“朝阳行动”自愿者义教心得体会[推荐五篇]

第一篇：“朝阳行动”自愿者义教心得体会

朝阳行动，刚开始面对这几个字眼，我觉得是很陌生的，简直不懂得它是干嘛的。

我参加这次义教的初衷是想给予自己一次回报社会的机会，去体验志愿者的心态。

但很幸运，那次的面试中我低分通过了，真不知道说自己与这活动有缘还是说真的我是 太幸运了，但它确实给了我一个认识和参与这次朝阳行动的机会。

从三月底的动员大会开始，我就一直期待着这次活动的开展，可惜由于种种的原因，活动被拖延到了四月底。但从四月底到活动结束，我们这些自愿者都将自己投入到帮扶 对象当中，也重拾了自己儿童时的欢乐。确实是的，在与庆荣小朋友的相处中，我们不仅是帮扶者，更多的是收获者。尤其在六一儿童节时，我们带着我们的小礼物来到了庆 荣班上，与这些小朋友玩游戏提前过六一。在游戏当中，我深深的被他们的笑容和活力 所感染。这些天真的笑容，这些活力，是在我们这些大学生的身上永远找不到的。他们不会因为我们的礼物小而不高兴，只要有游戏玩，他们的笑容会常常地挂着。是的，或

许他们还未经过社会的侵蚀，还保持这一颗纯洁的心，但这颗纯洁不知道能保持多久呢？

最后，我们在欢笑声中结束这一天。

而在整个朝阳活动，在与庆荣的相处中，我们并没有常常帮他补习功课，因为觉得他已经是六年级的学生了，也快临近考试了，再怎样补习也没理由一下子把成绩提高，但从他妈妈口中得知他有不想读书的念头，所以在补习的过程中，我们大多数都是从他的思想上入手，他并不是小学毕业后就结束他的学业，而是说后面的路还长着，我们都不希望放弃他的学业。

在活动中体会最深的一点就是当老师真的不容易。老师不仅要顾及学生的成绩，还有 顾及学生的身心健康，真的是不容易，尤其是面对这那些教来教去都不会的学生，真的是需要很大的'耐心和细心，可惜我并不是那种人，我觉得我并没有这么大的耐心去等他慢慢的体会，去理解，所以，我永远都不会承认我是适合去当老师的。

短短的一个多月，我很珍惜和小朋友在一起的时间，那是一个没有的讨厌的大人的世界，那儿没有条条框框，那儿，我真正地体会到，解决方法总是比问题多的。不要抱怨，好好生活。

“朝阳行动” 志愿者除了带给孩子们关心之外，也并非一无所取，我们也有自己的一些收获——微笑，关爱，这是幸福！我们在付出了辛勤和汗水的同时，得到了世界上最美好的回报：幸福感！同时，实践活动还让我们的身心得到了最有效的锻炼。这不是金钱所能买的。

“朝阳行动”的结束并不代表我们的爱心传递的结束，我会记住这些日子的快乐，继续延续 这有意义的活动精神，在别人需要我的时候伸出那温暖的双手。

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第二篇：“朝阳行动”自愿者义教心得体会

“朝阳行动”自愿者义教心得体会

朝阳行动，刚开始面对这几个字眼，我觉得是很陌生的，简直不懂得它是干嘛的。

我参加这次义教的初衷是想给予自己一次回报社会的机会，去体验志愿者的心态。

但很幸运，那次的面试中我低分通过了，真不知道说自己与这活动有缘还是说真的我是 太幸运了，但它确实给了我一个认识和参与这次朝阳行动的机会。

从三月底的动员大会开始，我就一直期待着这次活动的开展，可惜由于种种的原因，活动被拖延到了四月底。但从四月底到活动结束，我们这些自愿者都将自己投入到帮扶 对象当中，也重拾了自己儿童时的欢乐。确实是的，在与庆荣小朋友的相处中，我们不仅是帮扶者，更多的是收获者。尤其在六一儿童节时，我们带着我们的小礼物来到了庆 荣班上，与这些小朋友玩游戏提前过六一。在游戏当中，我深深的被他们的笑容和活力 所感染。这些天真的笑容，这些活力，是在我们这些大学生的身上永远找不到的。他们不会因为我们的礼物小而不高兴，只要有游戏玩，他们的笑容会常常地挂着。是的，或

