第一篇：小学四年级读后感
小学四年级读后感
读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的小学四年级读后感，欢迎阅读与收藏。
小学四年级读后感1每当我闭紧双目时，总会有着漆黑与恐惧感爬到我心头。漆黑的夜，闪烁的星，下坠的心使得大脑一瞬间刺亮了双眼，眼角情不自禁的滑下了断了线的泪珠······——题记
星空，好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日，只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指，因为没有白天亮，我心中凉飕飕的，有些失落，我想，如果没有似玻璃碎片一样的星，我会更失落的。
说到这儿，我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中，看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的，一有声响就会跑去看，而盲人呢？他们只能听到人们的述说，心里直发痒。当然，我更同情海伦·凯勒。
要说我怎么知道这位名人的话，还要从去年暑假开始······
暑假，因外面太热，我就喜欢宅在家中看书，由于看书很快，不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜，抱回一大箱书！我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的，但爸爸却推荐了一本书：《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已：光明指看到的东西，可为什么要如果呢？满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。
因为我生怕漏掉什么字，所以我看的极认真，翻阅速度也慢了许多。
原来，本书作者是海伦·凯勒，她在书中述说的一切都是真人真事，而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑，成了聋哑人。然而她并没有放弃，最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下，她一直坚持做演讲，最后变成了一名作家。
困难并不可怕，可怕的是放弃克服困难，就像破茧而出的飞碟，那怕冒着生命来破茧，对它来说也是值得的······
小学四年级读后感2最近我重读了一本书，名叫《汤姆索亚历险记》.以前第一遍读它的时候我还不理解它的深刻含义，现在看又有了比第一次深刻的印象。
这本书生动形象的描写了一个耐人寻味的故事，同时也刻画了一个有血有肉的小男子汉形象。
主角名叫汤姆，他是一个有理想有抱负的勇敢小男子汉。他和他的小伙伴们讨厌学校枯燥乏味的生活，他们渴望自己有一天能够去看看外面的世界。汤姆则是想当海盗，因为他觉得海盗威风凛凛，当了海盗后他想要回来好好的向小伙伴们炫耀一番。但孩子的想法总是幼稚的，汤姆把事情想得太简单，他不知道当海盗是违法的，这大概就是童心吧，纯洁单纯却又有些许的无知。
汤姆的父母早年去世了，将他寄养在姨妈家里。汤姆虽然淘气，但他很机智。有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始兴致勃勃，忙得不亦乐乎，但一会儿，他就慢慢懈怠了。正巧，贝恩来了，汤姆脑子中闪过一个念头，他很卖力地干着，似乎这很有趣一样。贝恩看到了，也想试一试，贝恩用苹果和汤姆来交换刷墙的权利，汤姆心里美滋滋的。
汤姆也很勇敢正直。当他亲眼目睹阴险狡诈的印第人安乔在与莫夫·波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫·波特时，他没有丝毫的懦弱和胆怯，勇敢地站出来指证他。这也显示了他的宝贵品质。
但汤姆也有一个小缺点，就是发生一点鸡毛蒜皮的小事都一定要计较，总是打架，每次将自己弄得灰头土脸的，让姨妈为他担心，不懂事。不过他还是个好孩子。
读完这本书，给了我很大启示：人只要自信、乐观、努力，只要够执着，就一定会梦想成真的。我们每个人都要珍惜童年美好的时光加倍努力学习，不要等失去了才后悔莫及。
小学四年级读后感3神秘的海底世界一直都是吸引着人类去探索的地方。海底究竟有些什么呢？让儒尔凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧！这是一本科幻著作，是凡尔纳三部曲的第二部，也是我最喜欢看的一本书。
它讲诉了由于海面上“怪兽”出没，频频袭击各国游轮，阿罗纳克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鲸手尼德兰，结果客船遇难，三人被鹦鹉螺号解救后一起随同尼摩艇长周游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣，给人留下悬念。在这本书中，我最喜欢龚赛伊。他是阿罗纳克斯教授的助手，是一个老实忠诚，不可多得的人。书中的龚赛伊曾说过这样一句话：“如果我不用呼吸该多好，这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”自然是阿罗纳克斯教授。这就是龚赛伊，他对他的主人永远忠诚、信服。
作者笔下，书中的每个人物都有着鲜明的性格，他们都不自私自利。阿罗纳克斯乐观向上的精神，尼摩艇长的勇气和他见到朋友遇难时奋不顾身去营救的精神都是值得我们去学习的。我喜欢阅读《海底两万里》，它将那个深蓝的国度描绘得栩栩如生。那是一个无忧无虑与世无争的地方，那里有各种各样的海藻植被、鱼类，数不清的珊瑚丛，还有丰富的矿产。
这本书在叙述探险故事的同时还警醒着人们爱护海洋生物，以及防止科学文明被坏人利用。它让我明白了海洋是需要靠大家的力量去保护的。书中的故事也告诉了我团队精神的重要，遇到困难要有面对的勇气和决心。
小学四年级读后感4一部古老的神话故事，但却引起了大多数人的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。
这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们求取芭蕉扇，翻过火焰山、三打白骨精。历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事，体现出孙悟空不达到目的不罢休的追求精神。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我想到了它们的执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，让我觉得自愧不如。记得小时候，我与父母一同登山观景，我兴奋极了，本来说一定要爬到山顶。好不容易爬了一小时，我们离山顶已经很近了，可我听登山的游客说景色并没有那么好，再加上我已经汗流浃背，望望山顶，我便坐在亭子里开始打起了退堂鼓，不愿再爬了。
后来，听父母说，站在山顶，就如站在仙境中一般。是啊，每个人的审美观不同，何况我怎能轻易放弃了自己的目标呢，也就等于放弃了我之前所挥洒的汗水！山顶就离我那么近，可我还是错过了！我应该像故事中的师徒四人一样，要持之以恒，不半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针。”执着的像着自己的目标前进，相信未来的一天，我也能够取得那传说中那属于自己的真经！
小学四年级读后感5在暑假里，我读过很多本书，但我最喜欢看的一本书是《长袜子皮皮》。这本书是瑞典儿童文学大师阿斯特丽德.林格伦写的，她是一位著作等身的国际世纪名人，被誉为“童话外婆”。
《长袜子皮皮》这本书其实我在上个学期就看过一次的。然而这个暑假，老师叫我们再认真地看一次，而且还要做好笔记，所以我就更加认真地来读这本书。读完书之后，我知道了皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩。她的裙子原本想缝成蓝色的，但是因为蓝布不够只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边是蓝色的，右边是红色的，脚上穿着一双比她脚大一倍的皮鞋。她不仅穿着古怪而且力大如牛，可以举起一匹马。
她的爸爸在一次航海中失踪了，但她一直认为她爸爸是黑人国王。她妈妈去世了，她总认为妈妈是天使。到后来，她的爸爸真的漂泊到了黑人国，当上了国王。在此期间，她一直一个人生活，一切生活起居都自己负责。皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的意愿，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑、戏弄流浪汉等。皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或感到惊讶。但她却是孩子们的偶像，因为有很多事情是其他孩子不敢做的'她都敢，但我不赞成她不去上学。
