淘气马小跳读后感[本站推荐]

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第一篇:淘气马小跳读后感[本站推荐]

当读完一本名著后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的淘气马小跳读后感范文,欢迎阅读与收藏。

淘气马小跳读后感范文1

这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩——淘气包马小跳,还有他那三个铁哥们儿——企鹅唐飞、猿猴毛超和河马张达。在他们身上,我感觉到了每个孩子本该有的气质——纯真。

马小跳是一个敢作敢当的男孩,他整天面对着跟我们一样的上学、考试,但他每天都以一种快乐的心态去面对学习。记得书中有一句话说“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”,是呀,他就是这样,无论遇到什么烦恼的事情,都会换一种思维方式就可以解决,仿佛在他的世界里,只有快乐,没有烦恼,这也是我最欣赏他的特点之一。

马小跳还是个非常有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里,他为了完成秦老师布置的作业,帮宝贝妈妈洗脚,正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时,由于马小跳的疏忽,不小心烫伤了宝贝儿妈妈,马小跳“哇”的一声就哭了起来,为了弥补,他为宝贝儿妈妈做了一个12层高的大三明治,这又让宝贝儿妈妈感动得一塌糊涂。

马小跳有许多优点,也有许多缺点,不过这也是我喜欢他原因的一点,因为我觉得这样才是一个正真的孩子,一个快乐的孩子,我希望全天下的父母都能让孩子保留自己的本质,让他们快乐成长!

淘气马小跳读后感范文2

看了淘气包马小跳之后,就感觉马小跳是一个有正义感的男孩子。因为它既有爱心,也很活泼。读了这几本书,我觉得作者拥有很丰富的想象力。能让儿童读了之后感觉很开心,并且看了又想看,简直如痴如醉。

看完淘气包马小跳系列之宠物集中营之后,就感觉人和动物可以成为最好的朋友。动物和人相处的很好。有一个姐姐她丢弃了自已的宠物狗,它的名字叫丑八怪,马小跳发现了那只狗在街上寻找他的主人,还写了一块我想回家的牌字,有一个女孩子发现了那只狗,他对马小跳说,她认识那只狗。于是,马小跳按她说的那个地址,把狗送回了家。可那个姐姐却说不是他的狗,于是马小跳就说,肯定是她的狗,还说那个姐姐长得那么漂亮,心肠却很狠毒。大姐姐听了很生气,把马小跳推出了门外,马小跳压着门,说:这只小狗很想回家,还让好心人在面前挂了一个牌子,上面写着我想回家。大姐姐听了,觉得很惭愧,就很马小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐给马小跳讲了许多他的故事。她见到了狗,却不愿意抱他,因为狗得了眼病。后来马小跳就带狗去治疗。大姐姐最后不仅把丑八怪带回了家,而且还养了几只狗呢,这就说明马小跳是一个有正义感的孩子。

看过淘气包马小跳系列之小大人丁文涛之后,就觉得很不可思议,因为辩论狼和猪谁的贡献大,居然狼获胜了,所以才觉得很不可思议。丁文涛每个星期度要开辩论会,讲的全是无聊的废话。这天,又要开会了,同学们以为丁文涛又要讲无聊的话题,可事实却出乎同学们的预料,这次,丁文涛打算开一次狼和猪谁对人类贡献大的辩论会。同学们都觉得很新奇,但是马小跳和他的好朋友,其他人不愿意参加,只愿做评委,开始抽签了,马小跳运气不好,抽的是狼,心想输定了,丁文涛运气好,抽的是猪,心想赢定了。回家后,丁文涛和马小跳度好好准备了一番。到了比赛那天,丁文涛和马小跳度说出了猪和狼对人类的贡献。最终,马小跳已96分的高分赢得了比赛。这就说明了世界上没有做不成的事情。

淘气马小跳读后感范文3

我读过很多书,今天我说的是马小跳这本书。马小跳在老师的眼中是个学习又差又淘气的孩子,他有一个即幽默又贪玩的爸爸,还有一个十分天真的妈妈,在学校他有三个朋友,分别是:企鹅唐飞,废话大王毛超,河马张达,他还有一个十分爱管闲事的同桌路曼曼。我印像最深的一本书是《超级市长》,马小跳他们住的超级城市要选超级市长了当然不是真正的市长,而是摸拟城市的市长,马小跳和他的朋友在报名的时候就遇到了完美的女孩——王天骄,还有他的同学丁文涛,和神童林子聪,因为丁文涛太轻敌了,在人气上败给了马小跳,林子聪在决赛就输给了马小跳,接连三天的排行,马小跳的人气如同芝麻开花节节高,人气终于超过了稳居榜首的完美女孩王天骄,当上了超级市长,真的'市长让马小跳说出他的三个愿望,1是不要总是在教室上课,2是不要上学太早,3是要让孩子自己来办一个电视台。我认为马小跳虽然很淘气,但是他的想像力和创造力是无人能比的,我喜欢看淘气包马小跳。

