第一篇：能闻出孩子味儿的乌龟读后感
能闻出孩子味儿的乌龟读后感(15篇)
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的能闻出孩子味儿的乌龟读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感1我曾经在语文书上学过这样一句话——书是人类进步的阶梯。我们只有通过大量的课外阅读，才能丰富自己的知识，开拓我们的视野。我最喜欢的一本书叫《能闻出孩子味的乌龟》，接下来我就给大家讲讲这本书的故事。
这是一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟突然闯入了笑猫的”夏宫“里，乌龟说只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。在一个雷雨交加的夜里，笑猫睡在乌龟的背上，乌龟就驮着它穿越城市中密林一般的楼群，来到了马小跳的家。到了晚上，杜真子的妈妈睡觉了，乌龟悄悄地爬进了杜真子妈妈的房间吐了一口气。早上天还没亮，妈妈就在边敲边说：”杜真子，快起来背英语了！“”啊！有鬼呀！“杜真子害怕地大叫，笑猫也去看热闹了。近看，杜真子妈妈的嘴巴肿了起来。笑猫问乌龟：”这是怎么回事呀？“”半夜我在她妈妈的房间吐了一口气，这可不是一般的气，这是我在肚子积了千年的气。“原来我心目中神圣的乌龟，竟然这么好玩儿！它是那么喜欢孩子们身上快乐，天真的味道，怪不得它永远能找到它的朋友——笑猫，马小跳河杜真子。
读了这个故事，我明白了童年应该是快乐的，无忧无虑的；童年不只是做不完的作业，童年应该是孩子们开心的笑脸。我们和童年的伙伴儿一起玩耍，一起在明亮的教师里认真上课，让我们珍惜我们的童年吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感2最近我看了一本笑猫日记系列之一——杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。看到这个书名的时，引起了我的遐想——孩子味是什么味呢?于是就迫不及待的翻开了
这本书的主人公是一只乌龟，它只生活在有孩子味儿的地方，才不会变老，而现在孩子味儿越来越少了，于是乌龟闻着味道爬到了马小跳家，马小跳的爸爸妈妈正好要去度假了。马小跳妈妈不放心马小跳一个人在家，就叫表妹杜真子和她妈妈来家陪马小跳。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子做了一个《学习计划表》。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看不下去了，就吐一口神气，让杜真子的妈妈一到马小跳家里嘴就肿得很大，离开他家嘴就好了。这天，马小跳发现乌龟不见了。他们找了一天也没找到乌龟。第二天早上，乌龟回来了，马小跳和几个好朋友要做一次秘密行动，杜真子的笑猫问乌龟: “你能找到马小跳他们吗? ”乌龟说: “他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。”
看完这本书，我的感触很深，现在的父母给孩子报那么多的补习班，以为这样是爱我们。他们就没有考虑到我们的感受，压力太大，只会让我们越来越痛苦。不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的欢乐。希望家长能理解我们的心情，帮我们找回的孩子味来。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感3我喜欢书，喜欢在知识的海洋里尽情邀游。星期天，妈妈给我借了一本笑猫日记——《能闻出孩子味儿的乌龟》，看了这本书让我感同深受。
书写笑猫发现了一只千年乌龟之后发生了一些怪事，主要讲马小跳的爸妈走后，杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈总是布置许多作业，害得马小跳老是做作业，杜妈妈又管得严，不让他们玩一会儿，导致马小跳抗议，杜真子快累扁了。千年乌龟看不下去了，略施小计，让杜真子妈妈在家里嘴就会变大，只要出了门就会正常，杜妈妈只好经常不在家，这样给了马小跳他们适当放松，结果杜真子妈妈没管，他们也按质按量完成了作业。我想家长学会适当放手，孩子才能早日独立更生。
现在孩子大多都是独生子女，父母长辈比较溺爱，从小过着衣来伸手，饭来张口的生活。大人太关心小孩，总是好吃的好用的留给小孩，生怕孩子营养不良，孩子出行都用汽车来接送，缺少运动，导致现在许多人小小年纪就非常胖，给生活带来许多不便，肥胖引起好多疾病，所以我想大人们，不要一味地盯着孩子的成绩，拼命让孩子在家做题目、看书、大人们适当的放手也是爱孩子的一种表现，让孩子不要像温室里的花，应该多运动、多郊游，开阔眼界，让孩子学会独立自主，自力更生。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感4乌龟！在我们日常生活中是非常可见的动物，在市场，在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类，例如：巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟，你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢？
今天我就看到了这只神奇的乌龟：它是 一只活了许多年的老乌龟，它的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，从来不发脾气，只要有需要帮助的人和动物，它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿，所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象，笑猫问：“是不是全世界的小孩子都有味儿？”大乌龟叹着气说：“现在的孩子已经没有童心了，因为他们快乐太少，自由太少，作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有孩子味道。”
现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明，天天只会叫孩子做作业，看书和去补习，不给孩子们自由和快乐，使孩子们失去应有的童真，每天烦躁极了。正如俗话所说：“不能读死书，死读书。”其实玩的时候也有收获，所以玩的时候不仅可以快乐，在快乐中也会学到知识。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感5前几天，表弟借我了一本书，这本书名字叫《笑猫日记——能闻出味儿的乌龟》。我对这本书的题目有点好奇：猫真的会笑吗？我看完这书再来揭晓答案。
