歪歪路小学读后感（通用）[共5篇]

第一篇：歪歪路小学读后感（通用）

歪歪路小学读后感（通用5篇）

看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的歪歪路小学读后感（通用5篇），希望对大家有所帮助。

“唉，又是做梦……”我最近经常梦见自己来到了歪歪路小学，在学校30层楼的教室里和杰森、泰伦斯一起上课，朱尔斯老师在讲台上侃侃而谈，看来这是我最近看《歪歪路小学》“病入膏肓”了，不过这本书实在太对我胃口了！

书里介绍了一个叫歪歪路小学的神奇学校，光听学校名字就知道这学校有多么不按常理出牌喜欢走“歪路”了。学校原本设计只有一层，30个教室一字排开，结果却被糊涂的建筑师建成了30层，而每层只有1个教室。这本书讲的就是在高耸入云的教学楼的第30层上课的同学们与朱尔斯等老师之间发生的令人捧腹的各种趣事。

在歪歪路小学的那么多老师和同学中，我最喜欢他们的体育老师——路易斯。虽然路易斯的本职工作只是负责在课间休息时间为同学们发球和管理秩序，但他也经常会和同学们一起打球，玩耍，与同学们打成一片；有同学受到欺负时，他会挺身而出，保护弱小的同学；而且，他还拥有一身令许多同学羡慕的强壮的肌肉。所以，歪歪路小学的同学们都很喜欢和敬佩他，我也一样。

另外，我觉得歪歪路小学的校长一点儿也不靠谱，他表面上与同学们做朋友，却由于广播结束后忘记关话筒而让全校都听到了他把同学们叫做“小屁孩”，希望他们“立刻滚出去”。还因为自己不小心撞上了门而发怒，命令全校师生把“门”叫做“咕咕扎”，真是莫名其妙。看来一定是作者以前的校长给他留下了什么心理阴影吧……

书里面的麦克最喜欢“展示和讲述”这门课，一封沾了桃汁的信、一根脏鞋带都成了他展示和解说的的对象，而且还说的头头是道，妙趣横生。我们学校能不能也开始这样的课程呢？我想，那一定非常有趣！

我想让我喜欢这本书的真正原因应该是我被那些天马行空行事而又个性十足的老师们吸引了。戏剧性的师生关系正是这本书最大的'看点，我把此书郑重推荐给不怕笑痛肚子的同学们。

一本书就是一个世界。

随着书页的掀动，故事场景就在指尖内变化。在书中，你能跟唐僧师徒经历九九八十一难，也能和爱丽丝一起漫游仙境；能和旺达一起画出自己心中的一百条裙子，也能与老人一同冒险体会航海捕鱼的乐趣；能在流浪汉拉斯莫斯和奥斯卡尔的带领下一起浪迹天，也能随着老舍先生一同拜访猫城，而《歪歪路小学》则是跟朱尔斯老师和她班上的学生一起愉快地学习。

《歪歪路小学》是由路易斯·萨奇尔所“建立的”的，故事发生在一栋没有十九楼的教学楼内，师生友好相处，这里的坏老师会把孩子变成苹果，这里的好老师认为上课睡觉并不是你的错，而且还有午休时间让你玩耍。但这里的学生一点都不讨厌学知识，相反，他们很怕提早被校车送回家。在这所神奇的小学里不仅有史上最好的班长麦伦，乐观的D·J，正在换牙的隆迪等有趣的同伴，还有和蔼的朱尔斯老师和孩子们最爱的体育老师路易斯。全书讲述的人物都是作者路易斯兼职老师时所遇到的人物。整本书都在讲述歪歪路小学所发生的事件，有芝麻大小的，也有天般大的，所有的情节都很贴近生活，所以才能让读者身临其境，仿佛自己就是其中的一员。

每当我看到一些夸张的情节，比如莱斯利决定卖脚趾头时，我都会哈哈大笑，殊不知笑的就是最真实的自己。

书中我找到了一个和我非常相似的人物。她就是比比，一个画画速度超级快的棕色短发的小女孩，她和我一样是那种超级不喜欢拖拉的人，但又不讨厌磨磨蹭蹭，现在，我知道了，以后不能在这样，不能求快，应该踏踏实实，追求质量。

