酷虫学校读后感400字（共五则范文）

第一篇：酷虫学校读后感400字

酷虫学校读后感400字

当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的酷虫学校读后感400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

酷虫学校读后感400字1

爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书，可有趣啦！书中介绍了各种各样的虫子，有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等，它们各有各的特长，各有各的性格，它们在酷虫学校里一起学习、一起生活，闹出了不少笑话。下面我就给大家介绍一下吧！

“酷虫学校”的校长——蝗虫校长，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。

甲虫班的班主任——“彩臂金龟”老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，但是甲虫班的同学们太淘气了，总是让它头痛不已。

“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音十分悦耳动听。

甲虫班的学生们有哪些呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。它们平时打打闹闹、互相欺负，不守校规，令校长和老师们担心。但是，在学校运动会上，它们团结一致，想方设法，为了班级荣誉而战。

看完这本书，我认识了许多虫子，增长了不少知识。同时，我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。

酷虫学校读后感400字2

在甲虫班最受欢迎的老师—金凤蝶老师又开始在课上唠叨了，这里是甲虫们最爱听的声音。

“我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子，有三十九个先天发育不足而死，被蚂蚁偷了四十七个，白蚁抢走了四十个”，金凤蝶老师一边回忆一边说。“还有二百八十七个”龙虱说：“卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个，猎蝽吃了二十七个，有二十二个被蜘蛛吃了。”“还有二百零七个。”龙虱说，“后来又被猫吃了三十一个，被长脚蜂抓走了四十六个，被鸟吃了六十九个，还有三十个感染了病菌，最后病死了。”“还有三十一个。”龙虱说。“有二十二个化蛹失败了，六个羽化失败，只有三个了。”这种情况在大自然中是非常常见的，弱小的生物要想在大自然中活下来，不被灭绝，就要有自己的生存法则，有的生物就是大量产卵，你能吃我几个、几十个卵，但我有成千上万个卵，你怎么办。正所谓——蚁多咬死象

《酷虫学校》的《吵吵闹闹的甲虫班》用非常生动有趣的语言，朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。

酷虫学校读后感400字3

一想到虫子，就会想到那软软的恶心的虫子。一想到虫子的世界，就会想到野蛮，弱肉强食的世界。

可是，这本书可不是这么想的呦。当你翻开这本书时，你便会随着作者的思绪走进一所学校，它究竟是一所怎样的学校呢？这是一所世界上独一无二的学校。走进学校，来到甲虫班。你就会看见一群甲虫，健忘的彩臂金龟教师老师正给同学们上着课呢！班上有哪些学生呢？有学霸独角仙、号称“虫中之猎豹”的虎甲，有一阵高温屁便能将你威风杀光的气步甲，有情报天才又是班中大力士的星天牛，有头脑简单却四肢发达的钳子手鹿甲虫，还有班长虽说是一种毫不起眼的杂虫但却无人敢歧视的超级老大狼蛛001……

他们会让你面临重重困难，也会让困难一一结决，他们知道自己同学面临困难时会挺身而出帮助队友，也会一起合作帮助教师。他们虽野蛮，却又团结友爱；虽有时调皮捣蛋，却乖巧听话；虽有时头脑简单，却在危险关头变得极其聪明；虽凶狠、不讲道理，却又充满同情心。

我虽然害怕虫子，可是自从我看了这本书后，我渐渐地喜欢上了昆虫。它让我懂得每一种生物都有它存在的价值，作为人类的我们，应该保护地球上的任何一种。《酷虫学校》不单单为我们罗列了关于昆虫的知识，同时它的故事波澜起伏，情景离奇又安排得合情合理。

昆虫的世界外表虽然野蛮，但里面却蕴藏着无限的奥秘。

酷虫学校读后感400字4

酷虫学校，是一本好玩又好看还长知识的书！我喜欢又呆又笨的屎壳郎同学，还有敢吃掉老师和同学的狼蛛001同学还有爱打听消息的星天牛同学。书中用妙趣横生的语言，既告诉了故事的情节还让我们学到很多知识！每一集都有大事记，本集是苍蝇老师被吃。事件某年某月末日，酷虫学校甲虫班的班主任兼昆虫基础课的教师丽蝇，在下课后返回教师办公室的途中，昏头昏脑的撞上杂虫班的蜘蛛同学的网上，被该同学捕获，不幸遇难。

