初中校园名家读后感(共五篇)

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第一篇:初中校园名家读后感

真诚待人,认真做事。下面小编给大家介绍关于初中校园名家读后感精选大全,方便大家学习

初中校园名家读后感精选大全1

《童年》是高尔基的作品,别人的童年是欢乐的,而高尔基笔下的《童年》却是那么凄凉悲惨,充满苦难,无不让人心疼。

一开始,便垫了一个灰色的情调:四岁的阿廖沙从小便丧父,只能跟母亲去外祖父母家,可是以后的生活并未因此好到哪里去,那里简直就是一个地狱。两个舅舅为了分家闹得鸡犬不宁,好友茨冈的离去,外祖父的打骂……都在说这里是个地狱。后来外祖父搬家,母亲找继父,再到母亲去世,继父失踪,一个年仅11岁的孩子却要承受这么重的苦难和负担,为了谋生,他只能选择辍学……

这样的生活让阿廖沙不得不学会成长,比同龄的孩子懂得更多,小小的他却不能诉出心中的苦,他必须要忍。这一段时光让他成长了太多,没有那段时光他也不能学会忍受他人的屈辱和嘲笑,那他也不会这么早就看破了人心,如果他没有辍学,那他也不会如现在这样如此的渴求知识,不会在学徒时如饥似渴的去阅读……生活虽苦,却给他带来了成长,这次的成长让他坚强,明辨是非,充满斗志!

为什么说穷人家的孩子早当家?因为他们会比其他人早些经历了太多的难,吃了太多的苦,他们懂得生活和挣钱的不易,比其他人更加接触社会,看到更多人心,更加认识这个社会的面貌,更早的懂得生存的法则。早一点站起来,他终会破蛹成碟!

初中校园名家读后感精选大全2

“金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!这东西,只要那么一点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士……”这就是马克吐温笔下的《百万英镑》真实写照。

《百万英镑》是马克·吐温的一篇有名的小说,描绘了美国的一个小办事员出海游玩,迷失方向后,幸遇救,随船来到英国伦敦。他身无分文,举目无亲,两个富有的兄弟给了他一张一百万英镑的钞票,并以他在三十天内凭这张百万英镑的钞票能否活下去而打赌。在小说的结尾,小人物不仅活过了三十天,并且利用这张百万英镑发了一笔财,还获得了一位小姐的芳心。小说通过小办事员的种种“历险”嘲弄了金钱在社会叱咤风云、呼风唤雨的作用。

读完这本书,我不禁哈哈大笑。作者用漫画笔法勾勒了不同人物在“百万英镑”面前的种种丑态,幽默滑稽,趣味横生,就如同一幅世态讽刺画,令人忍俊不禁。

其实生活中这种事也有发生,或许没那么严重,但总有一些征兆。例如对大老板的前呼后拥、巴结奉承;对一些乞丐、衣着不太亮丽的人的看不起,在我们身边的社会中也有发生。这是《百万英镑》这篇文章的另一种折射,也许有一些夸大,但足够证实其内涵。

《百万英镑》只是一片短小精悍的短篇小说,在与其同名的书中,也有不少诸如此类的小说,让人赞叹。

拜金主义是可耻的,不劳而获更不应该!金钱不是万能的,世界上还有许多比金钱更重要的东西……我们不要想里面的人那样做一个让人耻笑的守财奴,做金钱的奴才。不要做一个拜金主义者,那样会让别人瞧不起。

初中校园名家读后感精选大全3

如果你像我一样是一个钓鱼迷,那你就不得不去看这一本充满激情的书——《老人与海》。

这本书中的主角是个老人,配角是个叫马诺林的小男孩。这位老人生活在海边,以出海打鱼为生,但是他已经一连八十四天没有看到鱼的踪迹。在第八十五天的时候,终于有鱼上钩了,这是一条长约十八尺,重约一千五百磅的大马林。在没有食物和水,没有助手和武器的情况下,老人艰难的与大马林搏斗了三天三夜,最后杀死了大鱼,却有许多鲨鱼过来抢食,老人一直在和它们周旋,但大马林还是难逃被抢食的命运,最后老人只带了鱼骨头回岸。

