第一篇:《再见零》读后感
最近,我读了童喜喜写的《再见零》。童喜喜是一名十分富有童心,十分年轻的作家。她的这本书充满了探索,我十分喜欢。就连儿童阅读推广之父梅子涵也说﹕“喜喜,你的书很有趣,我喜欢。我很少说喜欢。”就让我带你前往寻找神秘世界,让人笑后有泪故事中。
体育课上,被小石头绊倒,让活泼淘气的童喜喜一病不起!王杰帮助童喜喜找到宝宝树并让宝宝树想办法为童喜喜治病。为了治病,他们潜入隐形世界,找到隐形头头——零谈话。最后,许多隐形人变成了人,童喜喜的病也好了。
看完这本书,我映像最深刻的是——巫师叔叔告诉童喜喜,她的心被隐形人打了个缺口,让她充满了灰心,要勇敢﹑坚强﹑乐观才能弥补。童喜喜以坚强的意志做到了。
想想生活中,我们的心灵是否也不知不觉地被打了个洞,让自己充满灰心。就比如考试考砸了我就会灰心,被别人讽刺嘲笑了,我会觉得自己很没用,也会灰心…因为我没有做到勇敢﹑坚强﹑乐观。我不勇敢,我总是怀着一颗后怕的心﹔我不乐观,因为我生了鼻窦炎,觉得自己好不了就闷闷不乐﹔我不坚强,我稍受挫折都会流泪…类似的事有许多许多,你身上有吗?
或许爱并不能为你遮挡一切风雨。你想父母,最爱你的人,有时也不能用他们的爱来让你平安的拥有一切。人生的成长有时是在挫折中、困难中百折不饶去战胜它才能得到拥有。
或许爱并不能遮挡一切风雨,但你可以从此得到弥合心灵伤口的秘方。
第二篇:《零极限》读后感
教育零极限——《零极限》读后感
《零极限》是一本非常好的净化心灵经典。真希望每位教育工作者、每位家长都能认真的阅读她、并感受她其中的真谛。因为她带给我的不仅是大我的平静,更多的是对自己的生活、对教育工作的反思。
做了很多年的教育工作,其中五六年时间都投入到婴幼儿教育当中。曾经很多家长都询问过我如何和孩子更好相处的问题,这其中也不乏看过很多育儿书籍的,有自己教育理念的家长。他们很多的状况是,即使他们知道很多正确与孩子相处的道理,但是直到对孩子发完脾气,做出过激的行为以后才意识到自己这样的状态是不对的,更多的家长便会处在事后的忏悔与懊恼中。为了孩子他们常常处在情绪的低谷。那么,无论作为家长和教育工作者的我们,除了应该学习适合的教育方法和理念,更应该学习的是心灵成长和心灵净化的方法,那么《零极限》中介绍的利用“对不起”、“请原谅”、“谢谢你”、“我爱你”这四句话来不断清理自己的心灵无疑是比较适合我们的方式。
“简单地说,零极限就是回到零的状态,在这个状态中,什么都不存在,但什么都有可能。在零的状态里,没有思想,没有言语,没有行为,没有记忆,没有定式,没有信念,没有任何东西。一切,只有空无。”
零极限的状态无疑与佛家的“空”,道家的“无”有异曲同工之妙,也就是我们活在当下的状态。只有活在当下,享受当下的幸福,你才不会活在过去的回忆当中,也不会活在对未来的妄想当中。对过去的回忆和对未来的妄想都会导致我们对当下错误的判断,从而导致内在的失衡与病痛。
举个例子来说明吧。孩子在每个年龄阶段都有他自己的成长任务,六、七岁之前的任务就是自由的玩耍,而现在的家长总希望孩子能多学一些,多懂一些,这样孩子上小学了学习就会很轻松。这是一个普遍的社会现象。为什么会这样呢,原因非常多。有些家长活在对过去的记忆里,还有大部分家长活在对未来的恐惧中。总结下来,孩子都是活在家长的惯有思维模式当中,而没有真正的、健康的、快乐的活在当下。所以导致这样的社会现象出现,孩子在幼儿园提前学小学的知识,在小学提前学初中的知识,在初中提前学高中的知识,高中三年一直在骨碌以前的这些知识,终于考上了大学,孩子转过头来完成幼儿园的任务——“自由的玩耍”。所以现在大部分孩子都不像本来年龄阶段的“孩子”。
“请与你的身体对话并和它讲:我爱你现在的样子。谢谢你一直跟我在一起,如果你觉得被我虐待了,请原谅我。”
我们可以在心里对自己的孩子说:“孩子,我爱你现在的样子,我爱你本来的样子。”我们如果一直能保持住怀孕时对孩子的期望,只希望孩子能健康、快乐的成长,那就足够了。也许那就是最接近零极限的状态。