我觉得《酷虫学校》，表面上来看起来是一本讲解昆虫的科普书，实际上是一本妙趣横生、搞笑又能学到知识的插画书。比如对苍蝇老师被吃事件屎壳郎同学的看法是：“我不知道丽蝇老师的死和我没有关系，我只知道新鲜的粪蛋比干透的粪蛋口感要好很多。”鹿角虫同学说：“虽然我努力了很多次但都失败了，因此我代表全班同学感谢杂虫班的蜘蛛同学！”

看了《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》以后我觉得这是我看过的最好玩的科普书了。我不是虫子，所以我不知道虫子的世界是怎么样的。有一天你走走着走着被鸟吃掉了，就捐躯了。和同学去往学校的路上就被同学给吃了。非常可能发生！所以还是当一个人比较好过着幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他们，随时可能就捐躯了。

我喜欢《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》，正是因为它妙趣横生、好玩又长知识富有插图的内容。

酷虫学校读后感400字5

最近，我在家里看了一本书，名字叫《酷虫学校》。

这是一本非常有趣的一本科普书，我以前很怕昆虫，读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱，这么有趣！我喜欢傻乎乎的屎壳郎，喜欢机智的食蚜蝇，喜欢那厉害的狼蛛001，更喜欢勤劳的蜜蜂同学。虽然我对昆虫了解不多，但这本书让我爱上了它们。它们和我们一样，喜欢调皮捣蛋，和我们一样，对学校又爱又恨。原来我最怕软软的虫子，可是，《酷虫学校》让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。

在运动会上，它们为了班级的荣誉而战，充分体现了集体的力量是多么强大，同学们的机智勇敢在这时展现、并发挥了出来。

在这套书中有很多诙谐的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止，有趣极了。

这套书里还蕴含了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和枯叶螳……。

我喜欢这所学校，真希望有一天能够加入它！

酷虫学校读后感400字6

同学们，你们看过《酷虫学校》这本书吗？如果没看过，我建议大家可以关注一下，因为，《酷虫学校》可不是简单的罗列知识，而是把知识和故事连接在了一起。以前，我老是想不起来虫子的名字，经常把星天牛叫成“天牛星”，花金龟叫成“金花龟”，闹出大笑话，可自从我看了《酷虫学校》，知道了星天牛爱打探小消息，花金龟嘴巴很能说，在也没有叫错过。

我觉得最好玩的一次是《酷虫学校2》其中的一篇，谁是最美丽的虫，最后，花金龟获得了冠军，其实，他并不是最漂亮的虫，而是有着最漂亮的嘴，讨得了评委们的欢心。高手云集的跑步比赛中，知道了蟑螂是现代的“忍者”。

当然，我知道的不止是这些，还知道了人和昆虫要和平相处，我知道，有许多昆虫对人类不友好，但人类也不能把昆虫赶尽杀绝，因为每件事都有利有弊，昆虫也一样，有着自己的长处和短处，所以，人和虫要和平相处。

其实，我们班挺像“甲虫班”的，同学们都齐心协力战胜困难，还有我们的老师，就像“狼蛛001”，有着不服输的精神。开运动会的时候，我们班的选手，每天都去练习，战胜了困难。

酷虫学校读后感400字7

假期里，我读了《酷虫学校》这套书，在里面认识了很多昆虫，还懂得了很多知识。

从这套书中，我知道了蜂蜜是怎么来的。它是工蜂把蜜从嘴里吐出来，再给另一些工蜂吸到肚子里，之后又吐出来，就这样重复很多遍后好吃的蜂蜜就这样酿成了。小蜜蜂的生命是很短暂的，只有几周的时间，但它却把短暂的生命中酿造出的最宝贵的蜂蜜奉献给了人们。

