最新两只老虎电影观后感影评_看两只老虎有感[样例5]

第一篇：最新两只老虎电影观后感影评_看两只老虎有感

《两只老虎》讲述了由“低配绑匪”余凯旋与“极品人质”张成功的一场荒诞绑架案引入，带出了一连串啼笑皆非却又引人深思的故事。这里给大家分享一些关于《两只老虎》的观后感心得，供大家参考。

2019《两只老虎》观后感

李非执导，葛优、乔杉、赵薇、闫妮、范伟等人主演的《两只老虎》11月29日全国公映，电影打出了“领跑贺岁”的口号。毋庸讳言，如今贺岁档已经是一个越来越被淡化的档期。20年前，贺岁档可是最热门的档期，彼时还没有春节档的概念;可近5年来，贺岁档门庭愈发冷落，虽有大片，但难有爆款。与之相对的是，近5年来，春节档异军突起，现已是全年最热门的档期。当大片都往春节档挤——目前定档春节档的大片至少有七八部了，业内不时有“贺岁档即将消亡”的担忧。

所以，有葛优、赵薇加持的《两只老虎》定档贺岁档，对于贺岁档来说，总归是针强心剂。只是效用如何?20年前，葛优与冯氏喜剧是贺岁档的大牌担当与票房保证;20年后，葛优+喜剧+贺岁档，能否再振雄风?

本质是部鸡汤喜剧

《两只老虎》是一部喜剧。

影片讲述的是一个笨绑匪余凯旋(乔杉饰)绑架了一个聪明的成功人士张成功(葛优 饰)之后，反倒被张成功套路的啼笑皆非的故事。

余凯旋一出场，是喜剧中典型的那种小人物，爱情事业均不成功，生活没有方向，缺钱，笨，但还是有那么一点善良在。他绑架张成功，打算勒索100万，张成功讨价还价之后，竟然答应给200万，条件是让余凯旋帮他做三件事。

这一回，长出头发的葛优饰演了一名大富商。几十年来忙着挣钱，事业成功了，但没家人、没朋友，突然间就对生活绝望了。余凯旋绑架他时，他正在去自杀的路上。面对余凯旋的绑架，他自然淡定，视死如归，顺水推舟让余凯旋帮他完成死之前的三个心愿，这三个心愿对应的是他的三个愧欠，对爱人，友人与亲人。

演员周原(赵薇饰)是张成功曾经的恋人，周原深爱张成功，但因为张成功的自私、多疑、无担当，俩人分手了。张成功让余凯旋替他向周原说声，对不起。

盲人推拿师范志刚(范伟饰)是张成功昔日的战友，帮过张成功许多，但当范志刚因意外伤到眼睛需向张成功借钱做手术时，已成为大商人的张成功拒绝了——他担心范志刚还不起钱。范志刚最终盲了。余凯旋扮成商人，张成功扮成司机，想向范志刚的推拿店投资以做弥补。

张彩霞(闫妮饰)是张成功在老家的初恋情人，张成功16岁的时候，父亲跳崖自杀，张成功离开故乡，从此再没回去过，张彩霞也就这么耽误了。张成功让余凯旋代他，好好向父亲、向彩霞、向故乡道别……

因此，《两只老虎》喜剧的外壳下，包裹的是一个鸡汤的主题，这个主题是和解，是放下，是“人生就是一个字，能过则过”，是“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”。电影经由人物的台词，一再地点题。

导演李非的处女作《命运速递》曾在第九届FIRST青年电影展上大放异彩，其非线性叙事的玩法，让电影成了有趣的谜语。这一回《两只老虎》，他放弃了叙事游戏，老老实实地以商业类型片的手法拍了一个通俗喜剧。但就笔者个人看来，《两只老虎》效果并不算理想。李非依旧有着不错的叙事节奏，问题是，《两只老虎》的叙事说服力欠缺。

电影围绕着绑架展开，这不禁让人联想到《无名之辈》中的那两个笨绑匪。不过，跟《无名之辈》相比，余凯旋的绑架动机，并不太令人信服。被女友甩了之后，余凯旋想用女友送的高夫球杆赚100万，所以绑架了张成功。但凡做出绑架举动的，除了蠢，还得狠或贪或是万不得已走投无路。但余凯旋，只剩蠢了，他之后的行径证明了，他不会是一个绑匪，但导演还是让他成了绑匪，无非是让他承担功能性的作用，让这出戏唱得下去。

张成功同样是一个“悬浮”的中国富商。从他对爱人与友人的亏欠来看，他是那种极端的自私自利之人，但突然间就大彻大悟了，突然间就成了正义使者(帮余凯旋报复以前霸凌他的人)，突然间就想去和解了。假设这是真的，那他的和解完全可以不必通过余凯旋实现啊。他与余凯旋的友谊建构，除了不可信外，之于观众也是错误的暗示：一个绑匪不仅没有法律制裁，最终成功得到了200万元(他没要)，还与富商成了好朋友。

绑匪与被绑架者称兄道弟

鸡汤喜剧还能出爆款吗

《两只老虎》上映之前就备受关注，因为这部电影的其他几个重要标签，比如“喜剧”与“葛优”。

这两年，中国喜剧电影内部经历了重大的变化。作为一部典型的鸡汤喜剧，《两只老虎》其实也处在一个转折点上。放在喜剧发展脉络里，笔者个人大胆预测(仅代表个人观点)：《两只老虎》最多只能是一部中等票房体量的电影(3亿元左右)，不太可能成爆款。

喜剧是带有较强本土色彩，并依赖本土受众的电影类型，因为地域、语言和文化上的细微差异，喜剧难以外销，但因为喜剧强烈的本土性，所以在很多国家和地区的电影市场，喜剧一直都是畅销类型。

在过去20年，喜剧一直是最受中国观众欢迎的电影类型之一，本土化+娱乐性总能激发观众的观影热情。1997年，周星驰的《大话西游》伴随着中国内地第一波互联网普及浪潮掀起了一次文化狂欢，同样是在1997年，冯小刚执导、葛优主演的《甲方乙方》拉开了“冯氏喜剧”的帷幕，也开启了葛优+冯氏喜剧称霸贺岁档的时代。1999年《不见不散》、2000年《没完没了》、2001年《大腕》、2003年《手机》、2008年《非诚勿扰》等冯氏喜剧，都是该年度的国产电影票房冠军。