冥冥之中孩子来到这个世上是来教育我们家长的,所以我们最应该做的不是督促孩子学习和成长,而是自己不断地学习,不断地成长,不断地提升,以至于能跟上孩子成长的脚步。万物皆有时,顺其自然,无为而治,也许你会发现孩子成长的要比你所期待的要好的多的多。
酋长
2014年3月9日
第三篇:零缺陷读后感
“零缺陷”学习体会
提到“零缺陷”人们往往会想到产品没有任何质量问题,肯定会说:“零缺陷是不可能实现的”。其实“零缺陷”并不是完美无缺,而是是否能够满足客户的需要。只有为顾客提供满意的产品或服务,你的产品才没有缺陷,否则,你的产品再完美顾客不满意也是有缺陷的。“零缺陷”从提出之日起,就被认为是对原有观念和机制的挑战,传统的观念里,“零缺陷”被认为是不可能实现的任务。因为“零缺陷”在微观层面有各种不可控的因素影响,很难实现。但在宏观上是可行的,因为这挑战的不过是管理人员自身的计划和执行。其实,“零缺陷”写的并不是什么深奥的管理方式或者工作技巧,而是简单指出了日常工作中的一些认识误区,提出了走出管理误区的一些常识。尽管是常识,也常常被管理者忽略。忽略得多了,就成了一种常态或者认知中的一种真理。通过对“零缺陷”这篇文章的学习,我感到要实现“零缺陷”必须从管理入手,极大地调动员工的工作热情。
企业的目标是获利,但并不是质量越好获利就越高。质量的好坏是由客户定义的。提高员工满意度是提高客户满意度的支点。只强调更多的是客户的满意度,而对于员工的满意度不太重视,会导致员工没有保证质量的积极性。其实,员工的要求相对简单。如果能够加以利用和塑造,员工满意度提高的潜力会非常大的,相应的客户满意度的提高会像杠杆一样陡增。因此,试图采用责罚和强迫的方式管理员工,以此让他们去满足客户的需
要,是本末倒臵的行为。员工的质量意识是一种职业素养,是企业的核心竞争力之一。质量的概念也就是成本的概念,质量意识就是基于成本的认识,成本是能够使经营者心动的概念。企业应该建立一整套制度,实施质量行动,使每个员工都能持续保持关注。车间里堆放着贵重的零部件,但是,在平常员工们的眼里,这些不过是零部件而已,没有意识到这些部件的价值。因此,企业在开展质量意识与质量行动的时候,应设法显示出这些零件的真正价值,令每个员工都知道,零件的损坏或丢失将给企业带来多大的损失,对自身的经济利益有多大的影响,从而从客观上降低损耗成本。管理人员绝对不要忘记使用或者吝啬地使用赞赏与激励。恰当的赞赏与激励,可以对员工提高工作绩效产生巨大的积极效果。最后,还应该及时地展示质量改进的成果,让改革成果得以保持。一般说来,质量管理越成熟,对某些问题的细节的追究就越到位。但是,这并不意味着作业指导书越厚就越好,关键还是要靠执行。为了获得更好的改进效果,质量改进的执行层应该能够利用过程模式作业表来分析工作的基本思路,我们要创造出一种沟通渠道,让每个基层员工能够有机会把各种问题及麻烦说出来。很多时候员工不愿意说出来,是因为受到潜在的威胁。值得倡导的管理是无威胁的,但是如果企业存在威胁,那么员工就不愿意畅所欲言。他们担心可能会受到不公正的对待、承担责任、丢面子等。
现在经常提出的“合理化建议、公关改进、各种工程等”不仅要把这个问题提出来,还要写出它的解决方案,创造的价值等。这对于大多数普通工人是有难度的,实际上是打击了有想法或有提案的员工的积极性。所以,我们的管理者应该根据企业的实际制定更好的制度,来调到员工的积极性。
企业要努力使自己的产品、业务没有缺点。它要求生产工作者从一开始就本着严肃认真的态度把工作做得准确无误,在生产中合理安排产品的质量,而不是依靠事后的检验来纠正。工作标准必须是零缺陷,而不是“差不多就好”。零缺陷的工作标准意味着任何时候都要满足工作过程的全部要求。它是一种庄重的个人承诺,即按大家都同意的要求去做。如果要让工作具有质量,那么就绝不能向不符合要求的情形妥协,而是要极力预防错误的发生,这样顾客也就不会得到不符合要求的产品或服务。