淘气马小跳读后感范文4

最近,同学们向我介绍一本非常适合我们小学生阅读的书《淘气包马小跳》,当我读完这本书时我非常羡慕马小跳。

《淘气包马小跳》这本书的作者是杨红樱,主人公是马小跳,他是一个活泼而又淘气的小男孩。我很羡慕马小跳,因为他的成绩并不好,还可以生活的自由自在的,他不怕任何的阻碍,不管是老师的告诫,还是父母的唠叨,他从来都不理睬他们,继续做自己想做的事情。有时候看见路边的几个乞丐给人家几个铜钱,有时看见路边几只流浪的小狗把他带回家。你说他生活的是不是很好?

现在我国的科技是越来越发达了,好多农村里的孩子也都来上学了,老师也越来越严厉了,父母也越来越喜欢唠叨了,我觉得现在的我就像一只被关在笼子里的小鸟,怎么飞也飞不出去了,没有了自由,生活安排全都由父母掌握。我知道现在的家长都有一个同样的心态:望子成龙,望女成凤。他们根本就不知道我们已经被作业压得不知所措了。我知道他们这样做是为了让我们将来有一个美好的前途,但是我们也需要一个属于我们自己的天空,属于自己的小天地啊!不能总是把我们关得那么紧,要让我们慢慢学会独立生活。如果他们真的能这样的话,说不定会取得比他们想象的成绩还要好呢!我真想向世界上所有的父母说:“请给你们的孩子一个属于自己的天空吧!”

我觉得《淘气包马小跳》这本书不仅适合我们小学生看,也适合大人看。我坚信,如果大人们看了这本书之后,一定会了解我们的苦恼的,到时候我们就不要再被那巨大的“作业山”给压倒了。

淘气马小跳读后感范文5

我一生中虽没读过几本书,但是我读完《淘气包马小跳》这本书后,我也觉得读书也很有趣,他会给人带来快乐。主人公马小跳非常淘气,不爱做作业,爱惹事,但他的鬼点子比谁都多。

《淘气包马小跳》有很多系列,我认为最好看的是《淘气包马小跳 同桌冤家》。这本书讲的是:老师叫班里表现最好的学生路曼曼管班里最调皮的学生马小跳的不良行为都要及时告诉老师,马小跳也发起了挑战,他们你不让我,我不让你,就这样,一场同桌战争就这样上演了。我们班也有这样像他们一样的,我的同桌是个男的,我也是个男的,但是他有个特点,就是很烦,做错事又不肯承认,就像试卷发下来一样,分明是我做出来的,他非要说是我抄他的。当时我也很恼火,没见过这么不要脸的人,从今以后,我就跟他基本上谈不上是同桌了。可是,当时的心里都很不是滋味。读了这本书,想起这件事,我感到十分的羞愧,同时我也懂了一个道理:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”同桌应该团结友爱,互帮互助,原本和睦的团体,因为一件小事,却弄成这样。

我也应该忘掉一些小矛盾。因为,一些人把你的不良行为告诉老师,那就说明他关心你。而且,告诉了老师之后,老师会及时处理,也会想法化解同学间的矛盾。所以我们要把事情往好的方面想,这样你遇到一些事情后,你也学会很快的换位思考,明白好友的良苦用心。这一本书使我百读不厌。因为它生动形象,因为有趣的马小跳在我眼前跳来跳去,他那调皮的身影,是我另有体会,只要认真地读每一本书,你都会懂得一些道理。天下父母心,马小跳的父母都希望马小跳不再那么调皮,虽然马小跳,学习不是很好,也不是很孝敬父母,但马小跳很爱乐于助人,也很值得我们学习。老师对我们和对马小跳也差不多的,我们也应该少调皮一些,让老师清静清静。

