窗边的小豆豆_写读后感的作文500字(全文5篇)

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第一篇:窗边的小豆豆_写读后感的作文500字

窗边的小豆豆_写读后感的作文500字

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆_写读后感的作文500字,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆_写读后感的作文500字1

小豆豆一个充满梦想,有着强烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗边的小豆豆》,我就被这个可爱的小女孩吸引了。

刚上学的小豆豆,对一切都充满了好奇。她对能上下开的桌子好奇,于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人好奇,就叫来同学们一起看,使得老师没有办法上课,被学校开除了;她对路上的一座沙山好奇,使劲跳上去,结果陷进了水泥地,只能露出脑袋,还好被妈妈救了;她对地上的报纸好奇,又是猛地一跳,跳进了化粪池,被清洁工发现,才被救了出来。好奇心让她吃尽了苦头,不过这并没有影响她的心情,她依旧开心自在,作自己想做的事。

小豆豆有好多的梦想。开始她想当一个间谍,但她发现售票员有很多车票,她就又想当一个售票员。很快她有改变主意,要当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时,小豆豆又想当一名巴学园的老师,但巴学园却因为一场大火而消失了。虽然这些梦想很平常,和那些气壮山河的凌云壮志比起来微不足道,但却是一个平凡小女孩真实的想法,每个人的梦想都非要是科学家吗?

小豆豆有一颗善良的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的树,而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树,小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说,是无比艰难的一件事,小豆豆想尽一切办法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最后一次爬上了树,当两个人坐在树上惬意地听蝉鸣时,小豆豆一定会因为帮助了别人而幸福。

我喜欢小豆豆,喜欢她自由自在的生活,喜欢她天真无邪的心灵,喜欢她平凡却有趣的梦想,喜欢她的善良和热情。我多么希望自己也变成小豆豆,拥有一个美好快乐的巴学园。

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如今,人们都很重要儿童教育,因为教育的投资是回报率最高的,而《窗边的小豆豆》就是这样一本关于儿童教育方面的书籍,是日本作家黑柳彻子的代表作,也得到了全世界读者的喜爱。最近我读了这本书,带给我很多关于教育的思考,深受启发!

先来说说本书的内容吧,书中讲述的是一个淘气调皮的男孩小豆豆格格不入的校园生活和行为,让他被周围的同学排斥,也让老师非常头疼,最终不得不选择退学。之后的小豆豆遇到了一位对教育有独到观点和方法的巴学园校长,校长了解了小豆豆的问题后,采用了随和的心态和耐心的态度,对倾听小豆豆的心声,并没有用刻板的方法和教条主义来约束他,慢慢的让小豆豆融入了新的校园生活,成为了大家都能接受的学生。从这个故事中,我们看到了小林校长的教育之道与众不同,他不仅有耐心,而且能够走近孩子们的心灵深处,用同龄小孩的思维和世界观来模拟他们的思考问题的方式,这样不仅可以显得更加亲近,而且能够了解孩子们的问题到底出在什么地方,找到良方来对症下药。

我们的身边都有小孩,而对于儿童教育,不仅家长们往往会做出错误的方式,就连老师们也常常以成年人的思维来约束和要求他们的小学生,这是不对的!最好的教育方式就是走近他们的心里,从孩子们的眼光和思维来考虑问题,找到破解之法!

读了《窗边的小豆豆》,我被智慧的小林校长征服了,能够领悟和掌握如此好的教育方法才是真正拥有大智慧的人!

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我很早就已经听到很多同学们都说《窗边的小豆豆》很好看。我看了以后,觉得比我想象中的更好看,真是“百闻不如一看”。

小豆豆因为好动,被第一所学校退学了。后来,她来到了一所特别的学校。你们想知道这所学校有什么特别之处吗?我一样一样来告诉你们吧!这个学校有一个特别的名字,叫“巴学园”。

1.这个教室是真正的电车。

2.巴学园里,可以根据当天的心情和方便,自由地选择座位。

3.巴学园里可以自由学习,从自己喜欢的科目学起,不喜欢的科目,只要放学前做完就可以了。

4.巴学园里吃盒饭都吃“海的味道,山的味道”。山的味道是指蔬菜、肉啦,海的味道则是鱼啊……

5.巴学园经常会组织学生去散步、游玩。

看完这篇文章,我好羡慕小豆豆啊!因为我们的学习都是统一的,虽然上课的时候,老师会带我们玩游戏啊!但我还是更喜欢巴学园。我可以说,这些老师们,一定都不能真正的了解我们,他们只从表面上了解到我们,却不能从我们的心理完全认识我们。我觉得我们的学习枯燥无乏味,我们就会缺少学习的乐趣,自然上课就会开小差。就像写作文一样,要是能按照自己的喜好来写作文,那这样,谁的作文都会写的不错了。我非常希望我们中国也能有这么一个学校来养育、教育小朋友啦!

