可爱的你观后感

第一篇：可爱的你观后感

《可爱的你》观后感

《可爱的你》，非常感人也非常的有教育意义，首先我看到了吕校长这个人所具备的一些东西：高学历，香港大学、香港中文大学的教育学学习资历；生活水平，跟丈夫一起具有一个比较不错的生活水平，两个人都属于白领阶级，并且没有子女的负担。所以我们的主人公她是具备一个好的经济基础和思想准备的。

接下来就是情节设定了，一个是铺垫当前工作状态令人不满，金元文化渗透在自己所在工作的高级幼儿园，促使吕校长的辞职。而后发现一个朴实的乡村幼儿园可以去，那里也急需教师，在实地考察和当前状态下，毅然的投身而去，既能逃离现实的金元文化，也能继续自己的教育事业，虽然这是想象中的。在五个身世不好的小女孩感人故事的铺垫下，既感动了观众也感动了吕校长，所以不仅仅吕校长一个正能量在电影中，五个小女孩也是正能量的存在。

而后吕校长为了这五个可爱的小女孩操劳奔波，终于累倒了，当然最后也得到了美好的结局。

感动之余，我们老师有时候也会有吕校长的困惑和伤心，一个是金元文化的渗透，一个是教师地位的降低，这些都是社会大环境。这两者其实是相互影响的，金元文化一方面会对教师有所增收，一方面又会降低老师的地位，同样的又会限制普通教师待遇。感动之后也是一种对社会的无奈。也许我们都应该寻找一片没有金钱伤害的教育乐园。

第二篇：《别让爱你的人失望》观后感

下午，妈妈带我去一中听彭成—老师讲课。听后我想了，也反思了很长。想起我以前的小小的动作却让许多我爱护我的人伤透了心。我要向所有爱护我的人说一声：“起，以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了，让你们操心了。”

彭成老师主要讲了几个令人崔泪俱下的故事，向展示了母爱的伟大。故事在5。12大地震中，一位母亲被压在了儿子的上面，当救援人员的时候遇到了棘手的难题，救了这位母亲，她的儿子就会被压死在大石头下，要救她的儿子就得用锯子把这位母亲的上半身锯开才有一线希望。人们都办法，于是决定让这位母亲来决定，那位母亲听了睁开眼睛对救援人员说：“求求你们了，快救救我的儿子吧！”救援人员只好含着泪用锯子一下一下地锯开了这位母亲的身体。当人们把她的上半身挪开的时候看到了这位母亲的眼睛闭着，嘴角还挂着一丝微笑，好像沉醉在幸福之中。人们当场就哭成了一片，多么的母爱啊！让永远记住这位可敬的母亲吧！永远要着的父母，爱着的父母。是给了的生命，把培养成人。

在学习上父母又给与了多么大的鼓励和支持呀！在学校里老师又对花费了许多心血呀！我要对的老师们，和父母们说一句：“我爱你们，我会永远记住你们，我不会让你们失望的，我不会让你们期盼太久的。

第三篇：《我可能不会爱你》观后感

Hello!

我把那个电视看了两遍，看懂了许多。你说的了解，在电视剧里很多地方就可以看出来，那是一种习惯，一种是几年培养出来的习惯，一种默契。当对方说渴了可以直接递上去矿泉水而不是还要问喜欢喝果汁还是水。这是一种了解，但是这是认识十五年和认识十五天的区别。男主人公也只是把爱藏在了心底，一直没有说出来，怕被拒绝最后连朋友也做不了。所以他选择了，只是简简单单的喜欢，与自己喜欢的人做好朋友，他很早就写过一首歌，被当时的语文老师发现了他的心思。也许当时只有老师一个人知道，没有说出来。直到最后，他们两个真正的在一起了，当他（李大仁）在飞机上再次唱出来的时候，她（程又青）才真正的听出了里面的意思，其实就是…...我爱你！(我可能不会爱上你)

我可能知道你的心思了，不想和我做朋友，就是不想给我机会，怕我们再在一起。不想再这样了是吗？

我不敢确定你是怎么想的，明显可以做朋友的，做那种最好最好的朋友。我想还是可以的对吗。了解我想我已经了解的差不多了，只是需要更进一步，你说的那些你的话我都听不懂，不过现在我改变了好多，也许可以了，这可能是默契的问题，需要我们配合的。还是那句，我也想先做个好朋友，在做到最好最好，一步一步的来吧，可能最后还是不能在一起，但是我们彼此之间就多了一个朋友呀，对吧？我相信：最起码会是一个好朋友的。