读了《淘气包马小跳》后,我理解了很多:父母,老师,作为师长为我们好;同学都是好伙伴。我们都是在一起生活而欢乐的人。

淘气马小跳读后感范文6

我读了一本名叫《淘气包马小跳》的书。这本书的讲的是一个四年级小男孩马小跳在学校和家里发生的一系列爆笑的故事。马小跳是一个淘气、善良的孩子。他喜欢恶作剧,对朋友赤胆忠心,可是经常遭到朋友背叛;他是办公室的常客,虽然在办公室垂头丧气,但一出来便欢天喜地。

书中写了马小跳许多让人啼笑皆非的故事。有几件事令我印象深刻。

马小跳的爸爸马天笑很会讲鬼故事。马小跳就经常缠着马天笑讲。一天晚上,马天笑又开始给马小跳讲鬼故事,马小跳听得心惊胆颤,这时,房间的灯突然灭了,本来就害怕的马小跳更害怕了。马小跳壮着胆子大喝一声:“老爸,你干吗关灯呀!”马天笑笑话马小跳:“你这个胆小鬼。”马小跳很不服气:“我是胆小鬼,那你是什么?”“我是鬼胆大。”马小跳越想越不服。决定吓唬吓唬老爸。他用一根长竿裹上白床单,再用一个头盔放在顶上,趁马天笑睡觉的时候,举着竹竿悄悄在走进去关上灯,马天笑被吓得瘫倒在地,一句话也说不出来。马小跳乐得哈哈大笑,说:“谁是胆小鬼呀,老爸?!”

虽然马小跳很淘气,但是马小跳还是一个有孝心的孩子。一次马小跳的爸爸出差,妈妈也崴了脚。马小跳偷偷地做了个十二层的三明治给妈妈,虽然费了很大劲儿,但是看到妈妈被感动得一塌糊涂时,马小跳非常开心。

马小跳就是一个又淘气又可爱的孩子。这本书让我爱不释手,其实我也想做像马小跳一样的孩子。

淘气马小跳读后感范文7

第一次接触马小跳,是在同学家,我只翻了几页,立刻就被它迷住了,一个活泼可爱的儿童突然跃进了我的脑海中,马小跳这一作品无疑是杨红樱阿姨着作中最畅销的,我们就有好几个同学有,而且一个人都是好几本,这书是在火。

或许很多人看并不是马小跳有多好,而真正的是马小跳帮自己找回了童年,得到了失去的童真。

我记忆最深刻的是《开甲壳虫车的女校长》扞卫童年的那段:新来的女校长在校门处烫上了镀金大字扞卫童年,校长让同学们上课时爱怎么坐就怎么坐,回答问题怎么答都可以,还组织了去动物园、植物园课堂,去郊外野炊。几周后,同学们学习也好了,兴趣也高了,教学质量抓上去了。

再看看我们,整天呆在教室里,不是念就是写,下课都玩不成,有人说玩是孩子的天性,我们也是孩子,有时音乐课和美术课,被语文和数学占了,连一点快乐都没有,怎么做个真正的孩子,更重要的是,马小跳有个贪玩老爸和天真妈妈,他们也给了马小跳放松和欢乐,而当今父母,每天晚上除了盯老师布置的作业,还要教训半天,周六周末更压的我们喘不过气来,无法拥有童年的一丁点儿快乐!

在此,我要向世界大声呼吁:还我们一个本来的童年!

淘气马小跳读后感范文8

前些天,我和“淘气包马小跳”相约去《寻找大熊猫》。这天,我们和《贪玩老爸》,《天真妈妈》一起从《巨人的城堡》出发,来到了《宠物集中营》,遇到了《小大人丁文涛》等一大帮同学。我们展开了一场辩论赛。《四个调皮蛋》挺身而出,打败了马小跳的《同桌冤家》路曼曼。没想到,《疯丫头杜真子》来了,她说她要竞选《超级市长》,《跳跳电视台》会现场直播她的才艺表演;这时,帅气的韩力哥哥骑着摩托车带着《笨女孩安琪儿》来了;接着辈帆哥哥和麦冬娜姐姐带着他们的宠物狗,宠物猫来了……《轰隆隆老师》雷鸣表演了一个魔术,《漂亮女孩夏林果》跳了一段芭蕾舞。新新人类《丁克舅舅》表演的是飙车特技…… 这一天可真的算得上是我的《暑假奇遇》。