零缺陷特别强调预防系统控制和过程控制,要求第一次就把事情做正确,使产品符合对顾客的承诺要求。开展零缺陷运动可以提高全员对产品质量和业务质量的责任感,从而保证产品质量。每个人都坚持第一次做对,不让缺陷发生或流至下道工序或其他岗位,那么工作中就可以减少很多处理缺陷和失误造成的成本,工作质量和工作效率也可以大幅度提高,经济效益也会显著增长。“人非圣贤,孰能无过”,一句话便可否定所有的“零缺陷”,但是,出现了问题没有下传,没有使用户不满意,那就没产生缺陷。
质量相当于组织的骨髓,是企业生存的根本。管理者应该把质量管理当作一个完整的概念来对待,而不能将其割裂开来。实际上,组织中的每个部件都可能是最优秀的,但组合起来未必是最优秀的。因此,公司在遭遇质量管理、财务管理和其它管理困难的时候,应该注意相互之间的联系,从系统性原理出发解决问题。客户的需要、员工的需要和供应商的需要。任何一个组织首先要承担的是客户。没有客户,组织就没有存在的意义。所以,零缺陷管理追求既有用又可靠
我们总想把事情做得“很好、很卓越”,其实都是主观和含糊的。控制系统做得再好、质量手册编得再精美、通过的认证再多,但如果没有人执行,那所做的一切都是徒劳的。因此,管理者必须认识到执行的重要性,必须确保质量管理确实是在为顾客着想,而并不仅仅是编制一些文件。
零缺陷管理不是质量控制的方法,不是头痛医头的手段,而是标本兼治的完整性方案;不是重在事后的补救,而是重在事前对问题的预防;不是“贴金”和“做秀”,而是结果导向的绩效突破法;不是仅仅控制内部过程,而是通过过程为客户创造价值。零缺陷管理不仅是自下而上的驱动,最重要的是首先要自上而下的推动。管理者首先要做的是如何树立决心来推行政策,通过实际行动来实现质量政策来传达的政策信息,宁可将有问题的产品全部砸掉也不能让它们低价流入市场,损坏企业的声誉。这种做法表明了领导者的态度和决心:必须实现满足客户要求的承诺。
企业的领导者应当重视质量政策,为文化变革提供包括人力、财力、物力、工具和方法在内的必要资源。空喊口号没有任何效果,而应给予充足的资源作为保证。管理者必须能够发出清楚的支持质量信号,而不是含糊的支持,尤其不要发出违背质量的声音,这样会导致管理与执行的困难。
质量部门的作用是帮助各个部门解决问题,但是不要指望质量管理人员可以化解所有的问题。应该学会用全新的思维方式看待问题:质量问题就是设计问题、采购问题、服务问题、安装问题、制造问题等,真正出问题的环节在于设计、采购、制造、服务、财务等。检验是在过程结束后把不符合要求的挑选出来,而不是促进改进。检验是告知已发生的事情,此时缺陷已经产生,不能产生符合项。预防发生在过程的设计阶段,包括沟通、计划、验证,能够逐步消除出现不符合项的可能性。通过预防产生质量,要求资源的配臵能保证工作正确完成,而不是把资源浪费在问题的查找和补救上面。检验并不能产生质量,只有预防才能产生质量。
第四篇:零极限读后感
零极限读后感
(一)一个偶然的机遇,让我读到《零极限》这本书,一下子就被它深深吸引。文中的概念乍看上去,很有颠覆性,可是静下心来,发现它和系统排列,还有欧林的灵修,好多地方互相印证。也让我对传统的“基督”有了新的认识。
我是一个愿意接受新观念的人,同时我也很愿意质疑,我相信“真理”是不惧质疑的。“对不起”“原谅我”“谢谢你”“我爱你”,这普通的四句话,真正品味起来,是那么谦卑、接受,充满着真诚的爱。可是,很快一个问题浮现出来。谁对不起谁?谁需要原谅?感谢的是谁?爱的又是谁?神是谁?早些时,妈妈那时还是个基督徒,她让我信奉基督。我看了一些“圣经”的内容,听了她们的讲课。我就很不愿意接受。我说,我不信上帝,他的心眼太小啦,犯错就惩罚。他和撒旦打赌,测试人的忠诚,视人于玩偶。我不喜欢这样的“上帝”呵呵,现在想来,有好多的信念被人假借“基督”的名,早已经变了质。我们每个人内在都有“神性”,“灵魂大我”她是无条件的爱着我们的,借着“我”这个肉身,在世间修行。她只会接受我,爱我,不会觉得我有错,需要宽恕。