之后，宁浩、徐峥、开心麻花相继从冯小刚手中接过了接力棒。2006年，宁浩的《疯狂的石头》投资仅300万元却创造了2350万票房，开创了中国电影在21世纪第一波喜剧创作热;徐峥的《泰囧》成了2012年国产电影票房冠军;2014年宁浩的《心花路放》夺得这一宝座。2015年，开心麻花的喜剧时代到来了，并不起眼的《夏洛特烦恼》获得了14亿+的票房成绩;2017年《羞羞的铁拳》以20亿+的票房成绩成了国庆档票房冠军;2018年的《西虹市首富》在暑期档夺得了27亿+的票房成绩……

只不过，这两年也发生了迅速的变化，喜剧依旧是最重要的类型电影，只是喜剧似乎不再那么走俏了。开心麻花不那么一路顺风了，2018年开心麻花的《李茶的姑妈》扑街，《日不落酒店》一再跳档，目前仍未定档;周星驰也不是一定爆款了，去年春节档《新喜剧之王》票房远低于预期。至于今年以来上映的一些中小体量的喜剧，更是普遍令人失望，比如艾伦的《人间·喜剧》《跳舞吧!大象》，岳云鹏的《鼠胆英雄》，等等。

并不是观众不爱喜剧，只是观众对于一些喜剧套路，已经感到厌倦了。常见的喜剧公式就是“小人物逆袭”，喜剧内核就是鸡汤。一个小人物，一出场是个loser，阴差阳错之下，经过一系列啼笑皆非的过程，他隐藏的善良、坚强、勇敢等品质被释放出来了，最终完成逆袭。当国产电影有了《流浪地球》这样的科幻片，有了《红海行动》这样的类型片，有了《我不是药神》这样的现实主义力作，再看看五分鸡汤+五分搞笑的喜剧片，不免觉得它们拍得太乏味了些。

因此，这两年来，纯鸡汤型喜剧票房体量要突破10亿+成了一件挺困难的事。喜剧更多是作为一种重要元素在其他类型的电影中出现，像《疯狂的外星人》《无名之辈》《我不是药神》显然不是纯粹的喜剧，但喜剧元素都是这些电影的重要组成部分。

这时我们再回过头来看《两只老虎》，它依旧没有逃离出喜剧+鸡汤的框架。请来葛优和乔杉，就知道这是一个喜剧搭配;以成功人士的幡然醒悟告诫观众要“放下”，就是常见的《读者》主题。电影中的台词说，“年轻时有了一百万就想有两百万，有了两百万就想有一千万，有了一千万就想有一个亿，后来你会发现，不是所有事情都能用钱解决。”这话当然没错了，但对于绝大多数中国人来说，难的是赚到那一百万。因此，电影中鸡汤可以喝，但观众会发现，在很多具体生活困境前，它们是没效用的。

这样的鸡汤喜剧，也注定是隔靴搔痒的。

导演“用对”葛优了吗

《两只老虎》的另一个标签是葛优。

去年的春晚，葛优出现在舞台上，对蔡明喊出的“妈妈”，成了春晚最有记忆点的片刻之一。对于几代观众而言，葛优依旧是他们心中最好的喜剧演员。在今年国庆档的《我和我的祖国》中，葛优饰演的北京出租车司机，让人恍然回到了冯氏喜剧时代。

葛优，1957年生，1985年拍摄了第一部影片《盛夏和她的未婚夫》。而真正使葛优找到戏路的，是1988年由王朔小说改编的影片《顽主》，葛优的的外型与表演与王朔笔下嘴上不正经、心里挺热乎的北京小市民相契合。之后，葛优开始与冯小刚合作冯氏喜剧，在冯氏喜剧中，流水的女演员，铁打的葛优。

冯氏喜剧的核心是市民喜剧，它关注的是市民生活。冯小刚是敏锐而聪明的，他的影片常常在一个假定性的空间内展开，在这一空间里再现社会现实、反映社会问题、表现普遍的社会心态。在新旧世纪交接之处，整个社会文化的发展变化非常快，市场经济崛起、大众文化蓬勃、新旧价值观冲突剧烈，冯氏喜剧敏锐地把住了变化的脉搏，当时的城市老百姓在现实生活中遇到的问题、触碰到的矛盾，都可能在冯氏喜剧找到映证，电影以幽默消解转型时代的迷惘和恐慌。

冯氏喜剧一直站在市民文化的立场上，市民文化不同于精英文化，它接地气、务实、中庸、鸡贼，也有最基本的良善和道义立场。因此，冯氏喜剧当时能够得到市民阶层的共鸣。彼时的中国电影体量很小，电影院主要存在于城市当中，城市市民是电影观影主体，冯氏喜剧自然称霸市场。

而葛优则成了冯氏喜剧中的市民代表。不得不说，葛优是天赋型的喜剧演员，他有着喜剧演员可遇而不可求的观众缘和喜剧感，长得有喜感又亲切，举手投足天然地就带着点幽默。当然，天赋背后是实力。葛优的演技高度自然和生活化，轻松到位、如似天成，他的台词功底也是炉火纯青，将“京味儿幽默”演绎得出神入化。

葛优饰演的角色，常常是带有典型北京人气质和性情、操着地道“京片子”的北京市民，他聪明中透着狡黠、平实中带幽默、世俗中有起码是非、势利又不乏善良。葛优将这样的小市民给演活了。葛优让观众感到亲切，人们在他的喜剧演绎中获得了某种个人宣泄阀和社会认同感。所以，葛优长时间是喜剧保证、票房保证，他也是老百姓心中的百姓影帝。

2010年贺岁档是“葛优档”，陈凯歌的《赵氏孤儿》、姜文的《让子弹飞》和冯小刚的《非诚勿扰2》都选择让葛优当主演。当时舆论还担心，葛优会垄断银幕。事实证明，过虑了。随着冯小刚的转型，冯氏喜剧成为过去，葛优的作品产量少，却不精。2017年的《决战食神》豆瓣4.6分，去年的《断片之险途夺宝》更是只有2.8分。

