第一篇:勤工助学工作心得体会
勤工助学工作心得体会
姓名:周水开
时间过得真快,一年前我应聘上岗开始了这历时一年的楼道管理员工作,这一年很多人吃不了苦一个个的选择了放弃,又有一批人接替了他们,然后这批人又离开了,又有人接替……也不知道这一年换了多少个工作伙伴了,很感谢自己坚持了下来,才有机会赢得这个荣誉。
大家都觉得这个工作很苦,每天六点多就要起床去打扫楼道,扫地,拖地,摆放桌椅,擦窗户,扫天花板,清理小广告,但是现在回想起来,一点都不苦,这对我而言是一次锻炼,也正是这一年的坚持让我真正体会到了赚钱的不易,学会了节约用钱,同时也感受到了保洁阿姨的不容易,养成了我现在不乱扔垃圾的好习惯。
勤工助学工作是一次社会实践活动,我们一直强调大学生要多参加社会实践,这正好是一次机会,让我在学校边读书边感受社会,只有提前了解社会,才能更快的融入社会,有了这样的实践,毕业后我会做到给自己准确的定位,不眼高手低,不盲目自以为是。
勤工助学是一个自我提升的平台,打扫卫生是件简单而又繁琐的事,之所以很多人都坚持不下去,是因为每天都要早起,都要重复这样的工作,然而我坚持了下来,能够坚持一样东西坚持一年,这就是一种品质,能够坚持早起一年,这就是毅力,能够坚持一年认真扫地,这就是一种责任,这不就是实现了自我提升吗?
感谢有这份工作,让我成长了那么多,在今后的工作中,我会再接再厉,迈向一个新台阶!
第二篇:勤工助学心得体会
勤工助学
心
得
体
会
水利科学与工程学院 水利水电工程1102班郑晓康2012年05月18日
累并快乐着
——勤工助学心得体会
拿到大学通知书的那一刻,我很激动也很惆怅,激动的是我十五年的寒窗苦读终于有了回报,惆怅的是我的学费会给家里带来巨大的负担。但我很快找到了解决的办法那就是打工,于是我有了自己的第一份工作——发传单,虽然每天很累,但我真的很开心,因为我自食其力终于解决了自己的问题。于是我决定进入大学后一定勤工俭学,自己赚钱养活自己的同时,为父母减轻生活负担。
时间如白驹过隙般的流逝,很快大一已经快过完了。在这期间我参加了勤工俭学,学校给了我们这些家庭困难的学生提供了很多职位,很荣幸我成为了参加保洁工作同学中的一员。在勤工助学期间我们累过,我们笑过,曾经的那一幕幕仍然历历在目······
记得拿起扫帚和簸箕的那一刻,我觉得自己好卑微,觉得周围的人都是用同情可怜的眼神看自己,所以我草草结束了我的第一次工作。很快我认识了很多和我一起劳动的兄弟姐妹们,通过和他们的沟通我知道自己错了,我不应该那样想。记得学姐学长告诉我:“我们勤工助学是自力更生的表现,怎么会不体面。既然学校给了我们这次机会,我们就要抓住它,我们要对工作负责,更要对自己的灵心负责。”在之后的工作中我时常提醒自己“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤······”通过这次勤工俭学我摆正了自己的心态、懂得了责任俩个字的重量。
在勤工助学那段时间里,我们身上曾布满灰尘,我们曾累的汗流
浃背,我们曾饿着肚子依然坚持工作。但每当我们看着自己的劳动成果,想起楼道居民的微笑、小朋友们亲切的声音、看门大爷的热情以及老师的夸奖时,我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。我知道了我的价值所在,我看到自己辛勤工作给周围的人带来的快乐,更重要的是我明白了劳动真正地意义那就是累并快乐着。
现在想想当初懵懂的自己是那么的简单,以为勤工俭学只是为了筹措一点生活费,但经历过一次后我明白了它真正的价值所在他不仅磨练了我们的意志,更使我们体会到父母的干活时的劳累,最重要的是通过这次勤工俭学我们树立了真正的劳动价值观,真正体会到了劳动的快乐。
我相信在四年后亦或是更久远的时间后,当我们再次踏足这片我们曾经打扫过的土地,想起我们饿着肚子打扫卫生的情景是,我相信我们每一个人的脸上都会浮现出一抹发自内心的微笑,因为我们曾经累并快乐着······
水工1102班郑晓康
2012年05月18日
第三篇:勤工助学心得体会
在勤工助学的日子里
2012年9月,作为一名大学新生的我步入了大学的校门。纵然心中有对大学美好生活的渴望,但同时我也深知自己读大学会给经济条件不佳的家庭带来沉重负担。所以,很感谢学校提供了勤工助学这样一个平台,让我们既能靠自己赚取生活费减轻家庭负担,又能从中学到课堂以外的知识,增加社会实践。
