读酷虫学校后感

第一篇：读酷虫学校后感

读《酷虫学校》后感

今年寒假，我读完了阿姨送给我的一套书籍《酷虫学校》。读后，我有许多想法。《酷虫学校》三册，给人的感觉神奇，与众不同。里面讲到了许许多多的昆虫：鹿角虫，气步甲，屎壳郎，隐翅虫——它们都是甲虫班的同学（甲虫班：酷虫学校最危险，可怕，团结，机智的班级）故事就是围绕它们展开的，也有飞虫，杂虫班校长和老师。

读了《酷虫学校》，让我懂了得多，例如：动物分类学家根据动物的各种特征，将动物依次分为界，门，纲，目，科，属，种等七个主要等级。如棉蚜属于动物界，节肢动物门，昆虫纲，同翅目，蚜科，蚜属。以前，我看《昆虫记》，并没有《酷虫学校》有趣，里面只讲了昆虫的习性样子。但并没把它编成一个完整的故事。而《酷虫学校》却是把昆虫编成故事的主人公，每一个故事都有一个不一样的主人公。还用美观，科学的图和照片来让我们看到精确的样子。读《酷虫学校》时，好像我也身临奇境，我就是一只小甲虫，在学校里玩耍，学习——做我们在自己学校里本应做的每一件事。总之，我非常喜欢《酷虫学校》这本书。

第二篇：酷虫学校读后感

酷虫学校读后感

这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》。它带给我无穷的快乐，让我在阅读的过程中手不释卷。

《酷虫学校》讲了一个有趣，疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中，同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路，被神出鬼没的盗贼席卷一空，这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量，同古怪的捕蝇草比耐心，与大头泥蜂比恶毒，他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后，他们差点饿死，雨林大军横扫后，他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里，他们击退了熊蜂巢里的刺客，救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里，他们倾听了白国王的理想，见证了角蝉家族的兴旺，欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞！然后他们带着三个长着蛰针，脾气坏透的家伙在彻底绝望前，一不小心回到了学校。

在这本书中，我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷，她是班里的劳模，勤劳致富是她的梦想。豆娘同学简直就是废物班长，他总是推辞工作，遭到同学的不满。炸蚕蛾虽然外貌丑陋，出身乡野，却拥有一颗质朴的心，他坚守诺言，救出朋友。食蚜蝇身世离奇，长得酷像蜜蜂，她勇敢无畏，聪明无敌。这样的同学太多了，《酷虫学校》告诉我们，生命无比宝贵，值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险，刺激，狼狈，搞笑的故事，还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的，只要大家团结一致，任何事情都能做成。

第三篇：酷虫学校---读后感

《酷虫学校》读后感

港一小六年级二班XXXX

今天，我读了一本书，书名叫做《酷虫学校》，这本书，既好玩，又能从里面学到很多知识。

下面我就为大家讲一篇故事，大家就知道好玩体现在哪里了。甲虫班班主任：彩臂金龟老师，今天正在上课，就问它的学生们：“同学们知道昆虫的天敌有那些呀？”

“森林大火”、“校长”、“狼蛛001的妈妈”、“屎壳螂的粪蛋”同学们你一言、我一语的踊跃发言，这时一个不和谐的声音出现 “是鸟类”！

“啊！独角仙同学回答得非常好，鸟类是昆虫的天敌”班主任高兴的回答道。

“嘁，又是那个双叉”鹿角虫说。

“甲虫班出现了一个异类哦”龙虱说。

“是鸟吗？那个双叉回答得对吗”屎壳螂说。

“这我哪儿知道，不过你要是想知道飞虫班的椿象，昨天和谁干了一架，我倒是可以给你讲讲。”星天牛瞪大了眼睛说。

“那么，谁能说说昆虫们是如何预防天敌的呢？”班主任又问。班里面突然变得好安静，那个不和谐的声音再次响起，还没等他说，鹿角虫便懊恼地说：“要不是当着彩臂金龟老师的面，我一定把那家伙的头夹扁”。

“那家伙破坏了我们甲虫班的和谐气氛，真讨厌!”星

天牛说。

“真想给它点颜色看看”虎牙咬着牙说。

正在大家争吵时，彩臂金龟却突然说道：“下课后，我留一个作业给大家，请每位同学写一篇作文，题目就叫《如果在放学路上遇到鸟》”。

通过读这本书，知道同学们都没有辜负老师的期望，作业都完成了。毕竟尝试一下没做过的事情也很有趣呀。此时的课堂上，老师正在朗读者独角仙的作文……

通过读这本书，我从中知道了，螳螂吃蝗虫，麻雀吃螳螂，老鹰吃麻雀，而老鹰站在食物链的前列。

这些小昆虫太调皮了，真希望我有一天也能加入到这个学校，并且分到这个班级里来。

第四篇：五年级读《酷虫学校》有感

五年级读《酷虫学校》有感

江苏省苏州市敬文实验小学五年级二班

张文瑄

“啊!天哪，有蜘蛛！”“呀，是苍蝇！” 同学们，你们猜，这看到虫子便会大惊失色，大呼小叫的人是谁？ 说来惭愧，就是我。但只是以前的我，自从我看了《酷虫学校》后，小虫子们在我眼里就不再是脏兮兮的了。

《酷虫学校》的作者是吴祥敏，我特别崇拜她。因为她以风趣幽默的笔调把酷虫学校的成员写活了。飞虫班的蜜蜂和黄蜂同学为了帮中华蜜蜂查清蜂后的死亡真相铤而走险进入蜂巢，在无数中华蜜蜂的围攻下，表现得十分冷静，从容不迫。黄蜂则是表面上看上去懦弱，内心则强大。作者仅用数笔就把两个正面、阳光的形象： 遇事冷静、处事稳重刻画得到位极了。此外，在她笔下的蚊子，蜘蛛、蟑螂都有自己的个性。渐渐地我不再厌恶它们了。小虫子们也很可爱。《酷虫学校》这本书不是一味地罗列知识，而是把知识融进了故事里。同时也让我认识了很多不知名的昆虫：透翅蛾、水黾、蠼螋等。