这本书讲的是乌龟、笑猫和小老鼠都住在秘密山洞里。有一天，马小跳一伙人去秘密山洞看笑猫，发现了这只乌龟。是一只神奇的乌龟。它和它的伙伴很不同，背上有甲骨文还能闻出孩子们的味道。乌龟不但能闻出孩子的味道，而且还会穿墙术，别的乌龟都不会，唯独它有，真是神奇，真是特别。
不过，乌龟所说的孩子味道，并不是每个孩子身上都有的，乌龟说有许多孩子身上没有了孩子味道。看完了这本书，我知道乌龟所说了孩子味道，其实就是小孩子应该像小孩子，做符合他们年龄所做的事，每个孩子身上应有的快乐、充满爱心等等。
我觉得这本书其实是写给大人看的，它想要告诉大人，不要让孩子做自己不喜欢做的事，要充分给孩子玩耍的时间，让他们干自己想干的事，看自己想看的书。我的爸爸妈妈虽然没看过这本书，但是比起其他的家长来，他们对我还是很宽松的。小的时候，我不愿意学钢琴，他们就同意不让我学了。从一年级到三年级我每天几乎没有课外做业要做，每个星期爸爸妈妈还同意给我玩会电脑，我不知道，如果我碰到了这只乌龟，他能不能闻出我身上的孩子味呢？
我还要告诉你，其实笑猫不是一只会笑的猫，它是用笑来表达自己感情的猫，所以取名叫笑猫。杨红樱写的这本书真是太好看了，下次我让妈妈再给我买几本。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感6暑假里，我看了一本好看的书，这本书的书名叫<<能闻出孩子味儿的乌龟>>，<<能闻出孩子味儿的'乌龟>>读后感。
这本书是著名作家杨红樱写的。这本书讲了在盛夏里，一只背上刻满甲骨文的乌龟突然闯进了老老鼠给“我”的秘密山洞里。乌龟对“我”说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。所以，这只乌龟才活了一百万年。突然有一天，马小跳他们来到“我”的秘密山洞后，乌龟发现他们几个孩子身上有浓浓的孩子味儿。在大雨滂沱的深夜，乌龟驼着“我”穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿来到马小跳家里。
马小跳的爸妈出去旅行了，杜真子和她妈妈搬了过马小跳家里住，读后感《<<能闻出孩子味儿的乌龟>>读后感》。杜真子妈妈每天都在逼马小跳和杜真子做不愿意的事，而且天天都在家里做作业，看指定的书，不许玩耍。乌龟说，马小跳和杜真子身上越来越没有孩子味了。
在暑假中有的家长因为工作忙碌、没有时间照顾孩子，所以为孩子报了补习班，有的家长因为孩子学习成绩差，所以给孩子上补习班。
阅读这本书让我懂得了，暑假应该更好安排自己的活动，每天两个小时学习，做适量运动，帮家长做力所能及的家务活，过一个既安全又开心的暑假！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感7今年暑假，我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。它是《笑猫日记》系列中的一个故事，讲了在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老，而乌龟也见证了马小跳一行人身上，天真无邪的孩子味儿和他们无忧无虑开心的童年生活。这本书也让我认识了有神奇本领的乌龟;热爱动物的淘气包马小跳;能听懂人话的笑猫和让它崇拜的疯丫头杜真子;有幽默又哲学的老老鼠;不折不扣的小气鬼唐飞;还有笨女孩安琪儿和一只性格很好的京巴狗——地包天。
这个故事很有意思也很耐人寻味。杜真子的妈妈每天让孩子这样学习确实不对，就像马小跳的爸爸说的：“暑假报这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢!”有些家长说这是对孩子的爱，可乌龟说：“有些家长总以“为你好”或是爱的名义让孩子学习这，学习那，而这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我也觉得乌龟说的很对，孩子就是孩子，不能只一味的学习而失去快乐的童年。我们也要学会合理的安排时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来!
能闻出孩子味儿的乌龟读后感8这个暑假，我读了杨红樱写的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书后，有很多感受。
第一个感受是：现在的父母带给孩子非常多的不快乐。父母各种高要求使很多孩子的心开始老化，变得早熟。成天要学钢琴、作文、奥数、画画，还要上其他的补习班。孩子没有玩的时间，不开心，没有快乐的童年。而这些不开心的孩子长大以后，也不知道怎么样让他们自己的孩子拥有一个快乐的童年。如果家长们现在还不改变自己的观念和做法，那孩子们将会失去快乐的童年和应该拥有的美好东西，而这些东西是大人没有的。孩子们生活在不快乐与痛苦之中。
第二个感想是：孩子都快变成了机器人了，似乎永远只能做父母吩咐的事，一点儿自由也没有。而且父母们还以“这一切都是为了你好。”为理由，让孩子们不做都不行。
第三个感想是：心老了最可怕。如果你的心变老了，你就会渐渐开始对什么都没兴趣，看什么都觉得讨厌。我们应该多留心观察身边的事物，用心去体会，就会找到一些快乐的感觉，这样你的心就不会老的那么快了。
第四个感想是：虽然我爸爸妈妈虽然很罗嗦，但是他们对我们没有像那些父母一样有很多要求，或者吩咐很多事情，我是很幸福的。但是现在的竞争太激烈了，我自己要努力学习。
这本书使我受益匪浅，收获非常大。以后我要多读这种好书。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感9这个假期我读了《问海》《云朵花》《孤独的小螃蟹》《列那狐传奇》《淘气包马小跳》全套21本，还有《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》等。
其中给我印象最深的是《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》，这只乌龟在这个世界上至少活了几千万年了，他的背上刻满了像小鱼儿一样的甲骨文。不仅如此，这只乌龟还有神奇的本事，能闻出哪些孩子身上有孩子味，懂得很多教育理念，深得孩子的喜欢和信任。在一个深夜，这只乌龟一路闻着孩子味儿来到了马小跳家。马小跳是个孩子味儿很浓的孩子。因为他有一个温馨的家。而安琪儿也是一个有着孩子味儿的孩子，但是，她的妈妈每天让她在家里学习很多东西。不让她看喜欢的书。在这样的环境下成长，就算孩子味再浓，那也会很快被磨灭的。
这本书让我感触很深，现在有很多家长就像安琪儿的妈妈一样，让孩子学这个，学那个，根本没有一点轻轻松松玩的时间，本来很有孩子味的，慢慢地就被磨灭掉了。失去了童年的欢乐。
乌龟说，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。多么希望大人们能明白这一点，给我们更多的理解和宽容，让我们在一个自由轻松的环境中，健康快乐的成长吧!