就像葛优与冯氏喜剧是时代的产物一样，冯氏喜剧成为过去式，葛优在其他电影中的无所适从，背后也是时代变化的结果。这几年来，随着中国经济的快速发展，市民阶层不断壮大，三四线城市的电影市场崛起，电影不再只是大城市市民(中产阶层)的专供，小镇青年成为重要的观影群体。所以宁浩的底层喜剧、黑色幽默喜剧起来了，黄渤与沈腾这一类土里土气又能“肩扛悲喜”的喜剧演员成了排头兵。

葛优“落伍”了吗?当然不是。相反，很多业内人士认为，因为葛优的喜剧才华，他的演技被低估了。这几年葛优烂片迭出，与他曾与英皇签下的五年合约也有关联(虽然双方现已解约，但《两只老虎》同样是英皇出品的)。葛优演烂片，不是葛优演技有问题，症结在于导演没有用对葛优。葛优的北京小市民形象已深入人心，当他长出头发，变成其他身份出现在银幕上，与观众的心理预期便产生了落差。一旦剧本再欠缺说服力，葛优的光环也就消失了。

《两只老虎》中，李非虽然没有浪费葛优，但也难说李非用对了葛优。张成功这个角色，依旧保留了冯氏喜剧葛优的许多特点，比如嘴贫、幽默、鸡贼、心眼儿多，这些也构成了影片的一大笑点。但当葛优成了事业有成、西装革履的大老板，在那边絮絮叨叨地劝说社会底层青年“放下”“能过则过”，敏感的观众还是会感受到差别的——这不是市民“葛优”了，而是大资本家、精英人士“葛优”了。

葛优一如既往地稳，只是观众显然更喜欢小市民葛优。葛优+贺岁档+喜剧的《两只老虎》，也许难跑得快。

2019《两只老虎》观看心得

由李非导演执导、赵薇监制并做主演的喜剧电影《两只老虎》终于要和大家见面了，今天将会在全国各大院线上映，该影片是由老牌笑星葛优和喜剧界后起新秀的乔杉共同领衔主演的黑色幽默喜剧，在之前的首映之后就受到了各方的一致好评，很多圈内的大腕和老前辈都评价其为一部有着人生教育意义的好电影!除了新老两大笑星的精彩表演，喜剧大咖范伟和自带喜感的潘斌龙也参与了演出，为影片增加了不少看点!

葛优作为喜剧电影的代表人物，一直都是和冯小刚合作拍摄贺岁电影的，自从《编辑部的故事》里的东宝开始，葛优就确立了自己喜剧路线的风格，那就是妥妥的黑色冷幽默。冯小刚也是看重了葛优的这种喜剧风格，多次和葛优合作贺岁电影，成功开启了葛优的喜剧电影时代。

不过这几年葛优的喜剧作品是越来越少了，观众们都期待着他能再奉献出经典的喜剧，可是好的演员也需要好的剧本，之前和岳云鹏一起主演的一部喜剧电影《断片》被大家寄予了厚望，但是效果却很一般，葛优大爷的演技依然在线，只不过电影的笑料太少，整个影片也没有什么深度，纯粹的就是为了搞笑而搞笑，这样的喜剧也只能埋没葛优大爷的才华。不过观众们没有白期待，葛优今天的喜剧电影《两只老虎》又上映了，根据首映后一些大腕和专业人士的点评来看，该片应该可以让葛优大爷重振往日辉煌!

《两只老虎》这部电影今天在全国上映，强大的演员阵容也足够吸引眼球了，从这个片名看似随意简单却很有深意，看似和故事内容无关，其实恰恰就是点出了影片的重点，因为影片讲述的就是两个很“虎”的人的故事!

故事讲述了乔杉扮演的余凯旋是一名年轻的绑匪，总是幻想成功有钱人的生活，于是他就绑架了葛优饰演的张成功，显然张成功确实是个事业成功的人士，但是生活上却有很多不如意和不顺心的事情，虽然余凯旋成功的绑架了张成功，但是这个低智的绑匪却被高智商的张成功给忽悠了，竟然开始和绑匪余凯旋讨价还价，最终余凯旋成了帮张成功跑腿办事的，张成功答应余凯旋只要帮他完成三件事就可以拿到奖金，而这三件事其实就是张成功人生中最遗憾的三件事，也是每个人都会遇到的亲情，爱情和友情羁绊。

通过这样一个荒诞的绑架故事主线，就给观众带来了很多欢乐，同时主线引出的三条感情线分支故事既牵出了范伟和潘斌龙的搞笑戏份，又为电影增加了故事深度，让观众感受到了人生真谛，爆笑之后是无尽的思考，就像葛优大爷在片中的经典台“人生就是一个字，能过则过”“也许生活总是欺骗我们，但是骗就骗吧，只要相信就是真的”，这些都是人生的至理名言，很值得观众思考和回味!

在首映礼之后，观看了该部电影的大咖们纷纷发表了个人观点，刘仪伟的点评是希望年轻人多看这部电影，可以看到自己未来，少走一点弯路!这个评价相当高了，显然这已经不是单纯的喜剧影片了，已经上升到了教育电影的高度了!

赵薇的好友苏有朋在北京首映礼之后也谈了对电影的看法，他认为这是一部很有诗意又充满表达的电影，持续不断地热泪盈眶，整部电影呈现了教科书般的演技!

如果说作为赵薇的好友，苏有朋的点评有些出于礼貌的夸赞的话，那么马未都老师的点评可就非常真实了!

马未都虽然不是娱乐圈的人，但是具有很正的三观，点评娱乐圈的事件也都是比较客观公正地，看了电影《两只老虎》后，马未都这样评价“电影有寓言性，很难找到相同类型的片子，很惊喜，当今社会每个人都有各种各样的心结，能帮人打开心结很不容易”，另外一位马东老师也给出了高度评价，总之所有在观看完这部喜剧电影的观众都有一个同样的体会，那就是这部影片不是单纯的喜剧，而是一部包裹着悲剧内核的喜剧影片，很具有教育意义!

对于这样一部优秀的喜剧电影，不便做过多的剧透，还是希望大家有时间可以到电影院里和亲朋好友一起感受笑中带泪的故事，留着头发的葛优大爷是不会让你们失望的!

