明就会照耀到你的心。
《假如我有三天光明》是伟大的女性海伦凯勒的著作，这篇自传描写了海伦凯勒从小时候因为大病而导致双目失明到遇到慈爱的莎莉文老师后成为一位伟大的女性的过程。海伦凯勒的一生是不幸的，但是她的顽强品质和老师莎莉文的循循善诱造就了她的成功。在没有遇到老师莎莉文之前，海伦凯勒是一个粗暴野蛮的小孩，全家人因为她的双目失明而宠爱她，在家里，只有海伦凯勒的父母能拥抱她，其他人只要碰到海伦凯勒，海伦凯勒就会发起她的粗暴性子来。海伦凯勒的母亲渴望能有位老师来教导海伦，可是因为海伦的坏脾气，很多老师都教育不下去，直到请来了莎莉文老师，莎莉文也是一位双目有问题的人，她理解海伦，并且在与海伦的几天相处中，她摸清楚了海伦的弱点，并对海伦施行了一系列的教育，终于使她学会了识字，把她变成了一个乖巧的女孩。
海伦有一句话说得好：“上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。”人总在抱怨自己过得生活不好，总不满足自己的生活，而无视了自己现在拥有的东西，一辈子沉浸在埋怨生活，埋怨社会的情绪中，孰不知，他们已经失去了太多太多，失去了人原本拥有的幸福生活。现在社会上有很多人，因为遇到一点点挫折，不得已选择自杀跳楼这条路，却不知他们的这一举动，让社会上的民众，他们的家庭遭受到多么大的打击，如果他们在选择这条路之前，考虑到自己的家人，考虑到自己还能在社会上做出贡献。那么就不会出现那么多的惨剧，也就不会有那么多的家庭破裂，导致家破人亡。
所以，我们要学习海伦凯勒的精神，因为天生我才必有用，无论你的肢体健不健全，无论你遭受到多大的挫折，请记着，你来到这个世上，就已经给这个世界就多了一份力。
第二篇：假如我有三天光明
假如我有三天光明》读后感
假期里，我重读了《假如我有三天光明》这本书，书的作者是曾被评为美国十大英雄偶像之一的海伦凯勒。
在二十世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦，一个生活在黑暗中缺个人类带来光明的女性，一个度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无语的孤独岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克里夫学院，并用全部生命，全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构。
第一次看这本书 我不禁对海伦产生深深的敬意，同时，我又想：是什么是
她如此坚强地面对这一切呢？我想，创造这一切的无非是一颗不屈不挠的心和惊人的毅力吧！想到这里，我就想到了我以前经历过一件事：
在四年级的时候，我期末考试没考好。在这之后，我曾一度不专心学习，此后每次测试我都考不好。到后来，我看到了这本书，知道海伦的身体有缺陷，但依旧努力学习。把我惭愧的涨红了脸，之后我凭借努力取得了好成绩。
读了这本书，我知道了无论在什么环境，什么时候，只要不放弃就能得成功。
《假如我有三天光明》读后感
《假如我有三天光明》是美国著名作家海伦.凯勒写的。海伦将自己一生的经历用自己所掌握的知识淋漓尽致地表现了出来。当病魔夺去她的视力和听力，世界变得无声、无光又无助，海伦却把目光投向了许多和她一样需要帮助的人，并且用超出常人的毅力克服了一个个难以克服的困难：为盲人福利会的捐款而四处奔波.书中给我留下印象最深的就要数<<霸王>>的阴影了,它讲述了海伦曾经听过
