寻找最美教师大型公益活动展播观后感2021[五篇材料]

第一篇：寻找最美教师大型公益活动展播观后感2021

观看了“寻找最美教师”大型公益活动，那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我们内心深受震撼，仿佛接受了一场心灵的洗礼。下面就是小编给大家带来的寻找最美教师大型公益活动展播观后感2021最新，希望能帮助到大家!

2021寻找最美教师展播观后感1

今天晚上观看了中央电视台20_寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼，仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子，一个个闪亮的名字，一个个感人的故事，让在场的人无不动容。

最美乡村教师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。

乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化，永远不会有中国教育的现代化。因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，因为决定教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。

当然，爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是，教育的发展需要教师的成长，教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。

所以，决定教师品质的，除了爱，还有智慧。如果说，爱，更多的是指教师的职业认同的话，那么，智慧，更多地是指教师的专业发展。在教师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不可。职业认同，是教师专业发展的动力，是教师成长的内在力量。

把爱和智慧完美地结合，可能是我们永远无法企及的教育最高境界，却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样，只有朝着这个方向坚定前行，我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村教师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。

爱应该与智慧同行，爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行，智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行，这不仅是教师成长的不法二门，也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村教师”的至高荣誉，绝不是这些乡村教师的终点，而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。

乡村教师是中国教育的守卫者，最美乡村教师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力，帮助这些最美乡村教师得到新的成长，把生命打磨得更为璀璨。我相信，这些闪耀在乡间的教育萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教育也会由此绽放光芒。

2021寻找最美教师展播观后感2

今天晚上观看了中央电视台20_寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼，仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子，一个个闪亮的名字，一个个感人的故事，让在场的人无不动容。

最美乡村教师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。

乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化，永远不会有中国教育的现代化。因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，因为决定教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。

当然，爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是，教育的发展需要教师的成长，教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。

所以，决定教师品质的，除了爱，还有智慧。如果说，爱，更多的是指教师的职业认同的话，那么，智慧，更多地是指教师的专业发展。在教师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不可。职业认同，是教师专业发展的动力，是教师成长的内在力量。

把爱和智慧完美地结合，可能是我们永远无法企及的教育最高境界，却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样，只有朝着这个方向坚定前行，我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村教师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。

爱应该与智慧同行，爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行，智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行，这不仅是教师成长的不法二门，也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村教师”的至高荣誉，绝不是这些乡村教师的终点，而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。

乡村教师是中国教育的守卫者，最美乡村教师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力，帮助这些最美乡村教师得到新的成长，把生命打磨得更为璀璨。我相信，这些闪耀在乡间的教育萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教育也会由此绽放光芒。

2021寻找最美教师展播观后感3

20_年_月_日，我观看了cctv20_年全国寻找最美教师颁奖晚会，整个过程中我全神贯注，精彩之处，还时不时流下两行泪水。获奖教师中，有大学老师、高中老师、初中老师、小学老师、幼儿园老师，也有职业技术学校老师和特殊教育工作者，他们有的来自城市，有的来自山区，有的甚至来自西藏，他们有的青年才俊，有的已是耄耋老人，可不管他们是谁、来自哪里，对教育都有一个共同的信念——热爱，执着!

工作以来，我一直觉得自己作为一名教师虽不算是优秀，但却也尽心尽力，用实际行动努力诠释着教师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美教师颁奖典礼后，觉得自己做得远远不够!给我留下最深刻印象的是广西河池市都安县高中“化缘校长”莫振高。

他从教37年，筹集善款3000多万元，资助贫困学子18000多位，仅自己资助的学生就有300多名，孩子们都亲切地称他“校长爸爸”，他此生最大梦想就是让瑶寨儿女走向世界。可这样一位如师如父的好校长，却匆匆的离开了这个世界。_年3月15日，前来送别的队伍绵延数公里，整个县城的花圈全都卖光了，还有很多人从全国四面八方赶回都安......晚会上，莫校长的妻子讲述着，他墓碑上鲜花水果不断，还经常会有很多小纸条“莫爸爸，我考上清华了，您安息吧”“莫爸爸，我想你了”......整个过程，我一直是含着泪看完的。我不禁深思，是有多么无私的奉献，才会得到这么多的拥护!是有多少心血的浇灌，才会得到全县人民的爱戴!燃尽自己所有的能量，只为点亮学生的梦想，我不仅仅是钦佩，更为之深深地震撼!