初次接触勤工助学,我并不了解相关的岗位,于是糊里糊涂地进入了学校团委从事办公室助理的职位。但后来,我真心对能进入团委工作而感到庆幸。
在勤工助学的日子里,我学会了细心、用心。第一二节上班时要记得打扫办公室;看到书记、老师、客人来的时候要记得倒茶水,用一次性杯子时要倒八分,且要用杯托;下班最后一个走的时候要记得倒垃圾,倒茶水,关电脑,切断电源开关并锁好门窗……纵使这些看起来很琐碎,但做起来却要十分的用心。老师说,工作中,用心是最重要的,我由衷地认同这句话。
在勤工助学的日子里,我锻炼了自己的沟通与交流能力。这不单单是指接办公室电话时的迅速与礼貌,还指表达的简洁、清晰和措辞的恰当性。有时候会有其他人来找书记、老师,但他们却不在的情况。这时候,作为助理,我们就需要把事情记录并转述给书记、老师。在这一方面,我学到了在短时间内快速转动自己的思维,运用语言组织能力去想出最恰当的表达方式。
在勤工助学的日子里,我还增强了自己的责任心。老师交代打一份文件,我并不只是打好了就算了,还会反复地校对核查;交接的时候也要确保对方完全了解了相关事情而不只是知会一声;盖章的时候要严格按老师的要求盖章……尽管我个人生活是比较随意的,我却在勤工助学中学会负责学会严谨。
在勤工助学的日子里,我会欣慰于我做好了一份工作,并肯定自己、相信自己;在勤工助学的日子里,我感受到了书记和老师的亲切,她们不仅会跟我们开玩笑,还会问我们吃饭了没有,考试考得怎么样了……这使我消除了对领导的恐惧感并感到很温暖;在勤工助学的日子里,我还收获了友谊。团委的同事们都很团结没有私心,需要人手的时候,都会毫不犹豫地过来而不会推脱。
在勤工助学的日子,我收获了很多很多,我相信,这些会帮助我在以后的人生中走得更好更远……
第四篇:勤工助学心得体会
勤工助学心得
转眼间,大学生活已经过去了四分之三,回头看一看那些深深浅浅脚印,才发现我们经历的才记忆深刻,获得丰富,才是最重要的。
还记来到大学校园的第一天,我来到辅导员办公室,对我们的导员说:“我想勤工俭学”。道远对我说:“要好好学习,争取奖学金”。
当大一第一次勤工俭学机会到来时,我有幸被班级提名,但由于职位有限,我选择了主动退出,把职位让给了更需要的同学。
大二的一天,辅导员突然把我叫到办公室,说让我做系办公室的助理。我知道勤工俭学意味着将会浪费一部分的学习时间,但在系办能够接触好多老师,可以学习好多在书本上学不到的知识,所以我牢牢地把握住了这次机会,通过了老师的考察,有幸成为了系办公室的助理。
在系办工作是感触颇多。首先老师都是那么的和蔼,很容易接近。郭老师是系办的主任,主要负责科研方面的工作,平时比较忙,主要在老校区工作。给他的接触相对少一点。张老师主要负责教学工作,他就像是一个老大哥,有什么问题都可以给他说,所有的接触过他的同学都有相同的感觉,不管是学习上的、生活上的只要是难题都可以找他,他解决不了的会找别人帮忙。景老师主要负责行政,行政上的事务并不是太多,系办老师中就他稍微轻松一点,有事忙完手中的工作会玩玩小游戏,就像一个爱玩的大孩子。在系办工作的一年中,几位老师对我都比较照顾,经常问问我的学习、生活,有问题了帮我解决。都说勤工助学耽误学习,我却不这样认为,可能是职位的不同,在系办几乎绝大部分时间也是在学习,在系办就是帮老师跑跑腿,如果老师有什么文件需要你交到学校部门是来回跑跑就行了。其余的时间都可以用来学习。其实有老师在旁边“敦促”着,学得会更有效率,学得更好。
记得一次深刻的经历,让我懂得了:0+0=1。那天郭老师让我打印一份文件,一个打印室的机器坏了,另一个打印室没有纸了。我回到系办说明了了情况,郭老师让我从一个复印室买来纸拿到另一个复印室打印,两个复印室都完不成的工作,一起却可以解决,团结的力量不是一加一等于二,而是一加一等于许多。
能参加勤工俭学,我深感荣幸,首先要感谢辅导员和几位老师为我这次机会。经过锻炼,我不仅认识了多位老师,更重要的是培养了做认真、细心的态度。
通过勤工俭学,使我认识到作为成年人的责任意识,通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬,这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任,同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担,强化了我自身的自立自强意识。