读了这本书之后，我感受到了皮皮的生活有着自由自在的快乐。皮皮能用乐观看待不幸，是个坚强的孩子。假若是我，我会像她一样坚强吗？不过，从现在开始，我要向皮皮学习，像她一样帮助身边有需要帮助的人，向他一样做一个乐观向上、活泼可爱、坚强勇敢的女孩子。
小学四年级读后感6几天前，我刚学完《呼风唤雨的世纪》这篇文章，它主要讲述的是，人类在几百万年的发展历史中，科学技术带来的变化。那是没有电灯，没有电视，没有电脑，更没有飞机。人们只能在神化中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾“的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想纷纷变成现实，现在，20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明，比如：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪还有电话、电视、因特网及民航飞机、高速火车、远洋船舶等等。日新月异的科技发展把人类居住的星球变成联系紧密的、舒适的和快捷方便，就连过去的国王贵族也不敢想。是科学改变着人类的精神文化生活，也改变着人类的物质生活。英国数学家、哲学家伯特兰、罗素说：“归根到底，是科学使我们这个时代不同于以往的任何时代。”至到今天，这句话依然适用。
现在几乎每个家庭里都有电话、电视、电脑等一些科技生活必需品，的确20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪。可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。让我们回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。同时，也告诉我们20世纪一百年的科学发展历程，展示了科学技术的飞速 发展给人带来的巨大变化的灿烂前景。
读完这篇课文后给我一个启示，在生活中、学习中我要向给我们创造美好生活的老前辈学习，他们那种勇于探索、善于发明创造的精神时刻激励着我。同学们，相信你我在不久的将来，也能为科技的发展与进步做出自己的贡献，让我们为自己的美好理想而努力学习吧！
小学四年级读后感7今天，我读了一本名叫《最爱的狗狗就是你》。读完这本书，我思绪万千。这个故事带着非凡的勇气来呈现这种冰冷的爱，描述一群带着对狗不同程度的爱的主人公，是如何跌跌撞撞，连滚带爬，最后勇敢地成为了“天堂的引路人”，并获得对幸福，对生命的无数奇异感受和感悟。
其中，我喜欢具有天使心肠的轮椅女孩贝嫣然。她天生就非常的善良，经常救助一些小猫小狗。她曾为了救一只被困在高压电线杆上的小猫而变成了不能走路，只能困在轮椅上的女孩。
在这个故事中，我最喜欢的还是小狗沸点（又是字母表）。它调皮又可爱，陪伴米戈度过了我许多欢乐时光。可后来，米戈才知道，他的沸点是从贝一笑和贝嫣然那里逃出来的小狗字母表。到最后，他们一起陪三岁的字母表走到了生命的最后一秒，他们并没有让字母表痛苦的奔向天堂。米戈认识的生命的尊严，也同时成为一个富有爱心而又坚强的孩子。其中，对字母表安乐死的描绘让我更一层体会到他们对字母表的爱：“会像一朵很轻很轻的云一样飘走，然后越来越浅，越变越淡，直到完全透明，像水一样。”
不知不觉，时间偷偷地溜走了，但我对字母表的印象，却丝毫没有被冲淡，而是像陈年的酒一样，越久弥香，越来越浓，直到抹不掉……
小学四年级读后感8在寒假里，我阅读了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的书，这个故事特别令我感动。
在一个凉爽的秋天，早上十点半，妈妈带着小狄姆去火车站接他的爸爸焦尼。过了不久，火车来了，门“吱”的一声打开了，于是，爸爸奔了过来，一把就把小狄姆给抱了起来。就这样焦尼和狄姆开始了他们俩的一天。
他们来到了热狗店、电影院、比萨店、咖啡馆······每经过一个地方，狄姆都要大声向人们说：“这是我爸爸，他叫焦尼！”
到了晚上，焦尼带着狄姆来到了火车站。焦尼把狄姆带上了火车，大声对大家说： “他是我的儿子，最好的儿子，他叫狄姆！”焦尼把狄姆抱下车，紧紧的盯着他，一个眼神，饱含着浓浓的爱，这就是父爱。
在家里，我们都认为父母为我们所做的的一些事都是应该的，有时候还觉得父母做的不够好抱怨他们。比如有一回妈妈帮我洗头，弄疼我了，我便凶巴巴地埋怨道：“就不能轻一点吗！难道你就不知道心疼我吗？”
看了《我的爸爸叫焦尼》这本书后，我懂得了我们要学会知足，像小狄姆要过好长时间才能见到他的爸爸，但会用一整天和爸爸过快乐生活，虽然他的爸爸又走了，但他不会非常的悲伤，因为他知道：他爸爸还会回来的，载着狄姆的爸爸的火车还会回来的，这样的父爱永远温暖着他！
小学四年级读后感9自从我拥有了《哈利·波特与魔法石》这本书，我便无法自拔的爱上了哈利·波特，成了一个不折不扣的“哈迷”。如今，所有的七本关于《哈利·波特》的魔幻小说我都已经读完了，里面的飞天扫帚、光轮20xx、火弩箭还有拿着魔杖就可以出现的巫师巴士，这些具有魔法的东西我都能如数家珍，而里面的各个人物也是个性鲜明，让人回味无穷!
这一套书中，我最喜欢《哈利·波特与凤凰社》。由于魔法部的不信任，哈利被魔法部说成是一个狂妄自大、造谣惑众的卑鄙小人，这使他在学校里饱受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和愤怒，为了帮助哈利，邓布利多组织凤凰社与魔法部进行了抗争。在魔法部与伏地魔和食死徒的斗争中，哈利的教父为救哈利而死去。看到这里，我和哈利·波特一样十分的伤感。
在《哈利·波特与凤凰社》中，哈利·波特面临着青春期的成长困惑--“心中的美好理想和美好人生，因突发的变故而顿然消失。他那天真的、信任的、依赖的儿童心态，不得不在短时间内转换为成人心态，他必须凭借自己的判断来处理面临的复杂问题，这不能不让他产生巨大的、行将崩溃般的压力。”在此过程中，哈利从朋友那边收获了友谊和勇气，真正成长起来。我从这位魔法少年身上，感受了心灵深深的震动。
其实我们每个人的成长都不是一帆风顺的，成长过程中都会遇到这样那样的问题，但是我们不应该怕，应该像哈利·波特那样,勇敢的面对困难，认真思考，坚定自己的内心，总有一天，我们会真正的成长起来，成为顶天立地的人!
小学四年级读后感10我读过了许多课外书，如；《西游记》、《昆虫记》、《安徒生童话》……但我最喜欢的书，是好友臻臻借给我的那本《鲁滨逊漂流记》。
我读了这本精彩的短篇小说，真是如获至宝。《鲁滨逊漂流记》的作者，是英国作家，丹尼尔.笛福，这是他晚年的作品。这本书讲述了主人翁，瞒着父母，放弃了富裕而舒适的生活，出海冒险，实现了自己航海的梦想。不幸的是在途中遭遇重重灾难，行驶在大海的船遇到风暴海啸，船上的乘客和水手全被淹死，只有鲁滨逊幸运，是海浪把他卷上沙滩，才活了下来。
鲁滨逊漂流在，一个荒无人烟的小岛上，要在这与世隔绝的恶劣环境中生存，是他求生的本能，要与大自然作斗争。没有任何吃的东西，就连喝的水也去找。他开始打猎，学种田，在小山下搭建帐篷，自制筛子，加工面粉，制陶器做饭，烤面包。后来，由于生活的需要，他驯养了野山羊，还救了个野人，取名“星期五”，他教野人打猎、种田。野人成了他忠实的仆人。他们辛勤劳动，成了种田的高手，知道一年四季播种两次，可以多收获粮食。最后他们丰衣足食，征服了大自然磨难，他在孤岛上生活了长达28年，终于成就了一番事业。
读过《鲁滨逊漂流记》，使我很受启发。让我懂得；“只要付出，才有收获”的道理。想想；我们生活在优越条件下，在学习上遇到作业难题，就要放弃不做，现在我好后悔，以后一定改掉坏习惯。
人常说：“经历风雨，才能见彩虹”。的确，是鲁滨逊的那种顽强毅力的精神，鼓励着我，让我有了战胜困难的勇气和信心。
第二篇：小学四年级读后感
小学四年级读后感
小学四年级读后感1
我用了四天的时间，把《十万个为什么》这本书读完了。
《十万个为什么》这本书，从科学的角度解释了许许多多的为什么。通过阅读这本书，我知道了很多以前不知道的知识，比如：因为地球有着得天独厚的条件，使生命能够在这里繁衍生存，所以只有地球有生命。
因为引力和物质是并存的，有物质就有引力，所以地球上有引力。
因为铁的化学性质很活泼，再加上外界的条件，所以铁容易生锈。
因为在高山上，水在不到100°C的情况下酒开始沸腾，所以高山上饭煮不熟。
因为自然界中氧气的消耗与补偿始终是动态平衡的，所以氧气不会用完。
因为女性的生理和生活习惯与男性不同，所以女性的寿命比男性长……
这本书的内容十分丰富，真是令我大开眼界！
小学四年级读后感2
五十六个民族，五十六枝花，花开芬芳满天崖。每个民族都有许多动人的民族传说故事。今天，让我们走进蒙古族的山村里，去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧!
