《王二小》读后感350字(五篇范文)

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第一篇:《王二小》读后感350字

《王二小》读后感350字1

大家一定知道这首歌吧:

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了?

不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子就是王二小。

……”

这首歌讲的就是王二小故事。王二小出生在一个贫苦农民的家庭,11岁亲生父母便被日本鬼子杀害了,从此他立下决心,要为爸爸妈妈报仇。一天,王二小在放牛,日本鬼子要他带路去卧虎沟,王小二却带他们去了李团长的埋伏圈,日本鬼子中了埋伏后,如梦初醒,一刀捅进了王二小的胸口。

王二小这种勇气和胆识是超乎寻常的,如果是普通小孩早已吓得的魂不附体,但王二小在凶恶的敌面前表现得从容不迫,王二小也肯定知道:一但把日本鬼子带进埋伏圈,日本鬼子知道中了他的计谋,就会把他杀了。但王二小还是毅然冒着生命危险,把他们带进了埋伏圈,他自己也付出了年轻的生命。是为抗击日本帝国主义,一心为父母报仇的气概让他作出这样的。

读了这本书,我深深钦佩王二小的的机智和勇气,我们要学习他为祖国利益可以置自己生命于度外的精神。

《王二小》读后感350字2

“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知去哪了,不是他贪玩丢了牛……”

他就是放牛娃,王二小。抗日战争时期,鬼子经常在王二小的家乡扫荡,王二小是儿童团团员,他常常在山坡上一边放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子扫荡迷了路,敌人看见王二小在山坡放牛,就叫他带路。二小装着听话的样子把敌人巧妙的带进了八路军的埋伏圈,突然,四面响起了枪声,敌人知道上当了,就生气地用刺刀挑死了王二小,就在这时,八路军,从山上冲下,消灭了全部敌人。在抗日战争时期,日本人在中国烧,杀,抢,夺,使我国人民生活在水深火热之中,王二小虽然只有13岁,但他使用他的机智,把日本人的一个中队引入了八路军的埋伏圈。

王二小只比我大2岁,但他的勇敢却令我佩服,当遇到鬼子,他没有慌张,失挫,而是冷静面对,认真思考,巧妙的把敌人引进埋伏圈,他已经把生命置之度外了,他心里只有一个念头,就是消灭敌人!而我们生活在一个幸福快乐的家庭。我们更应该好好学习,为祖国献出了一份绵薄之力!

《王二小》读后感350字3

今天,我读了一个故事,是关于王二小的故事。

有一天,王二小象以前一样上山去放牛,他听到村里有枪声,回到村里一看,有很多人抱着小孩往外跑,他问一个大叔,大叔说:“日本人来了,我们要逃命。王二小一听,急急忙忙的跑回家说:日本人来了,我们逃命吧。”哥哥说:爸爸病成这样,咱们向哪逃。爸爸说:去放牛吧,丢了谁能赔得起。这时一个飞弹从天而降,炸了半个房顶,砸死了王二小的爸爸。这时,鬼子进屋了,他们抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回来,妈妈给他准备了很多吃的。他到了那,发现哥哥已经死了。他很伤心。可是更伤心的是他回到家里,妈妈已经饿死了,原来妈妈把吃的都留给他了。他想报仇,开始流浪,四处打听八路军的消息。

很快,他认识了一个人,成了儿童团团员,他表现很好,立了几次功。有一天他上山去放牛,遇见了一个日本中队,队长把他抓来,让他带路。他把日本人带进了八路军的包围圈,日本人发现上当后把他打死了。可是日本人也被八路军打死了。王二小死的时候才十三岁。后来有人为了纪念王二小,写了一首歌,很好听,这一听就听了60年。

我很喜欢王二小,我们大家都要向他学习。

《王二小》读后感350字4

“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧。王二小原名阎福华,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他阎二小。1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。

在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在轿顶山的报社武装梯队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。

《王二小》读后感350字5

今天,我读了《王二小的故事》这本书,不自觉地唱了起来,“牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子却不知哪儿去了?不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小……”这就是歌唱小英雄王二小的一首感人的歌曲,想必大家都听过这首歌吧!