2019《两只老虎》观看体会

《两只老虎》无疑是这个贺岁档，令人捧腹的电影。而且，大量的捧腹瞬间，那些喜剧包袱，又充满着成年人的高级智慧，这些智慧当中，还带着人生的诸多无奈。

当葛大爷遇到《两只老虎》，就真的是如虎添翼。葛大爷的厉害之处，在于他能通过简单的一两场戏，就让影迷觉得这就是生活当中的人物!具体分析《两只老虎》为何葛大爷出场，就带着真实的质感，以下几点缘由：

首先，是人物身上散淡的状态，精准的北京侃爷。葛大爷饰演的角色被绑架后，是一副“肉笑皮不笑”的状态，这正是北京大爷儿的典型气质。这种散淡，更是带着几丝对生活的冷嘲热讽。因此，影迷能够捕获到他们的生活态度，继而帮助他们建立真实的生活质感。

其次，葛大爷饰演的人物，又带着“生活的鸡贼”。这其实就是艺术创作当中的缺点诠释原则。有缺点，才更为真实可信。反应到具体的《两只老虎》桥段当中，比如，当乔杉饰演的绑匪要用高尔夫球杆打死他的时候，他竟然回应：按理说，用得起这种球杆儿的人，不缺钱啊，兄弟，你是遇上什么事儿了吧?这种反应，真很鸡贼。

此外，葛大爷诠释的人物，都是情感丰富但却外表平稳如水的。刚被绑架，葛大爷便带给人物一种“寻常事”的即视感，这是典型的大风大浪都见过的波澜不惊。这种波澜不惊，让影迷觉得，这就是葛大爷本人，是人戏合一了。

另外，《两只老虎》的高级，正在于人物情感的高级。导演编剧李非“过分地会讲故事”，“三件事儿”的桥段梗，更是让故事充满了未知的期待点。而这些期待背后，又都是编剧故意戳在影迷情感点上的小伤痛。爱情、友情、亲情，被逐一拿到故事当中来戳痛观众。而葛大爷的能耐便是，能够让这些戳痛，都是在笑着当中完成的。中年男人的高级智慧，也正是笑着说出曾经的所谓苦痛，并且不再认为它们还是苦痛。

赵薇出场的“第一件事儿”，是中年男人对爱情的一种苦痛感。但这种苦痛，依旧是笑着演出来，尤其是葛大爷饰演的角色在听取“她说”的时候，看似平静的演员面部表情之下，却正在为影迷呈现故事之外的大起大落。影迷甚至于可以在葛大爷的演技当中脑补曾经发生过的男女主角之间的过往生活。

这种高级，正在于演技层面上的留白，痛苦也好，苦楚也罢，乃至于甜蜜温馨的回忆，都不必用台词的方式嚷嚷出来，都写在了葛大爷的脸上。这种“写”，脱离了台词的呆板“一致”，而实现了影迷心目当中的“一千个哈姆雷特”。影迷可以植入自己的情感经历，“葛优”成为一个影迷的情感皮囊，演员的演技之内，是每一个人记忆当中的爱情模样了。

“第二件事儿”，则是愧对友情。葛大爷的高级在于，不用台词，也能实现喜剧化的表达。尤其在乔杉、范伟和葛大爷三人的对手戏当中，葛大爷不言语，只用手势动作传递态度。这场戏，当属喜剧表演当中的最高境界，尤其是葛优老师的一些手势，都是典型的中年男人做派。

整场戏，表面上，都是笑着的。葛大爷自己不笑，但影迷会忍俊不禁。而葛大爷的高级在于，最后的“情感留白”。他没有面对镜头放声大哭，因为演员哭了，是帮助影迷抒情，影迷的情绪被镜头里边的演员宣泄完了，影迷就没有情绪了。葛大爷则是：笑的部分归我，哭的部分，归观众吧。

“第三件事儿”，与其说是亲情，不如说是所有中国人对文化概念上的乡土故里的一种沧桑态度。最近几年，随着中国变化的日新月异，大家在感慨岁月的同时，也发现，家乡是回不去的那些记忆瞬间。在《两只老虎》当中，葛大爷的角色，他的家乡到底在哪里呢?他的父亲，离开家园定居山野的诗人。而他的童年，便是山野的崇山峻岭，和大河滔滔。《两只老虎》当中，有一场葛大爷并不在场的戏码，却一直在烘托这种情感。

闫妮和乔杉来到山顶，闫妮指着远处的河流，诉说曾经少年的游泳。而画面镜头当中，故意让闫妮手持的手机运转起来，拍摄大山大河，这是一种非常巧妙地“质疑”——这些河山，真的是我们的故园吗?它只是父辈们居住的地方，但它又为何走不出我们的精神家园呢?

在最后的“第三件事儿”当中，葛大爷不再是“演技的不在场”，更是表演者自身的断然离场。追问精神家园的个体，对曾经的山河岁月，都是不在场的，而这种不在场本身，则是最大的在场!艺术的巧妙，被葛大爷呈现的炉火纯青。

只有葛大爷，才有这种中老年人的味道，这是历经沧桑后的大智若愚，这也是沧海桑田之后的更加迷惘。在这部戏当中，葛大爷演一个中老年，更是在演自己。这样人戏合一的电影，真的实现了每一个毛孔里边都是演技的至高境界。越大的屏幕，越能捕捉葛优老师丰富的笑点内容。

2019《两只老虎》观看有感

《两只老虎》还没上映就引起广泛热议。首映日票房排名第一，上映首周电影评分人数第一。

就连葛优在电影中的台词都频频出现在网友的评价里，真的是走心了。

出色的文艺作品就该如此，像一面明镜，平常不为人所注意，可你一旦朝它望过去，总能发现点儿东西。

01 假如生活欺骗了你

在电影《两只老虎》中，葛优饰演的张成功说了这样一句感人肺腑的话：也许生活总是欺骗我们，但是骗就骗吧，只要相信就是真的。

其实，这句话告诉我们面对生活中的磨难，我们要坚信美好的生活就在眼前，暂时的困难不算什么。

葛优本身就是这样的例子。

先天不足的他，虽然健康却比一般孩子瘦小，在大院里备受欺凌，但葛优即便被欺负也不和家里说，而是学会了容忍。

其实在葛优8岁时，妈妈就常对他说：“孩子，人这一辈子最要紧的就是一个‘诚’字。”从那时起，葛优无论做什么事儿，心里只有三个字：不欺骗。你欺骗了谁，谁就会欺骗你。

很多人都知道葛优发迹之前，曾养过两年多的猪，可就算是喂猪，他也做得细致认真，从不含糊，把原本瘦小的猪都养得膘肥体壮。他说：“猪不糊弄咱们，咱们也不能糊弄猪哇!”