今天，我们同老师一起学习了《神鸟》这篇动人的神话故事，本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事，一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实，处理事情也要经过仔细的调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良，造成严重的事情的后果。
这篇课文让我记忆作文最深刻的一句话是“神鸟的事传开了，传到依尔特戈尔可汗哪里，他想：好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到它，我非把它捉到不可!”这句话是依尔特戈尔可汗的心里活动，由此可看出他有信心可以捉到神鸟，和不服输的精神。
我还觉得“从前，在北边的山林里有一只聪明伶俐，会说话的神鸟”这句话也写得很好，给我们用了简洁的话写出了神鸟聪明、伶俐的特点。
当我读完了这篇课文，使我明白了处理事情要经过仔细调查，否则可能会铸成错误，追悔莫及的道理。
小学四年级读后感3
曾经以为可卿是一位不值一提的小人物，甚至是遭世人唾弃的“擅风情”的“淫”女子。不然怎是匆匆来而又匆匆离去，“淫丧天香楼”？不然怎有焦大口中“爬灰的爬灰，偷小叔子的偷小叔子”的谩骂。
再读红楼，渐渐也悟得可卿是迷，使红楼神秘，淡淡清香如幽兰，任是枝叶摧残，其品性仍是一流。也开始为可卿哀叹惋惜。明白了其实真正掌握贾家命运的女人并非元春一人，可卿也是其中之一。
曾不理解她和贾珍乱的爱情，后来开始相信她有她难言的苦衷。殊不知，我们也曾为《雷雨》中繁漪与周萍的卑微而小心翼翼的爱情走向末路而暗暗伤神悲惋。我想这个袅娜、风流的女子的内心一定也隐藏着一个幽深
的洞穴，也在无数个焦虑的黑夜里挣扎，为她那可恨的自欺欺人和可怜的身不由己。
小学四年级读后感4
昨晚读至西门庆身故，其一众妻妾、狐朋狗友、奴才丫鬟的表现，令人心寒!先是其妾李娇儿，在西门庆未入土之际，便已偷藏钱财，并吵闹着要马上再嫁。
而其所谓的好友应伯爵，在西门庆生前，哥前哥后，百般奉承，三天五日上门痴饮痴食。而在西门庆死后，马上为私欲，为其妾李娇儿牵线搭桥，收取媒钱。
与众好友商议，每人给出一分钱买祭品去拜祭西门庆，所说的一番话：“现我等众人只出一分钱，去拜祭，可领取西门家的一条孝巾，拿回家可做得一条裙子，还可吃一顿饱饭，顺便打包半桌酒席，可供得家人三五天饭食”。当日同寻花柳，共赏歌舞，哪一样不是沾西门庆的光!?可见，知心好友能有几多?待自己身馅囫囵时，便可现真情!接着是奴才丫鬟，马上拐卖钱财，瞒上欺下，逃离家门。虽说这是西门庆的报应，可平时西门庆也未对这些伙人为难过一分半毫，对这些朋友，基本是有求必应，对丫鬟奴才，酒茶相待;对妻妾，虽说是在外寻花问柳，可在家也未怠慢半分。终究是“树倒猢狲散”“人心不足蛇吞象”，自古以来，便是这样，何况你我!
小学四年级读后感5
他是一个好动淘气，活泼可爱，天真善良，有爱心，有正义感和责任感的男孩。在学校，他上课爱动脑筋，老师讲到的情景和例子，他能很快举出相似的例子；他有时也欺负同学，做恶作剧；在课间与同学们一起做游戏时，他又会想出许多花样，逗得大家忍不住哈哈大笑，玩得特别开心。在外婆家的村子里，当他发现大黑熊被坏人偷猎时，及时报了警，还给警察和兽医叔叔带路营救大黑熊。当他发现有小偷要将公园的珍贵兰花偷走时，他机灵地配合着保安人员一起夺回了兰花。
当妈妈扭伤了脚，不巧爸爸又出差时，他细心地照顾妈妈，学着熬骨头汤、做蛋炒饭，承担了不少家务事……读完这几本书，我联想到我们班也有像马小跳这样的同学，比如：好动淘气的刘张宸，活泼可爱的马越，天真善良的吴铁龙……我发现了身边同学的许多优点，虽然他们有时调皮、有时淘气、有时倔强、有时会顶牛……，但总的来说，我们班的同学对师长很有礼貌、思维很活跃、上课爱提问、有很强的集体荣誉感、同学间很友爱。我更喜欢我们班和我的同学们了。书里对故事场景的描写非常生动，对人物的性格特点描写得活灵活现，让我觉得马小跳就像我们班的同学一样亲切。
小学四年级读后感6
《宽容》这部署是荷兰裔美国作家房龙写的，里面作者以人文主义的立场从不同宗教派别的冲突寻找背后的深层根源，揭示出了一个个不为人知的悲剧始因。
通过《宽容》这本书，我们能够更好地了解西方，了解他们的宗教历史，了解其中对立与融合、迫害与犯迫害的一些问题。可以说作者房龙恰恰是一个拥有独到眼光的作家，能够如此犀利得看清楚这些不同宗教之间的矛盾冲突。借助房龙的眼睛，我们能够看到一些清晰的精神文化轮廓。
不可否认，《宽容》这本书是以宗教为载体来阐述这个社会的变迁的，我觉得大部分人只是了解《宽容》这本书的大致意思，不能够深层地区了解其中蕴含着的真谛。我们知道这个世界上存在着“善”与“恶”，有人犯错犯罪了，就存在着“宽容”与“不宽容”两种选择。
而人类历史恰恰就是在这样“宽容”与“不宽容”两种选择当中不断前行，其中交织着错综复杂的关系，在《宽容》这本书当中得到了很好体现。
我觉得大家有机会应该去阅读这本书，有助于大家更深层次的了解这个世界。
小学四年级读后感7
当我津津有味的读完《倘若给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动了。
《倘若给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具备丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魔力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《倘若给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从此，她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师，是她使这个盲聋女生掌握了说话。
假如大家失明了才知晓双眼的宝贵，就该在未失明时好好借助它，假如年老了才了解开始珍惜时间，就应该在年青时珍惜它!
同学们，让大家像盲人珍惜视力一样来珍惜我们的性命吧!