勤工俭学活动也较好地锻炼了我为老师、同学交往的能力。在勤工过程中,张老师经常教导我:对老师礼貌、工作认真、态度诚恳、举止大方。使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。
总而言之,在系办的一年勤工,不仅使我获得了有形的财富-减轻家里经济负担,同时更重要的是我得到了极大的无形财富:不仅自立自强意识得以加强,人际交往能力得以锻炼。
在这里我也感谢各位老师,感谢给我机会的辅导员,感谢在工作中经常帮助我的郭老师、张老师、景老师。
第五篇:勤工助学工作总结报告
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。下面就让小编带你去看看勤工助学工作总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!
勤工助学工作报告1
20____ 年 6 月 13 日 时间如白驹过隙,转眼间,充满新奇与挑战的大学新的一年即将 告一段落。
在这个全新的学期里,加入勤工助学部是我最明智的选择,在勤工助学部的这段日子里,我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西,它是我的大学生活过的充实而有意义。
勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学 学业的,减轻其家庭的压力,同时也是促使在校大学生在学期间充分 利用其课余时间来锻炼自己,提高自身各方面的能力,不断发展自己,提高自己。
在勤工助学呆了这快一年的时间里,让我明白了许多东西,懂得 了许多道理,总的可以概括为两个字——责任,呆在勤工助学其实需 要我们端正一个态度,我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那 一个月非常微薄的一点工资吗?还是来为了锻炼一下自己。
如果不搞 清楚这个问题,那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助 学这段日子我明白了责任的重要性,我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感,因为,如果你没有一份强烈的责任 感,你将无法在勤工助学立足。勤工助学工作主要有:公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。这些工作中,任意一种工作都离不开 一种责任感,就拿公寓执勤来说吧!因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的,他的主要工作就是每天在公寓门口值班,对哪有贵重物品 进入或者是出去的同学以及老师进行登记,监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓,一次来保证公寓的同学的财产安全,在大学里,公 寓就好比每一个学生的第二个家。里面有他们几乎所有的重要物品,例如私人电脑等贵重物品,作为秦中助学的一员,我们有义务保证他 们的这些财产安全,这需要我们有一份很强的责任感。虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊,很乏味,但是这也正好可以锻炼我们的责任 心,在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。
加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼,而 且也让我充分利用了我的大学课余时间,以此来为我的家庭减轻负担,最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。
勤工助学工作报告2