能闻出孩子味儿的乌龟读后感10在暑假的一天，我读了杨红樱写的《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，颇有感受，使我受益匪浅。
书中介绍了很多有趣的人物，比如有马小跳、杜真子、毛超、张达。动物有笑猫、球球老老鼠、还有非常神奇的乌龟。我其中非常喜欢的是乌龟，因为它有一种神奇的本领——能闻出孩子身上的味道，因此，我感觉它非常的神奇，竟然有这样神奇的的本领。
从这个动物的身上使我感觉到了世界真是非常的非常神奇、非常奇妙。
自从笑猫见到这个乌龟之后，就把它的背壳当成了它们吃饭用的餐桌，而且这个餐桌不是一般的桌子，这个桌子一到了夏天，就会散发出非常凉爽的空气，所以，它们在吃饭的时候，会感到非常舒适。因此，球球老老鼠一到吃饭的时候，都会争先恐后地来强用这个餐桌来吃饭，所以，笑猫它们因为这个事情非常苦恼，不知道该如何是好。
所以，笑猫它们度过了一个有意义又不同寻常的一个夏天……
经过这件事情以后，我觉得我应该要有发现美的眼睛，去发现充满了美的世界，只有这样，我们才能增长见识，做一个善于发现的人！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感11今天，我读了一本名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》的书，我从中悟出了许多道理。
文章讲诉了一只活了上万年的乌龟，它能闻出孩子味。乌龟惊奇地发现，身上有孩子味的孩子已经少得屈指可数了。而身上有新鲜孩子味的马小跳宜家，似乎比别人年轻许多，我从内心发出了感叹，这是为什么？
我认为，文中所说的孩子味九十孩子的天真无邪。然而，现在的家长，只看重孩子的学习，反而忽略了孩子的感受，只让孩子在家看书、做练习，导致孩子渐渐地迷失了自己天真无邪的本性。开朗的孩子都有一个共同的特点，那就是他们都有一颗不老的心！所以马小跳一家才会比别人年轻许多！这就是原因。
我们班最有孩子味的小燊，他的学习成绩虽然很差，但他仿佛是一个两三岁的幼儿园小朋友，可他，是我们班年龄最大的同学。这不正说明，世界上最可怕的事是心老了啊！
最后，我想用一句乌龟说的话来结尾，别让孩子身上没有了孩子味！只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会老！我再补充一句，只要有一颗不老的心，人也会年轻许多！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感12在暑假里，我看了许多书，有笑猫日记系列丛书《一头灵魂出窍的猪》、《能闻出孩子味儿的乌龟》、淘气包马小跳系列《暑假奇遇》、科普书《生命的大冒险》、《无处不在的盐》、《追踪垃圾的足迹》等等。
其中我最喜欢《能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书讲一只背上刻满甲骨文的乌龟能闻出孩子味儿。它说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。不过，现在有孩子味儿的孩子越来越少。在一个百年不遇的盛夏，乌龟和笑猫一起去寻找有孩子味儿的地方。它们来到马小跳的家。
乌龟说：“当今这个时代，大人们常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈就是这样，除了让孩子吃饭、睡觉，其余时间都要求孩子学习。这真是太没意思了。我的爸爸妈妈比她们的妈妈要好多了，除了吃饭、睡觉和学习外，还带我出去玩。
书中乌龟说，‘大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。’我觉得这话很有道理，我认为我是个有孩子味儿的孩子。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感13暑假期间，妈妈给我买了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，我觉得十分有趣。书中讲述的是一只活了上万年的乌龟，他能闻出孩子的味道，他还说：“只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。”但是现在拥有孩子味儿的孩子已经越来越少了，在一个深夜，他一路闻着孩子味儿到马小跳家，一个不同寻常的故事就这样开始了！
看完了这个故事，乌龟说的一句话一直萦绕在我脑海中——拥有孩子味儿的孩子已经越来越少！这是为什么呢？孩子不都应该有孩子的味道吗？为什么现在的孩子却失去了原本的童真呢？
仔细想想，是啊，现在的孩子被学习压得喘不过起来。家长望子成龙，望女成凤，一味的以成绩来判断我们的学习能力，让我们在无形中，忘记了自己那份童真和单纯，所以孩子味也没有了，属于孩子们的童真也没有了。
其实，在这个年龄里面，我们本应拥有最宝贵的东西——童真！一个人只要拥有童真，无论有多老，都能像个小孩一样快乐！可是我们竟把这么宝贵的东西弄丢了，我们又该如何把它拾回呢？
读完这本书，我明白：其实成绩并不是最重要的，拥有属于我们的童真才是最重要的。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感14寒假期间妈妈给我买了一套书叫《笑猫日记》。这套书一共有六本。其中我最喜欢的是《能闻出孩子味的乌龟》这本书，这本书让我感受深刻。
故事的情节是生动有趣的。在一个炎热的夏天，有一只巨龟不请自来。刚开始笑猫把这只巨龟当成一张桌子，之后笑猫发现这张桌子会动，在这时笑猫认识了乌龟。直到有一天它发现乌龟的背上有甲骨文时，才知道这乌龟一定活了几千万年，寿命很长。于是它便问：”乌龟你背上怎么有甲骨文？“乌龟说：”我也不知道。“笑猫又问：”你怎么活这么长寿呀？“乌龟说：”我只要在有孩子味的地方就能长寿。“就这样一天天过去了。有一天马小跳几个人过去送吃的，乌龟认识了他们。在一个夜晚，下了一场瓢泼大雨，把乌龟和笑猫住的山间淹没了，于是乌龟闻着味找到了马小跳的家。他一家人收留了笑猫和乌龟。从此乌龟就能天天闻到孩子味了。有一天乌龟对笑猫说：”马小跳的妈妈是一个真正的孩子，因为她有一颗不老的心。“时间一天天的过去了，直到有一天山涧里的水渐渐的消失了，乌龟和笑猫回到了山洞里，过上了快乐美好的生活。
这本书给我的启发和感受是：人的心老了是最可怕的，要是心不老，就要开心快乐地面对生活，面对自我。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感15《能闻出孩子味的乌龟》是杨红樱阿姨《笑猫日记》系列丛书的第四本，我很喜欢这套丛书，每一本都那么的吸引我，这不，这两天我又一次看了一遍《能闻出孩子味的乌龟》来和大家一起分享：
