第一篇:《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感
当品读完一部作品后,一定有不少感悟吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感,欢迎阅读与收藏。《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感1
我喜欢海,喜欢那一望无际的大海,喜欢那与蓝天相接的蔚蓝的大海,喜欢那伴随着海鸥叫声的神秘大海;我喜欢海,喜欢和最知心的朋友一起看海,喜欢坐在沙滩上享受大海,但对于海,我们真正了解的又有多少呢?
这段时间,我读了一本关于海洋的科学书——《青少年应该知道的蓝色海洋》,这本书讲述的是海洋界各种神秘而又奇特的事物。在我们这个地球上,海洋占据了大部分。因此,人们在太空远远望去,地球就是一个蓝色的星球。在我们这个星球上,海洋不仅美丽,而且辽阔、壮观。它与大陆、岛屿相拥相偎,共同在地球上构成了一幅绚丽的画卷。在海洋里生活着种类繁多的生物,珊瑚、海藻、鱼类、海豚、海豹……它们的存在让海洋更加丰富多彩。变幻莫测的海洋也有着自己的性格,海底扩张会引发火山喷发和地震,各类海洋灾害在破坏着人类和其他生物的生存环境。
海洋原本是很美丽的,但由于各种人类活动,海洋所散发出的神秘光芒变得暗淡、各种可爱的海洋生物的种类及数量在慢慢地减少、甚至是消失。当然,人类也在为此感到可惜,但他们感到可惜的并不是海洋资源的浪费和人类行为的可耻,而是海洋价值在一点点缩水。因此,我们必须要保护海洋生物、保护海洋资源、保护整个海洋。
自古以来就有靠山吃山、靠海吃海之说,大海有丰富的宝藏,这些宝藏取之不尽,用之不竭,人们能从海洋里获得无数物质财富。干旱时,人们可以通过“淡化”的方法,让咸咸的海水变成甘甜的淡水;资源匮乏时,人们可以从海底获得许多矿产,利用潮汐和海浪的力量发电;空间稀疏时,人们可以在海底建造“海底城市”;食物缺乏时,人们能从海中获得食盐和高蛋白品……但是,海洋也不一定是永远温柔的,如果人们疯狂地向海洋索取,海洋也会露出凶狠的一面。到那时,人们后悔都来不急,受难的永远都是我们自己。所以,我们应该爱护海洋,保护海洋!
海洋和我们一样,是充满了生命的色彩的。让我们从现在开始,像珍爱我们的生命一样珍爱海洋!
《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感2海洋,我们从小就知道“地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为3。6亿平方公里,约占地球表面积的71%,约占地球上总水量的97%。”当然,我也很喜欢海,喜欢那一望无际的大海;喜欢那伴随着海鸥叫声的神秘大海;更喜欢和家人一起看蔚蓝的大海……海,可以让人忘记不愉快的事,可以认识许多海洋,但对于海,我们真正了解的又有多少呢?
这几天我一直在看一本书 ——《青少年应该知道的蓝色海洋》。这本书讲述的是海洋世界各种神秘而又奇特的事物。在我们这个地球上,海洋占据了大部分。因此,人们在太空远远望去,地球就是个蓝色的星球。在我们我这个星球上,海洋不仅美丽,而且辽阔、壮观。不过大海也有可怕的一面,像海啸,泥石流等等,会对人类产生巨大的损失。那是因为人类的各种活动,让海洋里丰富的矿产,有石油、黄金、可燃冰……都越来越少,世界上许多地方都在闹能源危机……,另一方面,世界上的人口急剧增长,加上土地沙化等生态恶化,人们正面临食物匮乏的威胁!