“半世文章皆废纸，毕生功名只书痴。唯有一事最得意，弟子才高压倒师。”85岁高龄的中国人民大学教授陈先达先生，用毕生的经历践行着他的这一目标。以前我一直不懂教师到底扮演的是个什么样的角色，可当我面对那一双双渴望的小眼睛时，我感觉我面前那些盯着我看的小脑袋是那样的信任我，突然之间有一种责任感涌出来，所以为了让学生信任，在任何时刻，我认为教师都应该爱护自己的学生。只有以爱心才能换得学生的真心与信任。

为了这个事业，多少教师积劳成疾，仍然坚守岗位;多少教师猝死讲台，鞠躬尽瘁;多少教师身居陋室，无怨无悔;多少教师探索创新，奋斗不已。这种为事业成功而执著追求的精神，来自于教学过程中心灵的满足，来自于一种高尚的教养，来自于对事业成功的恒心和美好憧憬，来自于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的团队氛围，来自于“留取丹心照汉青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生价值观。”都说教师是太阳下最光辉的职业，可这些教师的光辉却更加闪亮，更加弥足珍贵。我相信所有人都被这些最美教师感动着、鼓舞着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为孩子着想，最美的背后是用爱浇灌爱。

岁月常在，文化长青;心中有爱，无怨无悔。愿自己也能在平凡的岗位上做到心中的最美，愿所有的孩子们都能享受到公平、优质的教育，愿好人一生平安。

2021寻找最美教师展播观后感4

看了“最美乡村教师”，我深受感动，心中留下久久的思索。

忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。

活着，就要活出自己的价值;活着，就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，年老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。

我顿悟!感谢那些“最美乡村教师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的美好，重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。

他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮;

他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中;

他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神!

他们就是感动了全中国的“乡村最美教师”。平凡中的伟大。因为平凡，所以伟大就更加散发出夺目的光彩!强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡，让人肃然起敬!

让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧!

2021寻找最美教师展播观后感5

周末在家上网观看了“寻找最美乡村教师”的节目，看着那一幕幕动人的画面，听着那一段段感人肺腑的事迹，我热泪盈眶，心灵得到了洗涤，内心受到了震撼。

最使我深受感动的是邓丽老师的动人事迹。

20_年8月底，27岁的女大学生邓丽放弃高薪职位，参加了省农村教师资助行动计划。分配学校时，邓丽坚持选择了素有“恩施的青藏高原”、“屋脊小学”之称的鹤峰县中营乡高原小学。

当时的高原小学有7名男老师，人均年龄超过50岁。邓丽到来之后，开起普通话教学和英语课，并肩负起一个班的班主任、一个年级的语文、四个年级的英语加上全校音乐课的教学重任。邓丽还兼任了少先队辅导员，对孩子们的生活悉心照顾。

为了让班上患先天性聋哑的兄弟俩更好地学习英语，邓丽尝试用自创手语跟他们交流。学期末，兄弟俩的英语成绩从20多分提高到70分左右。

在地处深山、气候严寒的学校，孩子们没有热水洗澡，邓丽和乡亲们一起动手改建了学校第一个洗澡间。一到严冬，生炉火、给学生洗澡、批改作业，脸上、手上满是冻疮的她，常常忙到深夜才能入睡。

为了能改变孩子们的条件，邓丽与外界多方联系，爱心人士先后为孩子们送来了新乒乓球台、篮球、课桌椅、新书包等;去年10月，这所学校的孩子们在全国率先吃上“免费午餐”。“我所做的，只希望给孩子们带来改变，希望他们有个开心的童年!”面对央视记者的采访，朴实的邓丽道出了这样一个再简单不过的追求。

听着这样一个感人至深的故事发生，我哭了，为不曾想象的环境而哭，为不曾知晓的故事而哭。

当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们一定要记得邓老师说的话，走出大山!”的时候，现场所有的人眼睛都红了!一个个强烈的声音在内心深处迸发“我要做这样的老师，我要拥有这样的人生!”这是我看完邓丽老师的事迹后内心的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们常提教育，常常讨论怎样的教育才是最好的。

看了他们，我才真正明白教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们，什么是人世间的大爱，什么是真正有意义的人生。人生，短短数十载，可以有许多种度过的方式。她选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词准确地表达着我们内心的感受。