本,我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下,全体勤工俭学工作人员共同努力,认真完成上级交给的工作任务,在市场经济大潮中勇当弄潮儿,艰苦奋斗,求得生存与发展,为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献,取得了较大的成绩,回顾即将过去的一年,我们主要做了以下各项工作。
一、加强领导、周密安排
我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环,给予高度重视,我们认为,勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的资金,而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展,进行了正确有效的领导,将勤工俭学工作列入学校工作计划,并进行具体的指导,指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作,我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班,勤工俭学的所有工作均有专职人员负责,做到了职责明确,工作落实,各项工作开展都比较顺利,有计划,有总结,取得了较大成绩。
二、加大内部设施投入,增加固定资产
我校建立了一个标准化的幼儿园,为完成衔接做好了准备,它虽然投资很大,但是随着教育的发展,是一项必须完成的工程,它也是学校的一项固定资产,每月也可以给学校带来一定的收入。随着信息技术的发展,我校的计算机也进行了升级和换代,虽然进行一定的投入,但符合教育的发展和学生的需要,提高了学生学习兴趣,随着人数的增加,收入也不断的提高。
三、利用勤工俭学的收入,加大对教育的投入
随着勤工俭学收入的增加,我校加大了对教育的投入,如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机,又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地),与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境,如;购买大锅炉烧水,保证教师的喝水,办公室集体供暖,几大节日都能让教师满意。
四、开拓进取、再创辉煌
我校在勤工俭学工作中,不断向前进,不断探索、拓宽路子。本我们与勤工俭学办公室联系更为紧密,各项工作都有新的进展,并开辟了新的合作项目,在活动中,我们精心筹划安排,认真组织,派出得力干部和教师随队,圆满完成任务。过去的一年,在上级领导的关心、支持和指导下,我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域,作出了新的成绩。这对于促进学校各项工作的开展,培养高素质全面发展的人才,都有着不可低估的意义。尽管仍面临许多困难,但我们有信心,在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。
勤工助学工作报告3
过去的一年,我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:
一、加强组织领导,明确任务目
年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署了的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。
二、提高思想认识,转换用人机制
我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。
三、加强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生
在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加?a href='//www.xiexiebang.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽惫芾恚杂翟钡姆裰柿俊⒎裉取⒐娣毒冉醒细窦觳椤⒖计?三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生。
四、规范食堂管理,服务全体师生