“人可以被毁灭,但却不能被打败”,这句话很好的体现了老人的精神。如果老人放弃了第八十五次出海,他就钓不上那条大马林;如果他不奋勇和鲨鱼拼搏,可能连鱼骨头都带不回来。

最让我动容的是,老人在回家途中不幸遭遇鲨鱼,虽然力量悬殊,但他想尽一切办法和鲨鱼搏斗,武器从鱼叉到短刀,从短刀到折断的木浆,即使弹尽粮绝,可他从未想过放弃。

作为一位资深钓鱼迷,我深深地理解老人当时的心情:沮丧、苦闷甚至绝望,但钓到那一条大马林时,他又是那么的喜出望外,就像这句话说的:不经历风雨,怎么见彩虹。

虽然最后老人辛苦钓来的马林被鲨鱼吃了,可他在精神上已经是个赢家。我们应该像老人一样有坚持不懈的精神,迎难而上的勇气,虽然有时结果会不尽如人意,但只要你努力了,就是一个胜利者。

初中校园名家读后感精选大全4

“真诚待人,认真做事”寥寥八字,便是傅雷夫妇对傅聪教导的根本。在傅聪留学海外的过程中,傅雷夫妇先后写了近百封家书,谈艺术感受,谈日常琐事,发自肺腑的关心汇成了一句句教导,而句句教导汇成了封封家书,从而成就了《傅雷家书》这本永恒的经典。

“今天睡午觉,刚刚朦胧合眼,又是心惊肉跳地醒了。昨夜月台上的滋味,多年来没尝到了,胸口抽痛,胃里难过,只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好像大病之后,一点劲都没得。”当儿子远走异国他乡,做父母的自是免不了伤感。读到这段话时,那六十多年前月台送别的场景仿佛就在我眼前。双亲眼里掩不掉的离别愁绪,儿子心中藏不住的雄心壮志,随着月光的流泻蔓延开来。可怜天下父母心!

“以演奏而言,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多,我们听了都很高兴,很感动。”又是一段让人感触颇多的文字,这是父母为孩子取得成就发自肺腑的高兴,也是衷心的鼓励。很多父母不懂得鼓励孩子,在孩子做错事时又打又骂,在孩子取得成就时却一带而过,长此以往,孩子便会失去对成功的期待与渴望,很容易走入万劫不复的深渊。不得不说,傅聪真是有一双好父母。

最让我记忆尤深的是,傅雷要求孩子对那些曾经帮助过自己的人,一定要心怀感恩,时常对别人表示问候,不能因为工作忙为借口,就不和别人联络交流。是啊!人家帮助了你,你可不应该感激?如果不和别人保持联系,在那一面看来,你岂不是一去便杳无音讯的白眼狼了?我们在日常生活中,也应常怀感恩之心,将别人的帮助牢记心底。

“真诚待人,认真做事”的生活准则成就了傅聪这样的天纵之才,我们在生活中,是否也应将这八个字镌进脑海,时刻提醒自己呢?

初中校园名家读后感精选大全5

我偶然从家里翻找出一本书,是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书,书的封面正上方有一幅图画,画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》,题目下方是作者,我一看,嘴巴立刻张成了“O”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饶有兴致地阅读起来。

经过几个星期阅读,我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏,一起玩耍,和孩子们一起谈论心事,她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。

我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家,她也是一位关爱亲人的人,她在日本留学的时候,她也不忘给家中父母写信,汇报自己的身体情况,不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信,提醒他们要好好学习,保证身体健康,照顾好父亲、母亲。

在《寄小读者》中,我还有一个重要的发现,那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动,而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖,水平堪称是一流的。

