教育工作会议精神心得体会
百年大计、教育为本,跨越发展、教育先行。2月18日全县教育工作会议在XX小学学术报告厅隆重举行,大会由副县长胡xx主持,会上县教育局局长毛xx同志作了《攻坚克难真抓实干努力开创竹山教育发展新局面》的报告,县委常委、宣传部长xx同志发表了重要讲话。学习内容充实而又接地气,专业性和指导性都很强。通过学习,我收获颇多,感受很深,更加明晰了作为一名中心学校校长肩负的责任与使命。
一、年度工作目标
2019年是深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神开局之年,是全县扶贫“摘帽”的攻坚之年,也是我乡实现教育规范化管理的关键之年。结合我乡实际,进一步细化管理目标,规范管理过程,着力打造“四有”学校,真正实现xx教育的提质增效,提档升级。
(一)党建管理规范化。
抓好基层党组织的换届补选工作,坚持党对学校的绝对领导,加强师德师风建设,营造学生崇尚廉洁、教师廉洁从教、干部廉洁从政的教育生态。(二)教学管理规范化。
“质量就是学校的生命线”。提高教育教学质量关键在教师,认真抓好备、教、批、辅、改、考、评等常规环节,充分发挥教科研对提高育人质量的支撑作用,以课改为助推力,向管理要效益。(三)学生管理规范化。
我乡在校学生留守儿童比较多,管理难度大,要求我们在学生的日常管理上必须做到精细化、亲情化,尤其是对学困生、德困生等特殊群体,随时关注他们的动态,及时进行心理疏导。(四)安全管理规范化。牢固树立“安全第一”意识,进一步学习落实《竹山县学校安全工作手册》,真正做到教职员工人人都是安全员,学校事事都有安全措施,师生时时处处都有安全保障。
(五)人事管理规范化。
尽快完善出台《xx乡教职工考勤管理办法》,进一步明确教职工请假审批权限、审批程序以及考评办法。(六)后勤管理规范化。
坚持大宗食品定点采购、双人采购,规避风险;严把食品采购、储存、加工、分发、留样等关口,坚持试餐制和陪餐制,确保师生饮食安全卫生。(七)项目管理规范化。
完善项目前期报建手续,规范项目预决算、招投标程序、施工过程、验收签证、资金拨付等关键环节的监管,堵塞漏洞,防控风险。(八)档案管理规范化。
学期末,各分管领导结合自己工作分工及联系相关股室,将档案资料收集齐全,分类装订,入盒入柜,并指导好辖区内学校档案资料的收集整理。(九)教育教学目标管理考评规范化。
学年初,由乡中心学校组织各校长、园长、驻点干部签订《xx乡教育工作目标管理责任书》,定期督办考评、量化打分,学期末逐项进行汇总,成绩公示,并纳入年终绩效量化兑现。二、主要工作措施
(一)勤于修身,以身作则。
教育大计,教师为本。校长的第一身份是教师,还是教师队伍的领头人。“一个好校长就是一所好学校”,这充分说明了校长在学校发展中的重要作用。教师发展,校长引领,新时代的教育对校长治校提出了新的更高的要求,这就需要校长勤于修身,以身作则。(二)德高为师、身正为范。
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师追求的是精神层面的满足,人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。(三)强化过程,突出质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。由于我乡区域劣势,优质生源流失严重,学困生偏多,我们必须把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教育教学为核心,以特色创建为抓手,强化过程监管,努力提高办学水平。(四)家校联动,狠抓
安全。“安全重于泰山”,积极开展家校联系,办好家长学校。办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。作为学校,坚决守住不发生重大校园安全责任事故这个教育工作的底线,我们务必牢记安全工作从来都是从零起步,没有任何老本可肯,任何疏忽大意必将酿成大错。人人绷紧
安全这根弦,做到事事有人管,时时有人抓,确保全乡师生安全零事故。
(五)尊重规律,静待花开。
教育就像养花一样,一边养一边看,一边静待花开。上帝让他在这个世界上存在,就一定要给予他存在的价值体现。黑格尔说“存在即价值”。教育要尊重学生身心发展规律,要摒弃浮躁、功利,回归到教育规律。作为教育工作者,要尊重学生个性,激发学生潜能,寻找到适合个体的最好教育,引导学生快乐学习,健康成才。