说到海洋,我想起一件事:就在今年的暑假我们全家人到海边旅行,我们去了山东的蓬莱和威海,一路上都可以见到那气势雄伟,一望无际的大海,儿时记忆中的大海是蔚蓝蔚蓝的与蓝天相接的,可是,我们到那后看到的大海却令人大失所想,没有记忆中的那么蔚蓝,没有记忆中的美丽,只是依然一望无际罢了。
海洋原本是很美丽的,但由于各种人类活动,海洋所散发出的神秘光芒变得暗淡、各种可爱的海洋生物的种类及数量在慢慢地减少、甚至是消失。当然,人类也在为此感到可惜,但他们感到可惜的并不是海洋资源的浪费和人类行为的可耻,而是海洋价值在一点点缩水。因此,我们必须要保护海洋生物、保护海洋资源、保护整个海洋。
读了《青少年应该知道的蓝色海洋》一书也让我明白了海洋是会多变的,虽然养着许许多多的鱼儿,但稍有不慎,就会发怒,海底的火山就会爆发。海洋下有着连绵起伏的山脉,林立的深渊,有密密麻麻的水藻森林。一群群的鱼儿在“森林”里游来游去,好不热闹!
曾经有这样一首诗中说到“:从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界,从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这首诗虽然并不是讲诉海洋的但是我却认为大海不仅仅能给予我们丰富的资源还能给予我们无形的东西比方说幸福和快乐,能让我们抛去生活中繁琐之事。
以前关于大海的知识我并不是很了解,但是看了《青少年应该知道的蓝色海洋》这本书后,我知道了原来海是海,洋是洋,是海洋被分成了五个大型区域,分别是我们众所周知的太平洋、大西洋、北冰洋、南冰洋和印度洋。而其它较小的区域,则被称为称为海;知道了每年的'7月18日是世界海洋日;知道了海洋不仅外表美丽,水下世界也是多彩的,有无底深渊、高大绵延的山脉、海草森林及许多令人惊奇的海洋动物……
但是,不知道是海洋给予人类的太多还是人类的得寸进尺,却不知道珍惜,一次次的向海洋里倾倒垃圾,过度捕捞鱼类,我们如果向海洋索取太多,海洋中的植物、动物、能源总有一天会濒临灭绝、枯亡。
海洋是未来的财富,珍惜海洋就是珍惜人类自己,疯狂的索取,海洋也会露出凶狠的一面。保护海洋从现在做起!
《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感3蓝色的海洋不仅美丽,而且辽阔、壮观。它与大陆、岛屿相拥相偎,共同在地球上构成了一幅绚丽的画卷。海洋复杂多变,趣味多多。我迫不及待地走进了充满神奇和奥秘的海洋世界。
海洋是孕育生命的摇篮,它哺育着形形色色的海洋动物。其中有闪闪发光的夜光虫和身体晶莹透明、随波逐流的水母,有美丽无比的珊瑚,五彩缤纷的海葵,“喷云吐雾”的乌贼,名贵的海参和鹦鹉,还有千奇百怪的鱼类,古老的海龟和憨态可掬的海豹,更有聪明灵巧的海豚和硕大无比的巨鲸……它们共同组成光怪陆离的海洋动物大千世界。
海底世界有高山、平原,还有深沟峡谷。这个世界并不像人们所想象的或是像表面看起来那样平静宁和,相反变幻莫测的海洋也有着自己的性格,海底扩张会引发火山喷发和地震,各类海洋灾害在破坏着人类和其他生物的生存环境。因此,科学认识海洋、合理开发海洋是人类一项艰巨的任务。
海洋是地球上最大的沉积场所,也是水生生物最广阔的生活场所,有些资源的储量比陆地上大得多,是一个名副其实的“聚宝盆”。海洋是各种能源的汇聚地,适合人类生存发展的能源在海洋里都可以找到。未来人类的发展是与海洋息息相关的,因此,人类在向海洋索取的时候,一定要记得对它的保护。
近年来,海洋安全受到严重威胁。先是轮船泄油,造成海面大片油迹,又是一些游客乱扔垃圾,还在海豚胃部发现皮球残骸。严重威胁到海洋生物的安全,造成生态系统的破坏。人类应该好好反思:是继续这种生态破坏,还是应该保护海洋?