在一个百年不遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的小乌龟闯入了马小跳和他朋友的秘密山洞，经过了发生的一些事情，马小跳和他的朋友知道了这只乌龟是一只能闻出孩子味儿的神龟，那什么才是“孩子味儿呢”它并不是指孩子身上的味道，而是孩子们身上应该具有的调皮，天真，活泼，大方。有强烈的好奇心，有责任心，乐于助人。于是，马小跳让两个经常被妈妈关在家里只知道读书，不能玩的小女孩，重新获得了自由，快乐和幸福。虽然马小跳很舍不得乌龟走，但他们最终还是分开了。
书中的乌龟特别喜欢孩子，他认为孩子们的童年应该是快乐的，自由的，无拘无束的，而不是整天背负着沉重的学习负担，我觉得，乌龟大师说的很对，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐，我们要学会合理的运用时间，既要好好学习但也不能失去童年的快乐，这样我们才能够健康快乐的成长！
第二篇：能闻出孩子味儿的乌龟读后感
这个故事的人物很多：乌龟：它是一只能闻出孩子味儿的乌龟，它连自己活了多少年都不知道了，能闻出孩子味儿的乌龟读后感。马小跳：他非常热爱动物，喜欢和动物们一起玩。笑猫：它是一只会笑的她猫，会冷笑、微笑、大笑、狞笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。杜真子：她是一个天真的女孩，她和她的表哥一见面就会打架。
“乌龟吐出的一口气”这几天，马小跳的爸爸要去外地过几天，读后感《能闻出孩子味儿的乌龟读后感》。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳，给马小跳做饭，杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严，她每天都要带很多书来给马小跳他们看，不让他们出去玩，乌龟再也看不下去了，这天深夜，乌龟用它的穿墙术来到，了杜真子妈妈的屋子里，向她吐了一口气，这可不是一般的气，这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时，嘴就会肿的很厉害，但出去就没事。我也有这种经历，一次暑假，妈妈把我弄在家里疯狂的写作业，我真想告诉这些大人们：我们也是需要玩的！
读了这本书，我觉得我的妈妈还算好的，虽然没有马小跳的妈妈那么好，但总比杜真子的妈妈好多了！总之，我要感谢我妈妈对我的养育之恩。
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第三篇：能闻出孩子味儿的乌龟读后感
能闻出孩子味儿的乌龟读后感
能闻出孩子味儿的乌龟读后感1
杨海莎在这大千世界里，孩子们遍布世界的每一个角落，可拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，很多人都以为是孩子身上的味道，那可就错了！孩子味儿用一个字来形容纯，读 能闻出孩子味儿的乌龟 有感作文。调皮、天真、活泼、大方、好奇心强、有责任心、乐于助人，这就是孩子，真正的孩子。
“笑猫日记”系列中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的是这样的：笑猫与老鼠进餐时，发现了一张“餐桌”---一只背上刻有甲骨文，能闻出孩子味儿的万年乌龟！乌龟说马小跳是很有孩子味儿的，还有他的还朋友也是真正的孩子。乌龟还说，只要在有孩子味儿的地方，童心就会永远不老，人也不会老，可是现在有孩子味儿的孩子已经很少很少。乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿，就千里迢迢的赶出来了。他们看到许多家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业……
读完了这本书，我不由自主地想起来一个故事：一个可爱天真的女孩，她本来是很快乐的，但是她的家长不让她读课外书，星期天做无数作业，不让她制作自己喜欢的手工，给她请补习老师……简直成了学习的机器，到上了初一的一天，这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽！她真是生不如死啊！难道那些家长们没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里学习，像关在笼子里的`鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里，如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长怎么就不能将心比心！他们以爱的名义，常常会以“一切都是为了孩子好”为借口，肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，这些自以为是的大人啊！
作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感2
平常闲来无事，我便最喜欢读书，能闻出孩子味儿的乌龟读后感。书既能陶冶我们的情操，又能增长我们的知识面。
很小的时候，我就开始读书了。是那种不注音的《儿童安全知识》。每次我都下定决心好好读它，但每次都半途而废。再长大点，我不仅读懂了它，而且陆陆续续读了不少的书。
我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的书，充满了爱的哲学，写出了儿童的心声。每次当遇见不开心的事情时，我都会去看她写的书《笑猫日记》，里面有一本《能闻出孩子味儿的乌龟》写得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！
有一次被姐姐骂了，我闷闷不乐的.，坐在书桌上看《能闻出孩子味儿的乌龟》，当看到“现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。”我吸吸鼻子，写得多好啊，一阵见血，杨红樱阿姨真了解我们孩子！
这时，姐姐进门了，我瞟了她一眼，继续看书。“《笑猫日记》，你一天就知道看《笑猫日记》，看这个有什么用啊？”她冲我吼道，我也将书拿在她面前，指着那段字大声反驳道：“那你呢？我看这个至少能使我心情好点，你就知道惹我不开心！”姐姐伸手抓过我的书，将那一页毫不留情地撕了下来，整本书给丢在地上。我强忍着的泪一瞬间掉落下来。“你就是那个曾经没有童年的人！”我抽泣着说，捡起了书，大步离开。怎么那些好看的书，大人们反而不让看呢？非要去读那些看不懂的书？
我真的希望世界上那些像杨红樱阿姨的人多一点，父母可以更加体会孩子们的感受，不要像故事里杜真子的妈妈一样，给自己孩子报几个补习班。连冰心奶奶的《繁星·春水》中也赞美了充满童真，童趣的事物，说明这个世界，孩子需要的不是枯燥的学习，学习，学习，而是有一颗童心。
《能闻出孩子味儿的乌龟》虽然已经破烂不堪，但我任然珍藏着它，它告诉了我许多许多道理、哲学。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感3