读完书，又回到了现实生活，显然，我们并没有歪歪路小学那么天马行空的学习方式，但我们未必不能去幻想，自己心中那份最向往的世界。

一书一世界，愿正在读书的你也能找到内心向往的世界。

歪歪路小学这本书是一本精简又有趣的书。

他讲了歪歪路小学里第30层的一个教室里的各个人物，其中介绍的人物有格芙老师，朱尔斯老师、乔伊、夏莉、托德、比比、加尔文、麦伦、莫莉西娅、保罗、达纳、杰森、隆迪、萨米、迪迪、dj约翰、莱斯利……还有好多人物呢！每一章都是按照人物的。名字做题目，来说这个人物的个性、喜好……比如，格芙老师爱苹果，很恶毒，莫莉西娅爱冰淇淋，很挑。他虽然很简单，但却让我感到很有趣，如扎芙斯老师，其实根本没有扎芙斯老师，也没有什么19层，让我很纳闷，也很开心。

其中，我最觉的好玩的是莫莉西娅这章，讲的是莫莉西娅是一个爱吃冰淇淋的小女孩，有一天，她所有的口味都不想吃了，连冰淇淋也不想吃了，现在，莫莉西娅什么也不喜欢了，朱尔斯老师决定帮助她，而后连夜做出了“莫莉西娅味冰淇淋”，莫莉西娅说不好吃，但别人觉的很好吃。我真奇怪了，莫莉西娅味是什么口味呀？

这本《歪歪路小学》真的很有趣，很奇妙，希望大家多多去看这本书，真的很好看。

大家好！今天我读完了一本很有趣的书，名叫《歪歪路小学》，我想把读后感分享给大家。

这本书首先吸引我的是它的封面。瞧，两只正在“嗡嗡”飞的蚊子，非常精神，看似在找食物。蚊子左下方是个戴着老花镜的婆婆，她正瞪大眼睛用右手指着左手心里的红苹果，表情非常怪异。在她的背后有只拿着五球冰激凌的大手。她们下方，还有一只正在大口吃着花生的黄毛猴。猴子旁边还有个大脚丫。这个封面颜色鲜艳，色彩丰富，无厘头的思维构图真是太有意思了！

我翻开扉页，目录的内容就吸引了我，里面的故事更是曲折有趣，离奇百出。这故事里有很多具备特殊本领的老师，其中有善良的老师，但也有个别的坏老师，格芙老师就是最坏的那个。里面还有好多可爱的同学：比比、乔伊、珍妮……比比是个画画天才，他八秒就可以画一朵花，二十秒就可以画一只狗，三十二秒就能画一只猫。乔伊是个不会Net/算术的人，他计算时顺序错了，而答案对了；答案错了，而计算顺序又对了，最后在朱尔老师的指导下终于学会了计算。珍妮是个平时不来上学只有周六、周日来上学的人，每次来到学校，教室里总是空无一人，因为同学们都在家里休息呢！

我每读一个故事总会捧腹大笑，因为故事里不管是老师还是同学之间都会发生一些有趣滑稽的事，笑点实在是太多了。我读完了一遍又一遍，虽然每次的收获都不一样，但故事里的内容总会让自己和周围的同学笑得前俯后仰，很多同学都问我借阅这本书，他们个个都会看得爱不释手，有的同学读得不过瘾，索性自己也去买了一本。

生动有趣的书，人人爱读。我爱《歪歪路小学》这本书，它不但开阔了我的视野，丰富了我的知识，而且还可以分享快乐，传递友情。同时，它还是美国国家委员会指定阅读的书目哦！我强烈推荐它，同学们让我们一起陶醉在书的海洋里吧！

《歪歪路小学》这本书中讲着里面的老师和学生之间发生的故事。建造歪歪路小学的建筑师非常粗心大意，它本该只有一层高，三十间教室一字排开，可建筑师却一不小心把它建成了三十层高，每层只有一间教室了。

在这所小学中，有一个漏洞，那就是没有第十九层，因为没有扎芙斯老师。说到老师，我觉得最古怪的老师是格芙老师，因为它有一个魔法：它的左耳动一动，右耳动一动，再伸一伸舌头，刹时，那个人就变成了苹果。歪歪路小学还有很多古怪的老师，比如朱尔斯老师，它认为在学校里，学生在课堂上闷头大睡、望着窗外是最好的学习方式。在课堂上睡觉不是要被批评的吗？还有，路易斯老师的胡子是五颜六色的，脸是红彤彤的。你说歪歪路小学的老师怪不怪？