马小跳是一个淘气包,他身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,有责任心,还有我特别看重的一种品质——幽默感,我想这种本质很好的小男孩会是一个顶天立地的男子汉。我的爸爸很像马天笑这个人物他有童心,有生活情感,喜欢玩,还有许多奇思妙想。我是一个并不出色的孩子,他对我没有太高的期望,我是在一种比较宽松自然的教育下成长的,我的童年快乐,自由。

读了《淘气包马小跳》以后,我觉得杨红樱的书写出了我们的心声,让我们这些小读者在童年时多了一个好伙伴。

我是“跳跳糖”fans, 感谢杨红樱。

淘气马小跳读后感范文9

我读了一本叫《淘气包马小跳》。

马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们儿又迟到了这让秦老师非常生气,更让秦老师生气的是,他们居然“说谎”,说在路上遇到了一位开甲壳虫车的、戴珍珠项链的阿姨她的车没油了,开不动了,于是他们帮它把车推到了加油站……秦老师说:“你们就编吧!”——马小跳弄不明白,秦老师为什么总不相信他们?更意外的是秦老师居然要求校长把他们分到四个班里去,他们四个还是把校长说服了。

马小跳他们四个可真团节呀!

淘气马小跳读后感范文10

我读过很多书,有《木偶奇遇记》、《格林童话》、《丛林大冒险》等等,不过我最喜欢读的一本书是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书的主人公是一个学习成绩较差,但很可爱开朗、有个性的小男孩-----马小跳,主要写他这个“著名”的淘气包在学校里和校外发生的各种各样的故事。有一次,马小跳把邻居安琪儿爸爸(超级球迷)珍藏的一个的足球拿出来玩,这个足球可是有着很多著名球星签名的哟,把安爸爸气得火冒三丈;还有一次,在农村爷爷家,马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。我觉得马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智,他的这种贪玩的性格还让他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具设计师呢!

通过看这本书,让我认识到,虽然马小跳非常调皮,可是他心地善良;他的成绩不好,可是他诚实守信;让我觉得每一个孩子都有优点也有缺点,有快乐也有烦恼,马小跳和我们现实生活中的小朋友有很多相似的经历与感受,反映了我们当代儿童的生活现实和心理现实,告诉家长我们现代儿童的心声------让我们做一个快乐健康的孩子!如果要问我为什么喜欢看这本书,我会大声地告诉你一个口号“跟着马小跳,不跳也会笑!”

这本书实在是太好看、太精彩了!小朋友们,都来看看这本书吧!

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第二篇:马小跳读后感

篇一:马小跳读后感

《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手,马上就翻开来读了。

这本书的风云人物:马小跳,那个调皮、可爱又风趣的小男孩,给我留下了深刻的印象。他的学习和生活,就是很多小孩的本身写照。

这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历,这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳,这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间,总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格,让我们也感觉到他们之间的快乐!

我觉得马小跳有趣极了,他天真可爱的性格让我对他记忆犹新,是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆,让我对童年有着难忘的感受。其实,像《马小跳》中的趣事、傻事,我们生活中也会发生。说到这儿,我想到童年的一件趣事……有一次,我还很小,看到电视上的火车在铁轨上行驶,心想:这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是,我找来一根铁棒,拿来我的小车当火车,让它在铁棒上行驶,不料,才刚刚“起程”,我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭,妈妈闻声赶来,了解情况后,又好气又好笑,“唉,你这捣蛋鬼!”

写作来源于生活嘛!我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界,让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子。

篇二:马小跳读后感

看了《马小跳》这本书,我觉得他是一个天真善良的小男孩。

《把猫寄养在谁家里》这一章,主要写的是夏林果家里养了一只猫,那只猫是夏林果在路上捡的,是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问,要去半年,妈妈 每天早出晚归,连做饭的时间 都没有,怎么给猫做饭呢?夏林果求助了很多人,都没有寄养,张达怕猫,唐飞害怕自己 家的猫咬伤夏林果的猫,丁文涛又觉得半年时间太长,不愿寄养。夏林果急得哭了,因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子,流落街头,那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展的时候,马小跳主动提出收养他家的猫,夏林果开心的笑了!

马小跳虽然是个很调皮的孩子,但是他有一颗善良的心,能乐于助人,在别人需要帮助的时候,伸出援助之手。我们要像他学习,要有一颗爱的心,用行动来体现自身的美!

篇三:马小跳读后感

我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!