一篇文章--<<霸仙>>,在潜意识的驱使下,海伦写出了<<霸王>>.被刊登在盲人学校的校刊上,不久后,有人因为它和康贝尔小姐的<<霸仙>>语言分格和思想内容都十分相似把海伦和莎莉文老师告上了盲人学校的老师法庭。随着审训地深入海伦被痛苦和悲伤笼罩着。莎莉文老师一如既往的鼓励她，给了海伦继续写作的勇气。从此，她吸取了教训，每篇文章海伦都会反复地唠叨一遍又一遍，看看是不是别人思想的产物。
读完这本书它给我带来许多启示，让我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天，好好珍惜一切事物。朋友，请问你注意过自己身边的楼房、一草一木和家人的长相吗？我相信许多人都会说不出来，海伦希望发生奇迹，让她拥有三天光明。看看莎莉文老师，梅西先生，威尔逊总统和朋友们，再一次看看爸爸妈妈以及生长在小花园里的常春藤和一颗颗被洗得亮晶晶的草莓。读了这本书，它让我学会了怎样节约构成生命的时间，好好珍惜我现在拥有的一切。
再想想假如我只剩下三天光明，我将如何度过。第一天，我去看望老师、同
学、朋友和亲人，和他们聊聊过去发生的乐趣；第二天，我将登上月球，和外星人畅谈将来，希望外星人能来地球做客；第三天，我将畅游祖国山川。有了这难忘的三天，够我以后慢慢回忆。
海伦.凯勒一个在黑暗中创造奇迹的人，一个用神秘力量让我们感动的人，值得我们学习。
假如我有三天光明
《假如我有三天光明》的作者是美国著名作家海伦-凯勒。凯勒的一生是奋斗的一生，她是一位聋盲人。由于身体残疾和心理的自卑感，小时候的她爱发脾气，对生活充满厌倦。可自从碰到书中大篇幅记录的人物——安妮.莎利文老师后，在老师的耐心帮助下凯勒寻回了生活的希望，获得了成功。
我非常敬佩莎利文小姐。正是因为她曾经近乎失明，所以很能体会到盲人的痛苦。她异常耐心地为凯勒读、拼单词，陪她玩耍。她一遍又一遍的教凯勒知识，结果却毁了她自己的视力。我觉得她真是师之楷模。文中处处透露着凯勒对莎利文老师的无限感激。我深深地被莎利文小姐的爱心所打动，被她的耐心和毅力所折服。
在那些真切感人的话语中，我能体会到一个盲人的不易，更能感受到她的不屈不挠。三天对于一个一辈子失明的人来说太短暂了。纯朴的大自然，繁华的大都市，还有那多姿多彩的生活，形形色色的人群---多少值得看的东西，三天怎么够安排呢？更可怕的是三天以后她又将回到无尽的黑暗中---可透过她的文字我可以感到凯勒对这一切表现的十分从容。也许这就是得失的最高境界：得到固然高兴，失去了也能坦然面对。她虽然是盲人，但她看到了很多常人看不到的东西，这是她不懈坚持、最终成功的动力。
我会努力学习凯勒的精神。毕竟我是一个健全的人，遇到的困难比凯勒要少很多很多。为了梦想而不懈努力，勇敢的克服生活中的困难，用明亮的眼睛去发现生活中的真、善、美！
第三篇：《假如我有三天光明》读后感
《假如我有三天光明》读后感
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
泰州市泰兴市济川小学五年级：***
第四篇：假如我失去三天光明
假如我失去三天光明
这一天，我失去了光明。我陷入苦痛之中，沉入黑暗的海洋。
我的内心曾不止一次地感到惶恐，心中不止一次地在呐喊。我摔杯子摔碗，来发泄这种悲伤、痛苦。黑暗，那么恐怖，睁大双眼，却只看到一片能将人吞噬了的黑色。我已近乎绝望地认为一个人连能看清任何物体的本能都已丧失，活着还有什么意义呢！正当我欲结束这无奇不有的生命时，我忽然想起了华彦钧、海伦、贝多芬这些对生命进行伟大斗争的钢铁巨人。我坚定了一个伟大的信念:我要顽强地活下去。我要学习，我要生活！
我小心翼翼地走到书桌前，我要看书，可我的眼前却是一片黑暗，一片空白。我只得打开收音机，我听着《三国志》，我发觉，这一切和以往不同。平常，我是用眼睛看，用脑子去感受。而此时，我只能用耳朵听，用心灵去感觉！我感到一丝快乐，我的心灵受到震憾！是呀，黑暗是可以用信念来驱赶的„„