食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,赢得师生的信任。
五、拓宽经营门路,扩大资金积累
我们结合兄弟学校的经验,我们新建了六个小型商业门店,既解决了职工家属的就业问题,又增加了学校收入。
六、注重教育结合,发挥德育功能
勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。
七、全体员工努力,圆满完成任务
当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。
勤工助学工作报告4
20____年,____县勤工俭学办公室以党的____届三中全会精神为指针,贯彻落实科学发展观,在省、市学校后勤与产业管理工作办公室的关心、支持和指导下,在县教育局的直接领导下,紧紧围绕本局的工作重点,按照年初制定的工作计划,勇于进取,开拓创新,园满地完成了上级布置的各项任务和预定的工作目标,现就一年来的工作情况总结如下:
1、加强学习,深刻领会学校后勤与产业管理工作的内涵。
一年来,我办组织全室人员,认真学习有关法律、法规,领会上级有关学校后勤与产业管理工作的文件精神以及省、市学校后勤与产业管理工作会议精神,进一步认清了在新的形势下学校后勤与产业管理工作的发展思路,更加坚定了抓好学校后勤与产业管理工作的信心,充分认识到抓好学校后勤与产业管理工作的关键是要取得领导的重视和支持,通过开展勤工俭学工作培养学生热爱科学、热爱劳动、热爱家乡的优良品质,从而使我县的学校后勤与产业管理工作得到了健康有序的发展。
2、创新服务,积极指导农村中小学开展劳动实践基地建设。
为了认真贯彻落实省教育厅、农业厅、国土资源厅《关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》,结合我县实际,我们以郭圩中学创建绿色校园为典型,推荐郭圩中学参加全市农村学校劳动实践示范基地的评选,同时在河上中小学、郭圩小学、孙坊中学建立了学校蔬菜基地,让学生和老师动手,绿化、美化了校园,种养出优质的绿色蔬菜,放到学校食堂,让师生共享劳动成果。
3、规范管理,切实做好学生统一着装、学生作业本和中小学放心超市试点的管理工作。
一是我们遵照“学生自愿,市场运作”的原则,在中小学生中开展了“统一着装,美化校园”的主题活动,增强了学生的集体荣誉感和爱整洁、爱卫生的日常行为规范,通过县勤办的组织和协调,____市唐人制衣厂开展了为特困生捐赠校服的爱心活动,共捐赠校服300余套,使学生统一着装工作在学校中开展得井然有序,达到了一定的育人效果。
二是认真贯彻落实市教育局、市物价局联合下发的抚教勤字[20____]2号《关于进一步完善我市中小学生统一作业本管理工作的通知》中有关作业本收费的精神和“全省中小学作业本管理工作会议”精神,严格按照《标准化法》《产品质量法》《合同法》等相关法律法规,加强领导,规范管理,对中小学作业本生产经营实行“三统一,一获准”。坚决禁止假冒伪劣产品进入教育市场,县勤办人员陪同市后产办领导到中小学作业本生产经营厂家进行实地督查,并提出指导性意见,确保学生用到高质放心的作业本。
三是按照市教育局抚勤字[20____]1号《关于在崇仁、乐安两县部分学校建设校园放心超市试点工作的通知》精神,在去年我县实验小学二部和巴山二小成功试点推行校园放心超市工作的基础上,今年又在县二中、三中、河上中小学、马安中学推行校园放心超市工作,确保师生吃上放心食品,用上放心商品,规避了学校食品卫生安全风险,为创建平安校园打下了坚实基础。
4、强化安全,认真做好教育行业风险管理工作。
我们认真学习省市教育行业风险管理有关文件和有关会议精神,贯彻落实《教育部12号令》和国家三部委文件精神,配合局行政积极做好学校及师生安全防患工作,认真提高学校安全防患和风险转移能力。(1)坚持“行政推动,市场运作”和谁办学谁负责的原则,实现校方责任险的“五统一”,在全县各中小学、幼儿园全面开展了学生校园方责任险(含附加校方无过失责任险)工作,使全县中小学校、幼儿园校责险100%投保;(2)认真做好学生城镇居民基本医疗保险工作,在县政府的大力推动和各县城中小学的积极支持下,通过我办全体人员的共同努力,20____年学生城镇居民基本医疗保险参保率达100%;(3)在全县各学校大力宣传学生参加学意险的意义和重要性,坚持“行政推动,学生自愿,市场运作,合法经营”的原则,积极鼓励学生参加意外保险,在各商业保险公司自主运作和学校及学生家长的积极配合下,学生意外保险投保率达到90%以上,为学校安全工作转移风险起到了一定的保障作用。