海洋是多彩的,丰富的,也是未知的。我们应该多学习海洋知识,多了解海洋,以便我们更好地保护我们的海洋,使我们的蓝色海洋变得更蓝,我们的家园变得更美好。
《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感4“在我们这个地球上,海洋占据了大部分。因此,人们在太空远远望去,地球就是一个蓝色的星球。在我们这个星球上,海洋不仅美丽,而且辽阔、壮观。它与大陆、岛屿相拥相偎,共同在地球上构成了一幅绚丽的画卷。在海洋里生活着种类繁多的生物,珊瑚、海藻、鱼类、海豚、海豹……它们的存在让海洋更加丰富多彩。变幻莫测的海洋也有着自己的性格,海底扩张会引发火山喷发和地震,各类海洋灾害在破坏着人类和其他生物的生存环境。因此,科学认识海洋、合理开发海洋是人类一项艰巨的任务。广阔的海洋复杂多变,趣味多多。打开这本书,让我们共同走进充满神奇和奥秘的海洋世界。”——摘自简介。
对于一个一直生活在陆地山,并且没有去过大海的人来说,对大海的初步认识只能是从电视上来。仍然记得小时候看电视,镜头从大海上面滑过,投入眼中的,便是那一片拥有蔚蓝色泽的大海,蓝的比天空还要澄净,简直当得起美艳不可方物这六个字。
对大海的向往,便从这时开始。
一直想着要去大海看看,一直想要了解这一方神秘的领域,却一直没有什么机会。可是,看见一本书的时候,我几乎是马上拿了起来。真是难以想象,这本书,完全符合了我对大海的渴望打开它,只有满心欢喜,几乎爱不释手。
小时候的我,只知道大海是美丽的,蓝色的,平静的,如同一块巨大的镜子,海面一片平静,几乎没有什么能够撩动她的情绪。慢慢长大的我,知道了更多关于大海的东西。我知道,其实她并不若我想象的那般美好。她会生气,而随着她的怒气呼啸而来的,是海啸,极高的海浪翻涌起来,席卷了海岸线上的一切。那么无情,那么凶狠,简直不像她。可我知道,那就是她,另一个面的她,暴怒的时候的她。
看了这本书,我明白,那只是她的表面,在她的内心深处,仍是一片平静,里面,蕴藏着无限的能量,和无限的资源。像拥有“鱼虾的饵料”之称的红树林,制造肥料的蓝藻,“海底的巨无霸”——巨藻,既是植物又是动物的眼虫藻,不会动的海绵动物,“海洋世界的花朵”——珊瑚,“紧紧吸附在礁石上的小花”——牡蛎,有着“夺命仙子”之称的水母……各种各样,组成了最最最绚丽的海底世界。
其实,远不止这样,但是对于我来说,已经足够。这样的世界,对我而言,全然陌生,但是又使我有了无限的遐想……
闭上眼睛,我仿佛看见自己正置身于一片汪洋之中,成群结队的鱼儿在我身边游来游去,美丽的海底世界在我眼前绽放,那样的世界,美不胜收。
【《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感】相关文章:
1.《青少年应该知道的植物》读后感
2.《青少年应该知道的生态学》读后感范文
3.《青少年应该知道的天象奇观》小学读后感800字
4.小学生应该知道的成语故事
5.小学生应该知道的文学常识
6.保护蓝色海洋的作文
7.我爱蓝色海洋作文
8.读青少年美德的读后感
9.申请英国高中留学都应该知道的事项
第二篇:青少年应该知道的蓝色海洋(生如玉)
《青少年应该知道的蓝色海洋》读后感
丰县实验小学五年级(7)班生如玉指导老师:卜颖颖
近几天,我读了一本关于科学类的《青少年应该知道的蓝色海洋》这本书,从这本书中我了解了海洋中各种各样的知识,这些知识使我受益匪浅。
在我们这个地球上,海洋占据了大部分。因此,人们在太空远远望去,地球就是一个蓝色的星球。在我们这个星球上,海洋不仅美丽,而且辽阔、壮观。它与大陆、岛屿相拥相偎,共同在地球上构成了一幅绚丽的画卷。在海洋里生活着种类繁多的生物、珊瑚、海藻、鱼类、海豚、海豹……它们的存在让海洋更加的丰富多彩。
变幻莫测的海洋也有着自己的性格,海底扩张会引发火山喷发和地震,各类海洋灾害正在破坏着人类和其他动物、植物的生存环境。因此,科学认识海洋,合理开发海洋是人类一项艰巨的任务。
海洋上还有最年轻的大西洋;语言最丰富的新几内亚岛;蛇岛——礁腊岛;烟草岛——多巴哥岛……
海底里还拥有着异常丰富的矿产,有石油、黄金、沙矿、可燃冰……等着人们去开发挖掘。
海洋,是一个未知的世界,也是一个多彩的世界。广阔的海洋复杂多变,趣味多多。打开这本书,让我们共同走进充满神奇和奥秘的海洋世界吧!