许他们还未经过社会的侵蚀，还保持这一颗纯洁的心，但这颗纯洁不知道能保持多久呢？

最后，我们在欢笑声中结束这一天。

而在整个朝阳活动，在与庆荣的相处中，我们并没有常常帮他补习功课，因为觉得他已经是六年级的学生了，也快临近考试了，再怎样补习也没理由一下子把成绩提高，但从他妈妈口中得知他有不想读书的念头，所以在补习的过程中，我们大多数都是从他的思想上入手，他并不是小学毕业后就结束他的学业，而是说后面的路还长着，我们都不希望放弃他的学业。

在活动中体会最深的一点就是当老师真的不容易。老师不仅要顾及学生的成绩，还有 顾及学生的身心健康，真的是不容易，尤其是面对这那些教来教去都不会的学生，真的是需要很大的耐心和细心，可惜我并不是那种人，我觉得我并没有这么大的耐心去等他慢慢的体会，去理解，所以，我永远都不会承认我是适合去当老师的。

短短的一个多月，我很珍惜和小朋友在一起的时间，那是一个没有的讨厌的大人的世界，那儿没有条条框框，那儿，我真正地体会到，解决方法总是比问题多的。不要抱怨，好好生活。

“朝阳行动” 志愿者除了带给孩子们关心之外，也并非一无所取，我们也有自己的一些收获——微笑，关爱，这是幸福！我们在付出了辛勤和汗水的同时，得到了世界上最美好的

回报：幸福感！同时，实践活动还让我们的身心得到了最有效的锻炼。这不是金钱所能买的。

“朝阳行动”的结束并不代表我们的爱心传递的结束，我会记住这些日子的快乐，继续延续 这有意义的活动精神，在别人需要我的时候伸出那温暖的双手。

第三篇：自愿者心得体会

世界之所以如此和谐美妙，是因为感动无处不在。很庆幸自己能成为第八届残疾人运动会开幕式的自愿者，能为运动会尽自己绵薄之力我感到骄傲·自豪。我是开幕式的自愿者，主要负责解决观众们的需求，引导观众互动，为运动员们加油助威。虽然只是开幕式的自愿者，但我们提前两天都有去排练，晚上弄到很晚才回校，领导生怕我们在正式开幕时出一点纰漏。可见对这次运动会的重视，和对残疾人的尊重。当同学问我自愿者是不是很辛苦，其实我并不觉得自己付出了什么，相反从他们身上我看到了我们中国人的自强，坚持与团结。这些都是我所不能及的，我要向他们学习。这次自愿者学习我更多的是感动，为感动的歌声，为那双弹钢琴的脚，为那独脚的舞步,更为他们不懈的追求。

以前我看到残疾人总是忍不住多看几眼，满是怜悯之心，通过这次运动会，我觉得其实他们和我们没什么不同，我们四肢健全的人能做到得，我们一样能做到，甚至于比我们做得更好，我想他们需要的并不是怜悯而应该是尊重。

生命因阳光而温暖，世界因感动而绚丽。

第四篇：义教活动心得体会

义教活动心得体会

义教活动心得体会

我怀着高兴的心情怀着爱心去参加为期7天的义教活动，亲自拿起教案当起老师来了。做了学生那么多年了,只有真正角色对换的时候,我才清楚的发现,原来老师不易做。

一支笔、两颗糖，放在我角度决不希罕，甚至是放在路上，恐怕亦不会有谁将其据为己有。可是，当你看到，一双双孜孜不倦的小手们纷纷举起向你索要你不会动情的东西的时候，你会为此情此景而动容。当你手拿粉笔，向他们解说历史趣事的时候，你会被这么多双迷惘的眼睛而困惑，迫使你不得不为他们切身处境地想问题。当你听到，一双双圆碌碌的眼睛看着你，你无法任性地拒绝他们的邀请，还疯狂地加入整人的行列。这是中学和大学所感受不到的纯真和热情。我自己也当过小孩，我和他们同龄的时候也享受过这种快乐。当然，在那个时候，我认为这种无忧无虑是理所当然一生一世的。后来，才发现原来世界和他们想像中的童话国度相隔得有宇宙那么远。这种发现，至今仍一直持续着。