在这所学校中，学生们也各有所长。比比他画画又快又好；乔伊会数亿以内的数字；夏莉很擅长＂学习＂；托德很会思考等等。

我还有一个问题，《歪歪路小学》是指一条很歪的路上的小学，还是指这个学校是歪的呢？想找到答案，那就快来看《歪歪路小学》吧！

第二篇：歪歪路小学读后感

歪歪路小学读后感

403班 芮子健

《歪歪路小学》这本书中讲着里面的老师和学生之间发生的故事。建造歪歪路小学的建筑师非常粗心大意，它本该只有一层高，三十间教室一字排开，可建筑师却一不小心把它建成了三十层高，每层只有一间教室了。

在这所小学中，有一个漏洞，那就是没有第十九层，因为没有扎芙斯老师。说到老师，我觉得最古怪的老师是格芙老师，因为它有一个魔法：它的左耳动一动，右耳动一动，再伸一伸舌头，刹时，那个人就变成了苹果。歪歪路小学还有很多古怪的老师，比如朱尔斯老师，它认为在学校里，学生在课堂上闷头大睡、望着窗外是最好的学习方式。在课堂上睡觉不是要被批评的吗？还有，路易斯老师的胡子是五颜六色的，脸是红彤彤的。你说歪歪路小学的老师怪不怪？

在这所学校中，学生们也各有所长。比比他画画又快又好；乔伊会数亿以内的数字；夏莉很擅长＂学习＂；托德很会思考等等。

我还有一个问题，《歪歪路小学》是指一条很歪的路上的小学，还是指这个学校是歪的呢？想找到答案，那就快来看《歪歪路小学》吧!

403班 芮子健

第三篇：《歪歪路小学》读后感

《歪歪路小学》读后感

敏敏

歪歪路小学这本书是一本精简又有趣的书。

他讲了歪歪路小学里第30层的一个教室里的各个人物，其中介绍的人物有格芙老师，朱尔斯老师、乔伊、夏莉、托德、比比、加尔文、麦伦、莫莉西娅、保罗、达纳、杰森、隆迪、萨米、迪迪、dj约翰、莱斯利……还有好多人物呢!每一章都是按照人物的名字做题目，来说这个人物的个性、喜好……比如，格芙老师爱苹果，很恶毒，莫莉西娅爱冰淇淋，很挑。他虽然很简单，但却让我感到很有趣，如扎芙斯老师，其实根本没有扎芙斯老师，也没有什么19层，让我很纳闷，也很开心。

其中，我最觉的好玩的是莫莉西娅这章，讲的是莫莉西娅是一个爱吃冰淇淋的小女孩，有一天，她所有的口味都不想吃了，连冰淇淋也不想吃了，现在，莫莉西娅什么也不喜欢了，朱尔斯老师决定帮助她，而后连夜做出了“莫莉西娅味冰淇淋”，莫莉西娅说不好吃，但别人觉的很好吃。我真奇怪了，莫莉西娅味是什么口味呀？

这本《歪歪路小学》真的很有趣，很奇妙，希望大家多多去看这本书，真的很好看。

第四篇：歪脑袋木头桩读后感

歪脑袋木头桩读后感

歪脑袋木头桩读后感1

大家好，我是34号小铭，我看了《“歪脑袋”木头桩》最喜欢的故事是《向日葵和石头》。

这个故事讲了种子熟了，落到土中，以后发芽生长，这事很自然合理。没想到一粒种子冒犯了一块古老的石头。他最爱安静，他的'行为十分稳健。多少年来，不论世界上发生变化，他都沉住气，保持一动也不动的姿态。他想成为哲学家。就是这粒种子，破坏了他的哲学体系，让他很恼火，他要不这粒种子，赶出去。结果他的愿望破灭了，种子生根发芽，变成了向日葵。而石头最后变成了植物的养料。

这个故事让我懂得了无论碰到多大的困难，只要坚持，就能成功。

歪脑袋木头桩读后感2

大家好，我是25号小裕，我读完了《歪脑袋木头桩》这本书。

我最喜欢《歪脑袋木头桩》这个故事讲了以前有个木头桩它很骄傲，来了一个拿刀的男孩，在它身上乱刻以后，说他是雕像以后，它就更骄傲了。总觉得自己很了不起，所以就瞧不起周围的.朋友。后来身边的朋友越来越少，它就越来越寂寞！一直到最后有小孩从新用它来栓皮筋，它又开心起来。