我想我应该应该不会爱你

为了要努力努力的不爱你

所以我让自己那么喜欢你

这样你就不忍心和我分离

我想我讨厌讨厌骄傲的你

也讨厌美好美好的那个你

于是我要自己假装讨厌你

那么你就舍不得离我而去

我必须说我真的不会喜欢你

我不喜欢你占据我所有思绪

连你的窃笑也像是鼓励

从早安后的早餐到晚餐后的晚安

别笑了 别笑了 我不会喜欢你

我放空了 我解脱了

你还是在我的眼里

我喜欢了 我讨厌了

影响不了我的呼吸

原来我 已经无法自拔

]我秘密的 爱上你

你不必懂 我真的不会喜欢你

我不想要你因为我变得消极

有你的城市下雨也美丽

从黎明后的太阳 到深夜里的月光

别想了 别想了 我不会喜欢你

别想了 别想了 我不会喜欢你

第四篇：“不要让爱你的人失望”观后感

余云老师“不要让爱你的人失望”观后感

2012年3月5日上午，中国感恩教育首席讲师、彭成感恩教育首席忠义讲师余云老师到我们学校为我们全校近8000人讲学。这是我除了我们的开学典礼之外见到的最宏大的场面。上午8时，我们与家长们一起齐集学校学校操场，余云老师的精彩演讲正式开始。余老师讲话时而幽默风趣，时而凝重而令人感动，现场互动不断，现场气氛起伏不断，掀起了一个又一个高潮。连我也被卷入其中。

余老师先教我们如何感恩父母，他从感恩祖国开始延伸至感谢自己的父母。以极富感染力的语言深情讲述了歌曲《感恩的心》背后台北小女孩母女感动天地的真情故事，“5·12”汶川灾难中母亲“以身护子”、父亲“截身救子”等感人至深的事迹。学生与家长激情四溢的互动，将‘爸爸妈妈我爱你们’双手举着喊出，将现场气氛推向了第一个高潮。开始的时候，全场掌声不断，学生开心而笑。随着全场互动不断，同学们由不经意听到全神贯注听。余老师讲到感人之处，扣动了全场所有同学家长的心弦。老师感动而泪，同学们由低头而泣到掩面而哭。听到余老师的这一席话，我也十分感动，也是深有触发，我们为什么不从现在开始孝敬父母呢？有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

余老师又教我们如何向网络游戏说再见。接着，他说了一句话：同学们来到美好的世界，要学会学习，学会生活，将来要学会工作。指出美好的青春年华是学习的最佳时期，不能上网吧、玩游戏，否则将来会悔恨终生。就是他这句话，深深触动同学们的心扉。特别是平时经常上网吧、上游戏厅的同学，他们勇敢地走上演讲台，向他们的父母忏悔。他们高举双拳向全场持续不断地大声疾呼：“再也不上网了”。全场掌声雷动，所有人都有很感动。不少同学或感动、或愧疚的泪水在眼眶里打转。我的泪水从眼眶里流了出来，因为我也喜欢玩网络游戏，以前经常玩网络游戏，学习成绩一直在下降，原来最低95分的分数线，一下子降到了90分，我也十分悔恨，我下定决心，以后决不再接触虚拟的网络游戏，认真学习，争取再做一名好学生。

最后，余云老师教会了我们如何感恩老师。俗话说的好，一日为师，终生为父母。从古代讲到现代，幸勤的老师对学生的爱是无私的奉献。余老师教育同学们学会感恩老师。在场的所有老师被请到演讲台上。同学们及家长向老师深深地鞠躬，长达二十秒钟,老师们非常感动。师生互动，全体同学高举双手，向老师呼喊：“老师，我爱你”。学生代表向老师感恩，与老师拥抱。现场气氛再一次推向高潮，全场再次响起阵阵掌声。这时，我感觉我满身的热血沸腾了，我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到他时，他的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师，您的恩情我永生难忘！

余云老师精彩的演讲是短暂的，对在场的同学、老师及家长的教育却是深刻的、持久的。余云老师的演讲春雨般慈润着同学们的心田。相信同学们的心灵受到了永不磨灭的、深刻的洗礼；相信同学们一定会学会感恩，把全部精力集中到学习上，力争取得优异成绩，感恩老师，感恩父母，感恩自己；相信我们一定会不会让爱我的人失望！

第五篇：《别让爱你的人失望》观后感

《别让爱你的人失望》观后感

下午，妈妈带我去一中听彭成—老师讲课。听后我想了，也反思了很长。想起我以前的小小的动作却让许多我爱护我的人伤透了心。我要向所有爱护我的人说一声：“起，以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了，让你们操心了。”

彭成老师主要讲了几个令人崔泪俱下的故事，向展示了母爱的伟大。故事在5。12大地震中，一位母亲被压在了儿子的上面，当救援人员的时候遇到了棘手的难题，救了这位母亲，她的儿子就会被压死在大石头下，要救她的儿子就得用锯子把这位母亲的上半身锯开才有一线希望。人们都办法，于是决定让这位母亲来决定，那位母亲听了睁开眼睛对救援人员说：“求求你们了，快救救我的儿子吧！”救援人员只好含着泪用锯子一下一下地锯开了这位母亲的身体。当人们把她的上半身挪开的时候看到了这位母亲的眼睛闭着，嘴角还挂着一丝微笑，好像沉醉在幸福之中。人们当场就哭成了一片，多么的母爱啊！让永远记住这位可敬的母亲吧！永远要着的父母，爱着的父母。是给了的生命，把培养成人。

在学习上父母又给与了多么大的鼓励和支持呀！在学校里老师又对花费了许多心血呀！我要对的老师们，和父母们说一句：“我爱你们，我会永远记住你们，我不会让你们失望的，我不会让你们期盼太久的。从现在开始我要好好努力学习，将来报答社会的栋梁！”

固义学校六年级：丁华