第二天，辗转来临，睡觉起来，柔柔双眼，本想接触第一缕阳光。可却被黑暗这只无情的大手遮掩了。心里不禁又添了一份酸楚和伤感。我走出房门，走进了餐厅。由于失去光明，我看不见饭、菜，吃的满桌都是。我走进洗手间时，水冲的到处都是。我心中细想，连这点小事都做不清楚，长大之后怎么办。我担忧着。我必须在房间里走来走去，提高盲走的速度和准确。虽然累，但我都要独立完成。我学会了是坚强！记着，不松懈„„
第三天来临了。我依旧感受不到第一缕阳光的美妙。我决定到户外走走，并且一个人。我独自走到草坪。花了近乎一个小时的时间，原来的平坦好路，在我脚下却显得特别凹凸不平，让我寸步难行。我一个人坐在草坪上，独自享受阳光，慢慢用心体会。我身体涌出了一股暖流，流遍了我的全身。我高兴，我兴奋，我欢呼雀跃。我感到了温暖！是的，只要经历辛劳、曲折、劳动，就一定能看见光明！一定要记着：风雨过后是彩虹！!今天，我复明了，对着这三天的黑暗与空白，我不禁感慨万千。人生就是一杯苦水和一杯淡淡的甜水。只有先尝了苦水，才能感到淡淡的甜水是那样美好。悟出的真谛也是人生的精华„„
假如我失去三天光明
早晨，我睁开眼睛感觉有点异样，周围黑乎乎的，什么也看不见。起初我还以为是在夜晚，可在开灯的一霎那，我才知道，原来我失明了。
昨天我还是一个在光明世界里活蹦乱跳的小女孩，可今天就来到了一个黑暗的世界里，无论是睁眼还是闭眼，到处都是黑色的，原本熟悉的道路也只能靠着记忆去摸索。没有人知道，我的心有多么的痛楚！
第一个失明的日子，我还得上学，只是一切简单的不能再简单的事我必须依靠别人的帮助才能完成。你们不知道我有多么恐惧这种帮助。因为我看不见作业，请同学帮我读题成了我无奈的举动。虽然我听到了他们的声音，可是我分明听出了他们声音里的同情和怜悯。我不需要这样的施舍，可是我又能怎么样呢？夕阳西下，傍晚的余晖展现着它最后一丝迷人的光彩，我失去光明的第一天即将结束，这是一个多么难过的日子啊！夜里，我久久不能入眠，我在想着这一天的遭遇，感觉心里很沉重。
第二天的天气格外好，我能感受到阳光带给我的温暖。失去光明的第二天，我准备不依靠别人的帮助，靠自己独立来完成应该做的事情。可是事情并没有我想象得那么简单。因为我一起床就发生了一连串的笑话。首先是衣服穿反了，袜子不是配套的，接着是在吃早饭的时候，本来我要夹的是鸡蛋，可是我夹到的却是馒头；想好要去拿温好的牛奶的，可拿到的却是滚烫的开水，差点烫着了我的舌头。学校里的日子就更别提了，离开了别人的帮助，我是寸步难行啊！
第三天是星期天，我早早地起了床，来到田野的尽头，搬了一张椅子在那儿坐下。虽然我看不到美丽的湖泊，但我能感受到它依然那样纯净那样让人喜爱，它荡起的每一个细小的涟漪我都能感受得到。在这里，我忘却了一切烦恼，仿佛与世隔绝。仔细听，还能听到有小鱼在游动，小虾在嬉戏，它们一定是在制造让我高兴的乐曲吧！
在这失去光明的三个日夜里，我的心头涌过了很多孤独和恐惧，但我也感受到了别人对我无私的关爱。我忽然想到了海伦，想到她八十多年生活在黑暗的痛苦，但她在逆境面前没有退缩，她用自己超凡的勇气和力量顽强地坚持下来了。她虽然看不见，听不见，但她依然学会了阅读，学会了说话，想到海伦，我曾经的失明经历变得是那么的可贵。从今以后，我要珍惜眼前的一切，不管遇到什么挫折，我都要鼓起勇气，因为一个拥有光明的人他其实已经拥有了一切无法战胜的东西！
假如我失去三天光明
Helen.Keller的《假如给我三天光明》，让我为之震撼。于是开始审视自己作为眼睛正常的人时，是否像她那样真正地利用好自己的眼睛，去关心这个世界所有美好与丑恶的事物，用心去感受生活，用头脑去思考生活。然而，我发现我没有，至少没有刻意地去注意过，以至于失去了好些东西。
那么，假如我失去三天光明，我能把失去了的东西找回来吗？