他们都有纯朴天真的本质。他们把自己的心里话都和老师说，喜欢某某人，讨厌某某人„„直率地表达他们自己心中的所想。而我，作为老师，最为快乐的就是得到了他们的肯定和信任。从相互不认识到相互帮助相互加油；从2天前的安静害羞，到逐渐的活泼开朗，直到今天的积极主动；从第一天的腼腆到今天的大胆走上舞台，我从他们的排练和表演中看见了他们的可塑性。他们点子多，兴趣广，好奇心强，吸收能力强，集体荣誉感强。这是一群让老师骄傲的学生。

这次义教最大的收获就是博取了他们的童心。亲手栽培学生，把自己学到的东西教授给他人，看见自己的劳动果实茁壮成长，体会到“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前浪”的真谛，真的甜在心里。我也明白短暂的7天无法将自己想要教的东西全部详细地教授给他们，确实，授人以鱼不如授人以渔。

这次义教活动是成功的。虽然坚持顶着7天的烈日，白皙的肌肤也像快要变焦了，但今天，看见昔日腼腆的学生在舞台上的表现，家长们满意地笑容，怎样都值了。

和他们相处的时光总是那么的短暂那么的美好，他们是那么的活泼那么的可爱，和他们在一起好像自己也回到了小时候，想起当初那个天真烂漫的童年。）

第五篇：个人义教心得体会

因为团评要求要收集好几份心得体会之类的资料，我打开“我的文档”，找了许久也只看到上一学年写的《义教心得》，仔细看了一遍，发觉那依然还是我的心声啊，感觉还是那么真实！

——写在前面

天空依旧那么晴朗，白云悠悠飘荡，然而我的心，却因着这第一次义教而百感交集。

上课前，我已经仔细地把备课本看了不下五遍。就要面对一群活泼聪明而又有所叛逆的小学生，我真担心自己会过于紧张，讲解得不够清晰，或者课堂上会有什么突发事件令自己束手无策。而刚走进东联小学校门的时候，几个小男生便在校园里大喊起来：“老师们来啦！”那一刻，我似乎觉得自己已然是一名老师，手上的书也猛地变沉了许多。

有人说：每个人都希望自己在所置身的那个圈子里有威信。而当我走上教师讲台，轻轻擦去桌面上的灰尘，并微微颤抖着在黑板上写下自己要讲的课题时，我却深深地体味到要在一群十一二岁的学生面前树立威信的艰难。它需要适当的微笑，适当的严肃，适当的自信，适当的谦卑，适当的宽容„„在适当的种种中还要掺入饱满的热情和足够的耐心。虽然课已经结束了，但回味起当时自己的无所适从，心里依然有些酸楚。

我发现如今的小学生真的和以前的我们大不一样。他们更喜欢个性张扬，更喜欢尝试挑战，同时，少了一份安静，一份理解和尊重，以及一颗懂得聆听的心。由此，不禁感慨万分。

一堂课下来，我详细地讲解了三组例题，也让学生们到黑板上做了几道练习题。四年级奥数，大概该这样吧，先讲解后做相关练习，效果会比较好，我想。课后我尝试着与学生们交流，七八岁的年龄差距，在他们身上我仍能找到久违的童真。他们表露给我的，一张张都是真实的面孔，没有伪善，也没有隐瞒。这让我感受到初为人师的快乐和真味。

渐渐地，也因着这第一次义教，我发现自己依然毫无怨言地愿意承受口干舌燥呼吸粉笔灰的艰难，依然憧憬儿时梦的伟大与美好„„也许是爱上了每一次和童真的触碰。

但我不得不这样想，这义教只是一个尝试而已，路漫漫实难求索，更何况尚未明确自己的方向。四年后的人生征程是否要扛着责任和博爱一成不变地付出自己不求任何回报的善良和耐心，做一名品德高尚的人民教师？实难明确地答复自己。人生的十字路口何其之多，而许多方向都有实在的意义，要走哪一条，也许会随着自身的思量而有所侧重。但目前，我还是青睐教师这条路的。

我明白，作为教师，艰辛有时非言语能表达，一路上会喝上苦水，洒下青春热汗，但最终所有的付出都会因为内心至深的欣慰和感动而变得无价。是的，稳定的环境并不代表平庸。每一个受尊敬的老师，他的生活总能过得充实而有价值„„发自内心的，我喜爱这新一代的孩子们。

这第一次义教，的确令我百感交集。有沉重，有心酸，有惊讶，有快乐，有深思，有启迪，有许多许多无以言说的收获„„