勤工助学工作报告5
20____.3.24随着新学年的开始,上一的工作已经结束。为了有一个好的开始和更上一层楼的发展,我们部对上一年工作进行了总结,希望能在以后的工作中表现更为突出。
一、部门简介
1、勤工助学部自成立以来,本着“扶优不扶差,扶勤不扶懒”的原则,做到“一切为了贫困同学,为了贫困同学的一切”。发扬“以勤助学,以俭助学,以劳助学”勤工助学精神,努力将勤工助学表层经济意义,提到深层教育意义,充分发挥其帮困助困、服务育人的功能,服务广大同学。发挥我部其实在,有用的意义。
2、勤工助学部的基本职责:负责本部的全面工作,制定本部工作计划,加强与学校及社会有关部门的联系;深入实际,调查研究,善于捕捉各种有利于勤工助学的信息,同时与学校各部门建立联系,扩大勤工助学的领域;建立贫困生档案,做好勤工助学工作。
3、勤工助学的宗旨:以助学促勤工,以勤工养助学。
4、勤工助学目标:培养学生的创业意识,锻炼学生的业务能力和管理水平,帮助学生实现经济独立,直至为实现自身价值而努力学习的目的,改善中国式学生赚钱难和工作能力差的现状。
二、工作职能
1、了解本部的工作职责和具体工作情况,每学期开学一周内拟定好本学期的工作计划,认真落实,每学期结束前两周做好本学期的工作总结。
2、每月召集各班委员召开工作例会,总结一段时间的工作开展情况,听取意见和建议;布置下一阶段的主要工作。
3、建立完善的贫困生档案,了解我院贫困生的实际情况。
4、关心我院学生生活,加强与贫困生的思想交流,使他们树立自尊、自强、自信、自立的人生观。
5、调查并了解勤工助学岗位的需求,提供相关的咨询信息,做好贫困生的勤工助学工作。
6、关心贫困生生活,及时调查贫困生生活中的困难并给予帮助。
7、完成校学生会的工作任务,加强与其他院部勤工助学部的联系。
8、完成主席安排的其他各项工作任务,定期向主席汇报。
二、上工作情况
1、四月中旬,在校团委和院团委的支持下,勤工助学部与生活部共同举办了第五届生活百科知识大赛,极大地丰富了同学们的学习热情,提高了同学们的思想觉悟,让他们更好的去完善自己,努力去弥补自己学习中的不足,拉近了学生与科学知识的距离。
2、四月下旬和五月下旬,我部和其他部门合作,积极的投入到院运动会、校运动会当中去,使得运动会能按时、按要求圆满结束。
3、五月中旬,在校团委和院团委的支持下,勤工助学部与生活部共同举办了第七届校园饮食文化节大赛,促进和谐校园的创建和当代大学生的动手能力,让学生树立良好的就餐环境,促进我校饮食文化健康发展。
4、九月下旬,根据院团委指示,部门纳新,共纳干事19名,为我部注入了新的活力,他们思维活跃,想法颇具特色,我相信他们和我们一起会在以后的工作中,表现更好,做好学院的助手,方便工作的顺利进行。
5、十月中旬,我部门深入各班调查了解,建立了贫困生档案,同时了解贫困生思想动态,为以后工作的开展打基础。同时组织贫困库里的同学完成了义工工作。
6、十月下旬开始,我部门与学校各处联系,为贫困生安排义工,同时花费大部分精力,为贫困生寻找兼职岗位,使他们在学习之余,能更好的利用课余时间,为自己赚取小额的生活费。由于我们工作开展及时,在各处教学楼、饮食餐厅、图书馆等地方,为他们安排义工和兼职,同时我们在校内外等多家商业领地,寻找兼职岗位。取得了不错的佳绩。
(1)工作概览
1、在学校第二饮食中心、聚缘餐厅、兰州风味等多家餐厅找到勤工助学岗位14个。2.与奥翔、海天、交网等多家教育单位合作,联系到发传单职位90多人次。
3、在校外与车保姆等洗车中心沟通,联系到洗车钟点工一人。
4、给诺亚留学做问卷调查三百有效份,这次问卷调查用人十人之多。
(2)、工作现场
(3)、工作成果
四、报告总结
我们部门成立两年,在开展工作的同时,也在筹划其他活动。由于想法的不成熟和经验的不足,使得筹划的没有被实施。但我们并没有放弃,我们坚信,在校团委和院团委的支持和鼓励之下,我们勤工助学部的未来会走好,我们的工作也会越做越好,成为团委的得理助手,更好的为学生服务,更好的为学校、学院工作。
勤工助学工作总结报告