小学四年级读后感8
狼啊狼，你是那样的神秘，又是那样容易被了解。
说你神秘，是因为在大草原上时而有你的影子，时而又不见你。
说你容易被了解，是因为在蒙古包前、羊群里、赛马场上，时而都会看见你的身影。
狼啊狼，你是那样的可怜，又是那样的可恨。
说你可怜，是因为不知你的一生能有几个安宁的日子，也不知你为生存操过多少心。
说你可恨，是因为不知你的一生要杀害多少无辜的生灵。
狼啊狼，有些地方的人很尊重你，有些地方的人却那样的侮辱你。
狼啊狼，不知为什么，你是这样的不受尊重，像你一样的猛兽，如老虎、狮子等，是有那么多美名，而你却是邪恶的代名词。
狼啊狼，也许有些人认为你过于凶猛，也许有些人又认为你做的事那么的不知天高地厚，但是无论什么样的动物都有生存的权利！
狼啊狼，你是那样的让我着迷。
小学四年级读后感9
暑假期间，我着一种无比热爰的心情读完了这本书。“水深三英尺船身可通过这部名著是由著名作家马克.吐温。执笔而写，这本书记叙了关于爱.亲情.教育.冒险。汤姆索亚是这本书的主人公，年幼的他失去了父母的呵护与爱，生活在姨妈，严历的教育下。除了斥责就斥责，那怕汤姆犯一丁点错误姨妈也会责备他。汤姆的童年生活在黑暗中，但冒险却为他带来了光亮。他不喜欢坐在课桌前读书，可他却对大自然的鸟鸣花香无比热爰。他不喜欢做一个循规蹈规的乘孩子，可他却喜欢沿着密西西比汩岸边冒险。
他勇敢不畏惧困难，即使困山洞许多天，也绝不会轻易放弃的人，当吃的已经用完时他依然竖信自己可以走出山洞。他向往自由讨厌束缚，他热爱自然厌烦教室，他顺从本心却又带些叛逆。
可以说汤姆的童年不完整，因为少了父母的.陪伴，也可以说他的童年很完整，因为充满了挑战.剌激和冒险，因为有鸟语花香、因为有大自然因为有那流淌不尽的密西西比河，他的童年充实而有多彩。
续了这本书，我被汤姆身上所有的美好品德深深打动了。他面对生活的困难所表现的乐观和勇敢，让我相信困难在勇者面前是垫脚石，在弱者面前永远是拌脚石。而我要做像汤姆一样面对挑战绝不退缩。
小学四年级读后感10
假期间，我看了《爱的教育》这本书，感受很多。
这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，人肺腑，扣人心弦，为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习，教导他如何做人，安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐，让我仿佛融入到了他们当中。
看了之后，我懂得了许多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分许多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学。
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉献一点爱，世界将变得更美好。
小学四年级读后感11
《鲸》内容简介：漫长的故事始于贫瘠的山村坪岱，一个丑陋老妇一生艰辛，积攒了巨额钱财却分文未花，带着对孤独和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的诅咒，只为了报复这个世界……
美丽少女金福逃到海边，大海中壮观的蓝鲸，给了她战胜死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感动。她为庞大的事物和梦幻般的电影着迷，希望借助大的事物战胜渺小、死亡和恐惧。风韵无限的金福充满诱惑和欲望，又拥有出色的商业直觉和经营头脑。电影成了她逃离痛苦、进入激情世界的向导。
她终于建成了酷似鲸的宏伟剧场，也达成了她的终极目标，就是变成男人，从而超越女人。正如夜幕悄悄降临，诅咒时刻也在慢慢逼近。大鱼已落入山中，末日将近。丑陋老妇借助巫师之口发出可怕鬼语，成为将数百人推入火坑的复仇火神！悲剧降临在金福的女儿春姬身上……
盲目的热情和欲望，愚蠢的魅惑和无知，令人难以置信的幸运和误会，残忍的杀戮和流浪，奇异的变身和矛盾，极度曲折的荣辱和兴衰，就在大银幕被火烧毁的瞬间，伴随着充满无法解释的复杂和讽刺的她或他的庞大人生，烟消云散……
小学四年级读后感12
假期里，我读了几本好书，让我记忆深刻得是沈石溪写的《最后一头战象》这本书。这本书讲述的是：”作者和象﹑野猪以及熊的故事，每一则故事都能感受到作者对动物朋友那强烈的爱。我最喜欢得是最后一头战象—— 嘎羧。
我原来只是在动物园里见过这个庞然大物，没想到大象居然是那么聪明而有灵性的动物，真另我大吃一惊。大象可以作为士兵最好的助手，数以千计得战象驮着数千名战士于日寇浴血搏杀。其中有一头名叫嘎羧的公象，它在和敌人的战斗中身受重伤，是好心的村名们治好了它的伤，把它养了起来。嘎羧在临死前还奋力披挂当年的象鞍，跋山涉水赶往百象冢要与曾和自己浴血奋战的伙伴们葬在一起。它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。
嘎羧的这种精神深深的打动了我，它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。动物身上也有着人类的感情。我们一定要和动物和平共存，要爱护他们!
这本书带给我了很大的启发和快乐，令人回味无穷，促人深省 。希望同学们都喜欢这本书!
小学四年级读后感13
这些天我和爸爸一齐读了《寒号鸟》。冬天来了，小鸟们都忙着筑巢，准备有个温暖的小窝度过寒冷的冬季，寒号鸟却是在炫耀自我漂亮的羽毛和美丽的歌喉，全然不顾天气一天天的寒冷起来，到了晚上，天气更冷了，它被冻的瑟瑟发抖，于是后悔的说“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”但是第二天太阳出来了，天气又是这么温暖，它又不想搭窝了，又在枝头上炫耀自我漂亮的羽毛和美丽的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚，寒号鸟被冻死了。寒号鸟的死，让我想起一首古诗：“明日复明日，明日何其多”得过且过，不及时行动的人，即使不像寒号鸟一样被冻死也终将一事无成，所以作为一名学生，我们要把握时机，踏实勤奋的去做好每一件事情。我们就应及时地完成学习任务，当天的事情要当天做，明天还有明天，如果这天的作业没有做完，明天还有明天的作业，时机一长就越积越多了，慢慢的学习成绩就下降了，我们也就是寒号鸟第二了，
因为懒惰而落得凄惨的下场是不值得同情的，小朋友们，我们千万不要做一只寒号鸟，“哆罗罗，哆罗罗，我快成差生，明天就写作业。”
小学四年级读后感14
读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人。
虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭”。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。
我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”
我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学四年级读后感15
读《决战朝鲜》时我一直问自己：志愿军勇猛无畏、视死如归的精神是从哪里来的？这些工农出身的士兵何以能打败参加过第二次世界大战、训练有素的美国老兵？在阅读《长征》时，问题有了答案。
在朝鲜战场上志愿军可以用飞一般的速度急行军和蹬过温度极低的冰河，类似的情况在长征中红军也经历过，为了躲避蒋介石的进攻和包围，红军己锻炼出了飞快的行军速度，可以说我军的速度是在惨烈的战场上被蒋介石追出来的。同样，红军穿着夏装、草鞋在缺氧、低温的情况下翻越了积雪半米厚的雪山，红军就是这样百炼成钢的。
再看看当时的百姓，缺吃少穿，饥寒交迫，挣扎在死亡线上，如果不参加红军奋起反抗，已经无路可走。参军之后，在与敌人战斗时，他们能够完全将生死置之度外，有一种与凶恶的敌人血战到底的英雄气概。
虽然经过漫长而又艰险的长征，红军付出了极大的代价，可长征中锻炼出的不怕牺牲、百折不挠的精神却成为这支队伍最为宝贵的精神财富。
朝鲜战争，中国以自己的勇敢和智慧在世界矗立起一座精神丰碑，而长征练就的军魂为这座丰碑打下了坚不可摧的牢固基础。
第三篇：小学四年级读后感
小学四年级读后感
小学四年级读后感1
四年级学生《小英雄雨来》读后感 暑假里，我读了<<小英雄雨来>>这本书，认识了勇敢正义，机灵，调皮的雨来。 雨来是个调皮的孩子，老喜欢去河里游泳，有一次妈妈叫他回家，他就一口气沉到水里，直到妈妈失望地走后，他才从水里浮了上来。他还是个正义机灵的孩子。有一天，雨来独自在家，这时，李大叔来到雨来家，找到密室就躲了进去。随后一群鬼子也来到雨来家，雨来吓一跳，撒腿就跑。
他机灵地爬上一棵树，但还是被鬼子逮住了。鬼子问他见到一个人来这吗？他说没有。接着鬼子又问他几个问题，他都一一否决，决不透露一点对于李大叔的消息。 雨来真是个英雄，差点被枪毙了也不透露李大叔的消息，真是好样的。如果我是雨来，估计当时就吓出尿了。年纪小小竟然能做到大人做不到的事情，可真了不起，被鬼子捉住了还如此冷静，机灵。而且他学习也很刻苦，每天都牢记学习的内容，生怕忘记了。
可真是我们学习的好榜样啊！你的名字我会永远铭记在我的心中，就像石头上的刻字永远不会消失一样。 雨来，你真是个名副其实的小英雄啊！
小学四年级读后感2
也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事，这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道，就连现在的人们也不忘那公汉壮观场面—这就是“三国”。说起‘‘三国演义”,大家会很自然想起了胸怀大志、仁义之至的皇叔；想到智谋超群、神机妙算，为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生；想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽；想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧莽张飞；想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德；忘恩负义、阳奉阴违的孙权······
〈〈三国演义》一共一百二十回，回回引人入胜。无论是“桃圆三结义”、“过五关斩六将”、还是“草船借箭”、“火烧赤壁”，无不叫读者拍手称快，就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引人。