第二篇：寻找最美教师大型公益活动

寻找最美教师大型公益活动

活动背景：微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培养了一代又一代的学子：是你们，陪学生由青涩到成熟。为迎接第28个教师节来临之际，邯郸晚报开展了“寻找最美教师，播撒大爱光辉”大型公益活动。活动征集邯郸市各县 乡 镇 村等优秀教师的感人事迹。通过邯郸晚报来了解教师们的感人事迹，来记录平凡中的坚守，见证平凡中的伟大！2012让我们一起寻找最美教师！

一 活动主题：“寻找最美教师 播撒大爱光辉”

二 活动内容：征集最美教师感人事迹，以事迹典型，无私大爱等作为评选标准，以向最美教师学习为根本目的，全民皆可参与。

三 活动方式：

（1）征集：寻找和推荐优秀教师。由组委会办公室推选50名事迹典型、感人的教师，进入下一环节。

（2）展示环节：入围的50名教师在报刊展示，由组委会推选20名进入下一环节。

（3）展播环节：由评委在入围的前30名中推选5人为“最美教师”，并评选出“特别关注教师”10名。并作报刊展示。

（4）颁奖典礼：由冠名单位为获得最美教师称号的教师颁发荣誉证书。（爱心手拉手：爱心企业与乡村教师及其所在的学校进行扶持，帮助教师个人和所在的学校解决一些实际问题。）

四 冠名单位赞助金xx元，向冠名单位提供版面。

五 活动时间：2012年8月20号—2012年9月10号

第三篇：寻找最美系列大型公益活动

寻找最美系列大型公益活动

1、寻找“最美”系列公益活动有何必要性？

目前，我国部分公民道德意识不高，需要良好的榜样引领；有利于提高公民的思想道德水平；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于增强公民的责任意识；有利于弘扬中华民族精神等。

2、近年来，最美人物层出不穷的说明了什么？

我国重视加强社会主义精神文明建设；我国思想道德建设取得显著成就；中华优秀传统美德不断得到传承；我国公民道德素质不断得到提高等。

3、列举我们身边的最美人物。

最美奶奶柴小女：河南南阳内乡县69岁农村老太太奋不顾身，勇救落水儿童，壮烈牺牲。

最美校长李灵：周口淮阳希望小学的校长，关爱留守儿童，免费办学。

最美功臣李文祥：战功赫赫、隐功50年，安贫乐道、淡泊名利的老英雄。

最美铁警李博亚：勇救卧轨旅客，身受重伤。

（一）寻找最美乡村教师

2012年9月8日，由光明日报社、中央电视台和北京广播电视台联合举办的“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在北京举行。徐德光（贵州）、邓丽（湖北）、宋玉刚（西藏）、肖山（海南）、于贵勤（河北）、刘效忠（黑龙江）、马复兴（青海）、陈万霞（安徽）、吴金成（湖南）、阿力甫夏（新疆）10位教师，和以林子闳为代表的农村教育志愿者团体获活动组委会授予的“最美乡村教师”称号，田育才等40名教师被推选为活动“特别关注乡村教师”。

1、开展“最美乡村教师”评选活动的意义有哪些？

有利于促进我国农村教育事业的发展；有利于激发我国农村教师干事创业的积极性；有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师及农村学校；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于营造尊师重教的浓厚氛围等。

2、这些乡村教师身上有哪些可贵的品质？

爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献、艰苦奋斗、高度的社会责任感等。

3、请你说出两名最美乡村教师的名字，并简要介绍其事迹。

徐德光：没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生，让这个大山深处的教学点教师后继有人。

邓丽：一个人改变一所学校。三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡，有所高原小学。三年前，大学毕业不久的邓丽来到这里。犹如一朵雪莲花，她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。

肖山：带学生一边练球一边种菜。2006年，肖山放弃足球俱乐部三万元的月薪，来到国家级贫困县，建立起海南省第一支业余女子足球队，在这里，他的薪水，一个月只有1500。过去的六年，他带着大山里的姑娘，从零开始，一边练球，一边开荒种菜、捡破烂筹集资金，克服了来自各方面的障碍与阻扰，如同一匹横空出世的黑马，一度夺取了全国比赛的季军。