这个故事告诉了我，不能骄傲，要做个有用的人，能帮助别人，这样才有更多的朋友！

歪脑袋木头桩读后感3

大家好，我是二年四班小铭。我最近读了《歪脑袋和木桩》这本书，这本书里我最喜欢《小花公鸡》这个故事。

这个故事说的是小花公鸡特别淘气，上课不好好听老师讲课。老师说红红的'果子又酸又甜很好吃，它就悄悄溜出去摘果子吃。它也没有礼貌，不向老师行礼，撞倒同学也不把同学扶起来。它只记得老师说红红的果子好吃，就把辣椒当果子吃了，结果它的舌头、喉咙、肚子都疼起来，妈妈给它喝了凉水才好。后来小花公鸡再也不淘气了，遇见什么事情都要想一想。

这个故事告诉我，不能淘气，在学校要听老师的话，要有礼貌。

第五篇：福尔摩斯《歪唇男人》读后感

Edison Tian Shuo

English 09Q2 20093007044

The Man with the Twisted Lip-----A Portrayal of a

Degenerating England when she was at the TopNeville St.Clair was a gentleman with a decent life.He, however, would like to make up himself like a beggar for begging rather than getting a job consistent with his status because he found it was much more profitable than the so-called decent journalist work he had before.His wife was completely kept in the dark until one day she thought his husband was murdered in an opium den.The police could not solve it, and Sherlock Holmes cracked this case and disillusioned the beggar to be Neville St.Clair in the end.This story vividly portrays a society full of evil and conflicts, such as moral degeneration that one would masquerade himself a beggar just in pursuit of wealth even if he was wealthy enough, the abuse of opium that thousands of people was addicted and a high crime rate that the police could not deal with but resort to detectives such as Sherlock Holmes, during the late Victorian era, when England was at the top of its game imperially.When Britain’s economy was at the top of the world, her morality downed

however.The great industrial revolution in the early Victorian era brought all kinds of science and technology that greatly improved the productivity and made England a “world factory”.At the same time, there remained serious social problems behind the thriving and prosperous appearance.In social life domain, the most obvious feature of

this time was the social moral decay and the worship of money, which were both reflected out in this story.Wanting something for nothing, Neville St.Clair,well-educated, gave up his previously decent journalist work and disguised himself to beg in the street every day with cheating his family his interests of companies in the town.Money was superior to reputation, credit and other moral compass.From this character, readers could clearly see the moral landslide in Britain during the late Victorian era.In this story readers could also feel the tremendous negative impacts of opium abuse on British society in this time.It is known to all that, in the Victorian era, the British government sold large quantities of opium to China to reverse its trade deficit, which brought trials and tribulations to Chinese people.China's economic thus

continuously declined, and the national health was increasingly deteriorating.Lots of young male adults could not work because of their opium addiction, and society was on the brink of collapse.The situation was not rosy in Britain.There were lots of

examples of substance abuse ruining lives and destroying otherwise noble people.See, for instance, the opium addict Isa Whitney at the beginning of this story.“the practice is easier to attain than to get rid of, and for many years he continued to be a slave to the drug, an object of mingled horror and pity to his friends and

relatives.I can see him now, with yellow, pasty face, drooping lids, and pin-point pupils, all huddled in a chair, the wreck and ruin of a noble man”(Twisted.1).The opium use of poor people was even striking.Unaffordable to opium, what they could do to raise money was stealing and robbery.Overall, these aggravated the disparities and caused social revolt.Consequently, the crime rate arose, and the police could do anything but preventing it.Social conflicts were intensified by opium abuse, disparities, moral corruption and so forth.British society during this time was thus increasingly divided into to two

opposite parties-----the rich and the poor.It was reflected in this story to some extent.“What!You do not mean bodies?”

“Ay, bodies, Watson.We should be rich men if we had 1000 pounds for every poor devil who has been done to death in that den.It is the vilest murder-trap on the whole riverside, and I fear that Neville St.Clair has entered it never to leave it more.”

Confronting this dilemma, the police had to turn to private detectives such as Sherlock Holmes.“Inspector Barton, who had charge of the case, made a very careful examination of the premises, but without finding anything which threw any light upon the matter.”“he was seized and searched, without anything being found which could incriminate him.”

“Sherlock Holmes was well known to the force”

“ ’Great heavens!’ cried the inspector, it is, indeed, the missing man.I know him from the photograph.’ "

In the story inspectors were decipted as silly as idiots, but it was in line with reality.Detectives could only make a limited contribution, and social security got worse bucause of police’s incompetence.The Man with the Twisted Lip is a mirror of Britain society during the late Victorain era.It contributes to portrayals of a Britain in a mess and in jeopardy when the Empire was at a point which she pretty much never gets better than.So novel, to a large extent, is a lively annal, and it gives a right and precise portrayal of its times and society.