王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装作听话的样子走在前面,为了保卫躲藏转移的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏的用刺刀挑死了王二小,正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

我们现在的幸福生活是由无数个二小的献身换来了,二小的英雄事迹深深地感动了我,他的机智,勇敢和不怕牺牲的精神值得我们学习。我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大做个对社会有用的'人。

《王二小》读后感350字6

我听妈妈说:"王二小是少年英雄,他为了报效祖国牺牲了。我觉得很好奇我和爸爸来到图书馆,找到了介绍我王二小的故事书,我坐在椅子上,专心致志地看起来。

王二小很小的时候他的爸爸就当上了八路军的侦察员,他的爸爸是一位非常优秀的侦察员。一次,他的爸爸一不小心暴露了自己的身份,被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大扫荡时,他的妈妈藏进了山洞里,可是被狡猾的日本鬼子发现了,一枪打死了他的妈妈。看到这里我的眼泪不由地掉了下来。一年的秋天正是大丰收,村里的侦察员来报告,日本鬼子要来抢咱们的粮食。王二小决定放牛侦察鬼子的行动……李团长看见王二小牵着日本鬼子的鼻子。李团长决定关门打狗。突然,一声冲锋号。日本鬼子看见了,一刀砍死了王二小。

我深深的感受到了王二小的精忠报国的精神。我现在一定要好好学习,天天向上。我要学习王二小的报效祖国的精神,长大为社会服务。

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第二篇:《王二小》读后感

小英雄,我要向你学习!

——读《王二小》有感

《王二小》,大家都很熟悉这篇课文,我也非常喜欢。原因不仅是王二小的英雄故事感人至深,而且它还给了我许多启迪和勇气。因为之前的我是一个胆小如鼠的女孩,自从学了这个故事后,我就开始渐渐变得勇敢。

故事讲述了王二小在一次放哨的时候,被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是,王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了,可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,勇敢的二小牺牲了!二小,你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,带着微笑看那天边血染红了的云彩。

多么机智,多么勇敢的小英雄啊!你无愧于儿童团员的光荣称号!面对实行“三光政策”的凶残敌人,二小没有紧张,更没有丝毫的胆怯,而是沉着冷静地想出了一个计谋:装着顺从的样子给敌人带路。二小,你虽是一个和我们差不多大的孩子,却很聪明,很会想办法。你利用孩子“不懂事”的特点——“分不清好坏和害怕死亡”等假象来蒙蔽敌人,给他们带路。表面上你是在给敌人带路,其实你是把敌人悄悄地带入八路军的包围圈,最后敌人被八路军全部消灭了。

二小,你的聪明机智令人佩服,你的勇敢更令我崇敬!在面对凶残的敌人时,你不仅仅不害怕,反而还很冷静地想办法消灭敌人,却将自己的生死置之度外。难能可贵的是,在革命和生命面前,在生与死之间,你毅然选择了革命,选择了牺牲!作为一个孩子,你完全可以按照鬼子的要求做——给他们带路,这样你也许还有活命的机会。可是你却悄悄地将敌人带入八路军的包围圈。你清楚地知道这样做的结果是什么。可是,我们的小英雄二小却连眉毛都没皱一下,就这样毅然地走向敌人的刺刀!

我既佩服又深深地感到羞愧!

我佩服他的机智和勇敢,也为自己的胆小懦弱而羞愧。上课回答问题,我都害怕。也许你们会问:回答老师的提问,这不是锻炼和展示自己的机会吗?有什

么可害怕的呢?是的,当着那么多同学的面回答问题,我非常害怕。尽管老师一再鼓励我们大胆发言,尽管老师提出的问题,我大部分都能回答,可我就是不敢站起来发言。因为我怕我的回答错误引来同学们的发笑,怕老师批评我„„反正有一大堆无中生有的理由让我在课堂上默默地听,默默地想,默默地记,然后做一名默默的文静的学生。

为了革命的胜利,他毫不畏惧地走向了敌人的刺刀。王二小,我要为你竖起大拇指!王二小,你是一名优秀的儿童团员!现在的我,是一名光荣的少先队员!难道连回答问题这样的事我都要害怕吗?不!我要做一名真正的少先队员!上课的时候,我要更加认真思考,积极发言,做一名更加优秀的少先队员!