我愿立诸葛武侯之志，为国为民尽我全部的力量，振兴中华！
小学四年级读后感3
读到了这里，泪水模糊了我的双眼，眼泪夺眶而出，多么伟大的父爱，是什么力量支持他呢？是爱。要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的毅力，没有爱的动力，就没有那么多的生灵。爱的力量胜于一切！
这个故事告诉我：做事要有必胜的信心，再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章，使我想起了两年前的一件事。有一天冬天的夜里，我突然发了烧。爸爸知道了，立即穿好衣服还帮我穿好衣服，然后就背上我迅速向医院走去。路上，寒风刺骨，我不禁打了一个哆嗦。爸爸立刻放下我，脱下外衣给我披上，然后又背起我继续往前走。途中，我听到爸爸吁吁的喘气声。顿时，我的热泪就滚了下来。心里想爸爸，你真是我的好爸爸。
爸爸是船，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是 伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！爱的力量高于一切！
小学四年级读后感4
这本书是美国大作家E·B·怀特写的，故事讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然后，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来，但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
故事里每个动物的特点都很鲜明，有调皮的小羊羔，啰嗦的老山羊，多管闲事的老鼠，有爱心的母鹅，可爱的小鹅，爱唱歌的蟋蟀和勤劳的了不起的会跳后空翻的小猪以及乐于助人的夏洛，故事写得生动有趣极了。
这本书告诉我们，友谊很重要，每个人或者是每个动物都要互相关爱、互相帮助，只有这样心里才能洋溢着快乐，才能享有更多的快乐和安宁。
小学四年级读后感5
暑假的时候，我读了一本书，叫（汤姆叔叔的小屋），这本书是爸爸妈妈送给我的，看完这本书是我记忆最深刻的是汤姆，因为他忠心耿耿，但是我也觉得他太诚实，太忠心 了，让我觉得他好笨，但他的诚实又让我忍不住的对他肃然起敬。
汤姆叔叔是一个黑奴，但他的主人是谢尔比先生，一次因谢尔比先生做生意赔了钱，所以把汤姆卖给了黑利，后又给卖给了圣克莱尔家，后汤姆叔叔却又因圣克莱尔和伊娃的死被卖到了一个无情的.庄园里，最后被庄主列格雷无情的打死了。
在人类的世界里，奴隶只是一个会说话的工具而已，只要他们做错什么，就要受到无情的挨打挨骂，甚至要付出生命，种族歧视一定要存在吗？我觉得不管是黑人还是白人，或者是黄种人，都应该是公平的，没有高低贵贱之分，人类就不能都和平相处吗？
看完这本书的好长一段时间，我都想着汤姆叔叔的悲惨遭遇，看看我们现在住着宽敞的大房子，过着幸福快乐的生活，所以我们一定要珍惜现在所拥有的一切！
小学四年级读后感6
升旗手，多么神圣的职务！升旗手，多么光荣的名称！一个学校几千人，有几个学生优秀得能当上升旗手？《今天我是升旗手》中的肖晓，就是一个出类拔萃的升旗手。
肖晓无私，正直，乐于助人，勇于举报不良行为，重视荣誉，严格要求自我。他更是个爱国爱党的孩子，一心想当上升旗手，把五星红旗送上蓝天。
跟肖晓比起来，我可差远了。捡到巨款，我虽然不会私吞，但当巨款被抢走时，我就随他便了；当同学出现意外时，我不是去帮同学，而是“看好戏”；当我亲眼看到有人犯法时，我不会去制止，不会跟踪，不会报警，更不会与坏人搏斗；对自己的要求也非常低……当不当升旗手，对我来说更是“身外之物”。
读了这本书，我被深深地打动了。我要学肖晓，不但要学那种助人为乐、无私正直的精神，更要在生活和学习中以高标准要求自己，只有这样，我才能做得更好！
小学四年级读后感7
这个暑假，我看了《西游记》这本书，感触很深。
《西游记》这本书是明朝吴承恩写的，是古代四大名著之一，主要讲了唐僧师徒四人经历九九八十一难到达西天大雷音寺取得真经，修成正果。
《西游记》这本书中一些精彩的部分我终生难忘，第四十一回 心猿遭火败 木母被魔擒，就是人们常说的孙悟空大战红孩儿。这段故事主要讲了唐僧师徒四人来到了森林里红孩儿得知唐僧的来到，也听说吃了唐僧肉能长生不老，便把自己绑在树上，大喊“救命，救命”因为他知道唐僧会救他。果然不出所料，唐僧闻声而来，孙悟空火眼金睛，立马看出他是一个妖怪，不让师傅靠近他。唐僧不信：“小小年纪，怎么会是妖怪呢？”定要把他接下来。谁知，他解下来还要悟空驮他一程。悟空把他驮到悬崖边，把它扔了下去。之后，红孩儿卷起一股暴风，把唐僧卷走了。
读了这个故事，我觉得孙悟空很神通广大，也很孝敬师傅，不像猪八戒一样好吃懒做。
吴承恩老先生想象力真的很丰富，里面的情节犹如身临其境。我深深的感到现实中不管你在干什么只要认定目标，并坚持不懈地努力着最后一定会成功的。
小学四年级读后感8
今天，我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的，由沙铁军改写。
《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的，语言朴素，让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别，除了每月的日记外，这本书还包括了一个特别的内容，那就是每月故事。每月故事通常要比日记长，而且更能打动人，令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是，马尔可决定去寻找自己的母亲，爸爸同意了，于是，马尔可踏上了寻母之路。一路上，马尔可经过了27天的海上旅行，终于来到了巴拉那河，却得知母亲早已去了可尔多瓦，于是马尔可又重新踏上了旅行的道路，来到了科尔多瓦，可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯，马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉，坐上了火车。以后，马尔可倍受折磨，终于见到了母亲，高兴地热泪直流。
啊！这是一个多么感人的故事啊！而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱！爱是一个多么伟大的事物啊：她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子，能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量！只有爱！
小学四年级读后感9
《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的，我非常喜爱这本书。
《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中，我知道了许多小昆虫的知识，如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它，我就爱不释手。我已经读过很多遍了，可我仍然想读它。尤其，在我碰到一只小昆虫的时候，我就回到家，把《昆虫记》拿出来，查看昆虫的有关知识。
从《昆虫记》的“序言”我了解到，《昆虫记》一共有十卷，我读的只是插图本，但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书，每一只小小的昆虫，竟能写的那么细致入微，真厉害，我太佩服他了！如果我在学习中和做每一件事情的时候，能有他这样的精神，我一定会成功的！我决定向法布尔学习，做一个刻苦、认真，多才多艺的人。
小学四年级读后感10
最近，我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触，将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣，不知不觉中，一口气就把它读完了。
从这本书中，我了解到大象体高三米，皮厚毛少，腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物，以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士，在自然界中少有天敌。
当老象预感到死亡来临时，它会前往遥远而又神秘的象冢，坦然地等待死神的到来。当老象逝去时，象群会完全沉浸在悲痛之中，集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头，流着泪，不吃也不喝，以寄托对逝者的哀思。
大象真是既重感情，又神秘的动物。
我以后要多向沈爷爷学习，多多观察动物、保护动物，长大后成为一名动物保护者。
小学四年级读后感11
今天我读了《秘密花园》一书，这个故事讲的是，一个名叫玛丽·雷诺克斯的小女孩，长相难看，脾气古怪。她刚生下来就由奶妈照顾。因为一场霍乱，她的父母都死了，她被送到米瑟斯韦特庄园去投靠她的姑父。在那里她慢慢的改变她的坏脾气，在孤单中也找到了许多快乐。
这个故事告诉了我们不要乱发脾气，而快乐需要自己去慢慢的发现，有些人，总认为快乐很遥远，即使有再丰富的物质，也整天愁眉苦脸，那是因为他们对生活失去了信心；有些人，却总是沉浸在快乐的海洋中，那是因为他们知道生活的魅力，用一颗乐观向上的心面对生活，面对挫折。
我们都生活在文明和谐的社会里，过着衣食无忧的生活，可是却不知道什么是快乐。生活在农村里的小孩虽然过着没有空调，没有净水，甚至连一个像样的超市都没有，但他们依然过的很快乐。所以让我们感受生活的魅力，从中找到快乐。
小学四年级读后感12
《最后一头战象》是我国著名的动物小说家沈石溪的小说，它主要记述了战象嘎羧被救活回，村，重披上战甲，故地缅怀辛酸泪，掘坟共埋付青天。从中我知道嘎羧是一只重视情感，敬业善良的大象。
沈石溪是我国杰出的动物小说家，他创作了许许多多的鲜明的动物小说。这篇小说，他想揭示动物之间的感情纠葛，重情义。动物都这样，我们人类呢?
这篇文章主要写了嘎羧庄重把他自己掩埋的感人事件，赞颂了这头战象的善良与忠诚。从‘英雄获救’，‘重披战甲’，‘凭吊战场'’庄重离去‘这几件事把嘎羧生命的最后时间演绎的辉煌而又有意义，这一系列感人的行为充分体现了嘎羧的品质。这一系列发人深省的的动作展示了嘎羧的忠诚。
面对敌人战象嘎羧勇往直前，浴血奋战用鲜血书写着辉煌，面对死亡战象嘎羧从容不迫，重披战甲，庄严地走向百象冢。这位英雄的情怀，怎能不感染这着我们，激励着我们!
