读了《上下五千年》有感[五篇范例]

第一篇：读了《上下五千年》有感

读了《上下五千年》有感

当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读了《上下五千年》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

假期里，我阅读了《上下五千年》这本书籍，它是一本语言生动、富有哲理的好书，使我受益很多。

《上下五千年》从华夏始祖盘古开天地开始，到中华人民共和国的成立，它向我们介绍了我国的悠久历史与灿烂文化，了解这些，既有助于培养起我们的民族自豪感与自信心，也有助于我们祖国文化的代代传承。

这本名著中的故事精彩无比，让我看得津津有味。什么“尧舜禅位”、“鸿门宴”、“诸葛亮七擒孟获”、“一代女皇武则天”，我都百看不厌。

读完《上下五千年》，我心中感慨万千。古老的中华民族是人类文明的发祥地，它有着多少珍贵的历史文物，有着多少重大的历史事件啊！中华儿女的睿智、勇敢、坚强…… ……在这块古老而又神秘的土地上发扬光大。

一代代明君为国为民，使百姓过上了安居乐业的.好日子，中国在他们手里日益壮大；而当昏君继位的时候，就是农民起义的时候，一代又一代人们为此付出了生命，却只希望能换来美好的生活，这样就值了。但是战争还在继续，一个又一个的家庭最终还是妻离子散。一年又一年，时间在慢慢流逝，腐败无能的清王朝，更是给我们致命一击！原先繁荣富强的时代过去了，面临的是国破家亡的危机。红军的诞生，又给人们带来了新的希望！

家园没落，可人们的斗志高昂；科技落后，可人们的决心坚定！就这样，这头沉睡的雄狮终于发出了怒吼！一次次的成功战斗，中华儿女靠的不是先进的武器，而是誓死卫国的精神啊！战争胜利了，可成功的果实是多么的苦涩啊！它可是用成千上万中华儿女的血肉之躯换来的呀！

多少年屈辱的历史，让我们的中华儿女丢尽了脸面，可他们并没有丧失信心，而是满怀希望地迎接现实，因为他们相信，强大的中国迟早有一天会重新站在巅峰，勇敢地面对挑战。正是这份信念，让他们一直坚持了下去。

《上下五千年》是一本好书，它热情地讴歌了历代千秋的英雄豪杰，仁人志士，也热情的颂扬了震惊世界的伟大发明和丰功伟绩，耐人寻味，发人深省，给人启迪……

第二篇：中国上下五千年有感

《中国上下五千年》读后感

中华文化，渊源流长，为孩子的童年留下一点儿古香。

五千年的风雨变化，朝代变迁，期间有说不尽的永难割舍的血脉相连。其中，有禅让的尧舜禹；以仁义率天下的文王武王；儒学大师孔子；破釜沉舟的项羽；闻鸡起舞的祖逖；女皇帝武则天；唐宋八大家之三苏；勤奋好学的大脚马皇后。。。这里面，我最喜欢的项羽与马皇后。“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。这就是李清照笔下的项羽。相遇时真正的男子汉，年仅31岁的他，为了名杰，投乌江自刎。这真是“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”我想：我要学习项羽奋勇奋斗的精神。

大脚马皇后，之所以叫她大脚马，是因为她从小没缠足，她姓马。马皇后是朱元璋的妻子。她善良、懂事、勤奋、好学。为了帮助朱元璋，不认字的她，就到处学习。她赏罚分明，帮朱元璋鼓舞了士气。她教子有方，从不惯着龙子龙孙。她就是一朵荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。马皇后的勤奋好学和善良懂事，令我自愧不如。

我一定要像马皇后学习，只要勤奋好学，就能成为对国家人民有所贡献的人。中华文化，源远流长，为孩子的童年留下一点古香……

第三篇：读上下五千年有感

以《上下五千年》为镜 照亮我的安监征程

人事处林州人

信息化的时代，快节奏的生活方式使人们更多接触的是电视、报纸、网络、手机信息，人们与长篇名著传记距离越来越远，很少有时间和精力潜心阅读名著传记。然而，茫茫书海之中，一次无意间的邂逅，使我从内心深处改变自己阅读习惯，开始进一步关注那些具有寓意深刻的名人传记。它就是曹余章著述的《上下五千年》。

读史使人明智，翻开历史的书籍，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。我阅读，我与历史人物共席对话，我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着历史的车轮？我掩卷沉思，我若有所悟。

当我打开历史，演绎着人类闪光愚公的执着，文天祥的忠诚，诸葛亮的智慧······一代代风流人物的精神让我崇敬。有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追求真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥······他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。

《上下五千年》上自远古传说，下至辛亥革命，内容涉

及历史、哲学、宗教、文学、艺术、语言、考古、天文、地理、科技、人物、民俗以及中华民族在各个历史时期创造的辉煌的传统文化，既博大精深又雅俗共赏，是一部百科全书，它把大学的课堂延伸到社会，把高雅文化普及到大众。古老的中华民族是人类的发祥地之一，璀璨的文化是全人类所共有的珍贵财富！一个个动人的历史故事，具体的展现了一个个动人的情节。