我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信,因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色,其中用了许多比喻,拟人等修辞手法,让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。

此时此刻,我又将此书重新浏览了一遍,当我合上最后一页时,我将所有的思绪全部整理起来,列出了满满一张纸,所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来,总结出了两点:

一是要留心身边的点点滴滴事情。

二是要注意平时积累,多用各种修辞手法和好词好句。

这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。

初中校园名家读后感精选大全

第二篇:校园名家随笔

幸福的感觉,也许只是心灵的震颤。下面小编给大家介绍关于校园名家随笔精选大全,方便大家学习

校园名家随笔精选大全1

曾听一朋友告诉我这样一段话:男人不需多爱他,只需多了解他,女人不需多了解她,只需多爱她。意思大概是这样的,原文我也无从去查证了。

见到也听到过很多男女吵架分手,问题出现最多是:女人会问男人:“你到底爱不爱我?”而男人却对女人说:“你根本不了解我。”

记不得从什么时候开始,社会给男人提出太多的要求,颓废的时候提醒“好男儿志在四方”,脆弱的时候要求“好男儿有泪不轻弹”,也不知道从什么时候开始男人不得不成了强者的代名词,而女人则在安心地扮演弱者。社会赋予男人太多的使命,爱对于男人来说也许更多的是责任,家庭的责任,社会的责任。当他准备爱一个女人时,就要承担起照顾这女子一辈子幸福的责任。可对于女人来说爱更多的是依靠,因为找到一个爱的男人,她也就找到一辈子的依靠。

男人在这时候是不能松懈和软弱的,要永远象一台动力十足的马达,不然,他往往就会被诘问:你还是个男人不?这仿佛形成了这样一个意识怪圈;男人要用现在强的责任来赎曾经的强权利之罪,可在现实生活沉重的压力下,我们总是容易忽略男人虽然从外表看上去要比女人坚强,但内心却比女人还脆弱这样一个事实,所以流行了“男人哭吧不是罪”这首歌,大概唱出了很多男人的心声。所以这时候男人更需要的是了解。其实在这里我很为男人不值的,也为自己身为一个女人而感到庆幸。

男人靠征服世界来征服女人,女人靠征服男人来征服世界,在这里男人首先面对是广阔的世界,所以他没有更多精力和时间去发掘和在意女人心里细微的变化,可这时女人却用她全部的时间和精力面对的仅仅是一个她要爱的男人。男人没有了女人至少还拥有世界,可女人在这时失去男人就等于一无所有。所以女人这时最需要也最爱就是男人给予的安全感。在精神方面,女人渴求一个真正爱她,疼她,懂她,宠她的男人的呵护。不论之前女人的精神状态如何,如果真的爱了,她会认为心理的那个男人是她的救赎;此时,女人会向男人索取爱,索取关怀……

女人们真正想要的不是男人痛定思痛的承诺,华丽的外表,而是生活中点滴的关心;是细心的呵护,轻声的叮咛……是无论青春年少还是白发苍苍,都能在男人的怀里哭闹,放肆。

所以当一个女人准备好好爱一个男人时,问自己是否有能力去了解他,当一个男人准备去照顾一个女人时,问自己是否可以好好去爱她?

男人需要女人了解他,是因为他希望女人了解后,宽容、忍让、睁只眼闭只眼……

所以聪明的女人,了解也装作不了解,依然的宽容和忍让。

或许这样,才可以换得夕阳下,白发苍苍的牵手依旧吧!