恰恰的,是我们头脑的痛苦记忆,让我们不能原谅自己。呼请宇宙的力量,呼请“灵魂大我”帮助我们从痛苦记忆中解脱。生活里,我们做好些事情,留有的痛苦记忆,大多时,我们不能清醒地意识到,痛苦借我们吸引来的人,发生的事再度被揭开,我们痛,内疚,却不知所措,“灵魂的大我”神啊,请帮助我吧,我知道我需要释放自己,我的思想中了病毒,我对不起自己,请帮助我原谅我自己,从内疚中脱离,请帮助我让我感激我自己,请帮助我让我爱我自己。当真诚的祈祷发生啦,我们就走入了“零”的状态,“空”的状态,平和降临啦,爱充满着我们,灵感接通啦,我们只要顺着内在的声音行事,就会事半功倍。
对于慧林博士治愈那些犯罪精神病人,而从不与他们见面就治好他们的事,让我感到震惊,可是当我读完全书,我发现这个理论其实在学家庭系统排列时,我已经见证啦。通过同频共振,心电感应,我们可以和别人信息共享,情绪共享,当我把自己治愈啦,我也把和我同频的那个人治愈啦。这不可思议吗?要是许久以前,我会觉得,可是那么多事实的证明,让我保持谦卑的接受。系统排列是由老师引导的,而慧林博士自己的内在引导自己,通过不断的归零就能取得那么大的成绩,让我非常震撼。深深的感谢他,他让我知道我的内在是多么有力量!
“对自己100%的负责”,自己世界里发生的事,都是我们某一部分吸引来的,所以和我们的内在有关,当我这样和老公说时,他笑起来,社会那么多黑暗现象,也和“我”有关吗?是啊,是和你有关,信息那么多,你为什么偏偏关注这些呢?以前我曾写过一篇博文“枷锁脱落啦”那是我亲身的成长事例。今天再次回顾,我对老公会充满感激,他对我的批评,恰恰是我的内在不认可我自己的一种影射,当我看开啦,认可了自己。他的批评与不批评我都留意不到啦,而且确切说他也再很少批评我啦。当我把这些分享给老公时,他还是有些不认可。我说一个人对外在不同的人,态度是不一样的。为什么同一个人,对你这样态度?对他又另一种态度,是那个人有问题吗?不是的,是我们自己,我们的内在吸引那个人,以那样的方式对待我们。改变我们的内在,外在的自然就改变啦。
零极限读后感
(二)零极限是一种心理疗法,它给我印象最深的理论是:持续增长意图去做某事,就是在抗拒存在,一旦臣服,灵感就会降临。例如:你想减肥,就一直克制饮食。其实,担心体重只是一种记忆――就是你总想暴饮暴食。唯一可做的不是克制它,而是爱它,原谅它,甚至于感谢它,通过清理记忆,想暴饮暴食的想会自动消失,烟消云散,只有平和存在。怎么样?是不是感觉减肥的秘决在这里了?不过,我所看中的则是:它是平和快乐的密码,不信?接着往下读。
先说说什么叫零极限吧。零极限就是回归到零状态,也就是什么都不存在,但一切皆有可能的状态。在零状态里,没有思想,没有言主,没有记忆,没有模式,没有信仰,没有任何东西,只是空无。因此,我们这趟心理过山车的精髓所在就是:“宇宙起始于对镜无物。”是不是有点佛家五蕴皆空的感觉啊,那就对了。
然后说说学习零极限的目的吧。()在我看来,这种心理疗法,就是想通过清理记忆,让某些记忆自动消失,从而获得灵感,获得平和愉悦的心境,从而改变看待问题的方式,由视问题为磨难,改为视问题为机会,继而乐观积极地去生活,快乐自然随之而来啊。
零极限这么好,是不是想学了?首先要把握好理念哦,方向是不能错嘀。它的原则是:接纳所有――甚至那些步入你生活中的人们,以及他们的问题。因为,他们的问题就是你的问题,他们出现在你的生活里,就是要你对自己的生活全然负责,那么你也要对他们经历的一切全然负责。
这好象有点儿难以接受,为自己所说,所做的负责还行,但是为在我们生命里的每个人的所说,所做负责好象是不可理喻的。这就意味着,恐怖事件,美国总统,经济体制,印度强歼事件频发――任何你经历的和不喜欢的――都该你去负责。从某种意义上讲,要不是你内在的投射是这样,它们是不会存在的。问题跟那些无关,但跟你有关,你是一切问题的根源,要想改变它们,你得要改变你自己。
接受了这个理念,接下来的问题是:如何转变自己,让整个世界也随之一变呢?