放下手中刚刚看完的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，我不由得深深地叹息了一声。家长，这个古往今来都被人们称作为神圣词汇的词，在这本书的面前，似乎显得暗淡失色了
《能闻出孩子味的乌龟》讲述的是一只活了几千万年的老龟，从它的家乡千里迢迢地来到马小跳的小区后，看到的一幕幕令人心痛的情景：艾琪儿的'妈妈强迫艾琪儿看她看不懂的书，整天监督着马小跳和杜真子做作业，把艾琪儿反锁在自己的家里，不看完50页书就不准走出房间这本书让我们痛心地看到了现在的应试教育在抹杀着孩子们的自由，也是给现在的家长一个很好的提醒。
在这本书里面，有一个情景，令我难以忍受：马小跳和杜真子发现了美丽的彩虹，想邀请艾琪儿过去一起看彩红，却被艾琪儿的妈妈一口回绝：彩虹有什么好看的？我们的安琪儿很忙，没有时间看彩虹！当艾琪儿也在旁边恳求妈妈给她看一看彩虹时，艾琪儿的妈妈却暴跳如雷地关上门，还指着艾琪儿恶狠狠地说：艾琪儿，你马上给我滚回你的房间里去看书！当我看到这里时，我的肺都快要被艾琪儿的妈妈给气炸了。我真想立刻跳进书里，对艾琪儿的妈妈愤怒地大喊：你怎么能这样子对自己的孩子说话呢？还有，你难道不知道，大自然才是人类最好的老师吗？
是啊！大自然的确是人类最好的老师。古往今来，人们通过大自然给我们的启示发明了许许多多的东西：通过青蛙的眼睛，人们发明了极其敏锐的电子蛙眼；通过蝙蝠用来探路的超声波，人们发明了雷达还有，很多科学家的成就也是靠大自然的启示的：牛顿通过从树上掉下来的苹果，发现了万有引力；爱因斯坦骑单车时看到旁边的景物往后退，就得出了震惊了全球的相对论。不知道有多少人的成就是离不开大自然的呀！然而，艾琪儿的妈妈却阻止艾琪儿和大自然沟通，久而久之，不仅仅艾琪儿的童年会被她妈妈禁锢，就连艾琪儿的想象力也会被她妈妈残忍地扼杀的！最终，艾琪儿就会变成一个只会死读书、死背书的书呆子了！
我作为一个孩子，最希望的就是所有的孩子都能开心地学习。能有一个自由的童年，尽情地与大自然沟通！因此，我和《能闻出孩子味的乌龟》这本书一起对世界上所有的家长们说：请给孩子们一个自由的童年吧！让他们能尽情地与大自然沟通！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感4
大家都看过杨红樱女士写的《笑猫日记》系列吧！也肯定能说出的许多名称：《蓝色兔耳朵草》、《想变成人的猴子》、《那个黑色的下午》等等。而在《笑猫日记》系列当中，最令你喜欢的是哪一本呢？如果问到我，我会毫不犹豫地告诉你，是《能闻出孩子味儿的乌龟》！这本书有两个主人公：万年龟与笑猫
这一本书主要写的是：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的、存活了上万年的乌龟，悄悄地闯进了笑猫的秘密山洞。后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。万年龟的背部用处很多：可以用来当饭桌，可以在上面睡觉，还可以变成水陆两栖车呢！
读完这本书，我立刻就想到一个问题：为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了？大概是因为压力太大了吧！整天都在作业堆中埋头苦干，没有欢乐，没有童趣。一个人在家，孤单无趣，听不见和好朋友们共同玩耍的欢声笑语。而且在周末，又得去参加各种各样的`培训班，什么书法、奥数、作文……压得我们喘不过气来，一点自由的空间都没有，真是花钱买罪受啊！家长都是以爱的名义来让孩子们上各种培训班的，然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们肩头上的负担而已。当然，生活中也会有许多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长，他们能懂得孩子的内心思想，让孩子永远拥有“孩子味儿”，也让自己变得年轻和活泼，使孩子有一个快乐的童年。可是，这样的父母毕竟还是很少的啊！玩中有乐，乐中有学，在玩的同时我们也能从中学到知识啊！生活中的知识可不书本上的知识差！
我想对家长们说：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”就算是对家长们的忠告吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感5
要是说我最喜欢的书，那就要算杨红樱阿姨写的书《笑猫日记》系列了。从我识字时，我就叫妈妈买杨红樱阿姨的书给我看了，而且，杨红樱阿姨写的《笑猫日记》全买齐了。
今年暑假我读完了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》之后，我觉得自己仿佛喝了一碗香甜可口﹑美味无比的“心灵鸡汤”让人如痴如醉。《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的'秘密山洞，后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。
读了这本书我才知道，原来孩子味儿就是有童心，有童心才会有一个快乐的、真正的童年。我明白了“强扭的瓜不甜”的意思，那就是假如我们不喜欢看这本书，而大人非要我们看，这样的话就会导致我们以书为敌。
我知道了书中的杜真子和安祺儿为什么那么羡慕马小跳了，因为马小跳有一个漂亮﹑而且心地善良的妈妈，和一个幸福美满的家庭。马小跳的父母很尊重他的孩子的意见，记得马小跳考试完后，考试卷发下来了，马小跳考低分了，他的爸爸妈妈并没有责骂马小跳，打骂马小跳，而且、是对他说了一些鼓励的话。
乌龟说现在的孩子味越来越少了，我觉得乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！
我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。我希望大人们也应该像马小跳的父母一样听一下我们孩子的意见，能理解我们孩子的心情，我们为什么这样做，也是有原因的，帮我们找回更多的孩子味来。小孩子就应该有自己的味道，天真、可爱。
杨红樱阿姨写的书仿佛有一种魔力，让人读书时有喜﹑怒﹑哀﹑乐之感。每次我读完后都感觉杨红樱阿姨写的书很善解人意，很了解我们的心思。杨红樱阿姨，你的书总是那么善解人意，我们希望您再写几本，让我们多看一些好的书，多喝一些香甜可口的“心灵鸡汤”吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感6
暑假里我读了一本《能闻出孩子味儿的乌龟》的故事书，书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?