读了这套书还让我感受到昆虫其实是很聪明的，为了生存，它们有很多方法来保护自己。假死的豆芜菁会以肢体僵硬姿势坠落，片刻之后，便突然逃走或飞走了；假死的金龟子会两条腿后伸，一动不动的停在叶片上；叩头虫也会假死，受到惊吓时，会六足蜷缩，仰面朝天，躺在地上不动，然后突然将自己弹到空中逃走。其实，蟑螂是最会装死的昆虫之一。

以前我很害怕小虫子，自从看了《酷虫学校》这套书之后，不仅不害怕它们了，还觉得它们其实也挺可爱的，它们还保护了环境，维护了生态平衡。我很喜欢《酷虫学校》这套书。

酷虫学校读后感400字8

最近，我读了一本书，叫《酷虫学校》，这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书，里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学，酷虫学校里就他胃口最大，几乎什么东西都吃，渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的食蚜蝇同学，他很爱耍小聪明。

我要讲的故事是这样的：有一天，飞虫班的同学们正在参加夏令营，就在他们去夏令营的途中，食物吃完了，大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜，可食蚜蝇偷懒不工作，被蜜蜂发现了，她很生气，就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了，食蚜蝇飞的很快，所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能，结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后，找不到食蚜蝇，还大喊：“食蚜蝇，你再不出来我就杀了你！快点出来！”“我在这儿，我在这儿！”食蚜蝇大叫着。这时，蜜蜂才发现，食蚜蝇在大嘴花嘴里，把她也吓坏了，这可怎么办呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告诉食蚜蝇不要乱动，这样大嘴花以为他是一片误入的落叶，就不会分泌消化液了。果然，食蚜蝇一动不动，过了一会，大嘴花不但没有分泌消化液，还把捕虫夹打开了，食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。

这个故事告诉我们，同学之间要友好相处，遇到困难要互相帮助。

酷虫学校读后感400字9

今年暑假，我读了一本我觉得有史以来最有趣的书——《酷虫学校》。

《酷虫学校》这本书里讲了酷虫学校甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班发生的故事。我和妈妈经常被里面有趣的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得变成一只昆虫和酷虫学校的同学们一起上学。

运动会上，蜗牛同学要参加百米赛跑，虽然跑到了深夜才跑完，但我也要像它一样坚持不懈。狼蛛001号同学在挖土比赛中永不放弃的精神感染了我。虽然蝗虫校长和所有老师一致认为：甲虫班是最可怕、最可气、最可恨的班级，因为全校最无敌、最凶猛、最混蛋、最不讲理

学生全集中在甲虫班！可是对甲虫而言，甲虫班却是一个最团结、最友爱、最温暖的集体。因为不管甲虫们之间为何吵吵嚷嚷，打打闹闹，但班级利益受到侵害时，所有的甲虫都会站在一起，然后把自己最恶毒、最可怕、最阴险、最不要脸的一面留给敌人，我也要向甲虫们一样团结。

甲虫班教会了我坚持，永不放弃和团结，我希望作者能再出版这样的书。

酷虫学校读后感400字10

《酷虫学校》是一套科普小说类的图书，又有趣又好看又长知识的一套书。里面不仅讲了爆笑故事，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫的习性和它们的巢穴。书本里把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真的来到了昆虫的世界里。

这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的无敌白痴，大脑弱智的代表人物，和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的一定是你。另外还有敢吃掉老师和同学的班长狼蛛001，爱打听消息的星天牛同学，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。不过，我最最喜欢的还是屎壳郎同学，因为它的同学有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。

在这套书中有很多有趣的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。每当看到这里都让我大笑。书里还讲述了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳……

酷虫学校读后感400字11

最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。

我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的`班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！

书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。

酷虫学校读后感400字12

最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科全书，而且还有一连串妙趣横生的爆笑故事，让我读后回味无穷。

我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很弱，无聊的时候可以欺侮他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生大部分都很无能，没事的时候可以以他们炫耀一下飞行技术；幼虫班的骆驼同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓一只来尝尝。对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭说：“哪位同学有更野心的，快来抢了我的权吧！”杂虫班的同学只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入到酷虫学样，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在这儿等着你的到来！