4、新型师生关系建立的基础是什么？

民主平等

5、作为学生，学习生活中我们应如何感恩老师？

努力学习科学文化知识；尊敬老师；平等待师；遵守学校纪律；不顶撞老师等。

（二）众里寻你——“寻找最美孝心少年”

2013年11月8日，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在CCTV-1综合频道和CCTV-14少儿频道同时播出。经过六个多月的寻找和推选，黄凤（安徽）、吴林香（重庆市）、邵帅（江苏）、龙花（湖南）、徐沁烨（浙江）、赵文龙（内蒙古）、路玉婷（四川）、高雨欣（黑龙江）、林章羽和何秀巡姐弟（湖北）、王芹秀（福建）11位少年荣获“最美孝心少年”称号，谢宇慧、于统帅等21位少年荣获“特别关注孝心少年”称号。

1、列举你所了解的最美孝心少年并简要介绍其事迹。

赵文龙：包钢八中一名普通的初一学生，虽然只有12岁，几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，不在校的大部分时间里，都陪着妈妈去医院透析。他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任。每天早上，即使时间紧张，龙龙也会收拾完家，给她做好早饭再走，他自己则在学校买早点吃。

高雨欣：黑龙江望奎县第三小学毕业生，在同学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪，但她却几乎没有玩耍的时间，小雨欣8岁父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活，那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾，从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

徐沁烨：长兴县林城镇中心小学太傅完小六年级的一名学生，她聪明乖巧，十分懂事；她学习认真，成绩一直保持在班里前几名。2011年12月，母亲被诊断出患了急性淋巴性白血病，要先做化疗，然后进行骨髓移植，才有生的希望。懂事的小沁烨每天都开导母亲，告诉她“没有钱可以凑，骨髓可以找，一定要坚强”。为了筹钱救母，她通过微博将妈妈带病绣的十字绣（给她准备的嫁妆）卖掉，她走上大型歌唱比赛的舞台，希望用所得的钱为母亲治病。自从母亲患病后，她一个人料理家务，瘦弱的身体提着庞大的喂猪桶每天都给猪为食。她省吃俭用，平时舍不得吃一点零食，她把所有的零花钱都存进了储蓄罐，她要把这些钱存起来，好给母亲看病„„

吴林香：家住重庆市忠县马灌镇桂阳村，她被称为中国最坚强的女孩之一；她只有13岁，却勇敢地扛起一把锄头撑起全家。吴林香六岁时父母离婚，从此她跟随母亲、外公、外婆一起生活。她的外公摔倒致使右手残疾，从此穿衣、洗脸等基本的生活，均要人帮忙;接着她的外婆患脑溢血半身不遂。母亲也紧跟着查出肺癌，已是晚期，虽动了手术，但已完全丧失劳动力，吃药、打针都得人伺候。由于母亲再婚，几年前，还生下一个男孩，林香也从此多了一个弟弟。为带着这个多灾多难的家庭前行，也为赚钱给三位亲人治病，一年前小林香让继父外出打工。从此，她一人挑起了照顾外公、外婆、妈妈、弟弟的重担。

黄凤：10年前，一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。

2、他们身上共同体现了哪些可贵的精神品质？

孝敬长辈；高度的社会责任感；自强不息；乐观向上；自立自强；持之以恒；坚强的意志；正确面对挫折；珍惜受教育的权利，努力学习等。

3、开展最美孝心少年评选活动有何重要意义？

①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态度；②有利于引导少年儿童树立正确的人生观、道德观和价值观；③有利于帮助孩子们解决学业和生活上的困难，促进他们健康成长；④有利于弘扬中华民族优秀文化和尊老爱老敬老的社会风尚；⑤有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德；⑥有利于积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围；⑦有利于在全社会大力弘扬社会主义核心价值观；⑧有利于增强人们的社会责任感；⑨有利于加强社会主义精神文明建设；⑩有利于传播社会正能量，促进中国梦的实现等。

4、同最美孝心少年相比，我们身上有哪些值得反思的地方和行为？

①经常顶撞、训斥父母；②向父母提一些不合理的要求；③反感父母的教育；④不能帮父母做一些力所能及的家务；⑤不好好学习惹父母伤心等。

5、体现了哪些理论知识？

①孝亲敬长是中华民族的传统美德；②思想道德建设是精神文明建设的核心内容；③奉献精神是社会责任感的集中体现；④不言代价与回报的承担责任；⑤加强社会主义核心价值体系建设等。