一只千万年的乌龟活在世上，他只在有孩子味的地方生活，才不会变老。而现在孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……
当乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家，这时，马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了这一切，把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来，这时，杜真子的妈妈的嘴肿了起来。乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时，她的嘴就会肿起来，离开他家时嘴就好了。”这天，马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领，可他们还是找了一天也没找到乌龟。第二天早上，乌龟回来了，马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动，杜真子的.笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们?乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。”
这个故事太有趣了，我到觉着乌龟像个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢?”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着，乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来
能闻出孩子味儿的乌龟读后感7
这个暑假，我看了许多书，比如：《简·爱》，《兔耳朵女生》，《女巫》等等。但让我有感慨的书只有一本，那就是杨红樱写的《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》。 《笑猫日记，能闻出孩子味儿的乌龟》这本书的前言是这样的：“这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻了甲骨文的乌龟，突然闯入了笑猫的秘密山洞，乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会老。在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……” 在书中，乌龟说道：“这年代，拥有孩子味儿的孩子已经很少了。”乌龟还说：“自以为是的.是家长啊，他们不知道，他们正在逼迫他们的孩子与书为敌。” 我看完这本书后，结合了前言和乌龟所说的话，我感慨道：是啊！这世上的孩子太缺少孩子味儿了。他们被大人逼迫的去做他们不想做的事，孩子永远要听大人的话，久而久之，拥有孩子味儿的孩子也就少了。 《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》，给我带来了不少乐趣，也给我带来了不少感慨。我也要成为一个拥有孩子味儿的孩子，拥有一个快乐的童年！
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，我有一个问题，就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢？可能是因为小孩子的压力太大，提前长大了吧。如果我说了算的话，我就会让所有的老师给学生少布置一些作业，没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大，烦恼就越多，永远不会长大就永远都没有烦恼。
我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道，不要去学大人。比如说大人要喝酒，大人要抽烟等，小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道，天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点，不要什么事儿都跟着别人学。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感8
高尔基曾经说过：书是人类重要的精神粮食，读书就是品味粮食的味道。
——题记
轻轻地，翻开一本书，欣赏那灵动的文字，领略那书中的味道。
当我刚刚接触《能闻出孩子味儿的乌龟》一书时，便被文中那调皮天真，活泼大方的可爱孩子给迷住了。于是，我开始做一个梦，一个凄美的梦，一个绚丽的梦。梦越深，越难以自拔。可当梦醒了，迎来的却是心碎，眼睁睁的看着一朵朵绚烂的祖国花朵被家长以“一些都是为了你好”为借口，肆无忌惮的伤害。当最后一朵花瓣落下的时候，没有泪，没有色彩，只留下一片空白，空虚的白。
梦初
笑猫与老老鼠进餐时，发现了一张“餐桌”——一只背上刻有甲骨文的，能闻出孩子为的乌龟！乌龟说，只要在孩子味儿的地方，同心就会永远不老，人也不会老。而马小跳以及他的朋友就是很有孩子味儿的，可现在有孩子味儿的人已经所剩无几，屈指可数。
噩梦
噩梦，是马小跳的`姨妈给马小跳安排了一个学习表。他每天只有一个小时吃饭，四个小时睡觉，其余的时间全部要学习。许多家长也逼孩子上补习班，做堆积如山的家庭作业……
梦醒
梦醒之后，一个问题一直萦绕在脑海。为什么现在的孩子为越来越少？因为现在家长都只希望自己的孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，只希望孩子学习成绩好。却没有站在孩子的角度考虑问题，没有想过孩子的感受。如果你是一个孩子，被家长无情的关在家里学习，做堆积如山的作业，就像被关在笼子里的兔子，本应该在广阔的森林自由自在的奔跑，现在却只能在笼子里。如果是你们，你们能忍受吗？我坚信大多数人的回答是：不！可你们怎们就不能将心比心呢？你们常常以爱的名义，肆无忌惮的伤害孩子。有一首诗是这样的：钢笔眼睛一家，文科理科增加。减负轻松鬼话。夕阳西下，苦学人在灯下。以欢快的语调读着，却是说不出的滋味。犹如黄连吃下了，苦，却不能不咽。
如果在这样下去，孩子们的活泼好奇，富于想象的天性，将会被“爱心杀手”扼杀殆尽。
夜深，人静。听一首优美的乐曲，那和谐的音符就如一缕清风，吹过耳边，那书中的味道也如清新的空气，扑鼻而来。顺着流动的血液进入了心脏，充满全身。
书有味，书的味道，我自然领悟。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感9
今天终于读完了笑猫日记——《能闻出孩子味的乌龟》，我的感受很多。
这是一本笑猫的日记，它是一只会用笑来表达心情的猫，会微笑。狂笑。冷笑。狞笑。嘲笑。苦笑还会皮笑肉不笑。它有思想，相信性格决定命运。喜欢观察人，也能听懂人说话。以猫的语言采用拟人的手法从旁观者的角度来诠释现在家长的教育和孩子的成长问题。
能闻到孩子味的乌龟的出现，让我懂得人不能失去童真的重要性。这只乌龟背上有像小鱼一样的甲骨文，可以想像到它是一只活了上万年的乌龟。现在有很多家长都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子，长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就没有童心，没有童年的人老得快，自然界也会随着人心迅速的`衰老……乌龟是这样说的。
我最喜欢杜真子，她会做饭。会成语接龙还。会演戏。更加让我佩服的是能把男生指挥得团团转。有一次，安琪儿给马小跳送火龙果，但是马小跳不领情，杜真子看不下去了就勇敢地站出来帮她解围。我就要做这样的女生，大胆，仗义执言。