书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。

酷虫学校读后感400字13

《酷虫学校》是一本既结合了昆虫知识，又包含幽默风趣的书。它把法布尔《昆虫记》里描写的昆虫们，变成了酷虫，因此也就有了酷虫学校。

酷虫学校有最无敌、最凶猛、最不讲理的甲虫班；也有奇怪的、非同一般的飞虫班；还有想法奇怪、但武力强的幼稚班……酷虫学校有无数你想不到的事！

我最喜欢昆虫界的“冷血杀手”枯叶螳。它虽然相信弱肉强食的自然法则，但还能从“冷血杀手”变成了热血少年，和飞虫班的同学们一起和谐相处、一起共同御敌！

在这本书里，我跟着夏令营的飞虫班一起走过了庞大的白蚁王国，了解为什么有翅蚁要褪掉翅膀；游览了在老鼠洞里的熊蜂家族，明白了为什么熊工蜂就算天气变冷也不像蜜蜂一样休息；穿过险象环生的雨林，在行军蚁大军面前逃命，懂得了躲避行军蚁的方法……一切故事犹在我眼前，好像我真的去游玩了一番。

《酷虫学校》使我发现现实生活中冰冷无趣的昆虫变成了可爱、有趣还有个性的酷虫！和我一起看《酷虫学校》吧，让我们一起走进虫虫们的生活！

老师点评：写读后感一般容易变成抄原文或是概括意思不到位，这篇读后感用风趣的语言概括了酷虫们不同特点，还结合了想象描述读后的感受，的确令人耳目一新。

酷虫学校读后感400字14

我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。

就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。

这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。

这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

酷虫学校读后感400字15

最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！

我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。

第二篇：酷虫学校读后感

酷虫学校读后感1

我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。

就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的'心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。

这本书给我的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。

这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

酷虫学校读后感2

最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的`《昆虫记》。

这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！

我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。

酷虫学校读后感3

最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的`知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！

我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。

酷虫学校读后感4

读书，不一定只在一种，各种书籍中都有让我们值得学习的。假期，我也读了不少的书籍，这次，我和大家分享一下近期在我们班上较为流行的——酷虫学校。

这是一套出自作家吴祥敏的作品，它很简单、有趣，配有丰富的插图。通过一些幽默的小故事向我们讲述各种昆虫的外貌特征以及生活习性。它一反常态地将死板的科普知识变得生动有趣起来，这也是它深受我们喜爱的原因之一。

其中，我最喜欢的是《稀奇古怪的同学们》这一篇。它生动的.向我们讲述了我不常见的各种小甲虫。通过图文，我们发现了它们，了解了它们的各种习性和有趣的地方。它们就像我们班的孩子们一样，每个人都有不同的性格和爱好。这本书就是带着我走进了它们五彩缤纷的世界。

一本好书，要与人分享。我将这本书介绍给爸爸，一向不爱看书的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品读着。看完后，爸爸建议我去郊外发现各种昆虫和植物。我和父母每次散步时，我都格外留意身边的各种昆虫和植物，了解它们各自之间的不同和相关联。不懂得，我会请教父母或者上网去搜索。我花了一个星期的时间去观察阳台上的仙人掌，每天记录它的生长情况。模仿《酷虫学校》的写作风格，我也创作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介绍了仙人掌的外貌、习性和一周的生长情况。我把它比作勇士，浑身穿着铠甲，站在炙热的阳光下，不惧严寒和酷暑，只要一点雨露，就能顽强的生活着。

一本好书，就是一位好老师，它让我们的视野更加开阔，让我们懂得可许多书本以外的知识，也让我们的写作水平得到了提高。

酷虫学校读后感5

最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的'《昆虫记》。

这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！

我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。

酷虫学校读后感6

今天我要给大家介绍一套书—— 《酷虫学校》。它的语言生动有趣，里面还蕴藏着丰富的知识，我喜欢它。作者构思新奇，让许多读者爱上了它。

作者把昆虫分为四大类：甲虫、飞虫、杂虫和幼虫。酷虫学校嘛，学校怎么会没有班级呢？所以作者就把这四大类昆虫分为四个班：甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。不过作者目前只出版了两个班，杂虫班只出了一本。虽然书没有出完，但依然让我爱不释手、百看不厌，希望以后故事越来越精彩，知识面越来越广阔！说到知识面，你可能以为这本书什么“营养价值”，错啦！这本书知识非常多，比如：捕鸟蛛老师的这秘密这一章，讲述了精彩的故事，又传授给我们许多知识。我们还可以从一些小细节里面找出一点知识来：从“蟑螂大妈生下第二百三十七个孩子”可以看出蟑螂生育能力非常强；从“萤火虫说：我是女生我不飞”中可以看出雌性的萤火虫是不会飞的……