零极限读后感
(三)这本书,差不多断断续续花费了2个月的时间才读完。虽然很薄,但是读的也是挺慢的。里面反复提到“对不起,请原谅,谢谢你,我爱你”。这几种清理法。也就是荷欧波诺波诺,夏威夷清理疗法。讲的是修蓝博士在一个精神病医院,利用这个疗法,把里面的精神病全部都治愈了。觉得这种方法还是挺神奇的,里面反复提到要经常回归到0.进行清理。
我发现真的很有效果,当发生了一件事情的时候,我反复的说“我爱你”。结果,对方真的会有反应。只是当没有看这本书的时候,可能就会忘记这本书这种治疗方法吧。最近我生活在一个困境当中,而且我经常睡不着。然后我在反复的跟自己说“对不起,请原谅,谢谢你,我爱你。”我希望通过这种清理,让自己不要被那些重复的记忆所困扰。我要活到当下,体验当下不一样的时刻。
最近我也有点萎靡不正,每天都情绪低落,特别的忧伤。所以,我还是喜欢静静的看会书,让自己沉浸在书的海洋里。也许,这些能够增高我看世界的角度。世界是一个很丰富的视角,当你站的不够高,脑中累计的知识量不够丰富的时候。看到的世界,也许是非常狭小的。
第五篇:《再见1980年代》读后感
好几个星期前就看到了《南方周末》那篇《再见1980年代》,一个人在沙发上喝着茶,窗外骄阳似火,屋内凉风宜人,读着那些原本不属于我的怀旧,心中不免生出对那个年代的种种记忆与描绘……,还有那个听了很多年的字眼“80后”。
提起八十年代,不同的人会有不同的记忆,比起那些成长在北京的青年一代,我们这些生活在边远的山村的孩童,对那个年代的记忆多数是儿时的各种嬉笑、童欢,没有改革开放前后的比较,没有城里孩子统一的制式校服,我记忆中的那个年代,连在尘土飞扬的马路上看到一辆四轮的机动车都是件新鲜事。是的,提起那个年代,我们都要用怀旧的口吻,无论当时你是懵懂无知的孩童,还是情窦初开的少年,抑或是肩挑重任的家庭脊梁……那个思想和自由刚刚开启的国家恢复期,一切都在复苏。任曙林用镜头记录着八十年代北京的中学校园——简单的设施、朴素的装扮、青涩的爱慕,照片中的那些影像对于我这个八十年初出生的人并不陌生,尽管八十年代末我才走进村里的小学,但是照片中木质的黑板、二八自行车、千篇一律的朴素着装,还有,那个年代里无所不在的神态,一切都那么熟悉。因为当我在九十年代初走进中学校园,那里的一切也还远远没有超越影像中记录的八十年代北京校园……所以,这些照片中凝成了永逝的八十年代,同样也牵动着许多“80后”的回忆。
不记得是什么时候,什么人,把“80后”这个标签贴在我们这些出生在80年代的人身上,总感觉最初听到这个称呼的时候充斥的贬义与责难,“80后”与自私自利、缺乏社会责任感等一系列的负面评价绞在一起,一度有人出来驳斥、辩论,但却无力扭转舆论压力。于是“80”后选择用事实说话,汶川地震中给了那些所谓的社会学家一记响亮的耳光。是的,看待一个年代的人,不能无限放大所谓的缺陷,先看看周围的环境吧!先看看所谓的70后、60后,甚至50、40后们,那些自认为经过了血雨腥风,懂得担当、懂得奋斗、懂得珍惜的长者们思想里面都充斥着什么吧?成长中的经历不同,对世界的感知就会不同,思想观念也就不同,想法存在差异无可厚非。是的,我们没有经历战争、没有经历文革,但是我们比前人在更年轻的时候就懂得珍惜机遇、珍爱资源,这些都是时代赋予我们的差异,不是吗?
如今集体奔三的“80后”越来越多的初涉职场、越来越多的为人父母、越来越多的肩挑起赡养父母的重任,是的,我们也在不知不觉中加入到了怀旧的队伍里,看到那些老旧的照片会勾起儿时的记忆,会陷入久久的遐想……再见,1980年代,再见,80后的青春!