对男人再多的关心也是没有用的,问长问短,问得越多,结果越糟。你的一切关心到最后都是枉然,得到的只有三个字:你好烦!烦透了!所以何必作无用功试着去了解他呢?他不开心的时候别出声,别问那么多,只要静静的陪着他,等他自己高兴说就说好了,你也可以省事不少,哈哈。

他发牢骚的时候,在旁边附和一点点;他作演讲状的时候,你就作崇拜状;他作大男人状的时候,你就作小鸟依人状。总之让他觉得你理解他,那比你关心他100倍还要好得多。可能女人的天性就是关心别人(母性嘛),但是对男人用对知己一般的理解方法可能会更好。

对女人再多的理解都是没有用的,把她心里想得给说出来,她不会说你聪明,反而会恼羞成怒,然后一发不可收拾,当你还觉得莫名其妙的时候,已经是暴风雨之前的宁静了。

永远记住:女人真的是不讲道理且自作聪明的!(其实我们根本就不需要讲道理)怎样怎样的理解她都没有用,还不如说两句甜言蜜语,关心几句来的有成效,通常这样女人倒会感动的要死!

男人们可能会觉得这样做实在很肤浅,很不够诚意,奈何女人最需要的就是这个,女人少一点关心就会胡思乱想,庸人自扰。有时候觉得你的女朋友“耍小脾气”,“板面孔”的时候,想想是不是你给的关心不够呢?

校园名家随笔精选大全2

家,就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。--题记

有一种淡淡的味道叫作幸福。我的视野所呈现的味道,是妈妈那熟悉的发香。

妈妈是爱我的,连同我的家。曾有人说:“家就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。”而妈妈就是那个点灯的人。

黑夜羞涩的将最后一缕残阳抹尽,幕布挂给了山川。刹时间天空中蹦出几颗调皮的星,绕着月亮转圈圈。我被包裹在默认中的那一刻,一簇明亮的灯光指给我归的路。透过玻璃隐隐约约的我闻到了灯旁妈妈秀发飘出来的清香。或许就在我这一只迷路羔羊回家的路上,我瞬间发现家的味道这样郁浓。

“儿女的痛苦总要在母亲那里加倍”我淡忘了是哪位名人说的了,但这句话我是不曾忘却的。生病时,母亲依偎在床边守护着,心里揣着的是无数只兔子,那双熬得血红的眼睛总是含着丝丝泪花;失败时,母亲问题比我沮丧;痛苦时,母亲总是比我悲伤。这就是平凡而伟大的母亲。只会在孩子身处逆境时才会掉下那坚强的泪滴,而母亲的泪永远是慈爱的、圣洁的。经几度春秋,方悟人事,才明白这拳拳爱子心,殷殷母爱情。可如今妈妈又为了我背井离乡,在远方饱受生活的煎熬。“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”我明白了世界上最伟大的爱莫过于这浓烈的母爱。

梦中依旧闻着妈妈秀发的清香。沿着妈妈点灯的习惯,每至夜临就点燃一盏灯。在玻璃窗旁,让夜将光传散,告诉妈妈,“我在家等她。”昔日迷惘的我已长大了,幼稚的我已走向了成熟。我谨记生活中妈妈交给我的点点滴滴,学会让父母的痛苦在我这里分担,学会将别人的不幸当作自己的悲哀……

我,希望妈妈看到灯光,想到她的孩子,想起家。因为,今夜我又点灯了… …

校园名家随笔精选大全3

我班有一名男生,平日里好动,上课精神不集中,愿跟同学打闹,遇事斤斤计较,多次严厉的批评教育也不见效。后来,经过家访,我了解到:该生在家里也是好动,其家长对此也很头疼,就连他的姥姥也说:“这个孩子不知怎么了,一会儿老实时候也没有,也不知像谁。”他的妈妈为这事伤透脑筋。了解到这些情况后,我便经常找他谈心,帮助他分析不足的地方,以及常此下去的危害,并寻找他身上的优点。比如,他主动给班级拿来檫布、他写的作文在班里展览,我便用这些闪光点来激励他,使他渐渐地发生了变化。上课时精神集中了许多,特别是上自习课时能安静地自学;广播操做得也很标准。同学们向他投去赞赏的目光。他与同学的关系也融洽了。