我一开始非常怕虫子，但看了《酷虫学校》后，就开始喜就欢上虫子了，西瓜虫、蚯蚓我都养过，甚至独角仙的幼虫我也养过两只。酷虫学校还让我萌发了当生物学家的'念头，还让我写了一篇叫《神奇的昆虫世界》的作文 ……不管怎么说《酷虫学校》让我对生活中丑陋的小虫子的认知有了莫大的改变。我爱《酷虫学校》！

到了最后，是不是有一点觉得《酷虫学校》知识很多了呢？风趣的语言让可怕的虫子变得可爱、知识让书变得丰富起来。希望大家看一看《酷虫学校》这本书，你就肯定会爱上它们，爱不释手地看哟！

第三篇：酷虫学校读后感

酷虫学校读后感

这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》。它带给我无穷的快乐，让我在阅读的过程中手不释卷。

《酷虫学校》讲了一个有趣，疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中，同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路，被神出鬼没的盗贼席卷一空，这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量，同古怪的捕蝇草比耐心，与大头泥蜂比恶毒，他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后，他们差点饿死，雨林大军横扫后，他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里，他们击退了熊蜂巢里的刺客，救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里，他们倾听了白国王的理想，见证了角蝉家族的兴旺，欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞！然后他们带着三个长着蛰针，脾气坏透的家伙在彻底绝望前，一不小心回到了学校。

在这本书中，我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷，她是班里的劳模，勤劳致富是她的梦想。豆娘同学简直就是废物班长，他总是推辞工作，遭到同学的不满。炸蚕蛾虽然外貌丑陋，出身乡野，却拥有一颗质朴的心，他坚守诺言，救出朋友。食蚜蝇身世离奇，长得酷像蜜蜂，她勇敢无畏，聪明无敌。这样的同学太多了，《酷虫学校》告诉我们，生命无比宝贵，值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险，刺激，狼狈，搞笑的故事，还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的，只要大家团结一致，任何事情都能做成。

第四篇：酷虫学校---读后感

《酷虫学校》读后感

港一小六年级二班XXXX

今天，我读了一本书，书名叫做《酷虫学校》，这本书，既好玩，又能从里面学到很多知识。

下面我就为大家讲一篇故事，大家就知道好玩体现在哪里了。甲虫班班主任：彩臂金龟老师，今天正在上课，就问它的学生们：“同学们知道昆虫的天敌有那些呀？”

“森林大火”、“校长”、“狼蛛001的妈妈”、“屎壳螂的粪蛋”同学们你一言、我一语的踊跃发言，这时一个不和谐的声音出现 “是鸟类”！

“啊！独角仙同学回答得非常好，鸟类是昆虫的天敌”班主任高兴的回答道。

“嘁，又是那个双叉”鹿角虫说。

“甲虫班出现了一个异类哦”龙虱说。

“是鸟吗？那个双叉回答得对吗”屎壳螂说。

“这我哪儿知道，不过你要是想知道飞虫班的椿象，昨天和谁干了一架，我倒是可以给你讲讲。”星天牛瞪大了眼睛说。

“那么，谁能说说昆虫们是如何预防天敌的呢？”班主任又问。班里面突然变得好安静，那个不和谐的声音再次响起，还没等他说，鹿角虫便懊恼地说：“要不是当着彩臂金龟老师的面，我一定把那家伙的头夹扁”。

