读《笑对人生》有感[精选五篇]

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第一篇:读《笑对人生》有感

读《笑对人生》有感

当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的读《笑对人生》有感,欢迎大家分享。

读《笑对人生》有感1

“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。”这是我读了《笑对人生残局》明白的道理。有的人生来是走运,而有的人却生来是倒霉,但这并不能说明什么,虽然谢坤山倒霉了一次又一次,小时侯辍学,16岁因触高压电失去双臂和一条脚,23岁一场事故失去一只眼睛,女友离他而去......但后来他却成为了一名著名画家。

是什么使谢坤山从倒霉的流浪汉成为一名著名的画家?是他对残酷的现实不抱怨,而是坦然面对;是他对绘画的热爱,执着与勤奋使他成为一名出色的画家。

人生就是一盘棋,与你对弈的是命运,即使命运在棋盘上占尽优势,即使你知剩下一炮的残局,你也不要推盘认输,而要笑着面对,坚持与命运对弈下来,你的人生往往就会在坚持中出现转机,你就能战胜命运,掌握命运。

你看台湾青年郑丰喜双腿残疾,去写出了名著《汪洋中的一条船》,李智华在大火中失去了双臂,却顽强学习,完成了自己的学业,高志鹏双目失明,却创作了数百首音乐……

他们都是被命运折磨的人,却在逆境中不屈不桡,成就一番事业。那我们呢?我们都是正常人,又怎能忍受命运对我们开的玩笑呢?微笑着坚持下去吧,你一定能战胜他的,命运掌握在你自己手里!

读《笑对人生》有感2

从作者的名字,也从作文内容,我猜出这是个女生。

小女生一般会有比较细致的感觉和感情(当然不是说男孩子都是粗心拉拉,无所用心的。)

至于说“几度挫折和无奈”,“日子在哀叹生活中悄悄走了”,“生命变得黯淡无光”,“伤痕累累的心”让“笑容消失了”,甚至自己都怕“看镜子里那张冷漠的脸”,所有这些,是不是言重了?——不过,我知道,在青春期,有的时候会有一种无名的烦忧、寂寞或孤独,类是古典诗文中常写的“闲愁”,五四文学中常写的“淡淡的哀愁”,这在敏感的或称“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不过一般不是难以排遣的,往往一阵温和的风吹来,就会如浮云散去。倘若积久不散,郁郁寡欢,这是形成了心理障碍,该找心理医生了。

这篇作文前段说的.那种欢笑“久违”了的灰色心情,小小的年纪,却留恋起“无忧无虑”的童年;我看一是由于“应试教育”功课的压力,二是由于同学们间缺少感情的交流。后段说到同学们来帮办展览,真诚的笑脸,忙碌的身影,于是心存感激,其乐融融,是作者悟出应该向往的未来,微笑着对待人生。这个命题挺大的。但从星期六下午大家一块完成了任务的描写,很自然地达到这个结局,不是生硬地引向某一个概念。

生活应该不乏这样的顿悟,如果你是有心人。

文章由一反一正的前后两段组成,写出一种心境的改变。在生活中每个矛盾都有它的前段(产生、深化),也有它的后段(解决、转化);笑对人生,就是以积极乐观的态度去对待矛盾,以赢得问题的解决,赢得阳光照耀着月光抚慰着的好心情。

第二篇:笑对人生

笑对人生

我一直都在想一个问题,“究竟何为人生?”“人生吗,就是人的一生。”有人这么回答。但是我并不满足这样的回答,这样的回答太直接了,尽管是正确的,但并没有触及到人生的真谛,更没有提及如何对待人生。下面请允许我从千千万万的人中任选几例来阐释我的观点。

人记事是从童年开始的,一个人的童年是欢乐的,因此小孩子们总是快快乐乐的,尽管时常哭泣,但我们仍然无法忘记孩童那天真烂漫的笑脸。

少年时代可以说是一个人一生中最宝贵的时光,这时期他们充满激情敢想敢干。但由于缺乏经验,缺乏必要的生活阅历,不时地犯这样或那样的错误,可能会有些迷茫,但我们从那充满青春朝气的笑脸中不难看出,他们是积极的,前途无量。他们正像初生的太阳一样,用灿烂的笑容面对人生。