有一次,上早自习的时候,同学们都在背成语接龙,我发现他坐在座位上没有背。当我走过去的时候,看到他正在摆弄书。这时,我没有大声斥责,看到他摆弄书的手,指甲挺长,我便说:“你自己会剪指甲吗?”他回答说:“会剪”。我拿出指甲刀,刚想让他自己剪,我忽然想:“如果是我自己的孩子,我会让他自己剪吗?”我便弯下腰来,拿起他的手,一个一个指甲剪起来。剪着、剪着,我便听到了从他口中发出的:“海阔天空,空前绝后,后来居上,上下一心------”他终于和同学一起背诵了,我的心里特别欣慰。等我剪到最后两个手指的时候,由于眼睛离得太近了,一个小指甲屑崩到了我的右眼里,我赶紧用手揉,揉了一会儿终于揉出来了,当时眼泪流个不停,第一节课已经开始上课了,眼睛还在流泪呢。但是,我却很高兴,因为我看到了他那双噙满泪水的眼睛,也仿佛看到了他的内心世界。这件事已过去很久,每当我想起它,总是十分感动。

校园名家随笔精选大全4

五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日,我们正坐着大巴往广州,有爸爸,妈妈,还有我,还有爸爸妈妈的同事,女儿.我鸣她姐姐,我们到了广州,提前吃晚饭,吃了晚饭后,我感觉够饱了,咱们就往飞机场,往到飞机场之后,我望到飞机场是多么的壮观啊!很快,我们上飞机了,我坐在飞机上,感觉很害怕,很紧张,也很开心!一会儿,飞机腾飞了,我就更害怕,更紧张.妈妈说没什么紧张,害怕的,有什么,不就是坐飞机吗!当它是在坐车.我听了妈妈的话,全身很快放松了,爸爸说不怕的,不会怎么样.到了桂林的飞机场,咱们都把行李带下了飞机,到了飞机场,我们随着导游走出了飞机场,然后又来了一个导游,我鸣她王狗肉,狗肉就是带表朋友的意思,桂林鸣小姐怎么称呼呢?就鸣啊妹,那鸣先生怎么称呼呢?那就鸣啊哥,导游说桂林的啊妹望到大肚皮,带眼镜的啊哥们,就要小心了!爸爸说我们都是大肚皮,导游说啊妹不管您有没有结婚,望上就走过往抢走。

到了环球大酒店,咱们就睡了!蒲月二日就这样过了!到了蒲月三日,咱们早上吃自助餐,吃完早餐就往第一个景点,是叠彩山,就是登山,我感觉很累,由于昨天没睡好,所以很累!一会儿,又往了第二个景点,是象鼻山,传说天子骑着大象往桂林巡逻,大象溘然病倒了,没药治病,桂林的人们就帮大象治好了病,大象非常感谢人们,就不归朝廷了,天子见了,就一刀刺死了大象,过了一百多年,大象就变成了石头.所以鸣做象鼻山.然后我们又往吃晚饭,吃完咱们就睡了,蒲月四日,我们今天又往七星公园,七星公园是怎么来的?就是有七座山,连在一起,所以把它称为(七星公园),里面人隐士海,山青水秀,鸟语花香,暖暖闹闹,我们走到前面,有一个自然空调,是个大洞,我们入往了,里面真凉快!我们出来,再去前面走,我们又望到了熊猫,真可爱,不外很遗憾,它在睡觉到了最后一天,我们就往最后一个景点(银子岩),里面很宽广,不外空气不好,不外仍是挺好玩的.我的五一节就这样过了!