第三篇:《青少年应该知道的植物》读后感
在莽莽苍苍的山川大地上,在茫茫无际的宇宙星空中,人类生活在一个充满神奇的大千世界里。面对异彩纷呈的自然现象,植物曾引发多少人的惊诧和探索,为了更加进一步地了解植物,我读了一本名叫《青少年应该知道的植物》的书。
从书中,我体会到植物的世界非常庞大,无论是在坚硬的断垣残壁上,还是在广阔的江河湖海里;无论是在烈日炎炎的沙漠中,还是在冰雪覆盖的南北极大陆上;我们都能看一它们顽强的生命力,和那一副生机勃勃的景象。
从本书中,我了解到植物不仅用它们美丽的身体装点了神奇的大自然,还给我们提供食物和能量。有些奇异花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的“美酒”、可口的“饮料”、清香扑鼻的“面包”等。让你在饥饿难耐时,喝上一杯清凉可口的饮料、吃上一口香气扑鼻的面包。同时,植物还给我们提供了生存必须的氧气。我们呼出的二氧化碳会被植物全部吸进去。同时,再释放出氧气,它们这种无私奉献,不求回报的精神让人动容,很值得我们去学习。
植物的用处不止是给我们提供食物、能量、氧气。在历史上很早就有书籍记载,植物可以入药。在植物王国里大约有5000——6000多种植物具有药用功效,现在人类使用的药物中约有40%来自大自然。另外,根据世界卫生组织的一项研究中发现:大约80%的人仍然依靠草药来治病。因此,植物的药用是人类健康的保障之一。这不能不让人惊叹!
当我从书中为罂酥花的美丽赞叹不已时,也了解到它是一种非常奇特的植物。罂酥本身还是一种药材,它可以治疗头疼等疾病。但它经过复杂的转化过程,会变成海洛茵,也就是毒品,是罪恶的源泉,使很多人走上犯罪道路。所以,我们以后要正确地对待罂酥,不要把本来美丽的罂酥变成罪恶的源泉。
读了这本书,让我了解到了许多以前闻所未闻,见所未见的植物。知道了植物是动物在地球上唯一的伙伴,也是动物赖以生存的有机物制造者。这是神奇的大自然赋予我们的宝贵财产。
[《青少年应该知道的植物》读后感]相关文章:
第四篇:《青少年应该知道的生态学》读后感
最近我读了一本书,书名叫《青少年应该知道的生态学》。这本书让我对从未接触过的生态学有了一定的认识。
这本书介绍了生态学的起源以及生态学的研究对象和各个分支。尤其在讲述生态学的各个分支时最为详细,个体生态学、种群生态学、应用生态学......这些内容让我更加了解有关动植物的相关知识,给我打开了一扇从末开启过的知识大门。
我的生态学启蒙了。在读到个体生态学和种族生态学这两部分内容的时候,我知道了动植物的生活习性和动物种群的关系,明白了以前很多想不明白的事情,比如知道了生物与环境的相互作用,这些知识对我学习有很大的帮助。当我读到应用生态学这一部分的内容时,明白了生态与我们生活、生命的密切关系。人类为了自己的利益,自私地对环境进行各种破坏,导致环境日益恶化,导致各种生态灾难,各种生物也因环境的恶化陆续死去。看着书上一幅幅触目惊心的插图,我为此感到无比的惋惜和悲愤。