6、在今后的学习生活中，你准备如何向最美孝心少年学习？

家庭中：关心理解父母；好好学习让父母高兴；帮父母做一些力所能及的家务；不向父母提一些过分要求；不顶撞父母，与父母好好沟通。

生活中：乐观坚强，正确面对困难和挫折；自强不息等。

学习中：树立远大的理想，珍惜受教育的机会和权利，好好学习，努力提高科学文化素质和思想道德素质，培养创新精神等。

7、撰写一些宣传标语

学最美孝心少年，立志成才；孝亲敬长是中华民族传统美德；孝敬父母从小事做起；学最美孝心少年，做合格中学生等。

8、推荐几种活动形式。

召开孝敬父母的主题班会；办最美孝心少年主题板报；播放最美孝心少年颁奖典礼的视频；举办一次学最美孝心少年的征文比赛等。

9、列举我们身边的最美孝心少年。

谢宇慧，郸城一高一（13）班学生。2004年，谢宇慧的父亲谢广军在建筑工地打工时，不慎摔成高位截瘫，卧床不起。不幸接踵而来，2007年4月，谢宇慧的母亲罹患肺癌，在花费4万多元医疗费后去世。因为哥哥在乡里上初中，照顾父亲的重任早早地落在了谢宇慧的肩上。由于谢宇慧的悉心照料，她的父亲在卧床的9年时间里，从未得过褥疮。

袁锦梦：17岁的开封女孩。父亲常年在外打工，母亲患偏瘫无人照顾，于是她背着母亲到天津上学。她把母亲安顿到离学校最近的养老院，每天上完课，她都到养老院照顾母亲。她的大学生活几乎在兼职中度过：4点起床，从5点忙到7点，赚取20元报酬。还要每周一次给在开封老家上小学二年级，平时由姥爷和一个远房舅舅照看的弟弟打一次电话„„

（三）寻找最美乡村医生

2013年1月12日，中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正式揭晓了最美乡村医生名单。居马泰（新疆）、钟晶（贵州）、李前峰（广西）、张振江（安徽）、洛松江村（西藏）、谢爱娥、何太瑜（湖北）、陈凡经（江西）、王布和（内蒙）、周月华（重庆）、邓前堆（云南）10位医生，获得活动组委会授予的“最美乡村医生”称号，马云飞等10名乡村医生被推选为活动“特别关注乡村医生”。

（1）开展“寻找最美乡村医生”公益活动有何重要意义？

有利于弘扬乡村医生执著坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操；有利于勾勒“白衣天使”的大爱形象，诠释“仁心仁术”的生动内涵；有利于引导人们了解、尊重、帮助乡村医生，在全社会形成关心、支持农村医疗卫生事业，关注亿万农民的健康的良好氛围；有利于弘扬社会主旋律，凝聚正能量；有利于加强社会主义核心价值体系建设等。（2）最美乡村医生身上体现了哪些优秀品质？

爱岗敬业；执著坚守；甘于奉献；艰苦奋斗；自强不息；高度的责任感等。（3）列举你所了解的最美乡村医生。

独臂医生马云飞：3岁失去父亲，15岁没了右臂，人生的磨难使他比常人付出更多艰辛和努力。看到村民看病难，马云飞开始迷恋医学。1998年，他自费到郑州澍青高等专科学校学习中医，2000年回到家乡宫前乡黑山沟村开办了个体诊所。

“溜索医生”邓前堆：一个滑轮、一根绳子加两个铁钩，组成一副溜梆，这是云南省怒江州福贡县乡村医生邓前堆的交通工具。多年来他靠这原始的溜索过江方式，往返于怒江两岸给乡亲们看病，不畏艰险、风雨无阻。

第四篇：央视《寻找最美乡村医生大型公益活动》颁奖典礼观后感

央视《寻找最美乡村医生大型公益活动》颁奖典礼观后感

为展示全国扎根基层的一百多万乡村医生执着坚守，甘于奉献的精神和高尚情操，中央电视台于2013年10月16日再次启动了“最美乡村医生”大型公益活动。经过3个月的寻找和评选，组委会评出了10名“最美乡村医生”和活动“特别关注的乡村医生”，并于2013年3月11日20：00播出颁奖典礼。