身处泥泞，向往璀璨的星光。下乡归来，家人希望他能报考摄影专业时，他大胆地提出当演员才是自己的梦想。长相不出众的他，被北影、青艺、中央戏剧学院、实验话剧院等刷了下来。

虽然没有被录取，他还是想闷头走下去，于是他心甘情愿地在剧组打下手、跑龙套，一边留心观察生活，琢磨着演戏，勤勤恳恳跑了10年。

生活不欺有心人，终于在31岁时，葛优遇见导演米家山与王朔，才有了第一部代表作《顽主》。他把社会底层小人物的那种“冷面热心”的幽默和戏谑展现的淋漓尽致，终于葛优火了。

之后，葛优在演戏上一通百通：《黄河谣》里的土匪头子黑骨头;《编辑部的故事》里油嘴滑舌的李冬宝;《活着》里的纨绔子弟福贵;《霸王别姬》里的梨园霸主袁四爷……

即使是成名之后，葛优也没有放弃对自己的高要求，他常告诫自己：“演员要‘诚’，你红了，要本分;不红，也要本分。自己是观众捧出来的，如果自己不好好演戏、演好戏，就对不起观众。”

就像电影中的那句话，只要你相信就是真的。因为相信，因为坚持，才成就了一代影帝的梦想，荧屏上才多了一位无可替代的艺术家。

2，遏制不了的欲望，才是生命中最大的敌人。

其实电影中，葛大爷的角色其实就是我们每个人的缩影。

不管取得什么样的成绩还想不停地追求更多。张成功虽然事业上取得了成功，但是身心陷入欲望困局，结果失去了亲情友情。要不是余凯旋绑架了自己，或许他已经从自己盖的楼上跳了下去，结束了生命。

“很多路走错了，就回不了头了。有一百万，会想两百万;有一千万，会想一个亿;好多事儿不是钱的事儿，不要低估自己。”

其实人不仅不要低估自己，也不要高估自己的欲望。

张成功的前半生，就是被自己的欲望驱使，一步错步步错，陷入欲望的深渊不可自拔，失去了最珍贵的真情，也迷失了自己。

欲望到底有多可怕?

渔夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆，但得到了新木盆后，她马上就要木房子，有了木房子，她要当贵妇人，当了贵妇人，她又要当女皇，当上了女皇，她又要当海上的女霸王，让那条能满足她欲望的金鱼做她的奴仆。

无休止的追求变成了贪婪，从最初的清苦，到拥有繁华辉煌，最终又回到从前的贫苦。追求好的生活处境没有错，但过度贪婪的结果必定是一无所获。

佛教常常用“万事皆空，万物皆无”来试图扼制人的贪欲，因为贪欲是万恶之源，也是人生诸般痛苦的根源。清代教育家申居郧也曾说过，纵欲之乐，忧患随焉。

很多事儿不是钱的事儿，葛大爷的教诲言犹在耳。

3，不忘初心，方得始终

被绑架的张成功，让余凯旋陪自己去看曾经保护过自己的战友范志刚。

刚进部队的时候，张成功被别人欺负，好友范志刚帮着自己教训那些霸凌者，后来范志刚负伤退伍，张成功跟他约定好，以后两个人一起开馆子，做生意。

后来张成功却忘了自己的承诺，在范志刚需要5000元做手术的时候，他怕范志刚还不起，没有借钱给曾经的最好的战友，结果战友眼睛瞎了。

在被绑架后，张成功和余凯旋去拜访战友，想弥补年轻时犯下的错。

后来眼瞎心不瞎的范志刚说了这样一句话：“眼瞎了也挺好的，心里永远是自己年轻时候的模样。”

与其说是年轻时的模样，不若说我们对最初天真烂漫自己的怀想。有句话说得好，不忘初心，方得始终。

可在现实生活中，我们常常忘了我们出发时的目的：

原本想要挣更多的钱回报父母，却经常对父母不耐烦，嫌他们唠叨，最后父母离开我们，才意识到我们说好的回报，变成了一生最大的遗憾;

原本只想要一个拥抱，不小心多了一个吻，然后你发现需要一张床，一套房，一个证……离婚的时候才想起：你原本只想要一个拥抱。

尽管生活如此艰辛，保持初心，其实是自我救赎的最便捷也最难做到的方式。

林清玄说：回到最单纯的初心，在最空的地方安坐，让世界的吵闹去喧嚣它们自己吧!我们只愿心怀清欢，以清净的心看世界，以欢喜的心过生活，以平常的心生情味，以柔软的心除挂碍。

一部好的电影就应该有力量，一个让你放下自己的防备，镜像关照自己的内心世界。生活不易，它让你确认自己内心的丰富和幸福，同时也让你知道你并不孤独。

在这个寒冷的冬天，多一丝暖意和笑意，不妨去看看《两只老虎》，让你的2019年末多一份欢笑，让你的2020年多一份警醒。

2019《两只老虎》观看感想

电影《两只老虎》将于11月29日登陆全国各大院线。昨日(27日)，电影《两只老虎》在北京举行首映礼。导演李非，监制兼主演赵薇，主演葛优、乔杉、范伟、闫妮、潘斌龙、王森到场与观众畅谈创作感受。

电影《两只老虎》剧情取自于与每个人息息相关的生活，围绕着爱情、亲情、友情展开，平实真挚而引人深思。导演李非在片中呈现了人与人之间的聚散常态，表示自己用这部电影告别了过去：“葛优和乔杉饰演的两个主人公就像两条鱼，一开始相聚在干涸的游泳池内，相濡以沫，等到后来水来了，便就此相忘于江湖了。”

映后见面会上，主创与现场观众亲密互动，葛优喜提“优优哥哥”新昵称十分开心，他说：“我三十岁就被叫大爷，现在终于年轻了一回”。谈起之前主动让番位，葛优表示，男主角只能有一位，没有两位男主角的说法。乔杉则表示能和葛优、范伟合作紧张又兴奋，“因为这两位都是神级人物，希望自己的表现可以不拖后腿”。