窗边的小豆豆_写读后感的作文500字4

刚听到这个书名,我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!看了书才知道,我的想法大错特错,原来小豆豆是一个小女孩的名字。

主人公小豆豆是个十分懂礼貌的小朋友,可他以前是个人见人厌的坏孩子。在妈妈的关爱下,他来到巴学园,遇到了小林校长。这位校长及其地平易近人,他没搞高高在上的架势,对学生和蔼可亲,像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。他利用树的绿叶做校门,用废弃的电车做教师,他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感兴趣。上课时座位和学习科目可以自由选择,这一切都那么自由自在,无拘无束,令我们这些在学校接受中规中矩的教育的孩子羡慕不已。小林校长用他的环境,师者的言行,让孩子们不知不觉地养成了良好的习惯,学到有用的知识。这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林校长,遇到这样开明又有思想的好校长,真是学生的一大幸事。我也深深体会到:没有教不好的学生,只有不会教的老师。

自从开展了亲子阅读,每当晚饭过后,我都会要求爸爸和我一起来看这本书。晚饭后看书,成为了我和爸爸的必修课。看完一小段,我都会和爸爸对书中的情节进行讨论,把自己的想法和盘托出。经过这一次的亲子阅读,我和爸爸的感情更深了,我们有说不完的话题,家中的学习气氛更加浓厚。下一次的亲子阅读我也一定会好好参与,让浓浓的书香在我的家里永远飘荡!

窗边的小豆豆_写读后感的作文500字5

读完《窗边的小豆豆》这本书,我有深深的感触。

这本书讲的是一个叫小豆豆的女孩退学后巴学园上学的事。巴学园很特别,他们每间教室都是一辆作废的电车,而且座位不是固定的,每堂课想上什么就上什么,只要把当天所有科的任务完成就可以了。而且他们还可以出去散步,中午吃的是“山的味道”和“海的味道”,这一切的一切都是多么令人羡慕呀!

而我们现在的学校,规定一大堆,必须达到老师的所有要求,不能做自己想做的事和自己想上的课。更别说散步了,而且我们都不太敢亲近老师,总觉得老师是猫,我们是老鼠,一点儿也不敢靠近一步。而巴学园的校长,是那么的和蔼可亲、平易近人,还可以让孩子们随意爬在他身上,他也毫无怨言。这么好的校长现在在哪所学校找得到呢?小豆豆在挖厕所的便池,只说一句“弄完以后,要把东西放回原处”的校长又在哪所学校找得到呢?文中小豆豆所说的某些学生的家长有点质疑这所学校,都想让他们转学,可孩子们都舍不得离开这所学校。是啊,这么好的学校,谁愿意离开啊?我认为,这所学校的学生一定是最棒的!可遗憾的是,这所学校在1945年被美国飞机上投放的炸弹摧毁了。

可惜,以后再也没有这样的学校了。如果现在还有巴学园这样的学校,还有小林先生这样的校长,我相信我们每个同学都会热爱学习,而且再也不会怕老师了吧。我真想上巴学园!

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《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事,小豆豆因淘气被原学校退学后,妈妈带小豆豆来到巴学园,在巴学园里小豆豆认识了小林宗作校长和很多新同学,小林校长第一次和小豆豆见面竟然能听小豆豆聊了四个小时的话,是位非常有耐心的校长。巴学园和别的学校是不一样的,这里是用不会动的电车做的教室,在这里,简直就像一边学习,一边旅行一样!一般学校都是按照顺序地上课,一般语文课就是语文课,在这里老师会按照孩子们喜欢的课先开始,在这里老师会很清楚的了解每个孩子的兴趣及个性,在这些基础上因材施教,给小豆豆留下很深的印象。