第三篇:范爱农读后感0字300字

范爱农读后感200字300字

范爱农读后感200字

在鲁迅先生接下来的描述中,我才真正地了解到了一个真实的范爱农先生,他的外表虽然十分冷淡,但是在他的外表下充满了他当时对整个黑暗社会的焦虑、担忧和痛恶,他对社会上的那些肮脏、龌龊的反动势力投以“白眼”……他借酒消愁,对社会进行冷嘲热讽,最后溺水身亡。读完全篇文章,才可以体会到鲁迅先生对范爱农先生的无比钦佩之心、无比怀念之情。

在我看来,鲁迅先生、范爱农先生和徐锡麟先生都是值得我们敬仰的先辈。他们同情广大劳动人民,胸怀着一颗不与反动势力妥协,并坚决与之抗争到底的决心。

鲁迅先生独特的写作手法,也值得我们学习和借鉴。他在《范爱农》一文中,先从表面言行去描写范先生的如何可恶、如何可恨,再渐渐地引领着读者走近、深入范先生忧国忧民的赤子之心。

范爱农这个人无论在那个时期(日本留学时期、辛亥革命时期、民国建立)都是个不合时宜的人。在日本留学时,徐锡麟被杀后,范爱农那冷漠的表现在鲁迅笔下完全冷冻住了,无论是什么读者,我想都会和鲁迅一样讨厌这个人,讨厌这个离奇而可恶的人。而在辛亥革命时期,他的形象竟是来了个600°大翻转成了个“办事兼教书,实在勤快得可以”的人。之前的误会消除了,人们对这个角色的“警戒”也消除了,而鲁迅也和范爱农成了亲友:谈革命、揭露军阀、为绍兴的光复而喜为做学兼工作而戒酒、范爱农也会时时为鲁迅担心!读者们刚对这个角色起了好感,可鲁迅的笔锋又一转——似乎将范爱农世界的天和地换了个个儿!革命失败后,范爱农和之前

那个令人生厌的留日学生没什么区别了。可毕竟朋友一场,在得知范爱农溺死后,鲁迅心感悲凉,凉如夜半寒水凄惨而离奇地去了!鲁迅觉着社会对范爱农的死造成很大的影响,于是,鲁迅开始反思与批判,用笔杆子与黑暗战斗!

范爱农在看戏的归途中,微醉着,在水里淹死了。自杀?失足?其实鲁迅这里探索的并不是范农那天夜里的死因——这并不重要,范爱农不是拿破仑,他的死因不会有人感兴趣。

鲁迅通过大段文字来描写革命后的现实,这才是范爱农悲剧的根源吧。一个思想上觉醒的知识分子,而且穷,到最后只能“寄食”为生,这种思想与现实的矛盾,理想与生存的冲突,他死了,对自己而言可能是一件好事。他生错了时代。

几十年过去了,中国外在的面貌发生了根本变化,草房换成了高楼,小车代替了步行。但风烛之中的老年人,就算披上华丽服装,也还是快要入土的死

相。中国必须再次进行一次根本性变化,才会真正醒过来。没有百年以上的斗争,中国人的思想真正觉醒,民主真正的实现,这些都还将是一个梦。

现在,穷人还是不要读书好些。醉着,昏着,疯着,感受到的只是肉体上的一些痛。一读书,就会多一层痛。

如果科学发达,有一种让人忘记知识的药,我就是倾家荡产,也买来吃下去。(也许,酒精就是其中一种?有人骂道,妈的,我要用酒淹死烦恼,可是烦恼学会了游泳。

《范爱农》,追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶,为后

文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情,一种责任感

读了这篇文章,我深有感触。

鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中,发现一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

鲁迅就愤怒起来了,觉得他太不勇敢,自己的先生被杀了,连打一个电报也害怕,于是坚持要发电。于是两人便成了冤家,致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。

直到革命前一年,两人才在绍兴相见,成了好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事,范爱农与鲁迅处处作对,原来是鲁迅再税关的一次摇头,使范爱农以为鲁迅瞧不起他。