我喜欢这篇文章，喜欢这头战象，喜欢这种精神!
小学四年级读后感13
书是智慧的源泉，我们作为祖国的新苗，要好好读书，读好书。今天，我要和大家分享一下我读《三国演义》的感受。读《三国演义》这本书，我有很多感受，其中感触最深的一段故事就是徐州之战，刘备兄弟三人失散。关羽身陷曹营，面对高官厚禄、金钱美女诱惑，誓不降曹。终于得知大哥刘备的下落后。
他立刻起身，千里走单骑，过五关斩六将，护送刘备的妻子安全地回到刘备身边。读完这一章我就在想，关羽不但正直勇敢，而且讲义气，忠心耿耿，如果我们每人能像关 羽那样，那社会上的不法分子还有机会作案吗？ 另一个精彩的故事是赵子龙单骑救主。书中描写赵云在乱军之中几进几出，终于找到阿斗，杀出重围，白马银甲均被鲜血染红。赵云为了自己兄弟的孩子连命都可以不要，再看看那些为了一己私利背弃朋友的小人，他们还能抬得起头吗？ 所以我向大家大力推荐这本书，希望大家在这本书上也能得到启发。
小学四年级读后感14
90后是孤独的象征。怪异的发型，火星文，常去游戏厅PK或MK,这就是你们所认识的90后。可是从表面上看起来十分幸福的90后，其实并不幸福，因为他们有一大重症——孤独。
虽然我是20xx年出生的，但只晚了一年，我想我还是有权说话的吧！我们90后很是孤独，朋友圈子，那是相当的大，可是没人会来理你，做人难，做90后更难啊。
90后，要鱼有鱼，要肉有肉，啧啧，那个叫幸福啊！馋得老一辈的人是，两眼花掉，脑袋爆掉啊！可是我们孤独，养了十几年的狗，它会冷不丁的咬你一口；一个朋友，做了几年了，他会突然背叛你一次；一个你信任的人，出卖你一次。这些都是不友好的表现，唉，但它却出现在我们的日常生活中，悲哀啊。我们无奈、孤独，常听见爸爸妈妈说起小时候的游戏，说得我们一愣一愣的，我们不免会感到失落。几个要好的死党，上学时我们快乐无比，一放学便再也见不到他们的容颜。偶尔的双休日我们聚一聚，可半天后，我们终究是要分散的。我们渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！
90后，孤独；90后，渴望童年。
这就是你们不了解的90后。
小学四年级读后感15
《绿山墙的安妮》是我十岁生日那天，妈妈作为生日礼物送给我的，她让我看到了一个勤奋好学，积极乐观，热爱生活，纯真善良的女孩，我非常喜欢这本书，因为它让我受益匪浅。
安妮是个不幸的女孩，从小父母双亡，在孤儿院长大。再一次鬼使神差的领养，改变了她的命运，让她来到了绿山墙。安妮她从来不曾因为自己的身世而自卑,相反，安妮的到来，反而给绿山墙带来了无穷的欢乐。
安妮有个爱幻想的心，这是好事。可是，就是因为这颗爱幻想的心让她的养母很操心，比如说：把树林当成幽灵，把自己当成百合少女,把自己的朋友灌醉·但是，安妮的学习成绩还是很好的。她的同班同学——吉尔伯特，是安妮的竞争对手，如果没有吉尔伯特的话，安妮也不可能如此过分学习。安妮刚刚进入绿山墙时，上的是普通的主日学校，后来，安妮遇到了吉尔伯特，在激烈的学习中，安妮考上了伟大的女王学校还赢得了艾弗里奖学金!
当我看完了这本书，我小声的问自己：到底安妮身上的什么让我如此痴迷?我想到了!是乐观!是开朗!是一颗积极的心!
感谢安妮，让我明白了困难和挫折我们可能无法避免，但我们可以选择积极的面对。这就是安妮给我的启示。
第四篇：小学四年级读后感
我敬佩你孔融
--读《孔融让梨》有感
作者:何建泽日期:2010年3月
今天，妈妈给我买了一本《上下五千年》，我兴致勃勃地读了《孔融让梨》一章节，让我深受启发，小学四年级读后感范文。
这个故事主要讲的是孔融在六岁那年，他的妈妈买回来了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黄梨，洗得一干二净后，让孔融来分发给他的五个哥哥和他的姐妹们，而却留下了一个最小的黄梨给自己，妈妈十分不明白:“孔融，你为什么留下一个最小的黄梨给自己，小的不好吃，大的好吃极了。”孔融笑了一笑说:“老师说过，要尊老爱幼，所以大的你们吃吧!”妈妈听后，连忙点了点头，说:“你是一个礼让的好孩子。”
孔融小小年纪就知道尊老爱幼，把好的东西让给别人，令我万分敬佩。现在有不少小孩子被父母称为心肝宝贝，十分地溺爱，所以孩子们把懂礼貌这三个字忘记得一干二净，认为自己吃的、穿的是最好的，只以我为中心。
仔细想一想，其实我也有不足的地方。一次，在过年的时候，我明知妈妈刚下班回家，已经口干舌燥了;虽然家中还有一瓶果汁，但我不管三七二十一，拿起果汁就一饮而尽了，完全不理爸爸、妈妈，喝完还要他们再去买。想想孔融让梨这个故事，我不由惭愧了。
这个故事，使我深深认识到自己的不足，所以，我希望，像我一样的孩子们能改正自己自私的缺点，多向孔融学习。
2011学年番禺区石壁小学第二学期
雷锋叔叔，我敬佩您
--读《雷锋故事》有感
作者:区沛君日期:2012年3月
读了《雷锋故事》这本书，我感到十分敬佩雷锋叔叔，还要把他作为自己的榜样。
雷锋是劳动人民的好儿子，是同学们的好榜样。但，有一次不幸的遭遇使雷锋光荣牺牲了。我们敬爱的毛泽东主席，向大家发出了“向雷锋同志学习”的号召。全国少年一定学习雷锋高尚的品质，做一个共产主义的接班人。
雷锋出生在一户贫苦农民家里。雷锋4岁时，爸爸被日本侵略军捉去当挑夫，毒打后吐血，又没有钱医治，不久就去世了。哥哥因为患肺结核死了，连病带饿的弟弟也死了，妈妈也因为沉重的打击爱不住了死了。雷锋失去了最亲的家人，真是可怜啊!