在学校吃饭都集中到礼堂里,大家围成一个圆圈,校长还要求每个学生的午饭都要有“山的味道”和 “海的味道”,“山的味道”比如说是蔬菜啦,肉啦,因为鸡啊猪啊都是长在陆地上的,就归入山的味道里了。“海的味道”则是鱼啊,红烧海味之类的,总之盒饭里要有山里和海里出产的东西,而且吃饭前还要唱饭前歌,好-好-嚼啊,把吃的东西,嚼啊,嚼啊,嚼啊,大家这才说,我吃啦。

在巴学园里小林校长会陪着他们玩游戏、去郊游;会按照学生们的兴趣去上课,在巴学园有着独特的校规,奇特的上课法,有着其它学校没有的乐趣,有着奇怪的韵律操,这些都让小豆豆感到新奇,一般人里“怪怪”的小豆豆渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

读了这本书让我认识了一个活泼可爱的小豆豆和孩童般、善解人意的小林校长,我多么的希望像文中的小豆豆一样,校长陪着玩游戏、去郊游;能在电车教室里上课,而且是上自己喜欢的课,唱吃饭歌,做韵律操!真羡慕文中的小豆豆呀!

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这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。

在小豆豆第一天读的“巴学园”里,熟悉了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。

有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。

从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学。

一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她重新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。

那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。

假如,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

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这本书里,使我印象最深刻的是海的味道和山的味道。其他学校对孩子们的盒饭有所要求,当然巴学园也一样,不过其他学校会对家长说“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”,或者“请注意营养的全面和均衡”之类,可巴学园的校长先生却是说“请让他们带来海的味道和山的味道。”。这样让我们让孩子们觉得午饭很美味,很喜欢吃,不会挑食。还可以针对孩子们的一个菜,告诉孩子们许多知识。孩子们也会记得很深刻。

巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和——谐的发展。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基矗。

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。

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我从小就喜爱读书,每一本书都像一粒种子,在我的心里发芽生根,它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》,使我陷入了无限的遐想之中。

《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,在上小学一年级时就被老师开除了。后来,她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里,在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话),小豆豆成为了一名巴学园的学生,后来,在巴学园里发生了很多有趣的故事,小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病,为她今后的成功打下了坚实的基础。的确,巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排,如果上午就完成了作业,下午便由老师带着大家去散步,一边走一边学习很多生活中的知识……

从表面上看,这本书的主角是小豆豆;而实际上,如果你仔细琢磨一番,才会明白,真正的主角,莫过于巴学园校长小林宗作先生,他那一套看似无法令人接受的教育方式,却孕育了一个个成功的人!

我钦佩校长先生,尤其是在巴学园被炸毁后,校长先生说的那句那句话:“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定,这是常人很难做到的。

校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树,我们需要仰视才能看见他的身影!

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有人说:“一本好书,像一个路标。指引我们从布满荆棘的地方倒向生活的广阔无垠的草原。”还有人说:“一本好书像一汪泉,引导我们从干涸的地方流向智慧的波涛汹涌的海洋。”我就读过一本好书。它的名字叫《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子写的一部自传体小说。

主要讲的是小豆豆因为调皮捣蛋被原来的学校开除了,进了巴学园之后,她改变了很多,她也经历了很多……

最让我敬佩的人是小林校长,他在教育孩子们的过程中,我也改变了很多。记得小时候,我很喜欢和别人聊天。可能是因为我话太多了,别人都不愿意听我讲话。而小林校长,并没有因为小豆豆讲了四个小时的话而耐烦。而是静静地听着,仔细地听着。他还让各年级的老师在黑板上写出任何课程,让同学们想学什么就学什么,就这样提高了大家的学习兴趣。

这本书让我明白了很多,我知道了每个人都有自己的'优点,不管是残疾的孩子,还是调皮捣蛋的孩子,只要耐心的听,仔细去观察,他们就可以成为焦点。可不幸的是巴学园最后被炸没了,我的心情也随着小豆豆的心情痛苦十分。小林校长来安慰小豆豆,没关系,学校毁了可以再建,只要你发展着最好的自己,就能成功。我读着读着,泪水已经朦胧了我的眼,我好伤心。但是,我相信小豆豆以后一定会变得乖巧可爱的。

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刚上小学时,教师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我最终买到了这本我期待已久的书――《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。

这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在那里感觉不到学习的压力,孩子们都很欢乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长―小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:“我怎样没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。

我认为小林宗作是一个热爱教育,把孩子们当做自我的孩子的人。他十分了解孩子们的心,也明白孩子们的心,也明白此时他们最需要什么,他真的是一个很伟大的人,在他的帮忙下,让孩子们欢乐的成长,并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时,他对儿子巴说:“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?