在开始失去光明的那一刻，我已准备好了学习聆听。因为我知道，嘴里光知道抱怨是无济于事的。所以，在失去光明的第一天，就让我静静地聆听吧。我会静静地闭上眼睛细心聆听父亲的教诲，平日的语重心长在这天会化为涓涓细流，汇入头脑中，让我细细回味，犹如陈年老酒，需细细品尝，越品越醇，越尝越有味道。回味过后，我会知道自己的不足，会明白自己的过错，会懂得为人处世之道。这时，我会懊悔。我会懊悔过去自己的任性，总认为父亲的观点陈旧不堪；我会懊悔过去自己的自大，总认为父亲的批评是看不起女儿；我会懊悔过去自己的所作所为，总认为父亲的忠告是无病呻吟。但同时，我学会了聆听，也学会了用心去感受生活。
第二天，我还是会想要聆听，我要聆听平日在生活中忽略了的点点滴滴的美。如果这天阳光明媚，我会在窗前聆听鸟雀清脆欢快的啼叫声，感受它们内心的愉悦；我会在有杨柳的湖边聆听杨柳与轻风嬉戏时的歌声，感受微风拂面的温柔，感受水波荡漾的婀娜。如果这天阴雨连绵，我会在满是花草的小园子里，聆听细雨的惆怅，感受花草滋润的细腻，感受雨滴落地的悲壮。美好的与丑恶的有时只在一念之差。聆听自然后我这么想。
到了最后一天，我会去思考，思考在聆听中的人生，与在光明中的人生。我会思考值得深思的一切，以弥补平日里自己眼光由于漂浮不定而来不及思考的不足，只有重新认识自己，才会有个新的自我。那么，静思之后，我会更懂得究竟什么是生活。并且知道自己该做的事。
三天后，我又得到了光明，我似乎找回了过去我所失去的，然而，更重要的是，我会懂得用心去感受生活，用头脑去思考生活，热爱自己的生活，这才是真正的光明。
假如让我失去三天光明
已到深秋了，天渐渐暗了下来，因为我能感觉到秋风的几屡寒意。可是，我看不到天空、田野还有海的呼啸，这时我才意识到我已失明了。痛苦、悔恨、忧伤一股脑儿塞得满满的，眼泪像开了匣的水库，欲止不停。沉沦、堕落让我不已。
第一天，今天是我失明的第一天，想着今早发生的一切事故，我又放肆任性的哭了，母亲在身旁不停的地抚摸着我的头，我能感觉到在一片白色的世界里我的身旁站着许多亲朋好友，也许他们也在为我这个可怜儿掉眼泪吧。到了晚上，我躺在床上回忆幼儿到现在的种种历程：欢声笑语我都走过，失败成功我也体验过，虽然没有鲜花和掌声，但它却让我体会到生活的心酸，人世的凄凉，偶尔想想现在失明了，失败痛恨已离我而去，我却发出一声苦笑。
次日早上，我早早地起了床，来到阳台上，本想呼吸呼吸清新空气，无意中却触摸到一盆带有刺的鲜花，“呀”我失声大叫，“这可恶的东西，连你都要伤害我，难道我这样子还不够惨吗？”躺在床上，忽地想想：“连那可爱的小生命虽深受人家唾骂、痛恨和遗弃，但它为了能给世人一个崭新的面貌，却依然孜孜不倦顽强生存着，丝毫不为此而放弃过，而我呢？难道我不该坚强吗？
“嘀嘀„„”“快起床吧，很晚了！”母亲催促着说到。我“噢”了一声，睁开朦胧双眼，使劲揉了揉眼。“哎，原来这是一场梦呀，闹钟也真是的，早不叫晚不叫，偏偏这时叫，哎，真不知道，我失去光明的第三天会做些什么呢？
走在乡间的小路上，呼吸清晨的清新空气，沐浴阳光之中，还蛮有情调的嘛！嗯，还是阳光好。
第五篇：《假如我三天光明》的高中生读后感
著名作家马克吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。我也对海伦凯勒早有耳闻。正巧，今年暑假学校正好布置了名人自传的读后感，我毫不犹豫地挑选了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本书。