人转眼间就步入成年了,这一时期,理智战胜了情感。人一生中的困难严峻而残酷地摆在面前,包括家庭,事业,甚至是疾病挫折。面对如此严峻地考验,我们应该乐观,应该笑对困难,笑对挫折,笑对人生。因为人毕竟是人,万物之灵,完全有能力战胜困难。乐观的是好样的。有的人把失败看得很重,认为是一败涂地。而伟大的发明家爱迪生则认为,他研制灯泡时的失败是有成果的,至少他从中知道了那么多的方法是行不通的。正是这种乐观的态度,乐观的精神使他成为一代发明家。

下面我讲一个“残疾人游泳的故事”,从中可以看出人的乐观是多么的重要。在残疾人运动会上三个人来报名,一个人没有双臂,一个人没有双腿,第三个人腿和胳膊都没有了。但无臂的人可以用腿游,无腿的人可以用手游,手脚全无的人可以用耳朵游。而且这三个人游得都很好。尽管这是一则虚构的故事,但那三位主人公,尤其是用耳朵奋斗的人却感动了我。因为他们乐观向上,笑对人生。任何人都不愿面对的就是死亡。大音乐家贝多芬说“人要是活上千百次该多好呀!”回想人生,乐观向上,这一生活得值。

愿人们笑对此生。

第三篇:笑对人生

笑 对 人 生

正如世上没有不弯的路,人间没有不谢的花一样,人生路上,我们无法拒绝挫折与不幸的造访。当你面对挫折与不幸时,是痛苦沮丧,悲观失望,还是悄悄的给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸吧!因为生活就象一面镜子,你对它笑,它就对你笑。笑着面对生活,用乐观的态度去看待人生,你便是为自己的生活掘 了一眼永不枯竭的幸福之泉。请你以“笑对人生”为话题,写一篇文章。

要求:①所写的内容必须在话题之内。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不许出现真实的姓名、校名。

笑 对 人 生

‚应该笑着去面对人生,不管一切如何。‛--伏契克

如果从美容的角度来说,快乐能使人更加青春美丽;如果从健康的角度来说,快乐能使人健康长寿;如果从心理学的角度来说,快乐能使人排除各种心理障碍……一句话,快乐让人生更美好,更有意义。因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。有这么一个故事,早些年,有一位老人患上了致命的绝症--肺癌,当老人得知自己命不久人世时,非但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观的活下去。他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友。一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样的患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般的活了下来,病魔似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。快乐对人的生命起的作用有多大啊!老人用行动证明了勇敢被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐的面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军。此时此刻我坐在考场中,心里也一个劲的打鼓,压强是考砸了怎

么办?要是榜上无名又怎么办?但是我却想起了一个人的履历表,他35岁竞选参议员失败,37岁竞选再次失败,39岁竞选国会议员失败,43岁当选国会议员,45岁国会议员连任失败,47岁当选副总统失败,54随时却当选美国总统。他就是亚伯拉罕〃林肯。林肯从来没有被失败打倒,他总是看到希望。跌倒了再爬起来,一往无前的向目标挺进,最后终于获得了成功。那么我又有什么紧张的呢?中考失利也不意味着一切都宣告结束,条条大路通罗马,失败不会总是属于我。

旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始。让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨。与快乐做伴,走好生命旅途中的每一步。来吧,朋友们!让我们一起快乐的去过每一天,无惧风吹雨打,无惧艰难险阻,做人生旅途中的快乐人吧!

用微笑面对生活

如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是那高洁的百合。

如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光大道。

如果忧郁是那光秃的槐树,那微笑就是那昂首的北国葱郁的冬青。是的,微笑永远是美好的,微笑能抚平你精神的创伤,微笑能使你精神焕发、充满自信,微笑能使你头发白却仍然天真,微笑……

冰心是蜚声海内外的文学大家,她把一生都献给了祖国和人民。她经历过生活困难的考验,写下了几百万字的作品,一生都在繁忙中度过。一直活到99岁,成为世纪老人。她在谈到自己健康长寿之道时说:‚对我来说,保持健康的方法不是高营养,吃补药,而是一句话‘在微笑中写作。’我写了一辈子,虽然我年纪大了,但未停笔,心情乐观的。‛

哦,我明白了,原来冰心奶奶写了这么多、这么美的作品,不是用手中的笔来描绘的,而是用那脸上的甜蜜的微笑铸成的。怪不得,我每当看到冰心奶奶的作品就如痴如醉,像品甘泉一样甜美。