在附城镇卫生院的号召下，我有幸观看了这次颁奖。这不是一次普通的观看，确切地说，这是一次心灵的震撼，一次灵魂的洗礼和触动。人世间最美的东西莫过于人的心灵，没有人要求这些乡村医生承诺什么，也没有人要求这些人非要选择这个职业在那里苦苦支撑，但他们却因免费为病人看病为债台高筑。我想，这是这些善良的的人本性使然。他们心里，是可贵的爱心，是沉重的责任，是高尚的医德。相比之下，那些暴力执法的城管，那些鱼肉非百姓的高官，那些声色犬马的所谓党员干部，简直是天壤之别。我在想，我们广大人民辛辛苦苦的血汗钱，为什么能让那些蛀虫们挥霍，但却到不了这些最需要帮助、内心善良、道德高尚的人身上呢？太阳是光明的，也是温暖的，阳光没有撒在这些人的身上，但是他们所发出的温暖却足以驱散那些笼罩在他们身上的阴影，正因如此，他们身上的光芒才更显得明亮夺目。

面对这些乡村医生，同样，作为村医的我，更为之汗颜。相比之下，我的条件比他们好，医疗环境比他们优越，但是却没有他们的那股韧劲和爱心。说到底，就是没有把病人放在第一位。最美乡村医生的事迹深沉在压抑着我卑微的心灵。我忽然感到血管中有一种力量在冲动，我的浑身充满的力量，我的能力虽然有限，但是我也要用我的力覆行一个医生的职责。

十年来，我国经济迅速发展，我国的经济总量已越居世界第二。办奥运，探月球，这些都彰现了中国人的创造力和聪明才智。但是不可否认，中国的发展是不平衡的，在广大农村，仍然存在广大的贫困人口。在很多在地方，农民就医难仍是一个不争的实事。央视发起这次活动，不仅是让我们了解广大乡村医生扎根农村、执着坚守、甘于奉献的精神品质和高尚情操，也让全社会能够引起对农村医疗群体的关注，对农林医疗现状的关注，对亿万农民健康的关注。在党的政策的关怀下，广大农民看病难、看病贵有了一定改善。但不得不说，我们广大杜村医的工作负担是沉重的，他们的工作待遇是需要提高的。为了我们的最美医生不再债台高筑，为了让他们多出一分精力来从事医疗工作，还有许多现实的工作要做。

我要感谢央视，更感谢以周月华、邓前堆等最美乡村 医生为代表的广大农村医生，是他们让我们重新审视人生的价值，生命的意义。

向最美乡村医生致敬！

第五篇：寻找最美教师观后感

观“2017寻找最美教师”心得体会

财源镇中心小学 李明

通过观赏“2017寻找最美教师”的感人事迹，使我深受启发，收获很多，对教师这个职业更加热爱，深感责任重大，教师必须爱岗敬业、无私奉献。

这十位优秀教师在自己平凡的岗位上演绎着人生，站在三尺讲台上默默地耕耘着，播撒着人间最美丽的种子，传颂着让人感动的心灵。他们的坚守，他们的精神，是“美”的最好诠释。

“最美教师”窦志刚从零开始组建了足球队，不畏惧各种艰难，经费有限他就自制训练器材，为了让学生们增加实战经验，他四处联系比赛自己出钱带孩子们去参赛。一届届学生来了又走，只有窦志刚永远坚守，他用行动告诉学生坚守梦想的可贵。十四年间窦志刚率领球员取得胜利700多场，拿到冠军四十多次，三年内五次闯入全国四强。2016、2017两年代表中国参加了世界中学生足球赛。他说：“少年强，则国强，这个少年代表着祖国的未来，我的梦想是有一天我们队也站在世界中学生足球锦标赛决赛的场地上。运动兴民族兴”窦志刚二十年如一日在绿茵场上引领锻造着孩子们为中国足球夯实基础。人生就像足球，你不会永远进球，但会一直跑在路上。他愿意继续坚守，发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习！作为一名普通教师，这些“最美教师”是我学习的楷模，在教育教学中，努力做好自己的本职工作，为祖国的教育事业贡献力量,一支粉笔两袖清风，是我无悔的选择，我将以这些最美教师为榜样，做一位无私奉献的老师，做一位无愧于“教师”这个称号的合格的人民教师。