“那家伙破坏了我们甲虫班的和谐气氛，真讨厌!”星

天牛说。

“真想给它点颜色看看”虎牙咬着牙说。

正在大家争吵时，彩臂金龟却突然说道：“下课后，我留一个作业给大家，请每位同学写一篇作文，题目就叫《如果在放学路上遇到鸟》”。

通过读这本书，知道同学们都没有辜负老师的期望，作业都完成了。毕竟尝试一下没做过的事情也很有趣呀。此时的课堂上，老师正在朗读者独角仙的作文……

通过读这本书，我从中知道了，螳螂吃蝗虫，麻雀吃螳螂，老鹰吃麻雀，而老鹰站在食物链的前列。

这些小昆虫太调皮了，真希望我有一天也能加入到这个学校，并且分到这个班级里来。

第五篇：酷虫学校读后感3篇

酷虫学校读后感3篇

酷虫学校>读后感

（一）作者：张与弛

'酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。'每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑>故事，也让我学到了更多的昆虫知识。

酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是'飞行员',他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。

这本书中我最喜欢的故事就是'水生昆虫大作战',讲的是'肇事者'蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。'你说他们会不会朝我们扔石头？'蚂蚁担心地问。'如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。'红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。

《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！

《酷虫学校》读后感

（二）瑞安市安阳实验小学四（2）吴黄首夫

几天前，我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》，隔两天就到货了。当时，真有的如获至宝，爱不释手，只用两天时间就把它全读完了。

《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本，介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版，我期待着……

《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……；飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……；杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……；幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比，有的阴阳怪气，还有的懦弱无能。故事或曲折离奇，或震憾人心，或让人热血沸腾。

我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是镇定，稳重，它的语气总是冷冷冰冰的。虽然个子矮小，却不惧怕任何挑战，连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。它享有'昆虫中的猎豹'的美誉，因为它有绝招，速度快到谁也无法超过。

最令我难忘的是狼蛛001.它出生在一个大家庭里，代表着一百三十三个兄弟姐妹在甲虫班上课。虽然它不是甲虫，却担任甲虫班的班长职务。它虽然不是昆虫，却受到昆虫们的尊敬。那么，经成功的秘诀是什么呢？据它自己说：'那是因为我的毒牙十分厉害，可以一牙毙命。'

飞虫班里的枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷酷杀手，它相信弱肉强食的自然法则，没有人知道在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪，万年冰封。可飞虫班的同学们却凿破坚冰闯了进去，并在那里放了一把火，把冷血杀手烧成了热血少年。

而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样，什么都吃，属杂食昆虫；有时象螳螂一样表情冷酷，相貌凶狠；有时跟土遁虫一样脆弱。它他最大的愿望就是永远呆在妈妈身边，被保护，直到有一天希望破灭，他只能自己生存下去。

《酷虫学校》是一部很好看的书，内容有趣而真实，非常贴近我们小学生的生活，它的拟人情节既生动，又新奇，让人回味无穷。

酷虫学校读后感

（三）最近，我读了一本书，名叫《酷虫学校》。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险书，里面有一个吵吵闹闹的甲虫班。它不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让读者读后回味无穷。

下面，我给大家一一介绍：

'酷虫学校'的校长是一只蝗虫，我们称它为'蝗虫校长',它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。

那么，老师们又是谁呢？

甲虫班的>班主任是'彩臂金龟'老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，可是在它强大的外表下却隐藏着一颗懦弱无能的心。

再来看看'蝼蛄'老师，它是'蝗虫校长'贴身的保镖，也是最得力的手下。

'金凤蝶'老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音就像在浅唱低吟。

那么，甲虫班的学生们又包括哪些呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮囊、独角仙等等。

这个班大部分的学生都很淘气，被一致认为是全校最可怕、最可气、最可恨的班级，为此，'蝗虫校长'制定了一系列的校规，比如：在校期间，所有学生一律禁止品尝老师或同学，更不允许以忘带午餐为由，以老师或同学来充饥，违者一律开除学籍。这也是最重要的一条校规。这跟我们人类的学校可大不一样，真的很有趣！

当我读完这本书，我感触很深：在甲虫世界里，虽然每一种虫子都各有特点，甚至互为天敌，但在这个学校里，在它们的班级中，它们遇到困难时能够团结友爱，一起动脑筋，想办法，克服并战胜困难。由此，我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样，能够互相帮助，互相关爱。