校园名家随笔精选大全5

如果说生活是一片海,欢歌与笑语裹在晶莹的浪花里,那么幸福就是那一阵又一阵反射的'炫亮的阳光。

大海退潮时,有时会留下很多贝壳。那些贝壳大小不一,色彩各异,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子们车交在海滩上奔跑,跳啊,笑啊,他们捡拾了贝壳就像见到了宝贝似的。也许,这就是幸福吧。那些贝壳,说老实话,不怎么样,平淡无奇,但就是这些小什物,装点了孩子们童年的梦。幸福就像海水抚过的珠贝,闪闪亮亮。

幸福在摇曳着枫叶的金秋翩翩而至。金风拂面,吹来了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麦也乐弯了腰。摘下一片叶子,些微带着点黄。这是一个收获的时节,成功和挫折都是自己曾经种下的水果,只不过有的口味甜甜的,有些略略酸涩。毕竟自己曾经播撒过汗水,此时的心情也许除了幸福,别无他词可形容。

一串风铃在窗边唱着歌儿,春去秋来,我已是高二的学长了。带着欣喜的感觉,我继续着校园广播员的使命。那一叠叠整齐的广播稿,浸洒着我们小组一年的心血。我们一同为人物振奋,声情并茂地演播;一同为人物悲愤,哽咽的嗓音诠释着人物的厄运……我们一同走过,足矣,无需更多言语。青春的韵律永远萦绕在心田,永远。去年带我们的学姐们为了学业将会“退役”,我也即将迎接高一的小弟弟小妹妹们,成为一名领头的舵手,一股幸福的感情油然而生。长大了呵……

漫漫长空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奋笔疾书,哪顾得了时钟敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小时,当35个周计划完成之时,这一学年就可以骄傲地宣布:我是充实的。曾几何时,清华只是一个冒着光鲜的肥皂泡的梦,对当时和当年的我都是如此。苏联在隆隆的机器轰鸣中,仅仅完成了两个五年计划就屹立在强国之林。它不朽的丰碑也勉励着千千万万的人,有计划,敢拼才能傲然崛起。很好,我也顺利地完成了两个周计划,基本达到或超过调控目标。幸福在不知不觉中飘然而至。

杨柳岸,独坐河畔,口含芦管,任悠扬的小调儿飞出,好幸福啊;当流星划过,浪漫而虔诚的人们默默许愿,又是何等的幸福啊!

幸福的感觉,也许只是心灵的震颤,它就是那个“不能说的秘密”吧!

第三篇:《世界名家寓言》读后感作文

在寒假期间,我看了一本世界名家寓言这本书,在这本书里有许多寓言故事,这些寓言故事分四大类,(1)是古希腊的《伊索寓言》,(2)是法国的《拉·封丹寓言》,(3)是德国的《莱辛寓言》,(4)是俄国的《克雷洛夫寓言》,《世界名家寓言》读后感作文。我非常喜欢着本书,因为这4个寓言告诉我了很多知识。读了伊索寓言我知道了做人的道理,今后我做人要做的好,做个有本事的人,不要做个坏人。读了拉·封丹寓言告诉了我们明知办不到的事就不要去办,以免伤害自己,读后感《《世界名家寓言》读后感作文》。莱辛寓言告诉我们以后处理事该怎磨处理,及要把事办好也要对人和和气气。克雷洛夫寓言告诉我们要分清好坏是非,做个好人,不参与坏人的那一队。我非常高兴读了这本书,因为这本书告诉了我许多做人的道理以及以后怎样处理事情。《世界名家寓言》读后感作文300字

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第四篇:《名家谈语文学习》读后感

《名家谈语文学习》读后感

鲍 红

一年前在图书馆里买到这本书,如获至宝。书里都是现在的名知识分子谈他们以前学语文的经历,谈他们老师的教学方式。今日再次翻阅,更觉是本好书。当时被封面上大大的“名家”两个字所吸引,后又被两行细细的小字所打动:本书是一份传统中国语文教育的鲜活的历史见证,一份关于怎样教语文、学语文的生动记录,一份关于母语的价值和意义的具说服力的展示。