用好生态学,我们的家园会更美好。通过各种学习,我对我们的环境破坏有了清醒的认识。我们人类为了自己的利益,不断向天空排放废气,向大海排放污水,造成了严重的空气污染和水污染。这些环境污染不知已夺走了多少人的生命,对人的健康造成了多大的危害。英国伦敦的煤烟雾事件曾导致4000人死亡,难道这样的教训还不够惨痛吗?我想,为了我们的健康,为了我们的地球,为了我们的子孙后代,我们应该停止破坏地球生态环境的一切行为,着手保护地球生态环境的事项。只要我们停止排放废气污水、多种植树木、合理处置垃圾、减少污染源、控制人口增长......再加上长期的环境净化,所有的危害都会缓解,甚至解决的。虽然这是一个非常漫长的过程,但我们只要心存环保意识,就一定能行。
我希望大家都看看这本书,多了解一些关于生态学的知识,一起为保护生态环境努力。
第五篇:《青少年应该知道的天象奇观》有感
《青少年应该知道的天象奇观》读后有感
探究是一切的基础,是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔法师,变化莫测:科学就像一个五彩的万花筒,千奇百怪:科学就是一位多艺的表演者,向我们展示着科学的火花……太阳离我们究竟有多远?月球来自哪里?太阳的诞生究竟是什么样子的呢,科学家要经过怎样的研究,才可以掌握这个奥秘
呢?……面对广阔,美丽而又神秘的宇宙空间,我们总是怀有无数的问题与新奇。
今天,我怀着激动和喜悦阅读了《青少年应该知道的天象奇观》这本书。在这本书中,我寻找到许多的奥秘,我掌握了一些关于天气的知识和一些我不知道的恒星。
我们生活在形形色色的大气现象中。晴天,天高云淡,碧空如洗;阴天,浓云密布,天色阴沉;雷雨天,乌云压顶,电闪雷鸣……天气的变化往往都是从云的变化表现出来的。所以人们常说“云是天气的招牌”。
那么怎样看这些卫星云图呢?通常在黑白两色的云图中,白色部位便是云雨之处,而且越白说明雨量越多,云顶的温度也越低。在彩色卫星云图中,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云朵,颜色深浅则表示温度的高低。
科学家研究发现分布在我们银河系中的2000亿~4000亿颗恒
星,究其根本,均起源于早已爆发毁灭的远古恒星留下的原始材料——尘埃和气体云以及其中丰富的化学元素。当这些云团在重力作用下自然塌缩,恒星便可能形成。在这些大批量形成的恒星中,那些具有基本相同或相似化学成分的恒星一般而言倾向于形成于同一时期的同一片云团区域。
或许你曾经领略过日食的魅力。那你见到过蓝色的月亮吗?在文学家笔下,月亮总是被描写成如霜似雪的晶莹:“月亮像一只硕大无朋的银盘,射出柔和的水样光泽”;“如镜的满月高悬中天,光华四射,天宇清澄,群星黯然无光”;“一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的夜空”。人们年复一年所观察到的月亮也都是银亮银亮的。然而,月亮有时也会呈现出蓝色的。我们知道,太阳犹如一只白炽灯泡,放射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的可见光,是一个巨大的白光光源。然而,由于光的波长不同和大气中大小不一的粒子散射作用的不同,使到达地面的光色有时会发生变化。当大气中出现一种与光的波长相当的微粒时,它们所散射掉的红光多于蓝光,在这种条件下,就会出现“蓝色“的太阳或月亮
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。