走进诸侯混战，礼崩乐溃的春秋战国，首先我想到的是

伟大的导师，人格的典范，传统文化的传承者-----圣人孔子。六十年代末出生的我，最早认识孔子是儿时文革中“批林批孔”运动中的大字画报上，那时孔子在我脑海中是一个穿长袍、长胡须、长头发，长指甲的反动文人骚客的形象，通过细读孔子的章节，认识到孔子是一个教育家、思想家，更是一个品德高尚的知识分子。他乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格有关，他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是中国的知识分子。其思想对中国乃至世界产生了深远的影响，对于当代世界和平和和谐社会都将起到重要的作用。

来到君主专制，重农轻商的封建时代。开明的君主往往

造就一个和谐安宁，国泰民安的社会，相反，昏晕无能的暴

君，只能是加速自己短命王朝。在这里我要特别提一下一代明君-----李世民，作为唐朝第二代皇帝，他积极听取群臣的意见，努力学习文治天下，成为历史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”经过主动消灭地方割据势力，虚心纳谏，在国内厉行节约，使百姓休养生息，最终迎来国泰民安的大好局面，为后来的开元盛世奠定了重要基础，将传统农业社会推向鼎盛时期。看今朝，正在努力建设的资源节约型社会和环境友好型社会，我已经看到社会主义和谐社会在向我们招手，昨天的历史将会明天的希望。

近代的中国也许让我们心中隐隐作痛，它给我们上了发

人深省的一课-----落后就要挨打。鸦片战争，使中国开始沦为半殖民半封建社会，外国资本主义打开中国大门，我读到了英法联军火烧圆明园的故事；读到了《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷珲条约》的签订；读到了慈禧太后夺政权，捕杀八大臣，勾结入侵者，毒死东太后；读到了丧权辱国的《马关条约》的签订；读到了荣禄的出卖，导致戊戌变法的失败；读到了英国枪战“租界”；读到了秋瑾被害轩亭口；读到了······可以说近代中国，血与泪是它的主旋律。读到这里，也许有人声泪俱下，但是今天的中国在汶川大地震中的勇敢坚强，在北京奥运会上的出色表现，在哥本哈根世

界气候大会上的实际行动，在上海世博会中的闪亮风采，让世界人民见证了一个崛起的中国，一个前进中的中国，一个对世界负责的大国形象。

从亘古至今，有太多太多的事情，有的愚蠢，有的睿智，有的充满欢笑，有的却饱含忧伤。我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼唤着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天。”今天亿万中国人民，正以新的面貌跨入新的世纪。他们豪情满怀，信心百倍，在实现民族伟大复兴，构建和谐社会主义中国的伟大目标，这就是当今历史发展的动力。

掩卷沉思，泱泱大中华，上下五千年。五千年灿烂的文化，指引我在安监的道路上能够奋然前进，为将来工作指明了方向，

第四篇：读《上下五千年》有感

读《上下五千年》有感

去年过生日的时候,爸爸送了我一本书，起初我只是随手翻了一翻，也不知道从什么时候开始我已经喜欢上了它，而如今它已经成了我形影不离的一个最好的朋友，它的名字叫—《上下五千年》。

《上下五千年》讲述的是上至三皇五帝下至辛亥革命长达五千年的中国历史故事。讲的虽然是历史，可是读起来却一点都不枯燥。作者把中国上下五千年的历史以一个个小故事的形式深入浅出、生动形象地娓娓道来。就是这一个个生动形象的小故事，使我仿佛穿梭于历史的时空之间，回到了那个时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远年代。书中那一个个鲜活的历史人物形象栩栩如

生，让我久久不能忘怀—不鸣则已，一鸣惊人的楚庄王；卧薪尝胆，忍辱负重的勾践；鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮……

在本书中最让我感动的一篇文章是《五丈原》。书中写的是三国时代的诸葛亮受刘备三顾茅庐的知遇之恩，出山辅佐刘备。诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了“隆中对策”,从此，刘备的事业才出现了转机。诸葛亮一生跟随刘备和后主刘禅，南征北战、浴血沙场，为蜀汉政权的巩固和发展立下了汗马功劳，最后积劳成疾，病死在五丈原。诸葛亮以其“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息,他的忠君爱国精神，生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰，如今已成为中华民族传统文

化的一份宝贵的精神遗产。本书中还有很多令人感动、催人奋进的故事，让人回味无穷，时时激励自己不断奋发图强，力争上游。

上下五千年，英雄万万千。在中华民族五千年浩瀚的历史长卷当中涌现出了无数的英雄豪杰，仁人志士，正是他们在为了民族的未来赴汤蹈火、前赴后继，打击侵略者，创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹，写下了爱国主义的光荣诗篇。歌德说过读一本好书就是在和一个高尚的人在谈话，是的，读了《上下五千年》我们对自己肩负的责任有了更深刻的体验，今天的我们更应该为了祖国的未来奋发图强，勇攀高峰。

第五篇：读《上下五千年》有感

读《上下五千年》有感

读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。

读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。

读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。

安徽合肥庐阳区安徽省合肥市南门小学五年级:朱明名