翻看这本书,书中的作者有作家、教育家、哲学家、书法家、文学评论家等。他们都以自己的切身体验和经历反映了不同时期的中国语文教育的特色。书中所写的故事,都是经过岁月的沉淀,在作者一生中对自己影响最深的东西,篇篇都是精心之作。他们的文章凝聚了那些在少年岁月里曾经给予他们文学和精神的营养的师长们的无限怀念。最最让我欣羡不已的是,这些名家们,都曾有不止一位让他们终身难忘并引领他们进入文学美之殿堂的好老师。清华大学美术学院副院长杨永善先生怀念恩师杨少桐先生时写道:“没有老师,就没有我们;老师不但教我们语文还教我们做人。他是一生中对我们影响最大的人。” 一个人的成长中,能碰到一位好老师,是多么幸运的事呀。绝大多数天才的成长真是离不了好老师的,贝多芬如果没有遇到聂费,那也成不了贝多芬。

看完这本书,正如封面的小字所说,对我们教语文,学语文确有很深的感悟。可以这么说,在传统的中国语文教育中,背诵是语文学习最重要,也是最有效的方法。在书中名家们对背诵倍加推崇。著名美学家,文学理论家敏泽先生这样说:“„„对于古书的学习都是要求做到从头至尾背得烂熟之后,才可以丢掉不读,才可以开始一种新古书的诵读的。尽管早年我所背诵的东西,并不都是我所能理解的;但由于儿时的记忆特强,这些背诵过的东西到后来随着知识的增长和理解力的提高,以往不理解的东西理解了,并且像刻在心上一样忘不了,可以烂熟于心地背诵,这对于我后来的学术研究工作,真可以说是受用无穷。”

同济大学教授、著名古代园林专家陈从周先生说:“„„少年时的博闻与强记,是增加、丰富知识的最好时光。我记得那时旧式人家,有门联、厅堂联、书房联、字屏及匾额。写的都是名句格言等,朝夕相对,自然成诵。有时还了解了这些文人学者的成就和身世。至今,老家的许多联屏,我还能背得一字不差。”

北京师范大学历史系教授何兹全教授写道:“„„每天早上跑完步,香谷老师就把我们集合在大礼堂前,那里的明柱上挂个小黑板,上面写着一句、一段、古圣先贤的话,有孔子的,孟子的、程朱的、文天祥的等等,香谷老师一句一句的给我们讲解,还连带着讲人、讲事、讲历史,要求我们背诵。„„虽然那时对这些先贤的话理解不深,有的甚至不懂。在漫长的人生道路上,遇到坎坷、遇到不幸、慢慢才对老师教给的话有了体会、理解、对老师的怀念也随着年龄的增长,随岁月的变迁而加深。”

学然后知不足,教然后知困。对于语文教学,我以后还要在朗读背诵方面加以锻炼,对于古诗文,我觉得我的朗诵也非常不过关,很难做到声情并茂。对于这一点,最主要的障碍还是缺乏锻炼,从小没自我培养过,现在又很少正儿八经听诗文朗诵,以后要克制一娱乐的时间,分一点出来给诗文。

《世说心语2: 刘墉教育秘笈》读后感

鲍红

最近我读了《世说心语2: 刘墉教育秘笈》,感悟颇深。刘墉,知名画家、作家,同时也是一双优秀儿女的父亲、台北青少年咨商中心创办人。在与所谓“新新人类”十余年的直接接触中,刘墉发现,传统教育方法已经不够解决全部问题,即使过去完全没错的经验,放到今天也可能彻底失灵。

教育的重要性在于能够塑造一个孩子的一生,但其实对于大多数的父母来说,怎么教育如何教育尤其在一些具体事务上的把握都是非常艰难的,我觉得本书还是比较成功介绍并给予了教育方法解决一些当代孩子成长上的问题,比较贴近父母的需求.这本书的内容写的很真实,他在书中列举了很多自己和朋友在教育孩子方面遇到的问题。