第三篇:《马小跳》读后感

《马小跳》读后感

《马小跳》读后感1

我向大家介绍《淘气包马小跳》,原因在于淘气包马小跳很天真,很纯粹。

这本书让我感觉童年是多么的美好,让我感到要好好珍惜童年。书中的陆曼曼是好学生,老师非常信任她,而因为马小跳是淘气包,他有一百张嘴也说不清楚,老师就是不相信他。我觉得这很可笑。为什么不相信马小跳呢,是淘气包又怎样,其实他又没怎么差,而且我想马小跳今后会努力的。把马小跳和他的.四个铁哥们分开就好了。他们有的是一腔热情,一身力气为学校做事,可是没有人给他们机会,这时我很同情他们,同时又觉得自己是幸福的。不象马小跳他们,马小跳天天被陆曼曼骂。

《马小跳》读后感这本书让我不会忘了我是怎么长大的,也不会忘了小伙伴和我的童年梦想。所有在我身边的人都很珍贵,我觉得和大家在一起每天都很开心。我觉得我童年的时光很美好,我们和马小跳他们一起前进吧,做一个快乐的小学生吧!

《马小跳》读后感2

下午,我读了一篇故事《一件让马小跳想入非非的事情》,这篇故事讲的是,有个学生名字叫马小跳,他的同桌叫路曼曼,路曼曼经常拿一个本子记录马小跳不良表现的习惯,有一天上数学课,老师出了20道算式让同学们来算,马小跳趁老师不注意的时候,偷偷看别的同学答案,这一切都被路曼曼看到了,记录到她的.小本子上了,写的是“马小跳上课偷抄了一位同学的算式”。上语文课的时候,马小跳平常都是不违反纪律的,可是路曼曼还是写了一句是:马小跳上课声音不洪亮。马小跳趁路曼曼不在的时候,偷偷取出了她的小本子,看了一眼,找到路曼曼,说:“这里面有的的是事实,有的不是事实,比如说我上课偷看了一位同学的算式题那是事实的,说我上语文选课的时候声音不洪亮这不是事实”。

这个故事告诉我们,要认真把每一件事情都做好,少犯错误,但是,如果有了错误就要立刻改正,这样才会进步。

第四篇:《马小跳》读后感

《马小跳》读后感

看了《马小跳》这本书,我觉得他是一个天真善良的小男孩。

《把猫寄养在谁家里》这一章,主要写的是夏林果家里养了一只猫,那只猫是夏林果在路上捡的,是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问,要去半年,妈妈每天早出晚归,连做饭的时间都没有,怎么给猫做饭呢?夏林果求助了很多人,都没有寄养,张达怕猫,唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫,丁文涛又觉得半年时间太长,不愿寄养。夏林果急得哭了,因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子,流落街头,那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展的时候,马小跳主动提出收养他家的猫,夏林果开心的笑了!马小跳虽然是个很调皮的孩子,但是他有一颗善良的心,能乐于助人,在别人需要帮助的时候,伸出援助之手。我们要像他学习,要有一颗爱的心,用行动来体现自身的美!

四年级:季芯夷

第五篇:马小跳读后感

马小跳读后感

我们的班主任推荐给我们一本叫《马小跳玩数学》的书,我告诉妈妈后,妈妈就带我去书店买了这本书。双手捧着刚买来的《马小跳玩数学》,我迫不及待的打开它,看到的是一个个的小故事,而并不是数学题,当时挺好奇的,数学应该是与数字有关才对呀,怎么会是故事短文呢?细心看完之后才明白,原来这些故事里,每一个故事都与数学有关。在这些数学故事中让我印象最深的一个故事是《卖鱼》。《卖鱼》这篇数学故事讲的是马小跳和爷爷,还有小非洲,他们捕了很多很多鱼,自己吃不完,然后马小跳就和小非洲就到集市上去卖,人却让两个卖鱼的大人给骗了的故事。这个故事让我懂得了,一条鱼四元一斤,来卖鱼的两个大人却让马小跳把鱼分开来卖,一个买鱼头,一个买鱼身,让鱼头卖一元一斤,鱼身卖三元一斤,鱼头鱼身加起来还是四元一斤,到了最后还是马小跳他们卖亏了。其实鱼头是一条鱼,鱼身也是一条鱼。原来我一直以为枯燥乏味的数学也能变得这么妙趣横生。许多故事讲的是我们学过的题目,学的时候感觉很难,好不容易用死记硬背的方式掌握,现在通过这些引人入胜的小故事我是真的懂了。我发现我真的爱上了数学!

龙源学校三年级一班柳雅琼

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