赵薇说起与众多演员的合作感受，表示这部电影有很深刻的意义：“所有演员都是我很爱的，我也是他们的粉丝，即使我们未必人人都有对手戏，但是让这些演员都出现在同一部电影里，就觉得值了。”范伟表示影片质量是最好的推荐，“相信这部电影经得起大家的考核。”闫妮则为在场观众送上了年末的祝福，“希望每个人都能好好照顾自己，希望大家的2019一切都好。”

值得一提的是，当天首映礼现场，“还珠剧组”惊喜现身。李明启上台发言十分激动，与赵薇、苏有朋、陈志朋及现场主创一一拥抱，珍惜重逢时刻。苏有朋头戴“虎耳发箍”为赵薇卖力应援，表示电影的故事十分精彩，还说“每位演员都献上了教科书级别的表演”。对于久未在大银幕上出现的赵薇，苏有朋也给予了好友间的肯定，“她是一个有追求的制作人”，让人再次感叹苏有朋与赵薇的神仙友情。

第二篇：两只老虎 教案

《两只老虎》教学设计

刘 哲

一、[教学内容] 义务教育课程标准音乐教科书（人音版）小学二年级第四册第六课《两只老虎》

二、（一）教学目标

1、知识与技能：学会《两只老虎》这首歌，并独立、自信、准确、有感情地进行演唱；教二年级学生能用自然的声音演唱歌曲。

2、过程与方法：发挥多媒体教学的优势，充分利用多媒体进行教学情境的创设；引导学生知道如何通过音乐来感知、想象音乐形象，并可以表现音乐形象。

3、情感态度与价值观：通过二部轮唱，使学生体验合唱的乐趣，锻炼学生倾听二声部歌曲的能力，并使学生在音乐课中体验与他人合作表演的快乐。培养学生的团结协作精神。

（二）教学重、难点

重点：感受歌曲，培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力；感受音乐是如何素塑造音乐形象的。

难点：在音乐活动中，初步感知二部轮唱的特点，并尝试演唱。

设计理念：

歌曲《两只老虎》是小学阶段第一次接触二部轮唱，所以本课教学中重点要解决的问题是如何和谐进行二部轮唱。先教学中使学生唱对、唱熟歌曲，加强音准练习，在学生齐唱好歌曲的基础上，再进行二部轮唱，要求学生在二部轮唱时学会倾听及控制，从而达到满意的轮唱效果。

（三）教学资源准备

PPT课件、老虎头饰、电子琴、教材、教案等。教学过程：

1.课前组织：在《郊游》的音乐声中将学生带进教室。

三、新授《两只老虎》 1.初听伴奏，揭题。Ａ．导入、师范唱

a.孩子们，你们印象中的老虎是什么样的？„„大家看，是不是这样？

今天，我们一起来认识另外一种形象的小老虎。它们就在老师的歌声里，老师唱给大家听。

b.语言、现场简笔画导入：孩子们见过大老虎吗？什么样子？（生描述）„„ 师画。

老师今天带大家认识另外两个与众不同的小老虎。它们在老师的歌声里。2.揭题：

听后问：同学们，刚刚我们遇到了谁？

老师唱的这首歌的名字叫做——板书：两只老虎

师：一首大家很熟悉的法国童谣 3.生唱、展示词谱（一遍）

师：我们一起唱一遍试试，好吗？„„

大家第一遍就能完整的唱下来，真棒。有些地方如果调整一下，老师相信会更好！4.处理歌曲（两遍）音准、声音、表情 5.变化速度演唱：（两遍）

让小老虎跑起来，速度快一点唱 6.处理歌词：

A.读词：大家说歌曲中的这两只小老虎是什么样的动物呢？（可爱，有趣？）你们怎么看出来的呢？这样，我们一起读下歌词。a.处理强拍（一遍）：“两只、跑、一只、真”，之后读词、再唱。这就是四四拍音乐的特点。b.再次激发兴趣

读后问：同学们，歌曲里的小老虎有什么与众不同？

读后问：大家说歌曲里的小老虎有什么与众不同？（一只没有眼睛、一只没有耳朵）大家有没有想过，这两只小老虎为什么会这样？„ 大家的想象力课真棒！7.加动作表演，再唱：（一遍）师：正是小老虎的这种与众不同，所以这首歌才会显得格外有趣、滑稽。我们加上表演动作，再唱一遍，好吗？ 8.编创歌词。（一遍）

师：先让生说，再做“我来指你来唱”游戏，老师请一位小老虎来做模特。9.识谱。（三遍：图谱、完整、跟琴）同学们表现的太棒了，我们把这支歌唱给小老虎听，好吗？小老虎，快出来吧——（放课件）小老虎还给我们出难题了。大家能完成这个任务吗？有没有信心？ 我们一起来看看这些个小音符吧。有同学认识吗？老师来帮帮大家，识谱、画旋律线、a.识音符b.唱旋律线，c.跟琴唱。10.二声部。课件：

师：我们一起看看，两只小老虎到底是怎样做这个轮唱游戏的。仔细听！11.小小探究家——分析二部轮唱的方法，特点

师：同学们，听明白了吗？和我们原来的轮唱比，有什么不同？„„来，小小探究家，谁来 说？

12初唱二声部

a.生分别齐唱两个声部。师：老师现在和两只小老虎合作一次，„„ b.师生合作。c.生唱二声部。13作业：

其实，我们的轮唱还可以是更多声部的轮唱，比如这首二部轮唱的《两只老虎》可以改编为《三只老虎》做三部轮唱。

四、欣赏《狮王进行曲》

1.导入：不同情绪特点的音乐可以表现不同的音乐形象，《两只老虎》这首歌欢快、活泼，为我们塑造两个有趣、滑稽的小老虎形象。我们听听下面这段音乐为我们塑造了一个什么样的音乐形象。2．初听。

边听边问：a.你听到什么乐器的声音？钢琴、管弦乐 b.音乐带给您什么感受？紧张、阴森 c.这规律的节奏像不像脚步声？ d.脚步声听起来怎样？沉重、沉稳 e.它可能是个什么动物？

f.听到它的吼叫了吗？模仿一下。2.揭题。听后问：刚刚我们遇到了谁？——那就是“草原之王”狮子。

音乐里面为我们展现了一个怎样的狮王形象？ 这首管弦乐就是法国大作曲家圣桑谱曲的《狮王进行曲》。选择《动物狂欢节》组曲。

五、课结。

A.今天我们在通过音乐重新认识了音乐中动物的形象。动物是人类的朋友，所以我们要——保护动物！这节课上到这里，下课！

B．时间过得真快，这节课就要结束了，我们有什么收获？„„

C.时间过得可真快，这节课就要结束了，我们学唱了——《两只老虎》认识了两只有趣、可爱的小老虎；聆听《狮王进行曲》，感受了狮王„„的形象？威武、凶猛的狮王形象。是啊，音乐可以为我们展现各种各样的音乐形象，我们可以在音乐的王国尽情遨游！这节课上到这里，下课！