而最触动我的是《生命的辩论》这一章节。讲述了蝉与蝉寄蛾之间的悲剧，同学们为此展开了辩论会，让我看得鼻子酸酸的：

“无论如何伙都会昂着头走下去，因为活着的机会是我自己争取的，我为此感到自豪！”--------这是蝉寄蛾的话。

“不管结果如何，只要努力过，就无愧于生命！”--------这是蝉的话。

在看这一章节之前，我刚好经历了我人生中胡第一次失败：竞选班长落选了。以前我年年被评选为班长，这让我无比自豪。而那天的竞选结果让我瞪大眼睛，难以置信地看着票数结果： 我比第一名少了三票。就这样我连副班长都不是了！我每天都活在自责中，人仿佛都瘦下去了，不停地问自己：为什么，为什么我会少三票？ 是我做得不够好吗？ 终于，我找到了最终答案：不管结果如何，只要我是真正努力了，就无愧于生命！我的心颤动了。是啊，这不就是“真理”吗？任何竞争都会有胜者和败者，若赢了，就自豪地走下去；若输了，就面带微笑，昂着头不断面对挑战。有什么好伤心的呢？ 我努力过了，结果已经不重要了，重要的是过程。忽然我想起了课文中的话：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。我只不过是失败了一次，历史上那么多名人遭受厄运，通过努力，最终不还是成功了吗？ 我又有什么理由活在阴云中呢？

回到书中，昆虫界的争斗，一旦失败便面临死亡。现实中的我可以像不倒翁一样，失败了站起来，重头再来，不懈努力，这时候的我就是最棒的！

这以后每当我遭受挫折的时候，便会拿出《酷虫学校》仔细品读，从中汲取满满正能量，它引着我走出了阴影，教我对接踵而至的困难说：“ 来吧，我会面带微笑接受你的挑战的！”

第五篇：酷虫学校读后感3篇

酷虫学校读后感3篇

酷虫学校>读后感

（一）作者：张与弛

'酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。'每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑>故事，也让我学到了更多的昆虫知识。

酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是'飞行员',他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。

这本书中我最喜欢的故事就是'水生昆虫大作战',讲的是'肇事者'蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。'你说他们会不会朝我们扔石头？'蚂蚁担心地问。'如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。'红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。

《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！

《酷虫学校》读后感

（二）瑞安市安阳实验小学四（2）吴黄首夫

几天前，我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》，隔两天就到货了。当时，真有的如获至宝，爱不释手，只用两天时间就把它全读完了。

《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本，介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版，我期待着……

《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……；飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……；杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……；幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比，有的阴阳怪气，还有的懦弱无能。故事或曲折离奇，或震憾人心，或让人热血沸腾。

我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是镇定，稳重，它的语气总是冷冷冰冰的。虽然个子矮小，却不惧怕任何挑战，连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。它享有'昆虫中的猎豹'的美誉，因为它有绝招，速度快到谁也无法超过。

最令我难忘的是狼蛛001.它出生在一个大家庭里，代表着一百三十三个兄弟姐妹在甲虫班上课。虽然它不是甲虫，却担任甲虫班的班长职务。它虽然不是昆虫，却受到昆虫们的尊敬。那么，经成功的秘诀是什么呢？据它自己说：'那是因为我的毒牙十分厉害，可以一牙毙命。'

飞虫班里的枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷酷杀手，它相信弱肉强食的自然法则，没有人知道在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪，万年冰封。可飞虫班的同学们却凿破坚冰闯了进去，并在那里放了一把火，把冷血杀手烧成了热血少年。

而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样，什么都吃，属杂食昆虫；有时象螳螂一样表情冷酷，相貌凶狠；有时跟土遁虫一样脆弱。它他最大的愿望就是永远呆在妈妈身边，被保护，直到有一天希望破灭，他只能自己生存下去。

《酷虫学校》是一部很好看的书，内容有趣而真实，非常贴近我们小学生的生活，它的拟人情节既生动，又新奇，让人回味无穷。

酷虫学校读后感

（三）最近，我读了一本书，名叫《酷虫学校》。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险书，里面有一个吵吵闹闹的甲虫班。它不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让读者读后回味无穷。

下面，我给大家一一介绍：

'酷虫学校'的校长是一只蝗虫，我们称它为'蝗虫校长',它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。

那么，老师们又是谁呢？

甲虫班的>班主任是'彩臂金龟'老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，可是在它强大的外表下却隐藏着一颗懦弱无能的心。

再来看看'蝼蛄'老师，它是'蝗虫校长'贴身的保镖，也是最得力的手下。

'金凤蝶'老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音就像在浅唱低吟。

那么，甲虫班的学生们又包括哪些呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮囊、独角仙等等。

这个班大部分的学生都很淘气，被一致认为是全校最可怕、最可气、最可恨的班级，为此，'蝗虫校长'制定了一系列的校规，比如：在校期间，所有学生一律禁止品尝老师或同学，更不允许以忘带午餐为由，以老师或同学来充饥，违者一律开除学籍。这也是最重要的一条校规。这跟我们人类的学校可大不一样，真的很有趣！

当我读完这本书，我感触很深：在甲虫世界里，虽然每一种虫子都各有特点，甚至互为天敌，但在这个学校里，在它们的班级中，它们遇到困难时能够团结友爱，一起动脑筋，想办法，克服并战胜困难。由此，我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样，能够互相帮助，互相关爱。