让我印象深刻的是——老老鼠，他是一个哲学家也是一个幽默大师，很狡猾，但还是有一点点良心。他最大的优点是对生活永远坚持一种乐观的态度。即使只捡到一点肉也没有的鱼骨头当午饭，也会开心地说：“像我这把年纪的老老鼠就应该多吃点鱼排补补钙。”
我认同乌龟说的现在的孩子保持童真是最重要。有的家长光让孩子们学习，不让干别的。他们把孩子的童真剥夺了，没有了孩子味，没有童年。这样是不对的，学习固然重要但是在娱乐中增长知识更能开阔眼界，有时我们看到的世界和家长完全不同，我们有自己的思维方式，慢慢的认识事物，看待社会——童年是必须经过的一个阶段，我不应该失去它。
我喜欢看笑猫日记，因为它说出了我们的心声，让我们懂得了珍惜童年，保持童真。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感10
假期中，我读了杨红樱老师写的，这是笑猫日记系列之一。看到这个书名时，读了这本书我才知道，原来孩子味儿就是有童心，有童心才会有一个快乐的，真正的童年，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉。马小跳和他的几个小伙伴引起了我的无限遐想……孩子味儿到底是什么味儿？
这只万年龟就是闻着马小跳他们身上的气味才从千里迢迢赶来，它坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠，当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的'“餐桌”不见了，它就会吃不下饭的。还有笑猫，笑猫——顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。这本书里的人物很有趣，故事更有趣。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，幸亏还有一只神龟，带它游到了马小跳的家，马小跳的爸爸妈妈热情地招待它们。后来，马小跳的爸爸妈妈要去度假，就把马小跳、笑猫和乌龟交给了杜真子的妈妈，也就是马小跳的姨妈。她给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”，乌龟实在看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话“远程电话”控制他们……
读完这本书，我想到一个问题，为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了？大概是因为压力太大了吧！整天泡在作业之中，没有欢乐，没有童趣。一个人在家，孤单无趣，听不见和小伙伴们的欢声笑语。如果学校少些作业，没有测验和考试，那该多好呀！童年就应该有童趣，有童趣的孩子就是真正的孩子。
我们现在虽然是孩子，但应该有自己的主张，个人的观念，不要总在别人的指挥下，让我们拥有一个健康、快乐的童年吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感11
我读了《能闻出孩子味的乌龟》以后，发现人好像可以和动物交流，因为有好几次，笑猫都和一些小朋友交流，虽然我不知道是不是真的，不过我相信我虽然听不懂动物的语言，但动物能听懂我的语言。而且我读完这本书，我还知道了：现在孩子都不是那么天真、纯洁、活泼了，而都变的没有童心，没有孩子味了，因为有一些家长老是逼迫自己的孩子学习，让他们光学习，不干别的。他们还觉得自己最会教育孩子，实际上这些家长才不会教育孩子，孩子想学就学，想玩就玩，偶尔抓一抓学习，提高一下还行，如果整天都逼孩子学习，那就没什么意思了。就像书中杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈，杜真子和安琪儿都被逼的发出抗议了，但还是被他们的妈妈给逼着学习，不能玩，所以我只能对像杜真子和安琪儿这样的妈妈说：“孩子是无辜的。”这些大人虽然是为孩子好，但其实他们错了，世界上学习好的有多少，但他们有多少是被逼的，他们都是凭自己劳动、努力、勤奋学到真本事，而不是被大人们辛辛苦苦的花钱买书、买教材的给逼出来的`。教育孩子应该让他们自己去学习，而不应该逼他们。我不知道这些大人为什么这么做，但是我可以告诉他们：“你们错了。”
这本书写得很好，因为他告诉了我们不应该强逼孩子学习，而应该让他们干他们自己喜欢的事，而且这本书还说出了先哲的观点：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”
这本书它的内容很简短，但写出了大体意思，所以我总结了写作的几点，语言文字不用太啰嗦，简单明了就好；文章叙述不一定要精细，流露真情就好等几点。
看完这本书我觉得，我的爸爸妈妈是最好的爸爸妈妈，因为他们不逼我学习，妈妈经常说上课认真听讲，按时完成作业，把所学的内容完全掌握了就行了。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感12
暑假里我读了一本《能闻出孩子味的乌龟》的故事书，书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?
一只千万年的乌龟活在世上，他只在有孩子味的地方生活，才不会变老。而现在孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的'家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……
当乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家，这时，马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了这一切，把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来，这时，杜真子的妈妈的嘴肿了起来。乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时，她的嘴就会肿起来，离开他家时嘴就好了。”这天，马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领，可他们还是找了一天也没找到乌龟。第二天早上，乌龟回来了，马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动，杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们?乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。
这个故事太有趣了，我到觉着乌龟像个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢?”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着，乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感13
我看多许多杨红樱阿姨的书，因为我觉的杨红樱阿姨的书你看了都会发现一条连通现实和幻想的秘密通道，就是这中通道你看到了真实的自己，看到自己没有的童年，看到属于自己的世界，看到……
今天又托爸爸给我买一本杨红樱阿姨的书。中午，爸爸回家了，给我带来了一本《能闻出孩子味的乌龟》，我看到书面就知道一定很好看，我马上拿起书“啃”起来（事实上真的很好看）。故事是这样的：
笑猫被杜真子的妈妈赶出来，而老老鼠把自己最爱的夏宫给了笑猫住，一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，忽然闯入了老老鼠给给我住的夏宫，秘密山洞，而这乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会老，哪儿有孩子味的地方，我就在哪儿。