第三篇：两只老虎教案

《两只老虎》

教学目标

1、能够用不同的情绪演唱歌曲《两只老虎》。

2、以音乐游戏的方式创编歌词和短小的节奏（或旋律片段）。

3、培养学生的创造力和综合性艺术表演能力。

4、教育引导学生爱护人类的朋友——动物，提高保护动物的意识。教学重难点

引导学生用不同情绪的声音唱歌，在音乐游戏中培养学生的创造力、想象力和综合性艺术表现能力。教材分析

《两只老虎》是一首流传广泛、老少皆知的儿童歌谣。自然大调，4/4拍子。全曲只有八个小节，第二、第四、第六、第八小节分别与第一、第三、第五、第七小节原样重复，十分巧妙有趣。歌曲旋律流畅明快，朗朗上口，深受广大少年儿童的喜爱。教具准备

动物图片、头饰、录音机、琴、课件 课时安排

一课时 教学过程

一、组织教学

学生随音乐拍节奏进教室（拍不同的节奏）

二、学习新课

（一）导入 师：我听说咱们班的同学都十分聪明，下面我要考考大家，比一比，哪位小朋友反应最快。我们一起来猜个谜语好吗？ “说它是猫不是猫，体型它比猫还大，身穿一件花皮袄，森林之中它为王。”小朋友们，你们猜是什么动物呢？

（指名说，生答谜底）

师：你见过老虎吗？它长什么样？谁来说说？（指名3位同学说）

（二）新授

师：在神秘的大森林里，生活着一对老虎兄弟，它们团结友爱、形影不离，听见我们这儿这么热闹，他们也急急忙忙跑来了，我们快来欢迎他们吧！（出示课件，初听歌曲）。

师：这首歌我们都会唱是吗？他叫什么名字？ 生答 师板书课题

师：（教师戴上虎妈妈的头饰，转变角色）我是虎妈妈，我想请你们帮个忙，我的两只虎宝宝怎么了？我们一起听一听、看一看好吗？（再放歌曲，学生边看图边听录音）

师：谁知道我的两只虎宝宝怎么了，快来告诉我。

师：（呜呜呜„„哭声）呜呜，我的虎宝宝多可怜呀，妈妈好心疼，现在受伤了一定很痛，妈妈来给你们唱个歌吧。（教师伤心地唱）

师：你觉得这时虎妈妈唱歌的情绪和心情怎样？ 生答

师：好，你们说的真棒，我们分小组一起表演虎妈妈和虎宝宝伤心地唱歌的场面好吗？

（三）创作

师：同学们你们真棒，表演起来也很投入，飞在天空的小鸟也看见了两只受伤的虎宝宝，他们会说些什么呢？

生答

师：（总结）小鸟拍着翅膀说：“小老虎受伤了，再也不能伤害小动物了，森林里的伙伴们以前都吃过小老虎的亏，我得把这个消息马上告诉它们。”说完，一边飞一边叽叽喳喳唱着歌，告诉它的同伴们去了。听老师来学小鸟唱唱一唱，你们听一听和《两只老虎》哪不同？

生：„„

师：说的真棒，我是这样唱的，你能不能也改变歌词唱一唱呢？ 谁能来表演一下？ 生„„

师：森林里的小动物都听到了，他们也来了（出示小猫、小鸡、小鸭的图片）每个小组到前面来选择一个自己喜欢的小动物，讨论一下他们见到虎宝宝的心情，应该用什么样的情绪去唱呢？（各组取动物图片、头饰）

小组合作讨论

各小组展示（注意学生的情绪、节奏）

师：两只小老虎看到这么多的小动物来看他们，还有你们这么多的小朋友关心他们，他们忘记了伤痛，可高兴了，想和你们一起跳舞，你们愿意吗？

生答

师：那我们一起来吧！

（四）升华

师：可是，我到现在也不明白虎宝宝是怎样受伤的。谁能告诉我？ 生：„„

师：现在由于人类的捕杀和自然灾害等，我们的伙伴们——动物，正逐渐走向灭亡，这对我们整个地球来说是不利的。动物是人类的朋友，让我们携起手来，共同保护我们的动物家园。

（五）小结

外面的世界很大，有很多神奇、美妙的事情等着我们去发现，我们和你的动物朋友一起出发吧！（出示课件，学生出教室）

附板书设计：

第四篇：两只老虎教案

人音版二年级下册《两只老虎》教案（第一课时）

教学目标：

一、让学生在乐唱、爱唱、玩唱中，感受、体验轮唱与齐唱的不同。

二、为歌曲编创不同的歌词，提高学生的反应能力。教学重点：

1.通过歌曲学唱，感受齐唱与轮唱的区别 教学难点：

1.唱好歌曲结束句的音准 2.能够编创不同的歌词演唱 教学准备：课件、卡片 教学过程：

一、组织教学：律动进教室

二、歌曲教学：

1.音乐大冲关：第一关（我唱你学）

生分成四组，分别学唱歌曲旋律，解决难点：结束句的音准 2.音乐大冲关：第二关（读读跳跳）（1）完整聆听歌曲范唱（齐唱版本）

（2）有节奏地读读歌词：出示齐唱版本歌词（谁愿意来扮演一下这两只奇怪的小老虎）

（3）师生合作：学生读两遍歌词，第二遍时老师加入

（4）出示合唱版本的词谱（这两只奇怪的小老虎是一对兄弟，虎哥哥跑得可快了，虎弟弟小一点，所以一直跟在哥哥的后面）（5）解决：歌词有长有短，它们可是相亲相爱的一家人，虎弟弟想和哥哥一起达到草地上玩耍，怎么办？（6）再次师生合作（出示格子卡片来帮忙）