我觉得刘墉的家庭挺有意思的,他有一个儿子和一个女儿。据他自己介绍,在教育两个孩子的时候用了截然不同的教育方法,他教育儿子的时候是比较老的束缚式,他说在别的孩子都在院子里玩的时候让自己3年级的孩子在家中默写《岳阳楼记》。这时我突然就想到了周杰伦《听妈妈的话》的歌词内容,“为什么别人在那看漫画我却在学画画,对着钢琴说话,别人在玩游戏我却靠在墙壁背我abc,我说我要一台大大的飞机但却得到一台旧旧录音机,长大后我开始明白为什么我跑得比别人快飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌........”所以呢看似严酷的教育有时候也是一种成功的教育方法,但还是因人而异,像那些叛逆的孩子,你对他使这招肯定是行不通的。刘墉在教育女儿方面他就显得有点束手无策了,他说自己拿女儿一点办法都没有,通常是他的太太在教育女儿。在这里用政治上经常说的一句话就是“具体问题具体分析”,也可以说是因材施教。

在谈论孩子是不是讨债鬼里他写道:“告诉各位!爱这样东西,不必要求回馈,因为你付出的时候,已经得到心灵的回馈,那付出爱的过程是最快乐的。当你爱得过多,或者‘由爱生恨’,向对方要求回馈的时候,反而最伤。而且‘愈是过度付出爱的人,愈可能过度地要求对方’。了解了这一点,请不要再怨夫妻是恶缘、孩子是讨债鬼。请静下来从正面想想,你是不是曾经爱得很情愿、很快乐?”

他在《爸妈的炸弹》中写道:“父亲多半讲法,你照他说的办,大约就没问题;母亲常常讲情,你可以让她累、让她忙、让她牺牲,那都还OK,但你千万可别伤了她的心。了解这一点,做父亲的也要常常想想,会不会因为太讲法,结果跟孩子不够亲而严苛?做妈妈的也要想想,自己会不会太讲情,加上情绪起伏,让子女捉摸不定。”

刘墉还是很了解孩子的心理,对一些问题的分析很让人受用。“最有效的教育方法,不是填鸭而是浸润,每个人都好像玉石,你要它透要它润最好用油泡着,或者是常常把玩啊,或者是贴身带着啊,让身上的油气、水气能一点一点浸透到玉石里头,而不是把玉石摆在柜子里,拿大灯照着,只怕照久了,玉石反而会变得没有光泽。”刘墉不是简单的说教,他用身边的事例,成功的典型来说事,真有让人灌顶醍醐的感觉。

第五篇:《名家美文精粹》优秀读后感

这个寒假中,我看了一本有意思的书,它叫《名家美文精粹》(秋实卷),《名家美文精粹》(秋实卷)读后感潘明珠。它似欢歌的泉水,叮咚悦耳,它好像是心灵的甘露,浓郁甘甜……欣赏感悟回味……

《名家美文精粹》(秋实卷)里有好多好多好看的小故事,有:草莓,四季的生活--秋,热爱生命,特殊的“体罚”,一种云,爱的礼服,爱和时间赛跑,背影,湖、水、山,故都的秋,送行,故乡,论友谊,鸽子,匆匆,雏菊,我的伊豆,生命的激励,我的老师,幸福的时刻,远处的青山……其中,我最喜欢许地山叔叔写的《落花生》。主要的内容:我们家的后花园中有半亩田,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们这么喜欢吃花生,就开辟出来种花生吧!”我们几个姐弟都很开心。买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然有收获了。晚上,母亲把花生做成各种点心,请父亲和我们几个姐弟品尝。忽然父亲说:“你们能把花生的好处说出来么?”大姐说:“花生的味美。”三哥说:“花生能榨油。”我说:“花生的价格便宜。”父亲又说:“花生的好处不仅只有这些,可有一种最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把果实结在枝头上,使人见了就有了爱慕之心,你们看它的果实生在地下,要等到熟了才能知道它有没有果实,必须要挖出来才能看见。”

这个故事告诉我们它虽然丑,可很有用,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没用的人。

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