我从这本书中我学会了克服困难,以前做题时太难的题我就会退缩,可是小豆豆不会,她越来越勇,遇到困难毫不畏惧,而是想办法努力克服困难,这一点难道不值得我们学习吗?

我多么期望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。可是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!

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暑假里,我一边看老师说的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。

《窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家群众出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……

因此,“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。

小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选取做一个好学生……

总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很期望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的资料是丰富多彩的,学习的环境是简单的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

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《窗边的小豆豆》是我读过的印象最最深刻的一本书。它是由日本作家黑柳彻子写的。主要讲了:一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆,进了一所全新的学校——巴学园。在那儿,小豆豆认识了好多人,一天天快乐地学习、成长。

巴学园可好玩了!那里的教室是废旧的电车,同学们的座位是随便坐的,想坐哪儿,就坐哪儿。书包可以投进篮球筐,也可以放到柜子里。在巴学园,你想先上什么课,就先上什么课,只要把一天的作业都完成就OK了!

让我最眼馋的是,巴学园的午饭是自备的,而且还有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是说,午饭要具备山上,海中的东西,如果少了山上的,小林夫人会给山芋,少了海中的,小林夫人会给鱼丸。读着读着我的口水都要流出来了!

幸运的小豆豆在巴学园还遇到了和蔼可亲的小林校长。小林校长听了小豆豆整整四个小时的诉说,中间没有打一个哈欠,也没有一丁点儿不耐烦的样子。有这样的好校长真是让人羡慕呀!

不过,我也很幸运,遇到了一位好老师,那就是我的班主任——过老师。一年级时,我上课常常管不住自己,会讲悄悄话、做些小动作……不过这些都没有改变过老师对我的爱。一下课,她就会找我聊天,微笑着听我讲那些我认为很有趣的事……

我爱《窗边小豆豆》这本书,我要和小豆豆一样开心地生活、学习。

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大家好!我是长兴县实验中学812班的刘佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。

世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真的,这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的,并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。

小豆豆是一个既天真又直率的小学生,她会在上课时与小燕子聊天,也会在写字时把桌子盖开开关关,曾经因为太调皮被学校退学了,但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子,她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光,除了和作者一起品味她的儿时生活,巴学园带给我的更多是感动。小林校长说:无论是什么的身体那都是美丽的,所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信,小林校长会有耐心的和每一位孩子交流,教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱,在这里没有歧视,没有嘲笑,但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中,小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题,在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。

再一次品读这本书,深呼一口气,忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句:你真是一个好孩子,深深得印在了心里。

窗边的小豆豆_写读后感的作文500字15

我们每一个人都应学会开朗、乐观,把握命运的钥匙,都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行,并为此而不断挑战。《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员,通过大家的帮助和他自身的努力,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿,刚开始我很自觉地看,还没坚持到一个月我就坚持不下来了,读了这个故事后我感到很惭愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后,我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。我有个好朋友叫王智业,从我认识他那天起给我的感觉就很内向,很腼腆。自从我给他推荐这本书后,他开始慢慢走出自卑的阴影,微笑乐观地面对生活。这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物,他和蔼可亲,对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能平和面对,我多么想能拥有这样的好校长呀!《窗边的小豆豆》让我深深地明白:只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进,做任何事情我们都应该坚持不懈,否则将一事无成。

第二篇:《窗边的小豆豆》读后感500字

《窗边的小豆豆》读后感500字

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了.可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园.在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时.所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生.在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊.快乐得很!