这本书使我想起了毛泽东的爱子毛岸英在朝鲜和敌人作战，不幸的是岸英被敌机的汽油弹击中了，光荣殉职了。这都是侵略者的罪恶。
雷锋已经去世了，我要会敬佩他，以他为榜样。
2011学年番禺区石壁小学第二学期
雷锋您是我的榜样
--读《人民的勤务员》有感
作者:何海玲日期:2012年3月
我读了《人民的勤务员》这篇文章后非常感动，读后感《小学四年级读后感范文》。
故事的内容是讲:有一次，雷锋叔叔出火车站时，看见一位妇女带着孩子要去吉林看望丈夫。可是在火车上妇女发现身上的钱和火车票不见了。这时妇女很急，连孩子也跟着哭了。围观人不知怎么办才好。雷锋见了说:“大嫂，别急，跟我来吧!”结果他把自己不多的津贴费为她买了火车票。他做了好事也不留名，妇女多费了很大的周折，终于找到了雷锋叔叔说道谢。
读了这篇文章，我非常感动。在生活中，有雷锋叔叔的精神的人已经不多了，因为这样，我们要在雷锋月的时候把雷锋叔叔的精神发扬光大，以纪念这为人民的勤务员。也要学会雷锋叔叔的座右铭:“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”还要学习他把自己省吃俭用积存起来的钱捐给爱灾的人民。认真学习，不浪费一分一秒。
我读了这篇文章后，爱到了很大的启发。
2011学年番禺区石壁小学第二学期
读《宇宙之谜》有感
作者:区锘恒日期:2012年3月
我读了《宇宙之谜》后，使我知道了宇宙的故事，这本书里面有太空的奥妙、太阳的奥妙、地球的秘密、月亮的秘密、星空的秘密这六个主题，太空的奥妙主要讲宇宙中星球之间的故事。例如:“宇宙中心之谜”这个故事主要讲人们猜测宇宙有没有中心，而中心在哪里，有人却假设宇宙是一个正在膨胀的气球，而星系是气球表面上的点，我们就生存在这些点上。再假设星系不会离开气球表面，只能沿表面移动而无法进入气球内部或向外运动这个想法，还有些人﹍﹍这些故事都既精彩又刺激。还有神秘的黑洞，河外星系揭谜等故事。
我读了《宇宙之谜》后，知道了宇宙上有许多未解之谜，等我长大后，一定把它们一一破解。
2011学年番禺区石壁小学第二学期
辛苦与诚实
--读《范仲淹与面饼的故事》有感
作者:区佩雯日期:2012年3月
读了《范仲淹与面饼的故事》这个名人故事后，让我知道了要做一个诚实的人。
范仲淹两岁时，他便失去了父亲，母亲带他改嫁。范仲淹到了上学的年龄，继父家不是很富裕，供不起他读书，只好自学，他白天去帮别人干活，晚上才自学。后来，他到山东的其中一个寺院中，请教方丈。平日，他和和尚一起干一些杂活儿。有一天晚上，范仲淹在读书时，方丈拿了一块儿面饼给他吃，方丈见他认真的样子，便把面饼悄悄地放到他的面前，然后轻轻地走开了。范仲淹没有感觉到，他肚子饿了，看见了面饼，不知是谁的都不吃，肚子饿到更厉害也不吃这块面饼。
范仲淹是那么爱读书的，也是那样的诚实，更是那样的辛苦。他读书时，都读得入迷，却不知道面饼是方丈在那儿的，他不知道是谁的就不吃，他是那么的诚实，同时，也是那么的辛苦，早要做杂活，晚上才点小油灯读书。
范仲淹是那样的诚实，我也要向他学习。
第五篇：小学四年级读后感
小学四年级读后感15篇
小学四年级读后感1
今天我读一本书叫《格林童话》，这本书里有精致的文字和漂亮的图画，还有许多小故事漂亮的白雪公主、小海兔……可是让我最感爱好的是《小红帽》这篇文章。
《小红帽》这个小故事讲解并描述了，有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个生疏的声响：“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟识”但是，小红帽不明白那是大灰狼。当然，更不了解大灰狼的`残忍和与狡猾。于是，小红帽就带大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不费劲的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口，看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子，小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后，猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果一走动，小石子把心脏挤破了，它倒在地上死了。
《小红帽》这个故事告知我们，小孩子肯定要听父母的话，牢记大人的嘱咐，这样就不会被上坏人哄骗更不会上坏人的当。
小学四年级读后感2
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》一书。这本书深深地吸引了我，带领我走进了一所闻所未闻的学校。
文中的主人公小豆豆因为一次次的调皮捣蛋，刚上一年级就被学校开除了。于是，她来到了一所新的学校——巴学园。
巴学园是一所怎样的学校呢？巴学园是一座与众不同的学校。巴学园是用一个个废弃不用的`电车车厢做教室；校长是一位和蔼可亲的人，第一次见小豆豆就听她不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦；巴学园午餐的盒饭中带有“山的味道”和“海的味道”，原来是校长为了不让小朋友们偏食，想出的一个办法；巴学园的教育是从每个人自己喜欢的课程学起；运动会更是有意思了，学生们可以自己策划稀奇古怪的项目，让大家都能发挥自己的特长。
巴学园真是一所充满无限快乐和自由的学校，让我羡慕不已。
我羡慕小豆豆遇见了关爱学生的小林校长，羡慕小豆豆能进入那所与众不同的学校学习，羡慕她在学校发生的那些可爱、有趣的事。要是我也能在那样的学校上学的话，该多好啊！
小学四年级读后感3
大家好，我相信大家对《西游记》这本书应当是一点也不生疏，《西游记》这本书有一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，道路上遇到了很多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。
这本书曲折地反映了现实社会的冲突，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时期的'统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
吴承恩从小就很聪慧，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺当，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜爱的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而快乐，故事情节的改变也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里游览一番呢？
小学四年级读后感4
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的'纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘得淋漓尽致。看到有趣的情节，我会读给家人听，一起笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。
这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀地笑，同样也可以纵情地哭，他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
我真的真的希望……
小学四年级读后感5
漫长的暑假里，妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。我被故事的主人公海伦·凯勒所感动，她像一块磁铁深深的吸引了我。
当别的孩子开开心心地做着自己喜欢做的'事时，海伦·凯勒却因一场大病失去了听力和声音正蜷缩成一团躲在墙角边。后来沙利文老师教会了海伦用手指触摸盲人字板来记单词和句子，接着海伦凭着坚强的意志和永不放弃的决心考上了哈佛大学，后来她成为了卓越的社会活动家，到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。
读完了这本书，我的心久久不能平静，海伦·凯勒身为残疾人本可以依赖父母生活，但海伦却没有这样做，她自立根生让我敬佩不已。
相比之下，我很愧疚，我的意志力还不如残疾人海伦·凯勒。记得有一次，上体育课老师为了让我们加强体育锻炼，让我们上操场慢跑五圈，有些同学顺利通过，有些同学也顶了过去，而我却没顶住，瘫倒在地；在学习中遇到了困难，我并没有选择挑战，而是像缩头乌龟逃避了，星期天，妈妈让我做黄冈语文大试卷，我死也不肯，但还是做了，因为十分不情愿，所以错误满天飞。
从今后起，我要向海伦·凯勒学习，在遇到困难是不放弃，成为一个有意义的人。
小学四年级读后感6
书如春雨滋润心田 , 又似习习秋风沁入肺腑。《鲁滨逊漂流记》却似夏天的烈日炙烤着我。
《鲁滨逊漂流记》写了主人公鲁滨逊的航海经历。他被海浪刮到一个孤岛上，靠自己的智慧获取食物，救了“星期五”。历经千辛万苦，终于造好木船，如愿以偿地回到了家乡。
“不管多么困难，也要有活下去的意志！”我倾尽全力喊出了鲁滨逊说的最后一句话抬头见窗外蓝蓝的天、白白的云，伴着凉爽的秋风，我心中不由得产生了莫名的感慨。
我佩服鲁滨逊活下来的意志，佩服鲁滨逊顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……
我被这生动逼真的曲折情节感动了，震撼了。这是心灵的.震动，心灵的呼唤。孤岛生存二十八年需要怎样的意志：“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下……”这虽不是豪言壮语却撼动我心。
任性、倔强、娇气、依赖已经成为当今社会上许多孩子的缺点。依赖父母、依赖同学、依赖老师……已经成为我们的习惯。试问，如果父母、同学、老师都不在身边，我们能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？
笛福的这本著作是我前行路上的一盏明灯，它给我照亮前方的路。只要我们全心全意尽最大能力去做事，就可能柳暗花明。
小学四年级读后感7
我今天读了一个故事，故事的名字叫《我是霸王龙》。
故事里的小翼龙可善良了，它帮助了敌人——粗暴可怕的霸王龙，想知道这个故事吗？我来给大家讲讲吧！
很久以前，在一个悬崖顶上住着翼龙爸爸和翼龙妈妈。有一天，翼龙妈妈下了一个蛋。翼龙宝宝出生了，爸爸和妈妈很用心地抚养宝宝。爸爸教它生存的.本领，妈妈教它如何“做人”。翼龙长大了，爸爸妈妈离开了它。