（7）生生合作：各请两位学生上来跳格子，其余学生看着格子的提示读歌词（师可以适当帮助第二声部）3.音乐大冲关：第三关（跳跳唱唱）（1）仔细聆听轮唱版本的《两只老虎》（2）分声部填唱歌词

（3）二声部轮唱（请学生跳格子，辅助演唱）注意结束句音准 4.音乐大冲关：第四关（我指你唱）（1）编创不同的歌词唱一唱

5.音乐大冲关：第五关（大家一起唱唱跳跳）跳着格子，唱着《两只老虎》出教室

第五篇：教案两只老虎

人音版二年级音乐下册《两只老虎》教学设计

教材分析：

歌曲《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首流传广泛、老少皆知的儿童歌曲。这首歌自然大调，4/4拍子。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边游戏。全曲只有八个小节，第二、第四、第六、第八小节分别与第一、第三、第五、第七小节原样重复，十分巧妙有趣。歌曲旋律流畅明快，朗朗上口，深受广大少年儿童的喜爱。教学目标：

1、能够初步掌握轮唱的演唱方式。

2、学会聆听，与同学用准确和谐的声音演唱，培养学生团结协作精神。

3、感受音乐表现的形象，体会动物的可爱，教育学生爱护动物。教学重点：

感受音乐表现的形象，体会动物的可爱，教育学生爱护动物。教学难点：

初步掌握轮唱的演唱方式。教具准备： 多媒体设备

一、谈话导入 师：小朋友们知道现在是什么季节吗？你们喜欢春天吗？让我们一起动起来，表达对春天的喜爱。

1、播放歌曲《春天在哪里》，学生自创动作表现音乐

2、看画面，激发学生的兴趣。

师：同学们，刚才老师带着小朋友们欣赏了春天美丽的景色，并用舞蹈表达了对春天的喜爱，小朋友们高兴吗？ 生：高兴

师：接下来老师又有一个问题，小朋友们，你们喜欢动物吗？我听说咱们班的同学都十分聪明，下面我要考考大家，比一比，哪位小朋友反应最快。我们一起来猜个谜语好吗？ “说它是猫不是猫，体型它比猫还大，身穿一件花皮袄，森林之中它为王。”小朋友们，你们猜是什么动物呢？（指名说，生答谜底）

师：你见过老虎吗？它长什么样？谁来说说？ 课件出示老虎的图片（指名同学说）

二、新授

（一）、情境导入，调动情绪。

师：在一个美丽的大森林里，住着两只奇怪的动物，同学们想认识它们吗？出示图片，并让孩子们找出它们奇怪在哪里？ 生：一只老虎少了眼睛，一只少了尾巴

师：它们怎么会一只少了眼睛，一只少了尾巴呢，真奇怪，真奇怪

（二）内容研讨

1、师：这就是我们今天要学的歌曲《两只老虎》，师板书课题 下面请小朋友们来学习这首歌曲的歌词。

2、学习歌词（1）请小朋友们用自己喜欢的方式读歌词。（可同桌间，也可分组）

过渡语：

下面老师要和同学们做一个小小的游戏，请两个同学一起来读一下歌词，老师在他们之后也跟着读歌词，看谁能坚持到最后把歌词读完。（2）师读一声部，生读二声部；生读一声部，师读二声部。（3）学生分声部读，教师指挥。

3、学唱歌词（1）、教师带学生唱歌曲的曲谱，对音准进行指导。（2）、齐唱歌曲，注意歌词唱准确。（3）、再唱歌曲，达到准确的效果

（三）、轮唱歌曲

师：一会你们唱歌的时候，老师可能会做一些干扰你们的事，你们千万别受老师的影响，要坚持把歌曲唱完。首先老师唱第二声部，学生唱第一声部

1、教师和一个学生配合做游戏，一人一个声部，其他孩子说说发现了什么？

2、让更多的孩子参加游戏，为演唱打基础

3、教师有针对性的指导

4、教师讲授什么叫轮唱，与以前的齐唱做对比

5、二声部合唱

（1）请生随伴奏唱一声部，唱熟后再唱二声部。（2）播放课件伴奏音乐，教师指挥，学生分声部唱。（3）分组（女生分为一部，男生分二声部，分别演唱）（4）找几名同学分声部唱，其他同学给予评价。师：两只小老虎看到这么多的小动物来看他们，还有你们这么多的小朋友关心他们，他们忘记了伤痛，可高兴了，想和你们一起跳舞，你们愿意吗？ 生答

师：那我们一起来吧！

三、学生创编舞蹈展示，形式不限

1、小组表演

2、男女生表演

3、个别学生表演

4、分角色表演歌曲

现在，谁愿意约上你的好朋友，到前面来表演，看谁能获得最佳表演奖，你们自己选声部，其他同学拍手按声部为他们伴唱好吗？（播放课件伴奏音乐，教师指挥）

四、实效评价

（1）师：这首歌曲同学们唱的、表演的非常棒，可不知你们想过没有，为什么它们一只没有耳朵，一只没有尾巴，还生活得这样这样快乐呢？

生：充分发挥想象，自由回答。

（2）师：同学们说得太好了，在当今社会里呀，每当有人遇到困难或有疾病时，总有许多好心人向他们伸出援助之手，帮助他们，那谁愿意伸出援助之手,用你手中的画笔，为图片上这两只需要帮助的老虎，填上耳朵和尾巴呢？

学生积极举手，这么多同学都愿意，你们真有爱心。

师：找两名同学板前来画，也可让本组同学来帮忙，（播放课件范唱及动画）其他同学为他们拍手加油，也活跃课堂气氛。

师：让孩子们为健全的老虎再歌唱一遍。

（3）师播放课件伴奏音乐，全班同学分声部，加动作表演最后再唱一遍《两只老虎》，师指挥。

五、升华

师：可是，我到现在也不明白虎宝宝是怎样受伤的。谁能告诉我？ 生：……

师：现在由于人类的捕杀和自然灾害等，我们的伙伴们——动物，正逐渐走向灭亡，这对我们整个地球来说是不利的。动物是人类的朋友，让我们携起手来，共同保护我们的动物家园。

五、本课小结

听着小朋友们美妙的歌声，看着大家亲密无间的的合作,老师的心里无比的快活，我想，小朋友通过对本节课的学习，会更爱护人类的朋友-----动物，提高保护动物的意识，保护自然，珍爱生命。