我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长.处处都为学生着想.为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己.为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差.变来突然袭击:让大家赤裸着身体游泳,来告诉大家,每个身体它都是美丽的.不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐.因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了.看着他们在学校里非常快乐,我原以为结局也会那么美好,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了.从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上.凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着.先生无比热爱着的孩子们的笑声,歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦.大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮.一切的一切,都结束了.再见,再见······

中州路第一小学四二班

第三篇:《窗边的小豆豆》500字读后感

《窗边的小豆豆》500字读后感

我最近读了一本《窗边的小豆豆》这本书,它十分有趣,也让我有许多想法。

这本书主要讲述了一个叫小豆豆的女孩,因为调皮被学校开除,来到了一个特别的学校巴学园,在这个与众不同的学校里,学生们都在废弃的电车上上课,他们可以按照自己喜欢的顺序,自由的学习各个科目,也没有家庭作业。他们没有固定的位置,年级不同也可以坐在一起。中午时,校长会要求大家带有“山的味道,海的味道”午饭,还会举行稀奇古怪的运动会,让每个同学发挥特长。如果上午的课程都学完了,下午大家就集体出去散步,学习地理和自然;晚上还会在大礼堂里“露营”,听校长讲故事......在阅读的过程中,我常常被小豆豆的举动逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉进厕所里,她把粪坑里的东西全部捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去。”;比如小豆豆与自己的小狗“洛基”相互扮狼而导致“洛基”分不清咬伤小豆豆的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天也想做牛肉......这本书中有许多人物,但我最喜欢小林校长,因为在他的眼里,每一个孩子犯错误都是正常的。在他的“巴学园”里,每一个孩子都是平等的,都是自由,快乐的。而且小豆豆刚来这座学校时,小林校长耐心地听了小豆豆说话,而且足足听了四个小时!

“巴学园”是一所充满快乐自由的学校,真是令我羡慕不已。羡慕小豆豆遇到了关爱学生的小林校长,羡慕她能进入一所与众不同的学校,如果我也能在这样的学校里学习该多好啊!

读了这本书,它让我意识到人与人之间不要相互攀比,要相互理解,关心,体谅,尊重。我们不要为了一件芝麻大的小事而争论不休,不要动不动就把“绝交”挂在嘴边,我们要向小豆豆学习,不要将友谊变得脆弱!

在暑假期间,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的一本书

这里面的主人公名叫小豆豆,因为以前总是在窗口叫宣传艺人,还叫他们表演节目。老师呢?早就受不了了,就把小豆豆的妈妈叫来了,小豆豆的妈妈听了老师的讲述后,只好带着小豆豆离开了学校,就这样小豆豆被退学了。这几天,她妈妈一直在为小豆豆没学上感到焦急,而小豆豆却照样无忧无虑的玩耍。

一天,妈妈打外面打听到有一个叫巴学园的学校,所以就带小豆豆去了。一到那,小豆豆就惊奇的叫了起来:“妈妈,看,列车。”这里是用旧列车做教室的。这时,校长来了,他把小豆豆带到办公室问了名字后,就听小豆豆讲了整整4小时的话,从来没有打一次哈气,小豆豆很喜欢他。校长还叫他们每天吃山的味道、海的味道。这里可以随便选自己喜欢的课上。中午,大家一起去外面散步,我觉得他们这时候应该很开心,因为和伙伴一起散步是一件让人心情舒畅的事。

小豆豆还有一次竟然把自己的钱包掉进了厕所,在课间,他找到了厕所的进口,从里面挖出了一堆小山,可却没有找到自己的钱包,校长见了后,不但没有责怪他,反而说:“马上要把他放回原位哦!”从这里,我们可以体现出校长先生很是和蔼可亲,对学生是同等对待。小豆豆家还养了一只狗,叫洛基,在一次玩耍之中,不小心咬伤了小豆豆的耳朵,自己心里估计也很害怕。

这里的校长是一位富有童心的一位成年人,因为自己总是满足孩子的心愿,所以很受孩子的欢迎。在我心里的个人认为:每个人都要富有童心,不然心就会衰老,自己的生活也会变得枯燥无味。

这就是一个有意思的学校,也是大家都喜欢的学校。可是,在一次b-29的飞机上投下了数枚导弹,把学校弄的着火了,这架飞机是多么残忍,把校长先生的全部心血都弄没了。

在最后时,小豆豆也不忘校长先生对他说的最后一句话:“你是一个好孩子。”

第四篇:窗边的小豆豆读后感500字

窗边的小豆豆是二年级的时候,老师大力向我推荐的一本书,看完以后,我的感触很深。

小豆豆是一个性格天真活泼的孩子,一开始学校的老师无法接受小豆豆,因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律,还搞得全班同学都不能好好上课了。可怜的小豆豆被老师退学了。不过幸好,妈妈让小豆豆转学到了巴学园。自从他走进了巴学园的大门后,他感觉很特别,首先,让他觉得很特别的是校长先生的耐心。校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话,这个是破天荒头一回啊!还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。坐在这里,小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样,这种感觉真是太美妙了!