爸爸妈妈走了，小翼龙伤心的哭了，哭着哭着就睡着了。这个时候从悬崖底下爬上来一头霸王龙，快够着小翼龙的时候，突然火山爆发了，霸王龙受伤了，一动不动的躺着，眼睛也看不见了。小翼龙想起了妈妈的话，它救了霸王龙，还骗霸王龙自己也是霸王龙。霸王龙伤好了，它给小翼龙捉来鲜美的鱼，小翼龙以为要吃它，害怕得飞走了，霸王龙感动的流下了眼泪。
读了这个故事我知道了善良有多么重要。我们要向小翼龙一样，不管是谁遇到困难都要帮助他们，哪怕是自己的敌人。小朋友你们也象我一样喜欢小翼龙吗？我们一起向它学习吧！
小学四年级读后感8
读了《英雄少年》中写的一篇《美丽的心灵之花》使我深受感动，懂得了心灵美才是最美的。
虽然，张春玲的半边脸部被肆虐的火烧伤，左手截肢，右手五个小手指只剩下两个指头，张春玲是个女孩，她忍住多少嘲讽呀！就是这个身有残疾的女孩，在地震中救出了两名同学！
危难缓缓来临，而张春玲与同学们正在宿舍中午睡。到处都回荡着同学们的尖叫声。张春玲醒来了，她没有独自跑走、她没有忘记同学！同学杜艳梅身上压着楼板，头上鲜血直流。张春玲搬不动楼板，但她仍不放弃，拼命阻止鲜血流出。同学苏小琴也在一旁呻吟，张春玲又将她搭在自己弱小的背上，指引大人来救她们。
张春玲不会死吗？不，她会，可她认为同学的命更重要！我们只看重外表，现在，应该是内心最美。自古雄才多磨难。艰难的童年，坎坷的.生活，锻造了张春玲坚强的意志、不屈的性格，她不为自己，只为同学。她是最美的，在她的内心有一朵最美的心灵之花。
小学四年级读后感9
暑假期间，我读了一本书，叫《假如给我三天光明》。主人公海伦．凯勒在出生19个月后因生了一场大病而失去了宝贵的视力和听力，也因此失去了说话的能力。海伦．凯勒就成了一个又聋又盲又哑的残疾人。这意味着她将一直生活在永无尽头的'黑暗里。
但海伦的父母没有放弃她，并请安妮．曼斯菲尔德．沙丽文小姐教海伦。沙丽文老师用心灵教会海伦读书、学习、用手语交流。海伦付出的努力比同龄人要多好几倍，困难也很多，但她都克服了。最终，她顺利地从哈佛大学的分校雷得克利夫学院毕业。
习惯于每天用眼睛看、用耳朵听、用嘴说话的人也许不会觉得这一切有多么可贵。可是，如果突然有一天你眼睛瞎了、耳朵聋了、也不能说话了，那你会怎么办？是会整日忧愁还是做一些愚蠢的事？这些消极而悲观的情况是不能出现的，就算你真正是一个残疾人的话，你也要像海伦．凯勒一样，用乐观的心态看世界，用其他器官去弥补残缺的器官，像一个正常人一样活下去！
其实，一个人最终能不能取得成就，并不在于这个人的家庭或是自身的条件，而是在于他是否有奋斗的精神。所以，无论你的体魄是否健全，都要努力，这样才会有成就。
小学四年级读后感10
最近我读了一本书《格林童话》，里面的故事很有趣，最让我着迷的是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇，她有两个非常可爱的孩子：雪白是姐姐，玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天，妈妈正在讲故事，突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊，外面太冷了她们让熊进屋暖和，后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了，小熊要走了，她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险，雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他，可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时，他正拿着很多的宝石，突然有一只熊跑过来，一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子，后来雪白嫁给了王子，玫瑰红嫁给了王子的'弟弟，他们过的幸福安宁的生活。
从这个故事中我学到了：兄弟姐妹之间一定要团结友爱，互相帮助，要多向雪白和玫瑰红学习，而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话，不懂礼貌。
小学四年级读后感11
晚上,旅游团在龙潭沟门口举行了篝火晚会,我也参加了抢椅子、击鼓传花等游戏,真是热闹极了,开心极了.我感觉龙潭沟真是太美了,大自然也太美了；所以还是小心点为好，我叫妈妈赶快下去。读《西游记》有感作文一头又长友卷的棕发，一副蓝色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，她就是我们27般的.班主任，我是我们的语文老师——罗小燕老师。
当我看到这本书时，真是激动不已。我被他们的精神所感动，回想起平日里的点点滴滴，在生活中，我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾，没有勇气去承当，我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢？可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》，就去练琴了，可有一句我怎么也弹不对，过了一会儿，我就想放弃了，就在这时我想起了《西游记》，对了，我怎么能被点困难给难道呢？我要向《西游记》中的人物一样克服困难，勇往直前。就这样我放慢速度弹了几遍，直到熟练了为止，没想到一本书对我的影响真大，我会一直以它为动力。
我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的书，它丰富了我的精神生活，让我在书的海洋里遨游，直到抵达终点的彼岸……
小学四年级读后感12
《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭，学校，大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。
里面也有恩利柯的小伙伴们，有品学兼优的德罗西，乐于助人的卡罗纳，还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等，他们有的非常富有，有的非常贫穷，但是除了弗郎蒂外，其它小伙伴相处得非常和睦。我最恨弗郎蒂了，因为他不仅恶搞同学，还损坏学校的设施，甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍，他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳，因为他乐于助人，帮助同学，维护班集体秩序，惩恶扬善的行为令我非常敬佩。
里面每一个字都在让我们学会善良，勇敢，坚强，诚实，舍身为人，助人为乐，保护弱小的优良品德，文中把爱描写淋漓尽致。但是也不是十全十美，当初雪降临恩利柯的'学校时，恩利柯他们并不知道，在世界的另一边，还有因为雪而失去亲人的孩子在寒冷的地方发抖，在哭泣。因此，许多事情都是一把双刃剑，我们因为有取暖的工具而在雪中快乐的堆雪人，打雪仗，可有些人连根火柴都没有，别说火堆了，还有些人连房子都没有。
就像我从电视上学的那两句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园。”
小学四年级读后感13
自由是生命的向往，是生活的希望，自由也是所有物种的期盼，每一个物种心中都有一股不可泯灭的野性，他们都渴望自由，马也不列外。
在作家沈石溪的'一部小说《野马归野》中，讲述了一匹名叫奈木扎的家马，它从小就向往自由，狂傲不驯。它不愿在人类的拘束下生活，为此它给主人惹出许多乱子，并经常想方设法的逃出人类的掌控，可总是被主人千方百计给追回来。
它是一匹坚强不屈的马，每次被捉以后，又谋划着下一次逃跑；它是一匹追求梦想的马，为了加入马群，它帮助陷入缺水危机的马群，取得马群的信任，与野马群首领斗智斗勇，成功当上了新首领；它还是一匹坚持不懈的马，为成功逃跑，它一次又一次努力挣脱牢笼，奔向广阔无垠的草原。
在远离自由的情况下，我们都会逃离这里，奔向自由，看完这本书，我不由反问自已：为什么奈木扎会这么自由？是一种精神一种渴望奔放的精神，正是这种精神使得那些在笼子里囚禁的动物，不惜生命代价，去撞击，去击打，企图逃出那冰冷的笼子。
地球是我们共同的家园，我们常说：善待动物。难道我们就这样善待动物吗？我们要给动物一个自由，一个生存的环境！
小学四年级读后感14
一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛，竟然成了整本书的主人公，它就是《夏洛的网》——一本让人无不下泪的'书。
小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事，但当孤独来到的时候，威尔伯哭了，他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候，一只蜘蛛——夏洛的突然出现，让威尔伯除去了孤独的影子，让有友谊的光芒照耀在它身上，使他变得越来越乐观、快乐。但是，在它成长的过程中，人们正在密谋一个阴谋——杀了他吃肉。听了这个消息，威尔伯无法重新“站”起来，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命织出了一张张友情的网，以自己小小的身躯，保住了威尔伯的性命，让他成为家喻户晓的“王牌猪”。
如此深厚的友情，在我们当中已差不多消失了，所以，让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧！开心、健康地度过一生。
小学四年级读后感15
读了《昆虫记》这本书，我感受很深，使我增进了对大自然的了解，发现了大自然的神奇与迷人。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的一部巨著。这本书主要讲述了他从小喜欢昆虫，用心去观察和实验，把许多跟昆虫相关的问题都在实际生活中解决了。
《昆虫记》书中法布尔说过许多话语，但我印象最深的是：我结识了很多昆虫和植物，并和它们交上了朋友。从这句话看出法布尔对昆虫，植物很友好，尊重它们，他们还是一对要好的'朋友呢。
回想我自己，有时见了蚂蚁就去踩，见了蝴蝶就去扑，抓来玩，每次捉到昆虫后根本没把它们当成什么，而是把它们做成小丑，当成玩物，让它们在我面前逗我发笑，比起法布尔我真的很羞愧。
看了《昆虫记》这本书后，我可再也不会象以前那样了，我会学法布尔一样，尊重它们，关心它们，善待它们，把它们当成自己最要好的朋友。
不读《昆虫记》真不知的世界里有多少奥秘，多少美。从作者对昆虫的了解，也正好说明不论学习什么，兴趣是最重要的。
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