这告诉我们,要与他人多交流、沟通,阐明自己的想法,就可以避免很多

误会。如果鲁迅在同乡会上问一问范爱农,或许两人早就成为朋友了。

我们要使自己的心胸更加宽广,对他人的错误行为加以体谅,毕竟每个人都不可能不出差错。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对方的角度去思考、分析。所以,我们还要学会换位思考。

同时,我们对事物也不要太敏感,范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视,实在不应该。

总而言之,只要有宽广的心胸,就会避免很多误会。

第四篇:《王二小故事》读后感

《王二小故事》读后感五(8)盛雨桐

活在歌声里的小英雄———王二小 “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》,在儿童中又引起了强烈的反响。

第五篇:王二小的故事读后感

王二小的故事读后感

(一)1943年的一天,鬼子扫荡来了,王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭,不让鬼子得逞,将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了,鲜血染红了满山的树叶„„

从以前的民不聊生到现在的生机勃勃,从吃草根到山珍海味,从草房到高楼大厦,从乡间小路到高速公路„„有了翻天覆地的变化,我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。

二小面对敌人的威胁是那么的镇定,没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下,但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕?是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服?是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定?是因为他有一颗赤热的爱国之心,他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有,不希望中华儿女成为帝国主义的奴隶,他希望我们的祖国能独立,希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此,二小一直是我们心中的小英雄,是我们的好榜样!

我们现在过着幸福的生活,沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员,我应该像王二小一样遇到困难时要镇定,不能乱了手脚,并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人,更应该好好学习,心中要有远大的志向,爱国,报国,把我们的祖国建设的更加美好,更加繁荣富强!

王二小的故事读后感

(二)“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了„„”這优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事,我的眼眶湿润了,王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放:

抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,日本鬼子经常來“扫荡”.王二小是儿童团员,祂常常一边在山坡尙放牛,一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“扫荡”,走山口迷了路,正在這时,祂們看了正在山坡尙放牛的王二小,便叫祂带路。聪明机智的王二小为了保护乡亲們,假装听话的样子,走在敌人的前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人才知道尙了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然,八路军从山尙冲下來,消灭了全部的敌人。

就這样,十三岁的王二小,惨死在敌人的刺刀下,祂用年轻而宝贵的生命换來了乡亲們的平安,自己却躺在冰冷的山间,脸尙带着微笑,血染红了天边的云彩。

在我国,爱国小英雄又何止王二小一茖?你看,还侑机智勇敢的小雨來,敢于和敌人斗争底的小兵张嘎,冒着生命危险送鸡毛信的海娃„„祂們都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾茖人安危的英雄。祂們在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归;祂們凭着顽强的意志,抱着与敌人拼搏底的精神,宁死不屈,祂們的這颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。

如今,我們生活在和平年代,没侑硝烟,没侑战争。可是,這样的年代是靠千千万万茖英雄用祂們的鲜血换來的,這样的生活來之不易啊!作为一茖光荣的少先队员,一茖共产主义的接班人,我們难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗?当祖国需要我們的时候,我們难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?国家兴亡,匹夫侑责。我們应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向尙,促А努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛!

王二小的故事读后感

(三)在我很小的时候,妈妈就讲过王二小故事,长大认字了,我自己买來书,一遍又一遍的看着,王二小深深吸引着我,我时常被故事感动得热泪盈眶。

故事发生在1941年9月,日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭來,祂們抓住了正在山坡尙放牛的王二小,用刀逼着二小为祂們带路去抓八路。二小非常清楚,许多八路军战士就在四面的山尙隐藏着。于是祂牵着牛机智地领着鬼子在三道壕尙慢慢地转,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后,对二小又打又骂,二小猛地抱住一茖鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一茖鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛„„

国家兴亡,匹夫侑责。我們应该珍惜今天來之不易的幸福生活,好好学习,天天向尙,促А努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。无数烈士是這样做的。将來侑一天,当祖国需要我們的时候,我們必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。

如今,我們祖国正处于和平发展时期,香港、澳门早已相继投进祖国怀抱,只侑台湾还没侑回归。我們全中国人民一定要团结一致,继承革命先辈的光荣传统。

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