这本书告诉我做事不要急于求成,小豆豆就是本书的作者--黑柳彻子,虽然小的时候他很调皮,但是经过在巴学园的学习,这些事情并没有影响她的将来,这说明我们不要因为一时的问题而否定一切。我还从这本书里知道了要包容别人,比如:小豆豆因为调皮而被退学了,但是妈妈并没有对她火冒三丈,而是像什么也没有发生一样,亲切地对待她,帮助她。我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误,这时候,还要请大人们多多包容。假如在我们犯错的时候,大人们不是非常气愤,而是耐心,亲切的指出我们的错误,并告诉我们改正的方法,这样我们才能快速的改正,慢慢的成长!

这本书告诉了我们很多道理,将来我要读更多的书,做一个博学多闻的人!

窗边的小豆豆读后感500字

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生。

在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!

我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己。

为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击:让大家赤裸着身体游泳,来告诉大家,每个身体它都是美丽的。

不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐。因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了。

看着他们在学校里非常快乐,我原以为结局也会那么美好,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声,歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。

一切的一切,都结束了。

小豆豆,很值得我学习,我要好好学习她。

窗边的小豆豆读后感500字

通过本书,我们也能看到,在巴学园里,充满了关爱,充满了兴趣,充满了平等,是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念,不由让我们钦佩,也让我们思考,在我们日常对孩子爱的方式中,除了教育和管理之外,是否还应该多些“等高,等距,等爱”的耐心和宽容。和孩子们做朋友,平等地对话,这样才能把教育逐步地渗入孩子的思想中去。同时,要培养孩子的兴趣。

有了这些思考,我想——

当孩子在浴缸里泡澡玩水,溅得满地都是的时候,不是先批评她,而是借机告诉她水的浮力和阿基米德定律;

当孩子有兴趣拆装一些器材和玩具时,不是警告她不要拆,而是告诉她拆装的原理,以及培养她动手的能力;

当孩子问问题的时候,即使问题对自己来说很“低级”,也要有耐心地告诉她或者一起寻找答案,激发她学习和思考的能力;

这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。

巴学园的学习是快乐的:课程是由孩子们自己决定的,他们可以从自己感兴趣的课程学习;座位是不固定的,他们可以自己决定每天坐在哪里。

学校对他们来说就是快乐的地方,他们每天早上去盼望着去上学,每天放学后都舍不得回家。

第二次世界大战,给巴学园带来了灾难和毁灭,小豆豆他们最后不得不离开。但在巴学园里的短暂学习和生活,却影响了小豆豆一生。

看完这本书,不禁让我们身为父母的,深深地陷入了思考。

第五篇:《窗边的小豆豆》读后感500字

《窗边的小豆豆》读后感500字

浙江省金华市西苑小学四(5)班 单一

《窗边的小豆豆》这本书我不知读多少遍但每次拿起来读还是让我爱不释手,在我的带领下,我妈妈也对它喜欢得不得了。

我十分羡慕小豆豆的巴学园,也十分向往有这么一个学校,每天都可以吃着“山的味道,海的味道”可以有漂亮得让人目瞪口呆的绝妙午餐。可以让学习努力的小学生们,随心所欲地在学校里散步,巴学园还让小豆豆和她的小伙伴们去露营,去冒险,去试胆量,让我们小朋友们的童真得到了极大的释放。我觉得在这样的学校里上学不仅快乐无比,还会让我们学到很多课本里没有的东西。

除了喜欢书中的小豆豆外,我还特别喜欢小林校长,长大后我希望自己能成为像小林先生一样的校长,我觉得在小林校长的教育下,我们小朋友都会被培养成一个个富有个性的人,就好像一棵树一样,都会按自己喜欢的方式去成长,把我们身上的“优良品质”都发挥出来,跟着自然界的节奏欢快地成长。

读了这本书妈妈也受到了很多启发,她决心要努力地成为一个好妈妈,让我自由快乐地成长,不能以“这样不能做,那样不能做”来约束我,让我的童年可以和小豆豆一样开心。

就好像小林校长讲得那样: “因为大家是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”让大家如小林校长一样关爱每一个小朋友。让每一个小朋友都如小豆豆一样有这么一个自由快乐的童年。

(指导教师:章美兰)

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