是的,如果你拥有微笑,就会拥有未泯的童心;如果你想拥有生活,那就用微笑面对它;如果你是一个不会微笑的人,那就会与五彩生活擦肩而过。

以前的我就特忧郁,特感伤,仿佛有人剥夺了我的‚微笑权‛似的,大概以前的我就是这个样子。

也许失去以后才觉得珍贵了。在没有微笑的日子里,我是多么的孤独,多么的郁闷,就好像折断了翅膀的小鸟,怎么飞都飞不高。现在我插上了翅膀(微笑)在广阔的天空上振翅翱翔。

正如那首歌里唱的:‚你的心情现在还好吗?你的脸上还有微笑吗?‛人生需要微笑,让我们用微笑面对生活。

第四篇:笑对人生

笑对人生

请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下这是我醒来的第一刻要唱的歌曲。凌晨醒来,拉开窗子,看到第一缕曙光,我会说:今天我很快乐。深夜时分,流星划过天际,我会许下愿望:明天我很快乐。当有人问我最需要的是什么,我会毫不犹豫地说:我需要快乐的活着。

16岁的天空,是蓝色的;17岁的心灵,是快乐的;18岁的世界,是美好的。这是我对未来的追求与向往,因为我要随时拥有好心情。

笑对人生,感受美好。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁;白杨的力争上游,紫藤的万花灿烂,鹤群的团队精神,斑羚的飞渡壮举;三峡的奇丽,石潭的清幽,西湖的朝烟夕岚,满井的山光水色世界是美好的,给自己一个好心情,欣赏大自然。

在春天,我会随手栽下一株丁香,然后许下愿望。那样,整个春季,我的心情可能保持不变,永远是快乐的。在夏天,我会坐在山顶,等待流星的飞跃,虽然流星只是那么一瞬间,但及笑对人生,无怨无悔。在秋天,我会摘下一个葡萄,放在嘴里品尝着,虽然甜里带酸,但我认为却是甘甜的,因为我拥有好心情。在冬天,我会疯狂地在雪地里奔跑,融入在这白色的世界里,那时我会大喊:我在快乐中长大了一岁。

笑对人生,为快乐而活。我不追求曹操的星汉灿烂,若出其里。我不追求范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我不追求龚自珍的落红不是无情物,化

作春泥更护花。因为我快乐活着我所处在的的一个和平美丽的世界。现在,我连悲伤的含义都模糊了,不要再迷茫,忘记在昨天的忧伤,应笑对人生,笑对未来。

第五篇:笑对人生

笑对人生

——读《笑一笑,让年轻的心飞扬》有感

樟树市三桥初中二(1)班黄祯明

人生的道路不可能平平坦坦,那样的人生毫无意义。经历风吹浪打方能更好地成长。以微笑面对人生,用从容对待万事„„

——题记

年轻的心虽然脆弱,但坚强的笑能够抵挡一切。因为年轻,我们才不惧“风浪”;因为年轻,我们不求物质;因为年轻,我们能从容淡定地笑。

在世界的某个角落,有一位疼爱父母、怜惜父母的女孩——阿杜。她见父母艰辛为其挣学费,年轻的心感到前所未有的剧痛。她感到无以回报。但她用一张张奖状,一份份荣誉证书,带给父母一丝安慰。因为贫困,阿杜脸上少了微笑,少了青春的活泼。在其初中生活中,她结识了与其命运相同的杨兰。杨兰人穷志不穷的自信给了阿杜无穷的鼓舞。她重新绽放了青春的笑容。

是啊!笑一笑,让年轻的心飞扬。前面的路无论多么曲折、漫长,我们用微笑去面对,去迎接。

在春的成长中,多少人曾一跌不起。学业的负担压抑了笑容,一次次徘徊最终让青春的叛逆冲破了最后的防线。怒火压制了微笑,年轻不应自堕。学业,我们能用我们的微笑,我们的行动去对待。笑一笑,让年轻的心飞扬,让叛逆离去,让青春更多彩!

再小的沙粒也能在蚌的体内变成珍珠。再年少也能用心去感悟,去畅想人生。一次微笑代表一次新的开始;一次微笑代表着一次坦然;一次微笑代表一次心灵的成长。是啊!笑一笑,让年轻的心飞扬。年轻应无所畏惧,年轻应展望未来,年轻应充满微笑。

世界属于我们年轻人,青春的证明是成熟与微笑。以微笑对待“风雨”,用微笑面对人生。笑一笑,让年轻的心飞扬,让我们的生命更加精彩!

(指导老师:黄春平)

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