这本书写的是海伦凯勒的一生，我倒认为说是她的日记更恰当一点。她在一岁半时，就被疾病夺去了视觉和听觉。但她并没有灰心，在苏立文老师的教导帮助下，学会了英、法、德、拉盯希腊这五种文字，并以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院。海伦凯勒还写过很多书，比如：《迹缔造者》、《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》和《我黑暗中的光明》。
我看完了这本书，学到了两个道理：一是要有乐观向上的良好心态。就像海伦在巨大的打击以及困难面前，没有灰心，而是以乐观向上的态度去面对，使自己得到信心。古时候有一个小故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，要到首都去考试，晚上赶路时，遇上了丧队，与棺材擦肩而过，前面的一个秀才十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后面的一个秀才想：棺材棺材，有官又有财。于是后面的那个秀才考中了状元。而前面的那个秀才却没考上，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
海伦还细腻描写了许多自然景色，这很难让人想到是出自一位盲人之手。她描写过很多地方，比如郊外、森林、河流、甚至是荷塘的荷花。为什么一位盲人能做到如此地步呢?我想，海伦一定是靠心去感受。所以她写的文章都很生动。这就是我从书中学到的第二个知识：竭尽全力去做一见件事。
区教工运动会，为了消磨时间拿了一本《假如给我三天光明》去看。这本书老早就开始看了，“老早”到具体什么时间开始看的也已经淡忘了。是听了一堂有关这本书的班级读书课后去买来的。不是上课的功效，反而是觉得上得不好，买本来看看有没有可能上得更好。没想到看了几章之后，又买了别的书，于是就随着这些新书一起堆在那里，以示对待这些书的一视同仁。
运动会上，有位同事见我在看这本书，笑着说：“这本书我初中就看过了。”我不禁有了现在在看的书其实是在“补习”，很多书应该在自己的学生时代就看了，但是那会儿怎么就没人给我推荐呢，或许推荐了我也不会去看，恐怕没兴趣看书吧。
这两天一直在补习这本书。说实话，一开始看这本书，看到海伦幼年时艰苦学习的事情，着实感动了一回。但是看着看着这种感动就逐渐淡漠了，因为这样的事情在海伦身上实在太多了，时间一长就习以为常了;更因为看着看着已经把海伦是个又聋又忙的人给忘了，似乎她就是一个正常的人，以至于不得不自己读了差不多了会提醒一下自己：海伦可是一个残障人士啊!
在读到沙利文小姐的故事时这种感动又重新回到了自己的心中。沙利文小姐自己有着不太幸福的童年，也同样拥有了一颗坚强、善良的心。她的前半身就是自我否定和自我重建的过程，桀骜不驯的她通过长辈教育家的努力和艰辛教育之后终于学习成材。她的后半身几乎就是跟海伦联系在一起的。沙利文小姐一辈子就海伦一个学生，但是她对海伦的教育足以让她成为一位聋哑人的教育家。很可惜的是，没有这方面的专著来论述沙利文的教育，我们只有通过海伦自己的文章才得以了解其中的故事。
海伦无疑是幸运的，遇到了沙利文小姐这样一位“明师”。人们在赞叹海伦的不易和成就时，往往就是在赞颂沙利文小姐。但是沙利文小姐永远只是站在海伦的背后，默默无闻地做着她应该做的事情。以至于，沙利文小姐自己写的文章我至今不知道有没有的。沙利文小姐作为一名特殊的教育工作者，在成就了海伦的同时，也成就了自己。
教师，我不知道能不能称沙利文小姐为教师，但是她身上已经有了一位教师应该具备的一切。看完这本书，里面为了让海伦蒙昧的心能开窍，沙利文小姐和海伦“斗智斗勇”故事似乎还在我的眼前。
我觉得沙利文小姐真的就是上帝派在海伦身边的一位天使。
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