我就想：有孩子味就真的那么重要吗？而我们孩子却妄想着想要长大。童年都不是我们孩子想要的，那长大是我们的梦想，而这种想法都是一些自以为是的家长造成的，现在的孩子除了学习还是学习，家长都把自己的未来压在孩子的身上，就是这种隐形的压力把我们压的不能喘气，孩子味越来越少，我现在觉得马小跳有一个贪玩的老爸，有一个天真的妈妈，真的是他的福气，现在这样的父母真的很少，几乎没有。我才知道，孩子味真的很重要，我们身为孩子，为什么就没有童年，没有孩子味，没有……
读了这本书后，我认为大人们应该有着童心，保持着童心，在这种复杂的'社会中才会不觉得烦恼；有着童心，就可以了解自己的儿女，才可以“对症下药”。同时还应让自己的孩子有孩子味，像我们这个年龄的孩子是需要自由的，我们是祖国的花朵，花朵应该光彩夺目，有着青春朝气的，而暗淡无光，无味地读书，十分呆板的只有读书的机器。所以我希望大人们不要再给我们施加压力，让我们失去自由，失去童心，成为读书的机器，就像文章里所说的“心老了最可怕”。
一连给我的几个启发，使我不得不向大人们呼吁：大人们啊！请为你们的孩子想想吧！请你们从另一个角度来对待孩子们，让孩子们拥有该有的童心吧！
能闻出孩子味儿的乌龟读后感14
前几个月，老妈在网上为我买了一套《笑猫日记》，这套书我很喜欢看。我最喜欢的书里的万年龟和笑猫。
笑猫是一只很有思想的猫，还能听懂我们人说的话，会各式各样的笑。正是因为这样，笑猫在猫的世界里没有朋友，后来还被学校开除了当猫的资格。不过因为笑猫的这种hi笑的本领反而交上了京巴狗地包天，和菲娜、小白俩只贵妇犬。还因为不吃老鼠而交上了一只很老很老的老鼠老老鼠。老老鼠还送了一座假山给笑猫，假山有一个被它称作夏宫的山洞。有一天，山洞里来了一只万年龟。万年龟有一个特殊的本领，能闻出孩子味儿。
什么是孩子味儿？这个问题笑猫问过万年龟，可万年龟的回答只有一个字纯！而且万年龟还说：我们这个年代有孩子味儿的孩子是越来越少了。我读这的时候想这是为什么呢？后来不知怎么的想到了我以前写字兴趣班的几个同学：他们的字写的不是很好看（就是难看的意思），放学的时候一个小同学的妈妈走进来，问我们兴趣班的.汪老师，孩子的字写的好看了没，汪老师还没回答，小同学就嚷着不想学写字了，那个妈妈就说，不行，你的字还难看着呢，就不想学了？门都没有！。因为想到这，我一下子就明白了，有些父母自以为是，一心想让孩子比别人强，于是就让孩子上各种各样的补习班、兴趣班，比如《笑猫日记》里杜真子的妈妈，一天到晚说女儿怎么怎么，她自己上班为了杜真子怎么怎么的，我就想难道要是没了杜真子，她就不用去上班了吗？一整天就在家里吃喝玩乐了吗？不仅如此，杜真子的吗，妈妈还很讨厌马小跳和马天笑（马小跳的爸爸）。按理说，她的姐姐是马天笑的老婆，她应该叫马天笑姐夫，可是马天笑不是一个自以为是，一心望子成龙的爸爸，所以她很讨厌马天笑，就一直叫他马天笑了。而马小跳因为有了这样一个爸爸，身上有了一种很特别的孩子味。
我想如果世界上给每个家庭都和马笑天他们家一样的话，孩子味一定会更多的。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感15
假期中，我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，这是笑猫日记系列之一。看到这个书名时，引起了我的无限遐想.....孩子味儿到底是什么味儿？
读了这本书我才知道，原来孩子味儿就是有童心，有童心才会有一个快乐的，真正的童年，有童心的孩子眼里总有一种纯纯的感觉。马小跳和他的几个小伙伴们就有着十足的“孩子味儿”。
这只万年龟就是闻着马小跳他们身上的气味才从千里迢迢赶来，它坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠，当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了，它就会吃不下饭的`。还有笑猫，笑猫笑猫顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。这本书里的人物很有趣，故事更有趣。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，幸亏还有一只神龟，带它游到了马小跳的家，马小跳的爸爸妈妈热情地招待它们。
后来，马小跳的爸爸妈妈要去度假，就把马小跳、笑猫和乌龟交给了杜真子的妈妈，也就是马小跳的姨妈。她给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”，乌龟实在看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话“远程电话”控制他们……
读完这本书，我想到一个问题，为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了？大概是因为压力太大了吧！整天泡在作业之中，没有欢乐，没有童趣。一个人在家，孤单无趣，听不见和小伙伴们的欢声笑语。如果学校少些作业，没有测验和考试，那该多好呀！童年就应该有童趣，有童趣的孩子就是真正的孩子。
我们现在虽然是孩子，但应该有自己的主张，个人的观念，不要总在别人的指挥下，让我们拥有一个健康、快乐的童年吧！
第四篇：<<能闻出孩子味儿的乌龟>>读后感
<<能闻出孩子味儿的乌龟>>读后感
黄颖琳
暑假里，我看了一本好看的书，这本书的书名叫<<能闻出孩子味儿的乌龟>>。
这本书是著名作家杨红樱写的。这本书讲了在盛夏里，一只背上刻满甲骨文的乌龟突然闯进了老老鼠给“我”的秘密山洞里。乌龟对“我”说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。所以，这只乌龟才活了一百万年。突然有一天，马小跳他们来到“我”的秘密山洞后，乌龟发现他们几个孩子身上有浓浓的孩子味儿。在大雨滂沱的深夜，乌龟驼着“我”穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿来到马小跳家里。
马小跳的爸妈出去旅行了，杜真子和她妈妈搬了过马小跳家里住。杜真子妈妈每天都在逼马小跳和杜真子做不愿意的事，而且天天都在家里做作业，看指定的书，不许玩耍。乌龟说，马小跳和杜真子身上越来越没有孩子味了。
在暑假中有的家长因为工作忙碌、没有时间照顾孩子，所以为孩子报了补习班，有的家长因为孩子学习成绩差，所以给孩子上补习班。
阅读这本书让我懂得了，暑假应该更好安排自己的活动，每天两个小时学习，做适量运动，帮家长做力所能及的家务活，过一个既安全又开心的暑假！
第五篇：《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感
《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感
看到《能闻出孩子味儿的乌龟》我就感到很不解，孩子味儿到底是什么呀？直到看完了这本书我才知道孩子味儿就是童心。有童心的爸爸妈妈给了孩子应有的童心，就是给了孩子快乐，如果没有童心、没有快乐心就会变老，世界也会跟着变老。
书中一只背上刻满了甲骨文的神秘的乌龟说：“只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会老，心老了是世界上最可怕的事。”老乌龟一路闻着孩子味儿让我看到了一只会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑的有思想的笑猫；兴趣爱好多、常变，唯一不变的是对弱小动物热爱的马小跳；长着一张猫脸的“小女巫”杜真子……这一路的寻找让我们感到了童年的快乐和有一些慢慢消失快乐的童年……
老乌龟说：“孩子味儿就像阳光、空气和水对人的重要性一样”。合上这本书，我想：如果世界上所有的人都拥有孩子味儿，那这该是多快乐多美好的世界啊！
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